1.2《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》 导学案

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学案8:1.2 政治权利与义务:参与政治生活的基础

学案8:1.2  政治权利与义务:参与政治生活的基础

政治权利与义务:参与政治生活的基础【学习目标】我国公民的政治权利和义务公民参与政治生活必须遵循的基本原则我国公民政治生活的主要内容有序与无序政治参与的区别【学习活动】活动一:生活中的政治权利和义务1.通读教材P7-9页,在书本上划出下列基础知识,并在书上相应位置做好标注。

(1)公民的政治权利有哪些?(2)公民的政治性义务有哪些?活动二:参与政治生活的基本原则1.通读教材10-11页,在书本上划出下列基础知识,并在书上相应位置做好标注。

(1)参与政治生活的基本原则?(2)权利和义务的关系?怎么样处理权利和义务的关系?活动三:政治生活,自觉参与1.通读教材12-14页,在书本上划出下列基础知识,并在书上相应位置做好标注。

(1)我们的政治生活有哪些主要内容?(2)中学生怎样参与政治生活?活动四:通读教材31页,在书本上划出下列基础知识,并在书上相应位置做好标注。

有序与无序政治参与的区别?活动五:课堂小结活动六:达标检测<一>判断并改错:1.任何公民都享有选举权和被选举权。

2. 选举权和被选举权是公民最基本的民主权利,是公民参与参与国家管理的基础和标志。

3.选举村民委员会成员、城镇居民委员会成员及选举人民代表大会代表都是公民在行使选举权和被选举权。

4. 公民在法律面前一律平等是指立法、司法和守法上的平等。

5.公民在法律面前一律平等表明在我国现实生活中实现了绝对的平等。

6.公民对一切违法犯罪行为的监督都是在行使监督权。

7. 要享受权利就必须要先履行义务。

8. 任何公民的权利都应得到保护。

9.社会主义国家的自由是真实的、绝对的。

10.权利与义务都是可以放弃的。

<二>单项选择1.宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

”这说明()A.我国公民都有选举权和被选举权 B.我国民主主体的广泛性C.选举权和被选举权是不能放弃的 D.我国全民民主的国家2.下列对政治自由的理解正确地是()A.法律约束下的自由不是真正的民主 B.自由就是想干什么就干什么C.自由以法律为前提,超越法律无自由 D.自由是绝对的,不受限制的3.在我国,公民既是权利的主体,又是义务的主体。

1.1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则

1.1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则

1.1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则导学案编写:夏茂胜审核:廖肃清日期:班级:姓名:组别:组号:一、【学习目标】——明确目标,有的放矢1、识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。

理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。

运用实例说明如何正确行使权利、履行义务,积极参与政治生活。

2、从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。

3、培养关心社会事务和国家大事的意识,增强公民的责任感、权利意识和义务意识,激发参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养,自居投身于政治生活中。

【学习重难点】选举权和被选举权是公民的基本政治权利;坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利与义务相统一的原则二、【自学案】————把握基础,夯实基础1、我们的全部政治生活,是以、、为基础和准则的。

2、公民依法、、,就是公民的政治权利和自由。

3、和,是公民的基本的民主权利,行使这个权利是公民参与和的基础和标志。

4、政治自由包括、、、、、的自由,是人民行使的重要方式,是的具体体现。

5、监督权包括、、、、和等。

6、我国公民必须履行维护,,,的义务。

7、国家的、民族的,是我国顺利进行社会主义现代化建设的,也是实现公民的政治权利和其他权利的。

8、公民参与政治生活,要遵循以下基本准则:坚持的原则;坚持的原则;坚持三、【探究案】————理解运用,探究提高我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

七届全国人大常委会第十次会议通过了《中华人民共和国集会游行示威法》。

在我国,公民要依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利。

(1)集会、游行、示威的权利属于公民的何种权利?公民应如何行使这些权利?(2)《集会游行示威法》的规定是否限制了公民权利和自由的行使?思路解析:此题综合考查对公民行使政治自由权利的认识,考查公民行使权利和履行义务必须坚持的基本原则。

2015最新 政治生活1.2政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 导学案

2015最新  政治生活1.2政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 导学案

班级 姓名 高一 政治生活 导学案2 编写:刘勇强第1页 第2页1.2政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则一、 课前导学1、我们政治生活的基础和准则是什么?2、什么叫公民的政治权利和自由?3、我国公民的政治权利和自由有哪些?4、选举权和被选举权条件是什么?要选举和被选举的是谁? 重要性是什么?5、政治自由的内容、重要性、要求分别是什么?6、监督权的含义、内容、要求分别是什么?7、我国公民履行的政治性义务有哪些?8、公民参与政治生活遵循哪些基本原则?9、公民在法律面前一律平等原则的含义和表现分别是什么?10、权利与义务之间的关系是什么?我们该如何坚持权利与义务相统一的原则?11、如何处理个人利益与国家利益的关系?二、基础巩固1.在我国既是公民基本权利,又是公民参与国家管理重要标志的是 ( )A .生存权和劳动权B .选举权与被选举权C .言论、集会、结社等自由权利D .对国家机关及工作人员的监督权 2.在网络上,公民可以“键议”天下,发表“网友社论”。

这里公民依法享有 ( ) A .言论自由权B.提案权 C.控告权 D.表决权 3.中华人民共和国公民享有监督权,公民监督的对象是( )A .所有中国公民B .极少数敌对分子C .一切国家机关和国家工作人员D .有违法失职行为的国家工作人员4.2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会在南京举行,假如你成为本届运动会的一位志愿者,你认为在服务过程中应当 ( ) ①维护国家安全、荣誉和利益 ②遵守宪法和法律、维护社会稳定 ③直接管理有关国家事务 ④增强民族自豪感、自尊心和自信心A.①②③B.①②④C.①③④D. ②③④ 5.对“在法律面前一律平等”理解正确的是 ①公民平等的享有权利和履行义务②公民在立法和司法上都是平等的③反对一切特权④任何公民享有相同的权利A .①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6.“权利的真正源泉在于义务”这句话意味着 ①权利和义务是相对应而存在的 ②权利的实现需要义务的履行 ③只有先实现权利然后才履行义务 ④履行义务必然享有权利 A. ①② B. ①②③ C. ②④ D.①③④三、判断对错1.任何公民都享有选举权和被选举权。

1-2《政治权利和义务:参与政治生活的准则》导学案

1-2《政治权利和义务:参与政治生活的准则》导学案

1-2《政治权利和义务:参与政治生活的准则》导学案★教学目标1、识记公民的政治权利和义务,参与政治生活的基本原则。

2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。

3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务,积极参与政治生活。

★课前练习(一)公民的政治权利。

公民政治权利和自由指的是公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。

1.选举权和被选举权要把握以下几点:一是公民依法享有选举代表和被选为代表的权利。

二是享受选举权和被选举权的对象。

年满周岁的公民;没有被剥夺权利三是选举权和被选举权的重要性。

选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使此项权利是公民参与国家管理的和。

2.政治自由关于政治自由,主要把握以下四点。

第一,了解政治自由的主要内容。

言论、出版、集会、结社、游行、示威第二,人民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使权利的重要方式,是社会主义民主的具体。

第三,要正确理解政治自由。

政治自由不是的自由,是的自由。

3.监督权第一,了解监督权的对象。

指公民有监督国家机关和人员的权利。

第二,明确监督权的主要内容。

批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。

(二)公民的政治性义务1.公民政治性义务:即公民对国家、社会应承担的。

2.公民政治性义务的内容第一,维护国家和民族。

第二,遵守和。

第三,维护国家安全、荣誉和利益。

第四,服兵役和参加民兵组织。

(三)公民参与政治生活的基本原则1.坚持公民在法律面前一律平等的原则含义:公民平等地享受、平等地履行、平等地适用。

2.坚持权利与义务统一的原则第一,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。

权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的和。

公民在法律上既是权利的,又是义务的。

权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。

第二,坚持权利与义务统一的原则要求。

一方面,要树立意识,珍惜公民权利;另一方面,我们也要树立意识,自觉履行公民义务。

1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则

1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则

课题:1.2 政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则教案编号02 备课人使用时间2月13日三维目标【知识目标】明确我国宪法规定的公民的政治权利和政治性义务。

理解公民参与政治生活的基本原则。

【能力目标】通过对公民的政治权利和政治性义务的探究学习,提高学生的政治参与能力。

【情感态度价值观目标】通过本课题内容学习,使学生增强对改革发展的信心,理性判断我国社会政治发展成就,培养国民人格。

教学重点公民的政治权利和政治性义务教学难点公民参与政治生活的基本原则教学方法讲授与合作探究相结合;多媒体教学法。

教学过程候课(复习提问):1、什么是“国体”?你是怎样理解的?2、怎样理解“人民民主专政”?导入新课同学们,从上节课的学习中,我们已经知道了,我国是人民民主专政的社会主义国家。

我国的人民民主具有广泛性和真实性,广大的劳动人民享有广泛的政治权利和自由。

这节课就让我们一起来了解老百姓到底能享有什么权利?以此导入。

互动探究一多媒体展示教材P8探究材料。

将班级分为北大队(北京大学队)、南大队(南京大学队)和中大队(中山大学队),鼓励展示和辩论。

问题设置:图片说明,我国公民依法行使哪些政治权利、履行哪些政治性义务?归纳概括。

自主学习、交流展示各队内部谈论,群策群力,初步解决问题,推举一人准备班内交流展示,各代表队代表展示发言,各队互相质疑、合作释疑,鼓励学生积极思考,展开讨论,发表见解。

精讲点拨权利:1.选举权和被选举权是公民的基本政治权利,是公民参与国家管理的基础和标志。

除教师展示外,鼓励学生将自己收集、整理的相关资料进行展示、思考2.政治自由。

中华人民共和国宪法规定:“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

”这是社会主义民主的具体体现。

3.监督权。

通过教师简单的叙述,使学生清楚:①谁监督,②监督谁,③怎样监督。

公民行使监督权,能约束国家机关工作人员的工作态度和工作作风,这是一件好事。

但不能因为个人的好恶,诬告国家机关工作人员,这样是违法的!义务:①维护国家统一和民族团结;②遵守宪法和法律;③维护国家安全、荣誉和利益;④服兵役和参加民兵组织。

学案7:1.2 政治权利与义务:参与政治生活的基础

学案7:1.2  政治权利与义务:参与政治生活的基础

政治权利与义务:参与政治生活的基础一、学习目标我国公民享有的政治权利;我国公民必须履行的政治性义务,我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容。

二、【学习重、难点】我国公民参与政治生活的基本原则三、【预习指导】1、公民的政治权利和自由①选举权和被选举权(基本的民主权利)意义:。

②政治自由包栝:。

重要意义:。

③监督权:、、、、。

2、公民的政治性义务①。

②。

③。

④。

3、参与政治生活、把握基本原则(怎样正确行使政治权利、履行政治义务?)(1)、坚持公民在法律面前一律平等的原则①含义②具体表现A、B、C、(2)权利与义务相统一的原则①权利与义务关系:在我国,公民的权利与义务是的,二者不可分离。

权利与义务在上是相对应而存在,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。

公民在法律上既是的主体,有是的主体。

的实现需要的履行,的履行需要的实现。

②怎样坚持这一原则?A、。

B、。

(3)个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则知识拓展:1、关于选举权和被选举权的解释:(1)选举权有广义和狭义之分,课本上的是狭义的选举权,即选举人民代表的权利。

而在现实生活中,企事业单位领导人、政府部门领导人以及村委会居委会的选举属于广义的选举权。

(2)选举权和被选举权还包括公民可依据法定程序罢免那些不称职的人大代表。

2、国家的一切权力属于人民,人民是间接行使管理国家的权力,而不是直接行使。

人民不是国家权力的直接行使者。

3、自由和法律的关系:(1)自由是相对的,它要受到法律的限制。

(2)自由离不开法律,法律是自由的保障。

4、公民在法律面前一律平等:(1)指在法律的实施上的平等,特指司法平等和守法平等,不包括立法平等。

(2)平等不是同等、同样,不是绝对的平均主义。

(3)是指在宪法和法律范围内权利的平等,理论上的平等,现实中存在不平等的现象。

5、(1)权利享有和义务的履行无时间上的先后之分,不能认为“要先享有权利后履行义务或先履行义务后享有权利。

高中政治1_2政治权利与义务参与政治生活的基础和准则导学案新人教版必修2

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课题:政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则【学习目标】1、我国公民的政治权利和义务2、我国公民参与政治生活的基本原则【学习重点】我国公民参与政治生活的基本原则【活动过程】活动一:请阅读课本第7--8页,思考下面两个问题:1、我国公民与国家形成了什么样的关系?其根本原因是什么?2、公民的权利和义务各有何特点?公民的政治权利、义务与政治生活的关系如何?活动二:我国公民的政治权利和义务请阅读课本第7--9页,思考以下问题:3、课本第7--8页的图片和文字说明,反映我国公民依法行使哪些政治权利、履行哪些政治性义务?4、什么是公民的政治权利和自由?它包括哪些内容?5、【探究】选举权和被选举权①条件?②含义?③地位(或意义)?6、【探究】政治自由①内容?②地位(或意义)?③有人认为:“法律是对公民政治自由的限制”。

你如何评价这种观点?7、【探究】监督权①监督权的对象是谁?②具体内容?8、什么是公民的政治性义务?它包括哪些内容?活动三:参与政治生活,把握基本原则请阅读课本第10-11页,思考问题:9、公民参与政治生活,要遵循(把握 / 坚持)哪些基本原则?10、什么是公民在法律面前一律平等原则?它表现在哪三个方面?11、在我国,公民的权利与义务关系如何?公民怎样坚持权利与义务统一的原则?12、在我国,为什么要坚持个人利益与国家利益相结合的原则?怎样坚持这一原则?【检测反馈】1.有人认为:“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利,这是对公民政治自由权利的限制。

”这种观点()①认为公民应无拘无束地行使政治自由权利②认为法律和自由是统一的③主张公民在法律范围内行使政治自由权利④割裂了自由和法律的关系,因而是错误的A.②③④ B. ①③ C. ①③④ D.①④2.我国公民基本的民主权利,也是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是()A.选举权和被选举权 B.言论、出版、集会的自由C.结社、游行、示威的自由 D.监督权3.我国公民必须履行的政治性义务有()①维护国家统一、民族团结②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益④民主监督A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”反映公民应履行的政治性义务是()A.维护国家安全、荣誉和利益B.参与管理国家事务和社会事务C.遵守宪法和法律D.服兵役和参加民兵组织5. 【2014·安徽卷】随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。

1、2《政治权利与义务:参与政治生活的准则》导学案

1、2《政治权利与义务:参与政治生活的准则》导学案

1、2《政治权利与义务:参与政治生活的准则》导学案主备人:何玉北导入课题中国反腐败斗争今年出现一些新动向:更加关注人权、反腐败政策法制化、预防腐败与推进改革相结合、既打“老虎”(高官腐败)又打“苍蝇”(基层腐败)、广泛动员社会力量参与。

这五个新动向表明,中国的反腐败战略正在发生一些符合时代要求的变化。

同时,根据最高人民检察院举报中心统计,每年查办的贪污贿赂案件中有七八成靠的是人民群众举报。

针对这种情况,中纪委同有关部门正在研究通过法律形式进一步保护举报人、证人、受害人的权利。

今天我们来学习——《政治权利与义务:参与政治生活的准则》学习目标1.知道公民享有的政治权利,应该履行的义务,参与政治生活需要把握的基本准则。

2.理解权利与义务的辩证关系出示问题1.公民享有的基本政治权利和自由有哪些?2.公民应该履行的基本义务有哪些?3.公民参与政治生活需要把握的基本原则有哪些?学法指导要求学生在规定时间内独立完成自主学习,在学习的过程中注意运用分析法和归纳法。

自主学习阅读教材P8-9至P10-11完成以上问题。

教师巡回个别指导,要充分发挥学生的主动性,一般不在黑板上集体讲解。

课堂训练1.近年来,人们对济南市的形象交口称赞,提兴了各地投资者的信心。

其中的奥妙之一就是定期让济南市34个部门的“一把手”面对各行各业的评议代表轮流过堂,向代表们述职并接受现场打分。

这说明()A.我国公民享有广泛的政治权利和自由B.我国公民享有言论自由C.我国公民享有监督权D.我国公民依法履行维护国家利益的义务2.每个公民都有依法纳税的义务,也应依法获得相应的权利,这意味着()A.每个公民在法律上都享有同样的权利和义务B.权利和义务都是不可放弃的C.权利和义务是相对应而存在的D.权利即是义务,义务也是权利3. 保持社会稳定符合国家和人民的根本利益。

保持社会稳定,是我国社会主义现代化建设的一条极其重要的经验。

为了维护我国的社会稳定,青年学生对待政治生活应有的态度是()①增强党的观念,坚持党的领导②增强国家观念,维护国家利益③增强法制观念,珍惜民主权利④增强经济观念,提高收入水平A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④4. 2008年6月30日,“华南虎照片事件”大白于天下。

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第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第2课时政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则方向标1.知识目标:知道公民享有的政治权利、应该履行的政治性义务、参与政治生活需要把握的基本原则。

2.能力目标:在权利与义务、个人利益与国家利益关系的分析中,培养和提高学生的辩证思维能力。

3.情感态度价值观:增强公民的责任感、权利意识与义务意识。

路线图【自主学习】一、神圣的权利,庄严的义务1.公民依法享有的政治权利和自由(1)选举权和被选举权:指公民依法享有选举国家①和被选为国家②的权利,是公民③的民主权利,行使这个权利是公民参与④的基础和标志。

(2)政治自由:包括言论、⑤、集会、⑥、游行、⑦的自由。

(3)监督权:指公民有监督一切⑧和国家工作人员的权利。

它包括⑨、⑩、、控告权和检举权等。

2.公民必须依法履行的政治性义务维护国家统一和;遵守宪法和法律;维护国家安全、和利益;服兵役和参加民兵组织。

二、参与政治生活,把握基本原则1.坚持公民的原则。

2.坚持统一的原则。

3.坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

【我的疑问】1、如何理解公民的选举权和被选举权?2、如何理解公民在法律面前一律平等的原则?【易错易混知识点】1. 政务微博的出现,增加了公民政治权利和自由。

(提醒:政务微博的出现,畅通了公民政治参与的渠道。

)2.. 公民在使用网络参与政治生活时应依法对政府的工作行使质询权。

(提醒:质询权是人大代表的权利,公民可以行使监督权。

)3.. 公民在微博上有发布自己掌握的一切信息的自由。

(提醒:公民在微博上有表达的自由,也需承担表达的责任。

)4.. 坚持公民在法律面前一律平等表明公民享有的权利和履行的义务是一样的。

(提醒:坚持公民在法律面前一律平等表明公民平等地享有权利和平等地履行义务。

)5.. 受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。

(提醒:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。

)6.. 公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利扩大。

(提醒:说明我国的民主形式日益丰富,民主渠道不断拓宽。

)7. 享有权利才是人民当家作主的体现。

(提醒:享有权利和履行义务都是人民当家作主的体现。

)我国公民基本政治权利不断扩大。

(提醒:公民的基本政治权利是选举权和被选举权,是宪法和法律所规定的,不能随便扩大。

)8.. 选举权就是选举国家机关工作人员的权利。

(提醒:是选举国家权力机关代表即人大代表的权利。

)9. 在我国,公民的权力和义务是相统一的。

(提醒:权利和权力不是一回事。

权利一般体现私人利益,权力一般体现公共利益;权利可以放弃转让,但权力必须依法行使,不得放弃转让。

)10. 公民享有的权利都是一样的。

(提醒:不一样,如全国人大代表享有的人身特别保护权和言论特别保障权,并非人人都有。

)公民应先履行义务,后享受权利。

(提醒:权利和义务作为法律关系,是同时产生而又相对应存在的,没有先后之分。

)【合作探究】1、市民小李给“市长热线”打电话,反映该地某交警中队乱罚款的现象。

请问,小李是在行使什么权利?他此外还享有哪些权利?2、阅读材料,回答问题。

材料一A市拆迁区居民因不满市政府的拆迁办法,先是集体冲进市政府办公楼,对政府办公秩序造成严重影响,然后又在市政府前的马路静坐并举行游行示威,一度造成交通中断。

尽管后来市拆迁办公室经过进一步的综合考虑,适当修改了拆迁办法,但部分居民却因扰乱政府办公秩序和造成交通阻塞受到了法律的制裁。

材料二B市交通局和财政局联合发布一个文件,规定市内每辆出租车一年增加缴纳车票营运使用费一万元,用于出租车的管理。

这一文件得到了市政府的批准。

对此,多数出租车司机认为上述做法不合理。

经过讨论,大家统一了意见,决定派代表将情况反映给《焦点访谈》栏目。

《焦点访谈》播放后,该市政府纠正了错误,撤销了该文件,退还了司机的钱款。

结合上述材料说明公民权利与义务的关系。

【应用拓展】1.政治权利和自由,是指公民依法参与国家政治生活、管理国家社会事务和表达意愿的权利和自由。

在我国,公民享有广泛的政治权利和自由。

我国公民最基本的政治权利是( )。

A.生存权和发展权B.选举权和被选举权C.对国家机关及其工作人员的监督权D.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由2.“当公共权力被滥用,当政府官员不尽职,造成国家和集体的利益受到损害、人民群众的权益受到威胁时,公民,请举起手中的利剑,依法同腐败分子作斗争。

”这句话中“公民手中的利剑”是指( )。

A.公民的监督权B.公民的惩罪权C.公民的选举权D.公民的罢免权3.维护国家安全、荣誉和利益是( )。

①实现国家富强、民族振兴的重要保证②公民爱国主义精神的具体表现③每个公民义不容辞的职责④公民应享有的基本政治权利A.①④B.①②③C.②④D.①③4.邓小平同志指出:“越是高级干部子弟,越是高级干部,越是名人,他们的违法事件越要抓紧查处。

”这段话是说( )。

A.公民在法律面前一律平等B.高级干部、名人容易发生违法行为C.司法机关应格外关注并严惩高级干部、名人违法事件D.特权思想、特权行为在我国客观存在5.“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利,这是对公民政治自由权利的限制。

”这种观点( )。

①认为公民应无拘无束地行使政治自由权利②认为法律和自由是统一的③主张公民在法律范围内行使政治自由权利④割裂了自由和法律的关系,因而是错误的A.②③④B.①③C.①③④D.①④6.我国法律规定,公安机关对犯罪嫌疑人的拘押讯问时间一般不超过24小时,严禁刑讯逼供。

监狱服刑人员在进行必要劳动时,安排适当休息,有劳动安全卫生防护用品,不得侮辱、体罚、打骂服刑人员等。

这都表示( )。

①我国尊重和保障人权②任何公民的合法权利都受到法律保护③我国公民政治权利和自由是真实、不受限制的④我国坚持公民权利和义务统一A.①②B.③④C.①③D.②④图2006~2012年浙江省废水排放情况材料二浙江省委、省政府作出“五水共治”重大战略决策后,各级政府按照“十百千万治水大行动”的要求,投入人力物力展开了“五水共治”攻坚战。

企业家、学者、居民、志愿者纷纷献计献策并以实际行动积极参与。

面对浙江经济和治水现状,运用公民参与政治生活基本原则的有关知识,阐述公民在“五水共治”中应有的态度和行为。

【思维导图构建】第2课时政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则检测站一、单项选择题1.针对有关部门拟酝酿实行微博实名制这一消息,不少反对的网民认为微博是个人“言论绝对自由”的论坛,不应受任何干涉。

这些人()A.认为政治自由是做法律所许可的一切事情的权利B.把享受自由权利与遵守法律要求对立起来C.肯定了应该保障公民享有和行使政治自由D.坚持了公民在法律面前一律平等的原则2.当我们认为国家机关及其工作人员没有切实旅行他们的职责,没有做好他们应该做的工作时,我们可以行使法律赋予的()A.检举权 B.申诉权 C.批评建议权 D.控告权3.在我国公民参与国家管理的基础和标志是行使()A.选举权和被选举权B.政治自由C.监督权 D.人身自由权4.公民在参与以下政治生活时属于履行政治性义务的有()①高三学生积极参加区人大代表的选举②保守国家秘密,维护民族团结③通过网上电子举报信箱进行举报④大学生积极报名应征入伍A.①③B.②④C.②③D.①④5.维护国家安全、荣誉和利益应是我们每个公民的自觉行为,因为①它是公民基本的民主权利②它是公民对国家应承担的责任③它是公民爱国主义精神的具体表现④它是进行社会主义现代化建设的根本保证A.①③ B.②③ C.①③④ D.②③④6.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,这是社会主义荣辱观的重要内容。

从政治生活上看,这也是()A.公民参与国家管理的基础和标志B.公民参与政治生活遵循的基本原则C.公民应尽的政治性义务D.公民的基本政治权利7.公民在法律面前一律平等,是指()A、公民在法律面前一律平等,是指绝对的平均主义B、公民在法律面前一律平等,现实生活中不存在不平等C、在享有权利、履行义务、适用法律方面一律平等D、立法平等和执法平等8.近来,一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章引发关注,该文针对网络上对星二代李某某案的围观提出委婉的点评,强调法治的程序性,提醒公众不能用偏激的观点去施压,甚至“绑架”法津的正当程序。

该文章警示我们①要敢于同邪恶势力进行斗争②要理性行使自己的基本民主权利③要坚持公民在法律面前一律平等原则④要不断增强民主法治理念A. ②④B. ①②C. ①③D.③④二、非选择题9.近年来,我国遭遇大范围、持续的雾霾天气,出现严重的空气污染。

这既有气象原因,也有人类的污染排放原因,其中PM2.5是雾霾天气的主要污染因子。

污染物主要来源于汽车尾气、煤炭燃烧、工地扬尘、工业污染排放等。

面对当前的环境污染,政府、企业应采取多种措施,积极应对;每个公民也要行动起来,这样才能扭转生态环境的恶化趋势,我们才可能建设天蓝、地绿、水净、风轻的美丽中国。

运用政治生活知识,说明公民和政府怎样积极应对大气污染。

(12分)参考答案;第2课时政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则【自主学习】①权力机关代表②权力机关代表③基本④管理国家和管理社会⑤出版⑥结社⑦示威⑧国家机关⑨批评权⑩建议权申诉权民族团结荣誉在法律面前一律平等权利与义务【我的疑问】一、如何理解公民的选举权和被选举权?1.选举权和被选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利。

2.宪法规定:“中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

”3.选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

二、如何理解公民在法律面前一律平等的原则?1.公民在法律面前一律平等,是指法律实施上的平等,即司法平等和守法平等,而不是指立法上的平等。

因为我国的法律反映和体现工人阶级和广大人民的意志和利益,不能反映敌对分子的意志和利益;但在法律执行过程中,对所有公民而言都是平等的,即平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律。

2.公民在法律面前一律平等原则在现实生活中的表现:第一,任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须平等地履行宪法、法律规定的义务。

第二,任何公民的合法权利都受到法律保护。

第三,任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁。

3.公民在法律面前一律平等,不是指绝对的平均主义。

如宪法规定,未满18周岁的公民不享有选举权和被选举权,这不等于说符合法定年龄的公民与不足法定年龄的公民之间存在不平等,而是由于参与政治生活的公民需要一定的行为能力。

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