高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习) g3.1006简易逻辑与充要条件(1)_432
高考数学第一轮总复习100讲第一章参考答案
第一章参考答案同步练习g3.1001集合11—10、DCDBB DBDCA11、7. 12、必要不充分. 13、{-3，0，1，2，4，5，6，9}. 14、a=0或a=1.15、a=2或a=3;3.m m -<= 16、 2.a ≥17、各元素 之和为1(0)2(0)b b b -=⎧⎨--≠⎩同步练习g3.1002集合21—8、ADC(A,D)D CAC 9、(,3-∞-- 10、5[2,).2 11、1||,(1).a b a --≥<-同步练习g3.1003解不等式11—8、DBBCB BAB9、 2.± 10、x<-3. 11、（1，2）. 12、（2，10）.13、2. 14、a=4,b=2. 15、{x| -1<x<2或x>3}. 16、n=0,1.17、01a <<时，22;1a x a -<<- a>1时，2 2.1a x a -<-或 a=1时，x>2.同步练习g3.1004解不等式21—10、BCDDD DBBCA11、{|153}.x x <<≠且 12、13{|}.22x x <<13、{|121}.x x x ≤≤=-或 14、{|3,7}x x x >≠15、{|130}.x x x <<<或 16、{|24}.x x x ≤-≥或 17、a =1.同步练习g3.1005解不等式31—5、BCADD 6、4{|0log 3}.x x << 7、15{|}.22x x x ≤≥或8、77{|}.22x x --+<< 9、{|12}.x x << 10、4{|01}.5x x x <<>或11、3[,).4+∞ 12、{|x x a << 13、当0<a <1时，0<x <a 2 ,当a >1时，x >a 2 .14、 当0<a <1时，{|log 4log 2};a a x x <≤当a >1时，2{|log 2log 4}.a x x ≤<15、（1，2）.同步练习g3.1006简易逻辑11、B2、A3、C4、C5、D6、B7、B8、C9、D 10、A11、φ 12、25，60 13、-1≤a ≤114、若a 、b 均不为0，则ab ≠015、a ≥1或a ≤-1，提示：画图 16、3＜m ≤310 17、⎩⎨⎧=-=16q 8p ，或⎩⎨⎧=-=10q 20p ，或⎩⎨⎧=-=40q 14p 同步练习g3.1007简易逻辑21—8、AABBA ABA 9、(,0)[3,).-∞+∞ 10、25(0,).3k ∈ 11. 7 12. ③④13、(0,).+∞ 14、1(0,][1,).2+∞ 参考答案：同步练习g3.1008映射与函数1—7、ACDDA AB 8、(2,-1) 9(1)(,2)-∞ (2)2{|1}3x x x >≠且 10(1)[-2, 2] (2)(],4-∞ (3)[2, 8] 11、售价为14元/件，利润最大为360元12（1）当0a ≤时，[x ∈；当0a >时，[[,]x a b ∈(2)当0a =时，{0}x ∈；当0a >时，x φ∈，函数无意义；当0a <时，[,]x a a ∈-（3）当2b a m -=时，{}2a b x +∈；当2b a m ->时，无意义；当2b a m -<时，[],x a m b m ∈+-。
g3.1006简易逻辑与充要条件(1)
原命题若p 则q 否命题若┐p 则┐q 逆命题若q 则p 逆否命题若┐q 则┐p 互为逆否互逆否互为逆否互互逆否互g3.1006简易逻辑与充要条件（1）一、 知识回顾1、命题的定义：可以判断真假的语句叫做命题。
2、逻辑联结词、简单命题与复合命题：“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词；不含有逻辑联结词的命题是简单命题；由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题。
构成复合命题的形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。
3、“或”、 “且”、 “非”的真值判断（1）“非p ”形式复合命题的真假与P 的真假相反；（2）“p 且q ”形式复合命题当P 与q 同为真时为真，其他情况时为假；（3）“p 或q ”形式复合命题当p 与q 同为假时为假，其他情况时为真．4、常用正面词语的否定如下表：5、四种命题的形式：原命题：若P 则q ； 逆命题：若q 则p ；否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。
(1)交换原命题的条件和结论，所得的命题是逆命题；(2)同时否定原命题的条件和结论，所得的命题是否命题；(3)交换原命题的条件和结论，并且同时否定，所得的命题是逆否命题．6、四种命题之间的相互关系：一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系：(原命题⇔逆否命题) ①、原命题为真，它的逆命题不一定为真。
②、原命题为真，它的否命题不一定为真。
③、原命题为真，它的逆否命题一定为真。
7、如果已知p ⇒q 那么我们说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件。
若p ⇒q 且q ⇒p,则称p 是q 的充要条件，记为p ⇔q.8、反证法：从命题结论的反面出发（假设），引出(与已知、公理、定理…)矛盾，从而否定假设证明原命题成立，这样的证明方法叫做反证法。
二、基本训练1．（05天津卷）给出下列三个命题①若1->≥b a ,则bb a a +≥+11 ②若正整数m 和n 满足n m ≤,则2)(n m n m ≤- ③设),(11y x P 为圆9:221=+y x O 上任一点，圆O 2以),(b a Q 为圆心且半径为 1.当1)()(2121=-+-y b x a 时,圆O 1与圆O 2相切其中假命题的个数为 （ B ）A ．0B ．1C ．2D ．32.（05湖北卷）对任意实数a ，b ，c ，给出下列命题：①“b a =”是“bc ac =”充要条件； ②“5+a 是无理数”是“a 是无理数”的充要条件③“a >b ”是“a 2>b 2”的充分条件；④“a <5”是“a <3”的必要条件. 其中真命题的个数是 （ B ）A ．1B ．2C ．3D ．43.命题甲：x +y ≠3，命题乙：x ≠1或y ≠2.则甲是乙的 条件.三、例题分析例1.下列说法：①2x +5>0；②02<；③如果x >2，那么π就是有理数；④如果x ≠0，那么x1就有意义.一定是命题的说法是………………………………………………………………………( )(A ) ①② (B ) ①③④ (C ) ②③④ (D ) ①②③. 例2.设有两个命题：（1）关于x 的不等式x 2+(a －1)x +a 2>0的解集是R ；（2）f (x )=x a a )12(2log ++是减函数.且（1）和（2）至少有一个为真命题, 求实数a 的取值范围.例3. 已知()0012:;2311:22>≤-+-≤--m m x x q x p ，若﹁p 是﹁q 的必要不充分条件，求实数m 的取值范围.四、课堂练习1.（04年广州综合测试）设命题p:∣4x-3∣≤1；命题q:0)1()12(2≤+++-a a x a x 。
高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习及答案)_同步练习g3.1032导数的概念与运算.
g3.1032导数的概念与运算1．函数y=(x+2a)(x －a)2的导数为（ ）A ．2（x 2－a 2） B.3(x 2+a 2) C.3(x 2－a 2) D.2(x 2+a 2)2．y=ln[ln(lnx)]的导数为（ ）A ．)ln(ln 1x xB ．)ln(ln ln 1x x C.)ln(ln ln 1x x x D. )ln(ln 1x 3．函数y=sin n xcosnx 的导数为（ ）A ． nsin n －1xcosnx B. nsin n xcosnx C.nsin n xcos(n+1)x D.nsin n －1xcos(n+1)x4．若y=32x lg(1－cos2x)，则x y '为（ ）A ．4·9x [2ln3lg(1－cos2x)+lge ·cotx] B. 4·9x [2ln3lg(1－cos2x)+lg10·cotx]C. 2·9x [ln3·lg(1－cos2x)+lge ·cotx]D. 以上皆非5．已知(5)f '为 ( )A ．2710- B. 2710 C.32128 D.以上皆非 6. （05湖北卷）在函数x x y 83-=的图象上，其切线的倾斜角小于4π的点中，坐标为整数的点的个数是A ．3 B ．2 C ．1 D ．0 7. ( 05全国卷III)曲线32y x x =-在点（1，1）处的切线方程为8．函数y=xx sin 2的导数为______. 9．函数y=332++x x 在点x=3处的导数值为_____. 10．函数y=2x 2－3x+4－223xx +的导数为______. 11．函数y=)32(sin 2π+x 的导数为______. 12．在受到制动后的七秒种内飞轮转过的角度（弧度）由函数=)(t ϕ4t －0.3t 2给出，求：（1）t=2(秒)时，飞轮转过的角度；（1） 飞轮停止旋转的时刻.13．动点沿ox 轴的运动规律由x=10t+5t 2给出，式中t 表示时间（单位：s ）,x 表示距离（单位：m ），求在20≤t ≤20+△t 时间段内动点的平均速度，其中①△t=1； ②△t=O.1； ③△t=0.01当t=20时，运动的瞬时速度等于什么？14．设2ln(1), 0()0, 01sin , 0x x f x x x x x⎧⎪+>⎪==⎨⎪⎪<⎩ 求f ′(x).。
高考数学一轮复习讲义 简易逻辑及充要条件课件 人教大纲版
（C ）
8
3.(2009·江西文,1)下列命题是真命题的为（ A ） A. 若 1 1 ,则x y xy B.若x2=1,则x=1 C.若x=y,则 x y D.若x<y,则x2<y2 解析 由 1 1 得x=y,A正确，B、C、D错误. xy
9
4.如果命题“ (p或q)”为假命题，则
（C ）
（1）面积相等的两个三角形是全等三角形.
（2）若q<1,则方程x2+2x+q=0有实根.
（3）若x2+y2=0，则实数x、y全为零.
思维启迪
写成“若p，则q”的形式 →
写出逆命题、否命题、逆否命题 → 判断真假
12
解 （1）逆命题：全等三角形的面积相等,真命题. 否命题：面积不相等的两个三角形不是全等三角形， 真命题. 逆否命题：两个不全等的三角形的面积不相等，假命 题. (2)逆命题：若方程x2+2x+q=0有实根,则q<1,假命题. 否命题：若q≥1,则方程x2+2x+q=0无实根，假命题. 逆否命题:若方程x2+2x+q=0无实根,则q≥1, 真命题.
A.p,q
B.p,q
C.p,q
D.p，q
解析 由题意知p或q为真命题，∴p、q中至少有
一个为真命题，故选C.
10
5.(2009·四川文,7)已知a,b,c,d为实数,且c>d,则
“a>b”是“a-c>b-d”的
（B ）
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 ∵c>d,∴-c<-，x2+4x+4=(x+2)2≥0 恒成立，x2+4x+7=(x+2)2+3>0恒成立. 答案 C
高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习及答案)_同步练习g3.1031数列与函数的极限(2).
g3.1031数列与函数的极限（2）1．11lim 21+-→x x x 的值为 A ．不存在 B.2 C.0 D.1 2．=+-+→)81221(lim 32x x x A ．0 B.21 C.1 D.21- 3．若1)12(lim 2=--+∞→nb n n a n ，则ab 的值是 A ．42 B.82 C. 8 D.164．下列各式不正确的是（ ）A ．321332lim 22=++-∞→x x x x B ．013124lim 42=+-+∞→x x x x C ．417812lim 23=++∞→x x x x D ．6131lim 93lim 323=+=--→→x x x x x 5．给出下列命题（1）若函数f(x)在x 0处无定义，则)(lim 0x f x x →必不存在； （2）)(lim 0x f x x →是否存在与函数f(x)在x 0处是否有定义无关； （3）)(lim 0x f x x +→与)(lim 0x f x x -→都存在，则)(lim 0x f x x →也存在； （4）若)(lim 0x f x x →不存在，则[]2)(lim 0x f x x →必定不存在. 正确的 A ．0 B ．1 C ．2 D ．36.（05全国卷Ⅲ）22111lim 3243x x x x x →⎛⎫-=⎪-+-+⎝⎭ ( ) A 12- B 12 C 16- D 167. （05湖北卷）若1)11(lim 21=---→x b x a x ，则常数b a ,的值为 （） A ．4,2=-=b a B ．4,2-==b a C ．4,2-=-=b a D ．4,2==b a8.（04年广东卷.3）函数2322,2()42,2x x f x x x x a+⎧>-⎪=--⎨≤⎪⎩在2x =处连续，则a =（ ） A. 13B. 14C. 14-D. 12-9.（04年福建卷.理14）设函数⎪⎩⎪⎨⎧=≠-+=)0( )0(11)(x a x x x x f 在0=x 处连续，则实数a 的值为 .10．._____)51()1(lim 5250=++-+→x x x x x 11．11lim 1--→n m x x x (m 和n 为自然数)=________.12．x x x )1ln(lim0+→=_______. 13．若f(x)=1)1(122+--x x x 的极限为1，则x 的变化趋向是______. 14．（1）933lim 23--+-→x x x x = （2）11lim 22---++∞→x x x x x =15．讨论函数f(x)=1, 00, 0, 1, 0x x x x x -<⎧⎪=⎨⎪+>⎩当0x →时的极限与在x=0处的连续性.16.讨论函数24)(2--=x x x f 的连续性；适当定义某点的函数值，使)(x f 在区间(－3,3)内连续。
高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习及答案)_g31001集合的概念与运算(1).
2006高三数学总复习第一章 集合、不等式的解法与简易逻辑一、 本章复习建议：解不等式是高中数学的主要工具之一，建议将第六章“不等式”拆开，把不等式的解法安排在第一章.二、 考试内容：(1) 集合、子集、补集、交集、并集．(2)不等式的解法．含绝对值的不等式．三、 (3)逻辑联结词．四种考试要求：（1）理解集合、子集、补订、交集、交集的概念．了解空集和全集的意义．了解属于、包含、相等关系的意义．掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合．（2）掌握简单不等式的解法．（3）理解逻辑联结词"或"、"且"、"非"的含义．理解四种g3.1001集合的概念和运算（1）一、知识回顾：1. 基本概念：集合、元素；有限集、无限集；空集、全集；符号的使用.2. 集合的表示法：列举法、描述法、图形表示法.3. 集合元素的特征：确定性、互异性、无序性.4. 集合运算：交、并、补.{|,}{|}{,}A B x x A x B A B x x A x B A x U x A ⇔∈∈⇔∈∈⇔∈∉U 交：且并：或补：且C5. 主要性质和运算律（1） 包含关系：,,,,,;,;,.U A A A A U A U A B B C A C A B A A B B A B A A B B ⊆Φ⊆⊆⊆⊆⊆⇒⊆⊆⊆⊇⊇C （2） 等价关系：U A B A B A A B B AB U ⊆⇔=⇔=⇔=C （3） 集合的运算律：交换律：.;A B B A A B B A ==结合律:)()();()(C B A C B A C B A C B A ==分配律:.)()()();()()(C A B A C B A C A B A C B A ==0-1律：,,,A A A UA A U A U Φ=ΦΦ===等幂律：.,A A A A A A == 求补律：A ∩ U A=φ A ∪ U A=U U U=φ U φ=U U ( U A)=A反演律： U (A ∩B)= ( U A)∪( U B) U (A ∪B)= ( U A)∩( U B)6. 有限集的元素个数定义：有限集A 的元素的个数叫做集合A 的基数，记为card( A)规定 card(φ) =0.基本公式：(1)()()()()(2)()()()()()()()()card A B card A card B card A B card A B C card A card B card C card A B card B C card CA card ABC =+-=++---+ (3) card( U A)= card(U)- card(A)（4）设有限集合A, card(A)=n,则(ⅰ)A 的子集个数为n 2； (ⅱ)A 的真子集个数为12-n ；(ⅲ)A 的非空子集个数为12-n ；(ⅳ)A 的非空真子集个数为22-n .（5）设有限集合A 、B 、C ， card(A)=n ，card(B)=m,m<n,则(ⅰ) 若A C B ⊆⊆,则C 的个数为m n -2；(ⅱ) 若A C B ⊂⊆,则C 的个数为12--m n ；(ⅲ) 若A C B ⊆⊂,则C 的个数为12--m n ； (ⅳ) 若A C B ⊂⊂,则C 的个数为22--m n .二、基础训练1.（04年全国Ⅰ理）设A 、B 、I 均为非空集合，且满足I B A ⊆⊆，则下列各式中错误的是 （ ）（A ）I B A C I =⋃)( (B) I B C A C I I =⋃)()( (C) Φ=⋂)(B C A I (D) B C B C A C I I I =⋂)()(2.（05全国卷Ⅰ）设I 为全集，321S S S 、、是I 的三个非空子集，且I S S S =⋃⋃321，则下面论断正确的是(C)（A ）Φ=⋃⋂）（321S S S C I（B ）123I I S C S C S ⊆⋂（） （C ）Φ=⋂⋂）321S C S C S C I I I（D ）123I I S C S C S ⊆⋃（） 3.（05湖北卷）设P 、Q 为两个非空实数集合，定义集合P+Q=},5,2,0{},,|{=∈∈+P Q b P a b a 若}6,2,1{=Q ，则P+Q 中元素的个数是 （ B ）A ．9B ．8C ．7D ．64.设集合A 和B 都是坐标平面上点集{（x,y ）︳x ∈R,y ∈R},映射f: A →B 把集合A 中的元素(x,y)映射成集合B 中的元素(x+y,x-y)，则在映射f 下，象(2,1)的原象是( ) (A)(3,1) (B) (21,23) (C)(21,23-) (D)(1,3) f(P)={y ︱y=f(x),x ∈P}5.（04年北京理）函数⎩⎨⎧∈-∈=M x x P x x x f )(，其中P 、M 为实数集R 的两个非空子集，又规定f(P)={y ︱y=f(x),x ∈P}, f(M)={y ︱y=f(x),x ∈M}.给出下列四个判断，其中正确判断有 （ ）①若P ∩M=Φ则f(P)∩f(M)=Φ②若P ∩M ≠Φ则f(P)∩f(M)≠Φ③若P ∪M=R 则f(P)∪f(M)=R ④若P ∪M ≠R 则f(P)∪f(M)≠R(A) 1个 (B) 2个 (C) 3个 (D) 4个三、例题分析例1．已知集合A={}xy y x y x ,,+-，B={}0,,2222y x y x -+，A=B ，求x ，y 的值。
高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习及答案)_g31021数列的概念.
第三章数列、极限与导数一、考试内容：数列数列．等差数列及其通项公式．等差数列前n项和公式．等比数列及其通项公式．等比数列前n项和公式．极限教学归纳法．数学归纳法应用．数列的极限．函数的极限．根限的四则运算．函数的连续性．导数导数的概念．导数的几何意义．几种常见函数的导数．两个函数的和、差、积、商和导数．复习函数的导数．基本导数公式．利用导数研究函数的单调性和极值．函数的最大值和最小值．二、考试要求：数列（1）理解数列的概念，了解数列通项公式的意义，了解递推公式是给出数列的一种方法，并能根据递推公式写出数列的前几项．（2）理解等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式与前n项和公式，并能解决简单的实际问题．极限（1）理解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学（1）了解导数概念的某些实际背景（如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等）；掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义；理解导函数的概念．（2）熟记基本导数公式（c,x m(m为有理数)，sinx，cosx,e x,a x,ln x,log a x的导数）；掌握两个函数和、差、积、商的求导法则．了解复合函数的求导法则，会求某些简单函数的导数．（3）理解可导函数的单调性与其导数的关系；了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件（导数在极值点两则异号）；会求一些实际问题（一般指单峰函数）的最大值和最小值．g3.1021数列的概念一.知识回顾1. 数列的定义（一般定义，数列与函数）、数列的表示法.2. 数列的通项公式.3. 求数列通项公式的一个重要方法：对于任一数列}{n a ,其通项n a 和它的前n 项和n s 之间的关系是 ⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n s s n s a n nn 二、基本训练：1、在数列1，1，2，3，5，8，13，x ，34，55，…中，x 的值是A 、19B 、 20C 、 21D 、222、数列4，－１，1017，－1331 ，1649，…的一个通项公式是 A 、1212)1(21-+-+n n n B 、1213)1(21++-+n n n C 、1212)1(21++-+n n n D 、1213)1(21-+-+n n n 3、 已知数列{}n a 的通项公式为22log (3)2n a n =+-，那么2log 3是这个数列的 A.第3项 B.第4项 C.第5项 D.第6项4、已知*2()156n n a n N n =∈+，则在数列{}n a 的最大项为____________. 5、在数列{}n a 中，11++=n n a n ，且S ｎ＝9，则n ＝_____________. 6、（04年北京卷.文理14）定义“等和数列”：在一个数列中，如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数，那么这个数列叫做等和数列，这个常数叫做该数列的公和。
高考数学第一轮总复习100讲(含同步练习及答案)_g31031数列与函数的极限(2)'.
g3.1031数列与函数的极限（2）一、知识回顾 1、函数的极限1） 当x →∞时函数f(x)的极限: ○1a x f x =+∞→)(lim ；○2a x f x =-∞→)(lim ； ○3 a x f x =∞→)(lim 当自变量x 取正值并且无限增大时,如果函数f(x)无限趋近于一个常数a,就说当x 趋向于正无穷大时, 函数f(x)的极限是a,记作a x f x =+∞→)(lim ,(或x →+∞时,f(x)→a)当自变量x 取负值并且无限增大时,如果函数f(x)无限趋近于一个常数a,就说当x 趋向于负无穷大时, 函数f(x)的极限是a,记作a x f x =-∞→)(lim ,(或x →-∞时,f(x)→a)注：自变量x →+∞和x →-∞都是单方向的，而x →∞是双向的，故有以下等价命题 =+∞→)(lim x f x a x f x =-∞→)(lim ⇔a x f x =∞→)(lim令1(1)()().f x f x x==，分别求lim (),lim (),lim ().x x x f x f x f x →+∞→-∞→∞2） 当x →x 0时函数f(x)的极限: ○1a x f x x =-→)(lim 0； ○2a x f x x =+→)(lim 0； ○3a x f x x =→)(lim 0如果当x 从点x=x 0左侧（即x ＜x 0）无限趋近于x 0时，函数f(x)无限趋近于常数a 。
就说a 是函数f(x)的左极限，记作a x f x x =-→)(lim 0。
如果当x 从点x=x 0右侧（即x ＞x 0）无限趋近于x 0时，函数f(x)无限趋近于常数a 。
就说a 是函数f(x)的右极限，记作a x f x x =+→)(lim 0。
注：1a x f x x =→)(lim 0与函数f （x ）在点x 0处是否有定义及是否等于f （x 0）都无关。
2=-→)(lim 0x f x x a x f x x =+→)(lim 0⇔a x f x x =→)(lim 0。
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原命题若p 则q 否命题
若┐p 则┐q
逆命题
若q 则p 逆否命题若┐q 则┐p
互为逆否互
逆
否互
为逆否互
互逆
否
互g3.1006简易逻辑与充要条件（1）
一、 知识回顾
1、命题的定义：可以判断真假的语句叫做命题。
2、逻辑联结词、简单命题与复合命题：
“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词；不含有逻辑联结词的命题是简单命题；由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题。
构成复合命题的形式：p 或q(记作“p ∨q ” )；p 且q(记作“p ∧q ” )；非p(记作“┑q ” ) 。
3、“或”、 “且”、 “非”的真值判断 （1）“非p ”形式复合命题的真假与P 的真假相反； （2）“p 且q ”形式复合命题当P 与q 同为真时为真，其他情况时为假； （3）“p 或q ”形式复合命题当p 与q 同为假时为假，其他情况时为真． 4、常用正面词语的否定如下表：
5、四种命题的形式：
原命题：若P 则q ； 逆命题：若q 则p ；
否命题：若┑P 则┑q ；逆否命题：若┑q 则┑p 。
(1)交换原命题的条件和结论，所得的命题是逆命题；
(2)同时否定原命题的条件和结论，所得的命题是否命题；
(3)交换原命题的条件和结论，并且同时否定，所得的命题是逆否命题． 6、四种命题之间的相互关系：
一个命题的真假与其他三个命题的真假有如下三条关系：(原命题⇔逆否命题) ①、原命题为真，它的逆命题不一定为真。
②、原命题为真，它的否命题不一定为真。
③、原命题为真，它的逆否命题一定为真。
7、如果已知p ⇒q 那么我们说，p 是q 的充分条件，q 是p 的必要条件。
若p ⇒q 且q ⇒p,则称p 是q 的充要条件，记为p ⇔q.
8、反证法：从命题结论的反面出发（假设），引出(与已知、公理、定理…)矛盾，从而否定假设证明原命题成立，这样的证明方法叫做反证法。
二、基本训练
1．（05天津卷）给出下列三个命题
①若1->≥b a ,则
b
b a a +≥
+11 ②若正整数m 和n 满足n m ≤,则2
)(n m n m ≤-
③设),(11y x P 为圆9:221=+y x O 上任一点，圆O 2以),(b a Q 为圆心且半径为 1.当
1)()(2121=-+-y b x a 时,圆O 1与圆O 2相切
其中假命题的个数为 （ B ） A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 2.（05湖北卷）对任意实数a ，b ，c ，给出下列命题： ①“b a =”是“bc ac =”充要条件； ②“5+a 是无理数”是“a 是无理
数”的充要条件③“a >b ”是“a 2>b 2”的充分条件；④“a <5”是“a <3”的必要条件. 其中真命题的个数是 （ B ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4
3.命题甲：x +y ≠3，命题乙：x ≠1或y ≠2.则甲是乙的 条件. 三、例题分析
例1.下列说法：①2x +5>0；②02<；③如果x >2，那么π就是有理数；④如果x ≠0，那么
x
1
就有意义.一定是命题的说法是………………………………………………………………………( )
(A ) ①② (B ) ①③④ (C ) ②③④ (D ) ①②③. 例2.设有两个命题：
（1）关于x 的不等式x 2+(a －1)x +a 2>0的解集是R ；
（2）f (x )=x a a )12(2log ++是减函数.且（1）和（2）至少有一个为真命题, 求实数a 的取值范围.
例3. 已知()0012:;23
1
1:22>≤-+-≤--
m m x x q x p ，若﹁p 是﹁q 的必要不充分条件，
求实数m 的取值范围.
四、课堂练习
1.（04年广州综合测试）设命题p:∣4x-3∣≤1；命题q:0)1()12(2≤+++-a a x a x 。
若非p 是非q 的必要而不充分条件，则实数a 的取值范围是 。
2.（04年黄冈二轮）设x 、y 、z 中有两条直线和一个平面，已知命题//x y
x z y z ⊥⎧⇒⊥⎨⎩为真命
题，则x 、y 、z 中可能为平面的是 。
五、作业同步练习g3.1006简易逻辑与充要条件（1）。