18我的伯父鲁迅先生课件

伯父摸着胡子，笑 了笑，说：“哈哈！ 还是我的记性好。”
这句话表面上是伯 父在夸自己记性好， 实际上是在委婉地 批评我读书太马虎。
听了伯父这句话，我又羞愧， 又悔恨，比挨打挨骂还难受。
从此，我读什么书都不再马 马虎虎了。
我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想 到我永远见不到伯父的面了，听不到 他的声音了，也得不到他的爱抚了， 泪珠就一滴一滴地掉下来。
伯父就是这样的一个人，他为 自己想得少，为别人想得多。
自由朗读第三部分——笑 谈碰壁，把“我”的话用 直线划出来，把鲁迅伯父 说的话用波浪线划出来， 仔细读一读。
“你想，四周 黑洞洞的，还 不容易碰壁 吗？”
鲁迅1881到1936所处的 时代，正是中华民族灾难 深重、面临生死存亡严重 威胁的半殖民地半封建的 社会。鲁迅曾因支持北京 学生爱国运动，为反动当 局所通缉。人们深受封建 主义，官僚资本主义和帝 国主义的压迫，民不聊生。
Байду номын сангаас鲁迅
18 我 的 伯 父 鲁 迅 先 生
“我”与鲁迅先生的关系？ 文题中的"我"是作者周晔，是 鲁迅的侄女。本文是周晔在鲁 迅逝世九周年即一九四五年时 写的回忆录。
学习提示
1.默读课文，遇到生字词大声 读一读，要求读准字音，了解 句意，联系上下文理解生字新 词的意思。 2.边读边想文章分为几段， “我”回忆了哪几件关于伯父 的事，试着用小标题的形式概 括。
1.说明了伯父的表情给我留下 的印象非常深刻。 2.说明了伯父对旧社会已经恨 之入骨，以至于无法掩饰内心 的愤怒。
伯父逝世以后，我见到他家的女拥阿 三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了 业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不 清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈 起伯父生前的事情。她说：“周先生自 己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。 有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽， 真替他难受。他对自己的病一点儿也不 在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重 活儿。”
伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的 礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬， 有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了 墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。 送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各 样的人都有。
就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期 六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到 周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去 团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》 里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水 浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水 浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情 节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚， 有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问 我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子， 笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父 这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从 此，我读什么书都不再马马虎虎了。 那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》 ①，一本是《小约翰》②。伯父已经去世多年了，这 两本书我还保存着。
鲁迅先生是中国著名的大文豪，他 原名（周树人 ），字（ 豫才），浙江 （ 绍兴 ）人，1918年5月，首次用 （ ）作笔名，发表中国现代文 “鲁迅” 学史上第一篇白话小说 《狂人日记》 （ ）。他一生创作和翻译 《呐喊》 了很多作品，如小说集（ ）、 《故事新编》 （ ）、（ ），散文 《彷徨》 《野草》 诗集（ ），散文集 《朝花夕拾》 《坟》 （ ），杂文集（ ）、 《热风》 《华盖集》 （ ）、（ ）。《少 年闰土》选自他的小说（ ）。 《故乡》 鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被 “民族魂”）。毛泽东评价他是 誉为（ 伟大的（ 革命家）、（ 文学家 ）和 （ 思想家），是 （ ）。 中国文化革命的主将
“你想，四周黑 洞洞的，还不容 易碰壁吗？”
这句话表面上在说夜晚 光线暗，容易碰壁，实 际上在说社会太黑暗了， 革命者和进步人士常常 遭到国民党反动派的迫 害和打击。
这是一位怎么样的车夫？
我们走过去，看见他两只手捧着 脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊 血。他听见脚步声，抬起头来， 饱经风霜的脸上现出难以忍受的 痛苦。
爸爸跑到伯父家里， 不一会儿，就跟伯 父拿了药和纱布出 来。他们把那个拉 车的扶上车子，一 个蹲着，一个半跪 着，爸爸拿镊子夹 出碎玻璃片，伯父 拿硼酸水给他洗干 净。他们又给他敷 上药，扎好绷带。
爸爸跑到伯父家里， 不一会儿，就跟伯 父拿了药和纱布出 来。他们把那个拉 车的扶上车子，一 个蹲着，一个半跪 着，爸爸拿镊子夹 出碎玻璃片，伯父 拿硼酸水给他洗干 净。他们又给他敷 上药，扎好绷带。
遗体 殡仪馆 追悼 致敬 挽联 爱抚 团聚 水浒传 情节
吊唁
搞不清楚
记性 保存 阴暗 低微 镊子 敷药 寒意 深奥 详细 枯瘦 逝世 女佣 文章 咳嗽
失声痛哭
马马虎虎
囫囵吞枣
恍然大悟
张冠李戴
匆匆忙忙
饱经风霜
学习提示
1.默读课文，遇到生字词大声 读一读，要求读准字音，了解 句意，联系上下文理解生字新 词的意思。 2.边读边想文章分为几段部分， “我”回忆了哪几件关于伯父 的事，试着用小标题的形式概 括。
当小侄女周晔提出“这么冷的天，那 个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上 跑呢？”
这时候，我清清楚楚地 看见，而且现在也清清 楚楚地记得，他的脸上 不再有那种慈祥的愉快 的表情了，变得那么严 肃。他没有回答我，只 把枯瘦的手按在我的头 上，半天没动，最后深 深地叹了一口气。
这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清 楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快 的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只 把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深 深地叹了一口气。
伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还 小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是 伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了， 他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多 人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声 痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小 小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈 的有工人，有学生，各色各样的人都有。 那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这 么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊 唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面 了，听不到他的声音了，也得不到他的爱 抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还 小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是 伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了， 他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多 人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声 痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小 小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈 的有工人，有学生，各色各样的人都有。 那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这 么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊 唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面 了，听不到他的声音了，也得不到他的爱 抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。
就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期 六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到 周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去 团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》 里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水 浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水 浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情 节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚， 有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问 我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子， 笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父 这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从 此，我读什么书都不再马马虎虎了。 那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》 ①，一本是《小约翰》②。伯父已经去世多年了，这 两本书我还保存着。