主题班会教案之《美在你身边》主题班会
爱在我身边主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强同学们对爱的认识，培养同学们关爱他人、关爱集体的意识，提高班级凝聚力，我班于2023年3月15日开展了以“爱在我身边”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 使同学们认识到爱的力量，激发同学们关爱他人、关爱集体的热情。
2. 培养同学们在日常生活中发现爱、传递爱、感受爱的能力。
3. 提高班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会主题进行阐述，强调爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中关注身边的人和事，传递正能量。
2. 观看视频短片播放一段关于爱的视频短片，内容涉及亲情、友情、师生情等，让同学们在观看过程中感受爱的力量。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“爱在我身边”这一主题进行讨论。
讨论内容可包括：（1）你身边有哪些爱的故事？（2）你是如何发现并感受爱的？（3）你打算如何将爱传递给他人？4. 小组代表发言各小组选派代表上台发言，分享小组讨论成果，交流感受。
5. 案例分享班主任分享一个关于爱的真实案例，让同学们深刻体会爱的力量。
6. 互动环节组织同学们进行互动游戏，如“爱的传递”、“拥抱一下”等，让同学们在游戏中感受爱的温暖。
7. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调爱的重要性，并鼓励同学们在日常生活中关注身边的人和事，传递正能量。
四、班会内容1. 观看视频短片视频短片中的故事感人至深，同学们在观看过程中纷纷落泪。
短片结束后，同学们纷纷表示感受到了爱的力量。
2. 分组讨论同学们积极参与讨论，分享了自己身边发生的爱的故事。
有的同学分享了父母对自己的关爱，有的同学分享了同学之间的友情，还有的同学分享了师生之间的深情。
3. 案例分享班主任分享了一个关于爱的真实案例：一位老师为了让一个贫困学生继续上学，自己省吃俭用，甚至借钱给学生。
这个故事让同学们深刻体会到了爱的伟大。
4. 互动环节在互动环节中，同学们积极参与，感受爱的温暖。
在“爱的传递”游戏中，同学们互相拥抱，传递着关爱；在“拥抱一下”游戏中，同学们互相拥抱，感受到了班级的温暖。
环保主题班会活动教案7篇
环保主题班会活动教案7篇环保主题班会活动教案篇1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
)4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20__年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
②低碳生活(low—carbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
美丽校园主题班会教案4篇
美丽校园主题班会教案4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!美丽校园主题班会教案4篇下面是本店铺分享的美丽校园主题班会教案4篇，供大家参考。
开学第一课主题班会教案大全【精选5篇】
开学第一课主题班会教案大全【精选5篇】开学第一课主题班会教案篇1活动目标：1、交流暑假中的趣事, 感受充实暑假的快乐。
2、分享奥运健儿的美丽瞬间, 体会奥运健儿的拼搏精神。
3、说出新学期对自己的要求, 水滴们团结向上, 让美留在身边。
活动准备：1、整理学生的暑假作业, 列出表扬名单。
2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。
3、一个学生准备分享奥运健儿的故事。
活动过程：上学年看到大家, 都还是小小个, 但是现在, 可以互相看看, 变化都有多大啊！看！（举例几个小朋友）真的特开心, 新学期我们还能在一起学习, 一起游戏, 一起成长, 一起进步！暑假中, 躺在床上, 葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过, 我希望我们的新学期, 总会有美好的事情发生。
比如说：每一天都过得很充实；全班71滴水滴互相帮助；在学习上你追我赶, 像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。
现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。
活动一：我的充实生活1、展示优秀的暑假作业。
2、两个学生讲讲自己的暑假生活, 四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。
3、列出暑假表扬学生名单, 奖励笔记本和笔, 希望他们将自己充实的生活记录下来。
4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐, 希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑, 上课认真听, 下课痛痛快快地玩耍, 课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。
活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假, 大家肯定都看过奥运会, 相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象, 现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。
1、播放激动人心的奥运视频。
2、一个学生讲讲奥运健儿的故事3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何, 他们为这一次比赛, 整整准备了四年, 每天接受大强度的训练, 有的还经受着伤病的折磨, 他们之所以能坚持下来, 相信这股拼搏的劲儿是关键。
在学习上, 同样需要这样一股劲儿, 自己跟自己较真, 今天的自己和昨天的自己比一比, 到底有没有进步；和身边的同学较真, 学习他的优点, 一起进步。
第十二周《举手投足间,文明在身边》主题班会教案
举手投足间，文明在身边——2024年秋季文明礼仪主题班会班会目标：1. 让学生了解文明礼仪的重要性，提高文明礼仪意识。
2. 引导学生掌握基本的文明礼仪规范，养成良好的行为习惯。
3.培养学生的社会责任感和团队合作精神，促进和谐校园的建设。
班会准备：多媒体PPT班会过程：一、导入（1）播放一段文明礼仪的视频，引起学生的兴趣。
（2）提问：视频中展示了哪些文明礼仪行为？你认为文明礼仪重要吗？为什么？二、讲解文明礼仪的重要性（1）文明礼仪是个人素质的体现，能够展示一个人的修养和品德。
（2）文明礼仪有助于建立良好的人际关系，促进社会和谐。
（3）文明礼仪是校园文化的重要组成部分，能够营造良好的学习氛围。
三、学习文明礼仪规范（1）仪表礼仪：穿着整洁、得体，不穿奇装异服；发型整齐，不染发、不烫发。
（2）言谈礼仪：使用文明用语，不说脏话、粗话；尊重他人，不打断别人说话。
（3）举止礼仪：站有站相，坐有坐相；行走稳健，不勾肩搭背。
（4）交往礼仪：尊重师长，团结同学；诚实守信，乐于助人。
（5）课堂礼仪：遵守课堂纪律，认真听讲；积极回答问题，不做与课堂无关的事情。
四、案例分析与讨论（1）展示一些不文明行为的案例，如随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所大声喧哗等。
（2）组织学生讨论这些行为的危害，并提出改进的建议。
五、角色扮演（1）将学生分成小组，分别扮演不同的场景，如校园、家庭、公共场所等。
（2）在每个场景中，学生要展示正确的文明礼仪行为。
（3）其他小组的学生进行观察和评价，提出改进的建议。
六、课堂总结（1）回顾本节课的主要内容，强调文明礼仪的重要性。
（2）提醒学生要将文明礼仪规范落实到日常生活中，做一个文明有礼的好学生。
（3）布置课后作业：让学生制定一份文明礼仪行动计划，在今后的生活中努力践行文明礼仪。
小学生主题班会《诚信伴我行,守护真善美》
《诚信伴我行，守护美善类》教学谈计活动背景诚信是社会主义核心价值观的基本内容之一、诚信是中华民族的传统美德，是公民必须遵循和遵守的行为准则，更是做人之本。
小学正是孩子性格路行塑型的关键时期、井展以“诚信”为主题的班会课，旨在为学生种下诚信的种子，矫正学生的错误认知和不良行为，让诚信之花如期开放，诚信之果缀满枝头。
活动目的1、通过本次主题班会，让学生知道诚信的含义，做讲诚信的人。
2、通过本次主题班会，让学生认识到诚信的重要性，在行动上有所落实，努力做一个诚实守信的人。
活动过程一、相识诚信情景导入《狼来了》的故事虽然简单，但富有教育意义，教育学生要诚实，不要撒谎。
引导学生说出“诚信”一词。
你知道诚信这个词的意思吗?《现代汉语词典》中解释为：诚实、守信用。
(设计意图：从“诚信”的意思入手，让学生从根本上理解词的本意，能给学生留下深刻的印象，明白什么才是诚信，为后面内容的学习做好铺垫。
)二、诚信小故事学生自由讲述诚信故事。
(设计意图：通过历史故事，让学生明白诚信的重要性。
)三、相知诚信假如你身边的同学、老师、医生、警察、司机、父母、邻居都不诚实，后果怎样?四、诚信大调查遇到以下情况，你该怎么办?1、我答应同学送给他一本作文书，但后来我发现那本书我还有用。
（）A.还是送给同学。
B.不给同学了。
C.自己用完后再给同学。
2、我不经意说的一个谎话被同学揭穿了。
( )A.诚恳地承认错误。
B.另编一个谎话遮掩。
C.恼羞成怒。
3、我因为上课经常说话，老师让我请家长到学校来。
()A.通知家长到学校。
B.能拖就拖，尽量不请，C.老师提醒几次才请。
(设计意图：联系实际生活中的例子，使同学们对于诚信有更深刻的理解，从而深化主题。
)4、我们班常见的不诚信行为有哪些?五、总结诚信是中华民族的传统美德，这种美德的核心是真诚守信。
希望同学们在今后的学习生活中常记心中，用实际行动浇灌诚信之花，守护身边的真善美。
环保主题班会教案5篇
环保主题班会教案5篇环保主题班会教案5篇1活动目标1、知道白色污染的危害，增强环保意识。
2、能说出处理废旧塑料袋的办法，培养创新能力，想象能力。
3、参与活动，增强动手实践能力和参与社会生活的意识。
重点难点教学重点：能说出处理废旧塑料袋的办法。
教学难点：通过活动，加强环境保护意识活动准备1、新旧塑料袋。
2、白色污染的图片资料、视频资料、3、儿歌：《美丽的家》活动过程一、谈话导入小朋友，看我们的教室美丽吗？你发现哪些不美的地方吗？（幼儿观察，发现地面上的塑料袋）二、活动过程1、了解白色污染出示新旧的塑料袋让学生说一说塑料袋有什么用途？认识一下哪些是新的、旧的塑料袋。
看图片，明确什么是白色污染2、播放有关《白色污染》视频认识观看视频，通过数据资料，让学生知道白色污染的危害3、处理白色污染的办法白色污染的危害这样的大，我们应该怎样做呢？小组合作交流，想办法？4、保护环境，有环保的意识听儿歌《美丽的家》幼儿感受体会，能说出要保护环境。
三、活动延伸游戏《我要到哪里去》把班级中的塑料袋处理掉。
环保主题班会教案5篇2活动目的：1.通过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
2.激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识，。
3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节约习惯。
辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。
活动用具：多媒体设备、电脑课件。
活动方式与方法：讨论法。
时间安排：40分钟。
活动场地：教室。
活动过程：第一环节引出班会主题观看视频音乐《地球，你好吗？》我们先来欣赏一段音乐。
（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今天学习的主题《节能环保，绿色低碳》有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今天主题班会上我们一起学习了解的内容。
美就在身边演讲稿
美就在身边时间：2012年9月21日地点：南教学楼3楼606 班班主任：姚菊主持人：杨驰顾晨宇参与者：606班全体学生开头：甲：2012年9月2日中央电视台开学第一课给我们每个人留下了长久的回味，我们的身边处处存在“美”。
乙：美需要我们去发现，去感受，去创造，我相信在以后的日子里一定能涌现更多的“美”，同样能给我们每个人留下长久的回味。
合：让我们携起手来互相帮助，互相合作，做一名“美”的学生。
甲：美，使人举止文雅;乙：美，使人风度翩翩。
甲：现在，我宣布：合：XX班《美在你身边》主题班会现在开始!第一阶段：甲: 罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
乙：现在请同学们组成四人小组，来交流一下学校中的美。
（交流三分钟后）甲：现在请同学们来说说学校中的美吧！（现场随机抽取二到四名同学回答）第二阶段：乙：在生活中光发现美还是不够的，我们得学会创造美。
甲：请欣赏小品《》乙：看了精彩的小品，大家应该知道怎样创造美了吧！甲：现在请欣赏诗朗诵《美丽就在身边》第三阶段乙：其实，我们的祖国也是美的，五星国旗也是美的。
甲：请欣赏歌曲《大中国》乙：唱也唱完了，看也看够了。
接下来让我们来玩一个游戏。
游戏名称叫猜猜他是谁？甲：有请同学代表上场上场。
（同学代表提出问题）结尾：乙：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
乙：我们是祖国的小雏鹰，甲：让我们插上美丽的翅膀，合：人人都来争做“美”的使者。
乙：现在，我宣布：合：606班主题班会《美在我身边》圆满结束!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
主题班会教案之《美在你身边》主题班会
主持人甲乙：亲爱的老师、同学们，大家好！甲：著名雕塑家罗丹说：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
”
乙：想必这句话同学们都曾听到过。
在最近观看的开学第一课中，这句话又得到了重温。
甲：没错。
今年开学第一课的主题就是：美在你身边。
乙：你瞧，每年开学，中小学生观看开学第一课，这仿佛已经成为了像除夕夜看春晚一样的传统。
甲：不知不觉，我们一年年地长大了。
我们的心智变得成熟，我们的眼界得到了拓宽，但是每年开学第一课总会带给我们不变的感动。
乙：让我们共同走进今天的主题班会《美在你身边》
第一课探索美保持一颗好奇和求知的心，带上一双发现美的眼睛，
走到户外，探索大自然的千姿百态，发现动物的生机勃勃，拥抱世界的美丽。
（字出现在屏幕上，主持人带领大家朗读。
）甲：我们生活中存在着各种各样的美丽，就让我们来考考大家是否有一双发现美的慧眼。
乙：好，我来出题吧。
森林里有怎样的美丽？校园里有怎样的美丽？公交车上有怎样的美丽？····同学们开始举手回答（每个问题分别提问，各有2个左右的回答）甲：是啊，花草生意盎然是美，蜜蜂勤劳采蜜是美，农民伯伯辛勤劳作是美，我们互帮互助也是美。
乙：我们在探索美的道路上跨出了第一步，汤杨，你还记得我国的女航天员刘洋的精彩演讲吗？甲：当然记得。
神舟九号飞船于今年的6月16日发射升空，这是举国的盛事。
而刘洋作为我国第一位女航天员，是中国人民的骄傲。
她在演讲上说道，太空独特的失重环境，人像一条自由自在遨游的鱼，无拘无束。
倒立、一阳指、飞檐走壁，这些我们在地面很难达到的动作在太空中却能轻而易举地完成。
乙：太空里真是奇妙，真希望有一天，科技的进步能使更多的人到宇宙中探索美丽。
甲：说起航天这个话题，这也太深奥了。
现在让我们轻松一下，掌声欢迎（徐鑫、郭玖督）同学为我们带来相声表演！····相声表演
第二课创造美听从内心的召唤，跟随自己的兴趣，做最喜欢的事，
面对困难勇敢说不，心怀梦想坚持到底，世界会因你而美丽。
（字出现在屏幕上，主持人带领大家朗读。
）甲：今年开学第一课来了许多奥运冠军呢。
乙：对啊，今年是奥运年。
八月份奥运会在伦敦如火如荼地举办了，奥运健儿为祖国夺得了不少金牌。
甲：除了那些奥运冠军，开学第一课中有一个人也令我印象深刻。
他用水管子，甚至花生壳等一系列生活中随处可见的小玩意制作成了“乐器”，用他们吹出了旋律，令人惊叹不已。
对于这个故事，包婧怡，你有想到什么吗？
乙：这可难不倒我。
一张洁白的纸，空空如也，什么也没有，多才的画家用它画出了美丽的少女——蒙娜丽莎。
一个丑陋的石头，手巧的雕塑家却用它创造出大卫。
一个简单的乐器，甚至扫把、托鞋，聪明的音乐家却可以用它演绎一首令人心旷神怡的乐曲。
这就是创造美的精神哦。
甲：纸是空白的，石头是丑陋的，乐器虽然简单，却藏着少女，精美的塑像和心旷神怡的乐章，妙不可言，却真实存在。
因为美丽作品早己存在于创造者的心灵。
乙：接下来请欣赏（李欣羽、潘筠仪）同学带来的诗朗诵,大家掌声欢迎！····诗朗诵第三课，传递美心中有光明，世界就不会黑暗，在别人需要帮助的时候，伸出你的手，把爱传播出去，用光照亮别人，让美在接力中传递。
（字出现在屏幕上，主持人带领大家朗读。
）甲：我给大家讲一个故事。
从前有个乞丐，他眼睛失明看不见，在路边乞讨，脖子上挂了“我眼睛失明了”的牌子，
可一天只能讨到一点钱，有时一顿饭也吃不上。
一位诗人看见了，在他脖子上挂了“我失明了，我再也看不见春天了”的牌子，渐渐地，乞丐的钱多了起来，他感谢施舍他的人，但更感谢那位不知名的诗人。
乙：两块牌子的差别仅仅多了一句我再也看不见春天了，就给人那么大的不同，可见，人们都是爱美好的事物的。
甲：第三课是传递美，你想到了什么呢？乙：传递美当然是传递啦，不如我们来一个游戏。
中国文化博大精深，就以成语为题怎么样？甲：好，请看游戏规则。
····游戏第四课和谐美没有完美的个人，却有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体，学会团队协作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。
（字出现在屏幕上，主持人带领大家朗读。
）甲：和谐的美不仅是人与人之间的，人与动物之间也存在着和谐、互爱之美，接下来让我们默看一则故事，用我们最平静最真诚的心灵去感悟这则故事。
甲乙合：让我们生活在美的世界里吧！初三（8）班《美在你身边》主题班会到此结束，谢谢大家！有请班主任老师上台讲话！。