高中历史选修五《专题七体验历史学的趣味二我们身边的文物》4人民版PPT课件
第六单元综合性学习《身边的文化遗产》课件(共23张PPT) 统编版语文八年级上册
二、课 堂 活 动 ： 讨 论 探 究
阅读课本资料夹相关内容，结合自己收集的资 料，讨论探究下面的问题。
1.请用自己的语言介绍一下“中国文化遗产”标志的组成及内 涵。 2.文化遗产保护的意义有哪些？ 3.破坏文化遗产的主要因素有哪些？ 4.请你为保护身边的文化遗产建言献策？
二、课 堂 活 动 ： 讨 论 探 究
如果条件不允许，也可以通过阅读书籍、网络搜 索、访问老人等方式获取资料。
四、课 堂 活 动 ： 实 地 考 察 ， 搜 集 资 料 ， 撰 写 申 请 报 告
2．小组分工合作，撰写《优秀文化遗产申请报 告》。报告（以某古代建筑为例）要注意以下事项：
报告中的内容应包括： （1）建筑概述；（2）人文、历史价值；（3）建筑保护
古人曾用"天桥接汉若长虹，雪洞迷离如银海"的诗句，描绘丛台的壮观。唐 代大诗人李白、杜甫、白居易等曾多次登台观赏赋诗。当代陈运和也用诗"天桥雪 洞奇观曾扬名华夏，花苑庄阁诸景曾流传后世"夸奖丛台。
三、课 堂 活 动 ： 文 化 遗 产 推 荐 与 评 选
我们身边还有哪些符合条件的项目？
四、课 堂 活 动 ： 实 地 考 察 ， 搜 集 资 料 ， 撰 写 申 请 报 告
二、课 堂 活 动 ： 讨 论 探 究
3.破坏文化遗产的主要因素有哪些？
人为 因素
游客不文 明行为
非人为
干旱
因素
二、课 堂 活 动 ： 讨 论 探 究
4.请你为保护身边的文化遗产建言献策？
①政府及相关部门要以法律、规章的形式加大对文化遗产的保 护力度，维护重奖，破坏严惩。 ②加大宣传，开办文化遗产学习、讲座、知识竞赛等活动。让 人们耳濡目染，感受中华传统文化遗产的魅力和文化遗产存在 的必要性。 ③以自己的实际行动保护它，同破坏它的人进行坚决的斗争。
历史七上《了解身边的“历史”——学习与探究之二》课件
我们身边的一切事物，包括生活的方 方面面都在经历着变化, “历史”就在身 边。你想真正了解这些事物，就要了解它 们的历史，就要进行调查研究。
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序言
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新课讲授
3000多年前，最早的奥林匹克运动会在希腊一个名 为奥林匹亚的地方举行。那是一个祭拜希腊主神宙斯的 典礼。
第一个有记录的奥林匹克运动会在公元前766年举 行。当时只有一个比赛项目——赛跑，后来才加入了其 他的项目，有赛战车、摔跤、拳击、赛马以及各种形式 的赛跑。
古代奥林匹克运动会在希腊举行了1000多年。但罗 马征服希腊后，运动会被禁止了，奴隶和动物之间的搏 斗则成为更流行的比赛。过了1500年，奥林匹克运动会 才得以重新举行。
四、英国拜明顿村的故事 英国格罗特郡拜明顿村的波福特公爵，在自己 的庄园中，接待度假的英国军官，这些军官们在大 厅中作游戏。这种游戏开始时没有名称，当时的羽 毛球是一个毽子。而网球拍则当作毽子板，以后逐 渐改良，成为今日的羽毛球运动。人们为纪念羽毛 球发源于拜明顿村，遂以Badminton 村名作为羽毛 球正式名称。
水球的产生
一、中国古代的游戏 中国古代有一种游戏，用木板拍击一个装饰的 球，现在中国贵州的苗人，仍以木板拍击鸡毛的毽 为游戏。
二、日本的 “追羽根” 日本贞享二年，日本女子在新年正月里，常一 面歌唱式的数数，一面用羽子板作一种“追羽根” 的游戏。
三、印度人的乡土游戏 这种游戏的起源据说是在印度孟买城的一条名 叫Poona 街道的居民做的一种运动游戏，以后逐渐 普及全印度及全世界，因此羽毛球运动又被称为印 度人的游戏。
高中历史新课程目录【精选】
历史必修1专题一古代中国的政治制度一中国早期政治制度的特点二走向“大一统”的秦汉政治三君主专制政体的演进与强化四专制时代晚期的政治形态专题二近代中国维护国家主权的斗争一列强入侵与民族危机二中国军民维护国家主权的斗争三伟大的抗日战争专题三近代中国的民主革命一太平天国运动二辛亥革命三新民主主义革命专题四现代中国的政治建设与祖国统一一新中国初期的政治建设二政治建设的曲折历程及其历史性转折三“一国两制”的伟大构想及其实践专题五现代中国的对外关系一新中国初期的外交二外交关系的突破与发展三新时期的外交政策与成熟专题六古代希腊、罗马的政治文明一民主政治的摇篮——古代希腊二卓尔不群的雅典三罗马人的法律专题7 近代西方民主政治的确立与发展一代议制的确立和完善二美国1787年宪法三民主政治的扩展专题八解放人类的阳光大道一马克思主义的诞生二国际工人运动的艰辛历程三俄国十月社会主义革命专题九当今世界政治格局的多极化趋势一美苏争锋二新兴力量的崛起三走向多极化历史必修2目录专题一古代中国经济的基本结构与与特点一古代中国的农业经济二古代中国的手工业经济三古代中国的商业经济四古代中国的经济制度专题二近代中国资本主义的曲折发展一近代中国民族工业的兴起二民国年间民族工业的曲折发展三近代中国资本主义的历史命运专题三中国社会主义建设道路的探索一社会主义建设在探索中曲折发展二伟大的历史性转折三走向社会主义现代化建设新阶段专题四中国近现代社会生活的变迁一物质生活和社会习俗的变迁二交通和通信工具的进步三大从传播媒介的更新专题五走向世界的资本主义市场一开辟文明交往的航线二血与火的征服与掠夺三“蒸汽”的力量四走向整体的世界专题六罗斯福新政与当代资本主义一“自由放任”的美国二罗斯福新政三当代美国资本主义的新变化四战后的西欧和日本专题七苏联社会主义建设的经验与教训一社会主义建设道路的初期探索二斯大林模式的社会主义建设道路三苏联社会主义改革与挫折专题八当今世界经济的全球化趋势一欧洲的联合二发展的亚太三经济全球化的世界历史必修3目录专题一中国传统文化主流思想的演变一百家争鸣二儒学的兴起三宋明理学四明末清初的思想活跃局面专题二古代中国的科学技术与文化一中国古代科学技术成就二中国古代艺术三中国古典文学的时代特色专题三近代中国思想解放的潮流一“顺乎世界之源流”二新文化运动三马克思主义在中国的传播专题四20世纪以来中国重大思想理论成果一孙中山的三民主义二毛泽东思想的形成与发展三建设中国特色社会主义理论专题五现代中国的文化与科技一文化事业的曲折发展二人民教育事业的发展三科学技术的发展与成就专题六西方人文精神的起源与发展一“人是万物的尺度”二人性的复苏三理性与自由的启蒙四主权在民的政治启蒙专题七近代以来科学技术的辉煌一近代物理学的奠基人和革命者二追寻生命的起源三人类文明的引擎四向“距离”挑战单元综合专题八19世纪以来的文学艺术一工业革命时代的浪漫情怀二碰撞与冲突三打破隔离的坚冰四与时俱进的文学艺术单元综合历史选修1专题一梭伦改革一雅典往何处去二奠定雅典民主基石的政治改革专题二商鞅变法一“治世不一道，便国不必法古”二秦国的崛起专题三北魏孝文帝改革一励精图治的孝文帝改革二北方经济的逐渐恢复专题四王安石变法一积贫积弱的北宋二王安石变法专题五欧洲宗教改革一“神圣的中心组织”——天主教二欧洲各国的宗教改革革专题六穆罕默德·阿里的改革一亟待拯救的文明古国二中兴埃及的改革专题七俄国农奴制改革一危机笼罩下的俄国二自上而下的改革专题八明治维新一走向崩溃的幕府政权二明治维新的举措三迅速崛起的日本专题九戊戌变法一酝酿中的变革二百日维新历史选修2专题一民主与专制的思想渊源一欧洲君主专制理论的构建二近代民主理论的形成三近代中国对民主的理论探索专题二走向民主的历史步伐一写进法律文献的民主二实现民主的政治构建三美国式的资产阶级民主四近代中国创建民主制度的斗争专题三民主力量与专制势力的较量一英国革命前的民主“火山”二英国议会与王权的决战三法国人民的民主追求四拿破仑时代的欧洲民主五曲折的民主之路专题四民主潮流的发展与壮大一欧美民主政治的扩大二竞争基础上的政党政治三日本民主政治的发展专题五人民群众争取民主的斗争一英国无产阶级的早期斗争二英国工人对民主政治的追求三全世界无产者，联合起来四反对国民党独裁统治的斗争学习与探究之一：探讨民主，践行民主学习与探究之二：歌唱民主历史选修3专题一第一次世界大战一滑向世界性大战的深渊二第一次世界大战的经过三第一次世界大战的影响专题二凡尔赛—华盛顿体系下的和平一凡尔赛—华盛顿体系的形成二火山上短暂稳定专题三第二次世界大战一第二次世界大战前夜二第二次世界大战的爆发三大战的新阶段四世界反法西斯战争的转折五世界反法西斯战争的胜利专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平一战后初期的世界政治形势二美苏对峙——冷战局面的形成三人类对和平的追求四紧张对抗中的缓和与对话专题五烽火连绵的局部战争一冷战阴影下的局部“热战”二频繁的地区冲突三高科技条件下的现代战争专题六和平与发展——当今世界的时代主题一争取人类和平二追求共同发展学习探究之一：二战主题影视歌曲演唱欣赏学习探究之二：我心目中的“战争与和平”学习探究之三：“走向多极的世界”演讲赛历史选修4专题一古代中国的政治家一千秋功过秦始皇二盛唐伟业的奠基人——唐太宗三“康乾盛世”的开创者——康熙专题二东西方的先哲一儒家学派的创始人——孔子二古希腊的先哲单元综合专题三欧美资产阶级革命时代的杰出人物一英国革命与克伦威尔二美国首任总统乔治·华盛顿（一）三美国首任总统乔治·华盛顿（二）四“军事天才”拿破仑·波拿巴（一）五“军事天才”拿破仑·波拿巴（二）专题四“亚洲觉醒”的先驱一中国民族民主革命的先行者——孙中山（一）二中国民族民主革命的先行者——孙中山（二）三“圣雄”甘地四“土耳其之父”凯末尔专题五无产阶级革命家一科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（一）二科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯（二）三俄国无产阶级革命的导师——列宁（一）四俄国无产阶级革命的导师——列宁（二）五新中国的缔造者——毛泽东（一）六新中国的缔造者——毛泽东（二）七中国改革开放的总设计师——邓小平（一）八中国改革开放的总设计师——邓小平（二）专题六杰出的中外科学家一中国科技之光二影响世界进程的科学巨人历史选修5专题一走近历史一历史的由来二历史的积累三历史就在我们身边四认识历史和理解历史专题二文明起源的探索一中国历史的传说时代二夏史之谜专题三神秘的克里特文明一希腊神话中的克里特二印证荷马史诗三西方文明的源头四克里特文明的衰落之谜专题四非洲文明探秘一非洲的古人类二埃及古文明三津巴布韦的发现专题五三星堆的发现与古蜀文明一三星堆遗址二古蜀文明的新认识专题六玛雅文明的盛衰一探寻玛雅文明二玛雅文明的成就三玛雅的神和人专题七体验历史学的趣味一尝试考古二我们身边的文物三故纸堆里的新鲜信息历史选修6专题一 古老的埃及文明一世界奇观—金字塔二炫耀无上威力的法老专题二 古希腊罗马文化的结晶一古希腊的奇迹二“奥林匹克”三历史悠久的罗马古城专题三 欧洲文艺复兴的辉煌一新时代的曙光二天主教世界的最高教堂三盛开的文艺复兴之花专题四 地下军阵 地上巨龙一世界奇迹－秦始皇陵及兵马俑二气势磅礴的万里长城专题五 明清皇家宫殿、园林和陵寝一金碧辉煌的明清皇宫二壮丽的皇家宫苑园林三明清两朝帝王陵寝专题六 中国古代社会：人与环境一历史文化古城二“活的古民居博物馆”三巧夺天工的园林艺术专题七 关注人类口头及非物质遗产一“百戏之祖”二超凡的技艺文化的瑰宝专题八 不可忘却的历史一罪恶的奴隶贸易见证地二法西斯罪行的铁证。
第12课综合探究：调查身边的历史文化遗产-岳麓书社版选修五教案
第12课综合探究：调查身边的历史文化遗产-岳麓书社版选修五教案一、课程背景作为文化和历史的传承载体，文化遗产是一个国家、一个民族的独特财富。
历史文化遗产是指在历史上留下来并被认为具有历史、文化、艺术、建筑、民俗等方面的价值的古代遗存，它们代表着人类智慧和传统文化的精华。
因此，我们应该关注身边的历史文化遗产，尽力保护和传承它们。
二、课程目标1.了解身边的历史文化遗产；2.学习调查的方法和技巧；3.培养调查、分析和总结的能力；4.培养对历史文化遗产的保护意识。
三、教学内容1.什么是历史文化遗产2.身边的历史文化遗产3.调查的方法和技巧4.意义和价值5.保护历史文化遗产的道德意识和责任四、教学过程1. 引入（10分钟）老师让学生发表对身边历史文化遗产的看法，引出今天的话题。
2. 历史文化遗产（20分钟）老师通过图片、视频和实物等形式，向学生简要介绍中国的历史文化遗产，包括长城、故宫、兵马俑等。
3. 身边的历史文化遗产（20分钟）学生自己提出身边可能有的历史文化遗产，通过小组讨论并筛选，最终确定自己小组的调查对象。
例如，自己家乡的传统建筑、手工艺、汉字文化等。
4. 调查的方法和技巧（30分钟）老师向学生介绍调查的基本流程和方法，例如问卷调查、采访、实地考察等。
5. 调查和总结（40分钟）学生按照小组分工，利用调查方法和技巧，对自己小组的调查对象进行实地考察并进行调查。
学生需要充分发挥观察能力和调查技巧。
完成调查后，学生需要对所调查到的信息进行整理和总结，并填写问卷。
最后，学生需要在课堂上向全班同学报告调查结果和总结。
6. 总结（10分钟）老师在总结中提示学生，历史文化遗产是我们传承的宝贵财富，不仅要我们亲自保护，同时也要通过自己的努力让它们得到更好的传播和推广。
五、教学评价通过本次综合项目式探究活动，学生不仅了解了身边的历史文化遗产，还学会了相关调查的方法和技巧。
同时，他们也培养了调查、分析和总结的能力，并明确了保护历史文化遗产对我们的历史和文化有着重要的意义和价值。
人民版高中历史必修一专题七第3课 民主政治的扩展 课件(共23张PPT)
评价
A 局限性：君主立宪是虚，君主专制实；容克贵族占主导地位， 带有浓厚的封建性和军事专制色彩。
发狱 攻 大占 革巴
第一帝国点是什么？焦点是什么？
（1804-1814）
命士
爆底
第二帝国
（1852-1870）
波旁王朝复辟（1815-1830）
时间
1788 1789 1792 1804 1815 1830 1848 1852 1870
法国篇：
法国美女终于可以出门了
作为欧洲大国，法国的 近代化历程可谓曲折复 杂，从立宪到共和，到 复辟，法国人转换多次， 直到最后确立了共和政 体，这如同女子出门， 选个合适的衣服行头颇 费周折，最后美女选择 了象征着共和的三色帽 子 ，漫画诙谐幽默，给 我们展现了法国近代政 体确立的艰难 。
总统；选举产生
行政机构 行政权归总统；总 统权力受议会限制
德国君主立宪制
皇帝(权力中心)；皇位 世袭
皇帝任命宰相， 只对皇帝负责
同 议会的权
力和地位
有立法权 (权力中心)
立法机构，作用较小；帝 国议会所有法案都须经皇 帝和联邦议会的批准
立法与行政 总统由议会选举产生；皇帝集行政和立法大权
机关的关系 与议会相互制约
1.议会选举 2.任期7年，可连选连任
2.你的任期几年?可否连任? 3. 国家元首和军队最高统帅，
3.拥身有为哪总些统权的力你?的地位如何？有实权权行任任大命命赦内文等阁武；，官经经员众参、议议缔院院结同同条意意约有有，
《文物知识培训》课件
文物市场动态
市场行情
了解文物市场的行情和价格走势 ，预测文物的投资前景和风险。
交易趋势
分析文物市场的交易趋势和热点 ，把握市场的发展方向和机遇。
政策法规
关注文物市场的政策法规变化， 遵守相关法律法规，确保合法收
藏和交易。
THANKS
感谢观看
要点二
某博物馆工作人员监守自盗，被 开除公职并移送司法机关处理
通过案例警示教育，强调文物保护工作人员的职业道德和 行为规范。
CHAPTER
05
文物鉴赏与收藏
文物鉴赏知识
01
02
03
文物分类
根据历史时期、材质、用 途等对文物进行分类，了 解各类文物的特点和价值 。
文物年代
掌握文物的历史背景和年 代，了解其在历史长河中 的地位和意义。
认识到文物是传承历史文化的重要载 体，通过保护文物来弘扬民族优秀传 统文化。
诚信守法
遵守法律法规，不从事任何违法犯罪 活动，维护文物的真实性和完整性。
科学合理利用
在保护的基础上合理利用文物，发挥 其历史、艺术、科学价值，推动文化 产业发展。
违法行为案例
要点一
某男子盗掘古墓葬，被依法追究 刑事责任
通过案例介绍文物保护法对于盗掘文物的严厉打击，强调 文物保护的重要性。
近代文物
总结词
反映时代变迁
详细描述
近代文物是指1840年鸦片战争至1949年新中国成立期间 的历史遗物，如近代工业产品、战争遗物、文化艺术品等 。近代文物反映了中国社会从传统向现代转型的过程，是 研究中国近现代史的重要实物资料。
总结词
民族精神象征
详细描述
近代文物中蕴含了中国人民在民族危机中的奋起抗争和自 强不息的精神，如抗日战争时期的武器、宣传品等。这些 文物是中华民族精神的象征，对于激发民族自尊心和凝聚 力具有重要作用。
了解身边的历史优选PPT课件
篮球作为世界上最伟大的运动之一，
并不是凭空而来。这个发明者，就是 James Naismith。James 出生于加拿大 的安大略，他曾是一位体育教师。在 1891年他在马塞诸塞教授体育的时候， 学校的校长让他为基督教的活动想出一 种运动，而这种运动一定要在室内进行。 这种运动，按照校长的要求，一定要使 运动员保持棒球和足球比赛时的激情。 经过思考，他想出了一种方法：在墙上 挂网子，然后把球扔向这个用网子做的 篮子里。从此，篮球得以产生。1885年， 高中和大学都开始采用这种运动方式， 到1898年，第一个篮球联盟成立。第一 次比赛后，James设计了13个比赛规则。
四、英国拜明顿村的故事 英国格罗特郡拜明顿村的波福特公爵，在自己 的庄园中，接待度假的英国军官，这些军官们在大 厅中作游戏。这种游戏开始时没有名称，当时的羽 毛球是一个毽子。而网球拍则当作毽子板，以后逐 渐改良，成为今日的羽毛球运动。人们为纪念羽毛 球发源于拜明顿村，遂以Badminton 村名作为羽毛 球正式名称。
当我们接受人的不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，我们就能成就完整；而别的人却渴求完整—当他们为完美而困惑的时候。
如果我们能勇敢去爱、去原谅，为别人的幸福而慷慨的表达我们的欣慰，理智的珍惜环绕自己的爱，那么，我们就能得到别的生命不曾获得的圆满。
两年后，首届现代奥林匹克运动会在雅典 举行，当时有311名男子运动员参加。在1900年 举行的第二届奥运会有19名女运动员参加。
在接下来的一个世纪里，奥运会在世界多个国 家举行，与许多不同的文化和民族擦出火花，面对 各种新的挑战、成长和发展。现在，奥运会又回到 了它的发源地——雅典。
足球运动是一项古老的体育活动，源远流
近代史课堂ppt展示——国宝档案
第二枚佛指舍利（唐仿制影骨）
1987年5月8日22时20分，考古工作者启开 珍藏于地宫汉白玉灵帐中的盝顶铁函。铁函上锁 着大铁锁，上面锈迹斑斑。原来开启八重宝函， 是完全按照碑文的记载来进行的。但是，这只奇 异的大铁函，碑文却没有任何记载。为了稳妥起 见，在两日前的一个夜晚，在扶风县医院的X光 机下对它进行了透视，只发现其中有异物，但由 于铁函锈蚀严重，专家们反复“会诊”，也难确 定。启开厚厚的函盖。铁函内有一个木盒，已经 腐烂，被红黄二色泥土紧紧固定于函中，盒下为 糊状物，检验不清。启开木盒，盒内是彩绢，整 整9层，层层花色各异。当取开最后一层彩绢时， 发现鎏金银棺。银棺状如棺木，前端雕五彩花冠 一顶，中间两只拖着长长尾巴的凤鸟，正在并头 齐飞，后端饰云头纹。
青 铜 冰 鉴
饕 餮 纹
佛陀舍利是指佛陀火 化后的遗物，其骨舍利， 其色白；发舍利，其色黑； 肉舍利，其色赤。
《金光明经》卷四〈舍身品〉说：“舍利者，是戒、定、慧之
所熏修，甚难可得，最上福田。”及“是舍利者，即是无量六 波罗蜜功德所重。”因为象徵著“遗教不灭”，并具有灵验性， 佛陀舍利就成为佛门传世的圣物。
瓜棱状，腹部一侧凸雕羊首为流，肩部设3个系纽，上接3柄如
意形铜胎掐丝珐琅质地的提梁。壶底中部阴刻隶书“嘉庆御用”
四字款。
•
玉壶是清代宫廷重要的生活用品之一，样式极多，除羊首
壶外，尚有凤首壶、龙首壶等，还有与玉杯、盘成套者。此壶
以瓜棱形作器身，以羊首作流，结合了动物和植物的题材，又
将玉器的素净与珐琅的斑斓集于一器，造型新颖别致，从质地
到作工均属上乘，为清嘉庆时期不可多得的艺术珍品。
红山玉龙
• 红山玉龙呈勾曲形，口闭吻长，鼻端前突，上翘起棱，端面截平，有 并排两个鼻孔，颈上有长毛，尾部尖收而上卷，形体酷似甲骨文中的 “龙”字。玉龙墨绿色，体卷曲，平面形状如一“C”字，龙体横截面 为椭圆形，直径2.3—2.9厘米。龙首较短小，吻前伸，略上噘，嘴紧
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云龙雕花瓶
中国工艺美术大师陈文 增的创新作品，高320毫 米，直径213毫米。 造型取灯笼状，瓶体圆 润饱满，雕花装饰，其 神龙遨游、腾挪于云际， 更水浪叠涌、连绵不断。 令人顿生包容、广阔、 咸宁、祥和之感。作品 为建国50周年而制，现 藏人民大会堂。
黑釉（黑定）、酱釉、（紫定） 和釉瓷（绿定）的介绍
A. 唐三彩 (美术陶制品) B. 形成两大体系： 南青北白 (越窑青瓷、邢窑白瓷) C. 唐朝晚期：首创釉下彩绘
4.宋代：瓷窑遍布各地，全国有几大名窑
河北定窑、河南钧窑、江西景德镇窑、浙江龙泉窑、陕西耀州窑
5.元代：进入彩瓷时代，青花瓷 釉里红技术 6.明代：创造斗彩、五彩瓷 7.清代：发明粉彩瓷器工艺和珐琅瓷。 (康熙、雍正)
一、定窑发展史简介
定窑瓷器为汉族传统制瓷工艺中的珍品。定窑是宋代 五大官窑之一，窑址在今河北省曲阳县涧磁村及东、西燕 村，宋代属定州，故名。创烧于唐，极盛于北宋及金，终 于元。原为民窑，北宋中后期开始烧造宫廷用瓷。以产白 瓷着称，兼烧黑釉、酱釉和釉瓷，文献分别称其为"黑定"、 "紫定"和"绿定"。
宋代发展迅速，比之前规模更大更有名，大 量烧制白瓷，其次有黑釉、酱釉、绿釉、白地褐 花等品种。白瓷胎土细腻，胎质薄而有光，釉色 纯白滋润，上有泪痕，釉为白玻璃质釉，略带粉 质，因此称为粉定，亦称白定。其它瓷器胎质粗 而釉色偏黄俗称土定;紫色和黑色釉的称为酱定。 另有高窑温烧制的金黄偏红的釉色的，称之为金 定，极为稀少。
清朝珐琅彩瓷
黄地珐琅彩兰石纹碗 （清雍正年间）
碗黄 地 珐康 琅熙 彩年 花间 瓷
解说语：珐琅瓷是一种极名贵的 宫廷御用瓷器。其制造过程，一般 是先在景德镇用高温烧成白瓷，然 后送到北京清宫内务府造办处绘彩， 再在彩炉中以低温烧成。在上彩上， 从康熙开始的珐琅瓷，一改中国传 统瓷器中施彩用胶水或清水的方法， 而开始用油施彩，这是借鉴了西洋 油画绘画的道理，反映珐琅瓷吸收 了外来的影响。
3.前代的大规模瓷器烧制使当地优质瓷土在后世趋于枯竭。
谢 谢 观 看
半 坡 陶 盆
陶古 鬶人
温 酒 用 的
解说语：唐三彩是一种盛行于唐代的陶器，以黄、白、绿为基 本釉色，后来人们习惯地把这类陶器称为“唐三彩”。她以造型 生动逼真、色泽艳丽和富有生活气息而著称，同时还吸取了中国 国画、雕塑等工艺美术的特点。唐三彩的生产在中国已1300多年 的历史。
唐代：南青北白两大系统
1988年1月，该遗址被国务院列为第三批全国重点文 物保护单位，称涧磁村定窑遗址。
2008年6月，曲阳定瓷烧制技艺被国务院批准列入第 二批国家级非物质文化遗产保护项目名录。
二、定窑代表性物品简介
定瓷胎质坚密、细腻、釉色透明，柔润媲玉。定窑造 型规整，形象丰富多彩，纹饰十分精美。装饰有刻花、划 花、印花。其划花线条纤细流畅。刻花奔逸、潇洒，纹饰 线条粗犷有力。印花典雅，可谓刀行似流云，花成如满月， 制范精细，拍印考究，造就一种华贵雅典气韵，间辅以剔 花、堆花、贴花等各得其趣。品类有盘、碗、瓶、尊、炉、 枕、人物等。设计开唐、宋陶瓷形制之先河，或劲健挺拔， 或秀美娟丽，无不咸称圣手，妙道自然。史载：江西景德 镇、山西平定、四川彭县、辽宁上京、福建德化、北京龙 泉务诸窑皆蜂起仿效，形成庞大的定窑体系。
定窑遗址整体外观图
定窑创烧于唐朝后期。从这时一直到五代的 定窑瓷器，还较为粗糙简单，专烧白釉、黄釉瓷 (白釉有玉壁底碗、注壶、瓶类;黄釉器有碗、注壶 等)但主要器型以碗为主，正处于向精瓷的过渡阶 段。
在五代中后期，定窑白瓷出现了一次根本性的 飞跃。所烧瓷器不再施化妆土，胎、釉呈现出精、 白、薄的特征。有些器物的白度甚至超过了邢窑 的细白瓷器。
我们身边的文 物——定瓷
学校：河北省曲阳县第一高级中学 讲课人：张倩
瓷器王国
来啊，观赏这件瓷器，吸引我的是它的绚丽， 它来自一个新的天地，从未见过如此优美的艺术。 多么诱人，精致超俗，来自中华，它的故土。
——十八世纪法国赞美中国瓷器的诗歌
陶瓷业
1.新石器时代： 开始烧制陶器。 (彩陶、黑陶) 2.从商朝到东汉：陶器向瓷器过渡 3.唐代： 制瓷业已经成为独立的生产部门
汉代青瓷
青瓷莲花盏托
邢窑白瓷
瓷 水 盂
釉 下 彩 绘
唐 代
宋朝官窑精品
河北定窑
浙江龙泉窑
河南钧窑
青花瓷指一种在瓷胎上用钴料着色， 然后施以透明釉，以1300℃左右高温一 次烧成的釉下彩瓷器。由于釉下钴料在 高温烧成后，呈现出蓝色，故习称“青 花”。瓷质细洁纯白，配以釉下彩的蓝 色彩绘，幽菁雅淡，深受人们喜爱。
1956年，河北省人民政府将定窑遗址公布为省级文物 保护单位。
到20世纪70年代，定瓷在沉寂了多年之后又进入了复 苏期。曲阳定瓷有限公司历尽艰辛，通过上百次研究实验， 在仿古的基础上，推陈出新，研制成功了仿古、美术、日 常三大系列工艺产品200多种，产品在国内展出屡屡获奖， 产品已远销美国、日本、加拿大、荷兰、香港等十几个国 家和地区。
青花瓷
颜色釉瓷
粉彩瓷
清朝雍正粉彩福桃纹瓶
在2002年香港苏 富比拍卖会上，这只 清雍正粉彩蝠桃纹橄 榄瓶上拍，以4150万 港元的惊人价格拍出。 价格创下当时清代瓷 器拍卖的世界纪录。
解说语：粉彩瓷始创于康熙，极盛于雍正，其特点之一是在釉内 含铅的玻璃质中加入砷元素，使之引起乳浊作用，呈介不绍 透明的感 觉，并且大量使用进口彩料，且以油料调色，因此，又有“洋彩” 之称。粉彩较五彩感觉柔软，故又有“软彩”之称。
北宋是定窑发展的鼎盛时期，中国劳动人民的 制瓷技术有许多创造和进步。北宋中后期，定窑 由于瓷质精良、色泽淡雅，纹饰秀美，被宋朝政 府选为宫廷用瓷，使其身价大增，产品风靡一时。
定窑在北宋末年"靖康之变"后，由于连年兵灾， 逐渐衰落和废弃。金朝统治中国北方地区后，定 窑瓷业很快得到了恢复，有些产品的制作水平不 亚于北宋时期。从有龙凤纹饰的一些器物上看， 定窑产品也是金代统治者喜爱的瓷器品种。到了 元朝，定窑逐渐没落。
元代刘祁的《归潜志》一书中曾记载：
定窑花瓷瓯，颜色天下白。
宋代苏轼的《试院煎茶》一书中对定瓷的描绘是：
潞公剪举学西蜀， 定州花瓷琢红玉。
三、定窑衰落的原因
1.自金末以来，中原地区战乱不断。据《曲阳县志》记载， 蒙古军队两次打进曲阳县，生产停滞。
2.元代国祚较短，定窑还为来得及恢复又适逢元末农民起义 以及明成祖朱棣的靖难之役，定州地区皆是主战场，定窑 及其工匠又一次遭到毁灭性的打击和破坏。
足蹬软靴。榻的周边印有螭龙、垂云、
卷枝等纹饰。
艺:其雕塑手法细腻入微，生动地表
现出孩童的体态神情，凝聚了匠师倾
注的真、善、美。
《醉花阴》
瓷枕
李清照 宋
乾隆 清
薄雾浓云愁永昼， 瓷枕通灵气，
瑞脑销金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
全胜玳与珊。 眠云浑不觉， 梦蝶更应安。 僧榻雨花乱， 客衾双月寒。
卢生如识此，
岂复叹邯郸。
官字款莲纹白瓷盖罐
盖面隆起，盖顶饰有宝珠 形纽，通体饰有浮雕花纹， 布局丰富而又富有变化。 罐的盖面有双重叶纹，局 部是双重覆莲纹，腹部是 三重仰莲纹，纹饰凸起， 有立体感。 白色胎质细腻，施透明釉， 略泛青色，釉面晶莹光亮， 釉色均匀，罐的底部刻有 行书“官”字款，现藏于 台北故宫博物馆。
孩儿枕
孩儿枕在宋代风靡各
形态:北宋定窑孩儿枕，枕塑成俯卧的 孩儿形。胖孩两臂交叉俯卧于榻上，
个阶层，是消暑纳凉 头枕于左臂上，右手持结带绣球，额
之物，兼具实用性和 头开阔，神态安详。
观赏性。
着装:身着长衫，外套坎肩，衫上印有
团花纹。衣纹雕刻自然，胖孩双目炯
炯有神，头两侧各有一绺孩儿发，显
示出天真可爱的神情。其下身着长裤，