《百岁童谣》读后感与简介一年级作文10篇_小学作文
百岁童瑶外婆桥读后感手抄报
百岁童瑶外婆桥读后感手抄报
最近我读了一本书叫《百岁童谣》，它是一本收集了很多中国民
间童谣的书！
这本书一共分为：“花巴掌”、“外婆桥”、“正月正”、“大槐树”、“小巴狗”五个单元，其中我最喜欢“外婆桥”这个单元。
“摇，摇，摇到外婆桥。
外婆上山采枇杷，枇杷园里刚开花，恰被胡蜂刺脱半片巴。
用质朴的语言讲述了一个勤劳的外婆，为了自己可爱的儿孙去上山采枇杷，可惜枇杷园里的花被蜜蜂叮掉了。
哈哈哈！这让我想到小时候在外婆家的点点滴滴。
记得有一回，我在外婆家门口小路上骑滑板车，正在加速，突然一个不稳，滑倒了，把膝盖和胳膊都摔破了，还流血了，痛的我大叫，外婆听到了赶紧跑出来，一把抱起我急匆匆的往医院跑去，到了医院找医生给我止血包扎，还开了点药，又急匆匆的给我抱回去了，一路上她什么话也没有说，但是我能感觉到她很心疼，当时我的心好感动哦！
我把这本书推荐给所有跟我同龄的小朋友们，建议你们也来读读这本书，它不仅能带给我们阅读的快乐，更能让我们了解传统的中国民间习俗！
平台导师点评小作者在习作中向读者介绍了最近看的《百岁童谣》这本书，习作首先简单地概括了《百岁童谣》的五个单元，“摇，摇，摇，摇到外婆桥”习作接着能通过具体的童谣表现《百岁童谣》这本
书的风格和结构，“这让我想到小时候在外婆家的点点滴滴。
”然后自然过渡到对往事的回忆，通过往事表现了外婆对小作者的疼爱，表达了小作者对外婆的感激之情。
习作语言流畅，叙写具体，感情真挚，作为二年级的小朋友，真的很棒！因为对外婆的回忆与“亲情”有关，建议结尾要加上“让我们知道珍惜亲情、学会感恩亲情”来总结上文、揭示主旨。
百岁童谣小巴狗读后感
百岁童谣小巴狗读后感读后感一嗨，朋友们！今天我想跟你们聊聊《百岁童谣小巴狗》这本书。
你们知道吗，一翻开这本书，就好像走进了一个充满童趣的小世界。
那里面的小巴狗，简直太可爱啦！书里的画面就像是我小时候的回忆，简单又美好。
看着小巴狗跑来跑去，我的心也跟着它一起欢腾。
每一句童谣都像是奶奶在我耳边轻轻哼唱，特别亲切。
我觉得这童谣写得可真妙，短短几句话，就能把小巴狗的活泼劲儿展现得淋漓尽致。
“小巴狗，带铃铛，稀里哗啦到集上。
”读起来朗朗上口，我读了几遍就能跟着念啦。
而且呀，这本书让我想起了自己小时候和小伙伴们一起玩耍的时光。
那时候，我们也像小巴狗一样，无忧无虑，自由自在。
读完这本书，心里暖暖的，好像又回到了那个最纯真的年代。
我真想把这本书推荐给所有的小朋友，让他们也能感受到这份简单的快乐。
不知道你们读了会有什么样的感受呢？读后感二嘿，亲人们！我刚读完《百岁童谣小巴狗》，忍不住要来和你们分享一下我的感受。
这书一拿到手，我就被它那可爱的封面吸引住了。
翻开里面，哇塞，那童谣真的是太有趣啦！你看那小巴狗，活灵活现的，仿佛就在我眼前蹦跶。
它带着铃铛，跑起来叮当作响，感觉整个世界都充满了欢快的声音。
读着这些童谣，我就好像跟着小巴狗一起去了集上，看到了好多新奇好玩的东西。
那种热闹的场景，让我都忍不住想跟着一起吆喝起来。
而且哦，这些童谣让我想起了小时候在乡下的日子。
那时候，没有那么多玩具和电子设备，但我们却能从最简单的事物中找到快乐。
就像这小巴狗，简简单单，却能带来无尽的欢乐。
这本书真的是太宝藏啦！它不仅让我重温了童年的美好，还让我感受到了童谣的魅力。
每一句都那么朴实，却又充满了生活的气息。
我觉得不管是小朋友还是大朋友，都能从这本书里找到属于自己的那份温暖和快乐。
你们要是还没读过，可一定要去读一读哟！。
中华童谣读书心得（通用12篇）
中华童谣读书心得中华童谣读书心得（通用12篇）中华童谣读书心得篇1这段时间，我们一直学习《三字经》。
《三字经》中有很多故事都能给我以启迪，其中“子不学，断机杼”的故事还帮了我的大忙呢!早些时候，爸爸给我买了一个滑板。
我真是太高兴了。
写完作业就拉着爸爸陪我去学滑滑板。
可是虽然我的学习热情很高，但滑板就是不听我的话。
爸爸让我先学习滑行，可是滑板不是跑得太快，就是左右倾翻，就是不让我好好使用它。
但想到学会后踏在滑板上那种飞翔的感觉，我还是一遍一遍地尝试，累得满头大汗，气喘吁吁。
我想：“我原以为学这个很容易，没想到这么不容易。
”就这样练习了一整天，滑板依然不听我的话。
爸爸看到我沮丧的样子，鼓励我说：“天天，你不要灰心，刚开始学，的确需要努力，但学会后你就可以自由地滑行了!再坚持，你一定可以成功!”我听后想：“好，我再坚持，我就不相信我学不会。
”可是，在以后的几天中，虽然我也不停地尝试，我依然没有感觉，仍然需要爸爸扶着我才能站在滑板上，身体拼命地扭动，滑板好像不认识我一样，就是不和我配合。
想到这几天的努力竟然换来这样的结果，我对爸爸说：“我累了，不学了。
”爸爸说：“天天，你不是刚刚读过‘孟母断织’的故事?”我气呼呼地说：“是，可是和我有什么关系!”爸爸说：“孟子怎样做的呀?”我一下想到了孟子由于对学习感到了厌倦，便逃学回家，他的母亲为了教育他，就气愤地把织布机上的线剪断了。
是啊，如果中途放弃，半途而废，不就像织布机上的线剪断一样吗?我要是现在放弃了，还能体会飞翔的感觉吗?,我对爸爸说：“爸，走，开始!”坚持就是胜利。
第二天的下午，正在滑板上扭动的我突然有了轻松的感觉，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我好像学会了!”《三字经》真是帮了我的大忙啊!我一定要认真地读读这经典!中华童谣读书心得篇2星期六在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。
上学前背《三字经》时，其中很多话句的意思我都不懂，现在上学了，经过爸爸的讲解，我能理解书中的一些含义，特别是关于古人学习方面的内容：“昔中尼，师项橐；古圣贤，尚勤学，赵中令，读鲁论，彼既仕，学且勤，披勤编，削竹筒，彼无书，且知勉，头悬梁，锥刺骨，彼不教，自勤苦，如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍，如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。
五年级读后感作文：我与童谣一起成长_450字
三一文库（）五年级读后感作文
我与童谣一起成长_450字
“一二三四五，上山打老虎……”小时候
的我，总是坐在妈妈的腿上在阳台上吹着晚风
一边念着儿歌，那时我总觉得儿歌是那么有趣，而且还很好记，我总觉得那是一天最快乐的时刻，总在妈妈温暖的大腿上念了一首又一首。
现在我们已步入学堂，但童谣还是没离我
们远去，它总是以幽默风趣、朗朗上口和简单
易学的特色走进我们的视野，就像《江海海新
童谣》上的那篇《节水谣》：洗澡水，清亮亮，
澡盆里面打水仗，砰砰砰，乒乒乒，洗出一个
小光光。
水儿倒进洗衣机，妈妈忙着洗衣裳，
嗵嗵嗵，轰轰轰，衣服选得透又亮。
水儿倒进
大水桶，爸爸哼歌擦地忙，刷刷刷，嚓嚓嚓，
地板为你照张相，一水多用真聪明，节约用水
好风尚。
这水童谣就以轻快的风格告诉我们，水神
通广大，虽然水资源很多，但水也不是取之不尽，用之不竭的，我们生活中必不可缺少的水
要是没有了，那是一件多么可怕的事，所以良
20 × 20。
《读读童谣和儿歌》外婆桥的读后感
《读读童谣和儿歌》外婆桥的读后感示例文章篇一：《〈读读童谣和儿歌·外婆桥〉读后感》童谣和儿歌就像一个个神奇的小盒子，每次打开都能带给我们不一样的惊喜。
当我读到《读读童谣和儿歌》里的《外婆桥》时，就像走进了一个充满爱的小世界。
“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。
糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。
”简单的几句话，却好像把我带到了那个摇摇晃晃的小船上。
我仿佛看到一个小宝宝坐在小船里，小船在水里轻轻地荡着，就像一个摇篮。
周围的水啊，像妈妈温柔的手，轻轻推着小船往前走。
这让我想起我去外婆家的时候，虽然没有这样的小船，但那种充满期待的心情是一样的。
我记得有一次，我跟妈妈说我想外婆了。
妈妈就带着我坐上车去外婆家。
一路上我都在想，外婆会不会给我做我最爱吃的红烧肉呢？就像童谣里的宝宝期待着糖、果、饼和糕一样。
当我们到了外婆家，外婆一看到我，眼睛都笑成了一条缝，她紧紧地抱住我，嘴里不停地说着：“我的乖孙儿来啦。
”那种感觉，就像被温暖的阳光照着，全身都热乎乎的。
我想，童谣里的外婆肯定也是这样。
她会给小宝宝准备好多好吃的，因为外婆的爱啊，就像一个永远不会干涸的泉眼，不停地流淌着。
我问妈妈：“妈妈，你小时候去外婆家，外婆也会给你这么多好吃的吗？”妈妈笑着说：“那当然啦，外婆对妈妈的爱就像她对你的爱一样多呢。
”这时候我就想啊，爱就像接力棒，外婆传给妈妈，妈妈又传给我。
在我们的生活里，这样的爱无处不在。
就像这《外婆桥》的童谣，虽然很简短，但是每一个字都充满了浓浓的情感。
它不仅仅是几句话，更像是一幅画，画着祖孙之间的深情。
如果把生活比作一片大海，那这样的爱就是大海里的珍珠，闪闪发光。
再看看现在的我们，有时候会因为一点小事就和家人发脾气。
比如说爸爸妈妈让我们多吃一点蔬菜，我们就会不耐烦。
可是和童谣里的宝宝比起来，我们是不是太不懂事了呢？人家宝宝多听话呀，被外婆叫一声好宝宝，就觉得很幸福。
我们也应该像这个宝宝一样，懂得珍惜家人的爱。
读读童谣和儿歌内容简介及读后感
读读童谣和儿歌内容简介及读后感示例文章篇一：《读读童谣和儿歌》哎呀呀，我最近读了一本超级棒的书，叫《读读童谣和儿歌》，这本书可太有意思啦！书里的童谣就像一颗颗闪闪发光的小星星，照亮了我的心。
比如说那首《小老鼠》：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。
喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
”你说这小老鼠是不是太调皮啦？居然敢爬上灯台去偷油吃，结果被猫吓得滚下来，哈哈！这不就跟我有时候偷偷干坏事，被爸爸妈妈发现一样嘛！还有那首《摇摇船》：“摇摇摇，一摇摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。
糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。
”每次读这首童谣，我就好像真的坐在小船上，摇啊摇，摇到了外婆家，外婆还给我好多好吃的。
难道你们不想有这样的经历吗？儿歌也特别有趣！像《数鸭子》：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。
”读着读着，我眼前就出现了一群毛茸茸的小鸭子，它们嘎嘎叫着，欢快地游来游去。
这场景多可爱呀！我和小伙伴们一起读这些童谣和儿歌的时候，那场面可热闹啦！我们争着抢着读自己喜欢的，还会互相模仿里面的小动物，笑得前仰后合。
“小红，你读的那首《两只老虎》太搞笑啦！”我笑着说。
小红不服气地回道：“哼，你读的《小兔子乖乖》才好笑呢！”“哎呀，别吵啦，咱们继续读！”小明在一旁喊道。
就这样，我们在欢声笑语中度过了好多美好的时光。
读这些童谣和儿歌，我感觉自己就像在一个充满欢乐和惊喜的世界里玩耍。
它们不仅让我开心，还让我学到了好多知识呢！比如说，通过《数字歌》，我学会了数数；从《红绿灯》里，我知道了要遵守交通规则。
你们难道不觉得这些童谣和儿歌是我们童年里最棒的伙伴吗？它们就像甜甜的糖果，让我们的生活充满了甜蜜；又像温暖的阳光，照亮了我们成长的道路。
我觉得呀，《读读童谣和儿歌》这本书真的是太棒啦！它是我们童年不可或缺的好朋友，能给我们带来无尽的欢乐和收获。
大家都应该读一读，感受一下这份独特的美好！示例文章篇二：《读读童谣和儿歌》哎呀，你们知道吗？最近我读了一本超级有趣的书，叫《读读童谣和儿歌》。
百岁童谣读后感与简介一年级作文10篇
百岁童谣读后感与简介一年级作文10篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是作者为各位老师家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！《百岁童谣》读后感与简介范文一今天，我读了《百岁童谣大槐树》这本书，感觉这本书太有趣了。
这本书里有好多童谣，其中有篇《懒汉》推荐给大家：日头黄，懒汉忙;日头竖，懒汉靠屋柱;日头谢，懒汉叫夜夜。
说的是有一个懒汉，人家天不亮起来干活，他到太阳升得高高的时候才下田，到晌午，人家还没歇工，他先靠着屋柱喘气儿，太阳还没下山呢，他又说：“黑夜来了，黑夜来了!”你说他懒不懒，我们可不能学这名懒汉，我们要做勤快的小朋友。
《百岁童谣》读后感与简介范文二今天读了《百岁童谣》之《小巴狗》，本书是《百岁童谣》的分册，主要内容包括：《桃树》、《十二月采花》、《三棵蒿》、《夏蝉鸣》、《萤火虫》、《小蜻蜓》、《虫飞》、《葫芦蜂葫芦雀》、《知了》、《水牛》、《一场秋风一场凉》、《光棍捣杵》、《勒巴雕》、《大雁》、《燕儿燕儿》、《什么垒窝八根柴》、《又没尾巴又没毛》、《天河》、《看雨云》等等。
这些童谣表现了田园风光的美好。
《百岁童谣》读后感与简介范文三我今天看了《百岁童谣》之《大槐树》，本书是《百岁童谣》中的分册，主要内容包括:山老鸹、春花大姐、点点盆儿、媳妇气得噘噘嘴、槐树槐、懒汉、打箩儿筛、黑皮狗、卖切糕、望菩萨、管着柳头儿叫哥哥、一唱唱到大天亮、赶集、捶衣裳、老鼠娶亲等等。
这本书表现了农家生活的美好，我很喜欢。
《百岁童谣》读后感与简介范文四昨天读了《百岁童谣》之《外婆桥》，本书是《百岁童谣》中的分册，主要内容包括：外婆桥、老和尚背着鼓来了、杨树叶儿、跟着妈妈、妹妹乖乖睡、小猫猫、看谷佬、秋娘叫、月老娘、拍脚板、脚儿脚儿你别麻、月嬷嬷、大哥不吃草、只吃饽饽不吃奶、小五儿小六儿、小孩儿、庙门儿对庙门儿、小耗子、拉骆驼、纳底子儿等。
童谣伴我成长的作文
童谣伴我成长的作文童谣伴我成长的作文童谣一直伴随着我们成长，中的点点滴滴都有她的脚步。
那童谣为会叫“童谣”呢？那是因为她是的歌谣，它记录了童年的快乐、悲伤、冲动、感动……让童年的喜怒哀乐永远珍藏在文字中。
如果你长大了，烦恼多、压力大的时候翻开你的童谣集，回味一下自己童年时的快乐、悲伤……想起小时候的无忧无虑，那一份真诚、天真，你又会充满了自信的力量，随之，烦恼少了，压力轻了，剩下的就只有努力向前冲。
所以，我总觉得童谣是一种伟大的创造，它像一位快乐的天使，时时刻刻伴随着我们，给我们带来欢声笑语；它像一位教育大师，用快乐、轻松的节奏教育着我们，让我们在诵读中知道各种道理；它又是知识的化身，给我们带来丰富的`知识，让我们充实自己的头脑。
童谣不仅可以教育我们，还可以带给我们快乐，但是经常诵读别人的童谣总觉得有一些遗憾，因为真正能体会童谣内涵的人一定是既会诵又会写的人。
其实写童谣并不难，首先童谣的主题多种多样，态度、行为、社会道德心、责任感、成长过程、节日等都可以成为很好的童谣素材。
其次，童谣的创作格式也不像古代的诗那样讲究严格的对仗、押韵，完全可以按照自己的想法随意创作，关键只要表达出本篇童谣所要表达的主旨。
因此，在创作童谣的时候就比拟自由，不受约束，这样有利于创作者尽情抒发心中之感。
再有，童谣有点类似于儿歌，比拟充满情趣、童真，这正是我们生的语言所能表达出的。
总之，童谣是我们割舍不下的一份子，她是无价之宝，而这份无价之宝将会伴随着我们的脚步，与我们共同成长。
童谣，这个词我们并不陌生，但真正了解它的人却很少。
我也是这样，小时候只认为童谣很好玩，现在，看着那些特简单的童谣，只觉得童谣很*智。
最近，我发现了一本书《江海新童谣》，出于好奇，我也借了一本看看，这时，我才发现童谣很有意思。
你瞧——妈妈给我洗脚丫儿，淘气的脚丫儿撩水花儿；妈给奶奶洗脚丫儿，奶奶喜得噙泪花儿；我给妈妈洗脚丫儿，妈妈一脸花儿。
洗脚丫儿洗脚丫儿洗出亲情朵朵花儿。
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《百岁童谣》读后感与简介一年级作文10
篇
《百岁童谣》读后感与简介范文一
今天，我读了《百岁童谣大槐树》这本书，感觉这本书太有趣了。
这本书里有好多童谣，其中有篇《懒汉》推荐给大家：日头黄，懒汉忙;日头竖，懒汉靠屋柱;日头谢，懒汉叫夜夜。
说的是有一个懒汉，人家天不亮起来干活，他到太阳升得高高的时候才下田，到晌午，人家还没歇工，他先靠着屋柱喘气儿，太阳还没下山呢，他又说：“黑夜来了，黑夜来了!”你说他懒不懒，我们可不能学这名懒汉，我们要做勤快的小朋友。
《百岁童谣》读后感与简介范文二
今天读了《百岁童谣》之《小巴狗》，本书是《百岁童谣》的分册，主要内容包括：《桃树》、《十二月采花》、《三棵蒿》、《夏蝉鸣》、《萤火虫》、《小蜻蜓》、《虫飞》、《葫芦蜂葫芦雀》、《知了》、《水牛》、《一场秋风一场凉》、《光棍捣杵》、《勒巴雕》、《大雁》、《燕儿燕儿》、《什么垒窝八根柴》、《又没尾巴又没毛》、《天河》、《看雨云》等等。
这些童谣表现了田园风光的美好。
《百岁童谣》读后感与简介范文三
我今天看了《百岁童谣》之《大槐树》，本书是《百岁童谣》中的分册，主要内容包括:山老鸹、春花大姐、点点盆儿、媳妇气得噘1 / 9
噘嘴、槐树槐、懒汉、打箩儿筛、黑皮狗、卖切糕、望菩萨、管着柳头儿叫哥哥、一唱唱到大天亮、赶集、捶衣裳、老鼠娶亲等等。
这本书表现了农家生活的美好，我很喜欢。
《百岁童谣》读后感与简介范文四
昨天读了《百岁童谣》之《外婆桥》，本书是《百岁童谣》中的分册，主要内容包括：外婆桥、老和尚背着鼓来了、杨树叶儿、跟着妈妈、妹妹乖乖睡、小猫猫、看谷佬、秋娘叫、月老娘、拍脚板、脚儿脚儿你别麻、月嬷嬷、大哥不吃草、只吃饽饽不吃奶、小五儿小六儿、小孩儿、庙门儿对庙门儿、小耗子、拉骆驼、纳底子儿等。
这本书汇集了民间的摇篮曲。
《百岁童谣》读后感与简介范文五
最近看了《百岁童谣》之《花巴掌》，本书是《百岁童谣》中的分册，主要内容包括：拍手歌、罗罗圆、挑王魁、六合县、扯轱辘圆、胶泥瓣儿、浇麦、葛登、开城门、打线蛋、做把戏、丢手帕、跳皮筋、小胖歌、新官到任、齐王选她做娘娘、放鹞子、剃头打三光、杨柳青、什不闲等。
这本书都是描述幼儿游戏的童谣。
《百岁童谣》读后感与简介范文六
《百岁童谣》丛书由民俗研究专家山曼先生精心编撰而成，共五本：《花巴掌》、《正月正》、《外婆桥》、《小巴狗》和《大槐树》。
书里所收录的都是流传很久的童谣，尤其是北方的童谣，很多我们自己童年时也听过，所配的彩色绘图是我的大爱，具有强烈的民族风情，小2 / 9
孩子的虎头鞋，虎头帽，手里拿的拨浪鼓，身上穿的花棉袄或小肚兜儿，雕镂的古式木床，等等，无一不透出纯朴的乡野气息。
更值得一提的是，每首童谣在配图之外还附有山曼先生精炼的导读小语，文字极浅易，却不着痕迹地点染出童谣的意境。
《百岁童谣》读后感与简介范文七
《百岁童谣》内容简介：《百岁童谣》丛书共五册，包括描述幼儿游戏的《花巴掌》、刻画年节喜庆活动的《正月正》、汇集民间摇篮曲的《外婆桥》，以及表现田园风光、农家生活的《小巴狗》和《大槐树》，由著名民俗学家、散文家山曼先生编选、导读，配以六位画家童趣、乡野的彩图，渲染出浓郁的民俗韵味。
我最喜欢其中的《外婆桥》：“摇，摇，摇，摇到外婆桥。
外婆上山采枇杷，枇杷园里刚开花……” “糖瓜祭灶，新年来到。
姑娘要花，小子要炮。
” “小孩儿，小孩儿，上井台儿，摔了个跟头捡了个钱儿。
又打醋，又买盐儿，又娶媳妇又过年儿。
” “一场秋风一场凉，一场白露一场霜，严霜单打独根草，蚂蚱死在草根上。
” 我不但都会背诵了，而且会唱了。
《百岁童谣》读后感与简介范文八
《百岁童谣》内容简介：《百岁童谣》丛书共五册，包括描述幼儿游戏的《花巴掌》、刻画年节喜庆活动的《正月正》、汇集民间摇篮曲的《外婆桥》，以及表现田园风光、农家生活的《小巴狗》和《大槐树》，由著名民俗学家、散文家山曼先生编选、导读，配以六位画3 / 9
家童趣、乡野的彩图，渲染出浓郁的民俗韵味。
童谣非常不错，很有中国特色，儿子很喜欢。
推荐其中的《五星男生的神奇宝典》《五星女生的秘密宝典》!非常不错的两本书，不仅能带给孩子快乐，更能带给孩子成长的启示。
让我们这些当大人的少操典心。
《百岁童谣》读后感与简介范文九
《百岁童谣》之《小巴狗》主要内容包括：1.桃树、2.十二月采花、3.三棵蒿、 4.夏蝉鸣、 5.萤火虫、 6.小蜻蜓、 7.虫飞、8.葫芦蜂葫芦雀、 9.知了、 10.水牛、 11.一场秋风一场凉、12.光棍捣杵、 13.勒巴雕、 14.大雁、 15.燕儿燕儿、 16.什么垒窝八根柴、 17.又没尾巴又没毛、18. 天河、19.看雨云、 20.牛郎织女靠天河。
桃树
这山望见那山高，望见那山一棵桃。
你怎知道它是桃?叶子尖尖树不高。
十二月采花
正月采花无花果，二月采花杏花开，
三月桃花红如火，四月蔷薇架上天，
五月石榴赛玛瑙，六月荷花满地开，
七月菱角漂水面，八月风送桂花香，
九月菊花家家有，十月芙蓉赛牡丹，
4 / 9
十一月无花采，十二朋腊梅花对雪开。
三棵蒿
东南岗，三棵蒿，大郎担水二郎浇，
一棵结的是珍珠，一棵结的是玛瑙。
还有一棵没结啥，只结一个大仙桃。
夏蝉鸣
夏蝉鸣，荔枝红;寒蝉鸣，抱炎笼。
萤火虫
萤火虫，夜夜红。
公公挑担卖胡葱，
婆婆养蚕摇丝筒，儿子读书做郎中，
新妇织布做裁缝，家中有米吃不空。
小蜻蜓
小蜻蜓，青又青，蜻蜓它妈嫁给给鹰。
鳖打鼓，燕打旗，小虫抬酒来贺喜。
老斑鸠，是送客;啄木鸟，来迎客。
点点头：“你来啦!”
虫飞
虫，虫，虫，
虫——飞，飞到南山吃露水。
露水吃饱了，回头就跑了。
葫芦蜂
5 / 9
葫芦蜂，来点灯。
葫芦雀，来划火。
知了
知了，知了，往下退，给你床毯子，给你床被。
知了，知了，往下退，饽饽卷子，管你一顿。
水牛
水牛儿，水牛!先出犄角后出头。
你爹你妈，给你买下烧肝、烧羊肉!
一场秋风
一场秋风一场凉，一场白露一场霜，
严霜单打独根草，蚂蚱死在草根上。
光棍捣杵
光棍捣杵，你在哪住?
我在山后。
山后有啥?黄瓜炒肉。
给俺吃点行不?俺还不够。
勒巴雕
勒巴雕，叼鸡毛。
红头绳，扎白腰。
大雁
雁，雁，摆不齐，掉到河里哭姨姨;
雁，雁，齐摆摆，掉到河里哭奶奶。
燕儿，燕儿
6 / 9
燕儿，燕儿，顶锅盖儿，
你吃饽饽我吃菜儿。
燕儿，燕儿，顶小盆儿，
我吃包子你吃皮儿。
什么垒窝八根柴
什么垒窝八根柴?什么垒窝在山崖?
什么垒窝窝窝多?什么垒窝在楼台?
斑鸠垒窝八根柴，雄鹰垒窝在山崖，
蜜蜂垒窝窝窝多，燕子垒窝在楼台。
又没尾巴又没毛
小巴狗，跳南濠，又没又没毛，
有人来到它不咬，芦苇塘里满处跑。
天河
天河打斜，吃瓜吃茄;要裤要褂;
天河吊角，要裤要袄。
看雨云
云往东，下满坑;云往南，下满潭;
云往西，披蓑衣;云往北，干研墨。
牛郎织女靠天河
鼓靠着鼓，锣靠着锣，新娶的媳妇靠公婆。
月亮爷靠着桫椤树，牛郎织女靠着天河。
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《百岁童谣》读后感与简介范文十
《百岁童谣》作者简介：
山曼，本名单丕艮，著名民俗学家，散文家，多年从事民俗调查与研究。
1960年毕业于山东大学历史系，曾任烟台师范学院教授、《烟台师范学院学报》主编、山东省民俗学会副会长。
著有《山东民俗》、《流逝的传统》、《中国民俗通志?生产民俗卷》、《山曼散文选》、《中国民俗起源传说辞典》等，主编“齐鲁民俗丛书”、“百岁童谣”等。
陶文杰，1958年生，浙江杭州人，毕业于中国美术学院，中国美术家协会会员，浙江省美术家协会理事，浙江省国际美术交流协会副秘书长，国际儿童读物联盟中国分会(CBBY)第二届中国安徒生(插图奖)得主，现任浙江摄影出版社总编、编审。
作品多次参加全国美展并获奖。
油画作品多次在日本、美国、捷克、德国展出，收入《中国现代美术全集》并被中国美术馆等机构收藏。
李全华，中国美术家协会会员、浙江师范大学杭州幼儿师范学院教授、儿童艺术教育系主任。
主要从事儿童读物插图及图画书创作和理论研究，出版专著《儿童读物插图艺术》。
插图代表作有《糖房子》《小老鼠菲勒的故事》《郑春华童话》《鹤民国》《春姑娘的裙子》《百岁童谣》等。
插图作品多次在全国美展中获奖。
曾获中国少年儿童新闻出版总社颁发的“第三届金画家奖”。
秦建敏，1954年中秋节出生于杭州。
在内蒙古巴盟师范学校和杭州业余科技大学学习美术。
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