德育小故事
小学教师德育故事【5篇】
小学教师德育故事【5篇】引言：作为教师，我们的工作是学校德育工作的灵魂。
课堂教学又是教书育人的基本渠道，教师不仅把课堂教学作为德育教育的主阵地，还在教学中开展道德教育，对学生的全面发展，教师的责任重大。
无论教师教授的课程是什么，教学方式怎么样，终归在教学中通过自己的情感、态度、一言一行来影响学生。
一起来看看我们XX小学的教师们如何讲述着自己的德育故事！【篇1】爱如春雨润满园在我眼里，每一位孩子都是朵花，就如大自然间沐浴在阳光下的花草一样，只是花期不同而已。
有的花很早就开了，并且开得很鲜艳，以其艳丽的外表吸引着众人的目光。
有的花默默无闻，只是在悄悄地绽放着自已独有的光彩，让懂的人懂。
在我眼中，每个孩子都是可爱的，虽然孩子们的表现各不相同，但每个人都有着独一无二的世界。
作为教师，爱班上的优等生好像已是习惯成自然的事，但我更关心班级落后的学生。
在学习中，不让一个孩子掉队，这也是我作为一名教师的责任和义务。
帮助在学习上有所欠缺的孩子取得进步，用心加以引导，就一定会有收获。
图片我清楚记得班级里有个孩子，他上课总是捣乱，上课不认真听讲还不说，作业更是从未按时完成。
并且他也不大合群，不大和班级里的同学沟通交流，时间长了，大家都不太搭理他，也没有人愿意和他做朋友，他便显得越发孤僻起来。
我曾经也问过自已，象这样令人头疼的孩子还能改变吗?我有这个能力去让他感受到老师真切的希望吗?为什么陶行知先生能够用四颗奶糖去转变一个坏学生，而在我眼中，这样一个顽劣不堪男孩，就算给他十倍的奶糖都没有用。
但在偶然的一次机会中，我改变了对他的看法，当我得知他是因为平时没有人愿意和他去进行沟通交流，没有人去尝试理解他的感受才越发显得顽劣的。
知道原因后我努力地去尝试踏入他的世界，我一开始尝试着对他说:“我是你的老师，也是你的朋友，有什么话你都可以对我说，上课有不明白的地方也可以问我，我会再讲解给你听，直到弄懂为止。
”这话对他似乎没有什么作用，他看起来很抗拒，没理会我便直接的走开了。
德育小故事30个
德育小故事30个这就是哥哥赵孝争着去弟弟去死，当时强盗都愣住了，俩强盗面面相觑，他们哪里见得有争着要被人吃的弟兄阿赵礼就在身旁说：是我先被你们抓住的，我如果被你们吃了，那是我命中注定的，我哥哥已经跑了，他有什么罪过？你们为什么要吃我哥哥所以兄弟俩抱成一团痛哭。
强盗很凶悍，但是也被这兄弟俩友爱之情感动了，所以就撇下兄弟俩就跑了，就没有吃这兄弟俩。
这件事情之后被皇帝明白了，就下令褒奖，就将事情昭示天下，这是兄友弟恭的最好的典范了。
德育小故事（27）：鹦鹉一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。
另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。
该买哪只呢？两只都毛色光鲜，十分灵活可爱。
这人转阿转，拿不定主意。
结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。
这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？店主说：不。
这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没潜力，会值这个数呢？店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
这故事告诉我们，真正的领导人，不务必自己潜力有多强，只要懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自己的身价。
相反许多潜力十分强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀的领导人。
德育小故事（28）：表演大师有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。
大师点头致谢，蹲下来仔细系好。
等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。
有个旁观者看到了这一切，不解地问：大师，您为什么又要将鞋带解松呢？大师回答道：因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，能够透过这个细节表现他的劳累憔悴.那你为什么不直接告诉你的弟子呢？他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我务必要保护他这种热情的用心性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，能够下一次再说阿。
人一个时间只能做一件事，懂抓重点，才是真正的人才。
最新德育故事5篇经典合集-5068儿童网
最新德育故事5篇经典合集 - 5068⼉童⽹道德教育是⼀项专门的具有特殊性的教育⼯作，从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
下⾯给⼤家带来⼀些关于最新德育故事5篇经典合集，供⼤家参考。
最新德育故事5篇经典合集1蔡顺拾椹西汉末年，有个孝⼦叫蔡顺。
从⼩就没有了⽗亲。
他服侍母亲。
⼗分孝顺。
那时候正逢着王莽的变乱。
那个时候兵荒马乱，年岁饥荒，⽼百姓没有吃的东西。
蔡顺拿了两个篮⼦去采桑椹。
他拿着两个篮⼦是为了把⽐较熟的桑椹留给母亲吃，⽐较酸的留给⾃⼰吃。
蔡顺就这样去采，不巧回家的路上遇到了盗贼。
在这千均⼀发之际，刚好盗贼看到他⼿上拿着⼆个篮⼦，觉得很好奇，就问：“你采桑椹为什么要拿两个篮⼦?”蔡顺告诉他：“因为我母亲喜欢吃甜，所以甜的留给我母亲吃，酸的留给我⾃⼰吃。
”盗贼听了之后很感动，就送给蔡顺⽜、⽺各⼀头，⾕⽶⼀担，还有⼀些银两，让他能够回去奉养母亲。
蔡顺不肯理解。
他的⾄诚孝⾏感化了⾚眉军，⾚眉军当下该过，洗清⾚眉。
此后为纪念蔡顺的德⾏，这条河改为“洗眉河。
”最新德育故事5篇经典合集2只需⼗分钟有⼀个⼩男孩，练琴每天坚持4个⼩时，他的⽼师知道后，对他说：“你不能这样练，因为⼀天两天能坚持，长期这样练是做不到的。
你应该养成习惯，⼀有空闲就练，即使⼏分钟也⾏。
”他听从了⽼师的劝告，把练钢琴的时间分解到各个时间段。
其它时间⽤来写⽇记、看书、踢⾜球……⽽这⼀切，并没影响他的琴艺。
这个美国⼩男孩后来成为著名的诗⼈，⼩说家和极其出⾊的钢琴家，他之所以在各个领域取得辉煌的成就，原因在于他能分解⾃⼰的爱好到每天的时间中，他即使只有5分钟的空闲也会利⽤起来，写⼏句诗，弹⼀⾸曲⼦。
⼏分钟的时间并不长，但如果能利⽤它并能成为⼀种习惯，这些短短的时间就有可能成就⼀个⼈。
最新德育故事5篇经典合集3⽺和狐狸⼀只⽺被怀疑吃了两只鸡,在兽国法庭被审判，法官是聪明能⼲的狐狸。
⽺⾃我辩护道:"那天我从早到晚都在睡觉，⽽且熟悉我的朋友都可证明，我是个素⾷主义者,平⽣从来不爱吃⾁⾷的."接着狐狸法官与同仁们经过合议,最后宣判:"我们认为，⽺申辩的理由不⾜为据,因为隐瞒罪证向来是最⼤恶极者的惯⽤伎俩,况且⽺与鸡如此近乎且鸡⾁⼜是那么鲜美可⼝，所以凭我的良⼼来判断，⽺是肯定不会放过鸡的."⽺被判处死刑,⽴即执⾏.⽺⾁被法院没收,⽺⽪拿到市场上出售.培根说:⼀次不公平的裁判,其恶果甚⾄超过⼗次犯罪。
关于德育小故事
关于德育小故事道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
下面是店铺为您整理的关于德育小故事，希望对你有所帮助!关于德育小故事篇一：王烈遗布东汉朝时候，有一个王烈，字彦方，他的乡里有个偷牛的人，把人家的牛偷了去。
牛主人把这个偷牛的人捉到了。
那个偷牛的人叫王小二，就告了罪说道：“我偷了你的牛，家中又有老母病重，现在受你的刑罚，我是甘心愿意的。
可是请求你千万不要给王烈先生知道了”。
王小二以前因为和邻居因为鸡蛋一事而发生争执。
王烈听到了这一回事，就差了一个人去谢那偷牛的人，并且送了他一匹布，有人问王烈。
这是什么缘故?王烈道：“小偷恐怕我晓得他的过失，这就是有了羞耻的心。
既然对于恶事、有了羞耻的心，就是能够改善了，所以我用了这个方法去激励他的”。
后来有一个人。
把一柄宝剑遗失在路上，那个以前偷牛的人，就替他看守着关于德育小故事篇二：李善乳主在汉朝，有一位叫李善的人，当过李家的苍头。
他忠实老成，在建武年间，瘟疫横扫淯阳县，李府全家上下不幸都染上了瘟疫。
短短的期间，一家大小都接二连三地过世了，只留下了万贯的家财，和出生不久的婴儿——李续。
李家堆积如山的金银财宝，刹那间成为了婢女和仆人争夺的对象，利字当头，他们铤而走险，随时都想杀害李家这个唯一的命脉与忠心耿耿的老仆，然后夺取所有的财产。
想起多年来，李元夫妇一直都把他当成是李家的一分子，李善唯一能做的就是，不管怎样，也一定要保护小主人的安全。
万般不得已之下，放弃一切家产，才能保护幼小的李续。
于是他偷偷地收拾行李，伺机逃离李家。
他带着熟睡的李续，连夜逃了出去，意志坚强的李善有着男子汉的坚定气魄，他刻苦耐劳，就得以饥一顿饱一顿地活下去。
可是婴儿还那么小、他开始感到无助和忧虑。
李善跪在地上，不断地磕头祈求说：苍天啊!如果没有办法活下去，我怎能对得起主人在天之灵呢?想不到几天之后奇迹出现了，李善的双乳竟然流出了乳汁。
小学德育小故事
小学德育小故事在小学德育教育中，小故事是一个非常常见的教学方式。
小故事有着生动有趣、形象易懂、引人入胜等特点，能够很好地激发学生的学习兴趣，同时又能够传达丰富的道德教育内容。
本文将介绍几个小学德育小故事，来帮助大家更好地理解德育教育的重要性。
小故事一：猪八戒背媳妇这个小故事讲述了猪八戒背媳妇的故事。
当猪八戒背媳妇时，路过一个小河，猪八戒一头扎进河里，结果却让媳妇落到了河里。
这时，媳妇淌到对岸后大怒，恨猪八戒不像孙悟空那样“翻云覆雨”。
孙悟空原本帮猪八戒背媳妇，但因放弃了哄孩子的机会而错过了邀功的机会，而媳妇要求猪八戒归还婚戒。
最后，八戒认识到自己做错了，主动认错并向媳妇道歉，两人和好如初。
这个故事很好地展示了一个人应该有的诚实守信和认错态度。
每个人都会犯错误，但这并不可怕。
重要的是，像猪八戒一样，及时认错、道歉并改正错误，才是一个对社会和人类有益的人。
小故事二：鸡和鹅的故事这个故事讲述了一只鸡和一只鹅的故事。
鸡生下了很多小鸡，因为两个生名叫“鸡仔”的鹅蛋，鸡妈妈也想要孵出自己的小鸡。
她决定试一试，把这两个鹅蛋也放到自己的鸡蛋下面。
孵化时间到了，鸡仔们顺利孵出，但鹅蛋并没有孵化，鸡妈妈也只好放弃。
这个故事告诉我们，每种生物都有自己的特性和优点，不能混淆。
即使大自然允许某些物种之间互相抚养照顾，但这并不意味着它们有相同的习惯和需求。
我们应该尊重每种物种的特性，这样才能让它们享有和平、繁荣的生活。
小故事三：红色汽车的故事这个故事讲述了一个小男孩和他的红色汽车的故事。
当这个小男孩告诉他的朋友，他有一辆红色的汽车时，朋友们都非常兴奋。
但当小男孩和妈妈去取车时，只发现停在路边的大面积晒太阳的汽车，大多数零部件都被拆卸，并缺少涂漆等装饰。
小男孩的妈妈告诉他，这辆车虽然不完美，但只要他尊重它并努力让它更好，这辆车就可以变得非常珍贵。
这个故事启示我们，不要单纯地追求物质价值，而是要关注人们与周围世界之间的情感联系。
小学德育小故事
小学德育小故事故事一，《诚实的小红帽》。
从前，有一个小红帽，她非常喜欢戴着一顶漂亮的红帽子。
有一天，她去奶奶家的路上，遇到了一只狡猾的大灰狼。
大灰狼问她，“小红帽，你去哪儿？”小红帽想了想，还是实话实说，“我去奶奶家。
”大灰狼听了，便想着要把小红帽和她的奶奶一起吃掉，于是他骗小红帽说，“那么，你为什么不摘些鲜花给奶奶呢？她会很高兴的。
”小红帽听了大灰狼的话，便顺着路边采了一大把鲜花。
当她到了奶奶家，大灰狼早就把奶奶吃掉了，假扮成奶奶躺在床上。
幸好有一位猎人及时赶到，把大灰狼制服了，奶奶也从狼的肚子里救了出来。
小红帽因为诚实，所以得以逃过一劫。
故事二，《勇敢的小鸡》。
在一个农场里，有一只小鸡叫小花，她非常勇敢。
有一天，农场来了只可怕的大老鼠，它偷了农场里的谷物，并且还欺负其他的小动物。
其他小动物都很害怕，不敢和大老鼠对抗，只有小花挺身而出，她对大老鼠说，“你为什么要偷我们的谷物，还要欺负我们呢？你应该停止这样做！”大老鼠听了，非常生气，要咬小花。
但是小花并不退缩，她大声呼喊，吓得大老鼠溜之大吉。
从此以后，农场里的小动物们都很敬佩小花，因为她的勇敢和正义。
故事三，《友爱的小猫》。
有一只小猫叫小黑，他非常友爱。
有一天，小黑看见一只受伤的小鸟，便跑过去帮助它。
小黑用自己的毛发为小鸟盖住了伤口，然后找来食物喂它。
小鸟感激地对小黑说，“谢谢你，你是个好朋友。
”从此以后，小黑和小鸟成了好朋友，它们互相帮助，一起玩耍。
小黑因为友爱的品质，结识了一位好朋友，也收获了友谊的快乐。
以上这些小故事，都是为了告诉孩子们一些道德观念，比如诚实、勇敢、友爱等。
通过这些小故事，我们希望孩子们能够从中学到一些做人的道理，树立正确的人生观和价值观。
希望孩子们在成长的过程中，能够成为品德高尚、善良友爱的人。
这也是德育教育的初衷，让我们一起努力，为孩子们的成长添砖加瓦吧！。
德育小故事四篇
德育小故事四篇从前波斯匿王有个女儿叫善光，聪明端正，福报非常大，一直在皇宫里享受快乐。
有一天国王说：“你要知道，你现在的幸福全凭父王之力。
”她却答道：“我凭自己的业，感得这样的福报，这并非父王的能力所致。
”国王听后非常生气，马上密令侍从去找一个身无分文的乞丐，将善光嫁与他，让她独立生活。
善光仍不后悔，心无反顾地与乞丐离宫而去。
途中，善光问丈夫：“你有没有父母？”乞丐回答：“我父母先前是舍卫城最大的长者，如今已去世，留下我孤苦伶仃，平日以乞食过活。
”善光又问：“你父母的住宅还记得吗？”“记得，现在那里是一片空地。
”于是他们就到了那里。
以善光的福报力，不论他们走到哪里，随处都有地下宝藏自然涌现，他们又变成非常富裕的人。
国王听说此事，感到非常惊讶，当时佛陀在世，他就去问佛陀。
佛陀说：“善光在毗婆尸佛时代，曾恭敬供养过佛塔；又于迦叶佛时代，以美食供养僧众。
以此果报所感，生生世世中财富不会离开她。
”挑选的权力我曾听说过这样一个故事：有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。
上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。
”他们来到一个房间。
一群人围著一大锅肉汤，但每个人看起来一脸馋二者，瘦骨伶仃。
他们每个人都存有一只手可以这么至锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还短，自己不了把汤送入嘴里。
存有肉汤喝没肚子。
就可以盼“汤”叹息，无可奈何。
“来吧！我再让你看看天堂。
”上帝把这个人领到另一个房间。
这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福之歌。
“为什么？”这个人疑惑地问，“为什么地狱的人喝没肉汤，而天堂的人却能够喝至它呢？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。
而地狱的人就是因为大家不团结，所以才望“汤”兴叹。
”故事并不繁杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和猛烈的警告意义。
同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变为了天堂而另一些人却经营变成了地狱？关键就是，你就是挑选共同美好还是挑选称霸利益。
幼儿大班德育故事【三篇】
【导语】对孩⼦的德育教育要从⼩开始，让他们养成正确良好的⼈⽣观，树⽴品德意识，对于⼤班的孩⼦有哪些教育他们的故事呢?下⾯©⽆忧考⽹精⼼整理了⼤班幼⼉育德的故事，供⼤家参考，希望你们喜欢!【狐狸的恶作剧】 动物们都称赞⼩黄狗品德⾼尚，狐狸听了不服⽓，就想捉弄它。
有⼀天，狐狸见⼩黄狗到河边喝⽔，就悄悄跟在后⾯，把⼀个布娃娃扔到⽔中。
⼩黄狗以为真有⼀个⼩孩落⽔了，⽴即跳⼊⽔中，费了好⼤的劲⼉，才把布娃娃捞上岸来。
它⾃⼰也累得筋疲⼒尽，趴在岸边直喘⽓。
“哈哈!”狐狸⾼兴得⼤笑起来，“⼤伙⼉都说你是英雄，照我看，你不过是个傻⽠!” ⼩黄狗没有回答，这会⼉，它连说话的⼒⽓都没有了。
树上的⼀只乌鸦看到了事情的全过程，它⽣⽓地对狐狸说：“你这种⾏为太不应该了，害得⼩黄狗差点⼉送了命!⼩黄狗虽然⼀时未辨真假上了你的当，但在我⼼中，它不是傻⽠，⽽是真正的英雄!”【⽔⾥的怪物】 夏天的时候，熊爸爸和熊孩⼦到动物⼩镇散步，常常喜欢对熊孩⼦说：“⼀个男孩⼦，⽆论如何要学会游泳，这是判断⼀个男孩⼦是不是⼩⼩男⼦汉的标志。
” 熊孩⼦问：“熊爸爸，你会游泳吗?” 熊爸爸总是赶紧看着天空说：“哇，快看，那⼀朵云彩多漂亮。
”要不，就说：“嘿，这榕树简直就像⼀把⼤伞!” 有时候，鸭⼦⼩弟弟会来找熊孩⼦，他说：“⼩熊哥哥，我们去游泳吧?” 熊爸爸马上把⼤⼿⼀挥说：“好好好，孩⼦，去吧，不经历⼤风⼤浪，就不能获得勇敢的品德!” 但熊孩⼦不愿意，他要和爸爸⼀起去游泳。
他还不会游泳，需要熊爸爸的保护。
但他不知道的是，熊爸爸不会游泳。
熊爸爸⼀下⽔，浑⾝就会打哆嗦。
熊爸爸觉得，⽔⾥⾯⼀定藏着什么怪物。
⼀天，吃饭的时候，熊孩⼦突然问熊爸爸：“熊爸爸，你会游泳吗?” 熊爸爸突然咳嗽起来，⼀边咳嗽，⼀边直翻眼睛。
熊孩⼦故意说：“哇，⽼爸爸，不会是被鱼刺卡住了吧?” 熊爸爸摆摆⼿说：“哪能哦，我们吃的全是蛋，哪⾥有鱼呢?⼀个⼈是不能说谎的。
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德育小故事
盐与汤的比喻（转贴）
请问大家：盐重要不重要？我想没人会否认盐的重要性，那么，给每人发15克盐，请大家直接吃盐，相信是没人爱吃的。
德国人的做法是：用餐时请每人喝一碗汤。
15克盐放进汤里，味道很鲜美，人人都愿意喝。
我们的做法则是，因为盐很重要，所以把盐从汤里提取出来，然后让你吃盐，再喝淡而无味的汤。
结果，你是既不愿意喝汤，也无法吃盐。
在我们的学校教育中，这个是德育活动，那个是智育，分得很清楚。
实际上，学校所有的课程都是育人的，都包括了对学生的思想教育。
任何一门学科，包括理科，都是知识体系和价值体系的结合统一。
物理学科的科学精神、唯物史观，不都是思想教育的重要内容么？所以，教育工作者要有整体的育人观念。
学会合作(求索)
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。
上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。
”
他们走进一个房间。
一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。
他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。
有肉汤喝不到肚子。
只能望“汤”兴叹，无可奈何。
“来吧！我再让你看看天堂。
”上帝把这个人领到另一个房间。
这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。
“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”
上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。
”
故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。
同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益。
陶行知奖学生糖果
陶行知先生在担任一所小学的校长时，看到男生王友用泥块砸班上的同学，当即制止了他，并要他放学后到校长室去。
放学后，王友已经等在校长室准备挨训了，陶行知却掏出一块糖果送给他，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。
”王友惊异地接过糖果。
随后，陶行知又掏出一块糖果放到他的手里，说：“这块糖也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊重我。
”王友更惊异了，眼睛睁得大大的。
陶行知又掏出第三块糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。
你砸他们，说明你很正直善良，有跟坏人作斗争的勇气！”王友感动极了，他流着泪后悔地说道：“陶……陶校长，你……你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，而是自己的同学呀！”陶行知满意地笑了，说：“你能正确的认识错误，我再奖给你一块糖果，可惜我只有这一块糖果了，我的糖完了，我看我们的谈话也该完了吧！”怀揣着糖果离开校长室的王友，此刻的心情不难想象.
日本教育家铃木的故事
铃木为什么能成为世界大教育家？因为他小时候有一位与众不同的父亲。
铃木上小学时，日本的升学竞争很激烈，所有家长关心的都是孩子的学习成绩，但铃木的爸爸对他的成绩要求却不高，每门功课只要考６０分就行了，但对他德行的教育，以及对他求知欲的培养却很关注。
“６０分怎么行？”儿子不解地问。
分数像一座大山一样，压得他有点喘不过气来。
“６
０分怎么不行？”爸爸反问道，“６０分就代表及格了，及格了就表示合格。
你想想，工厂的新产品合格就出厂了。
既然你已经合格了，儿子，没有必要把全部的精力耗费在争名夺利上。
分数并不是全部。
对待别人有礼貌，凡事多为他人着想，长大以后变成一个勇敢担当的人，不是比考高分更有意义吗？求知是人间最大的欢乐，如果你成天想到的只是考试分数，那么，求知不就变成一种无尽的苦难了吗？”
铃木的父亲一语道破了求学的最高目的，这就是培养孩子的求知欲。
儿子陡然觉得身轻如燕，兴奋起来了。
但转念一想，不对，忍不住问道：“爸爸，这样学习就太轻松了，空闲时间做什么？”
“你永远记住爸爸的话，其他时间用来博览群书，把求知的欢乐还给自己。
”老爸的话深深地印在铃木的脑海里，铃木使劲地点了点头。
从此，铃木就按照老爸的教导，在功课上花的时间不多，学习成绩中等，而读过的课外书是同班同学的十几倍，成为了一个彬彬有礼，知识面广泛的孩子，同学和老师都对铃木称赞有加。
最终铃木成为了日本著名的音乐教育家。