防滑冰溺水教育活动方案
预防滑冰溺水实施方案
预防滑冰溺水实施方案在冰雪运动中，滑冰是一项受欢迎的活动，但滑冰溺水事故时有发生。
为了有效预防滑冰溺水事故的发生，我们制定了以下实施方案：一、加强安全意识教育。
1.1 组织滑冰爱好者参加安全意识培训，学习滑冰基本技能和自救技能。
1.2 在滑冰场地设置安全警示牌，提醒滑冰者注意安全。
1.3 利用各类媒体渠道，宣传滑冰安全知识，提高公众对滑冰溺水事故的认识和防范意识。
二、加强监督管理。
2.1 加强对滑冰场地的管理，确保场地设施完好，安全设施齐全。
2.2 增加监督员数量，加强对滑冰者的监督和管理，及时发现并制止不安全行为。
2.3 定期对滑冰场地进行安全检查，及时消除安全隐患。
三、提供应急救援措施。
3.1 配备专业救生人员和救援设备，确保在发生溺水事故时能够迅速进行救援。
3.2 在滑冰场地周边设置应急救援站点，提供紧急救助和急救设备。
3.3 建立滑冰溺水事故应急预案，明确各方责任，提高事故救援效率。
四、加强风险防范。
4.1 鼓励滑冰者佩戴救生衣或其他救援装备，提高自救能力。
4.2 对于不会游泳或水性较差的滑冰者，建议在有救生员陪同下进行滑冰活动。
4.3 强化滑冰者的自我保护意识，提倡遵守滑冰场地规则和安全操作规程。
五、建立健全滑冰事故监测和报告机制。
5.1 建立滑冰事故监测系统，及时掌握滑冰事故发生情况和趋势。
5.2 建立滑冰事故报告制度，对发生的滑冰溺水事故进行及时报告和处理。
六、加强社会宣传。
6.1 利用各类媒体渠道，宣传滑冰安全知识，提高公众对滑冰溺水事故的认识和防范意识。
6.2 加强与滑冰协会、学校等机构的合作，共同开展滑冰安全宣传活动。
通过以上实施方案的落实，我们可以有效预防滑冰溺水事故的发生，保障滑冰者的安全。
希望广大滑冰爱好者能够重视安全意识，遵守安全规则，共同营造一个安全、和谐的滑冰环境。
防滑冰溺水安全教育活动方案
防滑冰溺水安全教育活动方案一、活动背景滑冰是一项受到人们喜爱的运动，尤其是在冬季，很多人喜欢在冰面上进行滑冰活动。
然而，滑冰在一些时候也存在一定的安全风险，特别是在冰面不稳定或者冰面上有积水时，轻则摔倒受伤，重则溺水身亡。
为了提高大众对滑冰溺水安全的意识，降低滑冰溺水事故的发生率，我们计划开展一系列的防滑冰溺水安全教育活动。
二、活动目的1. 提高公众对滑冰溺水安全的认识和意识，增强自我保护能力。
2. 提供防滑冰溺水的相关知识和技能，减少溺水事故的发生。
3. 通过活动，促进社会对滑冰溺水安全的关注，形成全社会共同参与的安全保护氛围。
三、活动内容1. 举办滑冰安全知识讲座通过邀请专业的救生员和滑冰教练等相关专业人士，举办滑冰溺水安全知识讲座，向参与者讲解滑冰时的注意事项、危险因素、急救知识等内容。
2. 开展滑冰安全宣传活动利用海报、横幅、折页等宣传资料，在滑冰场所和周边地区开展滑冰安全宣传活动，向市民宣传滑冰时的安全知识和应对措施。
3. 举办滑冰溺水模拟演练在适当的场地，邀请专业的救生员和模拟“溺水者”，组织滑冰溺水模拟演练活动，让参与者亲身体验救生和被救生的过程，提高他们对滑冰溺水安全的警觉性。
4. 开展滑冰溺水安全应急演练组织在滑冰场所和周边地区的滑冰溺水安全应急演练活动，让参与者学习和掌握滑冰溺水的应急救援知识和技能，提高他们的应急处置能力。
5. 组织滑冰溺水安全知识竞赛举办滑冰溺水安全知识竞赛活动，邀请学生、家长、滑冰爱好者等群体参与，通过有奖竞赛的形式，让参与者增强对滑冰溺水安全知识的了解和记忆。
四、活动组织1. 活动时间：根据当地滑冰季节安排，进行持续的滑冰溺水安全教育活动，涵盖不同的时间段和地点。
2. 活动地点：主要在滑冰场所、学校、社区等公共场所进行。
3. 活动人员：活动组织者、讲师、救生员、模拟“溺水者”、学生、家长、滑冰爱好者等。
4. 活动宣传：通过网络、社交媒体、宣传资料、宣传栏等多种方式进行活动宣传。
防滑冰溺水教育教案
防滑冰溺水教育教案一、教学目标1. 让学生了解滑冰溺水的原因及危害。
2. 培养学生自觉遵守冬季户外活动安全的原则。
3. 提高学生遇到滑冰溺水情况时的自救互救能力。
二、教学重点1. 滑冰溺水的原因及危害。
2. 冬季户外活动安全原则。
3. 自救互救方法。
三、教学难点1. 滑冰溺水的原因分析。
2. 自救互救方法的实践操作。
四、教学方法1. 讲授法：讲解滑冰溺水的原因、危害及预防措施。
2. 讨论法：分组讨论冬季户外活动安全原则。
3. 示范法：演示自救互救方法。
4. 实践操作法：学生模拟滑冰溺水情景，练习自救互救技能。
五、教学内容1. 滑冰溺水的原因及危害：原因：冰面不厚、冰面裂缝、水流不畅等。
危害：可能导致骨折、溺水、冻伤等。
2. 冬季户外活动安全原则：（1）选择合适的冰面进行活动。
（2）注意观察冰面情况，避免陷入危险。
（3）做好个人防护，穿戴保暖衣物、防滑鞋等。
3. 自救互救方法：（1）遇到滑冰溺水情况，保持冷静，尽量呼救。
（2）如果有人溺水，立即拨打120急救电话，采取合适的救援措施。
（3）自救方法：尽量踩实冰面，慢慢移动到安全区域；如果冰面破裂，迅速爬起来，寻找稳固的支撑点。
4. 实践操作：（1）学生分组，模拟滑冰溺水情景。
（2）练习自救互救方法，教师点评并指导。
（3）总结经验，提高自救互救能力。
六、教学过程1. 导入：通过讲述一个滑冰溺水的真实案例，引起学生对防滑冰溺水教育的重视。
2. 新课导入：讲解滑冰溺水的原因及危害。
3. 课堂讨论：分组讨论冬季户外活动安全原则，学生分享自己的观点和经验。
4. 示范演示：教师演示自救互救方法，学生跟随练习。
5. 情景模拟：学生分组进行模拟练习，遇到滑冰溺水情况时进行自救互救。
6. 总结讲评：教师点评学生的表现，总结防滑冰溺水的重要性和自救互救的方法。
七、教学评价1. 学生能说出滑冰溺水的原因及危害。
2. 学生能掌握冬季户外活动安全原则。
3. 学生能演示自救互救方法。
防滑冰防溺水主题班会教案五篇
防滑冰防溺水主题班会教案五篇4、发生事故要求：出现事故，要立即呼救，儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。
同时，迅速拨打急救电话。
四、手脚冻僵了应该怎么办在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
那么正确的方法应该怎样呢1.应该回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
2.如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来，还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3.最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以恢复正常。
五、总结谈话通过这节课的学习，你懂得了些什么你决心以后怎样做希望同学们时时保持清醒的头脑，提高自己的安全意识。
并且相互提醒，积极向我们的同学、家长宣传安全知识。
自己健康成长、家人幸福快乐，安全是前提。
防滑冰防溺水班会教案3幼儿园防溺水应急预案为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本预案。
一、指导思想：坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践三个代表的高度认识其工作的重……为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害特制定本预案。
一、指导思想：坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践三个代表的高度认识其工作的重要性，按照以块为主,条块结合,条条保证的原则，快速、及时、有效地处置出现的突发性事故。
坚持以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈思想，做到幼儿园安全底数清楚，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全。
二、成立领导组。
1、坪东中心幼儿园防溺水工作应急领导小组：组长：副组长：成员：2、园长是防滑冰溺水工作第一责任人，对防滑冰溺水工作负总责，制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防滑冰溺水工作的主要责任人，负责防滑冰溺水工作的具体管理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有计划、有总结、有检查、有反馈、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档;总务会计负责防洪、防滑冰对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进行全方位的管理。
防滑冰防溺水安全教案（精选12篇）
防滑冰防溺水安全教案防滑冰防溺水安全教案（精选12篇）防滑冰防溺水安全教案篇1设计意图：寒冷的冬天已经来到，随着天气越来越冷河面上也开始结冰了，在结冰的河面上嬉戏会让孩子们玩的不亦乐乎，但是殊不知乐趣后面却藏着无情的杀机，每年的冬天造成的安全事故都让人痛心，在雪地上和结冰的路面上摔伤的事故也屡见不鲜。
因此，为了让孩子们了解看似解释的冰面所潜在的危险，掌握自救的基本知识，特设计了本次安全教育活动。
活动目标：1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。
活动准备：1、多媒体教学资源：（1）《可怕的冰窟窿》录音和图片；（2）被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。
2、幼儿用书第38--40页。
活动过程：1、演示小实验，让幼儿认识的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危险。
（1）演示实验“易碎的冰面”：教师事先冻好一盆水，让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观察冰面破裂的过程，（有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验）。
（2）引导幼儿讨论：如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险？（3）教师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。
如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危险。
2、教师讲述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿了解自救、求救的方法。
（1）教师首先要完整的讲述一边故事。
（2）组织幼儿讨论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？（3）教师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。
如果不小心走到冰面上，发现冰面出现裂痕，要立即卧倒，匍匐（爬着）前进或慢慢朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。
3、出示多媒体教学资源：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。
提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是安全的？教师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打闹；过马路更要紧拉大人的手，小心通过，防止摔伤，避免危险。
小学防滑冰溺水安全预案
一、预案背景随着冬季的到来，气温逐渐降低，河面、池塘等水域逐渐结冰。
为了确保我校学生在冬季安全，预防滑冰溺水事故的发生，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高学生冬季安全意识，增强自我保护能力。
2. 预防和减少滑冰溺水事故的发生，确保学生生命安全。
3. 加强家校合作，共同营造良好的安全教育氛围。
三、预案组织机构1. 成立防滑冰溺水安全工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、各班主任、体育教师为成员。
2. 各班主任负责班级防滑冰溺水安全教育工作的组织实施。
3. 体育教师负责学校滑冰活动安全指导。
四、预案内容1. 安全教育（1）开展防滑冰溺水安全主题班会，普及防滑冰溺水知识。
（2）利用学校广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传防滑冰溺水安全知识。
（3）邀请家长参与防滑冰溺水安全教育，共同提高学生安全意识。
2. 安全管理（1）禁止学生在校内外滑冰、嬉戏，防止溺水事故发生。
（2）加强学校周边水域巡查，发现学生滑冰、嬉戏等行为，及时制止并教育。
（3）对学校周边水域进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
（4）建立健全家校联系制度，加强家校沟通，共同关注学生安全。
3. 应急处理（1）发现学生溺水事故，立即启动应急预案，迅速组织救援。
（2）及时联系家长，告知事故情况，共同应对。
（3）配合相关部门开展事故调查，吸取教训，完善安全预案。
五、预案实施1. 各班主任要高度重视防滑冰溺水安全教育工作，认真组织实施本预案。
2. 体育教师要加强对学生滑冰活动的安全指导，确保活动安全有序。
3. 家长要积极配合学校，共同关注学生安全，共同营造良好的安全教育氛围。
六、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由防滑冰溺水安全工作领导小组根据实际情况进行修订。
七、附则1. 本预案由防滑冰溺水安全工作领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起执行。
预防滑冰溺水安全预案
一、背景随着冬季的到来，河面、湖泊等水域逐渐结冰，部分群众尤其是青少年学生喜欢在冰面上滑冰嬉戏，但冰面存在安全隐患，容易发生滑冰溺水事故。
为有效预防滑冰溺水事故的发生，保障人民群众的生命安全，特制定本预案。
二、组织机构1.成立预防滑冰溺水工作领导小组，负责统筹协调、组织指挥预防滑冰溺水工作。
2.领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室设在XX部门。
三、预防措施1.加强宣传教育（1）充分利用广播、电视、网络、微信公众号等媒体，广泛宣传预防滑冰溺水的相关知识。
（2）在重点水域、社区、学校等场所，张贴宣传海报、悬挂横幅，提醒群众注意安全。
（3）开展预防滑冰溺水知识讲座，提高群众的安全意识。
2.加强隐患排查（1）对河面、湖泊等水域进行安全隐患排查，对存在安全隐患的区域设立警示标志。
（2）加强对水库、池塘等水域的管理，禁止在非冰冻期和冰面未冻实的情况下滑冰。
3.加强安全防护（1）在重点水域设置安全防护设施，如救生圈、救生绳等。
（2）组织志愿者在重点时段、重点水域开展巡查，及时发现并制止群众在冰面上滑冰。
4.加强应急救援（1）制定应急救援预案，明确救援流程和责任分工。
（2）组织应急救援队伍，提高救援能力。
（3）定期开展应急救援演练，提高应急救援队伍的实战能力。
四、应急处置1.一旦发生滑冰溺水事故，立即启动应急预案，迅速组织救援。
2.救援过程中，确保救援人员安全，避免盲目施救。
3.及时向相关部门报告事故情况，争取支持。
4.做好事故善后处理工作，妥善处理遇难者遗体。
五、保障措施1.加强经费保障，确保预防滑冰溺水工作顺利开展。
2.加强物资保障，确保应急救援工作顺利进行。
3.加强人员培训，提高应急救援队伍的专业素质。
4.加强监督检查，确保预防滑冰溺水工作落到实处。
本预案自发布之日起实施，如遇特殊情况，可根据实际情况予以调整。
防滑冰防溺水安全教育教案
防滑冰防溺水安全教育教案教学目标：1. 了解冰面活动的潜在风险和常见安全事故类型。
2. 掌握冰面活动前的安全准备和检查事项。
3. 学习冰面遇险时的应急自救方法。
4. 掌握基本的水上救援技巧和急救措施。
教学内容：一、冰面安全知识普及- 讲解冰面的结构特点及承重原理。
- 分析冰面活动时可能发生的危险情况，如冰层薄弱、冰裂、温度变化导致冰层不稳定等。
- 强调在未经确认安全的冰面上活动的风险性。
二、安全准备工作- 介绍适合冰面活动的着装要求，包括保暖衣物、防滑鞋等。
- 强调携带必要的安全装备，如救生衣、绳索、哨子等。
- 教授如何检查冰面的安全性，例如敲击冰面听声音判断厚度，观察是否有裂缝等。
三、遇险自救方法- 演示如何在冰面破裂后保持冷静，避免激烈挣扎导致冰面进一步破裂。
- 指导如何利用身体浮力，减少下沉速度，寻找逃生路线。
- 练习使用救生工具自救，如抓住投掷过来的绳索或木板。
四、互救与急救措施- 模拟发现他人遇险时的报警流程和救援方法。
- 教授简单的急救知识，如心肺复苏术（CR）和止血包扎。
- 强调团队合作的重要性，以及在等待救援人员到来时应采取的措施。
教学方法：1. 采用多媒体教学，结合视频、图片等资料，直观展示冰面活动的危险性。
2. 通过案例分析，讨论真实的冰面事故，总结教训。
3. 组织实地模拟训练，让学生亲身体验并实践自救互救技能。
4. 开展互动问答，鼓励学生提出疑问并现场解答。
教学评估：- 通过课后问卷调查，了解学生对安全知识的掌握程度。
- 设立情景模拟考核，评估学生的应急反应能力和实际操作技能。
- 定期组织知识复习和技能演练，确保知识技能得到巩固。
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小精灵幼儿园防滑冰溺水教育
活
动
方
案
小精灵幼儿园防滑冰溺水教育
活动方案
一、指导思想
根据市教育局下要求，针对我园的实际情况，通过开展形式多样的安全教育活动，重点开展“防滑冰溺水”专题安全教育活动，不断提高师生、家长的安全意识及学园安全教育的实效。
二、领导小组
组长：王晓芬
副组长：孟玲
组员：各班班主任
三、活动主题及目标
根据上级有关文件精神，我园将在冬季初对全园学生进行预防滑冰溺水教育活动。
（一）主题：珍爱生命，防止滑冰溺水
（二）目标：普及学生安全知识及互救常识；加强与家长、社会的沟通联系，提高对学生的监控联防能力，杜绝滑冰溺水事故的发生。
四、主要措施
（一）突出重点：认真开展滑冰的排查和整治活动，确保园园一方平安，积极预防滑冰溺水事故的发生，同时要结合其他安全工作，开展一次全面的安全大检查，消除各类事故隐患和不安全因素。
（二）完善制度：逐渐建立标本兼治的长效机制，针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验教训和不足，规范、完善相关安全制度和安全预案，探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。
同时，认真落实安全保卫制度，特别是节假日期间的值班保卫制度。
（三）加强宣传：不断提高幼儿安全意识，要以宣传滑冰游泳安全常识为重点，通过主题班会、班队活动、园园宣传栏、标语、横幅等多种形式，广泛深入地对广大师生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强师生的安全意识。
（四）围绕主题，积极开展活动：要紧紧围绕“珍爱生命，防止滑冰溺水”这一主题。
即：开展一次全园性的安全教育报告会；出一期以“防溺水”为主要内容的黑板报；举行一次主题班会活动；根据本园实际举办一项竞赛活动。
（五）建立安全防范标志：学园应会同各村在园外池塘等容易发生滑冰溺水的地方设置警示标志，加强防护设施，积极争取各村委会的
支持，加强对所辖区内河流、池塘、桥梁的管理，在事故多发地设立安全警示牌，充分发挥安全管理员的作用，加强防滑冰溺水的巡视。