新人教版九年级英语全一册《What are the shirts made of： Section B 3a—3b Self check》优质课课件_4
人教版九年级英语全一册Unit-5-What-are-the-shirts-made-of？短语、语
人教版九年级英语全一册Unit-5-What-are-the-shirts-made-of？短语、语法知识点汇总。
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 一、 必背短语
1.由...制成的（见原料） be made of 2.由...制成的（不见原料） .be made from
3.以...闻名 be known for 4.被用于... be used for
5.不论；无论 no matter 6.用...覆盖 be covered with
7.据我所知 as far as I know 8.用手 by hand
9.对……有益 be good for 10.擅长 be good at
11.制造高科技产品 make high-technology
products 12.地球表面 the earth’s
surface
13.许多不同种类的 many different kinds of 14.放风筝 fly a kite
15.例如 such as 16.根据、按照 according to
17.请求帮助 ask for help 18.…的象征 a symbol of …
19.把…放在…上 put…on… 20.好运 good luck
21.在高温下 at a very high heat 22.在……制造的 be made in
23.在山腰上 on the sides of mountains 24.交通事故 traffic accident
25.风筝节 a kite festival 26把…变成… turn …into …
27.放出 send out 28.照处于困境中 in trouble
29.上升、上涨 rise into 30.剪纸 paper cutting 31.被…使用 be used by 32.在春节期间 during
人教版新目标九年级英语Unit5第五单元全单元教案教学设计
人教版新目标九年级英语Unit5单元教案
Unit 5 What are the shirts made of?
Section A (1a－2d)
学习目标
1．重点单词：chopstick，coin，fork，blouse，silver，glass，cotton，steel，fair，grass，leaf，produce，widely，process，pack
2．重点短语：be made of，be made in，be made from，as far as
sb. know，be known for
3．重点句式：What are the shirts made of?
—This ring looks nice.Is it made of silver?
—Yes，and it was made in Thailand.
What is the painting made from?
How is tea produced?
As far as I know，tea plants are grown on the sides of mountains.
People say that tea is good for both health and business!
学习重点
1．重点短语和句型
2．一般现在时态和一般过去时态的被动语态
学习难点
一般现在时态和一般过去时态的被动语态
自主学习 一、预习课本P33－34新单词并背诵，完成下面的汉译英。
1．筷子________ 2.硬币________
3．叉子________ 4.衬衫________
5．银器________ 6.玻璃________
7．棉花________ 8.钢铁________
9．展览会________ 10.草地________
11．叶子________ 12.生产________
13．普遍地________ 14.加工________
九年级新目标Unit5whataretheshirtsmadeof重点短语句型作文
Unit5 what are the shirts made of?
本单元的话题主要谈论产品由什么材料制成或由什么地方生产。
学会谈论产品的组成及产地。语法：一般此刻时被动语态。
SectionA 重点短语：
1 be made of 由…制成（可以看出原材料）
2 be made from由…制成（看不出材料本身）
3 be made in +地址 由…地方生产
4 be made by 被（人）…制造
5 look Ok/nice 看起来很不错
6 the art and science fair 艺术和科技交易会
7 a beautiful paining 一幅漂亮的油画
8 grass and leaves 草坪于树叶
9 be known for以…著名（出名）相当于be famous for
例如：Lily is known for/is famous for her sweet voice in her school.
莉莉在学校里以嗓音甜美而出名。
11 be known as 表示以某种身份而出名。
例如：lu Xun is known as a great writer.
鲁迅以一名伟大的作家而著称。
12 both…and… 二者都。。。
13 as fa as I know 据我所知
14 on the side of mountain 在山坡上
15 The leaves are ready 叶子长好后 16 be picked by hand 手工采摘
17 be sent for processing 被送去加工
18 be packed 打包
19 all over the world 全世界
20 be good/bad for 对。。。有好/坏处
21 no matter what/where/who/which/when/how
无论是什么/在哪里/是谁/是哪个/(些)/何时/如何
Unit5 Section A(3a-3c) 教学设计 人教版九年级英语全册
Unit5 SectionA （3a-3c）阅读课教学设计
课题 Grade9 Unit5 What are the shirts made of?
主题语境 物品原材料
made of /
made from 语篇类型 说明文（产品原材料和原产地）） 课时 1 课型 阅读课
课标
要求 1. 从语篇中提取主要信息和观点，理解语篇要义；
2. 抓住语篇中的关键概念和关键细节；
3. 能找出文章中的主题、理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局。
教材
分析 本单元的话题是谈论日常生活用品是什么原材料，以及出产地在什么地方，用被动语态结构表达产品的原材料和产地。
学情
分析 经过七八年级的学习，学生已经有了一定的听说基础，但综合表达能力不强，对被动语态的掌握不够深刻。
教学
重难点 教学重点：
1. 能根据各段落内容概括段落大意，运用阅读策略了解主人公康健的国外经历，独立完成相关练习。
2. 能运用本单元词汇句式谈论中国制作的东西，谈论与中国传统文化艺术有关的风俗习惯和文化背景。
教学难点：能运用本单元词汇句式谈论中国制作的东西，谈论与中国传统文化艺术有关的风俗习惯和文化背景。
教学
目标 1. 在语境中理解、识记和运用本课时单词、短语：product, local, avoid, mobile, no matter…（学习理解、应用实践）
2. 能根据各段落内容概括段落大意，运用阅读策略了解主人公康健的国外经历，独立完成相关练习。（学习理解、应用实践）
3. 能运用本单元词汇句式谈论中国制作的东西，谈论与中国传统文化艺术有关的风俗习惯和文化背景。（学习理解、应用实践）
教学设计
教学目标 课堂环节 活动形式及步骤 活动意图 层次 效果评价 用时
老师利用自制的视频电话吸引学生注意力。 Lead in 导入Watch a short video call “The
teacher answer the video call of Kang
初中英语_What are the shirts made of教学设计学情分析教材分析课后反思
《Unit 5 What are the shirts made of?》教学设计
Section B(2a—2e)
Learning Objectives：
Knowledge objectives: 1.Master vocabulary words and target language
2.Learn some Chinese traditional arts.
Ability objective：Master the reading strategies: moving from general to
specific.
Moral objective：Feel the beauty in common things, learn to love our
country and our people.
Important points：Reading comprehension and reading strategies.
Difficult points ：
1. Improve students’ listening and reading ability．
2. Help students to express their opinion freely．
Teaching tools：multi-media, blackboard
Teaching procedures：
Step1. Warm up and lead-in .
Show something interesting to students: sky lanterns, Chinese paper
cuttings, Chinese clay, Russian dolls ,Beijing opera and so on. Tell Ss
they are Chinese traditional arts. Add some more on the screen. Prompt
人教版新目标英语九年级(全一册)Unit 5《What are the shirts made of》
1 Unit5 What are the shirts made of ?
学生姓名 班 级 竞争对手 小组名 组内编号
单元学习目标：
1.知识与技能：熟练记忆和灵活运用本单元的词汇，短语及一般现在时态的被动语态；
2.过程与方法：通过独立学习、合作交流、互相帮助的学习方法来获得知识，培养学生的自学能力。
3.情感态度与价值观：培养和传承中华民族勤劳智慧的传统美德。
第1课时
I.Contents: Section A 1a~2d
II．学习目标:
1.英语有两种语态：主动语态和被动语态。主动语态：表示主语是动作的执行者。(即：主语与谓语是主谓关系)，被动语态：表示主语是动作的承受着。（(即：主语与谓语是动宾关系) 。被动语态的谓语构成：be+动词的过去分词（p.p）本单元重点学习一般现在时态的被动语态。
eg:Many people speak English in China. →English is spoken (by many
people) in China. 主动变被动的方法：宾变主，谓语变为be done形 ，主语变成by后宾（可以省略），主被时态要一致，人称与数同主语。
2. be made of “由…制成”, 一般指能够看出原材料
This chair is made of bamboo. 这个椅子是用竹子做成的。
3.be made from“由…制成”，一般指看不出原材料
Bread is made from corn.面包是小麦做的。
4.be made in 在…制造/生产This printing machine was made in
Beijing.这台印刷机是北京生产的。
5. be made into 被制成为…
This piece of wood will be made into a small bench.
这块木头将要被制成一个小凳。
九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof知识点总结(超全)(带答案)
九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof知识点总结(超全) 单选题
1、He is often made _______ for twelve hours a day by his boss.
A．workB．workingC．to workD．to be working
答案：C
句意：他经常被老板强迫每天工作12小时。
考查非谓语。make sb. do让某人做某事，变为被动时需要加上to，即be made to do sth.，故选C。
2、A lot of birds ________ in nature parks every year.
A．protectB．is protectedC．are protectedD．protected
答案：C
句意：每年都有很多鸟类在自然公园受到保护。
考查被动语态。分析句子可知，主语“A lot of birds”和谓语protect“保护”之间是被动关系，根据“every year”可
知此处用一般现在时的被动语态“am/is/are done”，主语是复数，be动词用are。故选C。
3、Many successful businessmen _________to Hainan to give advice on how to build Hainan Free Trade Port.
A．inviteB．are invitedC．are inviting
答案：B
句意：很多成功的商人被邀请来海南，为怎样建设海南自由贸易港口出谋划策。
考查动词的时态和语态。invite动词的一般现在时的原形；are invited动词的一般现在时的被动；are inviting
动词的现在进行时。主语businessmen与动词“邀请”之间是被动关系，此处用一般现在时的被动形式
are invited。故选B。
4、We ______ to start at once, or we will miss the train.
九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof知识汇总笔记(带答案)
九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof知识汇总笔记 单选题
1、Both Mike and I ____ ready for the new high school life.
A．beB．amC．isD．are
答案：D
句意：Mike和我都为新的高中生活做好了准备。am，is和are都是be动词的形式，am用于主语是第一人称
I的时候；is用于主语是单数的时候；are用于主语是复数或者是第二人称you的时候。这句话的主语是
Both Mike and I，指两个人，故be动词用复数，选D。
2、With the development of science and technology, 5G ________ to help us live more conveniently.
A．usesB．is usedC．can useD．used
答案：B
句意：随着科学技术的发展，5G被用来帮助我们更方便地生活。
考查被动语态。根据“5G...to help us live more conveniently”可知，“5G”与“use”为被动关系，此处表示被使用，
应用被动语态，be used to do sth.表示“被用来做某事”。故选B。
3、Each of us may meet problems in our ______ life, but we should learn to be active and happy ______.
A．everyday; everydayB．every day; everydayC．every day; every dayD．everyday; every day
答案：D
句意：我们每个人在日常生活中可能会遇到问题，但我们应该学会积极和快乐每一天。
考查形容词和副词短语辨析。第一空做定语修饰life，应该用形容词everyday（日常的）；第二空做状语，应
九年级教案Unit 5 What are the shirts made of？
1 Unit 5 What are the shirts made of?
初三英语组
单元分析：
本单元将谈论重点话题：中国制造的东西 (Things made in China)希望通过学习学生能讨论产品用什么制造，在哪儿制造 (Talk about
what products are made of and where they were made) 如，Are your shirts made of cotton? Yes, they are. And they were made in the US.
What’s the model plane made of?
在本单元中将涉及到重点语法 被动语态，要求学生能正确使用一般现在时的被动语态 (Passive voice with present tense)如：How
is tea produced? Tea plants are grown on the sides of mountains.
学习策略:
1. 能根据上下文语境推测生词或短语的含义
2. 能根据篇章内容的前后逻辑联系判断缺失信息
3. 能灵活运用不同的短语表达同样的含义
4. 了解常见的文章结构特点—先总体介绍，后细节描述
文化知识：1. 了解中国的传统文化元素
2. 了解当今世界制造业的格局，看到中国在世界经济竞争中的优势和短处
Period1 Section A (1a-2d)
一、教学目标：
1. 能掌握以下单词： chopsticks, coin, fork, blouse, silver, glass, cotton, steel, grass, leaf, produce, widely, be known for, process, pack
2. 能掌握以下句型：
① —This ring looks nice. Is it made of silver?
九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof知识点汇总(带答案)
九年级英语全册Unit5Whataretheshirtsmadeof知识点汇总 单选题
1、— Why do you have time to look after the homeless dogs?
— ________ the “double reduction” policy (双减政策), I have more free time.
A．Because ofB．Even thoughC．As for
答案：A
句意：——你为什么有时间照顾那些无家可归的狗？——由于“双减”政策，我有更多的空闲时间。
考查介词短语。Because of因为；Even though尽管；As for至于；根据“the “double reduction” policy (双减政
策), I have more free time.”可知，此处表示“因为双减政策，所以有时间”，故选A。
2、5G technology has entered everyone’s life. It will be ________ used soon.
A．hardlyB．exactlyC．widely
答案：C
句意：5G技术已经进入了每个人的生活。它很快就会被广泛使用。
考查副词辨析。hardly几乎不；exactly精确地；widely广泛地；根据“used soon”可知，是被广泛地应用，故
选C。
3、As a policeman, Tom’s father is too busy to play with him __________ he expects to.
A．even thoughB．so thatC．as soon asD．as long as
答案：A
句意：作为一名警察，汤姆的父亲太忙了，没有时间和他一起玩，尽管他想和他一起玩。
考查连词辨析。even though尽管；so that以便；as soon as一……就……；as long as只要。根据