高一(第二学期)下学期语文暑假趣味作业
高中语文假期创意作业

四、我拍我写我分享:(必做)
拿起摄像设备,跟拍你身边的一个人(最好是 公婆父母兄弟姐妹),记录他(她)一天从早到晚 的生活或者工作的场景,选出至少四张照片,每张 照片流行歌曲欣赏及作业题目: (全做) 1. 《东风破》 2. 《菊花台》 3. 《寂寞沙洲冷》 4. 《当》 5. 《青花 瓷》 6. 《千千阙歌》 7. 《千里之外》 8. 《明月几时有》 问题: 1.学唱以上至少五首歌曲, 分析其歌词分别出自哪些古典诗歌。 2. 列举出另外三首歌词源于古典诗词的流行歌曲,写出歌名、原唱及歌 词出处。 并力争学会。 3. 在唐宋诗词中,除了从幼儿园到高中的教材中学到过的诗歌外,你还 喜欢哪些诗词?请列举出至少三首并抄写下来,并说明喜欢的理由,每 首不少于50字。 4. 试着根据自己所喜欢的诗词,模仿创作一首歌词。
高一下期语文暑假作业
一、 文学作品阅读及相应题目: (至少完成一题)
1、阅读《红楼梦》(作者:曹雪芹)并完成下列题目:
请列举出小说《红楼梦》中金陵十二钗的姓名,并用一句话概括 她们的特点。 2、阅读《高老头》(作者:巴尔扎克)并回答: 作品中哪些情节震撼了你,请简要复述这些故事情节并作简要的 赏析。 3、阅读《平凡的世界》(作者:路遥)并回答: 如果田晓霞没有死去,你认为孙少平和田晓霞的爱情会有结果吗? 你认为可能面临的考验是什么? 4、阅读《许三观卖血记》(作者:余华),写出800字左右的故 事梗概或读后感。
二、 电影欣赏及相应题目: (至少完文章,并打印下 来。 什么是后现代主义?请结合电影思考《大话西游》的后现代主义性体现 在哪些方面? 2、赏析《阿育王》 根据你的了解谈谈印度电影在世界电影中的地位。 阿育王情感和性格形成有多方面的原因,请结合电影分析,电影中哪些 人物对他的哪些方面的情感或性格产生了重要的影响? 3、赏析《肖申克的救赎》请回答: 电影中哪些情节体现了张迪对自由的渴望? 摘抄电影中一些富有哲理的话,谈谈迪对你的人生有哪些启示?
高一语文下学期暑假作业试题及答案

高一语文下学期暑假作业试题及答案在竞争中就要不断学习,接下来查字典语文网为大家推荐高一语文下学期暑假作业试题及答案,请大家一定仔细阅读,希望会对大家的学习带来帮助! 1.下列四组生字,读音全部相同的一项是( B ) A.诫介戒械 B.耸怂悚竦 C.纳呐钠讷 D.峋询洵绚 2.下面各组词语中有错别字的一组是( D ) A.即使即便即位若即若离 B.急需须知必须军需品 C.摧残残忍惨重惨绝人寰 D.废弃费用废驰半途而废 3.与下列成语相关的人物配对错误的是( D ) A.举案齐眉——孟光 B.卧薪尝胆——勾践 C.闻鸡起舞——祖逖 D.完璧归赵——廉颇4.“期期艾艾”这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时:( A ) A.口吃 B.好说谎 C.喜欢骂人 D.喜欢无病呻吟 (《明·程登吉·幼学琼林·卷二·身体类》:“‘期期艾艾’,口讷之称。
” 汉高祖刘邦欲废吕后所生之太子刘盈,改立戚夫人所生之子如意为太子。
大臣周昌气急败坏曰:“臣口难以言,然臣期期知其不可。
陛下欲废太子,臣期期不奉诏。
”昌本欲说“极”字,由於口吃,加上情急,故言中重说“期”字,而成“期期”。
另者,三国时魏将邓艾亦口吃,指本身时常复“艾”字,而成“艾艾”。
司马昭戏之曰:“汝言艾艾,究竟有几艾?” “期期艾艾”。
原据周昌与邓艾之事而来。
后形容口吃者吐辞重复,说话不流利,或指人言谈时结结巴巴,口齿不清,常用此语。
) 5.“入木三分”这个典故原意用来形容( C ) A.雕刻技术高 B.文章深刻 C.书法笔力强劲D.射箭本领高 (相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。
形容书法极有笔力。
现多比喻分析问题很深刻。
) 6."东床快婿”原本是指:( B ) A.司马相如 B.王羲之 C.刘邦 D.诸葛亮 (南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》:“郗太傅在京品,遣门生与王丞相书,求女婿。
高一下学期语文暑假作业(有答案)

高一放学期语文暑期作业(有答案)一、累积与运用 (共 29 分)1.以下加点字的读音有错误的一项为哪一项( )(3 分) A. 炮烙 (lu) 天梯石栈 (zhn) 湮没 (y ān)B. 防备 (d ī恬)然自安 (tin) 广袤 (mo)C. 罗绮 (q ǐ无)语凝噎 (y ē)国粹 (cu)D. 负疚 (ji) 喟但是叹 (wi) 杜撰 (zu ǎn)2.以下词语中有错别字的一组是 ( )(3 分)A. 孤掌难鸣放诞无礼厮打B.结外生枝纨绔膏梁战火C. 休戚有关春寒料峭按照D.舞榭歌台捐除旧恨诡秘3.依据语境挨次填入以下句子中横线上的词语,最适合的一项为哪一项 ( )(3 分)①但是她模样还周正,手脚都壮大,又不过顺着眼,不开一句口,很像一个 _________耐劳的人。
②我乘她不再紧接地问,迈开步便走,急忙地逃回四叔的家中,内心很感觉不 _________。
③尼采就自夸过他是太阳,光热无量,不过_________,不想_________。
A. 安适本分给与获得B. 安适本分获得给与C.本分安适获得给与 D. 本分安适给与获得4.文学知识填空 (8 分)(1)《寡人之于国也》记录了_________期间思想家孟轲向梁惠王阐释自己对 _________的见解和主张。
(2)汉代文学家 _________在《过秦论》中指出秦国消亡的原由是_______________不施而攻守之势异也。
(3)明人将唐朝文学家韩愈列为_________之首,韩愈的《师说》选自《________________》。
(4)清朝沈德潜赞叹李白的诗:太白七古想落天外。
七古即七言古诗,如李白的成名作《 ________________》。
(5)柳永的《雨霖铃》 (寒蝉凄凉 )、李清照的《醉花阴》(薄雾浓云 ),都是 __________________词风的模范之作。
5.请在横线上默写原句。
(12 分)①弦弦掩抑声声思, _________________。
高一暑假语文作业答案(第二批)

高一暑假语文作业答案(第二批)高一暑假语文作业(五)一、1、诗人描绘了一个孤冷凄清的夜境:诗人在此众生入梦之时,却难以入睡,他披衣起坐,弹响起了书法心曲的琴弦。
这是从实景来理解。
然而,也不妨把这“夜”看成是时代之夜,在此漫长的黑夜里,“众人皆醉我独醒”,这伟大的孤独者,弹唱起了具有里程碑意义的诗章。
2、诗人着重从视觉、感觉的角度描写写月之明,风之清,借用“孤鸿”“翔鸟”的意象,正衬托了自己的高洁不群;写“薄帷”、写“吹我襟”,真让人感觉冷意透背。
这悲号长鸣的“孤鸿”“翔鸟”既是诗人的眼之物、眼前之景,又同时是诗人自我的象征,它孤独地飞翔在漫漫的长夜里,唱着一曲哀伤的歌。
抒发了一种特立危行,不被世俗所理解的精神。
3、结尾二句“徘徊将何见,忧思独伤心”,诗人的笔触从客体的自然回复到主观的自我,有如庄周梦为蝴蝶后“蘧(音“渠”)蘧然而觉”,心里有无限感慨,却又无处诉说,诗人只能永远得不到慰藉,只能是无限的忧思,孤独地徘徊,永恒的悲哀。
阮籍只有在理想中向往一个自由之乡,那是诗人精神自由驰骋,摆脱世俗束缚的一片辽阔天地,玄远明彻的境界,富于神话色彩的瑰丽想像,出之以清丽流畅的语言,使人有清逸玄远之美。
二、1、一幅溪山雨霁的生动画面:青山霁后,翠色欲滴;红日半吐,流云飞动。
2、开头两句未写登山,先就溪上闻钟,从听觉上入笔,展开联想,点出“柏林寺”,寺院而以“柏林”为名,想来必定是林木掩映,幽僻非常,正是所谓“曲径通幽处,掸房花木深”的所在。
诗人不禁欣喜非常,立即舍舟登岸,穿小径,过深松,寻声趋往。
虽然这两句不是诗的主笔(望山),但它暗涉登眺,为下面两句作伏笔。
3、“画”字,写出了云彩的灵动和山峰的美妙,更传达了诗人登高远眺,难得望见无限风光的惊奇和喜悦之情。
三、1、运用了拟人的修辞手法,前两联描写了虽然已是二月,但偏远山城依然春风难到,百花未开。
残雪之下,那枝上的橘果经过一冬的风霜雨雪,红得更加鲜艳,那似乎带着冰冻之声的第一响春雷,将地下冬眠的竹笋惊醒,它们仿佛听到了春天的讯息,振奋精神,准备破土抽芽了(或:残雪压着枝条,树桠上尚留着经过冬天的橘子,冷雷惊起地下的竹笋,不久就要抽出嫩芽来)。
新高一语文暑假作业(五篇范文)

新高一语文暑假作业(五篇范文)第一篇:新高一语文暑假作业新高一语文暑假作业炎炎夏日迎来暑假,用快乐的心情送走考试的忙碌,让幸福好运铺满生活的角落,让欢喜雀跃溢满心怀,让你快乐舒畅逍遥自在!下面是小编为大家整理的新高一语文暑假作业,仅供参考,欢迎阅读。
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A.荣膺(yīng)冗长(yǒng)随风转舵(duò)B.亚军(yà)调皮(diào)涂脂抹粉(mǒ)C.麾下(mó)荡涤(dí)反躬自问(fōng)D.地壳(qiào)濒临(bīn)怵目惊心(chù)2.下列词语没有别字的一项是(3分)()A.揣摩烘云托月喝采呼天抢地B.涣散开诚布公犒劳烂竽充数C.庞杂声东击西婆娑轻装简从D.涉猎素昧平生朗颂刻不容缓3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3分)()①这座_______渤海的小城,因为地理位置优越而成为重要的小商品集散地。
②睡前适量的运动可以分散注意力,使紧张的'精神_______下来,有利于睡眠。
③这本书再次揭露了日本侵略者竭力_______屠城真相,进行欺骗宣传的丑恶行径。
A.濒临松懈掩饰B.毗邻松弛掩饰C.濒临松弛掩盖D.毗邻松懈掩盖4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)()A.杨利伟乘坐的汽车披红戴花,当地群众跟随车队欢呼,锣鼓声不绝于耳。
B.马局长看着这势头,快速在报告上洋洋洒洒地写了令方老师盼望已久的4个字——“同意报考”。
C.中国女子乒乓球队参加团体决赛的几名队员,都在虎视眈眈地盯着女团奖杯——考比伦杯。
D.经过老师的帮忙,原来闹矛盾十分严重的两位同学,终于破镜重圆,友好相处了。
5.依次填入下面文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)()(1)徐州狮子山兵马俑长阵,是继陕西扬家湾、临潼以后中国考古界对秦汉兵马俑的第三次大发现。
(2)我想,一个有魅力的城市,最好是依山傍水。
高一语文下学期暑假作业试题1(附答案)

高一语文下学期暑假作业试题一(附答案)一基础知识1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①军人必须以________的紧迫感去练兵习武,否则,打赢未来战争就是一句空话。
②面对网络购物快速崛起带来的巨大冲击,传统零售企业电商化转型________。
③在用水量迅猛增长的同时,我国的水资源却在急剧减少,水资源危机________。
A.迫在眉睫刻不容缓时不我待B.时不我待刻不容缓迫在眉睫C.刻不容缓时不我待迫在眉睫D.时不我待迫在眉睫刻不容缓2.下列各项中,没有语病的一项是( )A.中国社会近年来面临“爱心捐助”诈骗等恶性事件不断上演,社会上兴起的国学热,意在通过宣扬优秀传统文化挽救社会道德危机。
B.把法律问题混同为道德问题,不仅有损法律的尊严,也容易因为道德层面的争论,混淆了是非,纵容了一些人的非理性行为。
C.老子思想还有一个观点对艺术家的修养和德行很有帮助,那就是远离过分的物欲。
物质生活是人人都需要的,但是过分地追求物质享受必然会对人的思想起到消极的意义。
D.著名作家张贤亮的作品被译成多种文字,在世界各国发行,成为中国新时期以来最著名的作家之一,在国际上有很大的影响力。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )阅读经典,应当注意细心领略和体会作品的艺术风格。
________,________,________。
________。
________,________。
比如,可以格外注意其叙事的角度与方式,注意语言的节奏、语气、修辞,乃至句式等。
①有人说文学是语言的艺术,这不无道理②包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等③也可以从语言艺术入手④风格形成的条件比较复杂⑤我们欣赏与把握大师经典的风格⑥但多种因素中有一种特别重要,那就是语言A.④⑥①⑤②③B.④②⑥①⑤③C.⑤②③④⑥①D.⑤③②④①⑥4.感动中国人物颁奖词填空莫振高——千万里,他们从天南地北回来为你送行。
你走了,你没有离开。
高一语文下学期暑假作业试题7月29日(附答案)
高一语文下学期暑假作业试题7月29日(附答案)1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A、楷.书铠.甲凯.歌慷慨.激昂皑.皑白雪B、诀.别角.逐联袂.云谲.波诡一蹶.不振C、福祉.咫.尺旨.意趾.高气扬扺.掌而谈D、吟.哦淫.威湮.没一望无垠.寅.吃卯粮2、下列词语中,没有..错别字的一组是()A、污告势利眼卷帙浩繁化干戈为玉帛B、掣肘园舞曲茹毛饮血事实胜于雄辩C、辖制满堂彩飒爽英姿口慧而实不至D、荣膺舶来品金蝉脱壳水至清则无鱼3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()①得天独厚的旅游_________,成为2004年雅典奥运会商业运作的一大卖点。
②外资银行抢滩大陆,金融界人士明显感受到了两种经营理念的巨大_________。
③随着集成度的大幅度提高,微电缆的线宽越来越小,电阻也会_________提高。
A、景致冲撞相对B、景观冲击相对C、景致冲击相应D、景观冲撞相应4、下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A、要问这座城市每年新增多少产值?我不知道;每年新盖多少座大楼?我不知道。
我只知道它正以前所未有的速度发展着。
B、当时,人们对空间和时间有两种对立的看法:一是空间和时间是无限可分的;二是空间和时间是由不可分的小段组成的。
C、“绝对壮观,难以用语言形容……”在美国宇航局喷气推进实验室举行的新闻发布会上,一位老科学家激动地说。
D、加拿大等国政府态度的转变,对携公款50多亿美元(注意,此乃2000年统计数。
)外逃的众多犯罪嫌疑人来说,可谓当头一棒。
5、下列各句中,加横线的熟语使用恰当的一组是()A、近些年,某些地区拓宽马路,扩建广场,竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风,人民群众对此意见很大。
B、“反恐”也好,“防化”也罢,都是此地无银三百两,无论怎样,布什政府都掩盖不了占领伊拉克的真正意图。
C、这个面积近1000平方米的大厅非常宽敞,我们走在里面,脚步声就像空谷足音一样清晰响亮。
高一下暑假语文作业
高一下期语文暑假作业
1、阅读名著,做读书笔记。
指定书目:必修二要求的《家》《巴黎圣母院》,其他篇目可以自定,但必须是名家作品。
要求:读书笔记不少于15篇,每篇不少于400字。
2、文言文翻译:语文读本《一朵午荷》中收录的7篇文言文:《山中与裴秀才书》《始得西山宴游记》《冷泉亭记》《石钟山记》《登泰山记》《登楼赋》《秋声赋》。
要求:翻译7篇文言文的全文,并将之工整地写在作文本上。
开学后有对应练习题检查学习情况。
3、看新闻、关注《人民日报》公众号或下载人民日报APP。
要求:记录每日重点新闻或推送的文章标题,针对新闻内容或推送消息写短评,短新闻评论不少于30篇,每篇不少于50字。
高一语文下册暑期作业卷1
第一部分:字音、成语一、高一语文必修三字音无垠.( ) 沼.( )泽生意盎.然( ) 堆垛.( )层峦.( )叠嶂.( ) 吟哦.( ) 汲.( ) 涟漪..( )晨曦.( ) 采石矶.( ) 汀.( )泗.( )桥龙湫.( )回溯.( )瞭.( )望绛.()夔.州( ) 坂.( )秭.归( ) 汨.罗江( ) 簌簌.( )茕茕.( ) 孑.( )立掳.( )掠马厩.( )通衢.( )大道命运多舛.( ) 缱.( )绻.( ) 瘠.( )薄.( ) 夙.愿( )窝.行( ) 迷惘.( )干瘪.( ) 疲惫.( )簇.新( ) 绯.红( )罡.风( ) 颓垣.( )荒冢.( ) 蹂躏..( ).齑.粉( ) 肇.( )苗裔.( ) 孟陬.( ) 揆.( ) 搴.比.( ) 汩.余若将不及兮( )又重.之以修能( ) 潜.藏( ) 枷.锁( )洞窟.( ) 苦役.( ) 模.糊( ) 锦.标( )赊.账( ) 号.角( ) 旌.旗( ) 花束.( )稀薄.( ) 缙绅..( ) 萃.( ) 纾.祸( )觇.( ) 翌.日( ) 遽.( ) 羁縻..( )东西二阃.( ) 诋.( ) 诟.( ) 自刭.( )邂逅..( ) 毗.陵( ) 愧怍.( ) 溥.( )阉.( ) 祠.( ) 湮.( ) 赀.( )缇骑..( ) 缳.( )..( ) 詈.( ) 溷藩牖.( ) 逡.巡( ) 鬈.曲( ) 趿.拉( )蹙.眉( ) 褶皱..( ) 撇.开( ) 窥.视( )皮靴.( ) 怜悯.( ) 时髦.( ) 取缔.( )镶嵌..( ) 伛.( ) 云翳.( ) 攥.( )骷髅..( ) 滞.笨( ) 媲.美( ) 一蹴.而就( ) 昙.花一现( ) 有史可稽.( ) 销声匿.迹( ) 跽.( )攻讦.( ) 自诩.()冠冕.()残羹.()冷炙.()孱.()头脑髓.()譬.()如蹩.()进吝.()啬氾.南( ) 佚.之狐( ) 缒.( ) 阙.秦( ) 蔺.( ) 不肖.( ) 卮.酒( )叱.( ) 驽.( ) 刎颈..( ) 涘.( ) 渚.( ) 殆.( ) 圃.( ) 厩.( )豕.( ) 裘.( ) 鱼鳖之藏.( ) 樊哙.( ) 镬.( ) 一鼎之调.( ) 雍.( )水目眦.( )钳.制( ) 壅.蔽( ) 疏浚.( ) 载.舟( ) 黜.恶( ) 谬.赏( ) 飨.( ) 鯫.生( )二、高一语文必修四字音冉.有()焉用彼相.()虎兕.出于柙.()毁于椟.中()固而近于费.()萧.墙()弃甲曳.兵()谷不可胜.食()数罟..()鸡豚.狗彘.之畜.()饿莩.()悼.词()估量..()纷繁芜.杂()豁.然开朗()肤.浅()衷.心()卓.有成效()嫉.恨()诽谤..()诅.咒()污蔑.()枷.锁()束缚..()蜕.变()义愤填膺.()诺.言()履.行()踬踣..()蛰.居()惊蛰.()炽.()窟窿..()汗涔涔.()半晌.()卑鄙.()袖襟.()轮轴.()砌.成()虫豸.()迸.出()恫吓..()黝.黑()缄.默()引擎.()恻.隐()掰.开()濒.临()推搡.()不屑.()鱼凫.()石栈.()猿猱.()扪参..()崔嵬.()吮.血()咨嗟..()峥嵘..()商贾.()船舫.()虾蟆..()..()篦.子()嘲哳..()呕哑钿(..)铮.铮然()雕阑.玉砌()槛.菊愁烟()彩笺.()暮霭.()云销雨霁.()翼轸.()睇眄..()捧袂.()瓯.越()潦.水()簪笏..()桑梓.()台隍.()舸.舰()帝阍.()叨.陪鲤对()懿.范()彭蠡.()遄.飞()虢.州()砭.人肌骨()栗冽..()丰草绿褥.()烟霏云敛.()陷阱..()桎梏..()铿锵..()萦.绕()缴械.()镣.铐()缄.口不语()迄.今()沉湎.()轻侮.()拙劣..()绚.丽()褐.色()兢.兢业业()赡.养()唧.唧喳喳()空巢.()行囊.()蔓.延()轩昂..峨()软肋..()..()磊拓嵯来龙去脉.()潜.规则()薄弱..()..()苍苔盎.然()云蒸.霞蔚()绛.紫()草坂.()秭.归()茕.茕孑.立()命运多舛.()肇造..()荫翳.()愧怍.()给.养()给.予()载.舟()厥.秦利晋()卮.酒()颈.()三、病句练习1.下列各句中没有语病的一项是()A.杭州的西湖、温州的雁荡、金华的双龙洞……浙江的山山水水无不给这位老外的记忆留下了不可磨灭的深刻印象。
高一语文下学期暑假作业试题7月25日(附答案)
高一语文下学期暑假作业试题7月25日(附答案)一、阅读下面散文,完成1-4题说笑钱钟书自从幽默文学提倡以来,卖笑变成了文人的职业。
幽默当然用笑来发泄,但是笑未必就表示着幽默。
刘继庄《广阳杂记》云:“驴鸣似器,马嘶如笑。
”而马并不以幽默名家,大约因为脸太长的缘故。
老实说,一大部分人的笑,也只等于马鸣萧萧,充不得什么幽默。
把幽默来分别人兽,好像亚理士多德是第一个。
他在《动物学》里说:“人是唯—能笑的动物。
”近代奇人白伦脱有《笑与死》的一首十四行诗,略谓自然界如飞禽走兽之类,喜怒爱惧,无不发为适当的声音,只缺乏表示幽默的笑声。
不过,笑若为表现幽默而设,笑只能算是废物或者奢侈品,因为人类并不都需要笑。
禽兽的鸣叫,尽够来表达一般人的情感,怒则狮吼,悲则猿啼,争则蛙噪。
遇冤家则如犬之吠影,见爱人则如鸠之呼妇。
请问多少人真有幽默,需要笑来表现呢?然而造物者已经把笑的能力公开地分给了整个人类,脸上能做出笑容,噪子里能发出笑声;有了这种本领而不使用,未免可惜。
所以,一般人并非因为幽默而笑,是会笑而借笑来掩饰他们的没有幽默。
笑的本意,逐渐丧失;本来是幽默丰富的流露,慢慢地变成了幽默贫乏的遮盖。
于是你看见傻子的呆笑,瞎子的趁淘笑─—还有风行一时的幽默文学。
笑是最流动、最迅速的表情,从眼睛里泛到口角边。
东方朔《神异经·东荒经》载东王公投壶不中,“天为之笑”,张华注说天笑即是闪电,真是绝顶聪明的想象。
据荷兰夫人(LadyHolland)的《追忆录》,薛德尼斯密史也曾说:“电光是天的诙谐。
”笑的确可以说是人面上的电光,眼睛忽然增添了明亮,唇吻间闪烁着牙齿的光芒。
我们不能扣留住闪电来代替高悬普照的太阳和月亮,所以我们也不能把笑变为一个固定的、集体的表情。
经提倡而产生的幽默,一定是矫揉造作的幽默。
这种机械化的笑容,只像骷髅的露齿,算不得活人灵动的姿态。
柏格森《笑论》说,一切可笑都起于灵活的事物变成呆板,生动的举止化作机械式。
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威远中学2017——2018学年度下学期
高2020届(2、6班)语文暑假作业
【假期时间:2018.7.13—2018.8.30】
亲爱的同学们:
人生中最后一个有意义的暑假即将来临了,因为从此以后,你所有的暑假可能都会伴随着成长的烦恼。
相信老师的话,充分利用好这个假期,你的视野和人生可能会有所不同。
老师衷心希望你能从这个暑假中获得广阔的视野,能够站上新的人生高度,能够体悟生活的不易,不管你在哪里,希望老师的暑假作业对你有所帮助。
模块一、背诵作业(开学第一周检查)
初中50篇:《孔子语录》、孟子《鱼我所欲也》、孟子《生于忧患,死于安乐》、《左传•曹刿论战》、《战国策•邹忌讽齐王纳谏》、诸葛亮《出师表》、陶潜《桃花源记》、郦道元《三峡》、韩愈《杂说(四)》、刘禹锡《陋室铭》、柳宗元《小石潭记》、范仲淹《岳阳楼记》、欧阳修《醉翁亭记》、周敦颐《爱莲说》、苏轼《记承天寺夜游》、宋濂《送东阳马生序(节选)》、《诗经•关雎》、《诗经•蒹葭》、曹操《观沧海》、陶潜《饮酒》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王湾《次北固山下》、王维《使至塞上》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、李白《行路难》、杜甫《望岳》、杜甫《春望》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、韩愈《早春呈水部张十八员外》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、白居易《观刈麦》、白居易《钱塘湖春行》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》、杜牧《泊秦淮》、李商隐《夜雨寄北》、李商隐《无题》、李煜《相见欢》、范仲淹《渔家傲》、晏殊《浣溪沙》、王安石《登飞来峰》、苏轼《江城子•密州出猎》、苏轼《水调歌头》、陆游《游山西村》、辛弃疾《破阵子》、文天祥《过零丁洋》、马致远《天净沙•秋思》、张养浩《山坡羊•潼关怀古》、龚自珍《己亥杂诗》古文两篇:杜牧的《阿房宫赋》、、韩愈《师说》
(第一学期寒假已完成20篇,这次因有长篇,每一位同学至少完成15篇。
)模块二、阅读作业(推荐阅读书目及篇目)
至少赏析下面一部小说,并完成下列相应思考题:
1. 《红楼梦》
2. 《西游记》
3. 《平凡的世界》
4. 《穆斯林的葬礼》
5. 《高老头》
6. 《牛虻》
思考题:
1.1 请列举出小说《红楼梦》中金陵十二钗的姓名,并用一句话概括她们的特点。
1.2 请列举出能够表现人物心理的行为或语言描写,并详细分析。
(答案须至少两处,且须列出描写点所在的章目和背景,500字之内。
)
2.1 《西游记》中孙悟空的哪些话很有哲理,对你的人生有何启示?试列举两处,并分析。
(500字之内)2.2 你认为《西游记》中的哪些故事反映了小说写作的背景?(答案提示:西游记产生的朝代,这个朝代的特点,在小说中如何体现的?)
3.1 试赏析孙少平这一人物形象。
3.2 如果田晓霞没有死去,你认为孙少平和田晓霞的爱情会有结果吗?你认为可能面临的考验是什么?
3.3 孙少平的爱情结局是什么?猜猜作者为什么会这样安排孙少平的爱情结局?(至少300字,并给出四个以上的理由?)
4.1 试分析该小说所采用的叙事方式?
4.2 你是否了解穆斯林?请叙述一个和穆斯林有关的故事。
5.1 作品中哪些情节震撼了你,请简要复述这些故事情节
5.2 试赏析作品中拉斯蒂涅这一人物形象。
(500字以上)
5.3 试赏析伏脱冷这一人物在作品中的作用。
6.1 牛虻历经劫难回到初恋情人琼玛的身边,为什么他不愿意承认自己的身份,请从心理角度来分析。
(300字左右)
6.2牛虻对神父蒙太尼里有着复杂的感情,这些复杂的感情有哪些,从哪里能够体现出来?(500字左右)(温馨提示:请将所选小说及相关思考题以书面作业形式写于摘抄本)
模块三、影视赏析推荐
至少赏析下面两部电影,并完成下列相应的思考题:
1. 《大话西游》(周星驰主演:《月光宝盒》、《大圣娶亲》)
2. 《霸王别姬》(张国荣主演)
3. 《阿育王》
4. 《勇敢的心》梅尔•吉布森执导
5. 《肖申克的救赎》
6. 《阿甘正传》
思考题:
1.1 请百度一篇你认为对《大话西游》赏析得最好的一篇文章,打印后开学交给语文老师。
1.2 什么是后现代主义?请结合电影思考《大话西游》的后现代主义性体现在哪些方面?
2.1 电影故事情节中,程蝶衣早年的哪些经历对他的后半生产生了重要影响?
2.2 电影故事情节前后圆和照应得非常紧密,请举出2-3个前后照应的细节镜头或情节。
3.1 根据你的了解谈谈印度电影在世界电影中的地位。
3.2 阿育王情感和性格形成有多方面的原因,请结合电影分析,电影中哪些人物对他的哪些方面的情感或性格产生了重要的影响?
4.1 电影反映了哪个国家的什么时代背景?
4.2 谈谈你看完本部电影之后的感受。
(600字左右)
5.1 电影中哪些情节体现了安迪对自由的渴望?
5.2试分析艾利斯•波德•瑞德这一人物在电影中的作用
5.3摘抄电影中一些富有哲理的话,谈谈安迪对你的人生有哪些启示?
6.1 电影选取了哪些历史事件作为故事情节发展的背景?
6.2 电影恶搞了哪些你所知道的商业或娱乐信息?
6.3 阿甘都做了哪些事情,为什么每件事情都取得了成功?这对你有何启示?
模块四、流行歌曲赏析推荐:
赏析上面十五首歌曲,思考并完成下列4个问题
1. 《东风破》
2. 《菊花台》
3. 《寂寞沙洲冷》
4. 《当》
5. 《青花瓷》
6. 《千千阙歌》
7. 《千里之外》8. 《明月几时有》9. 《滚滚长江东逝水》10.《水中花》11. 《江南》12. 《荷塘月色》13.《红豆》14. 《涛声依旧》15. 《青青河边草》
1. 分析其中至少五首歌曲中的歌词出自哪些古典诗歌。
2. 列举出五首歌词源于古典诗词的流行歌曲,写出歌名、原唱及歌词出处。
3. 在唐宋词中,除了从幼儿园到高中的教材中提到的作者及其所写的诗歌外,你还喜欢哪五首诗词?请抄写或打印下来,并说明喜欢的理由,每首不少于50字。
4. 试着根据自己所喜欢的诗词,创作一首歌词
模块五、写作作业:
1、保持语感,认真做一套题(含作文)。
2、66篇练习做10篇。
★【温馨提示】:
1、此次作业完成态度将作为下次寒假作业评定依据。
2、120分以上的同学,只须完成第一模块;110—119分的同学,只须完成第一、二模块;100—109分的同学,只须完成第一、二、三模块;90—99分的同学,只须完成第一、二、三、四模块;90分以下的同学则须完成五个模块!
★★过程回馈:默写、抽测未过关者一次10篇小字。
(小字内容抄写初中背诵篇目,认真练习书写,一笔一划,书写态度端正)祝你有一个平安、愉快、充实的暑假!。