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心肺复苏技术

评估
心肺复苏技术
1、突然意识丧失:轻摇或轻拍并大声呼叫,观察是否 有反应,如确无反应,说明病人意识丧失。 2、大动脉搏动消失:选用颈动脉和股动脉。确认摸不 到颈动脉或股动脉搏动,可确定心搏停止。 3、呼吸停止:应在保持气道开放的情况下进行判断。 4、瞳孔散大。 5、皮肤苍白或发绀:一般以口唇和指甲等末梢处最明 显。 6、心尖搏动及心音消失:听诊无心音。
操作步骤
心肺复苏技术
4、人工呼吸 ▲口对鼻人工呼吸 用仰头抬颏法保持呼吸道通畅,同时用举颏 的手法将病人口唇闭合,深吸气后以口唇紧 密封住病人鼻孔周围,用力向鼻孔内吹气。
操作步骤
心肺复苏技术
4、人工呼吸 ▲口对口鼻人工呼吸 抢救者双唇包住病人口鼻吹气,吹气时间要 短,防止气体进入胃部,引起胃膨胀。 ▲有条件时,使用气管插管人工呼吸
心肺复苏技术
基础生命支持(BLS)又称初期复苏处理 或现场急救。基础生命支持可以针对任何原 因所致的心搏骤停和呼吸停止的急症病人加 以施救。BLS技术主要包括:开放气道 (airway,A)、人工呼吸(breathing,B)、 胸外心脏按压(circulation,C)。
目的
心肺复苏技术
通过实施基础生命支持技术,建立 病人的循环、呼吸功能,保证重要脏器 的血液和氧气供应,尽快恢复心跳、呼 吸,促进脑功能的恢复。
观察记录
胸外按压
人工呼吸
操作步骤
心肺复苏技术
1、检查病人,判断意识和大动脉的搏动。 2、呼救,同时使病人仰卧于硬板床或地上,去 枕,头后仰,两臂置于躯干两侧,解松衣领及腰 带。
操作步骤
心肺复苏技术
3、开放气道清除口腔气道内分泌物或异物,有义齿取下。 (1)托颈压额法:抢救者一手托起病人颈部,另一手以小 鱼际侧下按病人前额,使其头后仰,颈部抬起。 (2)仰头抬颏法:抢救者一手置于病人前额,手掌用力向 后压以使其头后仰,另一手的手指放在靠近颏部的下颌骨 的下方,将颏部向前抬起,使病人牙齿几乎闭合。 (3)托颌法:抢救者双肘置病人头部两侧,用双手同时将 左右下颌角托起,一面使头后仰,一面将下颌骨前移。
心肺复苏(BLS)

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按压和放松时间各占50%
胸外按压/人工呼吸比值
指南推荐比值为30:2;在婴幼儿和儿 童,双人CPR比值为15:2 已 建立 人工 气道 ,不 必按比值 进行 CPR周期,以持续100次/分按压,另一 人实施8-10次/分的人工通气 强调不间断胸外按压
4.碳酸氧钠
主要用于合并代谢性酸中毒、高钾血症 ,三环类抗抑郁药物过量所致的SCA患者 CPR时或自主循环恢复后,不推荐常规 使用碳酸氢钠 应用时须严密监测碳酸氢根离子和剩余 碱,防止发生碱血症。
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心跳呼吸停止的快速判断
意识突然丧失 呼吸停止 心跳停止 双侧瞳孔散大
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意识评价的方法
呼叫 拍打
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呼吸评价的方法
开放气道后,让脸贴近患者口鼻,看、听和感觉呼吸
心脏评价的方法
大动脉搏动消失 颈动脉搏动 不急于测定血压 不等待心电图
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确定病人是否应该接受心肺复苏应 在尽可能短的时间内完成!
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基础生命支持的手段
A(airway): 气道通畅 B (breathing): 人工呼吸 C(circulation): 人工循环 D (defibrillation):电除颤
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何时开始复苏?
一旦发现患者无呼吸、意识丧失、 ! 对刺激无任何反应,即可判定为呼 吸心跳停止,应现场立即开始CPR
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意识、呼吸、循环各10秒钟
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患者体位
心肺复苏BLS

B(breathing) 人工呼吸
口对口 口对鼻 口对口鼻(婴幼儿) 球囊━面罩辅助通气
持续吹气1秒 按压/通气比 30:2 (双人 儿童/婴儿15:2) 成人吹气量约500-600ml 儿童6-8ml/kg 球囊面罩给氧流量8-10/L 频率 10-12次/min 当 高级气道建立(如气管内插管)则通气8-10次/分
口对口呼吸—操作要点
→捏鼻
→包口→气匀(1秒)→上抬 →松手
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球囊━面罩装置--操作要点
选择合适的面罩
操作者在患者头侧 E-C手法——开放气道, 固定面罩防止漏气 持续吹气1 秒,保证有足够量的气体进入肺内,球囊
挤压、放松呼吸时间比1:1。
以见到胸廓起伏为宜,避免迅速而强有力挤压球囊,
开放气道—仰头抬颏法(最常用)
一手掌的小鱼际肌 置于患者前额,另 一只手食指、中指
置于患者下颌骨下
方,两手合力使头 后仰头后仰程度为: 下颌、耳廓的联线 与地面垂直
开放气道—双手托颌法(头颈部外伤)
双手置于患者头部 两侧,双手食、中、 无名指放在患者下 颌角后方 双肘支撑在患者平 躺平面 用力向上或向后托 起下颌cm,儿童大约
步骤由A→B→C变为C→A→B 快速检查有无呼吸,删除流程中的“看、听和
感觉”
徒手成人心肺复苏流程
判断意识
如意识丧失,应
“来人呐!
立即呼救 启动 BLS(确定环境安 全) 医院内: 通知更多的医生 护士(4~6人), 准备急救药品、 器械和设备
导致过度通气或胃胀气
球囊━面罩装置--操作要点
手法:EC手法固定面罩
1、C法—左手拇指和食指
将面罩紧扣于患者口鼻部,固定面罩,保 持面罩密闭无漏气。 2、E法—中指,无名指和小指放在病人 下颌角处,向上托起下颌,保持气道通畅。 3、用右手握住球囊中部,1L挤压气囊 1/2到2/3,2L挤压1/3。
基础生命支持(BLS)

· 每次按压后,让胸部完全回弹。
· 按压过程中尽量减少中断(将中断控制在10秒钟以内)。
· 给予有效的人工呼吸,使胸廓隆起。
· 避免过度通气。
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胸外按压深度
胸外按压常常太浅而不是太深。然而,研究表明,成人按压深 度大于6厘米可能会导致损伤。如果您有一个心肺复苏质量反馈装 置,最好定位您的按压深度在5至6非厘米之间。
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人工呼吸 按30:2的比例进行
· 注意事项 吹气量不宜过大,一般不超过12颏0法0毫升,胸廓稍起伏即可。吹气时 间不宜过长,过长会引起急性胃扩张、胃胀气和呕吐。吹气过程要注 意观察患者气道是否通畅,胸廓是否被吹起。
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BLS医务员成人心脏骤停流程图
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成人基础生命支持简化流程
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脏骤停后治疗) · 多学科心脏骤停后治疗
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关键概念
高质量心肺复苏
· 在识别心脏骤停后10秒内开始按压
· 用力按压,快速按压:以100-120次/分钟的速率实施胸外按压
-对于成人深度至少5厘米 -对于儿童深度至少为胸部厚度的三分之一(大约5厘米)
-对于婴儿深度至少为胸部厚度的三分之一(大约四厘米)
· 2010(旧):成人胸骨应至少按下5CM。
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修改要点 胸廓回弹
· 2015(更新):施救者应避免在按压间隙倚靠在患者胸上, 以便每次按压后使胸廓充分回弹。
· 2010(旧):每次按压后,施救者应让胸廓完全回弹,以使心 脏在下次按压前完全充盈。
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平江县妇幼保健院
谢谢
主 讲:徐 檬
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国际心肺复苏指南之基础生命支持(BLS)及除颤器使用

在心肺复苏过程中,保持受害者气道通畅至关重要。使用仰头举颏法来开放受害者的气道 。
人工呼吸
捏住受害者的鼻子,然后对自己的嘴巴和受害者的嘴巴进行密封,吹气两次。每次吹气都 应持续吹气1秒以上,使胸部隆起。
除颤器使用的实际操作演示
除颤前检查
充电并除颤
确保除颤器处于良好状态,检查电池 和电极片是否完好。
国际心肺复苏指南最新修订,进一步优化 bls流程,并强调公众参与和急救培训。
国际心肺复苏指南的未来展望
继续推广公众参与和急救培训
通过提高公众对心肺复苏的认识和技能,降低心脏骤停患者的死亡率。
进一步优化bls和除颤器使用流程
通过科学研究和技术创新,不断完善和优化心肺复苏流程,提高抢救 成功率。
关注特殊人群的心肺复苏
针对不同年龄、性别和身体状况的人群,制定个性化的心肺复苏方案, 提高抢救效果。
加强国际合作与交流
通过国际合作与交流,分享经验和成果,推动全球心肺复苏水平的提 高。
05
BLS及除颤器使用的实际 操作演示
BLS的实际操作演示
胸外按压
将双手交叠放在受害者胸骨的下半部分,并用力向下按压,下压深度5~6cm,每次按压之后 应让胸廓完全回复,频率为每分钟100~120次。
02
心肺复苏(CPR)
CPR的定义与重要性
定义
心肺复苏(CPR)是一种紧急处理措 施,通过人工呼和胸外按压来维持 患者的呼吸和血液循环。
重要性
在心脏骤停的情况下,及时进行有效 的CPR能够显著提高患者的生存率。
CPR的基本步骤
01
02
03
C
胸外按压:在心脏骤停的 情况下,迅速进行胸外按 压,以恢复血液循环。
国际心肺复苏指南之基础生命支持(BLS)及除颤器使用

探索新的技术和方法
未来指南将不断探索新的技术和方法,以提高心肺复苏的成功率。
关注特殊人群
未来指南将更加关注特殊人群的心肺复苏问题,如儿童、孕妇和老 年人等。
05
BLS及除颤器使用的培训 和推广
BLS及除颤器使用的培训方法
理论学习
引入除颤器使用流程
新指南更加注重早期识别心脏骤停的 症状,并及时拨打急救电话,以争取 抢救时间。
新指南引入了除颤器的使用流程,为 抢救心脏骤停患者提供了更加有效的 手段。
更加强调胸外按压
新指南更加注重高质量的胸外按压, 强调按压深度、频率和放松等要点, 以提高抢救成功率。
指南的未来发展方向
进一步推广心肺复苏技能
通过讲解、演示、视频等 方式传授心肺复苏和除颤 器的理论知识。
模拟训练
利用模拟设备进行实际操 作训练,模拟真实急救场 景,提高实际操作技能。
实践操作
组织学员参与实际急救演 练,将理论知识与实际操 作相结合,提高应对能力。
BLS及除颤器使用的推广策略
宣传教育
通过媒体、社交平台、宣传册等 方式普及心肺复苏和除颤器的知
国际心肺复苏指南之 基础生命支持(bls)及 除颤器使用
目 录
• 基础生命支持(BLS)概述 • 心肺复苏(CPR) • 除颤器使用 • 国际心肺复苏指南的更新和改进 • BLS及除颤器使用的培训和推广
01
基础生命支持(BLS)概述
BLS的定义和重要性
定义
基础生命支持(BLS)是一系列紧急 抢救措施,旨在维持人体生命体征, 直至专业医疗救援人员到达。
检查除颤器是否准备就绪,并 确保其电池充足。
《心肺复苏(BLS)课件》

3 无心跳
基本生命特征检查发现无脉搏时,立即开始心肺复苏。
识别心肺复苏的紧急情况
如果患者出现了以下症状,那么他们可能需要接受基本生命支持:面色苍白, 口唇发紫;无力,疲倦;呼吸急促、缓慢或不规则;胸口剧烈疼痛;呼吸突 然停止等。
因为突发情况的发生无法预测,所以进行一些基本的心肺复苏培训,对您和 您的家人来说都是极其必要的。
BLS培训的难度和复杂程度
1
培训课程
全球各地最好的机构都提供了各种培训课程和认证,以帮助广大民众掌握生命支持技能。
2
技术复杂度
心肺复苏技术本身相对复杂,所以必须掌握最新的技术,并进行现实中的实践。
3
考核方法
通常,心肺复苏的考核需要模拟真实的院内状况,以更好地锻炼您的心肺复苏技能。
如何处理不同类型的心脏骤停
基本生命支持(BLS)的核心 原则
实施基本生命支持的核心原则包括了确保患者的安全,选择合适的急救AED设 备,判定患者的心跳及脉搏,以及进行有效的胸外按压和人工呼吸等。
在接下来的章节中,我们将更深入地探讨实施BLS的步骤和培训。
执行基本生命支持的步骤
评估危急情况
确认病人需立即进行基本生命支 持。
接下来我们将进一步介绍心肺复苏培训和认证的相关内容,以及如何通过良 好的培训提高BLS技能。
BLS培训和认证的需要
1 持久有效的证书
为了证明您的技能已得到全 面的培训,非常重要的一点 是要获得BLS证书认证。
2 继续教育
为了更新和强化您的BLS技能, 每年都应进行一定的继续教 育。
3 常态化实践
通过定期的练习来保持您的BLS整体技术技能的水平。不断地练习和从 真实的案例中学习可以对您帮助很大。
心肺复苏--基础生命支持(BLS)操作流程

心肺复苏—基础生命支持(BLS)操作流程(一)评估周围环境安全。
(二)判断意识:拍肩、呼唤患者,确认意识丧失。
(三)启动急救反应程序:快来人呀(请打120),抢救。
(四)摆放体位:患者取仰卧位,置于地面或硬板上;靠近患者跪地,双膝与肩同宽,头侧膝部外缘与患者肩头平齐。
(五)建立人工循环:在操作者一侧检查有无颈动脉搏动5-10秒;恢复气道开放位置,食指、中指从下颏中点滑至甲状软骨后旁开1-2厘米,在胸锁乳突肌与喉结中间凹陷处检查;如无脉搏,立即进行胸外心脏按压。
按压时观察患者面部反应。
胸外心脏按压方法:1.双手扣手,两肘关节伸直(肩肘腕关节呈一直线);2.以身体重量垂直下压,压力均匀,不可使用瞬间力量;3.按压部位胸骨中下1/3交界处;4.按压频率100~110次/分;5.按压深度大于5厘米,每次按压后胸廓完全弹回,保证按压与松开时间比为1:1。
(六)开放气道:观察口腔有无异物,压额抬颏一只手立掌压额,另一只手食指和中指放在下颏中点旁1-2厘米处,使患者头后仰至下颌骨延线与地面垂直。
(七)人工呼吸:用视、听、感觉判断患者有无呼吸5~10秒;如无呼吸,立即口对口人工呼吸二次,并可看到胸部起伏。
(八)胸外按压与人工呼吸比率:不论单人或双人均为30:2。
首轮做5个30:2,历时约2分钟,复检呼吸、脉搏出现,心肺复苏成功。
(九)人文关怀:整理衣物,口述:继续高级生命支持。
二、双人法心肺复苏——基础生命支持(BLS)评分标准(依据2010国际CPR指南)(综合项目:由医生、护士各1人操作)备注:1、操作要求在3分钟内完成,每超过1秒钟扣0.2分;2、提前完成不加分。
电除颤术操作流程(一)评估周围环境安全。
(二)摆放体位:患者取仰卧位,置于地面或硬板上;判断意识:拍肩、呼唤患者,确认意识丧失,确定患者心跳停止心电图为室颤波。
(三)准备工作:看表记录抢救时间,准备除颤监护仪和相关物品,检查仪器是否正常。
(四)启动除颤仪:正确开启除颤仪,调至监护位置,安放除颤电极板,报告心律情况“室颤,须紧急电颤”。
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双下颌上提法:抢救者双肘置于患者头部两侧,双手示、中、 无名指放在患者下颌角后方,向上或向后抬起下颌。
要点说明:患者头保持正中位,不能使头后仰,不可左右扭 动,适用于怀疑有颈部拉损伤的患者。
二.呼吸心跳骤停的原因及临床表现
1. 原因: ①意外事件:如雷击、电击、溺水、自缢、窒息等 ②器质性心脏病:如急性广泛性心梗、急性心肌炎等均可导致室速、
室颤。III度房室传导阻滞的形成而致心脏停搏。 ③神经系统的病变:如脑炎,脑血管意外,脑部外伤等疾病致脑水肿,
颅内压增高,严重者可因脑疝引起生命中枢受压受损致心搏呼吸停止。 ④手术和麻醉意外:如麻醉药剂量过大,给药途径有误,术中气管插
③立即呼救:要点说明:求助他人帮助拨打急救电 话,或协助救护
④摆放体位:仰卧位于硬板床或地上,如是卧于软
床上的患者,其肩背下需垫心脏按压板,去枕,头 后仰,解开衣领口,领带、围巾及腰带 要点说明:
注意避免随意移动患者,该体位有助于胸外按压心 脏的有效性,避免误吸,有助于呼吸
⑤胸外心脏按压术 :
a:抢救者站在或跪于患者一侧 b:一手的掌根部放在按压部位即胸骨中,下三分之一交界处,在胸骨 中线与两乳头连线的相交处,另一手以拇指根部为轴心,叠于下掌之背 上,手指翘起不接触胸壁 要点说明:间接压迫左右心室,以替代心脏 的自主收缩,部位应准确,避免偏离胸骨而引起肋骨骨折。 c:双肘关节伸直,依靠操作者的体重。肘及臂力,有节律地垂直施加 压力。使胸骨下陷至少5cm(成人)儿童至少5cm,婴儿4 cm,然后迅 速放松,解除压力,使胸骨自然复位。
心肺复苏技术意识丧失时,以迅 速有效的人工呼吸与胸外心脏按压使呼吸 循环重建,这一系列抢救过程称为心肺复 苏。(CPR)
死亡
濒死期
临床死亡期
生物学死亡期
心肺脑复苏包括三个阶段
基础生命支持BLS 进一步生命支持ALS 延续生命支持PLS
现场急救(4s钟内)
管不当,心脏手术或术中出血过多致休克等。 ⑤水电解质及酸碱平衡紊乱:严重的高血钾和低血钾均可引起心搏骤
停,严重的酸碱中毒可通过血钾的改变最终导致心搏停止。 ⑥药物中毒或过敏:如洋地黄类药物中毒,安眠药中毒,化学农药中
毒,青霉素过敏等。
2.临床表现: ①.突然面色死灰意识丧失 ②.大动脉搏动消失 ③.呼吸停止 ④.瞳孔散大 ⑤.皮肤苍白或发绀 ⑥.心尖搏动及心音消失 ⑦.伤口不出血
⑦人工呼吸 口对口人工呼吸法
要点说明(首选方法) a:在患者口鼻部盖一单层纱布/阻隔膜(为防止交叉感染) b:抢救者用保持患者头后仰的拇指和示指捏住患者鼻孔(防止吹气时气 体从鼻孔逸出) c:深吸一口气,屏气,双唇包住患者口部(不留空隙)用力吹气使胸部 扩张(首次吹气以连吹两口为宜,维持肺泡通气和氧合作用) d:吹气毕,松开捏鼻孔的手,抢救者头稍抬起侧转换气,同时注意观察 胸部复原情况,频率每分钟8—10次,心脏按压与通气比率为30:2(患者 借助肺和胸廓的自动回缩将气体排出,每次吹气时间>1秒不超过2秒, 有效指标:患者胸部起伏且呼气时听到或感到有气体逸出。 口对鼻人工呼吸法:(用于口腔严重损伤或牙关紧闭患者) a:同仰头抬颏法,同时抢救者用举颏的手将患者口唇闭紧(防止吹气时 气体由唇逸出) b:深吸一口气,双唇包住患者鼻部吹气,吹气的方法同口对口。 口对口鼻人工呼吸法:(适用于婴幼儿)20次/分钟。 抢救者双唇包 住患者口鼻部吹气,其他同上。(防止气体进入胃部引起胃膨胀,应均 匀缓缓吹气)
C·A·B 和转运等环节概括为CPR的CAB步骤。 C:胸外心脏按压 A:开放气道 B:人工呼吸
常温下心脏骤停3秒钟感觉头晕, 10—20秒钟出现晕厥,40秒钟左右发生 惊厥,45秒钟后瞳孔散大,60秒钟则延 髓生命中枢受抑制而呼吸停止,大小便 失禁,4—6分钟后脑细胞发生不可逆性 损害。故要求心脏骤停4分钟内实施有效 的心肺复苏,8分钟内进行心脏除颤,其 复苏措施实施的越早,成功率越高反之 死亡率越高。
心脏骤停时虽可出现上述多种临床表现,但其中的意 识突然丧失和大动脉搏动消失这两项最为重要。故仅凭这 两项就即可做出心搏骤停的判断。并立即开始实施BLS基 础生命支持技术,又称为现场急救。
三、基础生命支持技术(BLS)
1.概念:是指在事发的现场,对患者实施 及时有效的初步救护。是指专业或非专业 人员进行徒手抢救。一旦有意外发生时, 可立即做出正确的判断与处理。为急救赢 得时间,为患者的进一步治疗奠定基础。 由于BLS技术的实施要求必须分秒必争,因 此在临床工作中不能等心搏骤停的各种表 现均出现后再进行诊断。一定要注意不要 因听心音,测血压,做心电图而延误宝贵 的抢救时间。
⑥打开气道:
a:清除口腔、气道内分泌物或异物,有义齿者应取下。 要点说明:有利于呼吸道畅通,可在胸外心脏按压前快速进 行。 b:开放气道方法:仰头提颏法:抢救者一手的小鱼际置于患 者前额,用力向后压,使其头部后仰,另一手示指、中指置 于患者的下颌骨下方,将颏部向前上抬起。
要点说明:注意手指不要压向颏下软组织深处,以免阻塞气 道
4操作步骤: ①识别:双手轻拍患者面颊或肩部,并在患者耳边大声呼唤 要点说明: 无反应,可判断其无意识
②判断是否有颈动脉搏动 要点说明:在10秒内未扪及到立即启动心肺 复苏程序。1岁以上的病人颈动脉比股动脉易触及,方法是病人仰头后, 急救人员一手按住前额,用另一只手的食中手指找到气管,两指下滑到气 管与颈侧肌肉之间的沟内即可触及颈动脉。 1岁以下的患者(婴儿)则能 触摸肱动脉
要点说明:按压力量适度,姿势正确。两肘关节固定不动。肩、肘、腕 用的力量呈一直线,三点一线。 d按压频率,每分钟至少100次以上,按压与放松时间之比是1比2.放松时 手掌根不离开胸壁。
要点说明:按压有效性判断:①能扪及大动脉(股、颈动脉)搏动,血 压维持在8kp(60mmHg)以上;②口唇面色甲床等颜色由发绀转为红润; ③室颤波由细小变为粗大甚至恢复窦性心律;④瞳孔随之缩小,有时可 有对光反应;⑤呼吸逐渐恢复;⑥昏迷变浅,出现反射或挣扎;
2 .目的: ①通过实施基础生命支持技术,建立患者的循环、 呼吸功能 ②保证重要脏器的血液供应,尽快促进心跳呼吸功 能的恢复。
3.操作前准备: ①评估患者的病情、意识状态,呼吸、脉搏有无活 动义齿等 ②患者准备:护士可以对患者的体位进行调整,以 便于满足进行抢救的需要 ③护士准备:衣帽整洁,修剪指甲,洗手、戴口罩 ④用物准备:治疗盘内放血压计、听诊器、纱布, 必要时准备一木板、脚踏凳 ⑤环境准备:光线充足、安静、患者床单位周围宽 敞,必要时用屏风遮挡〔避免影响其他患者〕