第三十课《狼》

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初中语文词语汇总

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初中语文词语汇总(人教版)语文七上八上九上“读一读、写一写”归纳根据拼音写汉字七年级上册第一课《在山那边》chī()想隐mì()yòu()惑xuān()腾一shùn()间níng()成huàn()想第二课《走一步,再走一步》训jiè()瘦骨lín xún()小心yìyì()sǒng()立qìào()壁头晕目xuàn()chàn()抖lǚ()次chuò()泣yū()回第三课生命生命擎天hàn()地糟tà()庸lù()小qì()sāo()扰gū()负第三课《短文两篇》《蝉》《贝壳》Líng()落收liǎn()宽shù()bēi()微一丝不gǒu()第四课《紫藤萝瀑布》bèng()溅忍俊不jīn ()盘qiú()卧龙líng dīng()()放麦suì()zhù()立仙露qióng()浆沉jìn()第五课童趣童zhì()nǐ()作miǎo()小鹤lì()yí()然土lì()hè()lài()虾蟆第六课《理想》jǐ()粱船bó()满zài()载而归jué()强bìn()发洗zhuó()寂liáo()diàn()污pá()窃可望不可jí()zǔ()咒zhuì()连lùlù()终生绝处féng()生第七课《短文两篇》《行道树》《第一次真好》烟cōng() yòu()子树沉diàn()shà()时间丰shuò()苦áo()结实léiléi()duò( )落牙yín()贪lán ()chú()形点zhuì()自háo()rǎnrǎn()dēnghóng-jiǔlǜ()Líng()珑tī()透具体而wēi()多姿多cǎi()不可mó()灭huíwèiwúqióng()第八课《人生寓言》xī()戏风yùn()慷kǎi()抢jié()mǐn()灭bǐng()告è()运jiǎo()洁险象dié()生闲shì()chèxiāo()折mó()无忧无lǜ()心kuàng()神怡阴qíng()圆缺得失之huàn()天灾人huò()duōchóu-shàngǎn()tūrúqílái ()yìguótāxiāng()第九课《我的信念》问心无kuì()xuàn()染shē()望hē()责cù()然闲xiá()róu lìn()tiào()望简lòu()suǒ()事固zhí()鞭cè()shèng ()名报chóu()ào()恼沉zuì()第十课《论语》十则人不知而不yùn()三xǐng()吾身学而不思则wǎng()第十一课《春》朗rùn()水zhǎng()wǎn()转应hè()chēng()伞yùn niàng()鸟cháo()披suō()戴lì()抖sǒu()liáo()亮hōng()托静mò()xīnxīn()然繁花nèn()叶hūpéng-yǐnbàn()精神dǒusǒu()huāzhī-zhāozhǎn()第十二课《济南的冬天》暖huo()zhuó()落一jì()白花宽chǎng()zhù()蓄kōnglíng()响qíng()wēn()晴安shì()xiù()气chéng()清第十三课山中访友(旧版)zhī()子zhàn()蓝犬fèi()jīn()津乐道chán()心第十三课《夏感》dài()色língxiù()zhù()藏zhōngjí()púfú()其乐融融róngróng qiānqiān()细草轻飞màn()舞春huá()秋shí()春huā()秋yuè()闲情yìzhì()第十四课《秋天》伐木声zhēngzhēng()乌jiù()liáo()阔枯hé()清liè()梦mèi()qī()息yōu()谷肥shuò()归bó()第十五课古代诗歌五首jié()石水何dàn dàn()sǒng zhì()白沙dī()第十六课《化石吟》hái()骨葱lóng()diāo()刻子虚wūyǒu()qián()行guǒ藏()yōu()雅tàn()服hǎikū-shílàn()rìzhuǎnxīngyí()第十七课《看云识天气》峰luán()轻yíng()líng()纱lín()波chóu()幕mí()漫yún()称崩tā()征zhào()一shà()间zī()态万千变化无cháng ()第十八课《绿色蝈蝈》gōu()火shòu()猎喧xiāo()yīn()哑静mì()rǎo()乱沉jì()cuàn()夺劫lüè()kù()爱ruòròu-qiángshí()yǐnyǐn()约约xī()窣作响liánxùbùduàn()夜色cāngmáng()更胜一chóu()惊慌失cuò()开táng()破肚jīnjīn-yǒuwèi()毫不yóuyù()第十九课《月亮上的足迹》tuǒ()圆zhuó()陆铁qiāo()月rǎng()海yù()畅chàng()谈shénwǎng()里程bēi()áng()首挺立yáoyáo()在望第二十一课《风筝》螃xiè()qiáo cuì()嫌wù()可bǐ()shí()物nvè()杀苦心孤yì()风zheng()花lěi()jìmò()sù()杀jué()别荡yàng()嫌wù()笑bǐng()惊惶huáng()sè()缩ào()然nüè()杀宽shù()huǎng()然大悟苦心孤yì()第二十二课《羚羊木雕》寒zhàn()pēngpēng()树chà()第二十三课《散步》分qí()蹲()下xìn()服nèn()芽shà()时chāi()散委qū()水波línlín()各得qí()所第二十四课《散文两篇》《金色花》《荷叶母亲》nì()笑促xi()长谈dǎo()告hàndàn()qī()斜cí()怜荫bì()第二十五课《世说新语》两则sǎ()盐空中差可nǐ()柳絮xù()第二十六课《皇帝的新装》xuàn()耀chèn()职滑jī()bì()下头xián()jué()士赏cì()随声fùhè()hài()人听闻tuǒ()当chéng()报滑jī()精zhì()第二十七课《郭沫若诗两首》《天上的街市》《静夜》piāo()缈mó hu()jiāo()人dìng()然zhēnqí()xián()游笼zhào()shū()星第二十八课《女娲造人》女wā()莽莽zhēnzhēn()chéng()澈发jué()chān()合拿niē()yōu()光灵mǐn()绵yán()神tōng()广大第二十九课《盲孩子和他的影子》mōu mōu()chán chán()滚tàng()qiáng wēi()xī()戏liàngqiàng()luán()生红rùn()第三十课寓言四则bì()护sài()上何jù()堕而折其bì()bǒ()脚八年级上册第一课《新闻两篇》《人民解放军百万大军横渡长江》《中原我军解放南阳》kuì()退xiè()气阻è()锐不可dāng()第二课《芦花荡》dī fang()寒jìn()yāo he()cuān ()zè()歪转弯mò()角张huáng()失措尖ruì()能nai()yōu()闲阴cǎn()yāng()告yuèmíng fēngqīng()qīngfēngmíngyuè()第三课《蜡烛》pú fú()chuāi()在怀里shuāi()老淹mò()jū gōng ()肃mù()名fù()其实fú()晓瓦lì()地jiào()颤wēiwēi ()第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》fà láng()zhī()粉惊hài()箱qiè()野mán()不可míng()状dàng()然无存zāng()物制cái()第五课《亲爱的爸爸妈妈》wān yán()yì()立荒miù()chōng()憬肃mù()jiàn()忘第六课《阿长与<山海经>》憎wù()书zhāi()震sǒng()jié()问絮xù()说huáng()急chuāng()疤jié()问渴mù()shū()懒pīlì()孤shuāng ()第七课《背影》奔sāng()chāi()使sùsù()pán shān()tuí()唐狼jí()晶yíng()妥tiē()琐xiè()交xiè()奔sāng()diǎn()质赋fù()闲情yù()于中chóuchú()chù()目伤怀第八课《台阶》gāngà()烦zào()wēibùzúdào()大tíng()广众第九课《老王》yǔlǚ()huáng()恐荒pì()tā()败取dì()kūlóu()zhì()笨愧zuò()第十课《信客》pí()气è()耗文zhōuzhōu()jì()俩吊yàn()生死huòfú()kè()扣接jì()xīxū()xīhan()è()耗hē()斥焦zhuó()diānpèi()流离长途báshè()穷愁liáodǎo()fēngchén()苦旅鸡零gǒusuì()低眉shùnyǎn()连声nuònuò()第十一课《中国石拱桥》匀chèn()惟妙惟xiào()雄kuà()雄zī()残sǔn ()gǔpǔ()推chóng()巧妙juélún()第十二课《桥之美》yí()和园浮píng()大shà()风景失之háo()厘,差之千里měigǎn()shǐ()诗zhù()足第十三课《苏州园林》xuān xiè()léi()同bài()笔qiūhèhè()línxún()lòu()空qiángwēi()míng()艳因地zhìyí()重峦diézhàng()第十四课《故宫博物院》额fāng()金luán()殿zǎo()井pán()龙áo()头liúlí()第十五课《说“屏”》sháo()光guī()房cāng()俗píng()风nà()凉wéi()幕huǎn()冲造xíng()yǎsú()之别第十六课《大自然的语言》yùn()育méng()发销声nì()迹连qiáo()次dì()piān()然销声nì()迹shuāi()草连天风雪zài()途zhōu()而复始第十七课《奇妙的克隆》pēi()胎chán chú()qī()息分mì()bīn()临繁yǎn()行náng ()méng()芽lín()片jǐ()椎xiāng’ān-wúshì()第十八课《阿西莫夫短文两篇》《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》骨gé()潮xī()尘āi()追sù()遗hái()zhě()皱Jié()难zhì()密追sù()天衣无fèng()第十九课《生物入侵者》归jiù()è()制失héng()jiān()控在jié()难逃无动于zhōng ()五彩bānlán()xiàojù()山林束手无cè()物jìng()天择第二十课《你一定会听见的》(旧版)qǐng()刻面jiá()嘈cáo()杂充耳chōng’ěr()不闻视而shì'ér()不见第二十课《落日的幻觉》yín()咏qǐ()丽yān()红shuāi()减变化多duān()日bó()西山气息yǎnyǎn()第二十一课桃花源记yǎn()然qiān mò()垂tiáo()yì()太守无人问jīn ()此中人yù()云第二十二课短文两篇德xīn ()tái()痕鸿rú()案dú()可爱者甚fán ()yū()泥zhuó()清lián()xiè()玩第二十三课核舟记器mǐn()wǎng()不因势象形八分有jī()ruò()篷石青sǎn()之中峨峨guān()而多rán ()者舟尾横卧一jí()zhuàn()文椎jì()第二十四课大道之行也选贤jǔ()能讲信修mù()男有fèn()货wù()其弃于地guān()寡孤独第二十五课杜甫诗三首决zì()入归鸟白头sāo()更短浑欲不胜zān()老翁yú()墙走老yù()力虽衰如闻泣幽yè()第二十六课三峡略无quē()处不见xī()月xiāng()陵素tuān()绿潭飞shù()其间zhǔ()引凄异虽乘奔yù()风第二十七课短文两篇夕日欲tuí()沉lín()竞跃水中zǎo xìng()交横第二十八课观潮méng chōng()乘jì()一gě()无迹吴儿善qiú()者jiù lín()第二十九课湖心亭看雪cuì()衣雾sōng ()hàng dàng()第三十课诗四首荒huì()hè()锄候jì()dū()护yān()然帘jīn()xĭ()倚湖山欲mù()时老木cāng()波九年级上册第一课《沁园春雪》qìn()人心脾fèn()外妖ráo()风sāo()红装素guǒ()天之jiāo()子第二课《雨说》田pǔ()禁gù()留zhì()yīn()哑斗lì()qiǎng bǎo()洗lǐ()wēn()声细语润如油gāo()第三课《星星变奏曲》méng lóng()fù()盖冻jiāng()第四课《外国诗两首》《蝈蝈与蛐蛐》《夜》qī()栖息xuān()响沉jì()第五课《敬业与乐业》Shè()免旁wù()gōu lóu()xiè()渎强guō()不舍zhēng()引敬业lèqún()duànzhāng()取义bù’èr-fǎmén()yán-xíngxiānggù()第六课《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》yǔn()落诅zhòu()灵jiù()ruì()智怜mǐn()kè()尽职守líng()驾mí()留之际mèi()上欺下jiān()而有之gūjūn()奋战límín()百姓nǎoxiū()成怒第七课《傅雷家书两则》x k b1.c o myōng lù()灰jìn()yú()词枘ruì()扶yè()píng()吊dàjīng-xiǎoguài()kuò()然无lěi()重蹈ùzhé()tìsì()横流zìzhī()之明qìtūn-shānhé()庸碌灰烬谀词枘凿扶掖yè凭吊第八课《致女儿的信》tǎn tè()繁yǎn()chà()那间一póu()黄土幼zhì()bó()然大怒shǔ()曙光zhù()立niǔ()带化为wūyǒu()无与lúnbǐ()怒不可è()第九课《故乡》阴huì()瓦léng()bǐ()谷bó()鸪huān()猪潮xùn()quán()骨è()然chī()笑sè()索寒jìn()shé()本dài()色wǎng()然zī suī()xiāo()索家jǐng()bǐ()夷第十课《孤独之旅》tiào()mì()食liáo()逗狗fèi()juē()断hòushi()xī()闹qū()除xiēsīdǐlǐ()第十一课《我的叔叔于勒》jié()据zhàn()桥别shù()牡lì()lán lǚ()shà()白dū nang()糟tà()阔chuò()chà()异倒méi()十拿jiǔwěn()第十二课《心声》huǎng hū()沙yǎ()发jiǒng()抽yē()沙yǎ()chū fēngtou()第十三课《事物的正确答案不止一个》根深dì()固jí()取zīzī()不倦压zhà()qiè()而不舍不言而yù()根深dì()固轻而yìjǔ()持之yǐhéng()第十四课《应有格物致知精神》zhào()事liào()望páng huáng()chéng()意zhēng()心修身qíjiā()格物zhìzhī()xiùshǒu()旁观第十五课《短文两篇》《谈读书》《不求甚解》yí()情狡xiá()jié()难吹毛求cī()要jué()Jié()难寻章zhāijù()味同jiáolà()吹毛求cī()不求shènjiě()kuángwàng()自大咬文jiáozì()因小shīdà()huòrán()开卷yǒuyì()第十六课《中国人失掉自信力了吗》xǐng()悟xuán()虚kuāng()骗故弄xuánxū()怀古shāngjīn()为民qǐngmìng()第十七课《智取生辰纲》gān gà()qíqū()突兀wù()òu()气面面厮qù()guō()噪chēn()怒gānxi()xúnsi()chěng()辩gòu()当第十八课《杨修之死》鸡lèi()yáng()装韬tāo()光养晦chì()退chuòchuò()有余沉yín()禀bǐng()告zèn()害huò()乱对答rúliú()第十九课《范进中举》腼tiǎn()桑zǐ( ) 商zhuó( ) wēn()疫shě()与yāng()及xùgōng()wéiwéi liánshēng()第二十课《香菱学诗》nì()烦平zè()chuǎi()摩ài()昧一笑一pín()wán()绔子弟guān()夫nì()烦zhèngzhèng()笑yín yín()茶饭wúxīn()挖眼sōu dǎn()精血chéng jù()第二十四课出师表崩cú()恢hóng()zhì()罚臧pǐ()以wèi()陛下咨zōu()bì()补quē()漏nú()钝wěi()自枉屈以zhāng()其jiù()第二十五课词五首斜晖mòmò()肠断白pín()洲qiāng()管右qíng()苍zé měng()pīlì()附答案七年级上册1、痴想隐秘诱惑喧腾瞬间凝成幻想2、训诫嶙峋小心翼翼耸立峭壁头晕目眩颤抖屡次啜泣迂回3、擎天撼地糟蹋庸碌小憩骚扰辜负零落收敛宽恕卑微一丝不苟4、溅迸忍俊不禁盘虬卧龙伶仃绽放穗伫立仙露琼浆沉浸5、童稚拟作藐miǎo小鹤唳怡然土砾壑癞虾蟆6、脊粱船舶满载而归倔强鬓发洗濯寂寥玷污扒窃可望不可即诅咒缀连碌碌终生绝处逢生7、烟囱柚子树沉甸甸霎时间丰硕苦熬结实累累堕落牙龈贪婪雏形点缀自豪冉冉灯红酒绿玲珑剔透具体而微多姿多采不可磨灭回味无穷8、嬉戏风韵慷慨抢劫泯灭禀告厄运掳皎洁险象迭生闲适撤销折磨无忧无虑心旷神怡阴晴圆缺得失之患天灾人祸多愁善感突如其来异国他乡9、问心无愧渲染奢望呵责猝然闲暇蹂躏眺望简陋琐事固执鞭策盛名报酬懊恼沉醉10、愠三省吾身罔11、朗润水涨宛转应和撑伞酝酿鸟巢披蓑戴笠抖擞嘹亮烘托静默欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴抖擞精神花枝招展宛转同“婉转”12、暖和着落一髻白花镶宽敞贮蓄空灵响晴温晴安适秀气澄清13、栀子湛蓝犬吠津津乐道禅心黛色灵秀贮藏终极匍匐融融澹澹芊芊细草轻飞曼舞春华秋实春花秋月闲情逸致14、伐木声丁丁乌桕寥阔枯涸清洌梦寐栖息幽谷肥硕归泊15、碣石水何澹澹竦峙白沙堤16、骸骨葱茏雕刻子虚乌有潜行裹藏幽雅叹服海枯石烂日转星移17、峰峦轻盈绫纱粼波绸幕弥漫匀称崩塌征兆一霎间姿态万千变化无常18、篝火狩猎喧嚣暗哑静谧扰乱沉寂篡夺劫掠酷爱弱肉强食隐隐约约窸窣作响连续不断夜色苍茫更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味毫不犹豫19、椭圆着陆月壤海域畅谈里程碑昂首挺立遥遥在望21、螃蟹憔悴嫌恶可鄙什物虐杀苦心孤诣风筝花蕾寂寞憔悴肃杀诀别荡漾嫌恶笑柄可鄙什物惊惶瑟缩傲然虐杀宽恕恍然大悟苦心孤诣22、寒颤怦怦树杈23、分歧蹲下信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼各得其所24、匿笑促膝长谈祷告菡萏攲斜慈怜荫蔽25、撒拟柳絮26、炫耀称职滑稽陛下头衔爵士赏赐随声附和骇人听闻妥当呈报滑稽精致27、缥缈模糊鲛人定然珍奇闲游笼罩疏星28、女娲莽莽榛榛澄澈掘掺合捏澄澈幽光灵敏绵延神通广大29、哞哞潺烫蔷薇嬉戏踉跄孪生红润30、庇护塞上遽髀跛八年级上册1、溃退泄气阻遏锐不可当2、提防寒噤吆喝蹿仄歪转弯抹角张皇失措尖锐能耐悠闲阴惨央告月明风清清风明月3、匍匐揣在怀里衰老淹没鞠躬肃穆名副其实拂晓瓦砾地窖鞠躬颤巍巍4、珐琅脂粉惊骇箱箧野蛮不可名状荡然无存赃物箱箧制裁荡然无存5、蜿蜒屹立荒谬憧憬肃穆健忘6、憎恶书斋震悚诘问絮说惶急疮疤诘问渴慕疏懒霹雳孤孀7、奔丧差使簌簌蹒跚颓唐狼藉晶莹妥帖琐屑交卸典质赋闲情郁于中踌躇触目伤怀8、尴尬烦躁微不足道大庭广众0、伛偻惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍10、脾气噩耗文绉绉伎俩吊唁生死祸福克扣接济唏嘘稀罕噩耗呵斥焦灼颠沛吊唁文绉绉长途跋涉穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎低眉顺眼连声诺诺11、匀称惟妙惟肖雄跨雄姿残损古朴推崇巧妙绝伦12、颐和园浮萍煞它风景失之毫厘,差之千里美感史诗驻足13、轩榭雷同败笔丘壑嶙峋镂空蔷薇明艳因地制宜重峦叠嶂14、额枋金銮殿藻井蟠龙鳌头琉璃15、韶光闺房伧俗屏风纳凉帷幕缓冲造型雅俗之别16、孕育萌发销声匿迹连翘次第翩然销声匿迹衰草连天风雪载途周而复始17、胚胎蟾蜍两栖类分泌濒临繁衍行囊萌芽蟾蜍鳞片脊椎两栖相安无事18、骨骼潮汐尘埃追溯遗骸褶皱劫难致密追溯天衣无缝19、归咎扼制失衡监控在劫难逃五彩斑斓啸聚山林束手无策物竞天择无动于衷20、吟咏绮丽殷红衰减变化多端日薄西山气息奄奄21、俨然阡陌髫诣问津此中人语云22、馨苔鸿儒案牍蕃淤泥濯清涟亵玩23、器皿罔贻八分有奇箬篷糁峨冠髯楫篆椎髻24、选贤与能睦男有分货恶其弃于地25、眦搔簪逾妪幽咽26、阙曦襄陵湍漱属引凄异御27、颓鳞藻荇28、艨艟乘骑舸泅僦赁29、毳衣雾凇沆砀30、荒秽荷锄候骑都护燕然帘旌徙倚湖山欲暮时老木沧波九年级上册1、沁分外妖娆风骚红装素裹一代天骄2、田圃禁锢留滞喑哑斗笠襁褓洗礼温声细语润如油膏3、朦胧覆盖冻僵4、栖息喧响沉寂5、赦免旁骛佝偻亵渎强聒不舍征引敬业乐群断章取义不二法门言行相顾6、陨落诅咒灵柩睿智怜悯恪尽职守陨落灵柩凌驾弥留之际媚上欺下兼而有之孤军奋战黎民百姓恼羞成怒7、谀词大惊小怪廓然无累重蹈覆辙涕泗横流自知之明气吞山河8、忐忑繁衍刹那间一黄土幼稚勃然大怒曙光伫立纽带化为乌有无与伦比怒不可遏9、阴晦瓦楞猹五行缺土秕谷鹁鸪獾猪潮汛n 颧骨愕然嗤笑瑟索寒噤折本黛色惘然恣睢萧索家景鄙夷新课标第一网10、眺望觅食撩逗狗吠撅断厚实嬉闹驱除歇斯底里11、拮据栈桥别墅牡蛎褴褛煞白嘟囔糟蹋阔绰诧异倒霉十拿九稳12、恍惚沙哑发窘抽噎沙哑发窘抽噎出风头13、根深蒂固汲取孜孜不倦压榨锲而不舍不言而喻根深蒂固轻而易举持之以恒14、肇事嘹望彷徨诚意正心修身齐家格物致知袖手旁观15、怡情狡黠诘难吹毛求疵要诀诘难寻章摘句味同嚼蜡16、吹毛求疵不求甚解狂妄自大咬文嚼字因小失大豁然开卷有益省悟玄虚诓骗玄虚怀古伤今为民请命17、尴尬崎岖突兀怄气面面厮觑聒噪嗔怒干系寻思逞辩勾当18、鸡肋佯装韬光养晦叱退绰绰有余沉吟禀请谮害惑乱对答如流19、腆着桑梓商酌瘟叙功唯唯连声20、腻烦平仄揣摩暧暧昧一笑一颦纨绔子弟鳏夫腻烦怔怔笑吟吟茶饭无心挖眼搜胆精血诚聚24、崩殂恢弘陟罚臧否以遗陛下补阙驽钝猥自枉屈以彰其咎咨诹25、斜晖脉脉白蘋羌擎舴艋霹雳初中语文词语汇总(7下-9下)|七年级下语文词语第一单元攒(cuán) 拗(niù) 确凿菜畦(qí) 桑葚(shèn) 轻捷(jié) 臃(yōng)肿相宜书塾(shú) 人迹罕至人声鼎沸肿胀叮嘱(zhǔ) 恐惧骊(lí)歌花圃(pǔ) 丑陋(lòu) 讪(shàn)笑嫉妒(jí dù ) 来势汹汹瞬(shun)息幽寂延绵芳草萋萋(qī)第二单元巅(diān)澎湃(péng pài) 狂澜(lán ) 屏障哺(bǔ)育九曲连环叟(sǒu) 哽懊悔祈祷(qí dǎo) 逼狭阻抑回环曲折亦复如是炽(chì)痛嗥(háo)鸣斑斓(lán) 谰(lán)语怪诞(dàn) 亘(gèn)古默契(qì) 田垄(lǒng) 蚱蜢(zhà měng) 污秽(huì)第三单元宰割筹(chóu)划彷徨(páng huáng) 仰慕可歌可泣(qì ) 鲜(xiǎn)为人知当之无愧(kuì) 锋芒毕露家喻(yù)户晓妇孺(rú)皆知马革裹尸鞠躬尽瘁(jū gōngjìncuì) 死而后已衰微赫(hè)然迭(dié)起高标锲(qiè)而不舍兀兀(wù)穷年沥(lì)尽心血潜心贯注心会神凝迥(jiǒng)乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛重荷(hè) 愁苦深邃(suì) 磐(pán)石惹人注目杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺(yīng)惮(dàn) 踱(duó) 棹(zhào) 归省(xǐng) 撺掇(cuān duō)凫(fú)水狂舞闪射飞溅亢(kàng)奋晦(huì)暗羁绊(jī bàn)蓦(mò)然冗(rǒng)杂搏击烧灼(zhuó) 奔突大彻(chè)大悟撇(piē)幽暗惬(qiè)意疏密包罗朱砂口头禅(chán) 参差(cēn cī)不齐清扬咿哑静穆(mù) 端凝颦蹙(pín cù) 粲(càn)然嗔(chēn)视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉(wǎn)转叱咤(chì chà)风云浑身解(xiè)数高视阔步尽态极妍(yán) 息息相通第五单元癫(diān)狂销蚀羸(léi)弱步履(lǚ) 告罄(qìng) 遗孀(shuāng)坚持不懈(xiè) 千辛万苦风餐露宿(sù) 夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚(sǒng)然耀武扬威洋洋得意怏怏(yàng)不乐姗姗(shān) 来迟忧心忡忡(chōng)畏缩不前鲁莽(mǎng)大胆念念有词语无伦(lún)次精打细算砭(biān)骨养精蓄锐齐心协力头昏眼花腰酸背痛勇往直前建树疆域迫不及待孜孜(zī)不倦刚毅不屈第六单元污涩(sè) 红绫(líng) 怂恿(sǒng yǒng) 怅(chàng)然蜷伏(quán fú) 悲楚惩戒妄(wàng)下断语肌腱逞(chěng)能恍惚(huǎng hū)娴(xián)熟进退维谷一尘不染略胜一筹(chóu) 眼花缭(liáo)乱秩(zhì)序井然铰(jiǎo) 劝诱抽搐(chù) 沟壑(hè) 不羁(jī)叽叽喳喳石破天惊觑(qù) 剽悍(piāo hàn) 驯(xùn)良勇毅窥伺(kuī sì)疮痍(chuāng yí)枉(wǎng)然阔绰(chuò) 观瞻(zhān)妍丽遒(qiú)劲狂野颚(è)骨相得益彰(zhāng)有过之无不及八年级下语文词语第一单元绯(fēi)红油光可鉴(jiàn) 发髻(jì) 标致驿(yì)站抑扬顿挫畸(jī)形斥责匿(nì)名托辞诘(jié)责竭(jié)力教诲疲倦深恶痛疾不逊(xùn) 物以希为贵野蛮(mán) 绰(chuò)号羞愧(kuì) 管束(shù) 轻薄眼翳(yì) 仁慈广漠宽恕(shù) 磨蹭(cèng) 泪水盈眶崇敬翻来覆去胡髭(zī) 长髯(rán) 黝(yǒu)黑鬈(quán)发一绺绺(liǔ) 灵魂(hún) 粗制滥(làn)造藏污纳垢(gòu) 崎岖平庸粗鄙(bǐ) 滞(zhì)留器宇禁锢(jìn gù) 郁郁(yù)寡欢鹤(hè)立鸡群正襟(jīn)危坐轩(xuān)昂颔(hàn)首低眉诚惶诚恐侏儒(zhū rú)尴(gān)尬犀(xī)利锃(zèng)亮伪装甲胄(zhòu) 和蔼(ǎi) 热泪涟涟(lián) 黯(àn)然失色微不足道广袤(mào)无垠摧毁赤裸裸(luǒ) 酒肆(sì) 愚钝(dùn) 炽(chì)热无可置疑截(jié)然不同感慨(kǎi)万分疲倦不堪(kān)小心翼翼(yì) 怦怦(pēng) 模仿惭愧(cán kuì) 恍(huǎng)然大悟奥秘花团锦簇(cù) 美不胜收繁花似锦(jǐn) 繁衍(yǎn) 小憩(qì) 预兆(zhào) 落英缤纷冥(míng)思遐想期期艾艾(ài) 迷惑不解耀眼穿梭(suō)博识单调美艳粘(nián)结脂粉奁(lián) 目光灼灼(zhuó) 消释褪(tuì)尽朔(shuò)方蓬勃升腾旷(kuàng)野凛冽(lǐn liè) 徘徊(pái huái) 伫(zhù)立睥睨(bì nì) 咆哮浩浩荡荡波澜(lán) 污秽(huì) 景仰婵(chán)娟雷霆迸(bèng)射踌躇(chóu chú) 祈祷(qí dǎo) 拖泥带水虐(nüè)待鞭挞(biāntà) 皓(hào)月轰轰烈烈倘(tǎng)使高傲(ào) 蠢笨恐惧苍茫翡(fěi)翠恶狠狠熄灭蜿蜒(wān yán)胆怯(qiè) 海誓山盟(méng) 纹(wén)丝不动馈(kuì)赠夜阑(lán)人静彻夜不寐(mèi) 形容憔悴(qiáo cuì) 天穹(qióng) 千山万壑(hè) 璀璨(cuǐcàn) 镶嵌(xiāng qiàn)鸣锣开道心扉(fēi)真谛(dì) 盛气凌(ling)人长吁(xū)短叹第三单元征服不自量力狂妄(wàng) 狼藉(jí)斑斑挖掘(jué) 相形见绌(chù) 混淆(xiáo) 赋(fù)予永恒敬畏咫(zhǐ)尺精巧绝伦(lún) 清澈(chè) 绵延不绝和煦(xù) 荡漾(yang) 干涸(hé) 庇(bì)护吞噬(shì) 崩塌(tā)挣扎裸露无奈沧(cāng)海桑田瞬间仓皇端详自言自语神秘莫测膨(péng)胀焦躁不安挑衅(xìn) 无所畏惧迷惘(wǎng) 滑稽(jī)归宿传宗接代迁徙(xǐ) 媲(pì)美鼠目寸光雾霭(ǎi) 缄(jiān)默坚定不移沼(zhǎo)泽狩(shòu)猎凋零忧郁枯燥急促喧闹窥(kuī)探顾忌(jì) 目空一切缠绕颤颤巍巍莫衷(zhōng)一是贪婪(lán) 众目睽睽(kuí) 哂(shěn)笑源源不断镇定自若胸有成竹深不可测倾泻争先恐后棘(jí) 手一掠(lüè)而过慷慨大方一视同仁任劳任怨牟(móu)取第四单元譬(pì)喻引经据典吆(yāo)喝若无其事呼朋引伴熹(xī)微张弛不定龙吟凤哕(huì) 即物起兴淳(chún)朴悠游自在莫名其妙肃然起敬曾经沧海难为水囊(náng)萤映雪门楣(méi) 籍(jí)贯招徕(lái) 走街串巷伶俐商贩(fàn) 沉甸甸合辙(zhé)押韵随机应变油嘴滑舌门槛(kǎn) 挑剔(tī)巴结家醅(pēi)一马当先顾名思义天衣无缝阔绰(chuò) 大名鼎鼎(dǐng) 怵(chù) 孤陋寡闻痛改前非懵(měng)九年级下语文词语第一单元嘶(sī)哑汹涌驱逐蓬蒿(hāo)疲惫干瘪(biě)驳(bó)船胚(pēi)芽迷惘(wǎng) 富饶(ráo) 虔(qián)信慰藉(jiè) 凄清惦念颤抖晨曦(xī)沐(mù)浴瞰(kàn)望潺潺(chán) 深邃(suì)第二单元颓(tuí)唐蘸(zhàn) 老眼昏花勾魂腌臜(āzā)绽(zhàn)裂驾驭(yù) 呱呱(gū)坠地熏(xūn)陶戏谑(xuè) 咬文嚼(jiáo)字荆(jīng)棘私塾传授如坐针毡(z hān)形影不离愁眉苦脸垂头丧气发泄(xiè) 荣膺(yīng)妙手回春天伦之乐望眼欲穿断壁残垣(yuán) 芒刺在背无精打采魁(kuí)梧异想天开洋溢(yì) 恐吓(hè) 振作束手无策耗(hào)尽帐篷吮(shǔn)吸隐约迟钝咀嚼(jǔjué) 翻山越岭蜿蜒(wān yán)海市蜃(shèn)楼咳嗽蒙蔽半身不遂(suí) 巉(chán)岩踉跄(liàng qiàng) 漠不关心骸(hái)骨吹毛求疵(cī)窒(zhì)息苛刻毅力奄奄(yǎn)一息第三单元悬岩峭壁一泻千里荫庇怡悦云翳骄奢(shē)泥泞佝偻(gōu lóu)屹(yì)立铲除引劲受戮(lù) 默契(qì) 豁(huò)然开朗周道如砥(dǐ) 遮天蔽日沉默寡言深渊沙砾(lì) 万籁(lài)俱寂怪石嶙峋(lín xún) 携(xié) 带沉湎(miǎn) 窥(kuī)测启迪嫌弃孱(chán)弱浩瀚(hàn)无垠瘠(jí)薄袅袅(niǎo)烟云粉身碎骨攫(jué)取臆(yì)测乐此不疲瞻(zhān)望第四单元怜悯(mǐn) 恻(cè)隐豁免蔑(miè)视墓志铭(míng) 信仰婉转动听万恶不赦(shè) 饶恕(shù) 心如铁石鸡犬不宁有例可援(yuán) 遍稽群籍代疱(pào) 打鼾(hān)阴霾(mái) 盘缠怡(yí)然自得眨眼惺忪(xīng sōng)蹑(niè)手蹑脚蓦(mò)然激动不已搂(lǒu)住呼唤巍峨峥嵘(zhēng róng)嘹(liáo)亮漫山遍野斑斑点点鳞次栉(zhì)比远眺通宵达旦涟漪(lián yī)轻盈肃穆(mù) 忍俊不禁皎(jiǎo)洁顶礼膜拜。

人教版语文七年级上册第三十课《狼》

人教版语文七年级上册第三十课《狼》

《狼》教学设计初中语文七年级(人教版)上册一、教学目标1、熟读课文,培养语感,疏通文意,积累语言。

2、“自主、合作、探究”的学习方式。

3、从故事中得到一点有益的启示或悟出一点做人的道理。

二、教学难点及重点1.能比较流利地熟练地朗读课文2.能对照注释掌握一些实词,读懂文章的意思3.能创造性地复述故事4.能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。

三、教学课型及课时1.教读课2.一课时四、媒体设计多媒体投影仪五、教学步骤一、导入新课同学们都知道有狼这种动物,你能说说与“狼”字有关的成语吗?狼.ppt2(狼烟四起引狼入室狼心狗肺狼子野心狼狈不堪狼狈为奸狼奔豕突狼吞虎咽)都知道,昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,由于他过分\"仁慈\",险些丧命,幸亏农夫的帮助,才转危为安。

今日屠夫又遇见了中山狼的\"后代\",(学生大笑),那么屠夫是否从东郭先生身上汲取了教训,或又重蹈旧辙?狼也许变善良了?那么究竟如何,现在我们就来共同学习《狼》这篇课文。

二、简介作者及作品(出示投影)狼.ppt3作者蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,清朝山东人,是我国著名的文学家。

他自幼勤学、聪敏,但一生考场不利,自学成才,在家乡设馆教书,创作了许多鬼怪故事,后来汇编成书,就是《聊斋志异》。

《聊斋志异》是我国著名的文学作品,是短篇小说集。

作者通过谈狐说鬼,讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。

作品的艺术成就很高,具有现实意义,故事曲折离奇,人物形象鲜明生动。

郭沫若曾评价他的《聊斋志异》写鬼写妖高人一等, (nüè)刺贪刺虐入骨三分。

30、狼.ppt4三、教学新课(一)、明确教学目标及文言文学习要求:文言文学习:读准读熟读懂会读30、狼.ppt5(二)、整体感知1. 教师范读一遍课文,读出紧张感,力求生动。

2.提出听读要求:听准字音,注意停顿,词义句义不懂处做记号。

初中语文七年级上册 文言文知识点归纳

初中语文七年级上册 文言文知识点归纳

七上语文文言文知识点归纳《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。

二、文言知识:1. 通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2. 古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。

今义:指儿子和女儿。

)(2)太丘舍去(古义:离开。

今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。

)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。

今义:委托。

)(4)下车引之(古义:拉。

今义:引导,牵引。

)(5)元方入门不顾(古义:回头看。

今义:照顾。

)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。

今义:泛指等待或盼望;日期。

)3. 词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。

)(2)元芳时年七岁,门外戏。

(名词用作状语,在门外。

)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。

)4. 文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2. 儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9. 因:凭借 10.起:飘起 11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3. 戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7. 惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称 9.不:通“否”句末语气词,表询问。

10.待:等待 11. 非:不,不是12. 相委:委,丢下、舍弃 13.君:对对方的一种尊称 14. 家君:对别人称自己父亲的一种谦词 15.日中:正午时分16. 引:拉 17. 顾:回头看三、翻译课文。

《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。

七年级语文上册文言文课文翻译

七年级语文上册文言文课文翻译

七年级语文上册文言文课文翻译《陈太丘与友期》译文:陈太丘和朋友相约出行,约定在中午。

过了中午还没到,陈太丘不再等候就离开了。

离开后朋友才到。

元方当时年七岁,在门外玩耍。

朋友问元方:“你的父亲在吗?”(元方)回答道:“等了您很久您却还没有到,现在已经离开了。

”朋友便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约出行,却丢下别人自己走。

”元方说:“您与我父亲约在正午。

您没到,这是不讲信用(的表现);对孩子骂他父亲,这是没礼貌(的表现)。

”朋友惭愧,下车去拉元方,元方头也不回地走进了大门。

《咏雪》译文:谢太傅在一个冬雪纷飞的日子里,把子侄们辈的人聚集在一起,跟他们一起谈论诗文。

不一会儿,雪下得大了,太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么?”他哥哥的长子谢朗说:“跟在空中撒盐差不多可以相比。

”他另一个哥哥的女儿说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

”谢太傅听了开心的大笑起来。

她(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

《论语十二章》1孔子说:“学了(知识)然后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的君子吗?”2曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是否尽心竭力了呢?同朋友交往是否诚实可信了呢?老师传授的知识是否复习了呢?”3孔子说:“我十五岁开始有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能(通达事理)不被外物所迷惑,五十岁能知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁才做事能随心所欲,不会超过规矩。

”4孔子说:“温习学过的知识,可以获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去当(别人的)老师了。

”5孔子说:“只学习却不思考,就会感到迷惑而无所适从;只空想却不学习,就会有害。

”6孔子说:“多么贤德啊,颜回!一碗饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了这种穷困清苦,颜回却不改变他(爱好学习)的乐趣。

七年级生字

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七年级生字下册第一单元第一课从百草园到三味书屋攒拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书熟方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸第一单元第二课爸爸的花落了肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃第一单元第三课丑小鸭丑陋讪笑嫉妒来势汹汹第一单元第四课诗两首瞬息幽寂延绵荒草萋萋第一单元第五课伤仲永第二单元第六课黄河颂巅澎湃狂澜屏障哺育九曲连环第二单元第七课最后一课郝叟懊悔祈祷第二单元第八课艰难的国运与雄健的国民逼狭崎岖阻抑回环曲折亦复如是第二单元第九课土地的誓言炽痛嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽第二单元第十课木兰诗第三单元第十一课邓稼先宰割筹划彷徨仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧锋芒毕露家喻户晓妇孺皆知马革裹尸鞠躬尽瘁死而后巳第三单元第十二课闻一多先生的说和做衰微赫然迭起高标锲而不舍兀兀穷年呕心沥血潜心贯注新会神疑迥乎不同一反既往慷慨淋漓气冲斗牛第三单元第十三课音乐巨人贝多芬重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日博学多识一拍即合寻欢作乐忘乎所以义愤填膺第三单元第十五课孙权劝学第四单元第十六课社戏禅踱棹归省行辈撺掇凫水第四单元第十七课安塞腰鼓狂舞闪射火烈飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂搏击烧灼奔突翻飞大彻大悟第四单元第十八课竹影撇蘸幽暗惬意疏密包罗朱砂口头禅参差不齐第四单元第十九课观舞记清扬咿哑静穆端疑颦蹙粲然嗔视变幻多姿本色当行离合悲欢低回婉转叱咤风云浑身解数高视阔步尽态极妍息息相通第四单元第二十课口技第五单元第二十一课伟大的悲剧无限癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱步履告罄遗孀坚持不懈拽千辛万苦风餐露宿夜不成眠精疲力竭闷闷不乐毛骨悚然耀武扬威洋洋得意怏怏不乐姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词语无伦次精打细算与其……毋宁第五单元第二十二课荒岛余生作践沮丧搁浅斫痕日规抵御愁闷孤立无援冻饿之虞闻所未闻郑重其事知足安命不毛之地不可思议聊以自慰泅第五单元第二十三课登上地球之巅第五单元第二十四课真正的英雄阴霾疆域迫不及待孜孜不倦刚毅不屈第五单元第二十五课短文两篇第六单元第二十六课珍珠鸟巢瞅雏呷垂曼眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏第六单元第二十七课斑羚飞度肌腱逞能恍惚甜腻娴熟进退维谷一尘不染略胜一筹眼花缭乱秩序井然第六单元第二十八课华南虎铰劝诱抽搐沟壑不羁叽叽喳喳石破天惊第六单元第二十九课马觑鬣剽悍疆场驯良勇毅窥伺迎合疮痍枉然阔绰观瞻妍丽荫庇遒劲犷野畸形颚骨慷慨以赴相得益彰有过之无不及第六单元第三十课狼上册第一单元第一课散步信服嫩芽分歧取决拆散委屈粼粼一霎时各得其所第一单元第二课秋天的怀念瘫痪暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感诀别淡雅深沉烂漫喜出望外絮絮叨叨第一单元第三课羚羊木雕逮抹怦怦仗义树杈脸颊寒战自作主张不可抗拒形影不离第一单元第四课散文诗两首匿蒂梗摇摆沐浴祷告阴影姊妹繁杂烦闷徘徊遮蔽覆盖心绪荫蔽第一单元第五课巍芸痣褪焚磕啰榆钱狡猾存心背诵海鸥占据牵挂援助劝慰纠纷慈爱依恋时辰珍宝纯真迷迷糊糊模模糊糊第二单元第七课可塑生命的人妮莎捡截然感慨搓捻抚弄绽开唯恐争执惭愧激荡疲倦不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟花团锦簇美不胜收第二单元第八课我的早年生活笨冷漠偏爱惨境仁慈遗憾尴尬辉煌辛辣讽刺谋生开拓倾向荣耀停滞生涯威慑聪慧萤火虫宽宏大量独具慧眼蛛丝马迹一字不漏滚瓜烂熟整装待发第二单元第九课王几何聋翘琳须臾徒手惊讶屏息承蒙绰号优雅幽默呆板教条离谱叛逆嘈杂轮番丑陋喉咙舒畅铭记方头大耳得意洋洋洗耳恭听持之以恒鸦雀无声第二单元第十课第三单元第十一课春蓑笠朗润嗡嗡酝酿卖弄婉转应和嘹亮黄昏烘托静默风筝舒活抖擞欣欣然繁花嫩叶呼朋引伴花枝招展第三单元第十二课济南的冬天鬓镶温情安适慈善肌肤秀气宽敞绿屏水藻贮蓄澄清空灵地毯水墨画蓝汪汪第三单元第十三课风雨蔓撩诺大刹那芦苇栅栏槐树攀附蜷曲屋檐弧形倏忽锥形蹦跳丁丁幽谷镰刀背篓竹篱肥硕栖息蟋蟀寥廓清冽梦寐第三单元第十五课第四单元第十六课紫罗腾瀑布瀑布迸溅挑逗沉淀花苞伫立伶仃忍俊不禁仙露琼浆第四单元第十七课走一步,再走一步凸训诫峭壁迂回嘲笑啜泣暮色屡次高不可攀瘦骨嶙峋头晕目眩灰心丧志第四单元第十八课短文两篇蝉零落断续收敛颤动宽恕淘洗卑微把玩固执杜鹃花一丝不苟第四单元第十九课在山的那边隐秘想望铁青幻想信念诱惑喧腾枯干一瞬间第四单元第二十课第五单元第二十一课化石吟重现苏醒奇幻思绪骸骨乌有潜行档案太古葱茏卓越神往第五单元第二十二课看云识天气鱼鳞峰峦点缀阴森预兆轻盈绫沙朦胧凸起顷刻冰雹圆弧谚语严严实实丝丝缕缕第五单元第二十三课绿色的蝈蝈啄蹬吮中旬篝火梧桐狩猎喧嚣窸窣喑哑静谧气氛篡夺吱吱逃窜劫掠悬殊俘虏囚犯果酱盔甲贪婪敞开和睦嫉妒更胜一筹惊慌失措开膛破肚津津有味第五单元第二十四课月亮上的足迹征服健步椭圆铁锹测定溅落畅谈里程碑昂首挺胸一叶孤舟遥遥相望第五单元第二十五课第六单元第二十六课小圣施武降大圣拽捣擎寻觅吆喝踪迹铁钳愕然第六单元第二十七课皇帝的新衣赐聘乖炫耀愚蠢滑稽陛下爵士勋章袍子不可救药骇人听闻随声附和第六单元第二十八课女娲造人娲莽寂寞蓬勃澄清掺和揉团泥潭绵延眉开眼笑神通广大第六单元第二十九课盲孩子和他的影子盏烫嬉戏哞哞咩咩潺潺蔷薇霹雳旷野孪生痒酥酥踉踉跄跄第六单元第三十课寓言四则赫雕像庇护爱慕较量喇叭凯歌智子疑邻塞翁失马。

【部编版】七年级上册语文文言文知识点归纳

【部编版】七年级上册语文文言文知识点归纳

【部编版七年级语文】《世说新语》两则一、文学常识:《世说新语》由南朝人刘义庆组织文人编写而成,是六朝志人小说的代表作,主要描写从东汉到刘宋时期的一些著名人士的传闻、轶事,以短篇为主。

二、文言知识:1. 通假字尊君在不(“不”通“否”,表示疑问)2. 古今异义(1)与儿女讲论文义(古义:对子侄辈的总称。

今义:指儿子和女儿。

)(2)太丘舍去(古义:离开。

今义:从所在地道别的地方,与“来”相对。

)(3)相委而去(古义:丢下,舍弃。

今义:委托。

)(4)下车引之(古义:拉。

今义:引导,牵引。

)(5)元方入门不顾(古义:回头看。

今义:照顾。

)(6)陈太丘与友期行(古义:约定。

今义:泛指等待或盼望;日期。

)3. 词类活用(1)陈太丘与友期行(名词用作动词,约定。

)(2)元芳时年七岁,门外戏。

(名词用作状语,在门外。

)(3)友人惭(形容词意动用法,感到惭愧。

)4. 文言实词:《咏雪》1.内集:家庭聚会2. 儿女:泛指子侄辈,这里指谢太傅的侄儿侄女3.俄而:不久,一会儿4.聚:急速5.欣然:高兴地样子6.差:大致、差不多7.拟:相比8.未若:不如比作9. 因:凭借 10.起:飘起 11.即:就是《陈太丘与友期》1.期:约定2.期行:相约同行3. 戏:玩耍4.舍去:去,离开,舍去,在这里指不再等候就走了5.乃:才6.时:当时7. 惭:感到惭愧8.尊君:对别人父亲的尊称 9.不:通“否”句末语气词,表询问。

10.待:等待 11. 非:不,不是12. 相委:委,丢下、舍弃 13.君:对对方的一种尊称 14. 家君:对别人称自己父亲的一种谦词 15.日中:正午时分16. 引:拉 17. 顾:回头看三、翻译课文。

《咏雪》原文:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

译文:一个寒冷的雪天,谢太傅把家人召集在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。

七年级下文言文全文及译文

七年级下文言文全文及译文

七年级下语文文言文原文及翻译第五课《伤仲永》王安石译文金溪县平民方仲永,世代耕田为业。

仲永长到五岁,还不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西。

父亲对此感到诧异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字。

这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容,传送给全乡的秀才观赏。

从此,指定物品让他作诗,(他能)立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。

同乡的人对他感到惊奇,渐渐地用对待宾客的礼仪款待他的父亲,有的人还花钱求仲永题诗。

他的父亲认为这样有利可图,每天强拉着仲永四处拜访同乡的人,不让(他)学习。

我(王安石)听说这件事很久了。

明道年间,我随先父回到家乡,在舅舅家里见到他,(他已经)十二三岁了。

让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。

又过了七年,(我)从扬州回来,再次到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“(他已经)才能完全消失,成为普通人了。

”王先生说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。

他的天资比一般有才能的人高得多。

他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。

像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天的教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?第十课《木兰诗》乐府诗集译文:唧唧的织布声,木兰在对着门织布。

听不到织布的声音,只听见木兰的叹气声。

问木兰在想什么,在思念什么呢?(木兰说)我没有想什么,也没有思念什么。

昨夜看见军中的文告,知道皇上(正在)大规模地征兵,征兵的名册有很多卷,每一卷(都)有父亲的名字。

父亲没有长大成人的儿子,木兰没有兄长,(我)愿意为此去买鞍马,从此替代父亲出征。

木兰到集市各处买了骏马,鞍垫子,驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。

(东、西、南、北市只是一种名叫互文的修辞手法并不是去东、西、南、北市。

)早晨辞别父母上路,傍晚宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河的流水声。

人教版部编七年级上册语文必背古诗文

人教版部编七年级上册语文必背古诗文

七年级上册语文必背篇目第4课观沧海作者:曹操【魏晋】东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄作者:李白【唐代】杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

次北固山下作者:王湾【唐代】客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

天净沙·秋思作者:马致远【元代】枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

第8课《世说新语》两则《咏雪》作者:刘义庆谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期作者:刘义庆【宋代】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

第9课《从百草园到三味书屋》不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。

有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

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整堂课着力贯彻了“学生是学的主体,教师是教的主体”的教学思想,充分调动了学生的学习积极性,学生既掌握了文章的字词和主要内容,又学会了解决问题的思路和方法。




遇狼狼:缀行--------贪
惧狼屠:投骨--------惧
狼:并驱如故----贪
御狼屠:窘恐
狼倚薪、弛担持刀-----智
杀狼前狼:犬坐于前
后狼:径去、洞其中-------黠
屠:暴起、刀劈----------勇敢
b.前狼止而后狼又至──→贪
c.两狼之并驱如故──→贪
d.眈眈相向──→凶
小结狼之本性:黠、贪、凶
A.屠乃奔倚其下,弛担持刀。
B.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
C.屠自后断其股,亦毙之。
D.方欲行,转视积薪后。E.乃悟前狼
注意:ABC表现了屠夫的勇;DE表现了屠夫的智。
(投影)(出示问题组,学生思考并体味)
读、评故事,整体感知,更是精心设计,匠心独运。教师充当导演,让学生积极表演,努力参与。尤其是让学生以第一人称“我”来描述屠夫当时的心理,更有不少出彩之处,学生个个进入角色,对“遇狼”、“惧狼”、“御狼”、“杀狼”四段情节想象丰富,描述准确生动,表达和表演都十分传神,可谓精彩纷呈,高潮迭现。
阅读迁移,拓展思路安排学生正反思考,从而顺利成章地引导学生加深对动物的认识,对自然的认识。保护动物也即保护自然,保护人类自己,所有的生命都可以成为朋友——这就是这节课的人文性所在
重点
1.学习文章生动曲折的故事情节。
2.认识狼贪婪、凶狠和狡猾的本性,懂得对于狼一样的害人虫必须识破它的假象,坚决斗争,去争取胜利。
难点
提高学生的认识能力和思维能力。
课时
一课时
课型
自读课
【教学流程】
环节
教师活动
学生活动
问题最佳
解决方案




准备好授课内容及媒体课件
做好预习,了解一些有关蒲松龄的相关知识,为更好地理解课文做准备。
(重点讨论)




探究中《狼三则》,比较狼的不同特点
教师要引导学生畅所欲言,鼓励学生有不同的见解与幻想,。




小结:狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但又十分愚蠢,在有高度智慧的勇敢精神的人面前,终究难逃灭亡的命运。对待像狼一样的恶势力,不能存在幻想,妥协退让,要敢于斗争,善于斗争,这样才能取得胜利。这正是蒲松龄的两则狼的故事所告诉我们的。




导语1.请你说出与“字有关的成语或谚语。
2.说说你心目中狼的形象。
3、介绍作家作品



知。
1、自主学习(注意节奏、重音与语气)
听朗读,学生自己读后轮流读
3、教师小结
(l)开端:遇狼。
(2)发展:俱狼、御狼。
(3)高潮和结局:杀狼。
1.学生自读课文
2.学生借助注释试疏通课文,有不明白的提出来,由老师或已掌握的学生帮助解决。
2、自主探究
(应引导学生抓住“似”“甚”“洞”“攻”这些词,充分认识狼的狡猾本性。)
(估计学生在找体现狼“黠”的性情时,会出现一些偏差,如“缀行甚远”“两狼之并驱如故”“眈眈相向”等。教师应相机引导,为下一教学环节作过度。)
A.久之,目似瞑,意暇甚。
B.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
a.缀行甚远、仍从──→贪
(1)面对既贪又凶又黠的两狼,屠夫有过怎样的心理?你觉得可用文中的哪几个字来形容表达?开始的害怕,继而困窘,最后决心一搏。惧─→窘─→持
(2)换位思考。请同学们将自己假想为此境中的屠夫,用“与其……不如……”的句式,说说屠夫最后选择一搏曾有的心理活动。
(3)屠夫是如何与两狼展开搏斗的呢?从中可看出屠夫具有怎样的品质?
第三十课《狼》
【教学任务】
主备人
单位
七年级语文
使用人




知识与技能:
①积累相关的文言词汇
②理解古今异义、一词多义、词类活用等古汉语现象。
③理解句意、文意。
过程与方法:培养学生自主阅读文言文的的能力。
情感、态度、
价值观:通过学习使学生提高学生自我保护的意识和能力,学会在面对生活中的困
难和坏人时应勇于斗争、善于斗争
3.分组合作,按开端、发展、高潮、结局复述故事情节。




1、教师导学:
1.解读作者笔下的“狼”。
(1)狼是本文的主角,你觉得文中哪个字最能反映狼的本性?
(2)你能从课文哪些文句中看出狼具有“黠”这一本性?
(3)狼除了“黠”这一本性,还有哪些特点?请从课文中找出相应的依据。
2.解读作者笔下的屠夫。




疏通字词、读顺句读实实在在。一般情况下,是由教师或请学生在黑板上给生字词注音、解释,然后请学生读、记。这节课不是这样,全无教师串讲之弊,而是放手让学生解决:自由研读;参照注释;回顾旧知;新旧比较;结合语境;自我揣摩;同学合作;辨析阅读;读顺句读;读中悟义。教师只是组织者、引导者。学生以自行研读为主,辅以伙伴学习,合作攻关,效率比较高。新课改要求教师以科学的方法让学生自主牢固掌握基础知识,这一点,本节课较为到位。
互动质疑
启示:1、一切像狼一样的恶人都是以害人始,以害己终,最后都自取灭亡的。
2、人有狼没有的智慧、勇气和力量,人能战胜狼,战胜像狼一样的恶势力。
3、对待像狼一样的恶人,必须善于识破他们的假象,并且不存在任何幻想,勇于斗争。
4、除恶务尽,要像屠夫那样两狼齐毙,不留后患。




假如你是一匹狼,当你听到这个故事会作何感想呢?试写出200字左右的感想。
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