培养孩子的良好习惯

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父母怎样培养孩子良好习惯

父母怎样培养孩子良好习惯

父母怎样培养孩子良好习惯父母怎样培养孩子良好习惯家长在孩子的幼年时期应着重培养哪些习惯呢?以下四点非常重要:生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯和学习习惯。

那么又该怎样培养幼儿良好习惯呢?方法如下:一、立规立矩家长要根据孩子的年龄特点,适时为孩子立规矩。

中央电视台的《生活空间》栏目中曾报道过一名五岁儿童生活很有条理,自己的玩具柜、小书架、抽屉等都是自己主动整理,小小的年纪已初步养成了爱整洁、爱劳动和有条理的良好习惯,令人称赞。

从报道中得知,自孩子两岁开始母亲就对他立下规矩,要求他玩完玩具必须收回原处,若不收,妈妈就将玩具没收。

正是由于这位母亲注意立规矩并严格要求,孩子才逐渐养成了自己的东西自己整理和爱整洁、有条理的好习惯。

二、方法对头培养幼儿良好习惯要依据孩子的年龄特点,采用相应的方法。

对于幼小儿童应使用孩子喜闻乐见的方法来引导培养良好习惯。

比如培养两三岁的孩子玩完玩具收回原处的习惯。

在开始训练时,家长可以用游戏的口吻对孩子说:“玩具要回家了,你帮它找找家在哪儿,把它送回家去吧!”这就比干巴巴地向孩子提要求效果好得多。

当孩子把玩具收放好以后,家长要及时给予肯定和表扬,孩子受到称赞后,下次定会再重复这种良好行为的。

三、坚持不懈习惯是在不断重复中逐渐养成的一种比较稳定的行为倾向。

因此,培养孩子良好习惯绝不是一朝一夕的事。

作为家长不能想起来就要求一下,想不起来又听之任之,要始终如一,持之以恒,日复一日地进行训练,使孩子养成良好习惯。

当前,对家长说来最难做到的是严格要求,是将爱与严结合起来。

这主要是由于家长在对自己子女的教育上,最容易情感失控。

不少家长也知道应该如何要求孩子,但做起来又往往以感情代替理智,这在家庭教育上是常见的情况。

例如,说好了不能随便吃零食,但只要孩子一哭一闹,家长就心软,常常迁就、退让,直至“败下阵来”,以妥协告终,继而发展到有求必应,致使孩子养成了随便吃零食的坏习惯。

也有不少家长在培养孩子良好习惯方面取得了成效,这是由于他们能理智地爱孩子,把爱与严结合起来,始终如一,坚持不懈地要求和耐心训练的结果。

怎样培养孩子的好习惯

怎样培养孩子的好习惯

怎样培养孩子的好习惯怎样培养孩子的好习惯导语:只有让幼儿做到在家与在园一个样,幼儿才能养成良好的行为习惯。

所以,教师要引导、发动家长积极配合幼儿园的要求,做到家园教育的同步,以期达到最佳的教育效果。

怎样培养孩子的好习惯篇11、关注学习情绪。

之所以,将关注孩子的情绪放在第一位,是因为我觉得,只有孩子在学校开心了,他才会喜欢学习,渐渐也就有了学习的兴趣,渐渐才善于学习。

三年前,我教一年级时,就要求学生每天回去给父母讲讲自己在学校一天的学习、生活情况,说出自己开心与不开心的事情。

这样让家长与孩子之间养成平等交流的习惯,也便于家长及时了解孩子的思想状况,有利于对症下药。

2、关注学习伙伴。

朋友,是倾诉的对象;朋友,是进步的动力。

人是最怕寂寞的动物,小孩子更加需要朋友,而且需要在某个方面比他强的朋友。

我没有强调一定要跟学习成绩好的学生交朋友。

因为,一个人的综合素质是多方面的,不仅仅表现在学习方面。

一个孩子的成绩好不好,并不是给他带来朋友的唯一因素,还涉及到性格、为人等因素。

3、关注学习习惯。

良好的学习习惯会使孩子受益终生。

要培养一个好的习惯至少需要21天。

家长要注意养成孩子良好的看书、读书、写字的学习方面的习惯;还要养成书写整洁、学习专注、用眼卫生、劳动习惯等行为方面的习惯。

如:每天保持看书最少半个小时,读书要大声,有感情,眼睛离书本一尺远,握笔姿势正确,学习时不开小差,书写尽量做到不用橡皮擦,每天能帮家里做一点力所能及的家务活(扫地、抹饭桌、端碗等)。

4、关注作业完成情况。

学生完成学校的作业就好比家长的工作一样,养成良好的做作业习惯就显得非常重要。

建议孩子一放学回家,先喝点水,吃点水果,就要开始完成家庭作业了。

做作业的时候,一个人单独在一个专门的书桌旁学习,不要打扰他。

每学习半个小时左右,就可以休息10分钟。

当孩子遇到不懂的问题,家长千万不要马上回答他,要等作业做到最后,实在不会的时候,家长才去帮助他。

不光是要让他养成思考的习惯,更重要的是要提高他学习的效率。

如何培养孩子的良好习惯五个实用教育方法

如何培养孩子的良好习惯五个实用教育方法

如何培养孩子的良好习惯五个实用教育方法在孩子的成长过程中,培养他们良好的习惯是至关重要的,良好的习惯不仅可以促进他们的个人发展,还有助于他们建立良好的人际关系。

本文将介绍五个实用的教育方法,帮助家长培养孩子的良好习惯。

1. 榜样示范法榜样示范是一种有效的培养孩子良好习惯的方法。

家长可以通过自己的行为示范,让孩子模仿并学习。

例如,如果你希望孩子养成爱读书的习惯,你可以经常看书,放置书籍在易于孩子接触的地方,并且表达对书籍的热爱。

孩子会通过观察你的行为,并模仿你的行为养成类似的习惯。

2. 积极奖励法积极奖励是激励孩子养成良好习惯的一种有力方法。

当孩子表现出良好的行为时,家长可以给予积极的反馈和奖励。

例如,如果孩子每天按时收拾自己的房间,你可以表扬他们并奖励一些小礼物。

通过这种方式,孩子会感到自己的努力得到了认可,从而更加愿意保持良好的习惯。

3. 逐步培养法逐步培养法是一种有效的方法,帮助孩子逐渐养成良好的习惯。

家长可以将一个复杂的习惯分解成几个小步骤,逐步引导孩子去完成。

例如,如果你希望孩子能够独立完成作业,你可以先教他们如何整理学习用品,然后逐渐引导他们学会自主完成作业。

通过这种方式,孩子可以循序渐进地养成良好的习惯,避免因难度过大而放弃。

4. 规定约束法规定约束法是通过设定明确的规定和约束,引导孩子养成良好习惯的方法。

家长可以和孩子一起制定一些具体的规定,例如每天的作息时间、使用电子设备的时间限制等。

然后,家长要坚持执行这些规定,并对违反规定的行为进行相应的约束和制裁。

通过这种方式,孩子会逐渐养成自觉遵守规则的良好习惯。

5. 爱心教育法爱心教育法是一种注重情感培养的方法,通过培养孩子的情感能力,帮助他们养成良好的习惯。

家长可以和孩子建立起良好的情感连接,经常表达对孩子的关爱和理解。

同时,家长也要注重培养孩子的同理心和责任心,让他们能够从内心认识到良好习惯的重要性,并主动去培养和维持这些习惯。

通过榜样示范、积极奖励、逐步培养、规定约束以及爱心教育等五个实用的教育方法,家长可以有效地培养孩子的良好习惯。

培养孩子好习惯的10个方法

培养孩子好习惯的10个方法

培养孩子好习惯的10个方法1.树立榜样孩子会模仿他们身边的人,特别是父母。

作为父母,我们应该树立良好的榜样,表现出自己的好习惯。

例如,我们可以积极锻炼身体,保持良好的饮食习惯,并有规律的作息时间。

孩子会通过观察我们的行为来学到这些好习惯。

2.设定明确的目标帮助孩子设定明确的目标是培养好习惯的重要步骤。

这可以帮助孩子有一个明确的方向,并提供动力去努力达到目标。

我们可以与孩子一起制定目标,并给予适当的奖励来激励他们。

3.建立规则和时间表规则和时间表是培养好习惯的关键因素。

用清晰明确的语言向孩子解释规则和时间表的重要性,并确保孩子理解并遵守这些规则。

通过遵循规定的时间表,比如固定的作业时间、睡眠时间、玩耍时间等,可以帮助孩子养成良好的习惯。

4.鼓励积极行为在孩子展示出积极行为时,要及时给予肯定和鼓励。

通过赞扬和奖励,可以增强孩子的自信心和积极性,进而养成好习惯。

5.设置奖励系统建立一个奖励系统可以激励孩子培养好习惯。

这个系统可以根据孩子的年龄和兴趣来制定,并与孩子一起商讨制定奖励的具体方式。

奖励可以是一些小礼物、特殊待遇或者一些特别的活动。

6.培养坚持和毅力好习惯的培养需要坚持和毅力。

作为父母,我们应该教育和鼓励孩子不要放弃。

当孩子面临困难和挑战时,我们要给予他们适当的支持和鼓励,帮助他们克服困难,实现目标。

7.提供正确的信息孩子需要正确的信息来养成好习惯。

我们应该给予他们对事物的真实了解,并教育他们正确地区分好与坏、健康与不健康、安全与不安全等。

8.与孩子共同参与为了培养好习惯,家长应该与孩子共同参与。

家长可以与孩子一起制定家庭规则和时间表,一起制定目标,并一起监督和反馈。

这样的参与可以增强家庭成员之间的互动和合作,也有助于孩子更好地培养好习惯。

9.解释为什么当孩子不理解为什么需要养成一些好习惯时,他们可能会抵制或无视这些规则。

作为父母,我们应该耐心解释为什么需要培养这个好习惯,以及这个好习惯对他们的好处。

培养孩子好习惯的10个有效方法

培养孩子好习惯的10个有效方法

培养孩子好习惯的10个有效方法培养孩子良好的习惯对于他们的成长和未来的成功非常重要。

以下是十个有效方法,可以帮助您培养孩子良好的习惯。

1.以身作则。

孩子们往往模仿父母和家人的行为。

作为父母,要以身作则,展示出良好的行为习惯。

例如,保持整洁和有条理,遵守时间规划,做事认真和负责等。

通过自己的表率,孩子会自然而然地培养起良好的习惯。

2.建立日常例行公事。

制定一份家庭日常任务清单,让孩子每天完成固定的家务,如整理书包,洗碗,搬运垃圾等。

通过让孩子参与家务,他们会学会负责和自律,养成良好的习惯。

3.设定目标和奖励制度。

与孩子一起设定小目标,并制定相应的奖励制度。

例如,如果孩子每天按时完成作业,可以给予他们额外的自由时间或者一个小礼物。

奖励制度可以增加孩子完成任务的动力,培养他们的良好习惯。

4.培养运动和健康的习惯。

鼓励孩子参加体育活动和户外运动。

运动可以帮助孩子培养良好的健康习惯,并提高他们的身体素质和自信心。

同时,要给孩子提供均衡营养的食物,教育他们养成健康的饮食习惯。

5.建立良好的沟通习惯。

教育孩子如何有效地沟通是非常重要的。

鼓励孩子表达自己的意见和感受,学会倾听和尊重他人的意见。

良好的沟通习惯能够帮助孩子更好地与人交流,并且在学校和社交场合中更加自信和成功。

6.培养阅读习惯。

阅读是培养孩子良好习惯的一种很好的方式。

鼓励孩子每天阅读一定时间的书籍,选择适合他们年龄的读物。

阅读可以提高孩子的语言能力,拓宽他们的知识面,同时也培养他们的专注力和阅读习惯。

7.培养良好的时间管理习惯。

教育孩子如何合理安排时间是非常重要的。

鼓励他们制定任务清单和时间表,学会合理规划和分配时间。

良好的时间管理习惯能够帮助孩子充分利用时间,提高效率,避免拖延和浪费时间的习惯。

8.培养节俭和理财习惯。

教育孩子如何节约和理财是很重要的教育内容。

给孩子一定的零用钱,并教他们如何合理利用和储存钱财。

鼓励孩子自己为自己的愿望存钱,帮助他们树立正确的消费观念和理财习惯。

培养孩子的10个良好习惯

培养孩子的10个良好习惯

爱因斯坦曾引用这样一句俏皮话:“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育。

”换句话,可以说忘不掉的才是素质。

而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一。

1。

说了就要做(诚实守信)诚实守信是人的立身之本,是全部道德的基础。

一个言而无信的人,是不堪为伍的;一个言而无信的民族,是自甘堕落的。

2。

耐心听别人讲话(尊重别人)尊重他人是最重要的文明习惯之一,也是吸纳一切智慧的必要。

因此,从小学会用心倾听各种声音,而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴,是现代儿童应有的良好素质。

3。

按规则行动(规范行为)按规则办事是地球公民学会共处的基本准则,如果每个人只从自身利益出发,不遵守公共规则,不考虑他人的意愿,这世界必定永无宁日,也必定危及每个人的利益。

中国加入WTO的现实,尤为紧迫地提出了这一强烈需求。

对于儿童来说,养成做事之前先了解规则的习惯,并自学遵守有关规则,是儿童社会化的范式。

譬如,从济应习惯于公共场所的排除队,而拒绝投机取巧。

4。

时刻记住自己的责任(不忘责任)是否具有责任心,是衡量一个人是不是现代人的主要之一,也是衡量儿童社会化水平的关键指标之一。

在现代社会里,人们相互依赖程度越来越高,分工日益增细,分工越细越需要责任心,因为任何一个环节的失职,都可能导致整个事业的崩溃。

一代代人的责任心状况,将对人类的生存产生越来越大的影响。

5。

节约每一分钱(学会生存)每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力,也与整个人类生存发展密切相关。

节约每一分钱的实质是节约资源,并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。

6。

天天锻炼身体(健康第一)健康第一是教育永恒的方针,也是人幸福的基本保障。

一个重要的发现值得人类铭记;一个人如果在童年养不成运动习惯,长大了养成运动习惯,而一个没有习惯的人,生命的质量必定下降。

因此,小学生每天应保证睡眠10小时,学习不超过6小时,而运动1小时以上。

7。

用过的东西放回原处(物归原处)善始善终对于儿童是困难的,却又是十分必要的,用过的东西放回原处,这不仅有助于培养儿童思维的有序性,也有益于其责任心的形成,对于父母与教师来说,用百次机会可养成儿童某种文明习惯,若错过最佳教育时期,千次万次了是徒费心机。

培养孩子的9个好习惯

培养孩子的9个好习惯

好习惯之一——积极选择1.经常对孩子讲事情的两面性,让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一面。

2.用积极的眼光看待孩子,赏识他们的长处,并告诉孩子积极看待问题的好处,让他们对积极的选择有切身体会。

3.对孩子存在的短处,要客观看待,甚至积极看待,相信孩子会越来越好。

4.当孩子心情不好的时候,告诉他用积极的心态去解决问题。

5.在家里营造轻松愉快的生活环境。

好习惯之二——独立是前提1.帮助孩子发现自己的能力。

父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的,同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的能力。

您可以制定一些小的、容易实现的目标,让孩子在成功的体验中感受到独立的快乐。

2.能放手的时候尽量放手。

天冷的时候,父母们不要先对孩子说“该穿大衣了”,而是要让孩子自己在感受中学会加衣服。

为了孩子的独立,有时候父母不要对孩子无微不至。

3.尊重孩子的选择是让孩子独立的前提。

篮球健将乔丹的母亲曾经深有体会地说,最棘手、最不放心的问题,是允许儿女不按我为他们确定的发展道路而独立决定自己的梦想。

“这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。

可是,要想让孩子真正独立,父母一定要冲破这一关,这是孩子独立的关键所在”。

4.让孩子有独立的思想。

独立的行为来自独立的思想,孩子的想法与父母不同时,父母不要急于否定他们的想法,而是要问他们为什么这样想。

仔细听听他们的陈述,让孩子独立表达自己的见解。

好习惯之三———强烈的责任心1.从简到繁,从易到难,在家庭中有意识地给孩子布置一些适当的、力所能及的任务,如打扫卫生、负责给花草浇水等,看他能否完成,完成了立即加以鼓励。

2.听取孩子对家庭生活的建议。

经常和孩子讲讲家里的花销添置、人事来往,并请孩子谈谈自己的看法,或者请孩子出主意想办法。

当父母经常聆听他们的意见、采纳他们的有价值的建议的时候,孩子就会心中油然而生对家庭的责任感。

3.让孩子学会自我服务,不要总是对孩子说:“你还小。

”“你不懂。

”“你不行。

如何培养孩子的良好习惯

如何培养孩子的良好习惯

如何培养孩子的良好习惯培养孩子良好习惯是每个家长都希望能够实现的目标之一、良好的习惯不仅有助于孩子的个人发展,还能够影响他们的人际关系和未来的职业发展。

以下是一些帮助孩子养成良好习惯的方法:1.为孩子树立榜样:作为家长,我们首先要自己具备良好的习惯,并坚持以身作则。

无论是如何处理日常事务、保持整洁、健康饮食还是遵守时间规则,我们都应该成为孩子的榜样。

2.提供明确的规则和期望:制定一些明确的规则和期望,让孩子知道什么是可以接受的行为,什么是不可接受的行为。

这些规则应该简单明了,易于理解,能够帮助孩子建立明确的界限。

3.奖励和鼓励:当孩子表现出良好的习惯时,要及时给予奖励和鼓励。

可以是物质奖励,如小礼物或零用钱,也可以是非物质奖励,如赞美和鼓励的话语。

这样可以帮助孩子形成良好的积极反馈。

4.持之以恒:要养成良好的习惯需要时间和耐心。

家长应该让孩子明白,养成良好习惯是一个持久的过程,需要长期的努力和坚持。

同时,要及时纠正不良习惯,以防止其固化。

5.创造良好的环境:为孩子创造一个有益于养成良好习惯的环境。

例如,保持家居整洁,为孩子提供良好的学习和娱乐场所,让他们能够专注学习和培养兴趣爱好。

6.培养自律能力:让孩子学会自我管理和控制,发展自己的自律能力。

可以通过制定学习计划、培养时间管理能力、鼓励孩子自主完成家务等方式来提高孩子的自律能力。

7.培养责任感:帮助孩子理解他们的行为对自己和他人有何影响,并培养他们的责任感。

例如,让孩子明白照顾宠物的重要性、帮助家人做家务的必要性等。

8.注重习惯的养成过程:培养良好习惯是一个循序渐进的过程。

家长应该注重帮助孩子分解习惯养成的步骤,并倡导孩子一步一步地养成良好的习惯,而不是一蹴而就。

9.赋予孩子决策权:鼓励孩子在一些合适的场合下主动做出决策。

这样可以培养孩子的自主性和自信心,使他们更有动力去养成良好的习惯。

10.耐心和理解:在培养孩子良好习惯的过程中,家长需要保持耐心和理解。

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培养孩子的良好习惯
习惯决定孩子的命运,再也没有什么比习惯养成更重要了。

父母如果不注重培养孩子的良好习惯,无疑是在葬送孩子美好的未来。

1、一切从习惯培养开始
养成教育是一辈子的教育。

智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。

大量事实证明,习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。

孩子的一切都从习惯培养开始。

2、习惯养成绝非一日之功
习惯是个大问题,是大智慧。

良好习惯的养成绝非一日之功,其主要原则是:低起点,严要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。

习惯养成关键在头三天,决定在一个月。

父母要充分尊重孩子的权利,让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

3、通过习惯培养铸造品格
教育犹如海上行船,必须按正确的航线行驶,否则,船越大越有触礁沉没的危险。

人的品质,决定了人的发展方向。

家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。

但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

不过,研究者发现,习惯与人格相辅相成,习惯影响人格,人格更会影响习惯。

正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

4、不当“驯兽师”,学做“镜子”
孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,从而和父母沟通。

教育是三分教,七分等。

“等一等”是很有用的。

比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。

原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。

教育也是这个道理。

停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。

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