最新新人教版四年级上册语文按课文内容填空
新部编人教版四年级语文上册课文内容填空附答案
新部编人教版四年级语文上册课文内容填空附答案一、知识积累填空。
1.一道残阳________________，半江瑟瑟________________。
2.返景入________________，________________青苔上。
3.莫愁前路________________，天下谁人________________？4.________________从口入，________________从口出。
二、课本直通车1．_______世纪是一个呼风唤雨的世纪。
这个世纪的成就，真可以用“______，__________”来形容。
2．雷达的天线就像蝙蝠的_______；雷达发出的无线电波就像蝙蝠________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______。
3．《礼记》中的治学名句是：博学之，__________，__________，__________，__________。
4．张丽在学习中一遇到困惑的地方就开始怀疑自己的能力，变得很不自信。
我会用本单元学过的“_________，___________”来劝说她。
三、回忆课文内容填空。
1.《凉州词》是_____代诗人_________所作。
诗的最后两句是“________________________”，其意思是：________________________________________________2.《为中华之崛起而读书》讲了三个故事，其中最能触动你的是_____________________，从这个故事中你体会到______________________________________。
3.“天下兴亡，匹夫有责”是_________（谁）说的，你对这句话的理解是_______________________。
通过本单元的学习，你了解了___________（谁），他让你印象最深的地方是__________________________四、根据课文内容。
最新人教版四年级上册语文课文内容填空(必考题)
最新人教版四年级上册语文课文内容填空（必考题）一、按要求或根据课文内容填空1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。
（《观潮》）。
2．《题西林壁》中说明“角度不同，认识也不同”的道理的诗句是：________，________。
3．我引用“________”这句名言来告诫自己要养成敢于提问、善于提问的习惯。
4．唐朝诗人李商隐写的《嫦娥》一诗，引用了一个神话故事叫《________》，由此我们还想到了另一个神话《________》。
二、根据课文内容填空。
1．《王戎不取道旁李》这个故事告诉我们在生活中要____________，能根据有关现象进行推理判断。
2．《西门豹》主要讲述了____________的西门豹惩治____________，并且开凿水渠，造福百姓的故事，表现了西门豹________________________________等精神。
3．纪昌想学射箭，飞卫让纪昌先练______，要把极小的东西看得______，把模糊难辨的东西看得______。
练好之后，才能学习_____和______。
这个故事告诉我们_______________________。
4．扁鹊第一次见到蔡桓公，发现蔡桓公的病在__________，劝他治疗，而蔡桓公的态度是_____________；过了十来天，扁鹊告诉他，他的病在________，蔡桓公听了_________，__________；十来天后，扁鹊又告诉他，他的病发展到________，蔡桓公听了________；又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公就__________；最后，扁鹊_________，蔡桓公病死了。
三、读一读，填一填。
1．“秦时明月汉时关，_________。
但使龙城飞将在，________。
”“但使”的意思是________。
“飞将”是指________（①李广利；②李广）。
新部编人教版四年级上册语文课文内容填空(15道)
新部编人教版四年级上册语文课文内容填空（15道）一、课内积累1．同桌林飞经常因为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言________________，___________安慰他，又用《尚书》中的名言________________，___________激励他。
林飞变得乐观起来，学习也进步了。
2．老师常常告诉我们要广泛地学习，仔细地探究，谨慎地思考，明确地辨别，最后要切实地去实行。
用《礼记》中的话来概括“___________，__________，____________，____________，笃行之”。
3．《一个豆荚里的五粒豆》的作者是___________，在五粒豌豆中，你认为最值得的赞美的是_________，原因是_______________________。
4．《呼风唤雨的世纪》一文中引用了边塞诗人岑参的__________________，____________________来表现现代科学技术成就的变化之快、变化之大。
二、积累背诵。
1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，______________。
”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________________”2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。
有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。
《雪梅》中的“ _____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
三、根据课文内容填空。
（1）___________________，她在丛中笑（2）儿童急走追黄蝶，___________________。
（3）母亲啊！天上的风雨来了，____________；心中的风雨来了，______________。
新人教版小学四年级上册语文全册按课文内容填空
第一单元1、江面很( )，越往东越宽，在雨后的阳光下，( )这一层蒙蒙的( )。
镇海古塔、中山亭和观潮台( )在江边。
远处，几座小山在云雾种( )。
江潮还没有来，海塘大堤上早已( )。
大家( )，( )着，( )着。
2、那条白线( )地向我们( ),逐渐( )，( )，( )。
再近些，只见( )，形成一堵两张多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来；那声音如同( )，好像大地都被震得( )起来。
3、霎时，浪头( )西去，可是余波还在( )般涌来，江面上( )( )。
过了好久，钱塘江才( )了平静。
4、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像( )。
顿时( )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出现了一条白线，人群又( )起来。
5、雅鲁藏布大峡谷，( )着雪山冰川和( )的原始林海，( )，( )。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到( )的温泉，从( )、( )到( )，真是( )。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的( )，让人感觉如( )。
6、河面很宽，( )的水上没有一点( )。
船平静地在水面( )。
三支浆有( )地在水里划，那声音就像一支( )。
7、我们的船渐渐( )榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目( )。
枝上又( )，又许多根( )到地上，( )泥土里。
一部分树枝( )水面，才远处看，就像一株大树( )水面上。
8、榕树正在( )的时期，好像把它的全部生命力( )给我们看。
那么多的绿叶，一簇( )另一簇上面，不留一点儿( )。
那( )的颜色，明亮地( )着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在( )。
9、起初周围是( )的，后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们( )拍掌，树上就变得( )了，到处是鸟声，到处是鸟影。
新部编人教版四年级上册语文课文内容填空(完美版)
新部编人教版四年级上册语文课文内容填空（完美版）一、按课内外积累填空。
1．月黑雁飞高，___________。
欲将轻骑逐，____________。
2．“天上的风雨来了，_________________；心中的风雨来了，____________________。
”中“天上的风雨”指_____________________，“心中的风雨”指_____________________。
3．从杨万里的“_______________，飞入菜花无处寻”中，我们体会到了孩子天真活泼的童心；从辛弃疾的“________________，________________”中，我们看到了孩童溪头剥莲蓬的情景。
4．通过本学期的学习，我认识了_________的白鹅、____________的小英雄雨来，积累了“_________________，老来方知读书迟”的读书名言，以及“天行健，________________”的做人之理，还走进了童话世界，我最喜欢的童话故事是__________________。
二、积累与运用。
1.女娃游于东海，__________，故为精卫，_______________，以堙于东海。
2.看到红日西沉，铺洒江面，我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句：“__________，___________。
”3.王戎看见李子树上果子那么多，聪慧的他却不跟从他人去摘取，反而断定说：“____________，____________。
”4.他总是自以为是，不接受别人的意见，即使遇到不懂的也不愿意向人请教，妈妈用“好问则裕，___________”来劝说他要多向别人请教。
5.入秋了，秋雨渐渐沥沥地下起来，天气逐渐凉了。
爷爷看着窗外，感叹道：“__________，____________。
”6.“____________，____________”告诉我们人各有其长处和短处，我们要学会取长补短。
新部编人教版四年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
新部编人教版四年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、日积月累。
1．《出塞》中表达人们希望早日平定边塞战争，过上安定生活的美好心愿的诗句是：_____________，_________。
2．《凉州词》中，表达戍边将士豪放诙谐、视死如归的旷达和厌恶战争的情怀的诗句是：____________，____________？3．生当作人杰，_______________。
4．《别董大》中表达出诗人对友人的劝慰的诗句是：______________，_____________？二、诗句、名言积累。
1．月黑雁飞高，单于夜遁逃。
________，___________________。
（《塞下曲》）2．我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
_______________，_______________。
（《墨梅》）3．胤___________________，___________________。
家贫,不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，____焉。
（《囊萤夜读》）4．天行健，_______________。
5．胜人者____，自胜者_______________。
（《老子》）三、根据课文内容填空。
1.那条白线很快地向我们移来，______________，变粗，横贯江面。
再近些，只见___________，形成一堵______________。
2.____________________，小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦，________________。
3.________________，_________________。
返景入深林，复照青苔上。
四、课文回顾。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____________，浩浩荡荡地_________；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。
（2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，_____________。
灰白色的鹅卵石，____________。
新人教版四年级语文按课文内容填空
●猫的性格实在有些（ ）。说它（ ）吧，它（ ） 有时候（ ）。它会找个（ ）的地方，成天睡大觉， （ ），什么事也不过问。可是，它决定要（ ），就 会出走（ ），（ ）谁怎么（ ），它也（ ）。说 它（ ）吧，的确是呀，要不怎么会（ ）不回家呢？可 是，它听到老鼠的( )，又是多么（ ）。它（ ）， 一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ） 它要是高兴，能比谁都（ ）：用身子（ ）你的腿， 把脖子伸出来让你给它（ ），或是在你写作的时候， （ ），在（ ）上踩印（ ）。它还会（ ）地 （ ），（ ），（ ），（ ）。在不叫的时候，它 还会咕噜咕噜地给自己（ ）。这可都凭它的（ ）。它若 是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（ ）。 它什么（ ），总是想（ ）。可是它又那么（ ）。 不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也了敢斗一斗。
●进了（ ）的大门，绕过（ ），就来到有名 的（ ）。绿漆的（ ），红漆的（ ）， （ ）。这长（ ）有（ ），分成273间。 第一间的横槛上都有（ ）。画着（ ）、 （ ）、（ ），几千幅画不有哪两幅是（ ）的。 （ ）两旁（ ）了花木，这一种花（ ），那 一种花（ ）。微风从左边的（ ）上吹来，使人 （ ）。
新人教版四年级语文上册（5——6课） 按课文内容填空 ●1、默写古诗《题西林壁》 [宋]（ ） （ ）， （ ）。 （ ）， （ ）。 ●２、默写古诗《游山西村》[宋]（ ） （ ）， （ ）。 （ ）， （ ）。
●３、爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长 大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大（ ）， （ ）的是（ ）的叶子。那些叶子绿得那么 （ ），看着非常（ ）。叶尖（ ）朝下，在墙 上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿 （ ）。一阵风（ ），一墙的叶子就（ ）， 好看得很。 爬山虎的脚（ ）墙的时候，（ ）细丝的头上就变 成（ ），（ ）。细丝原先是（ ）的，现在 （ ）了，把爬山虎的嫩茎（ ），使它（ ）在 墙上。爬山虎就是这样（ ）地往上爬上爬。如果你仔 细看那些（ ）的脚，你会想起图画上（ ）的爪子。 爬山虎的脚要是（ ），（ ），后来连 （ ）也没有了。（ ）的，（ ）和小圆片 （ ）变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚 （ ）墙上相当（ ），要是你的手指（ ）， 休想拉下爬山虎的（ ）。 （节选自《 》）
最新人教版四年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
最新人教版四年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、按课文内容填空。
（1）《琥珀》一文中，被松脂包裹起来的动物是_________和__________。
（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇____________，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是______________________的后裔。
（3）纳米技术可以让人们更加健康，利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的_______________，未来的纳米机器人甚至可以通过__________直达病灶，杀死_____________。
（4）我国明代的__________，是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。
（5）我国自行研制的“_______________”，飞船发射成功，将航天员_________送入太空，向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。
二、根据所学知识填空。
1．天行健，__________________。
2．_____________，自胜者强。
3．________________，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，_________________。
4．我家洗砚池头树，________________。
_______________，只留清气满乾坤。
5．胤恭勤不倦，___________。
家贫不常得油，夏月则练囊盛___________，以夜继日焉。
三、根据课文内容填空。
1．一道残阳铺水中，____________。
可怜九月初三夜，____________。
2．《题西林壁》一诗中的“_____________，_____________”启示我们：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
3．从《雪梅》一诗中的“____________，_____________”可以看出事物都具有两面性，没有任何事情是绝对的，尺有所短，寸有所长。
4．“一场秋雨一场寒”的下一句是“____________”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新人教版四年级上册语文按课文内容填空
第一单元
1.午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（）。
现时人声鼎沸，有人告诉我们，（）！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
2.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（）。
再近些，只见（），形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
3.雅鲁藏布江河床的平均海拔在（）米以上。
4.在青藏高原上切割出一条长（）千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度（）米，最深处达（）米。
5.那么多的绿叶，一簇（）另一簇上面，不留一点儿（）。
那翠绿的颜色，明亮地（）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。
6.我们（）拍掌，树上就变得（）了，到处都是（），到处都是（）。
大的，小的，（），（），有的站在（），有的（），有的在（）。
第二单元
1.默写古诗《题西林壁》
（），（）。
（），（）。
2. （），柳暗花明又一村。
3.那些叶子绿得那么（），看着非常（）。
叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（），没有（）起来的，也不留一点（）。
一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。
4.爬山虎的脚（）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。
细丝原先是（）的，现在（）了，把爬山虎的嫩茎（），使它（）在墙上。
5.大体上讲，住所是很（）的，（）、（），很（）。
（）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）的工程了。
第三、四单元
1.从前，一个小村子里有座（）的花园。
那里，春天（），夏天（），秋天（），冬天（）。
2. （）要靠（），要靠很好地（），做出对人们（）。
老木匠说的没错,( )是很重要的.不过,( ),那可是远远不够的.
3.鹅的步调（），（）的，颇像（）里的（）出场。
它常（）地站着，看见有人走来也（）；有时非但不让，竟伸过（）来咬你一口。
4.猫的性格实在有些（）。
说它（）吧，它的确有时候（）。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，（），什么事也不（）。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走（），（）谁怎么呼唤，它也不肯回来。
5.它要是高兴，能比谁都（）……它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（）……它什么（），总想藏起来。
可是它又那么（）。
6.它（）、（）、（）、（），因为它有了一群鸡雏。
它（），因为它是鸡母亲。
一个（）必定就是一位（）。
第五单元
1.远看长城，它像一条（），在
（）之间（）。
2.多少劳动人民的（）和（），才（）成这（）、（）的万里长城。
3.截至2003年7月，我国已有（）处景观被列入《世界遗产名录》。
其中文化遗产共（）处，自然遗产（）处，自然文化遗产共（）处。
4. 抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑（）在半山腰上，黄色的琉璃瓦（）．那就是佛香阁．下面的一排排（）的宫殿，就是排云殿．
正前面，昆明湖（）像一面（），（）像一块（）。
游船、（）在湖面慢慢地（），几乎不留一点儿（）。
第六单元
1.默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
（），（）。
（），（）。
2.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（），（）。
3.每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（）是那么（），前面的（），后面的（）上去，（）的声音，像（）的音乐；（），（），给人画一般的美感。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着（）的小路，也联结着乡亲们（）．
4.因为两岸同胞的心是连在一起的，那（），如同（），必将（）传下去。
5.«爱的教育»的作家是意大利的（），这是一部（)儿童小说,原名( ).
本书记述了发生在四年级学生中的( )故事.
第七单元
1.周恩来站了起来，（）地回答道：“（）！”
2.刚进里院,一墙( )的爬山虎( )眼帘.夏日的( )仿佛一下子减去了许多,阳光都变成( ),像( )的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着( )的光点. 他亲切之中蕴含的( ),质朴之中包含的( ),把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来.
我非常（），自己第一次见到作家，竟是这样一位（）与（）都堪称（）的大作家。
3.让我们一起记住“（），（）”这句名言吧！一个人如果总是用自己的（）去比别人的（），那么他不但会（），还会（），十分（）；如果他能不断找出自己的（），不断（）别人的长处，他就会飞快地（），越来越（）。
第八单元
1.20世纪是一个（）的世纪.
20世纪的成就，真可以用“（），（）”来形容.英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“（），是（）使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
2.说到恐龙,人们往往想到( )的霸王龙或者( )、( )的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现( )的鸽子和( )的孔雀.
20世纪末期，我国科学家在（）首次发现了保存有（）的恐龙化石，（）使全世界的研究者们（）。
辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的（），给这幅古生物学家们（）涂上了“（）”之笔。
3.太空作物普遍具有（）、（
）、（）等优点。
优势与劣势分析（SW）
SWOT分析模型
由于企业是一个整体，并且由于竞争优势来源的广泛性，所以，在做优劣势分析时必须从整个价值链的每个环节上，将企业与竞争对手做详细的对比。
如产品是否新颖，制造工艺是否复杂，销售渠道是否畅通，以及价格是否具有竞争性等。
如果一个企业在某一方面或几个方面的优势正是该行业企业应具备的关键成功要素，那么，该企业的综合竞争优势也许就强一些。
需要指出的是，衡量一个企业及其产品是否具有竞争优势，只能站在现有潜在用户角度上，而不是站在企业的角度上。
机会与威胁分析（OT）
比如当前社会上流行的盗版威胁：盗版替代品限定了公司产品的最高价，替代品对公司不仅有威胁，可能也带来机会。
企业必须分析，替代品给公司的产品或服务带来的是“灭顶之灾”呢，还是提供了更高的利润或价值；购买者转而购买替代品的转移成本；公司可以采取什么措施来降低成本或增加附加值来降低消费者购买盗版替代品的风险。
分析。