显微镜观察植物细胞

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实验:用显微镜观察植物细胞

实验:用显微镜观察植物细胞

实验报告单
学科
生物
年级六年级班
实验名称观察植物细胞
实验时间
实验器材洋葱鳞片叶,新鲜黄瓜,清水,稀碘液,
镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,载玻
片,盖玻片,显微镜.
实验人
实验步骤一,制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
1,把载玻片和盖玻片控试干净.
2,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水.
3从洋葱鳞片内侧撕取一小块内表皮,浸入水滴中,展平. 4盖上盖玻片,避免盖玻片下面出现气
泡,
5在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液.
6.用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全
部.
二,制作黄瓜表层果肉细胞临时装片
三观察临时装片
四画细胞结构图
洋葱内表皮细胞结构图
实验
结果
植物细胞有细胞壁,细胞膜,叶绿体细胞核,液泡,细胞质等结构. 备注
实验报告单。

显微镜植物细胞

显微镜植物细胞

有色体: 用红辣椒作徒手切片或用刀片刮取少许果肉
制成暂时装片,在显微镜下可看到有色体呈颗粒状、条
显微镜植物细胞
第12页
试验一 植物细胞 (1)
徒手切片普通利用于软硬适度植物根、茎、叶等材料。先将材料切成 长2~3cm, 截面积为3~5cm2小块, 便于手持。
(1)准备一个盛有清水培养皿, 准备好毛笔, 滴管和单(双)面刀片等 用具和待切材料。将要切材料切成2—3cm长小段。截取材料, 削平切面, 均应用解剖刀或用过刀片。
白色体: 多存在于植物体幼嫩细胞或不见光细胞中, 有些植物表皮细胞中也有,但个体小。用洋葱撕取表皮 制成装片观察,可见核周围透明颗粒状结构即是。
叶绿体: 含叶绿素绿色质体,主要存在于植物体绿色 部分,尤其是叶片中。用镊子撕去木耳菜叶表皮,然后 用洁净刀片刮取少许叶肉制成暂时装片观察。可见到细 胞中有许多绿色椭圆形颗粒,即叶绿体。
假如各部分不轻易识别, 可用I一KI染色 。
将染液滴在盖玻片一侧, 在另一侧用吸水纸将
染液吸入, 这么可把I—KI溶液引入载玻片内,
待洋葱表皮被染成淡黄色时, 进行观察。注意
细胞核形状、位置和核仁数目及液泡与细胞质
之间界限。
显微镜植物细胞
第11页
试验一 植物细胞 (1)
2.植物细胞质体观察
质体是植物细胞特有结构,不一样细胞中含有不一样 类型。
(二)对光:转动转换器, 使低倍物镜对准通光孔(物镜前端 与载物台要保持2厘米距离)。把较大光圈对准通光孔。左眼注视 目镜内(右眼睁开, 便于以后同时画图)。转动反光镜, 使光线经 过通光孔反射到镜筒内。经过目镜能够看到白亮视野。
(三)观察:安放要观察玻片标本时, 应将有盖玻片一面朝上 放置, 并用片夹夹紧。注意要安放平整, 标本要正对通光孔中心。 转动粗准焦螺旋, 使镜筒缓缓下降, 直到物镜靠近玻片标本为止 (眼睛看着物镜, 以免物镜碰到玻片标本)。左眼向目镜内看, 同时反方向转动粗准焦螺旋, 使镜筒缓缓上升, 直到看清物像为 止。再略微转动细准焦螺旋, 使看到物像愈加清楚。

第二节观察植物细胞(共28张PPT)

第二节观察植物细胞(共28张PPT)
2、怎样区7别、显微清镜视洗野中青的细菜胞和时气泡,? 冷水没有变成青菜汤,而把青菜放入
3、挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?
沸水中煮一下,就变成了青菜汤,这是因为活细胞中 用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影
细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
学会操作显微镜是为了使用它看到微观的生命世界,可是把一个洋葱或者黄瓜直接放到显微镜下,能看到内部结构吗?
1、制作临时装片时,染色会对细胞产生什么影响?在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片?
让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平放
撕展盖
合作用直接相关的结构是________。
D.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质
5、在观察临时装片时,如果在视野中看到中央发亮、周边黑暗的 圆圈,该圆圈可能是( )
B
6、在观察洋葱内表皮细胞时,最容易看到的细胞结构
结构②除保护作用外,还能控
是( C) 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
观察植物细胞
(4)图中⑥表示的物质具有流动性,它的流动可加速细胞内外物质的___________。
观请察同植 学物自细学胞P42内容,思考以下问把题:一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸
第2、二通节过观观察察植自物己细制胞作的临时装片水,认纸识植从物细盖胞的玻基本片结的构;另一侧吸引,使染液浸
润标本的全部。
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程
实验步骤分哪几步?
关键字:
擦滴
撕展盖
染吸
黄瓜表层
果肉细胞 (可见叶绿体)
B
请同学们自学课本P42—46页内容:
认识植物细胞的基本结构.

植物细胞结构实验报告

植物细胞结构实验报告

植物细胞结构实验报告引言植物细胞是生物体中的基本结构单位,了解植物细胞的结构对于理解植物的生长、发育和生命活动具有重要意义。

本次实验旨在通过透射电子显微镜观察植物细胞的结构,并对其中的细胞膜、细胞壁、细胞质等进行描述和分析。

材料与方法材料:- 植物样本(葱皮、苹果皮)- 透射电子显微镜- 刀片- 乙醇- 甘油- 分析显微镜方法:1. 取一片葱皮或苹果皮组织,在显微镜下用刀片切割成极薄片。

2. 将切割好的组织片放入一瓶中含有乙醇和甘油的混合液中,浸泡1小时。

3. 用分析显微镜观察和记录样本在低倍放大时的特征。

4. 采用透射电子显微镜观察和记录样本在高倍放大时的细节结构。

结果与讨论观察结果在使用分析显微镜观察时,可以看到葱皮细胞和苹果皮细胞的整体结构。

细胞呈现出规则的长方形形状,并且有明确的边界。

细胞内可以观察到许多小颗粒状物质,这些物质被称为细胞质。

在使用透射电子显微镜观察时,我们进一步发现了组织的细节结构。

每个细胞都被一个薄膜包裹着,这被称为细胞膜。

细胞膜由磷脂双层组成,起着保护和选择性通透的作用。

细胞膜内部的细胞质富含有多种细胞器,包括线粒体、内质网和高尔基体等。

线粒体是细胞的能量中心,通过细胞呼吸过程产生能量。

内质网是一个复杂的膜系统,负责蛋白质的合成和运输。

高尔基体则负责分泌和细胞器的修复。

除了细胞膜外,细胞外部还有一个坚硬的外壳,被称为细胞壁。

细胞壁由纤维素组成,能够提供结构支持,并保护细胞免受外界环境的侵害。

讨论分析通过对植物细胞的观察,我们可以看到细胞内的各个组成部分,并了解到它们在维持细胞正常生活活动中的重要作用。

细胞膜是细胞的界限,它通过选择性通透,控制着物质的进出。

正是由于细胞膜的存在,细胞才能与外界环境进行物质交换,并保持自己内部环境的稳定。

细胞质中的细胞器则各自承担着特定的功能。

线粒体通过细胞呼吸过程产生能量,为细胞的生长和活动提供动力。

内质网负责合成和运输蛋白质,确保细胞正常结构和功能的维持。

初中生物实验——观察植物细胞操作过程、显微镜的使用

初中生物实验——观察植物细胞操作过程、显微镜的使用

准备:光学显微镜的使用步骤
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座。

②把显微镜放在实验台上,略偏左。

安装好目镜和物镜。

2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。

注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。

②把一个较大的光圈对准通光孔。

左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。

转动反光镜,看到明亮视野。

3、观察
①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。

②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片。

眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。

③左眼向目镜内看(右眼睁开),同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。

再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。

4、收镜和整理:
①取下玻片标本。

②将物镜镜头偏到两边③下降镜筒至最低。

④右手握住镜臂,左手托住镜座。

放回镜箱。

实验一观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验准备:洋葱、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、
吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。

(1分)
观察洋葱
表皮细胞
临时装片
显微镜下视野
洋葱细胞结构图填图填空(考试时图可能不一样,共2.5分)
名称正确每个0.5分(细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡)。

通过显微镜观察植物细胞的实验教案

通过显微镜观察植物细胞的实验教案

通过显微镜观察植物细胞的实验教案一、实验目的:通过显微镜观察植物细胞,了解细胞的结构及特点,掌握显微镜操作技能,提高观察能力和科学素养。

二、实验器材:显微镜、白菜叶片、盐水、载玻片、覆盖玻片、手动切片刀、荧光染剂(罗丹明B)、移液器、贴标签。

三、实验步骤:1.取白菜叶片,将其泡入盐水中30分钟,使其保持新鲜并膨胀。

2.取出叶片,清晰地观察其表面,并用手动切片刀将其切成透明薄片,宽约1-2厘米,长约3-4厘米,避免损伤组织结构。

3.将片切好后,用载玻片轻轻将其压平,用移液器滴一滴荧光染剂罗丹明B在片上。

4.将覆盖玻片放在载玻片上,从侧面滑入,使覆盖玻片覆盖全片并使荧光染剂充分渗透。

5.将片放在显微镜镜头下面,调整焦距,找到合适的位置,调整好目镜焦距和放大倍数。

6.观察整个切片,观察透过显微镜镜头下的荧光染剂对细胞内部核、细胞壁、叶绿体等结构的染色,结合教师的指导或课本知识,认真备注每个结构的位置和特点。

7.实验结束后,用清水将荧光染剂擦拭干净,把细胞片放回相应的容器,洗干净载玻片和覆盖玻片,用干净布将显微镜镜身擦拭干净,并放回原位,做好清洁工作。

8.将制片进行标签,标明制片日期、标本名称、学生基本信息等。

四、实验注意事项:1.观察位置、手段和方式要准确严谨,避免对切片和显微镜镜头的损伤。

2.观察精度和谨慎要求高,确保观察到的结构精确清晰,不得遗漏或出现“视幻觉”。

3.实验器材和切片要清洁干净,避免污染结果。

4.自觉遵守实验守则,安全较真,避免发生意外危险或伤害事件。

五、实验测评标准:1.操作规范性:包括制片技能、显微观察技能、试剂使用技能、清洁卫生技能等。

2.观察能力:包括对切片结构的识别、分析及标注能力。

3.文献归纳:能够用正确的专业语言概括细胞学理论知识和时间背景,并分析、归纳实验过程及结果与其相关性。

4.实验整体评价:包括实验精度、参考书资料及科学素养等方面的评价。

六、实验拓展:1.与华丽感染细菌吞噬作对比,比较植物细胞与动物细胞的异同。

实验二显微镜的使用及植物细胞的结构

实验二显微镜的使用及植物细胞的结构

践能力,为未来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
THANKS
感谢观看
比较2
通过实验观察,深入理解了植物细胞的结构和功能,这有助于更好地 理解和掌握相关理论知识。
比较3
实验结果为后续的学习和研究提供了基础,有助于进一步探索细胞的 奥秘。
比较4
虽然实验取得了一定的成果,但仍需进一步完善实验方法和观察手段, 以更深入地了解细胞的内部结构和功能。
05
实验总结与思考
本实验的收获与体会
定。
细胞质
含有多种细胞器,如叶绿体、 线粒体等,参与细胞代谢和能
量转换等过程。
细胞核
含有遗传物质DNA,控制细胞 的遗传和代谢活动,维持细胞
的正常生长和发育。
04
实验结果分析
实验结果展示
实验结果1
实ห้องสมุดไป่ตู้结果2
通过显微镜观察,成功观察到了植物细胞 的基本结构,包括细胞壁、细胞膜、细胞 质和细胞核。
在观察过程中,发现植物细胞的细胞壁具 有保护和支持细胞的作用,而细胞膜则具 有控制物质进出细胞的功能。
对未来学习的展望
深入学习细胞生物学
01
通过本次实验,我对细胞的结构和功能产生了浓厚的兴趣,计
划在未来的学习中深入学习细胞生物学相关知识。
探索更多显微镜应用领域
02
显微镜在科学研究中有广泛的应用,我希望能有机会探索更多
领域,如医学、生物学和环境科学等。
培养科研素养和实践能力
03
我希望通过更多的实验和实践机会,培养自己的科研素养和实
观察完毕后,关闭显微镜电 源。
显微镜使用注意事项
01
02
使用前应先了解显微镜 的操作方法和注意事项。

观察植物细胞实验报告

观察植物细胞实验报告

观察植物细胞实验报告植物细胞是构成植物体的基本单位,通过显微镜观察植物细胞能够揭示植物内部结构与功能。

本实验旨在通过对植物细胞进行观察,深入了解其组成和特征。

实验材料和仪器本实验所用材料主要包括新鲜的植物叶片、盐水、甲醇、苏木素、紫细胞素溶液和明胶溶液。

实验仪器包括显微镜、玻璃片和移液管等。

实验步骤1. 取一片新鲜的植物叶片,用盐水清洗一遍,去除表面的灰尘和杂质。

2. 将叶片切成薄片,可以用刀片轻轻地削下一小块,并将其放在切片玻璃片上。

3. 在切片玻璃片上加入一滴甲醇,用草图笔迅速涂抹均匀,使细胞膜和胞壁变得透明。

4. 用草图笔再加一滴苏木素,待苏木素渗透片中后,用酒精快速洗净玻璃片。

5. 将片玻璃片放入明胶溶液中浸泡几分钟,使细胞固定。

6. 将固定后的玻璃片放入紫细胞素溶液中浸泡几分钟,以染色增加细胞的对比度。

7. 将染过色的玻璃片取出,放置在镜下,用显微镜观察细胞。

观察结果通过显微镜观察,可以明显看到植物细胞的结构。

在显微镜中,细胞呈现出明亮的颜色,并显示出细胞大致的形态和组成。

首先,可以观察到植物细胞的细胞壁。

细胞壁是植物细胞外部的一层坚韧的保护层,由纤维素等物质构成。

细胞壁呈现出较暗的颜色,而细胞质则呈现出较亮的颜色。

其次,可以观察到植物细胞中的细胞质。

细胞质是细胞内的基质,包含许多细胞器。

通过显微镜观察,可以清晰地看到细胞质中的细胞核。

细胞核是细胞的控制中心,包含着植物细胞的遗传物质DNA。

此外,细胞质中还可观察到一些小颗粒,这些颗粒是植物细胞的核糖体,负责合成蛋白质。

最后,还可以观察到植物细胞中的液泡。

液泡是储存细胞液体和废物的囊泡,一般呈现出浅色或透明的颜色。

有些植物细胞中的液泡较为突出,而有些则较为隐约。

结论和讨论通过本次实验,我对植物细胞的结构和组成有了更深入的了解。

细胞壁和细胞质是植物细胞中最基本的组成部分,它们为细胞提供了坚固的支持和营养。

在实验过程中,我还观察到了其他植物细胞中的一些特殊结构。

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生物图的画法和注意事项
1、图的大小要适当,位置一般稍偏左上方。
2、一般用3H的铅笔画图,务必使图形真实。
3、图中比较暗的地方,用铅笔点上细点来表示
(越暗的地方细点越多。不能涂阴影表示暗处)。 4、字尽量注在图的右侧。 5、在图的下方写上所画图形的名称。
制作洋葱鳞片叶表皮细胞 临时装片
制作人的口腔上皮细胞 临时装片
方法步骤: 1、 擦 2、 (清水) 滴
3、 (撕取叶内表皮) 取
方法步骤: 1、 擦 2、 (0.9%生理盐水) 滴
3、 (用牙签在口腔内 取 侧壁轻刮几下) 展 4、 (用牙签在生理盐水 滴中涂抹几下)
展 4、
盖 5、 (先一侧倾斜后平放, 减少气泡产生)
6、 (用稀碘液) 染
2、植物细胞所特有的结构
细胞壁 液 泡
叶绿体
盖 5、
6、 染 7、 吸
7、 (从另一侧吸引) 吸
洋葱鳞片叶内表皮细胞
细胞壁
细胞质 细胞核
光学显微镜看不到细胞膜
保护和支持
保护并控制物 质的进出 进行光合作用 的场所 内含遗传物质 内含细胞液 能流动,可 加速细胞内 外物质的交 换
各种各样的细胞
口 腔 上 皮 细 胞 血 细 胞 肌 肉 细 胞
怎样制作洋葱表皮细胞临时装片?请你将下 面的图片排序。(阅读P4的方法步骤,时间2分钟)
1
2
正确顺序: 1、、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
方法步骤: 擦净载玻片和盖玻片 1、 擦
2、 滴
在载玻片上滴加1滴清水
内表皮 把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把 它展平。
第二、三节 观察植物、动物细胞
观察洋葱表皮细胞和人口腔上皮细 胞装片,并绘出细胞结构图。
思 考:
能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观 察呢? 要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材料 具备什么样的条件?

薄和透明
常用的玻片标本有以下三种:
切片 ——用从生物体上切取的薄片制成; 涂片 ——用液体的生物材料经过涂抹制成; 装片 ——用从生物体上撕下或挑取的少量 材料制成。
方法步骤: 擦净载玻片和盖玻片 1、 擦 2、 滴 在载玻片上滴加1滴生理盐水
3、 刮 用牙签在口腔内侧壁轻刮几下 4、 涂 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 5、 盖 6、 染 7、 吸
盖上盖玻片 染色(用稀碘液)
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
生物绘图要求
1、画法和注意事项请看课本P44。 2、只需要画一个细胞。(画在草稿纸上)。
实验:观察动、植物细胞 目的要求:
制作动植物细胞的临时装片,学习制作临时
装片的基本方法. 认识动植物细胞的基本结构. 练习画细胞结构图.
材料用具:
1、材料:洋葱鳞片叶 2、药品:稀碘液、生理盐水(0.9%氯 化钠溶液) 3、用具:显微镜、镊子、滴管、纱布 (数量各1)、滴瓶(数量各2)、 载玻片、盖玻片(数量各2片)、吸 水纸
3、 撕 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜──
展 4、
5、 盖 6、 染 7、 吸
盖上盖玻片 染色(用稀碘液)
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片?请你将 下面的图片排序。
1→ 6→ 5→ 2→ 7→ 3→ 4
正 确 顺 序 :
1 5
2
3
4
6
7
二、制作人的口腔上皮细胞临时装片
骨 细 胞
神 经 细 胞
可怕的癌细胞
动物细胞模式图
植物细胞
动物细胞
请你完成植物细胞结构对比表
植物细胞 细胞壁 动物细胞
细胞膜 细胞质 细胞核
有 有 有线粒体、液泡、 叶绿体 有
没有 有 有线粒体,无 液泡和叶绿体 有
动、植物细胞的异同
1、动、植物细胞共有的结构
细胞膜 细胞质
细胞的基本结构
细胞核
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