第4章选择题

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第4章齿轮习题答案

第4章齿轮习题答案

习 题(答案)1.选择题1)一般开式齿轮传动的主要失效形式是 3 。

(1)齿面胶合 (2)齿面疲劳点蚀 (3)齿面磨损或轮齿疲劳折断 (4)轮齿塑性变形2)高速重载齿轮传动,当润滑不良时,最可能出现的失效形式是 1 。

(1)齿面胶合 (2)齿面疲劳点蚀 (3)齿面磨损 (4)轮齿疲劳折断3)材料为45钢齿轮,经调质处理后其硬度值约为 2 。

(1)(45~50)HRC (2)(220~270)HBW (3)(160~180 )HBW (4)(320~350)HBW 4)齿面硬度为(56~62)HRC 的合金钢齿轮的加工工艺过程为 3 。

(1)齿坯加工、淬火、磨齿、滚齿 (2)齿坯加工、淬火、滚齿、磨齿 (3)齿坯加工、滚齿、渗碳淬火、磨齿 (4)齿坯加工、滚齿、磨齿、淬火 5)齿轮传动中齿面的非扩展性点蚀一般出现在 2 。

(1)跑合阶段 (2)稳定性磨损阶段 (3)剧烈磨损阶段 (4)齿面磨料磨损阶段 6)对于开式齿轮传动,在工程设计中,一般 4 。

(1)按接触强度设计齿轮尺寸,再校核弯曲强度(2)按弯曲强度设计齿轮尺寸,再校核接触强度 (3)只需按接触强度设计 (4)只需按弯曲强度设计7)一对标准直齿圆柱齿轮,已知1z =18,2z =72,则这对齿轮的接触应力 3 。

(1)H2H1σσ> (2)H2H1σσ<(3)H2H1σσ= (4)H2H1σσ≤ 8)一对标准渐开线圆柱齿轮要正确啮合时,它们的 2 必须相等。

(1)直径 (2)模数(3)齿宽 (4)齿数9)设计闭式硬齿面齿轮传动时,若直径一定,则应取较少齿数,使模数增大以 2 。

(1)提高齿面接触强度 (2)提高齿根弯曲疲劳强度 (3)减少加工切削量,提高生产率 (4)提高抗塑性变形能力10)在直齿圆柱齿轮设计中,若中心距保持不变,而把模数增大,则可以 2 。

(1)提高齿面接触强度 (2)提高轮齿的弯曲强度 (3)弯曲与接触强度均可提高 (4)弯曲与接触强度均不变11)当 4 ,则齿根弯曲强度增大。

化工原理第四章题库与解答

化工原理第四章题库与解答

(一) 选择题:1、关于传热系数K 下述说法中错误的是( ) A 、传热过程中总传热系数K 实际是个平均值; B 、总传热系数K 随着所取的传热面不同而异;C 、总传热系数K 可用来表示传热过程的强弱,与冷、热流体的物性无关;D 、要提高K 值,应从降低最大热阻着手; 答案:C2、揭示了物体辐射能力与吸效率之间关系的定律是( )。

A 、斯蒂芬-波尔兹曼定律; C 、折射; B 、克希霍夫; D 、普郎克; 答案:B3、在确定换热介质的流程时,通常走管程的有( ),走壳程的有( )。

A、高压流体; B、蒸汽; C、易结垢的流体;D、腐蚀性流体; E、粘度大的流体; F、被冷却的流体; 答案:A、C、D;B、E、F 4、影响对流传热系数的因素有( )。

A 、产生对流的原因; B 、流体的流动状况; C 、流体的物性; D 、流体有无相变; E 、壁面的几何因素; 答案:A 、B 、C 、D 、E5、某套管换热器,管间用饱和水蒸气将湍流流动的空气加热至指定温度,若需进一步提高空气出口温度,拟将加热管管径增加一倍(管长、流动状态及其他条件均不变),你认为此措施是:A 、不可行的;B 、可行的;C 、可能行,也可能不行;D 、视具体情况而定; 答案:A解:原因是:流量不变 2d u =常数当管径增大时,a. 2/u l d ∝,0.80.2 1.8/1/u d d α∝=b. d 增大时,α增大,d α∝综合以上结果, 1.81/A d α∝,管径增加,A α下降根据()21p mc t t KA -=m Δt对于该系统K α≈∴2112lnm t t KA t AT t T t α-∆≈--即121lnp mc AT t T t α=-- ∵A α↓ 则12ln T t T t -↓-∴2t ↓⇒ 本题在于灵活应用管内强制湍流表面传热系数经验关联式:0.80.023Re Pr nu N =,即物性一定时,0.80.2/u d α∝。

第4章 非流动资产的核算(习题)

第4章 非流动资产的核算(习题)

第四章非流动资产的核算一、单项选择题1. 企业购入股票,若实际支付的金额中,含有已宣告发放但尚未领取的现金股利,应将这部分股利记入()科目A.短期投资B.长期股权投资C.应收股利D.长期债权投资2. 采用实际利率法摊销一次还本分期付息的长期债券投资折价时,各期摊消额()A.逐期增加B.逐期减少C.保持不变D.不能确定3. 企业购入其他企业发行的普通股股票属于()A.债权性投资B.权益性投资C.混合性投资D.长期投资4. 一项投资是短期投资还是长期投资,应由()因素决定。

A.投资期限B.投资目的C.投资对象D.金额的大小5. 采用实际利率法摊销一次还本分期付息的长期债券投资溢价时,各期摊销额()A.逐期增加B.逐期减少C.保持不变D.不能确定6. 采用直线法进行一次还本分期付息的债券溢价摊销,各期()A.投资收益额不变B.投资收益率不变C.投资收益额递增D.投资收益额递减7. 采用直线法进行一次还本分期付息的债券折价摊销,各期()A.投资收益率递增B.投资收益率递减C.投资收益额递增D.投资收益额递减8. 下列各项长期债券投资中,不适宜采用实际利率法进行溢价、折价摊销的是()A.一次付息债券B.分期付息债券C.一次还本债券D.分期还本债券9.甲公司和乙公司同为A集团的子公司,2007年8月1日,甲公司以发行600万普通股(每股面值1元)作为对价取得乙公司60%的股权,同日乙公司账面净资产总额为1300 万元,可辨认净资产的公允价值为1600万元,则甲公司取得乙公司长期股权投资时应确认的初始投资成本为()万元。

A.600B.780C.1000D.96010. 某公司本期以20万元的价格,转让设备一台。

该设备系自行建造,其账面原价为30万元,已提折旧5万元,已计提资产减值准备为8万元,则本期出售该设备对当期损益的影响额为()万元。

A.22B.20C.3D.-511. 某固定资产使用年限为10年,在采用双倍余额递减法计提折旧的情况下,第一年的年折旧率为()A.20%B.33.33%C.40%D.50%12. 1998年12月15日,某公司购入一不需安装就可以投入使用的设备,其原价为1040万元,该设备预计可使用10年,预计净残值为40万元,采用直线法计提折旧。

(完整版)第四章生产者行为理论习题及答案

(完整版)第四章生产者行为理论习题及答案

第四章 生产者行为理论一、单项选择题1.根据可变要素的总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线之间的关系,可将生产划分为三个阶段,任何理性的生产者都会将生产选择在( )。

A.第Ⅰ阶段;B.第Ⅱ阶段;C.第Ⅲ阶段。

2.在维持产量水平不变的条件下,如果企业增加二个单位的劳动投入量就可以减少四个单位的资本投入量,则有( )。

A.RTS LK =2,且2=LK MP MP ; B.RTS LK =21,且2=L K MP MP ; C.RTS LK =2,且21=L K MP MP ; D .RTS LK =21,且21=L K MP MP 。

3.在以横坐标表示劳动数量,纵坐标表示资本数量的平面坐标中所绘出的等成本线的斜率为( )。

A.γω;B.- γω;C.ωγ;D.- ωγ。

4.当边际产量大于平均产量时( )。

A.平均产量递减;B.平均产量递增;C.平均产量不变;D.总产量递减。

5.如图所示,厂商的理性决策应在( ) A .0<L <7;B.4.5<L <7;C .3<L <4.5;D.0<L <4.5。

6.已知某企业的生产函数Q=10K L (Q 为产量,L 和K 分别为劳动和资本),则( )。

A .生产函数是规模报酬不变;B .生产函数是规模报酬递增;C .生产函数是规模报酬递减;D .无法判断7.等成本曲线绕着它与纵轴Y的交点向外移动表明( )。

A.生产要素Y的价格下降了;B.生产要素x的价格上升了;C. 生产要素x的价格下降了;D. 生产要素Y的价格上升了。

8.总成本曲线与可变成本曲线之间的垂直距离()。

A.随产量减少而减少;B.等于平均固定成本;C.等于固定成本;D.等于边际成本。

9.随着产量的增加,短期固定成本()。

A.增加;B.减少;C.不变;D.先增后减。

10.已知产量为8个单位时,总成本为80元,当产量增加到9个单位时,平均成本为11元,那么,此时的边际成本为()。

A.1元;B.19元;C.88元;D.20元。

市场营销第四章 试题

市场营销第四章 试题

第四章市场营销环境一、单项选择题(在下列每小题中,选择一个最适合的答案。

)1、_________是向企业及其竞争者提供生产经营所需资源的企业或个人。

A.供应商 B.中间商C.广告商 D.经销商2、_________主要指协助企业促销、销售和经销其产品给最终购买者的机构。

A.供应商 B.制造商C.营销中间商 D.广告商3、_________就是企业的目标市场,是企业服务的对象,也是营销活动的出发点和归宿。

A.产品 B.顾客C.利润 D.市场细分4、影响消费需求变化的最活跃的因素是。

A.个人可支配收入 B.可任意支配收入C.个人收入 D.人均国内生产总值5、恩格尔定律表明,随着消费者收入的提高,恩格尔系数将_________。

A.越来越小 B.保持不变C.越来越大 D.趋近于零6、_________主要指一个国家或地区的民族特征、价值观念、生活方式、风俗习惯、宗教信仰、伦理道德、教育水平、语言文字等的总和。

A.社会文化 B.政治法律C.科学技术 D.自然资源7、_________指人们对社会生活中各种事物的态度和看法。

A.社会习俗 B.消费心理C.价值观念 D.营销道德8、威胁水平和机会水平都高的业务,被叫做_________。

A.理想业务 B.冒险业务C.成熟业务 D.困难业务9、威胁水平高而机会水平低的业务是。

A.理想业务 B.冒险业务C.成熟业务 D.困难业务10、出现于不同行业之间的交叉与结合部分的市场机会,则称之为。

A.全面机会 B.行业市场机会C.边缘市场机会 D.局部机会11、企业的营销活动不可能脱离周围环境而孤立地进行,企业营销活动要主动地去。

A.控制环境 B.征服环境C.改造环境 D.适应环境二、多项选择题(下列各小题中正确的答案不少于两个,请准确选出全部正确答案。

)1、市场营销环境_________。

A.是企业能够控制的因素 B.是企业不可控制的因素C.可能形成机会也可能造成威胁 D.是可以了解和预测的E.通过企业的营销努力是可以在一定程度上去影响的2、微观环境指与企业紧密相联,直接影响企业营销能力的各种参与者,包括_________。

第四章_练习题

第四章_练习题

第四章资本主义的形成及其本质一、单项选择题1.生产商品的劳动二重性是( )A.必要劳动和剩余劳动B.简单劳动和复杂劳动C.具体劳动和抽象劳动D.私人劳动和社会劳动2.资本的本质是( )A.购买生产资料的货币B.购买商品的货币C.带来剩余价值的价值D.购买劳动力的货币3.绝对剩余价值的产生是( )A.个别企业提高劳动生产率的结果B.社会劳动生产率提高的结果C.工人必要劳动时间不变,延长工作日的结果D.工人工作日不变,缩短工人必要劳动时间的结果4.区分不变资本和可变资本的依据是( )A.它们的价值周转方式不同B.它们在价值增殖过程中的作用不同C.它们在生产使用价值过程中的作用不同D.它们在流通中采取的形态不同5.资本周转时间包括( )A.购买时间和生产时间B.生产时间和流通时间C.购买时间和销售时间D.生产时间和销售时间6.根据生产资本不同部分的价值周转方式不同,可将其划分为( )A.不变资本、可变资本B.货币资本、商品资本C.借贷资本、银行资本D.固定资本、流动资本7.在下列生产要素中既属于不变资本又属于固定资本的是( )A.厂房、设备B.原料C.燃料D.劳动力8.社会资本简单再生产的基本实现条件是( )A.I(v+m)=II c B.I (v+m)+I I (v+m)=I I (c+v+m)C.I(c+v+m)=I c+I I c D.I (v+m)>II c9.利润率和剩余价值率在量上( )A.二者相等B.利润率大于剩余价值率C.利润率小于剩余价值率D.二者没有关系10.使用价值不同的商品可以以一定的数量比例关系相交换,是因为它们都有( )A.价值B.效用C.交换价值D.价格11.商品经济的基本规律是( )A.价值规律B.剩余价值规律C.货币流通规律D.社会再生产规律12.纺织厂的资本家购买了棉花是作为( )A.流动资本B.固定资本C.可变资本D.剩余资本13.劳动力商品的最重要的的特征是()A.劳动力存在于健康的人体内B.劳动力的使用价值是剩余价值的源泉C.劳动力在一定条件下可以成为商品D.劳动力价值的决定受历史因素的影响14.作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是()A.软件磁盘本身B.软件的有用性C .购买软件的货币D.应用软件的计算机15.在下列经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是()A.顾客用10元钱可购买5斤苹果B.顾客购买了5斤苹果,一周后付款10元C.顾客用10元钱购买了5斤苹果D.顾客向水果店以每年2元的价格预定5斤苹果16.在资本主义生产过程中,生产资料的价值()A.是逐渐消失的B.能发生价值增殖C.借助于具体劳动转移到新产品中去D.借助于抽象劳动而再生产出来17.资本主义商品个别价值低于社会价值的差额形成()A.超额剩余价值B.超额利润C.平均利润D.商业利润18.反映资本家对雇佣工人剥削程度的是()A.利润率B.利息率C.剩余价值量D.剩余价值率19.绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠()A.延长工人工作日而获得的B.提高劳动生产率而获得的C.降低工人的工资而获得的D.增加剩余劳动时间而获得的20.相对剩余价值的获得是()A.个别企业提高劳动生产率的结果B.一个生产部门提高劳动生产率的结果C.社会劳动生产率提高的结果D.个别企业劳动生产率高于部门的结果单项选择题参考答案1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.A 8.A 9.C 10.A 11.A 12.A 13.B 14.B 15.C 16.C 17.A 18.D 19.D 20.C二、不定项选择题1.商品是( )A.用来交换的劳动产品B.具有使用价值而没有价值的劳动产品C.具有价值而没有使用价值的劳动产品D.使用价值和价值的统一体2.在资本主义条件下,社会劳动生产率的提高会导致( )A.商品价值下降B.劳动力价值上升C.劳动力价值下降D.相对剩余价值增加3.通过对G-W-G′资本总公式的分析,可以发现( )A.追求剩余价值是资本运动的目的B.资本是带来剩余价值的价值C.剩余价值是在流通中产生的D.剩余价值不是在流通中产生的,但不能离开流通4.生产时间包括()A.劳动时间B.正常停工时间C.自然力对劳动对象独立发生作用的时间D.生产资料储备时间5.使用价值和价值是商品的两因素,两者的关系是( )A.有使用价值就有价值B.有价值就有使用价值C.有使用价值不一定有价值D.没有使用价值就没有价值6.下列选项中,属于货币支付手段的有( )A.地租B.租金C.工资D.债务7.货币是充当一般等价物的商品,它的基本职能有( )A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段8.资本主义社会中劳动力成为商品的两个基本条件是()A.劳动者没有人身自由B.劳动者有人身自由C.劳动者除劳动力以外一无所有D.劳动者必须具备高水平的技能9.产业资本的循环所经历的三个阶段中,有( )A.两个属流通阶段,一个是属于生产阶段B.一个属流通阶段,两个属于生产阶段C.两个属于销售阶段,一个属于生产阶段D.一个属于购买阶段,一个属于销售阶段,一个属于生产阶段10.产业资本循环的三种职能形式是()A.货币资本B.生产资本C.商品资本D.固定资本11.资本主义经济危机(再生产)周期经历的阶段有()A.危机B.萧条C.复苏D.停滞12.资本主义基本矛盾的主要表现有()A.各个企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾B.社会日益增长的需求与生产发展缓慢之间的矛盾C.社会生产无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾D.无产阶级和资产阶级的矛盾13.产业资本的循环是()A.买和卖在时间和空间上的统一B.资本生产和商品生产的统一C.生产过程和流通过程的统一D.三种资本循环形式的统一14.影响资本周转速度的因素有()A.生产时间B.流通时间C.固定资本和流动资本的比例D.固定资本的周转速度15.资本主义农场的役畜、种畜和奶牛等属于()A.固定资本B.流动资本C.不变资本D.可变资本16.资本家用于购买原材料的那部分资本属于( )A.不变资本B.可变资本C.固定资本D.流动资本17.增加相对剩余价值生产主要是靠( )。

力学习题-第4章质点组动量定理(含答案)

力学习题-第4章质点组动量定理(含答案)

已知 B 的质量是 A 的两倍,而 C 的质量是 A 的三倍,此时由此三质点组成的体
系的质心的位置为
1 28 A. ( 3 , - 3 , 3) ; B. (1, -1, 2) ; C. (1, - 2, 8) ; D. (1, 2, 3)
答案:B
解:根据题中给定的坐标系,由质心计算公式可知:
rc


M月l 81M 月 M 月

l 82

4.68 106
m.
2. 已知质点质量 m = 5kg,运动方程 r = 2ti + t2j . 则质点在 0~2 秒内受的冲量大 小为 N·s. 答案:20 解:F = ma = 10j ;
I = FΔt = 20j; 所以冲量大小为 20Ns.
3. 沿 x 方向的力 F = 12t (SI)作用在质量 m = 2kg 的物体上,使物体从静止开始 运动,则它在 3 秒末的动量大小为 kg·m/s. 答案:54 解:力 F 的冲量大小为
2. 无论质心系是否是惯性系,质心系下质点组的总动量始终为零. 答案:对 解释:对质心系下的观测者而言,质点组所受的合外力与总的惯性力相等,即, 质点组所受合外力为零,动量守恒. 其守恒值为质点组的总质量与质心速度的 乘积。而对质心系下的观测者而言,观测的质点组的质心速度始终为零. 因此, 出现质心系下质点组总动量为零的结果. 这也是质心系的特点之一.
第四章 质点组动量定理与守恒定律 单元测验题
一、选择题
1. 作用在质点上的力对时间的累积称为力的 ,其效果等于质点

改变.
A. 冲量、动量;B. 功、动量;C. 功、动能;D. 冲量、动能
答案:A
2. 某一时刻 A、B、C 三质点的位置坐标分别为:(-3, 4, 3)、(3, -8, 6)、(1, 2, -1),

财务报表分析第四章-习题参考答案

财务报表分析第四章-习题参考答案

财务报表分析第四章-习题参考答案第四章习题参考答案一、单项选择题1.B2.A3.A4.C5.A6.A二、多项选择题1.BCDE2.ABCD3.ABDE4.CDE5.BC6.CE7.ABCDE8.ACE三、判断题1.√2.√3.答案:解析:当企业的其他资产不变时,采用加速折旧法会提高资产周转率。

4.√5.答案:解析:资产周转次数越多,周转天数越短,说明资产的流动性相对越强,公司资产经营利用的效果相对越好。

6.√7.√四、名词解释1.营运能力,是指企业营运资产的效率与效益。

营运资产的效率通常指资产的周转速度。

营运资产的效益则指营运资产的利用效果。

2.资产结构,即公司各类资产的构成及其比例关系。

公司资产一般分为流动资产与长期资产,两种资产在经营过程中有不同的价值周转特征,因此,资产结构不仅能够反映公司资产周转能力,即公司资产的营运能力,而且对资产的价值实现也具有决定性影响,同时,在一定程度上与公司财务风险和经营风险相联系,并最终决定公司的可持续发展能力。

3.应收账款周转率,应收账款周转率是指公司一定时期赊销收入净额(营业收入)与应收账款平均余额的比率,用以反映公司应收账款的周转速度,即公司流动资产在一定时期内(通常为一年)周转的次数。

其计算公式为:应收账款周转率=营业收入/应收账款平均余额。

4.存货周转率,是公司产品营业成本与存货平均余额的比率,即公司的存货在一定时期内(通常为一年)周转的次数。

该指标反映公司存货规模是否合适,周转速度如何,也是衡量公司生产经营各环节中存货运营效率的综合性指标。

其计算公式为:存货周转率=营业成本/存货平均余额。

5.流动资产周转率,是指公司一定时期的营业收入与流动资产平均余额的比率,即公司流动资产在一定时期内(通常为一年)周转的次数。

流动资产周转率是反映公司流动资产运用效率的主要指标。

其计算公式为:流动资产周转率=营业收入/流动资产平均占用额。

6.固定资产周转率,是指公司一定时期的营业收入与固定资产平均净值的比率,它是反映公司固定资产运用状况,衡量固定资产利用效果的指标。

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第 4 章关系数据库标准语言 SQL4.1李湛书后选择题1. 若设定 SQL 的条件表达式为 "<60 Or >100 ", 表示 ( ) 。

A) 查找小于 60 或大于 100 的数B) 查找不大于 60 或不小于 100 的数C) 查找小于 60 并且大于 100 的数D) 查找 60 和 100 的数 ( 不包括 60 和 100)2.SQL 语句中的 DROP INDEX 的作用是 ( ) 。

A) 从数据库中删除表B) 从表中删除记录C) 从表中删除字段D) 从表中删除字段索引3. 在下面的 SELECT 语句中 , 语法正确的是 ( ) 。

A) SELECT * FROM ‘通信录’ WHERE 性别 =‘男’B) SELECT * FROM 通信录 WHERE 性别 ="男"C)SELECT * FROM ‘通信录’ WHERE 性别 = 男D) SELECT * FROM 通信录 WHERE 性别 = 男4.SQL 的基本命令中,插入数据命令所用到的语句是 ( ) 。

A)SELECT B)INSERT C)UPDATE D)DELETE5. 在 SQL 查询中 , 若要取得 "学生" 数据表中的所有记录和字段, 其SQL 语法为 ( ) 。

A)SELECT 姓名 FROM 学生B)SELECT * FROM 学生C)SELECT 姓名 FROM 学生 WHILE 学号 =02650D)SELECT * FROM 学生 WHILE 学号 =026506. 用 SQL 语言描述 "在教师表中查找男教师的全部信息", 以下描述正确的是 ( ) 。

A)SELECT FROM 教师表 IF ( 性别 = ‘男’ )B)SELECT 性别 FROM 教师表 IF ( 性别 = ‘男’ )C)SELECT * FROM 教师表 WHERE ( 性别 =‘男’ )D)SELECT FROM 性别 WHERE ( 性别 = ‘男’ )7. 在 SQL 查询中 , 使用 WHERE 子句指出的是 ( ) 。

A) 查询目标B) 查询结果C) 查询视图D) 查询条件8. 下列 SQL 语句中 , 用于修改表结构的是 ( ) 。

A)ALTER B)CREATE C)UPDATE D)INSERT9. 哪个查询是包含另一个选择或操作查询中的 SQL SELECT 语句, 可以在查询设计网格的 "字段" 行输入这些语句来定义新字段,或在 "准则" 行来定义字段的准则? ( )A) 联合查询B) 传递查询C) 数据定义查询D) 子查询10. 什么是将一个或多个表、一个或多个查询的字段组合作为查询结果中的一个字段,执行此查询时,将返回所包含的表或查询中对应字段的记录 ( ) 。

A) 联合查询B) 传递查询C) 选择查询D) 子查询4.2补充选择题1. 用 SQL 语言描述 "在学生表中查找女学生的全部信息", 以下描述正确的是 ( ) 。

A)SELECT FROM 学生表 IF ( 性别 =‘女’)B)SELECT 性别 FROM 学生表 IF ( 性别 =‘女’)C)SELECT * FROM 学生表 WHERE ( 性别 =‘女’)D)SELECT * FROM 性别 WHERE ( 性别 =‘女’)2. 在 SQL 查询中使用 WHERE 子句指出的是 ( ) 。

A) 查询目标B) 查询结果 C)查询视图D) 查询条件3. 在 SQL 语句中,与表达式 "工资 BETWEEN 1210 AND 1240" 功能相同的表达式是 ( ) 。

A) 工资 >=1210 AND 工资 <=1240B) 工资 >1210 AND 工资 <1240C) 工资 <=1210 AND 工资 >=1240D) 工资 >=1210 OR 工资 <=12404. 在 SQL 语句中,与表达式 "仓库号 NOT IN("WH1"'"WH2")" 功能相同的表达式是 ( ) 。

A) 仓库号="WH1" AND 仓库号 ="WH2"B) 仓库号!="WH” OR 仓库号 #"WH2"C) 仓库号<>"WH1" OR 仓库号 !="WH2"D) 仓库号!="WH1” AND 仓库号 !="WH2"5. 子句 where 性别 ="女" and 工资额 >2000 的作用是处理 ( ) 。

A) 性别为 "女" 并且工资额大于 2000 的记录B) 性别为 "女" 或者工资额大于 2000 的记录C) 性别为 "女" 并非工资额大于 2000 的记录D) 性别为 "女" 或者工资额大于 2000 的记录 , 且二者择一的记录6. 根据关系模型 Students ( 学号, 姓名, 性别, 专业 ), 下列 SQL 语句中有错误的是 ( ) 。

A)SELECT * FROM StudentsB)SELECT COUNT( * ) 人数 FROM StudentsC)SELECT DISTINCT 专业 FROM StudentsD)SELECT 专业 FROM Students7. 根据关系模型 Students ( 学号, 姓名, 性别, 专业), 下列 SQL 语句中有错误的是( ) 。

A)SELECT * FROM Students WHERE 专业 ="计算机"B)SELECT * FROM Students WHERE 1<>1C)SELECT * FROM Students WHERE "姓名"= 李明D)SELECT * FROM Students WHERE 专业 ="计算机"&" 科学 "8. 根据关系模型 Students ( 学号, 姓名, 性别, 专业 ), 下列 SQL 语句中有错误的是( ) 。

A)SELECT * FROM Students ORDER BY 学号B)SELECT * FROM Students ORDER BY 学号 ASCC)SELECT * FROM Students ORDER BY 学号 DESCD)SELECT * FROM Students ORDER BY 学号 ESC9. 根据关系模型 Students ( 学号, 姓名, 性别, 专业 ), 下列 SQL 语句中有错误的是( ) 。

A)SELECT COUNT( * ) FROM Students GROUP BY 性别B)SELECT COUNT( * ) FROM Students GROUP BY 性别 WHERE 专业 =“计算机"C)SELECT COUNT( * ) FROM Students GROUP BY 性别 HAVING 专业 =“计算机"D)SELECT COUNT( * ) AS 人数 FROM Students GROUP BY 性别10. 根据关系模型 Students( 学号, 姓名, 性别, 专业 ), 下列 SQL 语句正确的是 ( ) 。

A)SELECT * FROM Students WHERE "姓名"= 李明B)SELECT COUNT( * ) FROM Students GROUP BY 性别 WHERE 专业 =“计算机 "C)SELECT * FROM Students ORDER BY 学号 DESCD)SELECT * DISTINCT 专业 FROM Students11. 根据关系模型 Students( 学号, 姓名, 性别, 专业 ), 查找姓 "王" 的学生应使用 ( ) 。

A)SELECT * FROM Students WHERE 姓名 Like "王*"B)SELECT * FROM Students WHERE 姓名 Like "[!王]"C)SELECT * FROM Students WHERE 姓名 ="王*"D)SELECT * FROM Students WHERE 姓名 !="王*"12. 根据关系模型 Students( 学号, 姓名, 性别, 专业 ), 查找专业中含有 "计算机" 的学生应使用 ( ) 。

A)SELECT * FROM Students WHERE 专业 Like "计算机*"B)SELECT * FROM Students WHERE 专业 Like "*计算机*"C)SELECT * FROM Students WHERE 专业 ="计算机*"D)SELECT * FROM Students WHERE 专业 ="*计算机*"13. 根据关系模型 Students( 学号, 姓名, 性别, 专业, 成绩 ), 查找成绩在 80~90 之间的学生应使用 ( ) 。

A)SELECT * FROM Students WHERE 80<成绩<90B)SELECT * FROM Students WHERE 80<成绩 OR 成绩<90C)SELECT * FROM Students WHERE 80<成绩 AND 成绩<90D)SELECT * FROM Students WHERE 成绩 IN(80,90)14. 根据关系模型 Students( 学号, 姓名, 性别, 专业, 成绩 ), 统计学生的平均成绩应使用 ( ) 。

A)SELECT AVG(成绩) FROM StudentsB)SELECT COUNT(成绩) FROM StudentsC)SELECT COUNT(*) FROM StudentsD)SELECT AVG(*) FROM Students15. 在 SQL 查询语句中, 子句“WHERE 性别 =" 女 " AND 工资额 >2000”的作用是处理 ( ) 。

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