《滥竽充数》阅读附答案
2023年最新的文言文《滥竽充数》全文及翻译4篇
2023年最新的文言文《滥竽充数》全文及翻译4篇滥竽充数人物:齐宣王、南郭先生、大臣二人、乐队8人。
第一场大殿上 (解说：从前，齐国有个大王叫齐宣王，他特别喜欢听吹竽，这天早朝，他们又议论起组建吹竽队的事。
) 大臣甲：大王，我们齐国乃是当今第一强国，我们的竽队应该是天下第一！大臣乙：对。
我建议组建一支百人大乐队，以显我大国之风采。
大臣甲：不，一百人太少了，最少也得二百人！大臣乙：要这么说，二百人也不足以显示我齐国之强大，我看，应该再加50人，二百五，多么强大的阵容，多么…… 齐宣王：（很生气）什么二百五，太不像话了！来人那，宣本王旨意，立即组建一支三百人的竽队，以显我大国之威。
众人齐（磕头）：大王圣明！（画外音：大王有旨，为显我大齐风采，立即组建三百人吹竽队，有此才能者快来报名啊，待遇从优，名额有限，来晚了可没有卖后悔药的呀！）南郭先生上，边走边叨咕：我的名字叫南郭，好吃懒作不干活，听说大王要建竽队，这可是个大好活。
那位说了，您会吹竽吗？要说吹竽我不会，拍马吹嘘（嘿）还差不多。
不过人多容易混，滥竽充数我有辙！怎么个混法，那我可不告诉你…… （拿出竽，往竽眼里塞东西。
）（画外音：您还别说，南郭先生还真有办法，这往竽眼里塞的是什么东西呀？）南郭：嘿！这是谁呀，怎么都给我说出去啦抱着竽见大臣甲（鞠躬）：大人好！大臣甲（傲慢的）：干什么呀？南郭：我想参加吹竽队，您看……啊（递上银子）大臣甲：啊（）……啊（）……哈哈哈，行啊行啊，（很神秘的）您一定吹得棒极了，是吗？南郭：那当然了！（南郭先生走下）大臣甲：（洋洋得意的）谁来不是来呀。
（回转身）启禀大王，三百人乐队已招齐，请大王御览。
齐宣王：（高兴的）好，好，马上召见！本王要立即听他们演奏！（乐队九人上，南郭居中）大臣甲：奏乐！（音乐起）（一声尖利的声音，十分刺耳）（众人停，只有南郭仍在装腔作势的吹奏。
）齐宣王：（大怒）什么人，吹出如此刺耳的声音，还不给我拿下！大臣乙（抓住南郭的脖领）大王，就是他！他用这样的声音刺伤您的龙耳，真是罪该万死！齐宣王：哼，好大的胆子，推出去，杀！（众人齐）：大王圣明！南郭（浑身发抖）：大……大……大王，小民冤……冤……冤……冤枉！大臣甲：你欺君枉上，罪该万死，还有什么冤枉的！快推出去，杀！齐宣王：慢，让他说，看他还能说什么！南郭：大王圣明！大王容禀。
“齐宣王使人吹竽,必三百人”阅读答案及原文翻译
“齐宣王使人吹竽,必三百人”阅读答案及原文翻译???○ ?鹏展九年级中考语文辅导资料?课外文言文练习（15篇）?1、引婴投江 ?【原文】线?有过①江上者，见人方引婴儿而欲投之江中②，婴儿啼③。
人问其故④。
曰：“此其?父善⑤游。
”其父虽善游，其子岂遽善游哉⑥？ ?以此任物，亦必悖矣⑦。
?《吕氏春秋·察今》○【注释】?①过：经过。
②见：看见。
方：正在；正要。
欲：想要。
之：代词，代“婴儿”。
③?婴儿：这里指小孩。
④故：原因；缘故。
⑤善：擅长、善于。
⑥虽：即使。
岂：难?道。
遽：就，遂。
⑦以，用。
任：处理。
亦：加强语气。
悖：荒谬。
?【知识链接】订《吕氏春秋》（又名《吕览》）是秦国丞相吕不韦组织门客的一部古代类百科全?书似的传世巨著，有八览、六论、十二纪，共二十多万言。
吕不韦自己认为其中包??括了天地万物古往今来的事理，所以号称《吕氏春秋》。
?【阅读练习】：○1、根据《古汉语常用字字典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。
?? 人方引婴儿而欲投之江中（）?A．拉开弓 B．牵；拉 C．引用；征引D．导引；诱导 ?? 此其父善游（）?A．交际；交往 B．旅行；游历 C．游水；游泳D．河流中的一段，如上游、装下游等?2、请用现代汉语写出下面句子的意思。
?以此任物，亦必悖矣?3、读了这则故事，你有什么启示？ ?○?2、凿壁借光 ?【原文】?匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发①书映光而读之。
邑人②?大姓③文不识，家富多书，衡乃与④其佣作而不求偿。
主人怪⑤问衡，衡曰：“愿⑥内得主人书遍读之。
”主人感叹，资⑦给以书，遂成大学⑧。
?（选自汉·刘歆《西京杂记·卷二》） ?【注释】? ①发：启；打开。
②邑人：同乡人；古代“县”通称为“邑”。
③大姓：富户；?大户人家。
④与：给。
⑤怪：对（这件事）感到奇怪。
⑥愿：希望。
⑦资：○资助，借给。
⑧大学：大学问家。
?【知识链接】??刘歆（约公元前46年至公元后23年）字子骏，汉哀帝时为应诚纬而改名秀，字颖?叔。
小学文言文阅读与训练-第15课滥竽充数
滥竽充数
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之， 廪食以数百人。
宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。 —《韩非子》
古代一种乐器
齐宣王使人吹竽，必三百人。
一定
齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。
译文
古代称有学问、有品德而没有做 官的人为处士，相当于“先生”
通“悦”，高兴
南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
4、“滥竽充数”本来的意思是 不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数 现在我们常用这个成语来讽刺那些 没有真正的才干，混在行家里面充数。
（拿不好的东西混在好的东西里面充数）
粮仓 （sì），供养
南郭先生请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴，拿数百人的口 译文 粮来供养他们。
宣王的儿子
喜欢
宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一 译文 个个独奏，南郭先生就逃跑了。
通假字
“通假”，就是“通用、借代”。由于种种原因，书写者没有 使用本字，而临时借用了音同音近的字，或者字形相近的字代替。 通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”，通假字的解释，取 本字的意思。
如《郑人买履》中“反归取之”的“反”通“返”，解释为 “返回”；再如《滥竽充数》中“宣王说之”的“说”通“悦”，句子中划线的字。 （1）宣王使人吹竽（ 让 ）
训 练
（2）好一一听之（ 喜欢 ）
2、用现代汉语翻译下列句子。
宣王说之，廪食以数百人。 3、宣王时，南郭处士能为王吹竽的原因是 齐宣王喜欢听合奏，他可以在人群中凑数； 湣王时，南郭处士逃走的原因是 齐湣王喜欢听独奏，他不会吹竽，怕被发现。 。
初中语文知识点《文言文阅读》《公文类》精选专项试题测试【1】(含答案考点及解析)
初中语文知识点《文言文阅读》《公文类》精选专项试题测试【1】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________1.汉孝子董黯（10分）董黯，字叔达，一字孝治，生后汉时。
家贫少孤，事母尽孝，采薪供养，甘果美味，奔献于母，母甚肥悦。
比舍有王寄者，富而不孝。
二母各言其子，寄闻而衔（记在心里）之，伺孝子出，苦辱其母。
黯恐贻母忧，默而不言。
母既葬，斩寄首以祭母墓，自囚以告有司。
和帝释其罪，召为郎中，不就，以寿终。
黯母尝寝疾，喜饮大隐溪水，不以时得。
于是筑室溪旁，以便日汲，厥（晕厥）疾用瘳（治愈）。
溪在县南一舍，故以慈名溪，又以溪名县。
（选自光绪慈溪县志卷二十四）【小题1】解释下列句中加点的词语（4分）比舍有王寄者（ ） 伺孝子出，苦辱其母（ ） 故以慈名溪（ ） 黯母尝寝疾（ ）【小题2】用现代汉语写出下列句子的意思（3分）母既葬，斩寄首以祭母墓，自囚以告有司。
【小题3】说说董黯孝在哪里？（3分）【答案】【小题1】邻居等到所以曾经【小题2】母亲已经下葬，董黯斩下王寄的头用来祭奠母亲，自已捆起来到衙门自首。
【小题3】采薪供养，让母亲吃好；筑室溪边，为母治病；母亲受辱，报仇雪恨。
【考点】初中语文知识点》文言文阅读》人物传记类【解析】【小题1】试题分析：A中的“比舍”是邻居的意思。
B中的“伺”是等到的意思。
C中的“故”是所以的意思。
D中的“尝”是曾经的意思。
这一题要注意“故”“尝”两个实词是常考词，务必让考生记住。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
【小题2】试题分析：本题的翻译，句中的“既”“以”“囚”“以告有司”等，都是重要的采分点，关键是要注意对译。
翻译一般以直译为主，意译为辅，根据语境，做到文通字顺。
因此，此题可以翻译为：母亲已经下葬，董黯斩下王寄的头用来祭奠母亲，自已捆起来到衙门自首。
考点：理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
文言文《滥竽充数》全文及翻译
文言文《滥竽充数》全文及翻译文言文《滥竽充数》全文及翻译《滥竽充数》是小学教材里一篇重要的文言文，是否还在为学习文言文而烦恼，下面小编为大家带来了文言文《滥竽充数》全文及翻译，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
《滥竽充数》原文：齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。
宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
《滥竽充数》译文：齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。
南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。
官府给他的待遇和那几百人一样。
齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。
齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
《滥竽充数》注释：（1）节选自《韩非子·内储说上七术》。
这则寓言讽刺了无德无才、招摇撞骗的混子，提醒人们只要严格把关，混子就难混。
告诉人们要有真才实学。
滥：失实的。
竽：一种古代乐器，即大笙。
“滥竽”即不会吹竽。
充数：凑数。
（2）齐宣王：战国时期齐国的国君。
姓田，名辟疆。
（3）使：派，让，指使。
（4）南郭：郭指外城墙，南郭指南城。
处士：古代称有学问、有品德而没有做官的人为处士，相当于“先生”。
（5）这里是戏称。
请：请求。
（6）说：通“悦”，喜欢。
（7）廪食（lǐn sì）以数百人：官府供食。
廪：粮仓。
食：给东西吃。
以：同“与”。
（8）以：给。
（9）湣王：齐国国君，宣王的儿子，在宣王死后继位。
姓田，名地。
（10）好∶喜欢，爱好。
（11）逃：逃跑。
（12）立：继承王位。
《滥竽充数》寓言故事：古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。
齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。
2024年语文小升初专项训练《文言文阅读》附答案
2024年语文小升初专项训练《文言文阅读》附答案一、《学弈》弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1.解释下列句中加点的词。
①使弈秋诲二人弈，诲：__________ ②惟弈秋之为听，惟：__________③思援弓缴而射之，援：__________ ④弗若之矣，弗：__________2.写出加点的“之”在句中的意思。
①弈秋，通国之善弈者也。
（__________）②一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（__________）③虽与之俱学，弗若之矣。
（__________）3.本文通过学弈，要告诉我们一个什么道理？答案：（1）教导。
只。
引，拉。
不如。
(1)弈秋的教导他，指前一个人(2)学习必须专心致志，才能有所收获。
二、《两小儿辩日》孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知（zhì）乎？”1.解释下列画横线的字。
问其故我以日始出时去人近孔子不能决也2.一词多义。
①问其故其：__________ ②及其日中如探汤其：__________3.句子翻译。
①我以日始出时去人近，而日中时远也。
②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？4.划分句子的朗读节奏。
A.我以日始出时去人近B.此不为远者小而近者大乎5.《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从__________角度出发，一个从__________角度出发，故得出相反的结论。
说明了__________________道理，表现了他们________________的可贵精神。
部编版三年级语文下册期末《非连续性文本阅读》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册非连续性文本阅读时间：90分钟满分：100分一、阅读材料，完成练习。
(21分)乘坐地铁时的注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭，或有警告的声音响起时，严禁强行上下车！②严禁向轨道交通区域内抛掷垃圾。
③地铁车厢比站台略高5厘米左右，老年乘客下车时要注意脚下。
④乘坐地铁时，不能使用闪光灯拍照。
因为闪光灯可能会反射至屏蔽门，影响地铁驾驶员驾驶列车。
⑤地铁站台前设有黄色安全线，防止过于靠近轨道的乘客被高速行驶的列车产生的气流卷入轨道。
1.在地铁站台上等车时，要站在( )(3分)A. 黄色安全线后B. 黄色安全线前2.根据材料判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(12分)(1)老年乘客下车时要注意脚下，以免摔倒。
( )(2)乘坐地铁时，可以使用闪光灯拍照。
( )(3)如果手机不慎掉入轨道，赶紧跳下站台拾回，不必麻烦工作人员。
( ) 3.结合生活实际，说说我们在乘坐地铁时，除了上面的注意事项外，还需要注意些什么。
(6分)二、观察漫画，完成练习。
(10分)1.对右面的漫画内容描述正确的一项是( )(5分)A.他们在用手机联系家人，说明自己的行踪。
B.晚饭前，他们仍在用手机学习，精神可嘉。
C.家庭聚餐时，年轻人都坐在餐桌旁玩手机，不与长辈交谈。
2.“手机依赖症”的表现有( )(5分)A.手机没带在身边就心烦意乱，无法认真工作学习。
B.用手机在网上消费，如订餐、买电影票、购物等。
C.有意远离手机，陪伴亲人或做自己喜欢的事情。
三、阅读材料，完成练习。
(15分)小公筷，大文明公筷，即“公用的筷子”，是出于对健康卫生的考虑，让大家用来夹菜，但不能放进嘴里的筷子。
使用公筷能够有效避免“病从口入”，既能防止他人把疾病传染给自己，也能防止疾病从自己身上传染给他人。
使用公筷是尊重和关爱他人的表现，是时代进步的标志，是用餐文明的新风尚。
1.结合图文内容，下列说法不正确的一项是( )(3分)A.使用公筷能降低新型冠状病毒的感染风险。
部编版三年级语文上册期末质量监测卷附答案 (4)
部编版三年级语文上册期末检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(41分)1．根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)我的家乡龙岩是一个风景yōu měi( )的地方。
(2)假期，我和爸爸妈妈一起到jiāo wài( )wán shuǎ( )，看到小河边有几个人在diào yú( )。
(3)今天的美术课，老师要带我们去写生，大家都很jī dòng( )，早早做好了zhǔn bèi( )。
2．[易错]下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。
(2分) A．假．期(jià) 考卷．(juàn)B．调．动(diào) 镇．定 (zhèng)C．救命．(mìng) 圆圈．(quān)D．海参．(shēn) 喊．叫 (hǎn)3．[易错]下列词语中，没有错别字的一项是( )。
(2分)A．车漂秋高气爽B．青晨成群结对C．明郎急急忙忙D．热烈一本正经4．给下面词语分类，不恰当的一项是( )。
(2分)A．与“目”有关：目瞪口呆耳闻目睹赏心悦目B．与“想”有关：左思右想异想天开美味佳肴C．与“动物”有关：画蛇添足亡羊补牢守株待兔D．与“数字”有关：十全十美三五成群三心二意5．下列加点词语中，使用不恰当的一项是( )。
(2分)A．下课了，同学们陆续．．走出教室。
B．《2018年快递市场监管报告》指出，我国快递业务量连续．．五年稳居世界第一。
C．只要你继续．．努力，成绩一定会提高。
D．爷爷送走了客人，又连续．．跟我下棋。
6．读下面句子时应该用( )的语气。
(2分)“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？”A．命令B．请求C．要求D．吩咐7．[疑难]下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。
(2分) A．“当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。
B．沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。
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（三）课外文言阅读（6分）
滥竽充数
齐宣王①使人吹竽②，必三百人。
南郭处士③请为王吹竽。
宣王说④之，廪食以数百人等⑤。
宣王死，湣王⑥立，好一一听之。
处士逃。
（选自《韩非子》）
【注释】①齐宣王：战国时代齐国的国君。
②竽（yú）：古代的一种乐器。
③南郭处士：南郭先生。
④说：通“悦”，喜欢、高兴。
⑤廪(lǐn）食(sì)以数百人等：官府给他的待遇和那几百人一样。
廪食，官府供给的粮食，待遇。
以数百人，按（那）几百人（的标准）。
⑥湣(mǐn)王:齐国国君，宣王死后继王位。
小题1:.解释下列划线的词语（2分）
⑴齐宣王使人吹竽：⑵好一一听之：
小题2:.翻译下面的文言句子。
（2分）
宣王死，湣王立，好一一听之。
小题3:.现在“滥竽充数”这个成语用来比喻什么呢？（2分）
参考答案：
小题1:（2分）⑴使：让⑵好：喜欢
小题1:（2分）齐宣王死后，齐湣王继承了王位，齐湣王他喜欢听一个一个独奏。
小题1:（2分）示例：比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或者拿不好的东西混在好的里面充数。
略。