七年级地理南极和北极地区
7.5北极南极
七下 7.5 北极地区和南极地区一、地理位置（一）北极地区1、北极地区是指北极圈以北的区域，包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿。
2、如何在以北极为中心的地图上判断大洲、大洋的位置？（1）利用经线。
0°经线西侧主要是北美洲，东侧是欧洲、亚洲。
（2）利用世界上最大的岛屿——格陵兰岛。
其以西部分是北美洲，以东是欧洲和亚洲。
（二）南极地区1、南极地区包括南极大陆及其沿海岛屿和陆缘冰，还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分。
2、如何在以南极洲为中心的地图上判定周围大洋、大洲的名称？（1）根据形状判读，离南极地区最近的大洲是南美洲，与南极半岛相对。
南极半岛以东为大西洋，以西为太平洋。
南极大陆最宽的部分所对的大洋是印度洋，印度洋以西为非洲，以东为大洋洲。
（2）根据经度判读，0°经线穿过非洲和大西洋，180°经线穿过了大洋洲和太平洋。
二、两极地区的自然环境1、气候特点：酷寒、多狂风，降水稀少。
为什么南极地区比北极地区更加寒冷？2、人口：北极地区的原住居民主要是因纽特人和拉普人。
南极地区因环境恶劣，目前没有国家和定居人口。
3、资源⑪丰富的淡水资源地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两季地区。
⑫丰富的矿产资源两极地区有丰富的矿产资源，矿产资源种类多，储量大。
南极洲煤炭资源储量丰富，同时有世界上规模最大的铁矿床，大陆架还有丰富的石油和天然气资源。
【问题1】现在人们在冰雪覆盖的南极地区发现了丰富的煤炭资源，如何解释这一现象？三、典型动物海豹：广泛分布在两极地区的沿海地带北极熊：素称“冰海霸王”，是北极地区的代表动物北极狐：生活在北极冰原地带，善于在冰面上奔跑海象：主要栖息在北极冰缘上企鹅：南极洲的代表动物磷虾：广泛分布在南极水域中，是鲸、海豹、企鹅的主要食物四、极地科考：四站、一船1、我国的南极科考：人类到南极进行科学考察的最佳时间是每年11月到次年3月。
我国目前已在南极建立了3个科考站：长城站——我国建立的第一个南极科考站，在南极圈以外，在西半球（62°13'S，58°58'W）。
第七章了解地区(3)北极地区和南极地区(课件)-2022-2023学年七年级地理下学期期中期末
粒。
极地酷寒、多狂风、降水稀少
基础·冷？
① 地形地势：南极为冰雪高原，海拔比北 极高
② 海陆热力差异：南极主体为大陆，气温 变化剧烈；冬季降温快，降温幅度大，气 温低。北极地区是海洋，气温变化和缓。
③ 冰雪的反射作用：南极地区冰川广布， 对阳光的反射作用强，获得的热量少，气 温低。
印
南极
度
大陆
洋
基础·自主落实
极地气候
冰雪高原
风库
白色沙漠
站曾1测地96得0面-年8就88.月3被，℃冻科的成学极了家端在最冰苏低粒联气。东温方。
在这样的温度下，将一杯热水向空中 泼洒，水还未落到地面就被冻成了冰
南极大陆是世界上的风极，法 国迪尔维尔站观测到100米／秒的风 速，是12级风的3倍。
南极洲是各大洲中降水量最少的。 年平均降水为30~50毫米，低于撒 哈拉沙漠。 被称为“白色沙漠”。
极地科学考察
中国的科考站
长城站 （无极昼极夜现象） （62°S,59°W）
泰山站 中山站
黄河站（78°N,12°E）
昆仑站 （81°S,77°E）
基础·自主落实
极地科考选择在什么时间进行？
●科考时间： ●①北极：每年6-8月 ●②南极：每年11月-次年3月 ●原因： ●此时是南北半球的夏半年（暖季），极地气温较高; ●有极昼现象，白昼时间长，有利于科学考察工作的开展
高原”“寒极”“白色荒漠”)
终年 冰雪覆盖 ，但气候却 不像南极那么酷寒，比南极 地区降水量大很多
矿产资源、固体淡水资源、海洋生 自然资源
物资源
代表动物
企鹅
居民
无常住居民
煤、铁、石油、天然气等资 源
___北__极__熊____ ____因__纽__特__人____
七年级地理南极地区和北极地区课堂练习
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填入下表中）
1、下列关于南极地区与北极地区的叙述,正确的是
A.南极地区全部是陆地，北极地区全部是海洋
B.南极地区是地球上最冷的地区，即使暖季也非常寒冷
C.北极地区虽然气温比南极高，但降水却比南极少很多，风速也比南极大
C.北美洲、亚洲、欧洲D.南美洲、南极洲、大洋洲
4、
B.南、北极地区都有大批极地野生动物
C.南、北极地区都有丰富的矿产资源
D.南、北极地区都有中国设立的科学考察站
5、北极圈附近的土著居民们发现太阳终日挂在天边时。下列叙述正确的是
A．北冰洋冰层厚度明显增加
D.都有极昼、极夜现象而且出现的日期相同
2、有关南极地区气候的叙述，错误的是
A.南极洲冰雪覆盖．降雪特别丰富
B.南极洲出现极夜现象时，我国正处在夏季
C.世界上风力最大的地方位于南极洲
D.南极地区的气温比北极地区更寒冷
3、下列围绕北冰洋的大洲，正确的一组是
A.大洋洲、欧洲、北美洲B.非洲、亚洲、北美洲
B．中国北极斯瓦尔巴群岛考察站为极夜，而南极长城站为极昼
C．北半球为夏季，时间为6月22日前后
D．北冰洋冰冻线向较低纬度扩张
二、综合题
读“南极地区图”，回答问题。
⑴写出字母所代表的地理事物的名称
A洋，D洲。
⑵我国建立的科学考察站：
G，H。
⑶在图上画出地球的自转方向
北极地区和南极地区知识点归纳
北极、南极地区知识结构图
一、位置、范围
1、北极地区：指北极圈以北的区域，包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部
及一些岛屿。
北冰洋几个最（面积最小、纬度最高、跨经度最广的大洋、温度最低、深度最浅、位置最北）
2、南极地区：包括南极大陆及沿海岛屿和陆缘冰，包括南太平洋、南大西洋和
南印度洋的一部分。
南极洲几个最（平均海拔最高、纬度最高、跨经度最广的大洲、气温最低、降水最少、风力最大、风暴最多、树木最少、河流最少、位置最南）
二、气候：气温酷寒、多狂风、降水稀少、干燥。
为什么南极地区气温比北极地区低（①南极地区主要是陆地，陆地冷热变化剧烈②南极洲地势高，风力大③南极洲覆盖具厚的冰层反射部分的太阳辐射）
三、资源
.长城站.中山站
1、淡水资源：在南极地区冰雪世界中，一目了然的丰富资源便是巨大的冰雪资源。
据统计，在南极地区，冰雪总量之和约达2700万立方公里，储存了全世界可用淡水的72%。
2、矿产资源：南极地区的矿产资源极为丰富。
据已查明的资源分布来看，煤、铁的储量最为丰富，其它的矿产资源还正在勘测过程中。
在南极地区，可望发现更多更丰富的矿产资源，为人类利用这些资源提出科学依据。
3、生物资源：受气候的影响，南极地区的生物集中在沿海地带及周围海域，主要的生物资源有：磷虾、鲸、海豹以及企鹅等。
四、居民
在北极地区的土著居民主要是因纽特人和拉普人，南极洲没有国家和定居人口。
五、极地科学考察
中国在乔治王岛建立了第一个南极科学考察站长城站，后又建了中山站，长城站在中山站的西北方向，在中山站有极昼极夜现象。
七年级下册地理同步测试：《7.5北极地区和南极地区》(含答案和解析)
1．A
【分析】
【详解】
南极洲是七大洲中纬度最高、全部位于南半球，气温最低的大洲，该大洲四周被太平洋、大西洋和印度洋包围，故选A。
2．C
【详解】
南极地区的气候比北极地区更寒冷；世界上风力最大的地方位于南极洲；南极洲冰雪覆盖，但降雪不丰富；南极洲出现极夜时，我国是夏季。所以根据题意选C。
【点睛】
2．关于南极地区气候的叙述，错误的是（ ）
A．南极地区的气温比北极地区更寒冷
B．世界上风力最大的地方位于南极洲
C．南极洲冰雪覆盖，降雪特别丰富
D．南极洲出现极夜时，我国是夏季
3．关于两极地区共有特征的叙述，错误的是（ ）
A．南、北极地区都没有长期定居人口B．南、北极地区都非常寒冷
C．南、北极地区都有丰富的矿产资源D．南、北极地区都设立了众多的科学考察站
6．目前，丁岛上冰层面积逐渐缩小，可能是因为（ ）
A．全球气候变暖B．北极地区降水减少C．丁岛陆地增厚D．丁岛风速增大
7．包括中国在内的很多国家积极参与北极科考的原因最不可能是（ ）
A．北极地区无极夜现象
B．北极地区独特的地理位置，成为沟通亚洲、北美洲和欧洲的最近海上航道
C．北极地区丰富的自然资源
D．北极地区的科学考察站有长城站、中山站和昆仑站，在北极地区的科学考察站有黄河站。南北半球季节相反，南极洲的暖季是每年的11月至次年的3月，该季节为极昼时期，有利于各项科学考察活动的展开，是去南极洲考察的最佳时间，故本题选B。
5．D
6．A
7．A
8．B
【解析】北极地区是以北冰洋为主，包括沿岸一些陆地的地区，这里比南极地区气温更高，与南极地区一样都是冰雪世界，拥有较丰富的资源。
（4）中山站
七年级下册极地地区知识点
七年级下册极地地区知识点以下是七年级下册极地地区的知识点：1位置和范围：1.1南极地区位于南极圈以南，被太平洋、大西洋和印度洋环绕。
南极洲是纬度最高的大洲，跨经度360°，是世界上跨经度最广的大洲。
1.2北极地区主要位于北极圈以北，包括北冰洋大部分及其周边的亚洲、欧洲和北美洲的部分地区。
2气候特征：2.1南极地区的气候特征是酷寒、干燥和烈风。
大部分地区覆盖着厚厚的冰层，平均厚度超过2000米。
降水量极少，被称为地球上的“白色荒漠”。
南极地区被称为地球的“风库”，年平均风速为17~18米/秒。
2.2北极地区虽然不像南极地区那么寒冷，但大部分地区也是终年冰封。
降水量比南极地区高，一般年降水量介于100~250毫米。
北冰洋沿岸的年平均风速较低，仅为10米/秒。
3独特的野生动物：3.1北极地区的主要动物有北极熊、北极狐等。
北极熊是北极地区的代表动物。
3.2南极地区的主要动物有企鹅、磷虾等。
企鹅是南极洲的代表动物，它是一种不会飞的游禽。
4自然资源：4.1两极地区有丰富的淡水资源，冰川被称为“固体水库”，地球上68%的淡水以冰雪的形式储存在两极地区。
4.2两极地区还拥有丰富的矿产资源，南极洲已发现了220多种矿物，包括世界上规模最大的铁矿床和丰富的石油、天然气。
北极地区也有石油、天然气、金属和非金属矿藏的储量可观。
5科学考察：5.1两极地区的丰富自然资源和原始自然环境为科学家们进行地质、冰川、海洋、生物、气象、天文等学科的科学研究提供了天然实验室。
5.2许多国家派出科学考察船或科学考察队到两极地区进行考察。
南极地区已建立了150多个科学考察实验站，每年活动的人数达2000多人。
北极地区的科学考察和研究也越来越频繁，随着石油、天然气等资源的发现和开采。
6环境保护：6.1两极地区的环境破坏是一个严重的问题。
过度捕杀鲸等极地动物将破坏生物多样性和生态环境。
南极地区的鲸已陷入危机，北极地区的海豹、海狮、海象等动物也遭到滥杀。
(名师整理)最新湘教版地理七年级下第7章第5节《北极地区和南极地区》精品课件
极地地区（第一课时）
小组交流：
根据海陆差异、地形地势和 冰雪的反射作用来考虑。
南极的地形 P62
图7-43 沿东、西经90°附近南极洲地形剖面图
冰雪反射
南极气温远低于北极的原因
❖ 海陆性质不同：南极以大陆为主，而北极以海洋为主 ❖ 海拔高度不同：南极大陆号称高原大陆，平均海拔
2000米以上，受海拔的影响，气温低 ❖ 表层冰面反射阳光，吸收热量少 ❖ 洋流、人类活动等等………….
区的代表说动出物极。 地动物的名称，并归 • 海豹纳• 北广这• 极泛企些狐生鹅动活为生物在南活南极是在、洲北怎北的极样极代冰适地表原区动应地的物带极大。，地陆善环沿岸境、?浮
冰区和于岛在屿冰周面围上海奔域跑，。擅长游泳和潜水。
• 海象 身躯肥大，常常聚集 在北极冰原上。
北极熊
海象
企鹅
这厚些厚动的物脂是肪怎和样皮适毛应，极能地够环防境御？严寒
• 1、北极地区由于是海洋且天气寒冷，没有长期 ❖ 居 2、住在南的极人地类区，。人们不太会感冒。
❖ 3、麦哲伦花费了几年时间才实现环球航行，但是有人说他只要2 秒钟就可以实现环球一圈。
❖ 4、据报道，2012年中国第28次南极科考乘坐“雪龙号” 的途中 发现一袋1989年生产的且开封的饼干，打开一看还很干脆，可以 吃
❖平均风速17—18米/秒 ❖最大风速100米/秒 ❖最长的暴风雪时间340 天/年
东方站
1960年8月，科学家在苏 联东方站曾测得-88.3℃的 极端最低气温。在这样的 温度下，将一杯热水向空 中泼洒，水未落地就冻成 了冰粒。
酷寒
为什么寒冷？
为什么南极比北极气温要低的多?
南 北 极 地 区 气 温 比 较
七下地理第七章课时2 欧洲西部 北极地区和南极地区
（1）意大利名胜古迹众多，举办冬奥会可以极大带动 旅游 业的发展。 （2）与意大利相比，挪威开展雪上项目的有利自然条件 是 纬度更高，气温更低 ，积雪期更长。 （3）欧洲西部气候以 温带海洋性气候 为主，全年较湿润，冬季 以降雪为主，为冬奥会举办提供了条件。 （4）图中冬奥会举办地都分布在 山地 （地形类型附近），请分析原 因。（答两点即可）
能力提升
(2023成都)极地地区的自然环境非常特殊，有着极高的科学研究价值。
下图为北极熊与企鹅之间的对话。据此完成4~6题。
4.下列自然环境特征为南、北极地区共有的是(
)
√A.纬度位置高
B.沙漠面积广
C.以高原为主
D.以海洋为主
5.与北极地区相比，南极地区(
)
A.全年降水量较多
√B.全年平均风速更大
命题点 北极地区和南极地区
(2023天水)格陵兰岛是全球第一大岛，该岛冰 区面积占全岛面积的85％。1995年之后，我国加 入了对格陵兰岛的科考，虽时间较晚，但成果颇丰。 读格陵兰岛简图，完成1～3题。
1.格陵兰岛气候寒冷，冰层巨厚，主要原因是(
)
A.面积巨大
B.人类影响小
√C.地处高纬
D.地势较高
2.在格陵兰岛上能(
)
A.观赏到成群结队的企鹅
√C.看到冰山与冰川的奇景
B.看到极光，无极夜现象 D.看到森林广布，草原连片
3.格陵兰岛上的早期居民是因纽特人，根据环境特点判断他们的传统生活
方式是(
)
√A.以捕鱼打猎为生
B.种植粮食作物
C.经营海上贸易
D.放牧牛羊为主
(2022兰州)罗斯海新站是中国第五个南极科考站，预计2022年建成。
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课题
学
习
目
标本单元第8课时授课日期：2008、4、22课型新授课第五节
南极地区和北极地区
1、知识与技能：了解北极地区和南极地区所包括的范围、纬度位置特点。南北极地的自然环境差异。南北极地区的代表动物，人类活动情况分析。南极地区的中国考察站。
2、过程与方法：运用地图和资料进行对比归纳。
3、情感态度价值观：培养学生热爱科学、勇于探索的精神。
6、南极考察有什么困难/
7、我国在南极地区和北极地区建的考察站分别叫什么
名字？在什么位置建立的？
三、科代表针对学习目标，组织本组成员讨论：
1、南极地区酷寒的主要原因是什么？
2、为什么南极地区比北极地区要冷的多？
3、为什么南极洲是世界上河流最少的大陆？
4、为什么说冰山对海上航运会构成较大的威胁
四、学生讨论和展示过程中，可能存在的问题
1、南极的位置有什么重要性？
2、两极地区的气候有什么共同点？哪里的更寒冷？
3、南极冰川要是融化会造成什么后果？
4、现在去两极考察的科学家越来越多了，我们应该怎
样对待极地的动物？
五、通过本节的学习，我们能够联系到的知识
1、纬度最高的大洲和大洋。
2、面积最大和最小的大洋。
3、跨经度最广的大洲和大洋。
1、为什么我国南极建考察站都选择在2月份？
这又是什么地区呢？今天就要我们走进这两个神
秘的地区。
二、出示本节课的学习目标，学生自读课本，在科
代表的带领下预习课本，并对问题进行讨论。
1、在图2—29，了解被极地区的范围和Байду номын сангаас置，回答
以下几个问题：（1）北冰洋的纬度位置有什么
特点？北冰洋几乎被那几个大洲包围？北冰洋
跨经度多少度？
2、在图2—31，了解南极地区的范围和位置，分析
2、假若要组织一支科学考察队去南极考察，请你设计
一条从中国上海出发，到南极中山站的海上航行路
线。
3、煤是深埋在地下的古代职务，经过漫长的时间演化
而形成的。现在人们在冰雪覆盖的南极地区发现有
煤，你能解释这一现象吗？
4、以极地科学考察为主题，举办一次手抄报。复备
其地理位置的重要性，回答以下几个问题：
（1）南极洲的纬度位置有什么特点？南极洲被哪
三大洋环绕？南极洲跨经度多少度？与哪三大洲
步骤
三、
激情
互动
四、
魅力
精讲
五、
拓展
应用科主任与科代表活动
隔海相望？
3、两极地区的气候有什么共同特点？
4、海上冰川是如何形成的？
5、北极地区和南极地区各主要分布着哪些动物？极
地动物一般都有什么特点？
重点1、两极地区的地理位置、自然环境、自然资源、科学考察。
难点2、南极地区的考察站的状况。学会基本的计算。
教具多媒体课件
准备
教学过程
科主任与科代表活动
步骤
一、
激情
导入
二、
自主
学习复备
一、科主任：
高大的浮冰，刺骨的海水，凶悍的北极熊……
你们知道这是世界上什么地区吗？
冰天雪地，企鹅成群，气候酷寒，冰川身后，