穿越时空的“活化石”
参观株洲博物馆的收获和感悟作文
参观株洲博物馆的收获和感悟作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,大家好!今天我们就来聊聊我去株洲博物馆参观的经历吧。
相信很多小伙伴都去过博物馆,但每个人的感受都是不一样的。
这次参观给我留下了很深的印象,让我有了新的收获和感悟,现在就和大家分享一下。
一走进博物馆大门,我就被里面宏伟的建筑和庄严的气氛所吸引。
博物馆前面有一座高大的雕塑,那是株洲历史上一位著名的将军骑着战马英勇斗志昂扬的模样。
爸爸告诉我,这位将军就是我们株洲人引以为傲的岳飞。
看着他威武的形象,我似乎也感受到了一股patrioticmobilizing的力量在我心中激荡。
接着,我们来到了陈列厅。
只见展柜里陈列着各种各样的文物,有陶器、铜器、玉器等,还有一些古老的钱币和印章。
每件展品旁边都有详细的文字介绍,讲述了它们来自哪个时期、具有怎样的历史价值。
最吸引我的是一个小小的玉姿,爸爸说它有三四千年的历史了!我难以想象在那个年代,人们是如何用非常简陋的工具把坚硬的玉石雕刻得如此细腻生动。
真是了不起!参观陈列厅的过程中,我时不时会被一些特别的展品所吸引,就忍不住多看两眼。
比如一件四分之一人高的巨大陶罐,上面雕刻着很多有趣的人物和动物图案;再比如一件做工精细的金杯,虽然只有手掌那么大,却熠熠生辉。
每件文物都让我感受到了祖先们的智慧和匠心,这些宝贵的历史遗产不仅见证了中华文化的源远流长,更引领我们把优秀的传统继续传承下去。
除了陈列厅,我们还参观了其他的展览区。
生活陈设区展示了古代人们的日常生活用品,还原了当年的生活场景,让我对古人的生活有了更直观的了解。
这些生动的陈设增强了我对历史知识的理解和记忆。
考古发掘区则展示了一些出土的遗迹和珍贵文物,向我们揭示了history的神秘面纱。
在博物馆最后一个展区,是一些珍贵文物的临时展览,比如佛教艺术品、唐代陶俑等。
看到这些国宝级的文物,我既兴奋又惶恐,生怕一个不小心就破坏了这些万贯家珍。
同时我也被这些文物流露出的文化气息所深深吸引,它们似乎在诉说着一个个动人的故事。
活化石二年级语文教案
活化石二年级语文教案一、教学目标1.知识与技能：能够正确地朗读课文，理解课文大意。
掌握生字词，并能运用到实际情景中。
能够用简单的语言描述恐龙生活的时代。
2.过程与方法：通过观察图片，激发学生对恐龙的兴趣。
通过小组讨论，培养学生合作学习的能力。
通过实践活动，提高学生的语言表达能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对自然科学的兴趣。
培养学生热爱生活，关注身边的科学现象。
二、教学重点与难点1.教学重点：课文的朗读与理解。
生字词的学习与应用。
对恐龙生活时代的了解。
2.教学难点：对恐龙生活时代的深入理解。
生字词的书写与记忆。
三、教学过程1.导入新课教师出示恐龙图片，引导学生观察并提问：“你们知道这是什么吗？”2.朗读课文教师带领学生朗读课文，注意语气、节奏的把握。
学生自读课文，注意生字词的读音。
3.学习生字词教师出示生字词，引导学生认读并组内交流。
学生书写生字词，教师检查并指导。
4.理解课文教师提问：“课文讲述了什么内容？”引导学生回答。
5.深入学习课文教师讲解恐龙生活的时代背景，引导学生了解恐龙的生活环境。
学生通过观察课文插图，进一步了解恐龙的外形特征。
6.实践活动学生分组，每组选择一种恐龙，用简单的语言描述它的外形、生活习性等。
各小组进行汇报，其他小组进行评价。
学生回家后，向家长介绍恐龙的相关知识，提高家庭教育的参与度。
四、课后作业1.家庭作业：抄写生字词，每个写5遍。
家长签字确认。
2.课外拓展：学生收集有关恐龙的资料，下节课与同学分享。
五、教学反思本节课通过生动的图片、朗读、小组讨论等多种形式，使学生充分了解了恐龙这一“活化石”。
在教学过程中，注意引导学生主动参与，培养他们的合作意识和表达能力。
同时，通过实践活动，提高了学生的学习兴趣，达到了预期的教学效果。
但在教学过程中，仍有个别学生注意力不集中，需要教师在今后的教学中加强管理。
重难点补充：教学重点：1.为了让学生更好地理解课文，我设计了一个互动环节，提问：“同学们，你们知道恐龙在地球上生活的时期叫什么名字吗？”引导学生回答“侏罗纪、白垩纪”，然后我会进一步解释这些时期的特点。
故宫打卡文案短句的另类说法
故宫打卡文案短句的另类说法故宫打卡文案短句的另类说法1. 沉浸在历史的怀抱，故宫是一个时光机器。
2. 走进故宫，仿佛漫步在古代的皇家殿堂。
3. 故宫，中国历史和文化的活化石。
4. 在故宫感受古代帝王的威严与荣耀。
5. 故宫，中国文化瑰宝的宝库。
6. 在红墙黄瓦的世界里，追寻皇家的过往。
7. 故宫，一个属于紫禁城的梦境。
8. 在故宫里，探寻历史的密码和谜团。
9. 漫步于故宫，感受中国古代文明的千年沉积。
10. 故宫，一个可以亲身体验中国古代宫廷文化的地方。
总结回顾：故宫作为中国历史文化的重要象征，拥有无数令人惊叹的宫殿和珍贵文物。
它不仅是一座建筑壮丽的皇家宫殿，更是中国古代帝王统治的象征。
通过在故宫的参观，我们可以穿越时空，感受古代皇家的威严和辉煌，探寻历史的秘密和谜团。
故宫是中国文化和历史的活化石，它的存在让我们对过去的文明充满敬仰和好奇。
无论是欣赏宫殿建筑的壮丽、仰望宝贵文物的珍稀，还是感受帝王权力的神秘与虚无，故宫都能带给我们独特而深刻的体验，让我们更加了解和热爱中国的历史文化。
在故宫打卡，我们不仅可以拍摄美丽的照片，更能够感受到中国古代文明的千年沉积，进一步了解和传承中华民族的宝贵文化遗产。
故宫作为中国历史文化的重要象征，拥有无数令人惊叹的宫殿和珍贵文物。
它不仅是一座建筑壮丽的皇家宫殿，更是中国古代帝王统治的象征。
通过在故宫的参观，我们可以穿越时空，感受古代皇家的威严和辉煌，探寻历史的秘密和谜团。
在红墙黄瓦的世界里，追寻皇家的过往。
故宫作为明清两代的皇宫，是中国最大的古代宫殿建筑群之一。
进入故宫的大门，映入眼帘的是宽阔的广场和雄伟的建筑。
一片红墙黄瓦承载着沉重的历史，仿佛将人们带回到了封建帝王统治时期。
在这里，我们可以看到皇家的寝宫、御花园、朝会殿等宫殿建筑，它们展示了中国古代建筑艺术的辉煌和精湛。
走在宽阔的宫廷道路上，仿佛能够感受到当年帝王的威严和权力。
故宫，一个属于紫禁城的梦境。
从午门穿过，进入紫禁城，仿佛进入了另一个世界。
写一篇去水族馆看到中华鲟的作文
写一篇去水族馆看到中华鲟的作文探秘水族馆珍宝——中华鲟阳光透过水族馆巨大玻璃穹顶，洒水族馆每一角落，也洒我满怀期待心。
周末，我一行来我国著名水族馆，一睹那些生活水中神秘生物风采。
众多展缸中，我最期待能够见那古老、被誉“活化石”中华鲟。
中华鲟，我国特一种大型淡水鱼类，属硬骨鱼纲，鲟形目，鲟科。
它生活中国长江流域，世界现存最古老鱼类之一，见证我国亿万质变迁。
古代，中华鲟被称之“王鲔鱼”，着很高位。
由过度捕捞生态环境恶化，中华鲟数量已经大幅减少，成我国一级保护动物。
走进水族馆，我被引导至一专门展示中华鲟巨型透明水族箱前。
水族箱中水质清澈，水草丰茂，几只中华鲟正缓缓游动。
它身影庞大，皮肤呈现出深灰色色泽，身着规则纵向条纹，给一种古老而神秘感觉。
我驻足观赏，细细观察些生活水中珍稀生物。
中华鲟体型硕大，最长可达一米体重可超过百斤。
它头部呈三角形，吻部尖而长，眼睛则小而深邃。
鲟类独特之处它鳃腔内一种特殊结构，叫做“气囊”，可帮助它水中呼吸。
而它那巨大尾鳍，则它前进动力来源。
水族箱一侧，我还看一只刚刚孵化出中华鲟幼鱼。
它身体娇小，色泽较浅淡，身条纹也并明显。
据工作员介绍，中华鲟繁殖过程非常艰辛，它需长江中产卵，而幼鱼成长也需特定水质生态环境。
正因如此，中华鲟保护工作尤重。
站水族箱前，我陷入沉思。
些古老生物，见证我国河流变迁，承载中华民族历史记忆。
它自然恩赐，水族馆珍宝，也我类宝贵财富。
由类过度干预，它正面临着生存危机。
我应该采取行动，加强中华鲟保护，让它片土继续繁衍生息。
水族馆里，我仅看中华鲟壮观，还解许多关它知识。
水族馆中华鲟科研保护提供良好条件，也广大游客提供认识解一珍稀物种机。
我相信，大家共同努力中华鲟一定能够战胜种种困难，继续长江中游弋。
次水族馆之行，让我中华鲟更加深刻认识。
我大自然神奇而感叹，也我国拥样独特生物而自豪。
我也深感责任重大，我从我做起，从现做起，保护生态环境，保护中华鲟，让它片土继续传承去。
无锡阖闾城遗址博物馆参观记作文
无锡阖闾城遗址博物馆参观记作文
上个周末,我和朋友们乘坐公交前往无锡市区,到阖闾城遗址博物馆去"打卡"。
虽说这已不是我头一回参观这座博物馆了,但每次来都有新的体会和感悟。
穿过厚重的城门,踏上那条曲折的青石板路,仿佛穿越了时空的长廊,来到了六七百年前的繁华都市。
两旁是重现当年街市场景的各色店铺,生动再现了昔日的市井生活。
有卖杂货的,有修鞋铺,更有制陶作坊,活灵活现地展现着当年的手工艺人们是如何倾注心血的。
我们在导游的带领下,沿着蜿蜒的石阶一路攀登,来到了城墙的高处。
从这里俯瞰,整个古城的轮廓历历在目- 错落有致的青瓦房舍、窄窄的弄堂小巷、修长笔直的护城河...棋盘般的布局,处处透露着高超的城市规划。
难怪当年的阖闾城作为"东南重镇",在江南一带独领风骚。
如今的无锡,依旧是人杰地灵、潇洒生人的好所在。
而这座阖闾遗址,就是见证了这千年古都兴衰沉浮的活化石。
走过闹市,穿越长廊,我们仿佛时光穿梭,从容优雅地行走在古老与现代的夹缝中。
这种穿越时空的体验,正是阖闾城遗址博物馆所拥有的独特魅力所在。
真希望下次再来,能领会更多这座城池别样的风情。
看博物馆文案
看博物馆文案
1. 博物馆是历史的见证者，每一件展品都蕴含着无数的故事。
走进博物馆，感受历史的厚重，领略文化的魅力。
2. 在博物馆里漫步，仿佛穿越时空，与古人对话。
每一件文物都是历史的活化石，它们见证了人类文明的发展和进步。
3. 博物馆是一座知识的宝库，收藏着人类智慧的结晶。
无论你是对艺术、历史还是科学感兴趣，这里都能满足你的求知欲。
4. 参观博物馆是一种独特的体验，它能让我们开阔视野，增长见识。
在这个喧嚣的世界里，博物馆是一片宁静的港湾，让我们在文化的海洋中畅游。
5. 博物馆不仅是展示文物的地方，更是传承文化的重要场所。
让我们一起走进博物馆，感受文化的魅力，传承文明的火种。
6. 每一次参观博物馆都是一次心灵的洗礼，让我们在欣赏艺术的同时，也能感受到艺术家们的情感和创造力。
7. 博物馆是一本活着的历史书，它记录了人类社会的发展和变
迁。
通过参观博物馆，我们可以更好地了解过去，珍惜现在，展望未来。
8. 博物馆里的每一件展品都有它独特的故事，等待着我们去发现。
让我们带着好奇心和探索精神，走进博物馆，开启一段奇妙的文化之旅。
三足陶器的介绍
三足陶器的介绍三足陶器：穿越千年的历史韵味与艺术瑰宝嘿，你知道吗？在我们华夏大地那浩瀚无垠的文化长河中，有一种极具特色的古董——三足陶器，它们就像一个个沉睡的历史信使，承载着先民智慧的独特印记，诉说着岁月流转的故事。
这种独特的陶艺品，不仅是中国古代文明的重要见证，更是我国陶瓷艺术的一颗璀璨明珠。
自新石器时代晚期始，三足陶器就以其稳如泰山的“三足鼎立”之姿，傲然屹立于历史舞台。
瞧，那造型古朴而富有力量感的三足，既满足了实用性的需求，又富含深厚的文化寓意，象征着天地人三才合一的哲学理念，仿佛是咱们老祖宗对宇宙秩序的理解与敬畏之情的物化表现。
真是让人忍不住感慨：“哇塞，古人的心思可真够细腻且深邃的！”你若细细端详一件三足陶器，定会被其独特的纹理和色泽所吸引。
那土色斑驳的胎体上，似乎能窥见泥土与火焰交织的热烈舞蹈；那些看似随意却又充满节奏感的纹饰，或抽象或具象，都是工匠们用心雕琢的艺术结晶。
每一处痕迹，每一道线条，都在讲述着一段段生动有趣的故事，让人心生敬意的同时，又不禁发出由衷的赞叹：“哎呀，这可不是一般的工艺品，简直是艺术品中的艺术品啊！”再说到那功能各异的三足陶器，从炊煮食物的陶鬲，到祭祀用的礼器，再到贮存物品的陶罐，无不体现出古人生活的智慧与创新精神。
每一种器型的变化，每一种用途的拓展，都像是一部无声的历史纪录片，映射出那个时代的社会风貌和人们的生活方式。
说真的，面对这些穿越时空的“活化石”，咱不得不佩服古人的聪明才智和生活艺术！总而言之，三足陶器不仅是中国古老文化的一种实物载体，更是民族精神和审美情趣的体现。
它们见证了中华民族从原始走向文明的过程，蕴含着丰富的历史信息和艺术价值，堪称是我们宝贵的文化遗产。
每一次触碰，每一次凝视，都仿佛是一场跨越时空的对话，让我们在现代社会中感受到那份来自远古的温度和力量。
所以说，三足陶器，那可是咱们中华文化的瑰宝之一，值得我们去珍爱、传承和发扬光大呢！。
导游优秀作文小学三年级介绍赵州桥的
导游优秀作文小学三年级介绍赵州桥的全文共8篇示例，供读者参考篇1赵州桥真漂亮大家好,我是小明,今天我要给大家介绍一座非常漂亮的古桥——赵州桥。
赵州桥就在我家附近的河里,是一座非常有名气的石拱桥。
它全长64米,有24座石拱,还有精美的石栏杆和桥墩。
每次看到赵州桥,我都被它美丽的外表所吸引。
赵州桥有着悠久的历史,已经有1400多年的历史了!我们老师说,它是建于隋朝的时候,算是我国现存最古老的拱桥之一。
当时的建筑工人们可真厉害,竟然能用石头砌出这么结实漂亮的桥梁。
不过它的修建过程可不太平凡。
有一次,工人们建了一半,就被淹没在河水里了,整个工程不得不停工。
后来有一位很聪明的工程师想出了办法,就是先在河里打了一圈圈木桩作为支撑,然后在上面一点一点砌石头。
经过几年的努力,赵州桥终于修建完工了。
赵州桥最有名的就是它的24个石拱,工人们将每一个拱都精心雕刻,拱型各不相同,有些高高的、有些又矮矮的,有些是完全的半圆形,有些却略微变形。
虽然有些拱的形状看起来有点别扭,但正是这些不同形状的拱组合在一起,才构成了赵州桥独特的风格。
每当夜幕降临,赵州桥在桥上亮起灯光时,就显得格外灿烂动人。
流水在桥下时而翻腾,时而缓缓流淌,阵阵水声让人心旷神怡。
我最喜欢傍晚时分来到桥边,数着桥上的灯火,听着水声,看着路过的行人。
这是一种惬意的享受。
除了夜景,白天的赵州桥同样让人心醉。
阳光洒在石桥上,桥身呈现出古朴的黄色,几个游人或摄影师散落在桥上,或是随手拍几张照片,或是坐在桥头远眺。
偶尔几只鸽子落在桥栏上,显得格外祥和。
赵州桥不仅是古代建筑的杰作,也是我们当地的著名景点。
每年都有很多游客慕名而来,亲眼目睹这座历史名桥的雄伟。
当然,作为本地人的我,更是对它情有独钟。
我觉得赵州桥之所以能流芳百世,除了它出色的建筑本身,更重要的是她寄托了无数人的心血和梦想。
虽然修桥的工人和工程师我们无从得知他们的姓名,但他们执着和智慧却体现在每一块精心雕琢的石料上。
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穿越时空的“活化石”
作者：程醉
来源：《天天爱科学》2019年第02期
鲎（hòu），俗称鲎鱼，因为长着硕大的马蹄形的头胸甲，也被称作马蹄蟹。
鲎是节肢动物门、肢口纲、剑尾目、鲎科动物的统称，是一种生活在海洋中的动物。
世界上现存的鲎只有4种，分别是中国鲎、美洲鲎、大鲎和圆尾鲎。
鲎的体形呈瓢形，为深褐色或灰绿色，头胸部有宽阔的背甲。
虽然整体上看起来鲎和螃蟹有几分神似，但它们的“近亲”并非螃蟹，而是已经灭绝了的古生物三叶虫。
神奇的剑尾
鲎的腹部末端长有一条呈三棱锥形的剑尾，中国鲎的剑尾上还长有锯齿状的小刺。
这条长长的剑尾有什么用处呢？当然啦，不是为了“卖萌”。
在游水和爬行时，剑尾可以起到控制方向的作用，和船舵的功能类似。
如果鲎不小心摔得仰面朝天，剑尾还可以帮助它们翻过身来。
更为重要的是，遇到危险的时候，剑尾可是它们保卫自己的有力武器。
鲎生活在靠近海岸的潮间带或者泥沙质的浅海底。
绝大多数时间，鲎都会将身体弯成弓形，钻入泥沙中，只把长长的剑尾露在外面。
了不起的蓝色血液
作為一种非常古老的海洋动物，早在寒武纪时期，鲎就已经出现在地球上了，而且至今仍保持着“当年”的形态，堪称海洋世界里的“远古遗民”。
为什么和它同时代的动物大都灭绝了，唯独鲎幸存下来了呢？
原来，这与鲎特有的蓝色血液有着很大的关系。
科学家发现，鲎的血液中既没有红细胞，也没有白细胞，而只有一种能输送氧气的低级原始细胞。
而鲎的血液之所以呈现出另类的蓝色，是因为里面含有大量的铜离子。
正是由于血液中富含铜离子，所以当鲎受伤流血时，血液可以快速凝固，使它们不至于因为失血过多或细菌入侵而丧命。
根据这一发现，科学家研制出了“鲎试剂”，这种试剂能准确、快速地检测出革兰氏阴性菌的内毒素，可以广泛应用于医药卫生、食品安全和水质检测等和人类生活息息相关的领域。
要想长大，不容易
在我国东南部地区，每年的6—9月为鲎的繁殖季节，雌鲎在沙滩上挖出若干洞穴并分别在洞穴中产卵，可产卵五六千粒。
不过，最终能顺利长大的鲎宝宝却寥寥无几。
自然界中，行动缓慢的鲎有不少天敌，而防卫能力薄弱的鲎宝宝更是随时面临着生命危险。
饥肠辘辘的候鸟
紧紧盯着那些营养丰富的卵，随时准备大快朵颐。
超过半数的鲎宝宝还来不及看一眼这个神奇的世界，便成为了大自然物竞天择的“牺牲品”。
而那些顺利孵化出来的“幸运儿”，会回到大海里生活。
为了更好地生存下去，鲎已经进化出了既能在海水中生活，又能在低盐分的河口附近生活的特殊体质。
在经过十余年、近二十次蜕壳之后，鲎才能最终生长成熟。
在野生环境下，鲎的寿命一般为14—19年。
人类对鲎的滥捕现象一度十分严重，仅仅在过去的20年间，中国鲎的数量已经减少了90%。
随着野生鲎数量的日益减少，中国鲎已被列为国家二级保护动物，严禁乱捕滥杀。
与此同时，由于广西北海地区的水质较好，适合中国鲎生存，因此有关部门正在筹划建立一个中国鲎保护区，让这位从远古“穿越”而来的老朋友能和我们一直做伴。