浅谈新时期对科研管理人员的要求
浅谈新时期高校科研管理工作
邓人 员 出高 质 量 的成 果 ， 求在 “ ” “ ” 达到 完 美 的统 一。 力 质 与 量 上 ２２ 优 化 科研 资 源 配置 ， 高科 研 投 资 效 益 。 首 先 ， ． 提 抓好 学科 带 管理 队伍 不 稳 定 等 缺 点 ， 强 管 理 人 员 学 习、 导 ， 立 服 务 意 识 ， 善 制 度 头 人 的 选拔 和 引 进 工 作 ， 据 学 校 的优 势 ， 合 市 场 需 要 ， 择 最 佳 加 指 树 完 根 结 选 建 设 ， 强 科研 团 队建 设 ， 实提 高 科 研 管 理 水 平 。 加 切 研 究 方 向。 其 次 ， 理 地 组 织 学术 梯 队和 学 术 团 队 ， 学 术梯 队和 学 合 使 关键词： 高校 科 研 服 务 意识 制 度 建 设 团 队 建 设 术 团 队 的年 龄 结 构 、 识 结 构 更 加合 理 。既 充 分 发挥 了学 术 交 叉 、 知 优 随 着 我 国经 济 的 发展 ， 高校 教 育 体 制 改 革 的 不断 深 入 ， 高校 科研 势 互 补 的优 势 ， 使 科 研 工作 具有 连 续 性 。 再 次 ， 织 学 术 团 队应 实 又 组 工 作 发 展迅 速 。 高校 承 担 的 科研 项 目逐 年 增 加 ， 研 经 费投 入 大 幅 提 科 行 自愿 组 合 、 同道 合 的 原 则 ， 免 行 政 干预 。 四 ， 化 科研 启 动 经 志 避 第 强 高 ， 研 成 果从 数量 到 质 量 有 了质 的 飞跃 。 国 家 科 学 技术 奖 励 办 公 科 据 费 分配 及 科研 仪器 设 备 、 书情 报 资 料 使 用 情 况 的管 理 ， 图 尤其 是 要 克 室统计 ， 校科研 ２０ 高 ０ ３年 取 得 科研 成 果 ６ ４ ５ ６项 ， 当年 科
新形势对高校科研管理工作的新要求
新形势对高校科研管理工作的新要求随着科技的不断发展，新形势对高校科研管理工作提出了新的要求。
高校科研管理工作是高校发展的重要支撑，只有不断适应新形势，不断改革创新，才能更好地推动高校科研事业的发展。
本文将从多个角度分析新形势对高校科研管理工作的新要求，并提出相应的应对策略。
一、加强信息化建设，提高管理效率随着信息技术的迅速发展，高校科研管理工作也逐渐向信息化、数字化方向发展。
新形势对高校科研管理工作的要求之一就是加强信息化建设，提高管理效率。
信息化建设可以帮助高校科研管理工作更加便捷和高效，加快决策的速度，提升管理的精准度，减少人力资源的浪费。
在信息化建设方面，高校可以建立科研管理信息系统，实现科研项目的全程管理，包括项目申报、项目评审、经费管理、成果归档等环节的信息化管理；可以建立科研成果管理平台，实现科研成果的全面展示和管理；可以建立专家库和学者档案库，便于科研资源的共享和利用。
高校还可以借助大数据技术进行科研管理工作，通过对海量科研数据的分析，更好地发现科研趋势和规律，指导科研决策。
通过信息化建设，高校可以实现科研管理工作的精细化、精准化和科学化，更好地适应新形势下科研管理工作的要求。
二、加强科研团队建设，提高科研水平新形势对高校科研管理工作的另一个要求是加强科研团队建设，提高科研水平。
科研团队是高校科研的主体，科研团队的建设直接关系到高校科研实力的提升。
针对新形势下的要求，高校可以从以下几个方面加强科研团队建设。
高校可以加强人才队伍建设，优化学科结构，引进高层次人才，培养青年科研人才，激励科研骨干，营造浓厚的科研氛围。
高校可以加强科研团队的组织管理，建立科学合理的团队管理制度，建立激励机制，促进团队成员之间的合作与交流。
高校可以加强科研基地建设，为科研团队提供良好的科研条件和平台，开展国际合作，提升科研创新能力。
高校还可以加强科研团队的创新意识和团队精神，培养团队成员的创新能力和团队合作意识。
新形势对高校科研管理工作的新要求
新形势对高校科研管理工作的新要求随着时代的发展和社会的进步，高校科研管理工作也面临着新的形势和新的要求。
高校科研管理工作的新形势要求我们必须加强科研管理，提高科研管理水平，不断创新科研管理理念和方法，以适应新形势下高校科研管理工作的需要。
新形势下，高校科研管理工作面临着一系列新的要求。
科研管理要更加注重科研成果的社会效益。
随着国家对科技创新的重视和社会对科研成果的需求不断增加，高校科研管理工作需要更加注重科研成果的社会效益，要求科研管理者注重科研成果的转化和应用，加强科研成果的社会效益评价，推动科研成果的转化和应用，以更好地满足社会对科技创新的需求。
科研管理要更加注重科研团队的建设和培养。
随着科技创新的不断深化和复杂化，高校科研工作需要更加注重科研团队的建设和培养，要求科研管理者注重科研团队的组建和发展，加强科研团队的建设和培养，推动科研团队的创新和发展，以更好地支持高水平科研工作的开展。
二、新形势下高校科研管理工作的应对策略面对新形势下高校科研管理工作的新要求，我们需要制定一系列应对策略，以适应新形势下高校科研管理工作的需要。
要加强科研管理体系建设，完善科研管理规章制度，推动科研管理流程优化，提高科研管理的科学化和规范化水平。
要加强科研管理人才队伍建设，培养一支专业化、高效化的科研管理人才队伍，提高科研管理人员的专业水平和素质能力。
要加强科研管理评价体系建设，建立科研管理绩效评价机制，推动科研管理成果的定量化和可比性，提高科研管理的科学性和精准性。
要加强科研管理信息化建设，推动科研管理信息化系统的建设和运行，提高科研管理的信息化和智能化水平，提供科研管理决策和服务的科学依据和技术支持。
为了适应新形势下高校科研管理工作的需要，我们需要采取一系列创新举措，推动高校科研管理工作的不断改革和进步。
要推动科研管理理念的更新，树立科研管理的服务理念和创新理念，激励科研管理者不断探索和求新，推动科研管理工作的转型升级。
新形势对高校科研管理工作的新要求8篇
新形势对高校科研管理工作的新要求8篇第1篇示例：新形势对高校科研管理工作的新要求随着时代的不断发展，科技的飞速进步，高校科研管理工作也面临着新的挑战和新的要求。
在新形势下，高校需要不断改进和完善科研管理机制，提高科研管理水平，促进科研成果的转化和应用，为国家的科技创新和经济发展做出更大的贡献。
新形势下的高校科研管理工作需要更加重视科研团队建设。
科研团队是支撑科研活动进行的基础，只有建设好科研团队，才能保证科研活动的顺利开展。
高校需要加大对科研团队的支持力度，吸引优秀科研人才，培养科研骨干，建立多学科、多层次的科研团队，提升团队的创新能力和科研水平。
新形势下的高校科研管理工作需要更加注重科研诚信建设。
科研诚信是科研活动的基本准则，是保障科研成果真实可靠的前提。
高校要强化科研人员的诚信意识和道德修养，建立科研诚信制度，加强对科研活动的监督和检查，严惩科研造假和不端行为，营造良好的科研环境。
新形势下高校科研管理工作需要更加注重科研成果的转化和应用。
科研成果的转化和应用是科研活动的最终目的，也是高校科研工作的重要任务。
高校要建立健全科研成果的评价和奖励机制，加强科研成果的推广和转让工作，与企业、政府和社会各界加强合作，促进科研成果的产业化和市场化，推动科技创新与经济发展的有机结合。
新形势下高校科研管理工作需要更加注重信息化建设。
信息化是现代科研管理的重要手段，能够提高科研管理的效率和水平，促进科研活动的开展和成果的传播。
高校需要加强科研信息平台建设，建立科研管理信息系统，提供科研数据共享和交流的便利条件，推动科研管理工作的现代化和智能化。
第2篇示例：随着时代的发展和科技的进步，高校科研管理工作面临着新的挑战和机遇。
新形势下，高校科研管理工作需要适应新的要求，不断创新和改进，以提升科研管理水平，推动科研成果转化和科技创新。
本文将对新形势下对高校科研管理工作的新要求进行分析和探讨。
新形势下高校科研管理工作需要更加注重科研成果的实际应用和社会效益。
科研管理人员岗位职责及职位要求
科研管理人员岗位职责及职位要求
科研管理人员是负责组织、协调和管理研究工作的专业人员，他们的岗位职责主要包括以下几个方面：
1. 研究计划制定：根据机构或公司的科研方向和战略规划，制定长期、中期和年度研究计划，制定研究进度安排、研究任务分派和质量保障体系。
2. 研究协调管理：负责组织、协调、推进各项研究活动，确保研究进度、成果产出和项目完结。
3. 研究成果评估：对研究成果进行综合评估，判断研究成果质量和水平是否符合要求，及时反馈和提出改进措施，为机构或公司的长远发展提供科依据。
4. 专业培训：提供科研知识和技能培训，帮助科研人员提高研究水平和技能，提供研究成果展示的场所和机会。
要成为一名科研管理人员，需要具备以下职位要求：
1. 学历背景：硕士及以上学历，优先考虑国内外知名大学的研究生学位，本科学历需要满足相关的硬性要求。
2. 专业背景：熟练掌握研究方法和技术，具有一定的学术造诣和综合能力，熟悉相关的领域内研究成果和发展趋势。
3. 工作经历：有较长的研究工作经历和管理工作经验，能够针对性地解决研究过程中的实际问题。
4. 技能要求：熟练运用计算机和办公软件，熟悉数据统计和科研信息管理，有较强的语言表达和沟通能力。
总之，作为一名科研管理人员，需要在研究方面有自己的见解，能够从整体上把握科研的进展方向和目标，帮助科研团队提高工作
效率和质量，为科研事业的发展做出贡献。
新形势对高校科研管理工作的新要求
新形势对高校科研管理工作的新要求
在当前科技迅速发展的时代，高校科研管理工作面临了许多新的挑战和要求。
新形势下，高校科研管理工作需要不断适应时代的发展，提高自身的管理水平和能力，以更加有效地推动高校科研工作的不断发展。
其次，数据的重要性不断凸显，要求高校科研管理工作具有更加精细化的管理能力。
随着科技的发展，数据已经成为高校科研管理工作必不可少的重要组成部分。
高校科研管理部门必须掌握科研项目数据、科研经费数据、成果评价数据等，对这些数据进行分析评估和优化，以更好地帮助高校科研工作者提高研究效率和科研水平。
因此，高校科研管理部门必须具备数据处理、数据分析、数据挖掘等技能，并对数据进行细致管理，以提升高校科研管理工作的效率和精确度。
第三，加强团队协作是高校科研管理工作的必要要求。
高校科研管理工作需要涵盖众多领域，多个科研部门之间需要密切协作，有效沟通和合作有助于提高整体管理水平。
因此，高校科研管理部门需要具备团队协作能力，建立信息共享和协作平台，建立高效的工作流程和分工机制，以优化科研管理工作，进一步提升科研管理的专业化和效率。
最后，高校科研管理工作需要应对科技发展带来的各种不确定性。
科技进步不仅带来了发展机遇，同时也带来了风险和不确定性。
高校科研管理工作必须强化风险意识，制定应对不确定性的科研管理措施，保证科研工作的顺利开展。
综上所述，新形势下，高校科研管理工作需要主动适应科技发展趋势，加强专业化建设，推行数字化管理，加强团队协作和风险防范，优化科研管理工作流程，以进一步提升高校科研管理工作的水平和能力，并保障高校科研工作的成功和发展。
浅谈新时期下的科研管理工作
浅谈新时期下的科研管理工作【摘要】在知识经济时代，科研工作显得更加重要，成为竞争手段之一。
作为各个科研院所要正视现实，认识现有科研工作的状况，树立正确的科研意识，加强和改进科研工作。
【关键词】强化科研意识;科研管理;科学化;规范化高水平的科研是科研院所立足于经济社会的资本，科研院所应该是创新高水平科研技术和成果的领头军，其产生的有效科研成果成为知识经济时代最前沿的生产力。
下面本人就新时期下的科研管理工作浅谈以下几点：1.加大科研管理的必要性1.1发挥管理服务职责，推进企业科技创新实施对于大多数转制院所来说，科研实力毋庸置疑是其固有优势，但在产业化水平和市场运作等方面存在着一定的缺陷，产业化规模小、生产设备落后、成果转化速度慢、市场嗅觉不够敏锐等等方面都制约了企业的快速发展，除了体制上要尽快转变健全机制外，更重要的是如何能充分有效的利用企业现有的各种资源，对企业技术创新的事实进行科学合理的管理，使之具备创新所需的必要资源这就成为了摆在科研管理者面前的一项重要任务。
因此说在科研院所转制后，科研管理不仅不应淡化，相反更应该发挥其衔接各部门，协调服务的职责，为企业科技创新保驾护航。
1.2完善科研管理制度，提高科技人员的创新积极性作为转制后的科研院所，科技人员也随着从原有被动领研究课题转变成主动争取课题，充分发挥自身主观能动性去搞科研创新；企业不仅要保护市场竞争优势，还要注重技术的持续开发，不断创新，这就需要科研管理部门协助科技人员调整状态，建立有效的分配制度和激励机制，保证企业员工和创新人员有不断创新的动机和热情，加强对职工创新意识的教育，为培养企业创新后劲，不断提高职工的求异思维、反向思维、替代思维、模仿思维、想象思维的能力，只有这样才能促进企业持续稳定地发展，企业竞争优势才能得到巩固和加强。
2.要以正确的科研意识作指导2.1要有品牌意识科研院所的品牌意识,也就是创立名牌的意识。
科研院所的名牌就是成果卓著的专家学者和高质量的科研成果以及在此基础上形成的实际生产能力和高科技含量、高附加值的新产品。
论新时期科研管理工作的要求
的竞争环境， 要求我们的科技创新体系要 与 时 俱进 ， 要求 我 们 的 科 研 管理 亦 要 与 时 俱新。科研管理是一 门专业性很强的管理 学 科 ，科研 单位传 统 的管理理 念和模 式， 已 经 逐渐 被新 的适 应性 更 强的 管理 理 念和 模 式 取代 。 目前 ， 们各 类科 研课 题 的选择 是 我 否 正确 、 是否 能紧 跟 学科 发展 方 向、 是否 瞄 准 该学 科 的前沿 热 点问题 进 行研 究 从而 立 于 不败 之地 等均 涉及 科研 管 理的 问题 。这 就要求科研管理部门对旧有的管理机制作 适当调整， 对现有的各类资源进行集成式管 理； 在指导原则上， 要面向未来， 创造可持续 发 展的环境 和空 间； 提高科 研管理 人员 的综 合 素质 ，从 根本 上提 高科 研 管理 水 平和 层 次 ， 要新时期 的科研 管理人 员在 国家相 关 需 政 策 允 许 下， 分 调动 科 研 创 新者 与 知 识 充 创新者的积极性， 推动企 业家与科学家的 融合， 科学 、 经营 、 要懂 会 善管 理 。 科研 管理工作特点及职能转变 科研管理部 门是从 属于单位决策层 的一个职能部门。 工作上必须执行决策层 的 决议 ， 并且 有 责 任 向 决策 层 提 供 相 关必 要信 息 、 态 、 动 意见 和 建 议 ， 出科 学性 的 作 分 析 与有 远 见 的 预测 。 科研 管 理 部 门作 为
科研管理 要 求
科研管理工作的特点， 阐述 了科研工作的发展形势对管理工作者素质的要 求， 并提 出了对做好科研管理工作的相关建议 。
关键词 ： 新时期
二 十一 世 纪 是 知识 经 济 时 代 ， 国家 经 济 发 展 速 度 与 其 科 技 创 新 和 知 识 创 新 能 力 越 来越 密 切 相 关 。 国际 经济 科 技 一 体 化
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浅谈新时期对科研管理人员的要求作者：颜志梅陈璐李虹来源：《科技与管理》2012年第02期摘要：旨在分析新时期对科研管理人员的要求。
随着科技的发展和管理体制改革的深入，科研管理工作会碰到许多新问题，要求科研管理人员具备一定的思想素质和业务素质，不断充实管理专业知识，提高自身的工作能力。
关键词：科研管理；素质；要求中图分类号：C931.3文献标志码：A科研管理工作是科学研究中重要的不可缺少的一环，是科研院所工作的重要组成部分，其管理的好坏是影响科研单位科研项目、科技成果多少以及科研整体水平的重要因素。
随着经济和科技的迅猛发展，国家对科研的投入力度不断加大，不同类别、各种来源的项目日益增多，对科研管理人员的要求也越来越高，不仅要具备一定的专业知识，还要具备现代管理意识和管理方式，要能跟踪项目实施的各个环节，发现问题及时组织协调并采取应变措施。
科研管理人员应同时具备较高的思想素质和业务素质，要从理论的高度提高对科研管理工作性质以及自身责任的认识，在日常工作中积极发挥主观能动性，以适应新时期下科研管理工作的新方式，掌握科研管理新手段。
1.新时期科研管理人员应具备的素质1.1思想素质1.1.1无私的奉献精神科研管理是一项默默无闻的服务性工作，没有无私奉献、甘于淡泊的精神是无法胜任的。
由于工作需要，一些科研管理人员还要放弃原来所学的专业，把全部精力放在科研管理上，在个人专业发展和职称评定方面还得有所牺牲。
因此，科研管理人员首先必须具备任劳任怨的奉献精神和不计名利、甘为公仆的服务意识，全心全意为科研服务。
1.1.2良好的服务意识科研管理人员的最基本职责是为科研工作服务，为科研人员服务，这是科研管理人员一切工作的出发点和归宿。
良好的服务意识不仅要坚持以人为本的管理思想，树立全新的服务理念，更重要的是要尊重知识，尊重人才，热情周到，在工作职责范围内给予科研人员最好的人文关怀，全心全意为科研人员开展服务。
另外，还要转变服务观念，深入科研工作第一线，了解科研过程中取得的进展和遇到的困难，变被动服务为主动服务，变局部服务为全过程服务。
在管理中，应尽可能减轻科研人员的负担，简化繁琐的办事手续和工作程序，充分认识到科研管理工作首先是服务，其次才是管理。
1.1.3高度的责任感科研管理工作是一项计划性强、内容丰富、细致繁琐的综合性服务工作，包括各类科研项目的组织、申请、实施、协调、验收、科研协作与学术交流等诸多方面的工作，如果做事情马马虎虎、缺乏责任心，就没办法科学统筹科研管理工作。
只有树立较强的责任意识，才能做到工作细心、服务周到、态度诚恳，圆满地完成各项工作任务，这就要求我们将科研管理作为一项事业，而不仅仅是一种职业，不断增强做好科研管理工作的责任心、使命感，这是做好科研管理工作的一个根本前提。
1.1.4宽广的胸怀科研管理工作繁重复杂，涉及的部门、人员较广，所面对的领导、同事的性格多种多样，在工作中难免会遇到一些难以解决的问题和不可避免的矛盾，甚至会遭到误解，受些委屈，这是科研管理工作的特点决定的，也是正常的。
因此，必须努力培养宽广的胸怀和良好的心理素质，提高心理承受能力。
1.2业务素质1.2.1全面的知识结构21世纪是知识经济时代，交叉学科、边缘学科层出不穷，随着科研工作日益向着规模化和专业化方向发展，科研管理人员不仅应当强化自己在本单位科研领域内的专业知识，了解本行业发展状况，同时也应加强自身学习，了解相关学科的发展，便于在实施项目管理过程中，不说外行话，不做外行事，才能保证科研管理工作高质量完成。
同时，还应学习国家有关方针政策和新的管理理论，学习各类项目的管理文件，熟悉各种管理要求，为科研人员当好参谋，还要学习兄弟单位先进的管理经验，取长补短，推进自身工作，这样才能提高理论水平和认识能力，掌握先进的管理思想、管理方法和技术手段，跟上时代的1.2.2组织管理和协调控制能力研究所从事科研的人员多，项目多，科研活动频繁，往往需要承担高层次、难度大、规模大的跨专业、跨学科领域的研究项目，这就要求科研管理人员必须具备适应新时代要求的较高的组织管理水平，在管理工作中要学会抓重点，抓重大攻关项目的组织，抓重点实验室的建设，抓重大科研成果的培育，抓青年人才的培养，抓学术氛围的营造，使各种管理工作井然有序、富有成效地开展起来。
1.2.3创新思维能力创新是21世纪最显著的时代特征，作为现代科研管理人员也应该具有强烈的创新意识，并要把这种创新意识融入到本职工作中，在完成日常管理、事务工作的同时，还应充分发挥自己的主观能动性，积极开动脑筋，在某些工作中要有自己的新观点、新看法、新建议，为领导决策提供可靠的信息和合理化的建议，使领导的智慧和意图得以延伸、扩展和升华，从而进一步完善领导的决策。
1.2.4信息统筹能力当今社会是信息时代，信息是领导和科研人员决策的依据和基础，它直接关系科研工作中某些决策的方向性和科学性。
作为科研管理人员，必须积极发挥主动性，对工作中接触的各类信息在充分调查研究的基础上进行综合分析，统筹整理，把最有用的信息提供给领导和科研人员，为他们进行科学决策提供依据。
2.新时期对科研管理人员的要求2.1甘于奉献、服务第一作为管理人员，其工作性质决定了必须要有甘于奉献的精神，首先要端正心态，树立热爱科研管理工作，全心全意为科研人员服务的思想，树立牢固的服务意识。
如果没有服务第一的思想，是不能做好科研管理工作的，这就要求科研管理人员爱岗敬业、不计较个人得失，才能把工作做好。
要坚持以人为本，努力创造一种尊重知识、尊重人才、尊重创造的机制和氛围，全方位地为科研人员服务，在工作任务面前决不推诿、拖延，对科研人员提出的各类要求及时解决，不能解决的也要耐心予以解释和说明。
其次，科研管理人员必须正确认识为他人做嫁衣的问题，科研管理人员的光荣来源于科研人员的光荣，科研管理人员的业绩如何，体现在争取项目数量、鉴定和获奖成果水平、数量上，这些成绩的取得正是对科研管理人员工作的一种肯定。
2.2有较强的事业心和责任感科研管理工作看起来事情很小，非常琐碎，但是却非常重要，要求科研管理人员有较强的事业心和责任感，热爱农业科研管理工作，发扬“甘为科研事业发展当人梯”的精神，变被动服务为主动服务，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做，确保各项科研管理工作顺利开展。
要充分认识到自己工作的重要性，从为科研工作提供优质服务的立足点出发，以强烈的事业心和饱满的工作热情，积极努力、严肃认真地对待工作。
2.3营造良好的学术环境要努力为广大科研人员提供学术交流的环境，可以不定期举办学术报告、课题进展报告、出国培训交流等，通过多种形式的学术交流，使科研人员相互启发思路，进一步提高科研人员的科研创新水平。
在协助、部署、安排有关活动时，要充分考虑每个科研人员的特点和需要，努力营造目标一致，团结协作，心情舒畅的良好工作氛围和宽松自由的学术环境。
2.4具备协调与沟通能力沟通是管理中最为重要的组成部分，只有具备良好的沟通能力，才能得到他人的理解和支持，完成科研管理人员所需完成的目标要求。
科研管理工作具有双向性，一要执行上级的指示，并为领导者提供信息和建议；二要为科研工作服务好，并对科研人员实行督促检查的管理职能，起着承上启下的桥梁作用，所以需要科研管理人员具有较强的协调沟通能力。
在工作中要注重构建科研管理的和谐关系，一是积极争取领导的支持和帮助，二是赢得科研人员的理解和参与。
科研管理人员应经常深入一线与科研人员进行沟通，通过对科研的了解和关心，对他们反映的困难努力加以解决，逐步找到与他们交流的共同语言，并让科研人员了解管理人员的工作，改变消极对待的情绪，这样才能得到他人的理解和支持，提高办事效率。
2.5加强学习管理和业务知识知识经济时代，由于学科间不断渗透，专业不断向综合化发展，知识更新的速度大大加快，因此科研管理人员应不断更新和完善知识结构，只有具备复合型知识结构和较高的科学文化素质的科研管理人员，才能提供高质量的、综合的服务。
同时，科研管理人员应不断学习和掌握新的科技管理理论和科技政策，努力提高自身的业务管理水平，及时学习各级主管部门针对项目管理的规章制度，并及时浅显易懂地向科研人员传达，在实践中不断提高政策管理水平和分析问题、解决问题的能力，提高科研管理的档次和研究水平，为科研人员当好参谋。
同时，还要学习兄弟单位先进的管理经验，取长补短，推进自身工作，这样才能提高理论水平和认识能力，掌握先进的管理思想、管理方法和技术手段，跟上时代的步伐。
2.6熟练掌握现代管理手段21世纪是信息化、数字化、网络化的时代，现代化的科研管理要求办公智能化、无纸化、移动化和电子化，需要科研管理人员熟练掌握各种现代化的信息技术，建立信息交流平台，有效沟通，在科研管理工作中不断运用现代信息化手段，提高工作质量与效率；学习现代化的办公手段，熟悉和掌握现代通讯、办公自动化的计算机网络知识，以满足新时期科研管理工作发展的需要。
3.结论随着科技的不断发展和管理体制改革的不断深入，科研管理工作会碰到许多新情况、新问题，这就要求科研管理人员不断加强自身建设，树立高度的敬业精神和奉献精神，充实管理专业知识，拓宽自身知识面，提高自身的工作能力和综合素质，才能不断适应新形势下对科研管理工作的需要，开创科研管理工作新局面。
参考文献：[1]苏颖，姜赛玉，李启云，新时期农业科研单位科研秘书工作的实践与体会[J]，农业科技管理，2009，28(3)：90-92.[2]范俊英，构建高校科研管理和谐机制之我见[J]，科技管理研究，2008(1)：124－126.[3]马卫华，肖向晨，赵敏，论研究型大学科研管理人员素质培养[J]，云南科技管理，2007(4)：40-42.[4]戴洪娟，白一光，蒋启东，浅谈农业科技管理人员应具备的素质条件[J]，农业科技管理，2006，25(4)：78-79.[5]娄延宏，耿丹，创新体制下高校科研管理人员的素质[J]，理论界，2003(6)：154.收稿日期：2012－01－26作者简介：颜志梅(1969－)，女，副研究员，学士；陈璐(1982－)，女，研究实习员，硕士；李虹(1961－)，女，副研究员，学士。