小学语文小升初句子变换(句型转换)专项练习(共15类附答案)

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最新小升初语文句型转换专题经典练习题及答案

最新小升初语文句型转换专题经典练习题及答案

最新小升初语文句型转换专题经典练习题及答案一、反问句变陈述句经典练习:(反问改陈述)1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?5.大千世界,哪里没有野花的倩影呢?6.你难道没看比赛吗?7.你难道不去上体育课了吗?参考答案1、我们不能忘记老师的淳淳教导。

2、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3、这里的景色这么美,使我们流连往返。

4、这点小事,不要妈妈担心。

5、大千世界,到处都有野花的倩影。

6、你看了比赛。

7、你去上体育课。

经典练习:(陈述变反问)1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2.这幅画是我们班彩颖画的。

3.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

4.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

参考答案:1、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?2、难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?4、对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?二、直接引语与间接引语经典练习:(对话与转述的互换练习)1.外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”2.张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

”3.李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。

”4.王老师对小华说:“我把你的书包缝好了。

”5.爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。

”6.爸爸说:“你明天别去玩了,我带你有事去。

参考答案1、外公对小英说,他告诉小英,这是中国最有名的花。

、2、张强笑着对妈妈说,李明今天生病了,他去帮李明辅导功课。

3、李老师兴奋地说,他们班战胜了四(1)班,获得了冠军。

4、王老师对小华说,他把小华的书包缝好了。

5、爸爸说,他明天要去昆明,让我自己做饭吃。

6、爸爸说,让我明天别去玩了,他带我有事去。

三、缩句1. 要知道写的是什么。

关于小升初语文句型转换练习题

关于小升初语文句型转换练习题

关于小升初语文句型转换练习题一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

一) 反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上很都等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否认词不,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去?变。

练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教诲?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的风光这么美,怎能不使我们流连往返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担忧吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?二) 反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教诲?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?3、这里的风光这么美,怎能不使我们流连往返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担忧吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?三) 陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上很都等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否认词不,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去。

变? 。

练习:1、我们不能因为任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

4、对少数不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

二、对话与转述的互换 (引述句变成转述句。

)练习:1、外公对小英说:我告诉你,这是中国最有名的花。

2、张强笑着对妈妈说:李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

3、李老师兴奋地说:我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。

4、王老师对小华说:我把你的书包缝好了。

三、缩句1、要知道写的是。

2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去。

3、缩句后变成:名词+动词+名词或名词+动词。

练习:1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。

2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

小升初语文专项训练句式转换含答案

小升初语文专项训练句式转换含答案

小升初语文专项训练句式转换含答案小升初语文专项训练句式转换基础题一、选择题1.指出下列句子是什么句式。

A设问句 B疑问句 C反问句 D感叹句 E陈述句(1)灰尘大多具有吸湿性能。

()(2)假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊! ()(3)你的作业完成了吗? ()(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。

()(5)难道灰尘对我们一点好处都没有吗?()2.下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。

A.爸爸让我们说说花生的好处。

C.我打开书包开始做作业。

二、填空题 3.按要求写句子。

1.黄叶随风飘落。

(任意选一种修辞手法改写句子)2.树的幸福,在于以翠绿点染大地,净化空气,保持水土。

(仿写句子)()的幸福,在于3.知识是无止境的,我们没有理由骄傲自满。

(改成反问句)4.日发略维夫老爷家里守夜的爷爷是一个非常有趣的瘦小的老头儿。

(缩句)5.妈妈对我说:“我明天,你外婆家去看看。

”(改为转述句) 4.按要求改写句子。

老人诗一般的语言打动了我。

改为“把”字句:_______________________________________ 改为“被”字句:_______________________________________ 5.按要求完成句子练习。

1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。

(改写成反问句)2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。

(缩句)B.老师要求我们积极举手发言。

D.母亲叫闰土坐下来。

3.体育馆门前。

(扩句)4.邓亚萍登上舞台(扩句)5.取得胜利。

她经常一练一身汗。

(用关联词把两句话连起来) 6.句子训练营。

我能按照要求完成下列句子练习。

(1)晚上,月亮慢慢地升起来了。

(运用拟人的写法把句子写得更生动)(2)敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。

没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。

(用上关联词语把两个句子合成一个句子)(3)扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。

小升初句式转换选择题综合专项训练(带答案)

小升初句式转换选择题综合专项训练(带答案)

小升初基础综合复习之句式转换【真题链接】(共50分)1.下列句子中表达意思不一样的一个句子是()。

A.这件事他不可能不知道。

B.这件事他肯定知道。

C.他不可能知道这件事。

D.难道他会不知道这件事?2.下面四个句子表达意思与其他三句不同的是()。

A.只要方法对头,学习成绩是可以搞上去的。

B.只要方法对头,学习成绩不会搞不上去。

C.只要方法对头,学习成绩怎么会搞不上去呢?D.只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去。

3.“如果说他不可能完成这项任务,那么你就更不可能完成了。

”这句话的意思是()A.他不能完成这项任务。

B.他能完成这项任务。

C.你不能完成这项任务。

D.你能完成这项任务。

4.下面转换最合理的一句话是()。

男孩对保罗说:“麻烦你把车停在台阶上,等我一下。

”A.男孩对保罗说,麻烦他把车停在台阶上,等我一下。

B.男孩对保罗说,麻烦保罗把车停在台阶上,等他一下。

C.男孩对保罗说,麻烦保罗把车停在台阶上,等我一下。

5.以下句子,与其他两句意思不同的一项是()。

A.你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?B.难道你不觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸吗?C.你一定不会觉得蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。

6.语句改变后基本意思不变的一组是()。

A.人不犯我,我不犯人。

——我不犯人,人不犯我。

B.我不会认识李明的。

——我怎么会不认识李明呢?C.蔡明知道了这件事情。

——蔡明不可能不知道这件事情。

D.这位客人,只能住山顶的旅店。

——山顶的旅店,只能住这位客人。

7.“答应别人的事就一定要做到”与这句话意思不一样的是()。

A.答应别人的事能不做到吗?B.答应别人的事非做到不可!C.答应别人的事非做到不可吗?D.答应别人的事不可能不做到。

8. 下列各项中的句式变换不符合改句要求的一项是()。

A.原句:一切组织和个人都必须严格遵守法律,这是现代法治社会的基本要求。

部编版小升初语文总复习句式转换专题训练含答案

部编版小升初语文总复习句式转换专题训练含答案

部编版小升初语文总复习句式转换专题训练含答案部编人教版小升初语文总复句式转换专题训练含答案小升初常考题型:1.“把”字句与“被”字句的转换2.陈述句、反问句的转换:3.肯定句与否定句的转换:4.将下列句子改为第三人称转述(给下面句子换种说法,意思不变)练兵场一、选择题1.指出下列句子是什么句式。

A设问句B疑问句C反问句D感叹句E陈述句(1)灰尘大多具有吸湿性能。

()(2)假如空中没有灰尘,大自然将是多么单调啊!()(3)你的作业完成了吗?()(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。

()(5)难道灰尘对我们一点好处都没有吗?()二、按要求完成句子练。

1.XXX有着精湛的球艺好高尚的体育道德,被誉为“世界足球之王”。

(改写成反问句)__________________________________________________ _____2.一面面红旗在阳光的映射下显得十分鲜艳。

(缩句)__________________________________________________ ______3.体育馆门前。

(扩句)__________________________________________________ _______4.XXX登上舞台。

(扩句)__________________________________________________ _______5.句子训练营。

我能按照要求完成下列句子练。

(1)晚上,月亮慢慢地升起来了。

(运用拟人的写法把句子写得更生动)__________________________________________________ _______(2)仇敌曾经感觉到他们的前沿阵地不太平安了。

没有胆子冒着我军的炮火出来搜寻。

(用上关联词语把两个句子分解一个句子)__________________________________________________ _______(3)扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。

小学语文小升初句子变换(句型转换)专项练习(共15类附答案)

小学语文小升初句子变换(句型转换)专项练习(共15类附答案)

小升初语文句子变换(句型转换)练习班级考号姓名总分(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

少先队员应该讲文明,有礼貌。

(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(3)把下面句子改成用“把”字的句子。

同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

陈医生看好了孩子的病。

(4)把下面句子改成用“被”字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(6)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”小红说:“今天下午学校组织野外活动,我必须参加。

”蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”(7)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

(被动句)(把字句)被字句:把字句:浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

(被动句)(把字句)被字句:把字句:生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

(疑问句)青少年不能没有理想。

(反问句)你们可以小点声说话吗? (祈使句)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

(感叹句)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

(感叹句)这是多么感人的事迹啊!(陈述句)请你把字典借给我用一下。

(疑问句)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。

(反问句)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)(8)把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。

反问句双重否定句为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

反问句双重否定句我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

最新小升初语文句型转换练习题及答案

最新小升初语文句型转换练习题及答案

小升初语文句型转换练习题及答案一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。

(一)反问句变陈述句1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词删去“?”变“。

”。

练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?我们不能忘记老师的淳淳教导。

那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?这里的景色这么美,使我们流连往返。

4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?这点小事,不要妈妈担心。

大千世界,到处都有野花的倩影。

6.你难道没看比赛吗? 7.你难道不去上体育课了吗?(反问改陈述)你看了比赛。

你去上体育课。

(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样。

1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。

3、反问语气词加上“。

”变“?” 。

练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎么能伤他们的心呢?4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?(难道我们能不闻不问吗?)二、对话与转述的互换练习:(直接引语改间接引语)1、外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。

”外公对小英说,他告诉小英,这是中国最有名的花。

2、张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。

小升初语文专题:句式变换专练(含答案)

小升初语文专题:句式变换专练(含答案)

小升初语文专题:句式变换专练(含答案)一、缩句。

我们隐蔽在芦苇丛里,看见船上载着许多货物。

爸爸听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声,躺在床上。

这座新建大楼造型奇特,拔地而起。

夜空中五彩缤纷的焰火构成了美妙无比的图案。

今年XXX在农民们的辛勤劳动下长势十分喜人。

生态保护区里有上千株枝叶茂盛的银杉树。

天安门广场上千万盏灯静静地照耀着周围宏伟的建筑。

敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人XXX,十分残暴。

我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

伶俐可爱的XXX从南方赶来,加入了这百花争艳的盛会。

XXX是我国杰出的爱国工程师。

洪亮的钟声在天空中回响,经久不息。

XXX无微不至地关怀着年轻的战士,备受敬爱。

吴国的都督XXX十分妒忌很有才干的XXX。

银色的月光照着一望无际的大草原。

夏天,老人们都喜欢到河边的树阴下钓鱼。

时光老人送给我们的礼物非常珍贵。

天空的星星快活地眨着明亮的眼睛。

二、扩写句子。

1、()喜讯()传到学校。

喜讯传到学校,让大家欢呼雀跃。

2、()列车()穿过山谷。

列车在山谷中穿行,发出轰鸣的声音。

3、()春风()吹遍大地。

春风轻轻地吹过大地,带来了新的生机。

4、()人们()挥舞着鲜花。

人们挥舞着鲜花,欢庆着胜利的到来。

5、爸爸是一名工人,每天辛勤工作。

6、我制订了详细的研究计划,以便更好地研究。

7、柳条轻拂着水面,泛起涟漪。

8、一群小朋友兴高采烈地走进公园,开始游戏。

9、太阳升起来了,照亮了整个世界。

10、蜜蜂飞来飞去,忙着采集花粉。

11、()草地上坐满了()人们。

草地上坐满了人们,欣赏着美丽的风景。

12、奶奶()笑了,笑得()。

奶奶笑了,笑得眼睛都眯成了一条缝。

三、按要求写句子。

1、美丽的大草原令人神往。

①改为反问句:美丽的大草原不是令人神往吗?②改为感叹句:美丽的大草原真是太令人神往了!2、来到厦门这个美丽的旅游城市居住,大家都讲文明礼貌。

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小升初语文句子变换(句型转换)练习班级考号姓名总分(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

少先队员应该讲文明,有礼貌。

(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?(3)把下面句子改成用“把”字的句子。

同学们交给我一项任务。

姐姐送给我一件最有意义的礼物。

陈医生看好了孩子的病。

(4)把下面句子改成用“被”字的句子。

森林爷爷战胜了妖魔。

蚂蚁吃了一条大虫。

濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说:我是智慧的女儿。

一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。

小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

(6)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”小红说:“今天下午学校组织野外活动,我必须参加。

”蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。

”(7)按要求改写句子我们很快就学会了新的技术。

(被动句)(把字句)被字句:把字句:浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。

(被动句)(把字句)被字句:把字句:生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句)乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

(疑问句)青少年不能没有理想。

(反问句)你们可以小点声说话吗? (祈使句)伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

(感叹句)激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

(感叹句)这是多么感人的事迹啊!(陈述句)请你把字典借给我用一下。

(疑问句)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。

(反问句)难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句)(8)把句子改写成反问句和双重否定句我有办法称出大象的重量。

反问句双重否定句为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。

反问句双重否定句我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

反问句双重否定句(9)把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。

每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

(10)把下列两句话合成一句话我请马老师。

马老师讲故事。

渔夫叫桑娜。

桑娜去抱西蒙的孩子。

老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

同学们选举他。

他当少先队员代表。

妈妈买补品。

补品送给奶奶。

(11)把下面的反问句改写成陈述句大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?雷锋精神怎么会过时呢?知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,固步自封呢?冬天来了,春天还会远吗?(12)把下面的陈述句改写成反问句这个真实的故事使我深受感动。

我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

春风吹绿了田野。

是春风吹绿了田野。

我们不能做损人利己的事。

(13)把下列陈述句改为把字句、被字句我们克服了这个困难。

把字句:被字句:大水冲走了八只大铁牛。

把字句:被字句:雨水淋湿了战士们的衣服。

把字句:被字句:(14)修改病句贯彻《小学生守则》以后,发生了显著的变化。

我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。

我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。

这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。

同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。

六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。

我们要端正学习态度和学习目的。

钱小红加入了少先队员。

黑板的上方挂着“先进班集体”。

虽然天气这么冷,所以她仍然坚持长跑。

春天来了,桃花、梨花、桂花都盛开了。

夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、还有西瓜、西红柿呢!《桃花心木》一文告诉了我们应该怎样种树。

(15)缩句活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。

老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。

人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。

夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。

赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。

平静的海面上突然冲起了一股水柱。

夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。

爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。

一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。

强烈的光线射进黑暗的房间。

小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。

附:参考答案(1)把下列句子改写成反问句。

像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗?为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗?少先队员难道不应该讲文明,有礼貌吗?(2)把下列句子改成陈述句。

人的聪明与愚笨,不是天生的。

毒刑拷打算不了什么。

死亡也无法叫我开口。

实现四个现代化,是全国人民的伟大历史任务。

(3)把下面句子改成用“把”字的句子。

同学们把一项任务交给我。

姐姐把一件最有意义的礼物送给我。

陈医生把孩子的病看好了。

(4)把下面句子改成用“被”字的句子。

妖魔被森林爷爷战胜了。

一条大虫被蚂蚁吃了。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

(5)把下面句子改变人称换个说法。

美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。

一位台湾同胞说:“我是中国人,我爱中国。

”小明高兴地告诉妈妈:“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

”(6)将下列句子改为第三人称转述贝多芬说,他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

小红说,今天下午学校组织野外活动,她必须参加。

蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给您看。

(向秦王转述)蔺相如说,这块璧有点儿小问题,让他指给秦王看。

(向他人转述)(7)按要求改写句子我们很快就把新的技术学会了。

新的技术很快就被我们学会了。

浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。

半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。

生活在八十年代的青年人很幸福。

乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?青少年难道能没有理想吗?小点声说话!伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊!激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊!这是感人的事迹。

你能把字典借给我用一下吗?当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,难道不就是这样走着的吗?你想到它的朴质、严肃、坚强不屈,象征了北方的农民。

(8)把句子改写成反问句和双重否定句我难道没有办法称出大象的重量吗?我不可能没有办法称出大象的重量。

难道为了避免暴露,他们不决定暂时断绝通讯联系吗?为了避免暴露,他们不得不决定暂时断绝通讯联系。

我不是没有听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

(9)把下面的句子改写成肯定句如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。

每一个访问埃及的外国人,都会去看一看金字塔。

我暗暗叮嘱自己,这两天一定要给他们姐弟俩买到两张电影票。

(10)把下列两句话合成一句话我请马老师讲故事。

渔夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。

老板娘叫我收拾一条鱼。

同学们选举他当少先队员代表。

妈妈买补品送给奶奶。

(11)把下面的反问句改写成陈述句大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?雷锋精神怎么会过时呢?知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,固步自封呢?冬天来了,春天还会远吗?(12)把下面的陈述句改写成反问句这个真实的故事使我深受感动。

我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

春风吹绿了田野。

是春风吹绿了田野。

我们不能做损人利己的事。

(13)把下列陈述句改为把字句、被字句我们克服了这个困难。

大水冲走了八只大铁牛。

雨水淋湿了战士们的衣服。

(14)修改病句贯彻《小学生守则》以后,小学生的行为发生了显著的变化。

我们沿着这条公路,不要一小时的时间,就可到达县城了。

我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。

这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。

同学们积极投入卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。

过去,我做作业马虎潦草,很不认真,经常拖拉,不按时完成。

六一节那天,我踏着轻松的步伐,怀着兴奋的心情来到学校。

我们要端正学习态度和明确学习目的。

钱小红加入了少先队员的行列。

黑板的上方挂着“先进班集体”的奖牌。

虽然天气这么冷,但是她仍然坚持长跑。

春天来了,桃花盛开了。

夏天果园里许多水果都成熟了,有苹果、葡萄、枇杷、水蜜桃、西瓜、西红柿。

《桃花心木》一文让我们知道了应该怎样种树。

(15)缩句小男孩捡树种。

帕斯卡发现了原理。

气象台发布了消息。

小姑娘捡起碎纸。

松脂发出光彩。

旁边停放着小汽车。

热情印在心上。

歌声打破了沉寂。

脸上闪出光。

他穿着上衣。

风撩乱了银发。

我发现了阎振三。

海面上冲起了水柱。

阳光照射着整个森林。

爷爷怀念景物。

小河出现在眼前。

光线射进房间。

坦克躲在月季花中。

灰尘是旅行者。

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