法国大革命和法兰西第一帝国
九年级历史上册第13课法国大革命和拿破仑帝国知识点
第13课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命（时间：1789年～1794年）推翻封建专制统治，发展资本主义。
政策（当时雅各宾派专政）。
《人确立了资本主义制度，建立起资产二、拿破仑和他的帝国、1804——1814年革命性：传播了自由、民主的思想，沉重打击欧洲封建势力﹡拿破仑政变和法兰西第一帝国的建立：1799年底，拿破仑发动政变（雾月政变），夺取了政权。
五年后（1804年），他加冕称帝，建立帝国——历史上称法兰西第一帝国（1804年～1814年）。
¤法国大革命的爆发，应认清以下三点：第一，巴士底狱是法国封建势力的象征；第二，这一事件是革命开始的标志；第三，人民群众是法国革命的主力军。
¤法国革命的国内意义，可从三个方面理解：一、就规模而言，如暴风骤雨，迅猛异常；二、人民群众显示了伟大力量，在关键时刻力挽狂澜，不断推动革命向前发展，使革命得以彻底进行；三、大革命结束了法国一千多年的封建统治，确立了资本主义制度。
其世界意义主要是指这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重打击。
¤英、美、法三国资产阶级革命比较相同点：1.原因相同：资产阶级都想掌握政权，为资本主义扫清发展道路上的障碍。
2.领导阶级相同：都由资产阶级领导。
3.革命动力相同：人民群众在革命中都起了推动作用。
4.影响相同：革命都取得胜利，资产阶级掌权，都促进了资本主义发展，对其他国家革命都有很大影响。
5.革命进程大体相同：最终完成了资产阶级革命，都走上了发展资本主义的道路。
不同点：1.领导阶级不完全相同：英国除资产阶级外，还有新贵族；美国还有南方种植园奴隶主阶级。
2.特点不同：英国资产阶级革命经过一个反复曲折的过程，建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制，美国独立战争不仅是资产阶级革命，也是一次民族解放战争；法国革命则成为资产阶级革命时代最大的、最彻底的、最典型的资产阶级革命。
3.意义不同：英国揭开欧美资产阶级革命的序幕，开辟了一个资产阶级革命的时代；美国摧毁了英国的殖民枷锁，取得了国家的独立；法国扫荡了国内的封建势力，动摇了欧洲其他国家的封建制度的基础。
法国共和制确立的过程讲解
• 帝国政府对此感到惊愕，并尝试同时压制 中产阶级与工人阶级，迫使他们一起开始 革命行动，例如连番罢工。在此期间， 1869年5月选举举行，令政府再次受挫。虽 然政府打着“反对红色恐怖”的旗号，但 折衷派的奥利维耶仍未被它接受。40名自 由分子于116名第三党成员被选出。故此， 政府必须让步，于是在9月8日把一人政府 改为议会君主制。1870年1月2日，奥利维 耶成为首个责任内阁的首长。
二月革命
• 背景：1845年以后，法国的农业、工 业和财政就出现了不景气，1845— 1846年农业的连续歉收，造成了全国 性的大饥荒。 • 1847年从英国开始的经济危机，迅速 波及法国。随着农业危机的加深，农 民收入不断减少以及农民对工业品购 买力的下降，使工商业危机接踵而至， 生产大幅度下降。与此同时，财政危 机也日趋严重，破产的银行数不胜数。
• 但好景不长，拿破仑于1815年3月杀回 巴黎，重建帝国，立百日皇朝，路易 十八落荒而逃。在滑铁卢战役过后， 路易十八得以复位。而他和他的弟弟 查理十世一直致力维护保王党在国会 的势力。而一些在法国大革命期间的 政策，亦因被认为倾向于自由主义而 被两人废除。这些举动令波旁王朝渐 失民心，最终导致1830年七月革命的 爆发。
奥尔良王朝的阶级基础和政策
• 阶级基础 :金融大资产阶级是奥尔良王朝的 支柱。王朝只是法国资产阶级中一个阶层 的王朝。 • 政策：在奥尔良王朝时期，政府给予银行 家种种优待。在这段时间，因国家预算大 幅度增加，政府就向金融家借贷，利息甚 为可观。并且金融家的社会地位也日益提 高，深得国王的宠信。
奥尔良王朝与波旁复辟王朝的区别
法国共和制确立的过程
（1）1791年宪法：君主立宪制 （2）1792年9月至1804年：法兰西第一共和国 （3）1804年至1814年：法兰西第一帝国 （4）1815年至1830年：波旁王朝复辟 （5）1830年至1848年：七月王朝
人教版中考历史——法国的兴衰荣辱
人教版中考历史——法国的兴衰荣辱重点解析一、法国大革命（1789-1794）1、原因：（1）18世纪晚期，法国腐朽的封建专制制度严重阻碍着资本主义的发展（根本原因）（2）法国等级制度森严，全体社会成员分为三个等级，第三等级仇视特权阶级。
（3）启蒙思想为法国大革命作了充分的思想动员。
（4）美国独立战争直接推动法国大革命的爆发。
2、领导阶级：法国资产阶级3、革命任务：推翻封建专制统治，为资本主义发展开辟道路。
5、导火线：三级会议的召开。
6、进程：（1）开始：1789年7月14日，巴黎人民举行第一次武装起义，攻占巴士底监狱，掀开了法国大革命的序幕。
（2）发展：资产阶级掌权，颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。
（3）建立共和国：1792年8月，巴黎人民举行第二次起义，废除了君主制度，建立了共和国，史称法兰西第一共和国。
（4）外国侵略：路易十六被推上断头台，欧洲一些国家以此为借口，侵略法国。
（5）高潮：（1793年夏，巴黎人民举行第三次起义）罗伯斯庇尔等人掌权，采取了一系列措施，把法国大革命推向高潮。
（6）结束：1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上了断头台，法国大革命高潮结束。
7、意义（影响）：法国大革命摧毁了法国的封建统治，传播了资产阶级自由民主的进步思想，对世界历史的发展有很大影响。
二、拿破仑帝国的建立与覆亡（1799-1815）1、上台：1799年底，拿破仑发动政变，夺取了政权。
2、建立帝国：1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国。
3、拿破仑的内外政策：（1）对内：巩固资产阶级统治，颁布了《拿破仑法典》。
（2）对外：多次打败反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方。
4、对外战争的影响：既打击了欧洲的封建势力，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
5、帝国的覆亡：1812年，拿破仑远征俄罗斯失利。
1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝复辟。
法国大革命和法兰西第一帝国高中历史课件
3.第一帝国的建立 ----1804
3.第一帝国的建立 ----1804
3.第一帝国的建立 ----1804
法兰西第一帝国是否又回到封建社会， 是历史的倒退吗？
二.拿破仑的内政外交
Байду номын сангаас(1).拿破仑的对内政策
①.政治上：建立中央集权的 政治体制 ②.经济上：财政改革：创办 银行；鼓励发展工商业 ③.法制上：颁布法典，确立资本主义法律 规范
(2) 拿破仑的对外战争
拿破仑的对外战争的性质：
①进步性：反法同盟 ②争霸性：英俄 ③侵略奴役性：埃、西、葡 阅读下面两段材料： 材料1： “拿破仑军队的剌刀之所以 这样有力，是因为刀尖上有思 想” “对德国来说拿破仑并不 是象他的敌人所说的那样是一 个专横跋扈的暴君。他在德国 是革命原理的传播者，是旧的 封建制度的摧毁人。” ----恩格斯
法国大革命和 拿破仑对外战争
一.法兰西第一帝国的建立
1.热月党人和督政府的统治
①.淸除雅各宾派的激进措施 ②.尽力保护革命成果.维护资 派产阶级共和制.防止封建复辟 ③.督政府的软弱腐败统治: 1795
2.雾月政变和执政政府的统治
“怡巧拿破仑这个科西嘉 人做了被战争弄得精疲力竭的 法兰西共和国所需要的军事独 裁者，这是个偶然现象。但是， 假若不曾有拿破仑这个人，那 么他的角色是会由另一个人来 扮演的”。----恩格斯 恩格斯认为拿破仑上台是必然的还是 偶然的？你认为拿破仑上台的原因是什么？
法兰西第一帝国
六.法兰西第一帝国
1.热月党人和督政府的统治
(代表大资产阶级的利益)
A.淸除雅各宾派的恐怖政策和激进措施 B.尽力保护革命成果，维护资 产阶级 共和制，希望建立资产阶级的正常统 治秩序,防止封建复辟 C.督政府的软弱腐败统治: （ 1795）
对内不能稳定政局，对外不能 击败第二次反法同盟的武装侵略。
法国大革 命和法兰西 第一帝国
一.法国大革命的爆发
1.大革命爆发的原因
经济上：资本主义工商业有了一定程度的发展， 但受到封建专制制度的严重阻碍（根本原因） 阶级关系上：封建等级制度森严，第三等级与 特权等级矛盾尖锐 思想上：启蒙运动为大革命的爆发作了思想和 理论上的准备 国际上：英国资产阶级革命的影响，美国的 建立，鼓舞了法国人民的反封建斗争。 直接原因：法国财政危机，三级会议召开成为 大革命爆发的导火线
《人权宣言》：
•人类生来是而且始终是自由平等的。 •自由、财产、安全和反抗压迫都是 不可动摇的人权。 •法律面前人人平等。 •私有财产神圣不可侵犯。 评价:对否定并摧毁封建君主专制制度 和封建等级制度具有进步意义。 是资产阶级革命的纲领性文件，本质上 是维护资产阶级的利益。
三.吉伦特派的统治
（代表工商业资产阶级利益）
夺权 称帝
1799年发动雾月政变，建立 执政府。
恩格斯：“恰巧拿破仑这个 科西嘉人做了被本身的战争 对 •政治上：建立了中央集权的政治体制 •经济上：进行了财政改革，创办法兰 弄得精疲力竭的法兰西第一 内 西银行，鼓励发展资本主义工商业。 •法律上：颁布《民法典》等法律。 共和国所需要的军事独裁者， •文化教育上：鼓励科学研究和技术教 这是个偶然现象。但是假若 育，建立公立中学和法兰西大学。 拿破仑曾得意地说：我真正的 没有拿破仑这个人，他的角 光荣并非打了40次胜仗滑铁卢 色就会由另一个人来扮演。 多次反击欧洲反法联盟并侵 对外 略多国及与英俄争霸。 之点钟抹去了关于这一切的记 忆，但是有一样东西是不会被 1815年滑铁卢之战后第一帝 结局 国覆亡。 人忘记的，它将永垂不朽—— 那就是我的《民法典》
法 国 大 革 命 和 法 兰 西 第 一 帝 国
法国大革命和法兰西第一帝国—.启蒙运动时间：17世纪中叶——18世纪（高潮：18世纪中叶）性质：资产阶级发动的一场反封建的思想文化运动（继文艺复兴之后，欧洲发生的第二次思想解放运动）起源：英国中心：法国意义：启蒙思想家们批判封建专制、教权主义，宣扬天赋人权、三权分立、自由、平等和法制等思想原则，形成强大的社会思潮，动摇了封建统治者的思想基础，推动了资本主义的发展，促进了社会的进步。
早期的启蒙运动思想家：（英国）霍布斯代表英国资产阶级革命期间资产阶级上层的利益，既提出一些最基本的启蒙思想，又带有明显封建落后意识。
主张：1.国家不是根据神的意志而是人们通过社会契约缔造的2.君权不是神授的，而是人民授予的。
3.但不反对君主专制，也不反对宗教。
代表作：《利维坦》洛克对霍布斯的思想进行了一些修正主张：1.人们按契约成立国家的目的之一就是保护私有财产，国家不应干涉臣民的财产2.赞成君主立宪制，要进行分权3.主张国家的立法权、行政权和外交权应该分属议会和君主。
18世纪的启蒙思想家：（法国）伏尔泰法国启蒙运动的领袖主张：1.仍主张信仰上帝，但极力抨击天主教会2.反对君主专制，主张通过开明君主改革过渡到君主立宪制。
孟德斯鸠对抨击封建专制制度提出具体解决办法主张：1.明确提出“三权分立”学说，国家的立法、行政、司法三权分属彼此独立但互相监督的机关2.三者之间以权力的“制约和平衡”为思想核心代表作：《论法的精神》卢梭最为激进的民主主义者主张：1.提倡“社会契约”论和“主权在民”论，否定专制王权2.重视公共意志，反对因谋私利而违反公共意志代表作：《社会契约论》“百科全书派”18世纪中后期，狄德罗主编了一部《百科全书》，有160多位当时法国最著名的思想家和科学家。
这本书反映了当时的一切科学成就，宣扬科学和理性，反对迷信和专制。
启蒙思想家的影响：有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，为即将到来的法国大革命做了充分的思想准备。
法国大革命和法兰西第一帝国教学课件ppt
（4）拿破仑帝国覆灭的原因？ 国内：A、战争使帝国经济和财政陷入困境；
B、因战争而实施的封锁政策损害了
资产阶级的利益； C、战争给法国人民带来了深重的灾难； 国外：A、被占领区人民的反抗运动； B、英国的反抗运动； ——根本原因：欧洲大陆封建势力依然占据统治地位；
思考：比较英法资产阶级革命的异同？
2、第二阶段：吉伦特派掌权（1792、8-1793、6） （1）进一步摧毁封建制度的残余 A、实行普选制，产生国民公会；
B、颁布新的土地法，进一步改革土地制度；
C、进一步摧毁君主专制统治，建立资产阶级 专政的国家； （2）吉伦特派统治的结束
3、第三阶段：雅各宾派专政（1793、6-1794、7）
4、拿破仑的对外战争及评价 （1）前期： 三次打败反法同盟，捍卫大革命的成果，沉重打 击了欧洲的封建势力，防止了波旁王朝的复辟。 （2）后期：A、1807年入侵西班牙，战争性质发生变化；
B、1812年远征俄国失败，由盛转衰的转折点； C、1813年莱比锡战役，帝国开始瓦解； D、1814年，反法联军攻入巴黎，法兰西第一帝国 灭亡，波旁王朝复辟； （3）评价：A、前期的革命性：捍卫大革命成果，动摇了 欧洲大陆的封建统治秩序； B、后期的侵略性：招致了欧洲人民的反抗导 致其最终失败（根源：代表大资产阶级的利益， 必然具有侵略性和掠夺性）
局限性： 违反法制，人人自危； 成为罗伯斯庇尔消除异己，维护权利的手段；
四、法国大革命的意义 1、性质：世界近代史上规模最大、范围最广的 资产阶级革命 2、特点： （1）彻底性（摧毁封建制度）
（2）人民群众显示了伟大的力量；
（1）对法国： 3、历史意义： （2）对欧洲： （3）对世界：
五、拿破仑帝国ຫໍສະໝຸດ 1、导火线： 三级会议的召开组成国民议会——成立制宪会议 2、革命开始的标志：攻占巴士底狱
第五节 法国大革命和法兰西第一帝国
第五节法国大革命和法兰西第一帝国（下）南京师范大学附属中学李华教学过程（第二课时）复习提问，导入新课提问：雅各宾派的恐怖政策在雅各宾派专政的前期和后期所起的作用有何不同？其结果如何？回答：前期以积极作用为主。
限价法令暂时牺牲了资产阶级的某些利益，满足了群众的某些要求。
在经济上使囤积居奇和哄抬物价的投机行为得到了遏制，经济混乱局面得到一定的克服。
在政治上镇压反革命，使叛乱被平息，基本上赶走了外国干涉军。
使法国秩序得以稳定，共和国的危机得以解除。
在“挽救共和国和拯救革命方面，起了积极作用”，功不可没。
后期以消极作用为主。
经济上雅各宾派靠单一的行政手段不能从根本上解决经济问题。
政治上当危机过去后，当权者罗伯斯庇尔不尽早结束它，还想以此消除异己，维护权力。
继续以残暴手段对付持不同见解的革命家和其他政治派别的人，在政治斗争中树立了太多的对立面，这招致雅各宾派内部的分裂，政权陷于孤立境地，导致了最终的悲剧。
这是雅各宾派分裂、垮台的根本原因。
导入：雅各宾派统治后期继续实行“恐怖政策”致使雅各宾派专政被热月党人的统治所取代。
由于热月党人统治的软弱等原因，法国建立了法兰西第一帝国。
讲授新课五、法兰西第一帝国1.热月党和督政府的统治教学设计：A.解释热月党。
B.提问：热月党人的统治情况及特点是什么？结果如何？C．学生回答问题。
教学活动：（1）热月党没有一个统一的政治纲领，不是一个组织严密的政党，而是一个反罗伯斯庇尔的松散联盟，是发动热月政变的政治集团。
热月党人是大资产阶级、银行家和城乡新兴有产者阶层利益的代表者，而不是封建王朝的政治代表。
（2）督政府的统治“热月政变”颠覆了雅各宾派专政后，热月党于1795年11月组成督政府、督政府一方面废除雅各宾派限制和打击资产阶级的政策，使资产阶级解脱了恐怖时期受到的种种束缚。
另一方面，尽力维护革命成果，维护共和制。
督政府的政策摇摆不定，被称为“秋千政策”。
面对英、俄、奥结成的第二次反法同盟的武装侵略和国内王党势力的叛乱，督政府无力回击），使得法国革命又面临危机。
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历史102．5 法国大革命和法兰西第一帝国教学目标1．知识要求：了解或掌握法国大革命爆发的原因；三级会议的召开；攻占巴士底狱；君主立宪派掌权；《人权宣言》；吉伦特派统治；瓦尔密大捷；法兰西第一共和国成立；雅各宾专政；热月政变；法国大革命的历史意义；热月党人和督政府；拿破仑及法兰西第一帝国的建立；拿破仑的对内政策；拿破仑的对外战争及其评价。
2．能力要求：(1)分析资本主义经济发展、启蒙思想的传播与法国封建专制制度的危机的关系，培养学生运用生产力对生产关系、经济基础对上层建筑的决定作用的观点，分析历史发展进程的能力。
(2)分析巴黎人民三次武装起义的作用，以及君主立宪派、吉伦特派和雅各宾派分别在革命中的历史贡献。
(3)比较教材中关于制宪会议的法令、《人权宣言》的有关内容和《1791年宪法》有关规定的异同。
(4)正确、客观评价罗伯斯比尔、拿破仑等历史人物的功过。
3．情感目标：巴黎人民三次武装起义，为完成资产阶级革命的任务、打退国内外封建势力的进攻作除了积极贡献，是人民的力量在革命关键时刻挽救了革命，把革命不断推向高潮。
课时安排 3课时重点、难点分析1．重点分析：(1)法国大革命爆发的原因是重点。
教材从资本主义经济发展受阻碍，第三等级反对特权等级，启蒙思想作了思想动员和理论准备，政府财政危机等方面说明法国的专制统治陷入危机，必然爆发革命。
(2)君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派当权时采取的主要措施是重点。
君主立宪派统治时最大成果是发布了《人权宣言》，用法律的形式否定了王权和等级制度，吉伦特派掌权时成立共和国、处死国王，雅各宾派专政摧毁封建制度赖以存在的基础——封建土地所有制，以上不难看出法国革命是怎样一步步走向高潮的。
(3)拿破仑的对内措施和对外战争又是一个重点。
拿破仑的对内措施使法国摆脱困境，巩固并发展了大革命的成果。
早期对外战争沉重打击了欧洲封建势力，阻止了专制制度在法国的复辟，捍卫了大革命的成果；后期战争的侵略性、争霸性是帝国覆灭的重要原因。
2．难点分析：(1)大革命过程中三个派别都颁布过土地法令，这些法令之间有什么区别与联系，是一个难点。
宜深入分析，前后联系，同时说明三个派别都反封建，其政策有连续性，步步深入，最终完成摧毁封建土地所有制的任务，也起到了动员人民的作用。
(2)对拿破仑对外战争的评价也是一个难点。
战争的性质、作用、影响因时间、对象的不同有很大变化，应正确分析，从而得出正确结论。
课堂教学设计第一课时师：同学们还记得英同资产阶级革命何时爆发？有何影响？生：(回忆并作答)师：1640年英国资产阶级革命的爆发标志着资产阶级革命时代的到来，从封建制度过渡到资本主义制度是不可抗拒的历史潮流，而法国大革命则是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命。
(板书第五节课题)一、大革命的爆发1．大革命爆发的原因师：(指导学生阅读教材内容，分析概括革命前夕法国的经济、阶级关系、意识形态、财政状况)生：(阅读、分析并概括)师：(结合学生意见，板书)（1）封建专制统治严重阻碍了资本主义经济的发展（根本原因）（2）社会等级严重对立（3）启蒙思想对封建专制的冲击（4）财政危机的加剧师：特别是社会等级严重对立这一问题。
投影《法国等级制度示意图》统治阶级第一等级教士第二等级贵族革命前夕的阶级关系被统治阶级——第三等级（引导学生看图并讲解）第三等级人最多，成分复杂，有许多不同，但有一点是共同的：都被压迫、都反对特权等级。
占全国97％的人口都反对统治阶级，可见革命力量之强大。
在第三等级中你认为谁会充当革命的领导阶级？生：(思考并作答)师：资产阶级与特权等级的矛盾实质上反映了经济基础与上层建筑的矛盾。
资产阶级是这一时期社会形态更替的主导，所以在革命中充当了领导者，而工人、农民、市民等成为革命的主力军。
总之，专制制度在经济、阶级关系、意识形态、财政等方面都已成为社会发展的障碍，陷入绝境，大革命的爆发成为必然。
2．导火线——三级会议的召开师：(指导学生看彩色插页中的《法国三级会议开幕》和教材中有关三级会议的内容)在三级会议上国王的目的是什么？第三等级提出了什么样的要求？采取了什么行动？生：(阅读、思考并作答)师：从三级会议一开始，第三等级代表就同国王和特权等级进行了坚决斗争，所以三级会议成为大革命爆发的导火线。
第一、二等级也有赞成制定宪法的，国王表面默许，暗地里组织武装准备镇压。
3．革命爆发标志——攻占巴士底狱(1789．7．14)师：(引导学生看书中《攻占巴士底狱》插图并讲解)法国大革命经历了三个阶段，革命中资产阶级的君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派在人民起义推动下依次登上政治舞台领导法国革命，不同程度地推进了革命的进程。
二、君主立宪派的统治(1789．7～1792．8)1．对法国的初步改造农民 工人 城市平民 资产阶级师：君主立宪派代表大资产阶级和自由派贵族利益，通过制宪会议领导法国，运用立法手段从政治、经济和法律上改造旧法国。
首先，制宪议会陆续通过一系列决议。
(指导学生阅读第40页有关材料，分析其进步性和局限性)生：(阅读并作答)师：允许赎回地租，具有反封建性，但不彻底，没有解决农民土地问题。
其次，君主立宪派最大的贡献是颁布《人权宣言》。
(指导学生阅读教材，归纳概括其主要内容)生：(阅读、思考并作答)师：《人权宣言》是法国大革命的纲领性的文件，其核心内容是阐明资产阶级的人权要求和以法治国的主张。
这些内容我们是不是很熟悉？能说出这是哪些人的主张？生：(思考并作答)师：这些主张矛头所向？生：(思考并作答)师：启蒙思想家的主张出现在《人权宣言》中，说明君主立宪派用法律的形式肯定了这些主张，其目的是用法律的形式否定封建专制制度和等级制度，建立资本主义社会的基本原则，它无疑是进步的、革命的。
你认为《人权宣言》有没有局限性？生：(思考并作答)师：第三，君主立宪派1791年终于颁布了宪法，规定法国为君主立宪制国家，实现了法国政治体制的变革。
和《人权宣言》相比，1791年宪法有何相违背的地方？反映了什么？生：（思考、回答）师：这样，制宪会议完成了使命，让位于立法议会，君主立宪派依然掌权。
君主立宪派从以上三个方面对法国进行了改造，但没有废除封建土地制度，所以只是初步改造。
2．革命战争和王位倾覆师：立法议会一开始就遇到了许多困难。
(指导学生阅读教材，了解立法议会遇到了哪些困难)生：(阅读并作答)师：为什么普、奥等国要对法进行武装干涉？对法国来说，这场战争的性质如何？生：(思考并作答)师：战争初期，普奥联军攻入法国境内。
立法议会通过决议，宣布“祖国在危急中”，法国人民群情激昂，各地纷纷组织义勇军。
马赛义勇军高唱着“起来，祖国的儿女，光荣的日子来到了！暴政的血腥屠刀已经向我们举起……”由南向北挺进，这支歌因此传遍法国，后来以《马赛曲》而闻名。
因为它强大的感染力和凝聚力而成为法国国歌。
人民浴血奋战，但前线还是节节败退，什么原因呢？是国王的阻挠和王后的泄密造成的。
愤怒的巴黎人民发动了第二次武装起义，占领了王宫，推翻了君主制。
师：巴黎人民第二次武装起义把吉伦特派推上了政治舞台。
第二课时三、吉伦特派当权(1792．8～1793．6)1．土地法令师：吉伦特派代表工商业大资产阶级的利益，政权机构是立法议会。
吉伦特派执政后宣布召开普选产生的国民公会，也颁布了一些法令，部分解决了农民的土地问题(指导学生阅读教材相关内容)。
在对外战争方面，此时法国取得了一次重大胜利。
2．瓦尔密大捷师：(简单讲述瓦尔密大捷)生：(听教师讲述)师：瓦尔密大捷后国民公会取代了立法议会。
3．成立共和国和处死国王师：1792年成立的共和国即法兰西第一共和国。
(指导学生看教材《处死路易十六》插图，简述经过)成立共和国、处死国王表明大革命沿着上升的路线行进，但所面临的形势仍十分严峻。
(指导学生阅读教材，讨论吉伦特派首先必须解决什么问题才能稳定局势)生：(阅读、讨论作答)师：投影：“哪里没有面包，哪里就没有法律，没有自由，没有共和国。
”——转引自齐世荣主缟《世界史·近代史编》从材料表面看是吃饭问题，实际上是物价问题，并提到了与共和国命运相联系的高度。
你认为吉伦特派能否解决这一问题？为什么？生：(思考、讨论作答)师：限价会损害商业资产阶级的利益，而吉伦特派正是他们利益的代言人，所以不会限制物价，国家的危急很难解决。
在国家存亡的关头，巴黎人民发动了第三次武装起义，推翻了吉伦特派的统治，开始了雅各宾派的专政。
四、雅各宾派专政(1793．6～1794．7)师：雅各宾派代表中小资产阶级利益，执政机构是国民公会。
雅各宾派一上台就采取了一系列有力措施。
1．革命措施师：(引导阅读教材，概括雅各宾派雅专政措施)生：(阅读、概括)师：我们现在逐一分析这些措施。
在第一项中请同学们注意“分成小块”、“地价十年付清”的字句，这样的规定有助于什么人购买土地？生：(思考并回答)师：土地法令还规定农村公有地可按当地人口分配，这比吉伦特派统治时期按户分配公有地更为合理；吉伦特派规定地主出具原始契约还能继续享有封建权利，而雅各宾派则宣布无条件地废除一切封建权利，这就使全部永佃田成了农民的私产。
通过以上三步，法国的土地在哪方面发生了变化？生：(思考作答)师：土地换了主人，改变了所有权，也就是农民有了自己的土地。
封建土地制度不存在了，可不可以说法国的封建制度结束了？生：(思考并回答)师：封建制度的基础是封建土地所有制，根基被摧毁，当然封建制度也不复存在了，皮之不存，毛将焉附。
农民最想得到的就是土地，雅各宾派让农民实现了梦想，所以赢得了农民的支持。
第二项限价政策与雅各宾利益冲突吗？为什么？生：(思考并回答)师：雅各宾派限制物价是牺牲了眼前利益，保全了长远利益，牺牲了局部利益保全了整体利益，比吉伦特派有远见。
通过限价经济混乱得到了一定的克服。
第三项措施争论最大。
大家来谈谈自己的看法。
生：(讨论并回答)师：我认为惩治嫌疑犯法令是非常时期采取的非常措施，在挽救共和国、挽救革命方面起了不容抹煞的作用。
但当形势转入正常状态应立即停止。
为了解决外来干涉军，国民公会还发布了总动员令，短期内大批青年应征入伍。
干涉军被驱逐出境，还把战场转移到了境外。
雅各宾派在危急时刻，通过得力措施稳定了内外局势，推进了革命，特别是摧毁封建土地所有制把法国革命推向了高潮。
可不久，雅各宾专政被推翻了，为什么？(指导学生阅读教材，分析雅各宾派失败的原因)生：(阅读、分析、回答)师：罗伯斯庇尔等人没有适时停止恐怖政策，而把它变成铲除异己的手段，最终把自己送上了断头台。
1794年，反罗伯斯庇尔力量联合起来发动了热月政变。
(板书)2．“热月政变”(1794．7)师：政变把罗伯斯庇尔和他的主要伙伴送上了断头台，雅各宾专政结束了，法国大革命的高潮过去了。