2017-2018学年七年级生物上学期期中教学质量检测试题
精品解析：安徽省亳州市涡阳县玉翠中学2017-2018学年七年级上学期期中生物试题(解析版)
2017-2018学年安徽省亳州市涡阳县玉翠中学七年级（上）期中生物试卷一、单项选择题1. 下列选项中属于生物的是（）A. 珊瑚B. 机器人C. 钟乳石D. 珊瑚虫【答案】D【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
机器人、钟乳石、珊瑚不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。
故选D。
【点睛】本题考查生物的特征。
掌握生物的特征是解题的关键。
2. 俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”。
这都体现了（）A. 生物能影响环境B. 生物能适应环境C. 环境能影响生物D. 生物依赖环境【答案】A【解析】【分析】生物与环境之间是相互作用密不可分的，环境可以影响生物的生长发育和繁殖，同样生物的生长发育和繁殖也会反作用于环境。
【详解】生物通过自身的生命活动，不断地从环境中获取营养物质，同时又将新陈代谢的产物（氧、二氧化碳、水等）排放到环境中去，因此，生物的生命活动对无机环境也有影响。
例如，“千里之堤，毁于蚁穴”，是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响。
“大树底下好乘凉”说明是大树的蒸腾作用使周围环境温度降低了，体现的是生物影响环境。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
3. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（）A. 春来江水绿如蓝B. 雨露滋润禾苗壮C. 秋风扫落叶D. 草盛豆苗稀【答案】D【解析】试题分析：春来江水绿如蓝体现了非生物因素温度对生物的影响。
雨露滋润禾苗壮体现了非生物因素水对生物的影响。
秋风扫落叶体现了非生物因素温度对生物的影响。
山东省临沂市临沂太平中学2017-2018学年七年级上学期生物期中考试试卷及参考答案
作出假设：鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，光会影响鼠妇的生活。
（1） 制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁 盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了________和________两种环境。该实验的变量是___ _____。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得出准确的结论吗？________
的表面
9. 粪金龟（蜣螂）通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟，能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆（
一种节肢动物），同时也以粪便和腐肉为食。这种猎食性粪金龟在生态系统中属于（ ） A . 生产者、消费者 B . 消费者、分解者 C . 生产者、生产者 D . 分解者、生产者
10. 20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内．你认为下列生物体内DDT含
量最高的是（ ）
A . 浮游植物 B . 小虾 C . 鱼 D . 企鹅 11. 生物与生物之间最常见的关系是（ ） A . 捕食 B . 竞争 C . 共生 D . 寄生 12. 到了寒冷的冬天，北方的阔叶树纷纷落叶，而松树却郁郁葱葱，这说明（ ） A . 它们都适应了北方寒冷的天气 B . 北方的阔叶树不适应寒冷的天气 C . 松树比阔叶树更适应寒冷的环境
生物和非生物
15. 下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（ ） A . 生物都由细胞构成 B . 生物都能进行光合作用 C . 生物都能繁殖 D . 生物都需要以其他生物为食 16. 语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（ ） A . 螳螂捕蝉，黄雀在后 B . 种瓜得瓜，种豆得豆 C . 千里之堤，溃于蚁穴 D . 风声鹤唳，草木皆兵 17. “一猪生九仔，连母十个样”这种生命现象说明生物体具有下列哪种特征（ ） A . 生物具有变异特性 B . 呼吸 C . 能生长和繁殖 D . 对刺激产生反应 18. 玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（ ） A.dB.qC.bD.p 19. 细胞是生物体功能的基本单位，活细胞每时每刻都进行着各种各样的生命活动。下列叙述不正确的是（ ） A . 细胞膜能够控制物质的进出 B . 每个细胞内都有线粒体、叶绿体，它们是细胞中的能量转换器 C . 细胞核是细胞的控制中心 D . 活细胞必须保持结构的完整，才能完成生命活动 20. 如图表示制作临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是（ ）
山西省晋中市榆社县2017-2018学年七年级生物下学期期中试题 新人教版
山西省晋中市榆社县2017-2018学年七年级生物下学期期中试题第I卷选择题（共30分）一．选择题（每小题3分，共30分。
请将正确答案的选项号填入下表相应位置）1．关于人类起源和进化问题，目前的发现和研究认为人类是由（）A．上帝创造出来的 B．黑猩猩等类人猿演变而来的C．森林古猿进化而来 D．猴子等灵长类进化而来2．在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女（如下图），其中说法正确的是（）A．a表示正在受精的卵细胞，此过程是在妈妈体内的子宫内完成的B．d发育过程中，胎儿能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质C．b经分裂和分化等过程形成d，d中婴儿的出生标志着新生命的开始D．进入青春期后，婷婷出现月经与卵巢分泌的雌性激素有关3．食物中的营养物质是人体细胞所含营养物质的来源，下列有关说法错误的是（）A．维生素是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量B．糖类是人体所需能量的主要来源，脂肪是人体内的备用能源物质C．使用铁制炊具以利于人体补充铁，可以防止贫血的出现D．组成人体细胞的主要成分中含量最多的是水，基本物质是蛋白质4．下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是（）A．小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 B．小肠内的腺体能分泌多种消化酶C．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛 D．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管5．李欣经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现皮下血管出血。
这是由于他偏食造成体内缺乏（）A．维生素A和维生素D B．维生素A和维生素B 1C．维生素D和维生素C D．维生素A和维生素C6．下列那项不是呼吸道的主要功能（）A．产生嗅觉B．湿润空气C．温暖空气 D．清洁空气7．下列有关人体结构与功能相适应的叙述，错误的是（）A．呼吸道都有骨或软骨做支架，这有利于保障气流的通畅B．动脉血管、静脉血管内表面都有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流C．肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换D．红细胞中的血红蛋白随氧含量的变化与氧结合或分离，使红细胞具有运输氧的功能8．右图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（）A．③和④分别模拟胸廓和膈 B．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁C．图甲模拟吸气过程 D．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，膈顶部回升9．中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉。
【广东省潮州市湘桥区】城南中学2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题
11.一颗种子能长成参天大树离不开（ ）
A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.都对
12.现在需要制作番茄果肉细胞临时装片，其制作步骤是（ ）
①擦净载玻片、盖玻片
②滴一滴清水于载玻片中央
③用小刀切一小块番茄果肉置于水中
④用小刀刮取少量番茄果肉置于水中
⑤用牙签挑起一点番茄果肉凃抹于载玻片上
【点睛】解此题的关键是知道分解者的作用。
7.【答案】C
【解析】
分析：生物圈是地球上所有的生物及其生活环境的总称。如果以海平面来划分，生物圈向上可达到约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深度。
详解：A、生物圈是生物和环境的总和，地球上所有生物能够生活的地方只是生物圈的环境部分，A错误；
B、生物圈包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。B错误。
⑥盖上载玻片
⑦染色
A.①②③⑥⑦B.①②④⑥⑦C.①②⑤⑥D.①②⑤⑥⑦
13.在细胞的结构中，相当于“汽车发动机”的是（ ）
A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡
14.番茄的表皮细胞属于（）
A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织
15.动物和人体生长发育的起点是（）
A.胎儿B.精子C.卵细胞D.受精卵
（2）图中D是________，它控制着生物的发育和遗传。
（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的F________中的细胞液含有较多的糖分。
33.如图为菜豆种子的基本结构模式图：其中_____是新一代植物的幼体，它包括_____、_____、_____、_____四部分，贮存大量营养物质的结构叫_____。
答案
1.【答案】D
【解析】
【分析】
七年级生物上学期阶段质量检测一试题
定陶县马集镇第二中学七年级生物上学期阶段质量检测〔一〕单位：乙州丁厂七市润芝学校时间：2022年4月12日创编者：阳芡明一.单项选择题(一共20个,一共计60分。
答案填入第二页表格内,只交第二页)1. 以下不是生物特征的是〔〕。
A.能进展呼吸B.会活动C.能生长繁殖反响2.列各组中，属于非生命的是〔〕。
A.和蝴蝶B.细菌和病毒C.树和草头3. 在实际工作中，通常使用的方法是〔〕。
A.观察法B.实验法C.调查法并用4.显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片，可能会看到视野内有许多成团的物质，却看不到细胞构造，其原因可能是〔〕A．制片时产生了气泡 B．口腔上皮细胞变形C．有灰尘落在装片上 D．获得材料可能是食物残渣而不是口腔上皮细胞5.当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是〔〕A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦6.按照从微观到宏观的顺序来描绘，人和动物体的构造层次是( )A．细胞→组织→器官→系统→个体 B．细胞→器官→个体C．细胞→器官→组织→个体 D．细胞→组织→系统→器官→个体7.让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视〔〕A．目镜 B．物镜 C．镜筒 D．准焦螺旋8.细胞分裂完成后，新细胞和原细胞所含的何种物质一致〔〕A．糖类 B．脂类 C．无机盐 D．遗传物质9.以下属于器官的是〔〕A．肺 B．心肌 C．人体 D．脑细胞10.我们在吃甘蔗时，首先要把甘蔗坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁。
那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。
试从组织构成器官的角度，分析甘蔗茎由哪些组织构成是〔〕A.保护组织、营养组织、输导组织 B.保护组织、营养组织、分生组织C.输导组织、营养组织、分生组织D.上皮组织、营养组织、输导组织11.在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有一个污点，你认为污点不可能存在于以下哪个构造中A．物镜 B．装片 C．反光镜 D．目镜12.使用显微镜对光时，以下哪些构造应在一条直线上( )A．目镜、物镜、通光孔、反光镜 B．目镜、镜筒、物镜、通光孔C．目镜、镜筒、物镜、反光镜 D．目镜、物镜、转换器、反光镜13.以下关于植物细胞分裂的表达不正确的选项是〔〕A．细胞核先分裂成两个 B．细胞分裂使细胞数目增多C．细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 D．在原来细胞的HY，缢裂成两个细胞14.制作并观察洋葱内表皮和口腔上皮细胞的实验中，你观察细胞中染色最深的构造是〔〕15、在普通光学显微镜下观察植物细胞时，不太容易观察到的构造是〔〕二简答题〔每空一分〕1.探究题材料：现有2条鲫鱼，用以探究鱼鳍在游泳中的作用，请你帮助完成相关的内容。
2017-2018学年度第二学期期中考试七年级语文试题(部教版)
2018年初一年级第二学期期中考试试卷语文注意事项：1．本试卷共21题，满分150分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将由己的姓名、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，井认真核对智学网考号，用2B铅笔在答卷上认真填涂；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4.考生答题,必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分（24分）一、阅读下面一段话，完成1——2题走进语文大观园，我见到了jū gōng jìn cuì（）的邓稼先，qièér bùshě（）的闻一多 A 体味到杨绛对老王的kuì zuò（），韩麦尔对往昔的ào huǐ（）……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！1.结合语境，根据拼音在括号内写出相应汉字。
（4分）2.文中A处应用的标点符号是（2分）3.根据课文内容填空（10分）(1)故园东望路漫漫，。
(2)此夜曲中闻折柳，。
(3) ，惟解漫天作雪飞。
(4) ，；双兔傍地走，？(5)《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的语句是，。
(6).王维的《竹里馆》中表现诗人因明月相伴而不感孤独的诗句是，。
阅读下面两段文字，回答4—6题。
（8分）【甲】《骆驼祥子》是 A （人名）用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。
它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。
随着祥子心爱的女人B（人名）的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。
这是旧中国老北京贫苦市民的命运之一。
【乙】《海底两万里》是法国作家___C ____（人名）的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。
河南省许昌市禹州市七年级(上)期中生物试卷(B卷)(含解析版)
2017-2018学年河南省许昌市禹州市七年级（上）期中生物试卷（B卷）一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）调查中不应该（）A．明确调查目的B．凭借个人喜好取舍C．如实记录D．制定合理的调查方案2．（2分）关于植物能对外界刺激做出反应，下列例子中不正确的是（）A．风吹杨柳摆B．含羞草的叶子受到刺激后合拢C．朵朵葵花向太阳D．秋天日照时间短了，菊花绽放3．（2分）青岛崂山是我国著名的旅游景点，崂山石更是景点的点缀．而石上的地衣也引起了许多游人的注意．地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石，这说明生物体（）A．只能适应环境B．只能影响环境C．都能改造环境D．既能适应又能影响和改变环境4．（2分）不属于生态系统组成部分的是（）A．生产者和消费者B．分解者C．阳光、空气和水D．食物链和食物网5．（2分）下列哪些生态系统有“地球之肾”之称（）A．海洋生态系统B．农田生态系统C．湿地生态系统D．淡水生态系统6．（2分）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物象移动到视野正中，应将玻片（）A．向左上移动B．向右上移动C．向左下移动D．向右下移动7．（2分）在植物细胞中，可以流动的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质8．（2分）将人体口腔上皮细胞与番茄果肉细胞对比，番茄细胞特有的细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质9．（2分）关于细胞核的结构和功能叙述错误的是（）A．细胞核是控制中心B．DNA上有指导生物发育的全部信息C．细胞核内有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成D．蛋白质是主要的遗传物质10．（2分）在克隆羊“多莉”的培育过程中，若A是供无核卵细胞母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊“多莉”像（）A．A羊B．A羊和B羊C．B羊D．C羊二、填空题（共10小题，每空1分，满分10分）11．（1分）除病毒以外，生物都是由构成的．12．（1分）如果调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为．13．（1分）每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，这样的细胞群叫做．14．（1分）体内由终生保持分裂能力的细胞群构成的组织叫．15．（1分）倍镜下观察草履虫的形态和运动．16．（1分）生态系统中的就是沿着食物链和食物网流动的．17．（1分）对显微镜进行调焦时先转动粗准焦螺旋，缓缓下降镜筒使物镜非常接近玻片标本为止，此时眼睛应注视着．18．（1分）用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫涂片．．（判断对错）19．（1分）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴．20．（1分）植物细胞中含有，其可将光能转变成化学能，并将化学能储存在他所制造的糖类等有机物中．三、识图做答题（共4小题，满分20分）21．（7分）下列是小明在校园调查时记录的生物名称：①狗尾草；②蚊子；③松树；④蚂蚁；⑤青蛙；⑥蘑菇；⑦蚯蚓；⑧蜘蛛；⑨麻雀；⑩泡桐．请你帮他归类．（1）第一种归类方法是按照归类，按这种方法可将生物分为（只写序号）和（只写序号）．（2）第二种归类方法是按照归类，按这种方法可将生物分为（只写序号）、（只写序号）、（只写序号）．22．（3分）如图为草原生态系统的部分生物图解，据图回答有关问题：（1）从生态系统的组成成分看，图中还缺少和．（2）该生态系统最长的一条食物链是：．23．（6分）显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题．（1）在对光过程中，要转动[ ] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内．在光线较暗的环境下，应使用镜．（2）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是．（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“”的，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“”的．（4）观察过程中，要使观察到的物像更清晰，应调节[ ] ．24．（4分）如图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：（1）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[ ] ．（2）我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导和，属于[ ] ．（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ] ．（4）[ ] 具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的．2017-2018学年河南省许昌市禹州市七年级（上）期中生物试卷（B卷）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．（2分）调查中不应该（）A．明确调查目的B．凭借个人喜好取舍C．如实记录D．制定合理的调查方案【考点】V3：调查的基本方法．【分析】调查是科学探究常用的方法之一，是了解生物种类、生存环境和外部形态等常用的研究方法．调查者以正确的理论与思想作指导，通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解．掌握相关资料．在此基础上进行分析、综合、得出结论．科学调查的步骤：明确调查的目的和调查对象一制订合理有序的调查方案→实施实验调查方案．并如实做好记录→对调查情况和结果进行整理和分析→写出调查报告．生物调查活动的注意事项：调查是一项科学工作．对于所看到的生物，你不管是否喜欢它，都要认真观察，如实记录；不要损伤植物和伤害动物，不要破坏其生活环境；注意安全，集体行动．【解答】解：由分析知道：调查过程中认真观察，如实记录，不应该凭借个人喜好取舍．故选：B【点评】解题的关键是掌握调查的方法．2．（2分）关于植物能对外界刺激做出反应，下列例子中不正确的是（）A．风吹杨柳摆B．含羞草的叶子受到刺激后合拢C．朵朵葵花向太阳D．秋天日照时间短了，菊花绽放【考点】41：生物的特征．【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，例如，选项B、C、D均属于生物能对外界刺激作出反应，A、风吹杨柳摆，是刮风时造成杨柳的摆动，是自然现象，不属于生物对外界刺激作出反应．故选：A．【点评】明确生物的基本特征是解题的关键．3．（2分）青岛崂山是我国著名的旅游景点，崂山石更是景点的点缀．而石上的地衣也引起了许多游人的注意．地衣能在岩石上生长，又能腐蚀岩石，这说明生物体（）A．只能适应环境B．只能影响环境C．都能改造环境D．既能适应又能影响和改变环境【考点】43：生物对环境的适应；44：生物对环境的影响．【分析】适者生存，生物必须适应环境，地衣能在岩石上生长，表明地衣适应岩石的环境特点；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，后来形成了土壤，表明生物能影响环境．【解答】解：生物必须适应环境才能生存，地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．4．（2分）不属于生态系统组成部分的是（）A．生产者和消费者B．分解者C．阳光、空气和水D．食物链和食物网【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统的组成成分包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，非生物成分包括阳光、空气、温度、水分等．【解答】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用．进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者．食物链和食物网不是生态系统的成分；故选：D【点评】本题考查学生对生态系统的组成几个部分的作用知识点的理解情况．是基础题．5．（2分）下列哪些生态系统有“地球之肾”之称（）A．海洋生态系统B．农田生态系统C．湿地生态系统D．淡水生态系统【考点】53：生态系统的类型和特征．【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点．【解答】解：湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称．它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统．湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”．故选：C．【点评】解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．6．（2分）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物象移动到视野正中，应将玻片（）A．向左上移动B．向右上移动C．向左下移动D．向右下移动【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法；W1：生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【分析】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反．【解答】答：视野中的物像在左上方，要将物象移动到视野正中物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动．A：向左上方移动物像就向右下方移动，而物像本来在视野左上方，因此能移到视野正中，故该选项符合题意；B：向右上方移动物像就向左下方移动，而物像本来在视野左上方，因此不能移到视野正中，故该选项不符合题意；C：向左下方移动物像就向右上方移动，而物像本来在视野左上方，因此不能移到视野正中，故该选项不符合题意；D：向右下方移动物像就向左上方移动，而物像本来在视野左上方，因此不能移到视野正中，故该选项不符合题意；故选A．【点评】本题主要考查了显微镜的使用方法及成像特点．学生容易误选D．7．（2分）在植物细胞中，可以流动的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质【考点】1B：植物细胞的基本结构．【分析】植物细胞的结构如下：【解答】解：A、细胞壁是细胞外的一层透明的薄壁，起保护和支持细胞的作用，不符合题意．B、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，不符合题意．C、细胞核里含有与遗传有关的物质染色体等．与生物的遗传有重要意义．不符合题意．D、细胞质具有流动性，在生命活动旺盛的细胞中，细胞质是缓缓流动的，加速了细胞内外物质的交换，符合题意．故选：D【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．8．（2分）将人体口腔上皮细胞与番茄果肉细胞对比，番茄细胞特有的细胞的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质【考点】1F：动、植物细胞结构的相同点和不同点．【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体．有：细胞壁、叶绿体、液泡．动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡．【解答】解：A、细胞壁是番茄果肉细胞特有的结构，人体口腔上皮细胞没有细胞壁，A正确；BCD、细胞膜、细胞质、细胞核，都是番茄果肉细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构，不是番茄果肉细胞特有的，BCD不正确．故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点．9．（2分）关于细胞核的结构和功能叙述错误的是（）A．细胞核是控制中心B．DNA上有指导生物发育的全部信息C．细胞核内有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成D．蛋白质是主要的遗传物质【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图．【解答】解：A、细胞核是遗传的控制中心，因此细胞的遗传信息主要在细胞核中，A正确．B、DNA的载体是染色体，DNA上有指导生物发育的全部信息，B正确．C、细胞核内有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成，C正确．D、人体内的主要遗传物质是DNA，它与蛋白质组成了染色体，D错误．故选：D【点评】这是一道基础知识题，考查细胞核的结构和功能，要依据细胞核的结构和功能进行逐一作答．10．（2分）在克隆羊“多莉”的培育过程中，若A是供无核卵细胞母羊，C是代孕母羊，培育出的小羊“多莉”像（）A．A羊B．A羊和B羊C．B羊D．C羊【考点】P1：克隆技术．【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．【解答】解：细胞核是遗传信息库，发育成“小羊多莉”的细胞核来自于供核母羊B，具有供核母羊B的全部遗传信息．因此培育出的小羊多莉像B．故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握克隆技术的特点以及克隆的过程．二、填空题（共10小题，每空1分，满分10分）11．（1分）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【考点】LA：病毒的形态结构及生命活动特点；41：生物的特征．【分析】根据病毒的结构特点进行分析回答．【解答】解：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，其他四类生物如动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的．故答案为：细胞【点评】本题考查了病毒的结构，病毒是唯一不具有细胞结构的生物．12．（1分）如果调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本．【考点】V3：调查的基本方法．【分析】调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法．【解答】解：为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．故答案为：样本【点评】调查法包括抽样调查和全面调查，是通过一种手段，方式来了解或者熟悉所想知道的事情或者东西．13．（1分）每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，这样的细胞群叫做组织．【考点】37：细胞、组织、器官、系统的概念．【分析】细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织．【解答】解：细胞分裂导致细胞数目增多；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织．故答案为：组织．【点评】理解掌握组织的概念．14．（1分）体内由终生保持分裂能力的细胞群构成的组织叫分生组织．【考点】24：植物的几种主要组织及功能．【分析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织．【解答】解：植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．所以，体内由终生保持分裂能力的细胞群构成的组织叫分生组织．故答案为：分生组织【点评】掌握植物体的主要组织及功能．15．（1分）低倍镜下观察草履虫的形态和运动．【考点】X8：观察草履虫．【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进．【解答】解：草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，为便于观察，常用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态和运动．故答案为：低【点评】掌握观察草履虫的方法即可解答．16．（1分）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．【考点】55：生态系统中物质循环和能量的流动．【分析】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动【解答】解：在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．故答案为：物质和能量【点评】解答本题的关键是理解物质和能量是怎样沿着食物链和食物网流动的．17．（1分）对显微镜进行调焦时先转动粗准焦螺旋，缓缓下降镜筒使物镜非常接近玻片标本为止，此时眼睛应注视着物镜．【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】对于显微镜的使用方法，只有熟练地掌握显微镜的操作步骤才能较容易地完成此类题目；显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察．【解答】解：用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．故答案为：物镜【点评】解题的关键是正确的使用显微镜．18．（1分）用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫涂片．√．（判断对错）【考点】1G：玻片标本的类型和制作．【分析】根据制作玻片标本的材料不同，把玻片标本分为三种切片、涂片、装片．【解答】解：切片是用固体材料切取薄片制成的，如椴树茎横切片；涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的如血液涂片、细菌涂片；装片时撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮细胞装片．因此用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫涂片．故答案为：√．【点评】解答此类题目的关键是理解玻片标本的分类依据．19．（1分）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水．【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】此题考查的是制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水．反之失水．【解答】解：人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察．故答案为：0.9%生理盐水．【点评】解答此类题的关键是理解滴生理盐水为什么会保持细胞的原有形状．20．（1分）植物细胞中含有叶绿体，其可将光能转变成化学能，并将化学能储存在他所制造的糖类等有机物中．【考点】15：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【分析】此题考查的是植物细胞中的能量转换器：叶绿体光合作用的场所、线粒体呼吸作用的部分．据此解答．【解答】解：光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．故答案为：叶绿体【点评】解答此类题的关键是理解光能是如何转化成化学能的，可以结合光合作用的概念找出答案．三、识图做答题（共4小题，满分20分）21．（7分）下列是小明在校园调查时记录的生物名称：①狗尾草；②蚊子；③松树；④蚂蚁；⑤青蛙；⑥蘑菇；⑦蚯蚓；⑧蜘蛛；⑨麻雀；⑩泡桐．请你帮他归类．（1）第一种归类方法是按照生活环境归类，按这种方法可将生物分为①②③④⑥⑦⑧⑨⑩（只写序号）和⑤（只写序号）．（2）第二种归类方法是按照形态结构特点归类，按这种方法可将生物分为①③⑩（只写序号）、②④⑤⑦⑧⑨（只写序号）、⑥（只写序号）．【考点】L6：生物的分类及分类单位．【分析】对校园生物进行调查后，对调查到的生物，可以有多种归类方法，如根据形态结构特点，可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等，也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等，解答即可．【解答】解：（1）第一种归类方法是按照生活环境归类，①狗尾草、②蚊子、③松树、④蚂蚁、⑥蘑菇、⑦蚯蚓、⑧蜘蛛、⑨麻雀、⑩泡桐属于陆生生物；⑤青蛙是水陆两栖动物；（2）第二种归类方法是按照形态结构特点归类，①狗尾草、③松树和⑩泡桐，属于植物；②蚊子、④蚂蚁、⑤青蛙、⑦蚯蚓、⑧蜘蛛、⑨麻雀，属于动物；⑥蘑菇属于微生物．故答案为：（1）生活环境；①②③④⑥⑦⑧⑨⑩；⑤；（2）形态结构特点；①③⑩；②④⑤⑦⑧⑨；⑧．【点评】熟练植物生物分类的知识，灵活对生物进行分类，了解动植物细胞的异同点，即可正确答题解答．。
初一生物上册期中测试题及答案2017
温泉学校2017-2018学年度第一学期期中质量检测六年级上册生物学科试题一、选择题：（每小题只有一个答案，请将准确答案的字母填入下表相应的空格内）1.下列选项中都属于生物的一组是（ ）。
A.银杏、蘑菇、细菌B.蝴蝶、麻雀、钟乳石C.含羞草、青霉素、蝗虫D.恐龙化石、病毒、向日葵2.小敏在湖边散步时，看到湖水中有一些活动的绿色小体，心想：这是生物吗？于是她取了一滴湖水做成玻片标本，放在显微镜下观看，这种科学探究的方法属于 A.调查 B.观察 C.实验 D 推论.3.在进行实验设计时，不能作为一组对照的选项是A.25摄氏度和0摄氏度B.温度和水分C.有光和无光D.干燥和潮湿 4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写的是（ ）对植物生长的影响。
A.温度B.湿度C.阳光D.水分5.在调查校园生物时，以下同学的做法，正确的是 （ ） A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录6.神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。
而把它移植到其他地方，就会失去香味。
这一现象说明了 （ ）A.生物能影响环境B.环境能影响生物C.生物能适应环境D.环境能适应生物7.在森林中寻找药用人参、三七，只有在密林的下层才能找到。
你认为影响人参、三七生活的主要因素是A. 光照B. 土壤C. 空气D. 温度 8.生物圈的范围包括A.大气圈的大部、水圈和岩石圈B. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈表面C.大气圈、水圈和岩石圈D.大气圈的底部、水圈和岩石圈表层 9. 如果有一天太阳毁灭了，那么无法在地球上生存的生物有哪些？（ ） A.只有人类 B.人类和其他动物 C.人类和绿色植物 D.地球上所有有生命的物体10.世界人口不能无限增加，否则人类就不能正常地生存。
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山东省临沂是临沭县2017-2018学年七年级生物上学期期中教学质量检测试题一、选择题（每题2分，共50分）1.下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是A.洗衣机B.机器人玩具C.吊兰D.电视机2.小明同学所在的兴趣小组在讨论生物的特征时，讨论问题有误的是A．有的生物没有细胞结构B．大多数动物能对外界刺激做出反应，大多数植物不能对外界刺激做出反应C．植物可以吸收二氧化碳，释放氧气D．生物有遗传和变异的特性3.某生物兴趣小组探究“土壤对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如下表，其中需要修改的内容是A．蚯蚓数量 B．光照条件 C．温度 D．土壤4.每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明A．生物能影响环境B．生物能适应环境C．环境能影响环境D．生物不能适应环境5.右图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系，这些生物构成了一条食物链。
下列说法不正确的是A. 构成的食物链：丙→丁→甲→乙B. 体内有毒物质含量最少的是乙C. 丙的结构层次比丁少了系统D. 若乙的数量增加，则丁的数量也增多6.在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的。
在某草原生态系统中，下列各项符合能量流动过程的是A．阳光→草→食虫鸟→鹰 B. 蘑菇→兔子→鹰C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草 D．草→食草昆虫→青蛙→蛇7.右图中蜘蛛和青蛙的关系是A. 捕食、竞争B. 合作、竞争C. 捕食、合作D. 寄生、竞争8.下列生态系统中，自动调节能力最强的是A. 草原生态系统B. 农田生态系统C. 森林生态系统D. 湿地生态系统9.关于生物与环境的说法，正确的是A. 阳光、温度和水属于非生物因素B. 同种生物的个体之间只有合作关系C. 环境能影响生物，生物只能适应环境D. 生物的生存环境是指生物的生存空间10.组成一个生态系统必须具有下列（）成分A. 生产者与分解者B. 空气、水、阳光、适宜的温度C. 非生物与生物D. 生产者、消费者和分解者11.用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。
下列描述正确的是A．图中显微镜的最小放大倍数为10倍B．由视野甲到视野乙不需要调节粗准焦螺旋C．甲视野的放大倍数比乙大D．该实验中细胞膜很难看清12.生活在海水中的海带，其细胞中积累的碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍然从海水中吸收碘，这一事实是因为海带细胞的A. 细胞壁有吸附碘的功能B. 细胞质中能产生C. 细胞膜控制物质进出D. 细胞核中拥有制造碘的基因13．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞时，都能看到的结构是A．细胞壁B．叶绿体C．细胞核D．液泡14.如右图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是A．①→②→③→④B．③→①→②→④C ．①→③→④→②D ．③→①→④→②15.下图表示植物体的不同结构层次，其中属于组织的是16.根尖成熟区的根毛细胞不同于人口腔上皮细胞的特有的结构是 A ．叶绿体和液泡 B ．细胞壁和液泡C ．细胞壁、叶绿体和线粒体D ．细胞壁、液泡和叶绿体17A ．A 是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜 B ．a 可以表示“能够控制物质进出细胞” C ．B 中的“能量转换器”一定包括线粒体 D ．细胞进行分裂时，C 先由一个分成两个18. 土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过下图（ ）组织向上运输？19.公园里高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉白的、紫红的……争奇斗艳。
决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的A.细胞膜 B ．细胞质 C ．细胞核 D ．液泡20.在多细胞生物体的结构层次中，与皮肤属于同一结构层次的是A.神经元B.血液C.根D.西瓜皮21.下列关于动物细胞分裂的叙述，错误的是A．细胞核先分裂，细胞质再分裂B. 细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂为两个细胞C. 细胞分裂的结果是细胞的数目增多D. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半22.用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织，看到的细胞数目最多的是A.5×、10×B.10×、10×C.16×、40×D.10×、40×23.下列属于动物组织的是①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织A. ①和③B.①和④C.②和③D.②和④24. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。
这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是A．阳光B．水C．温度D．空气25．右图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是A．②是细胞的控制中心B．④可把光能转变为化学能C．⑤对细胞起保护和支持作用D．⑥能控制物质进出细胞二、非选择题（每空1分，共50分）26.（6分）下图是生态系统的概念图。
请补充完整。
①②③④⑤⑥27.（9分）右图为某生态系统中的食物网。
请据图回答下列问题。
（1）在该图中，生产者是 ， 直接以植物为食的消费者是 。
该生态系统中，数量最少的生物是 。
（2）图中不同生物之间由于 关系而形成的链状结构叫做食物链，这些食物链彼此交错连接形成的网状联系，称为 。
在该生态系统中，含有机物和能量最多的生物是 。
如果土壤受到重金属铅的污染，经过一段时间后，体内积累铅最多的生物是 。
写出此图中最长的一条食物链： 。
（3）该生态系统中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的 。
28.（8分）请分析图1～3，回答下列问题。
（1）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，请按实验操作的先后顺序进行正确的排序： （填字母）。
⑤步骤的目的是 。
（2）图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出．．与控制物质进出有关的结构并写出名称。
（3）将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是（填标号） 。
（4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案：请指出其中错误之处， ，并说明理由 。
29.（6分）观察草履虫实验：（1）要从草履虫培养液的_____层吸一滴培养液，是因为，并将培养液滴在载玻片上，用_____________观察草履虫。
（2）盖上盖玻片，在_____倍镜下观察草履虫的形态和运动。
如果草履虫运动过快，可以先在液滴中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，寻找一只运动相对________的草履虫进行观察。
观察过程中要使该草履虫始终不脱离视线，玻片的移动方向应与草履虫运动方向。
30.（9分）科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖大熊猫，下图是克隆过程示意图，请回答：（1）大熊猫的卵细胞与洋葱内表皮细胞相比较，不具有的细胞结构是、。
（2）大熊猫D由小长大，是与、、分不开的。
（3）若大熊猫的体细胞内含有2N条染色体，则融合细胞第一次分裂后的新细胞染色体数是条，第三次分裂后的新细胞染色体是条。
（4）A为雄性大熊猫，B为雌性大熊猫，则熊猫D的性别为。
判断依据是。
31.（5分）请仔细观察下图一、图二和图三，回答有关问题。
（1）图三中的尤塞恩•博尔特1986年生于牙买加，他从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图二中的[A] 和[B] 。
（2）其肤色是黑色，主要是由图一中的[ ] 所决定的。
（3）博尔特是当今男子短跑无可争议的世界霸主，主要原因之一是他具有强大的爆发力。
他强大的爆发力主要与图二中的[1] 组织有关。
（4）博尔特的身体结构层次与樟树相比，多了这一结构层次。
32.（7分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。
当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。
这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。
（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？（2）作出假设：。
（3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。
该实验的变量是。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论? 。
为什么?理由是。
（4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理? 。
从中得出的实验结论是。
（5）表达和交流。
七年级生物参考答案一、非选择题（每题2分，共50分）1——5 CBBBB 6——10 DACAC 11——15 BCCBD16——20 BBBCC 21——25 DABCA二、非选择题（除特殊说明，每空1分，共50分）26.（6分）①生物部分②消费者③自动调节④能量⑤森林⑥地球之肾27.（9分）（1）草、树（缺一不可）鼠和昆虫（缺一不可）猫头鹰（2）食物（或吃与被吃）食物网草、树（缺一不可）猫头鹰草（或树）→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰（写其它食物链不得分）（3）分解者（或细菌、真菌等）28.（8分）（1）③②①④⑤染色（2）（答案提示：图中标注正确1分，名称（“细胞膜”）书写正确1分）（3）3、2 （或3、2、5）（4）2（或2绿豆---叶绿体） 3（或3方纸盒---细胞壁）理由：动物细胞没有叶绿体和细胞壁（指出错误2分，理由1分）29.（6分）（1）表表层富含氧气，草履虫多聚集于此肉眼和放大镜（2）低较慢相同（或一致）30.（9分）（1）细胞壁液泡（顺序可颠倒）（2）细胞生长细胞分裂细胞分化（顺序可颠倒）（3）2N 2N（4）雄性生物性状的遗传主要是由细胞核控制的，而大熊猫D的细胞核是由大熊猫A 提供的31.（5分）（1）细胞分裂细胞分化（2）②细胞核（3）肌肉（4）系统32.（7分）（2）鼠妇会选择阴暗的环境(或光影响鼠妇的分布)（3）透明的玻璃板光不可以（或否）鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性（4）计算出鼠妇在明亮和阴暗环境中5次实验结果的平均值（或计算出5次实验结果的平均值）鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。