礼之用,行为贵(面试)—来敬严
《中西思维特征比较研究》教案
《中西思维特征比较研究》教案教学目标1、比较中西思维方式的主要特征之差异2、分析中西思维方式的优劣3、研究中国传统思维走向现代化的途径教学重点中西思维特征比较分析教学方法讨论——评述——研究——交流教学时间安排讨论、评述：4课时交流：2课时研究：课外完成教具要求多媒体课件辅助教学教学程序和提纲：一、学生阅读材料，展开分析、讨论引课阅读材料：中国一家公司招聘十名职员，经过一段时间严格的面试、笔试，公司从三百多名应聘者中选出了十名佼佼者发榜这天．一个叫晓东的青年见榜上没有自己的名字，悲痛欲绝，回到家中便要悬梁自尽。
幸好亲人及时发现．晓东没有死成。
正当晓东悲伤时，从公司却传来好消息，晓东的成绩原是名列前茅的，只是由于计算机的错误，导致了晓东的落选。
正当晓东喜不能胜之时，晓东的父母却从商店买来锦旗和奖状，们来到公司，远远地望见公司老板便跪了下来，他们满含热泪地说：“多亏你们救了我儿子，我们家世世代代铭记你们的大恩大德！”日本的一家公司要招聘十名职员．经过一段时间严格的面试、笔试，公司从三百多名应聘者中选出了十名佼佼者。
发榜这天．一个叫水原的青年见榜上没有自己的名字，悲痛欲绝．回到家中便要悬梁自尽。
幸好亲人及时发现，水原没有死成。
正当水原悲伤之时，从公司却传来好消息，水原的成绩原是名列前茅的，只是由于计算机的错误．导致了水原的落选。
正当水原一家人喜不能胜之时，公司却又传来消息水原被公司除了名，原因很简单，公司的老板认为：“如此小的挫折都经受不了，这样的人在公司是干不成什么大事的。
”美国的一家公司招聘十名职员，经过一段时间严格的面试、笔试，公司从三百多名应聘者中选出了十名佼佼者。
发榜这天，一个叫汤姆的青年见榜上没有自己的名字，悲痛欲绝，回到家中便要悬梁自尽。
幸好亲人及时发现，汤姆没有死成。
正当汤姆悲伤之时，从公司却传来好消息：汤姆的成绩原是名列前茅的，只是由于计算机的错误．导致了汤姆的落选。
正当汤姆一家人大喜过望之时，美国各大州的知名律师纷纷来到汤姆的家中，他们千方百计地鼓动汤姆到法院告这家公司，让公司支付巨额的“精神赔偿费”，并自告奋勇地充当汤姆的辩护律师。
职场面试的礼仪(精选10篇)
职场面试的礼仪（精选10篇）职场面试的礼仪篇1面试的准备：“漂亮是推荐自我的资本。
”在国外，大约有１５％的招聘者把应聘者的外表看成是决定录取与否的非常重要的因素。
庞统因“浓眉掀鼻、黑面短髯、形容古怪”被孙权、刘备不喜、不重用，说明外貌是应聘的敲门砖。
虽然应聘者的五官相貌很难改变，但是他的穿着打扮、风度气质、谈吐是可以改变一个人的印象的。
外表的要求是：①合体，讲究线条配置、搭配合理，色调和谐。
②不赶时髦，应美观、朴素、大方。
因为一般人的心理把过分时髦的人看成不求上进的人。
③服装整洁，尤其注意领口、袖口不要脏。
④在力所能及的范围内买套名贵的衣服和一双较好的皮鞋。
⑤女性淡妆，不要浓妆艳抹，否则给人以轻浮的印象。
⑥发型自然。
⑦头发洗干净，有头皮屑不要穿深色衣服，否则落在衣服上给人不清洁的感觉。
⑧注意指甲剪短，不要藏污纳垢。
在做好外表修饰的同时，必要的心理准备和相关知识准备也是相当重要的。
面试时，维持诚实、自信、谦虚、尊敬他人的心理十分重要。
这需要平常的道德修养，不少人由于缺乏道德修养而丧失了工作机会，如一家美国在华公司招聘四名高级职员，总裁故意把参加复试的人员认定是救他女儿的人，许多人见机行事、投机取巧认下来，以为工作定能获取无疑，结果被淘汰。
总裁用此法淘汰了７人，录取了３人。
实际上总裁并无女儿。
相关的知识准备是不言而喻的。
应聘前应对相关专业的知识进行系统地重温和总结，以准备回答专业性的问题。
另外还应对应聘职业的相关背景和发展状况有所了解，对未来前景有所见解。
职场面试的礼仪篇2如果我们想要拥有一份工作，就必须要经历面试的过程，不管去哪个行业面试，对于初次见面的人，礼仪就显得格外重要。
如果对此不了解，很可能就注定着失败。
去年的夏天，我的一个朋友去某公司面视，应聘公司办公室主任。
那天去面视的人很多，接待她们的是总经理。
面视首先进行的是笔答题，然后是电脑操作能力的测试，然后总经理依次和每一个人谈话，和每一个人谈话之后，他都会让一个老太太带着面视者参观公可，然后面视的人就可以回去等候录取通知。
大学生求职面试礼仪7篇
大学生求职面试礼仪7篇大学生求职面试礼仪1面试者要注意自己的行为举止，一般情况下应该这样做。
1、如果是登门造访的不速之客，则应将右手握成半拳状，用中指轻轻扣门，得到许可后方可进入。
如果是约定好面试时间，则应提前到达，因为迟到本身就是失礼，当被叫到名字时，以爽朗的声音应答。
2、走进办公室时，应抬头、挺胸、面带微笑，目光注视考官，不瞻前顾后，不左顾右盼。
男士步伐矫健、端庄、自然、大方，给人以沉着、稳重、勇敢、无畏的印象女士步伐轻盈、敏捷，给人以轻巧、欢悦、柔和之感。
走到考官面前，应亲切地道一声“您好”，若主考官站起来与你握手，你则热情地把手伸过去与之相握。
然后站直身子，精神饱满，面带微笑，挺胸收腹，两脚并齐，双臂自然下垂或交叉于体前，两腿靠拢，像松树一样伟岸挺拔，男士显得刚毅洒脱、舒展大方，女士显得婷立端庄、秀丽俊美。
3、当主考官示意坐下时，方可落座。
就坐后，可适当调整坐姿，坐姿对一个人的心理影响很大，若是直背靠椅，那是比较理想的，应轻轻坐下，上身正直，微向前倾，目前注视主考官的眼部和脸部以示尊重，双手放在扶手上或交叉于腹前，双腿自然变曲并拢，双脚平落地面若是软绵绵的沙发靠椅，也尽量控制自__己，不要陷下去，要挺腰坐直，全神贯注地面对考官。
不要弓腰曲背，抓耳挠腮，高跷“二郎腿”，女士忌双腿分开，身体各部位都不要抖动，要很稳重地坐在主考官面前，按受他对你的全方位考察。
4、需递个人资料时，应站起身双手捧上，表现出大方、谦逊和尊敬。
面试结束时，应道声“谢谢”，站起身走到门前，再转身微笑地道一声“再见”，把美好的形象留给考官。
大学生求职面试礼仪2面试是一种经过组织者精心设计，在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。
它不仅仅包括求职面试，还包括升学面试、公务员面试等。
面试的过程可分为以下几个部分：见面前的准备、面试的前十分钟、面试交谈、人事主管给求职者的提问机会、结束面谈。
2022文明道德讲堂主持词
谢谢大家，请大家轻声就座。
帮助有困难的人，是善。
这里有条板凳，碍人走路，弯腰把它扶正放好，是善。
恰当使用礼貌用语“请”“没关系”“对不起”，“您（你）好”，是善。
在学校帮助同学，在家里帮助家人，做些力所能及的家务也是善。
洗涤心灵，感悟道德，道德重如山，道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼。下面，请大家起立，一起承诺：我宣誓，我承诺，善言善行，从我做起，从小事做起，存好心，说好话，做好事，争做善德善才的好市民！
没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞（luò），信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。
下面，我们进入第四个环节“唱一首歌曲”：
歌曲《文明在哪里》
作词：张XX作曲：戚XX演唱：谭XX
文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的'生活里。言行知礼，草木珍惜。老幼尊爱。和睦邻里。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。勤奋工作，热爱学习。懂得感恩，守德明理。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你生活里。万涓成水，点点滴滴。润物无声，春风化雨。文明在哪里，从我来做起。人人都来讲文明。这个世界更美丽。
二、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，保持校园美好环境。
三、尊敬师长，孝敬长辈。
人力资源模拟考试题与答案
人力资源模拟考试题与答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、（）是指由一位有经验的工人或直接主管人员在工作岗位上对受训者进行培训的方法。
A、个别指导法B、特别任务法C、工作轮换法D、工作指导法正确答案：D2、非因劳动者本人造成用人单位停工、停业的，在一个工资支付周期内，用人单位（）支付劳动者工资。
A、无需B、部分C、按照正常劳动D、酌情正确答案：C3、（）让应聘者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。
A、举例式提问B、封闭式提问C、开放式提问D、清单式提问正确答案：C4、在忽略个体间具体差异的前提下，劳动关系只能是（）。
A、雇主与雇主的关系B、雇员与雇员的关系C、劳动分工协作关系D、雇主与雇员的关系正确答案：D5、领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致是（）的主要观点。
A、情境领导理论B、路径—目标理论C、领导者参与模型D、费德勒的权变模型正确答案：B6、以下关于行为锚定等级评级法的说法错误的是（）A、是关键事件法的进一步拓展和应用B、将关键事件和等级评价有效地结合C、绩效评价的等级是5-9级D、设计和实施的费用比较低正确答案：D7、以下关于企业人力资源管理制度规划的表述不正确的是（）。
A、必须与企业集体合同的精神一致B、必须在国家劳动法律、法规的大框架内进行C、保持企业人力资源制度规划的动态性D、与集体合同条款不一致时，修改集体合同正确答案：D8、某车间为完成生产任务需开动机床60台，每台开动班次为3班，看管定额为每人看管2台，出勤率90%，则该工作定员人数为（）人。
A、50B、90C、60D、100正确答案：D9、按照社会实体单位的性质和特点，人员编制不包括（）。
A、行政编制B、企业编制C、组织编制D、军事编制正确答案：C10、生产岗位操作规范的内容不包括（）。
A、工作实例B、完成各项任务的程序和操作方法C、与相关岗位的协调配合程度D、岗位的职责和主要任务正确答案：A11、（）为企业员工的考核、晋升提供了依据。
教资国考面试——礼仪
表情
那么在抛出疑问的时候， 你也可以露出疑惑的神色来表示你真的在提间， 而不是在陈述
声音
手势
持物手势
聆听他人讲话的正确姿势
切勿双腿张开、交叉、翘二郎腿或抖动 双手切勿交叉放在桌上或胸前，不可单手或双
手托额、手肘支在桌上 不可打哈欠、眼神飘忽、东张西望，臀部应占
椅子五分之四，背脊挺直靠在椅背上，膝盖靠 拢、双脚并拢，双手叠放在膝盖上 面带微笑、眼神温和地注视对方 在适当的时候可以用点头表示赞同或了解，作 笔记对主讲者来说，会有相当受尊重的感受 与人对谈时，最好采对坐或“L”型式
礼仪是个素质的一种外在表现形式。面试评分标准中的仪表仪态，
就是对面试礼仪的具体要求，总的来说体现在着装和举止两个方面。
着装
在现代社会交往过程中，一个人的仪表与Байду номын сангаас装往往决 定着别人对你第一印象的好坏，同时也会影响别人对你专 业能力及任职资格的判断。而教师由于其职业特性，更应 注重自己的衣着穿戴。
举止
南京师范大学附属中的吴非老师，在文章 《我们将留给学生的记忆》中写道：“老师的 站姿、手势、笑容、神情、口头禅和轶事，往 往成为学生的话题，继而又被学生带往遥远的 年代。”足可见教师一个细微的举动也会对学 生产生深远的影响。因此，教师的行为举止也 应符合其职业特性，为学生提供良好的示范
站姿
双手交叉放 于小腹处
走姿
优雅的走：行如风
男士要稳定、矫健；女士要轻盈、优雅； 两眼平视前方，低头一般也拣不着钱； 步履轻捷不要拖拉（脚后跟不要拖地）； 两臂在身体两侧自然摆动，有节奏感； 身体应当保持正直，不要过分摇摆。
走路的姿势最能体现一个人是否有信心
02 第二篇——面试表现力
浅谈“以礼待人”的深刻内涵
浅谈“以礼待人”的深刻内涵第一篇：浅谈“以礼待人”的深刻内涵浅谈“以礼待人”的深刻内涵当初选择现代实用礼仪概论这门课程，主要是因为好奇，心想“礼仪”这种东西应该是距离我们现实生活很远的，是那些有身份、有地位的人应该注意的问题，能够了解一下上层社会人的生活也不错。
可是上了第一节课我就发现我大错特错了，其实礼仪这个东西离我们很近，它是我们日常生活必不可少的，贯穿于我们言行举止的点点滴滴，对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，只有以礼待人才能使人以礼待我，才能是自己更好的立足于社会。
对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
什么是礼仪？礼仪是人们在社会交往过程中形成并得到共同认可的，以一定的程序与方式来表现的，自尊、律己、敬人的行为规范，主要包括礼节、礼俗、礼貌、仪表、仪式等，它体现了一个国家、一个民族、一个地区的道德风尚和人们的精神面貌，是人类精神文明的产物。
在现代社会礼仪着重规范人们交往活动的程序和行为，借以维系和发展人际交往关系，推动社会的文明与进步。
礼仪在现代社会里，在人际交往肋活动中，已成为一种沟通思想、交流感情、表达心意、增进了解和友谊的重要形式和联系纽带。
（摘自《现代礼仪》）第一节课老师便从一个人的出生开始讲相关礼仪，报喜、三朝、满月、百天、周岁……可见一个人从出生开始便离不开礼仪，这其中的确有许多我不知道的东西，家里小孩出生要如何通知亲友同事，如何发喜糖，发什么样的喜糖都是很有讲究的，着实让我受益匪浅，当时心想，如果我没上这节课，将来自己的小孩出生，我一点习俗都不懂岂不是该闹大笑话了。
礼仪如此重要，如何才能做到以礼待人呢？1、尊重为本。
尊重是现代礼仪的实质。
现代礼仪的尊重原则，是指行礼致仪时应体现出对他人真城的尊重，而不能藐视他人。
孟子说：“尊敬之心，礼也。
”人际交往中的任何傲慢言行和轻蔑他人的态度，通常都会被视为缺乏礼貌、没有教养的表现。
论语名句：礼之用 和为贵
论语名句：礼之用和为贵【原文】有子曰：“礼之用，和为贵。
先王之道，斯为美，小大由之。
有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。
”有子曰：“礼(1)之用，和(2)为贵。
先王之道(3)，斯(4)为美。
小大由之，有所不行。
知和而和，不以礼节(5)之，亦不可行也。
”【注释】(1)礼：在春秋时代，“礼”泛指奴隶社会的典章制度和道德规范。
孔子的“礼”，既指“周礼”，礼节、仪式，也指人们的道德规范。
(2)和：调和、和谐、协调。
(3)先王之道：指尧、舜、禹、汤、文、武，周公等古代帝王的治世之道。
(4)斯：这、此等意。
这里指礼，也指和。
【解释翻译】有子说：“礼的应用，以和谐为贵。
古代君主的治国方法，可宝贵的地方就在这里。
但不论大事小事只顾按和谐的办法去做，有的时候就行不通。
(这是因为)为和谐而和谐，不以礼来节制和谐，也是不可行的。
”有子前面我们有提到，有子是有若，是孔老夫子的学生。
他这里讲到『礼之用，和为贵』，礼是什么意思?朱子说：「礼者，天理之节文，人事之仪则也。
」这个礼实际上反映的是天理，所以说「礼者，天地之序也」。
天地是代表什么?自然，自然而然就有这样的一种规矩，这是礼。
所以它是天理的表现，「节文」可以解释成表现。
「人事之仪则」，人与人之间，待人、处事、接物时候所遵守的礼仪、规则。
这些礼仪规则，其实不是说圣人制定出来约束我们，不是的，实际上是自然的秩序。
我们必须要遵守自然的秩序，也就是符合礼，才能真正得到幸福美满。
所以不要把它误解为圣人的那种约束、那种法律、那种规章制度来制约我们。
圣人没有这个意思，只是希望我们更幸福，更美满。
循着礼，我们就能够回归本性，它是性德的流露。
『和为贵』，这个和朱子解释「和者，从容不迫之意。
」也就是说，他遵守着礼，这个用是表现在他从容不迫。
这个意思有一些牵强，在这里我们不这么讲。
我们来看李炳南老先生的批注说，礼就是规矩，这个讲得很实在。
讲规矩，是不能乱。
但在用的时候，应当以和为贵。
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公务员面试：礼之用，行为贵
华图教育来敬严
中华民族素称礼仪之邦，礼之于中国，有超乎西方宗教的功用。
礼是自发形成的人际交往的习惯性行为规则，它是交往艺术，它是沟通技巧，它是行为规范。
孔子说：“不学礼，无以立。
”由于礼，人才是文明的。
因此，在公务员面试过程中，良好的面试礼仪是不可或缺的。
礼之行，有规范。
在公务员面试中，礼仪的最佳境界就是各个方面都恰到好处，自然而然。
为此，有两个大的原则需要重视。
第一个是摆正位置。
在日常生活和工作中，每个人都有自己特定的位置。
摆正位置是非常重要的一件事情，位置摆不正，往往会出问题。
在公务员面试中更是如此，作为考生，你应处处体现一个“敬”字。
如进门后首先要落落大方地向考官问好，进出门时用反手关门，不让自己的屁股对着考官，等等。
面试时应多考虑考官的感受，回答问题要突出重点，精炼有效，不要滔滔不绝，狂吹自己。
要明白“智者善听，愚者善言”的道理。
第二点需要端正态度。
考生对考官彬彬有礼是必要的，但千万不要卑躬屈膝，应不卑不亢地去面对考官。
遇到不同的意见，如果不涉及原则性问题，那就要请你善解人意，千万不要和考官争论。
因为善待别人就是善待自己，学会换位思考。
礼之用，讲技巧。
第一则说话声音要坚定自信，声调适中。
不仅吐字清晰，使用标准的普通话，更重要的要避免粗声大嗓。
第二则表述时注意要善于跟考官互动。
做到有效沟通，良性互动。
就是你说的话人家爱听，觉得有意思，能引起共鸣。
如果考生只在那自顾自话，是非常麻烦的一件事。
第三则教养体现于细节，细节展示素质，细节决定成败。
首先一定要守时，不能迟到。
临出发前，先找个镜子把自己照一照，看看自己的仪容仪表合不合要求，有没有失礼的地方；去面试时要举止有度，两手应自然垂放，脚不要乱动；
切忌当着考官的面整理自己穿的衣服……
礼的精神内核，无非是一个“敬”字。
人类社会和人与人交往中的所谓礼仪、礼貌者，无非有“敬”存焉。
并且你得善于表达，它需要实现形式。
你得会说话，还得有眼色，把功夫做到位了，不仅要有礼，而且要有仪，让人能切实感受到你尊重的意思。
在面试中，尊重别人其实就是尊重自己。
恰到好处地展示自己的素质，表达自己的尊重，是非常重要的，可达到内强素质，外塑形象，增进交流的目的。
总之一句话，可使面试问题最小化，面试效益最大化。
最后，华图公务员考试研究中心祝愿所有参加2014年省考的考生们可以取得优异的成绩，一举成“公”！。