高中地理必修一《地球上的水》课件1
高中地理必修一高考题第四单元地球上的水
2019高考帮
第四单元 地球上的水
题组1 水循环与河流补给
（2017全国Ⅰ）下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210毫米，但湖面年蒸发量可达2 000毫米。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成1—3题。
1.盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量
A.远大于2 000毫米B.约为2 000毫米
C.约为210毫米D.远小于210毫米
2.流域不同部位实际蒸发量差异显著，实际蒸发量最小的是
A.坡面B.洪积扇
C.河谷D.湖盆
3.如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致
A.湖盆蒸发量增多
B.盐湖面积缩小
C.湖水富营养化加重
D.湖水盐度增大
解析：1.C 2.A 3.B 1.本题考查区域降水量与蒸发量的对比关系，意在考查考生调动和运用知识的能力。盐湖面积多年稳定，说明多年平均实际蒸发量与年均降水量相当。该地年均降水量仅为210毫米，因此多年平均实际蒸发量约为210毫米。2.本题考查流域蒸发量差异比较，意在考查考生获取和解读信息的能力。由图可知，坡面坡度大，岩性硬，地表水与地下水储存条件差，由于水分储存量小，实际蒸发量最小。3.本题考查自然环境的整体性，意在考查考生调动和运用知识的能力。植物生长吸收水分，如果该流域大量种植耐旱植物，会使得流入盐湖的水量减少，导致盐湖面积缩小。
（2016全国卷丙卷（Ⅲ卷））下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成4—6题。
4.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于
A.降水更多转化为地下水 B.降水更多转化为坡面径流
C.降水变率增大 D.河道淤积
5.森林植被恢复后，该山地的 2019高考帮
①降水量增加 ②坡面径流增加
人教版高中地理必修一第三章_地球上的水知识点
- 1 - 第三章 地球上的水必背知识点
第一节 自然界的水循环
一、相互联系的水体
1、水圈：连续但不规则的圈层。
在水的三态中，气态水数量最少但分布最广；液态水数量最大；固态水仅在高纬 、高山或特殊条件下才能存在。淡水的主体是冰川水。
2、河流水源补给形式：
河流补给水源
汛期
影响因素
我国分布地区
雨水补给 汛期在雨季 随降水量的变化而变化 东部季风区
季节性积雪融水补给 春汛 随温度的变化而变化 东北地区
高山永久性冰川融水补给 夏汛，气温高，冰川融化量大。冬季封冻断流 冰川的消融量随温度升高而增加 西北内陆地区（内流河）
湖泊水补给 对河流起调蓄作用，与河水互补。 看湖泊的水位高低 与湖泊相通的河流
地下水补给 径流量稳定，与河水互补。 依地下水位的高低而定 分布普遍
陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。
二、水循环
1、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。
2、水循环的类型：
（1）海洋与陆地之间。简称 海陆间循环，使陆地水不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环，又称为大循环。
（2）陆地与陆地上空之间。简称 陆地内循环，数量少，但对干旱地区非常重要。
（3）海洋与海洋上空之间（简称海上内循环，携带水量最大的水循环，对于全球的热量输送有着重要意义。
水循环示意图
4、水循环的环节
（1）海陆间循环：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流。人类主要影响的环节：径流输送
（2）陆地内循环：植物蒸腾、蒸发、降水
（3）海上内循环：蒸发、降水
5、水循环的意义：
①使地球上的各种水体处于不断更新状态，维持了全球水的动态平衡；
②水循环是地球上最活跃的物质迁移和能量交换过程之一，缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾；
高中必修一地理——地球公转的地理意义
1 1-3 地球的公转及其地理意义
1．公转特征
(1)方向：①__________。(在右图中用箭头标出)
(2)周期：一恒星年：②________________。
(3)速度：近日点A点，最③________；远日点B点，最④________。
2．黄赤交角及其影响
(1)黄赤交角
(2)影响：引起太阳直射点在⑧_________之间往返运动。
二、地球公转的地理意义
1．昼夜长短的变化如下图所示(以北半球为例)
（1）昼夜长短的判断
①某地的昼夜长短情况取决于该地所处纬线的昼弧和夜弧的长度比例，任一纬线的昼弧和夜弧的时间总长均为24小时。
②不同纬度的地点的昼长或夜长的比较，应比较两地昼弧或夜弧所占据的经度数值的大小，数值越大，时间越长，弧长上每150占据1个小时。
（2）昼夜长短的纬度变化规律
①春、秋分日：全球昼夜相等
②春分→夏至→秋分：由南向北昼越来越长，夜越来越短；南极附近有极夜；北极附近有极昼；夏至日时，极昼、极夜范围最大。
③秋分→冬至→次年春分：由南向北昼越来越短，夜越来越长；南极附近有极昼；北极附近有极夜；冬至日时，极昼、极夜范围最大。
（3）昼夜长短的周年变化规律 ①北半球昼夜长短的周年变化规律：
太阳直射点位于北半球时，昼长夜短，北极点附近出现极昼现象，夏至日白昼最长，北极点到北极圈范围出现最大范围的极昼，黑夜最短。直射点位于南半球时，昼短夜长，北极点附近出现极夜现象，冬至日白昼最短，黑夜最长，北极点到北极圈范围出现最大范围的极夜现象。
②南半球昼夜长短的周年变化规律（略）
③赤道上昼夜长短无变化：全年昼夜相等
④ 极点上昼夜长短无变化：南北极点均为半年昼半年夜。
例1：画光照图（画出太阳光线、晨昏线、用阴影表示夜半球）
例2、据右图信息，C点的昼长该为
A．24小时 B．12小时
C．10小时 D．20小时
右图是某日的昼夜分布图，图中阴影表示黑夜。（回答3-5题）
人教版高中地理必修一第三章-地球上的水知识点
- 1 - 第三章 地球上的水必背知识点
第一节 自然界的水循环
一、相互联系的水体（带★为强化记忆内容）
1、水圈的特点：★连续但不规则的圈层。在水的三态中，气态水数量最少但分布最广，液态水数量最大。固态水仅在高纬 、高山或特殊条件下才能存在。淡水的主体是★冰川水。
2、从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。河流的补给往往是多种水源补给，不同地区的河流水源补给形式不同，同一地区的河流，水源补给在不同季节也有明显差异，表解如下：★★★
河流补给水源 径流变化（及汛期） 主要影响因素 我国分布地区
雨水补给 汛期在雨季 随降水量的变化而变化 东部季风区
季节性积雪融水补给 春汛 随温度的变化而变化 东北地区
高山永久性冰川融水补给 夏汛，气温高，冰川融化量大。冬季封冻断流 冰川的消融量随温度升高而增加 西北内陆地区（内流河）
湖泊水补给 对河流起调蓄作用，与河水互补。 看湖泊的水位高低 与湖泊相通的河流
地下水补给 径流量稳定，与河水互补。 依地下水位的高低而定 分布普遍
（并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。）
二、水循环的过程和意义
1、水循环
是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
- 2 - 2、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。
3、它发生的领域有：海洋与陆地之间（简称 海陆间循环，使陆地水．．．不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环，又称为大循环），陆地与陆地上空之间（简称 陆地内循环，数量少，但对干旱地区非常重要），海洋与海洋上空之间（简称海上内循环，携带水量．．最大．．的水循环，对于全球的热量输送有着重要意义）。
水循环示意图
4、★水循环的环节（结合P55图3.3）
海陆间循环：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流，人类主要影响的环节径流输送；陆地内循环：植物蒸腾、蒸发、降水；海上内循环：蒸发、降水
新教材高中地理 第3章 地球上的水 第3节 海水的运动讲义 新人教版必修第一册
- 1 - 第三节 海水的运动
学习目标：1.了解海水运动的主要形式及特点。2.识记海浪的主要影响因素及其对人类活动的影响。3.掌握潮汐的成因及人类的应用特点。4.理解洋流的分类及其对地理环境的影响。
一、海浪
1．海水运动基本形式：海浪、潮汐、洋流。
2．海浪的主要类型
(1)常见海浪：由风力形成，风速越大、浪高越高，能量越大。
(2)海啸：海底地震、火山爆发或水下滑坡、坍塌引起海水的波动，形成的巨浪。
(3)风暴潮：强风作用下导致的近岸地区海面水位的急剧升降。
3．海浪的影响
(1)影响人们在滨海及海上活动。
- 2 - (2)海啸和风暴潮给沿岸带来灾害。
(3)塑造海岸地貌。
[特别提醒]
波浪能是重要的海洋能源，属于可再生能源，来源于太阳辐射能。
二、潮汐
1．含义：海水的周期性涨落现象。
2．成因：月球和太阳对地球的引力作用。
3．变化规律： 一天中有两次涨落，白天为潮，夜晚为汐。农历每月的初一和十五前后，潮汐现象最为 明显。
4．影响：潮间带采集和养殖、港口建设与航运、潮汐发电等。
三、洋流
1．概念：海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动。
2.分类按海水温度 暖流：从水温高的海域流向水温低的海域寒流：从水温低的海域流向水温高的海域
[特别提醒]
暖流的水温不一定比寒流高：温度较流经海域水温高的是暖流，较流经海域水温低的是寒流。同一纬度的海域，暖流水温高，寒流水温低。不在同一纬度的海域，寒暖流的水温不能比较高低。
3．影响
(1)影响海洋生物资源和渔场的分布。
(2)影响海洋航行。
(3)影响海洋污染物的扩散与净化。
[特别提醒] 海水的运动通过影响海水温度的变化而影响盐度变化，暖流使水温升高，盐度变高，寒流则使盐度变低。
- 3 -
(1)海底地震都会带来巨浪，形成海啸。 ( )
(2)潮汐能与波浪能来源相同。 ( )
(3)在潮间带进行海水养殖，必须研究潮汐规律。 ( )
高中地理必修一第三章地球上的水 练习题
河津三中高一地理必修一学案 编写人：徐婧
第三章 练习题
班级 姓名
右图表示海陆间水循环。读图完成1～2题。
1关于图中a、b、c、d、e所对应的水循环环节，判断错误的是
A. a为降水 B. b为地表径流 C. c为蒸腾 D. d为地下径流
2目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在
A人工降雨，促进大气中的水汽输送
B植树种草，增加空气中的水汽含量
C修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流
D抽取地下水，加速地下径流的循环
3下列选项中，有利于下渗进行的是
A降水持续的小到中雨 B短暂的特大暴雨
C 地形坡度大 D地形坡度小
E植被覆盖良好 F植被覆盖差
读右图，回答4～5题。
4该区域河流的主要补给形式是
A大气降水B沙漠凝结水 C冰雪融水 D湖泊水
5该区域河流径流量变化特征一般有
①流量较平稳，没有明显的汛期
②流量变化受气温的影响，丰水期出现在夏季
③冬季出现明显的断流现象
④季节变化小，年际变化大
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
读某中低纬度大洋环流局部示意图(图甲)及世界某地区图(图乙)，回答6～8题。
6读甲、乙两图判断下列说法正确的是
A甲图所示海域与乙图所示地区都位于北半球
B甲图中①洋流与乙图中M洋流成因、性质都相同
C甲图中③洋流与乙图中M洋流成因、性质都相同
D乙图中M洋流对沿岸气候有增温、增湿的作用
7如果甲图表示北印度洋的季风洋流，则此时
A全球陆地等温线向南弯曲 B地球公转速度较慢
C巴西高原草木一片枯黄
D北京正午太阳高度角达到一年中的最小值
8若甲海域位于大西洋，则③洋流的名称是
A本格拉寒流 B厄加勒斯暖流 C巴西暖流 D秘鲁寒流
右图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。读图回答9～10题。 河津三中高一地理必修一学案
人教版高中地理必修一练习地球上的水
第三章 第一节
基 础 巩 固
一、单项选择题
下图为“我国某河流年径流量变化统计图”，读图回答1～2题。
1．该河流最主要的水源补给是( C )
A．大气降水 B．地下水
C．冰雪融水 D．湖泊水
2．该河流可能是我国的( B )
A．珠江 B．塔里木河
C．松花江 D．长江
【解析】 该河径流量小，随气温变化而变化，其补给方式应为冰雪融水，可能是我国的塔里木河。
读下面“我国华南某河流下游剖面图”，回答3～4题。
3．下列四幅图中能正确反映河流水位与地下水位关系的是( A )
4．当河水位于最低水位时，该河流的河口地区可能出现的自然现象是( C )
A．水土流失 B．滑坡
C．咸潮 D．凌汛
【解析】 第3题，我国华南地区的河流夏季处于洪水期，一般情况下，河流水位高于地下水位，河流水补给地下水。冬季处于枯水期，河流水位低于地下水位，地下水补给河流水。第4题，当河水位于最低水位时，在河口地区可能引起海水倒灌，出现咸潮现象。
下图为“我国某河流的年径流量变化示意图”。读图，回答5～6题。
5．该河流位于( C )
A．亚热带季风区 B．我国西北地区
C．温带季风区 D．高寒地带
6．该河流最有可能是( D )
A．珠江 B．塔里木河
C．淮河 D．松花江
【解析】 图中各月径流量呈现出不均匀现象，其中在7、8月和4月分别形成了两个汛期，可知此河有雨水补给和季节性积雪融水补给，位于我国东北地区，所属气候类型是温带季风气候。
(2018·合肥期中)“海绵城市”建设已经在我国16个城市试点。“海绵城市”通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。读“海绵城市简图”，完成7～8题。
7．海绵城市建设对水循环的影响有( A )
A．增加下渗量 B．减少蒸发量
C．增加地表径流 D．减少地下径流
高中地理必修一第三章地球上的水练习题
第三章 练习题
班级 姓名
右图表示海陆间水循环。读图完成1～2题。
1关于图中a、b、c、d、e所对应的水循环环节，判断错误的是
A. a为降水 B. b为地表径流 C. c为蒸腾 D. d为地下径流
2目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在
A人工降雨，促进大气中的水汽输送
B植树种草，增加空气中的水汽含量
C修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流
D抽取地下水，加速地下径流的循环
3下列选项中，有利于下渗进行的是
A降水持续的小到中雨 B短暂的特大暴雨
C 地形坡度大 D地形坡度小
E植被覆盖良好 F植被覆盖差
读右图，回答4～5题。
4该区域河流的主要补给形式是
A大气降水B沙漠凝结水 C冰雪融水 D湖泊水
5该区域河流径流量变化特征一般有
①流量较平稳，没有明显的汛期
②流量变化受气温的影响，丰水期出现在夏季
③冬季出现明显的断流现象
④季节变化小，年际变化大
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
读某中低纬度大洋环流局部示意图(图甲)及世界某地区图(图乙)，回答6～8题。
6读甲、乙两图判断下列说法正确的是
A甲图所示海域与乙图所示地区都位于北半球
B甲图中①洋流与乙图中M洋流成因、性质都相同
C甲图中③洋流与乙图中M洋流成因、性质都相同
D乙图中M洋流对沿岸气候有增温、增湿的作用
7如果甲图表示北印度洋的季风洋流，则此时
A全球陆地等温线向南弯曲 B地球公转速度较慢
C巴西高原草木一片枯黄
D北京正午太阳高度角达到一年中的最小值
8若甲海域位于大西洋，则③洋流的名称是
A本格拉寒流 B厄加勒斯暖流 C巴西暖流 D秘鲁寒流
右图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。读图回答9～10题。 9该水库可能位于
人教版高中地理必修一第三章 地球上的水知识点
- 1 - 第三章 地球上的水必背知识点
第一节 自然界的水循环
一、相互联系的水体（带★为强化记忆内容）
1、水圈的特点：★连续但不规则的圈层。在水的三态中，气态水数量最少但分布最广，液态水数量最大。固态水仅在高纬 、高山或特殊条件下才能存在。淡水的主体是★冰川水。
2、从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。河流的补给往往是多种水源补给，不同地区的河流水源补给形式不同，同一地区的河流，水源补给在不同季节也有明显差异，表解如下：★★★
河流补给水源 径流变化（及汛期） 主要影响因素 我国分布地区
雨水补给 汛期在雨季 随降水量的变化而变化 东部季风区
季节性积雪融水补给 春汛 随温度的变化而变化 东北地区
高山永久性冰川融水补给 夏汛，气温高，冰川融化量大。冬季封冻断流 冰川的消融量随温度升高而增加 西北内陆地区（内流河）
湖泊水补给 对河流起调蓄作用，与河水互补。 看湖泊的水位高低 与湖泊相通的河流
地下水补给 径流量稳定，与河水互补。 依地下水位的高低而定 分布普遍
（并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。）
二、水循环的过程和意义
1、水循环
- 2 - 是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
2、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。
3、它发生的领域有：海洋与陆地之间（简称
海陆间循环，使陆地水．．．不断得到补充，水资源得以再生，是最重要的循环，又称为大循环），陆地与陆地上空之间（简称
陆地内循环，数量少，但对干旱地区非常重要），海洋与海洋上空之间（简称海上内循环，携带水量．．最大．．的水循环，对于全球的热量输送有着重要意义）。
水循环示意图
4、★水循环的环节（结合P55图3.3）
海陆间循环：蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流，人类主要影响的环节径流输送；陆地内循环：植物蒸腾、蒸发、降水；海上内循环：蒸发、降水
高中地理必修1第三章《地球上的水》单元测试
第1页共13页地理必修1第三章《地球上的水》单元测试一、选择题。(在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2.5分，20小题，共50分)(2019·安徽高一期中)读水循环示意图(图中序号表示水循环环节)，完成下面小题。1.有关下列地区水循环的说法，正确的是()A.东亚地区：环节①的水量7月份较小B.南亚地区：环节②的水量1月份较大C.地中海沿岸：环节③的水量7月份较小D.开普敦附近：环节⑥的水量1月份较小2.关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是()A.目前人类对环节①施加的影响最大B.跨流域调水可以增加环节③的水量C.植树造林可以增加环节④的水量D.修建水库可以减少环节⑤的水量(2019·江苏高一期末)1月3日，“嫦娥四号”成功登月，是地球人类首次探访月球“背面”。“月宫一号”是我国建立的空间基地生命保障综合实验装置。该装置构建了由植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统，人类生活所必需的物质，如氧气、水和食物，可以在系统内循第2页共13页环再生。下图为“月宫一号”水循环示意图。读图完成下面小题。3.图中字母a代表的水循环环节是()①植物蒸腾②水汽输送③蒸发④地表径流A.①②B.①③C.②③D.③④4.图中与自然界水循环的“降水”环节类似的是()A.水处理B.低压蒸馏C.饮用水储存D.营养液配制(2019·内蒙古高一期末)越来越多的国家和地区重视水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都积存起来。我国西北干旱地区也特别注意收集和积储雨水，供生产和生活之用。据此回答下面小题。5.对雨水的积存，主要是对水循环的哪环节产生影响()。A.水汽输送B.蒸发C.降水D.径流6.以色列为了缓解水资源短缺问题，采取了多种措施，其中属于节流措施的是()。A.在沿海地区采用海水淡化B.合理开采地下水C.采用滴灌措施发展农业D.收集雨水用于农业灌溉(2019·龙泉市第一中学高一月考)读“某季节印度洋局部洋流分布示意图”，完成下面小题。7.据图判断，该季节为A.春季B.夏季C.秋季D.冬季第3页共13页8.②海区洋流向东流的主要动力是A.西北季风B.东北季风C.西南季风D.东南信风(2019·贵州高一期中)下图示意南太平洋局部洋流分布。读图完成下列各题。9.图中洋流分布，叙述正确的是①中低纬大洋环流②中高纬大洋环流③顺时针④逆时针A.①③B.①④C.②③D.②④10.洋流甲对沿岸地区气候的影响有A.增温增湿B.增温减湿C.降温减湿D.降温增湿(2019·甘肃临夏中学高一期末)如下图为“北太平洋洋流分布示意图”。读下图完成下列各题。11.洋流甲的主要成因是()A.地球自转B.盛行风C.海陆分布D.陆地形状12.以下叙述正确的是()A.乙造成附近海域多台风活动B.丁沿岸气候干燥，荒漠广布C.丙所在海域船舶向东航行，顺风顺水D.戊洋流增温增湿(2019·四川高一期末)读“世界某区域略图”，完成下列各题。第4页共13