电子书包与教学应用测试题及答案

《现代教育技术应用》期末试卷1_答案

四、简答题（每题10分，共计20分）1、简述现代教育技术的研究范畴答：现代教育技术的研究范畴包括：设计范畴、开发范畴、利用范畴、管理范畴和评价范畴（1）设计范畴包括宏观和微观两个方面，宏观的如整门课程的设计，微观的如某一单元，某一节课。

包括教学系统设计、信息设计、教学策略、学习者特征四个方面（2）开发范畴是将设计结果转化为运用多媒体等技术展现的教学内容，包括印刷技术、视听技术、基于计算机的技术、整合技术。

（3）利用范畴是在设计和开发的基础上运用教学资源开发教学过程，以促进学习活动。

包括：媒体利用、革新推广、实施和制度化、政策和法规（4）管理范畴是教学过程的统筹环节，保证其他领域工作的顺利开展。

包括项目管理、资源管理、传递系统管理、系统管理（5）评价范畴是对一个事物的价值判断，从而决定是否改进，是否需要调整。

包括问题分析、标准参照测量、形成性评价、总结性评价2、教学过程中教学媒体选择的原则答：（1）教学目标与教学任务控制原则教学目标与教学任务是贯穿教学活动全过程的重要指导思想，决定这教学媒体的类型和教学媒体的内容。

（2）教学内容与媒体特性统一原则要根据教学内容选择最有效的媒体，如对不容易实现的场景或效果选择播放影片。

（3）教学对象适应与教师风格一致原则一方面，应针对不同年龄阶段的学生选用相应的教学媒体。

另一方面，教学媒体的选择还要与教师风格相一。

（4）多样选取与最优化原则根据教学目标、教学内容、学习者特征和教学媒体的特征等因素，选择两种或两种以上的教学媒体，合理优化组合多种教学媒体来支持教与学的过程。

还要注意媒体运用的适度性。

一般来说，把在信息表达特性方面互补的媒体组合在一起应用，可提高教学信息量。

（5）经济与实效相结合的原则一般来说，媒体组合不宜过于复杂，而以简洁实用、少而精、省时省力、易于操控为佳。

五、操作题（每题10分，共计40分）1、操作步骤：（1）打开一个RGB图像文件。

（2）激活通道面板，观察RGB三个通道，发现红色通道中的信息比较丰富，质量较高，决定用红色通道工作。

教师信息化应用培训考试题

教育信息化考(卡以拉可小学）试试题及答案翻译维文 (1).pdf1.与仅仅开放课程资源不同，MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）2.互联网不良信息泛滥的原因有多种，网络道德观念的缺乏属其中一种[单选题]*分值:1您的回答为：B. 错误（得分：1）3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）4.提前读写，就是指小学低年级学生在大量识字的基础上，能独立阅读书籍，获取自己感兴趣的知识，并能把自己会说的话，想说的话，看到的听到的通过书面表达出来。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）5.要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）6.在Moodle的讨论区设置中，教师可以限制上传附件的大小。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）7.在移动学习环境中，学生使用无线网络、智能手机等设备，可以将学习空间扩展到课外、校外。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要应用到教学实践中。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）10.显露器分为三个区域。

[单选题]*分值:1您的回答为：B. 错误（得分：1）11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用[单选题]*分值:1您的回答为：A. 对（得分：1）12.电子书包首先是一个可移动的学习设备，其次是要架构一个数字化的学习环境. [单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效[单选题]*分值:1您的回答为：A. 对（得分：1）14.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动[单选题]*分值:1您的回答为：A. 对（得分：1）16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识[单选题]*分值:1您的回答为：B. 错误正确答案为：A. 正确17.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

期末试题电子书包教学应用

B.兴趣、能力、认知水平0.00/2.00∙C.兴趣、需求、认知水平∙D.兴趣、需求、学习能力正确答案：C你错选为B3单选(2分)电子书包可支持资源推送，其中动态资源是根据学习者的（）动态生成的个性化推送资源得分/总分∙A.学习起点∙B.学习风格0.00/2.00∙C.学习需求∙D.认知模型正确答案：D你错选为B4一般来说，电子书包能促进教师哪些方面的素养或能力的发展得分/总分∙A.信息素养0.75/3.00∙B.信息化教学设计能力0.75/3.00∙C.信息化教学研究能力0.75/3.00∙D.信息化教学实施能力0.75/3.00正确答案：A、B、C、D你选对了8多选(3分)关于可视化技术的作用，以下不正确的是得分/总分∙A.可视化技术将教学中原本形象、生动的对象以抽象、难懂的形式呈现该题无法得分/3.00∙B.可视化技术为教学活动提供了一种从抽象到具体的处理方法∙C.可视化技术不能有效促进学生的认知发展该题无法得分/3.00∙D.可视化技术使教学对象符合人类的认知理论和学习理论该题无法得分/3.00正确答案：A、C你错选为A、C、D9多选(3分)翻转课堂主要从哪几方面创新教学得分/总分∙A.教学理念该题无法得分/3.00∙B.教学资源该题无法得分/3.00∙C.教学模式该题无法得分/3.00∙D.人才培养模式该题无法得分/3.00正确答案：A、C、D你错选为A、B、C、D10多选(3分)翻转课堂的特征主要体现为得分/总分∙A.教学方式变革，促进学生个性化学习0.75/3.00∙B.师生互动增加，促进师生、生生交流0.75/3.00∙C.教学资源共享，实现内容动态发展0.75/3.00∙D.教学结构颠倒，有效优化认知环节0.75/3.00正确答案：A、B、C、D你选对了11多选(3分)翻转课堂的设计方法包括哪些得分/总分∙A.巩固深化，总结评价该题无法得分/3.00∙B.反思分享，拓展提升该题无法得分/3.00∙C.针对教学，内化知识该题无法得分/3.00∙D.前置预学，诊断评价该题无法得分/3.00正确答案：B、C、D你错选为A、B、C、D12多选(3分)创客教学的一般流程包括哪些环节得分/总分∙A.创设情境0.75/3.00∙B.评价反思0.75/3.00∙C.创意构想0.75/3.00∙D.迭代设计0.75/3.00正确答案：A、B、C、D你选对了13多选(3分)电子书包支持创客教学评价的功能有哪些得分/总分∙A.提供学习反思空间，鼓励学生撰写学习日志0.75/3.00∙B.提供作品展示平台，促进校内外创客讨论交流0.75/3.00∙C.提供课程讨论空间，增进同学互评0.75/3.00∙D.推送电子量规，帮助学生自评0.75/3.00正确答案：A、B、C、D你选对了14多选(3分)创客教学的评价维度主要有得分/总分∙A.创客作品0.75/3.00∙B.创客技能0.75/3.00。

教师信息化应用培训考试题

教师信息化应用培训考试题(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--教育信息化考(卡以拉可小学）试试题及答案翻译维文 (1).pdf1.与仅仅开放课程资源不同，MOOC允许学生大规模参与在网络上开放的课程并主动进行教学互动。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）2.互联网不良信息泛滥的原因有多种，网络道德观念的缺乏属其中一种[单选题]*分值:1您的回答为：B. 错误（得分：1）3.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标，促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）4.提前读写，就是指小学低年级学生在大量识字的基础上，能独立阅读书籍，获取自己感兴趣的知识，并能把自己会说的话，想说的话，看到的听到的通过书面表达出来。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）5.要将思维导图生成演示文稿，必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）6.在Moodle的讨论区设置中，教师可以限制上传附件的大小。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）7.在移动学习环境中，学生使用无线网络、智能手机等设备，可以将学习空间扩展到课外、校外。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要应用到教学实践中。

[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）9.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范，且学生易操作[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）10.显露器分为三个区域。

[单选题]*分值:1您的回答为：B. 错误（得分：1）11.适用于总结与复习的工具与资源一般具有梳理思路、反馈等功能或作用[单选题]*分值:1您的回答为：A. 对（得分：1）12.电子书包首先是一个可移动的学习设备，其次是要架构一个数字化的学习环境. [单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效[单选题]*分值:1您的回答为：A. 对（得分：1）14.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用[单选题]*分值:1您的回答为：A. 正确（得分：1）15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动[单选题]*分值:1您的回答为：A. 对（得分：1）16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识[单选题]*分值:1您的回答为：B. 错误正确答案为：A. 正确17.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。

《神奇的电子书包》阅读训练题及答案完整篇.doc

《神奇的电子书包》阅读训练题及答案-现代文阅读及答案-神奇的电子书包（1）提起书包，没有一个人会不动心，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。

令人遗憾的是，眼下孩子对书包有一种畏惧感。

据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。

沉重的书包压弯了学生的背脊，也压痛了父母的心。

（2）有没有解决的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。

据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。

这种书包相当于16开书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存1MB。

第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。

（3）这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。

虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博都可以用，一用就是几十年。

所有的作业都可以在这本书里完成。

这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连铅笔、钢笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。

（4）在新加坡，电子书包的发展要更快一些。

它实际上是一个储存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有入干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。

显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革（5）但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。

严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高尖产品。

它唯一的缺点是价格还嫌太贵，现在的售价到1500至1600元，相当于一个学生高中三年的学费，还难以在全国普及，要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。

手机刚出来不也是一二万元吗？现在也不过千把元了。

（6）另一方面，传统的纸张教材不利于环保。

我国在校的学生超过3.2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到240亿册，可课本和作业本加起来将达到360亿册。

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(四)

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案（四）1.Flash MX 2004的数据集成包含数据校验A. 正确B. 错误答案：B2.在多媒体设备的教学活动中，教学互动主要有三种方式，分别为人机互动，师生互动和生生互动A. 正确B. 错误答案：A3.信息可以依附多种载体传播。

A. 正确B. 错误答案：A4.我们使用Word编辑教案时，按Alt键可使插入点从一个单元格移到下一个单元格。

A. 正确B. 错误答案：B5.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用。

A. 正确B. 错误答案：A6.MindManager中，主题的填充颜色、线条颜色都可以管理，但并不是颜色越多越好。

（）A. 正确B. 错误答案：A7.在探究教学中，教师是引导者，基本任务是启发诱导，学生是探究者，其主要任务是通过自己的探究，发现新事物A. 正确B. 错误答案：A8.微课就是课程实录的局部切片A. 正确B. 错误答案：B9.Voki平台需用拼音名字或英文名字和电子邮件注册，便于通过邮件确认并激活你的注册用户帐号A. 正确B. 错误答案：A10.在Photoshop中，PSDB不属于位图格式。

A. 正确B. 错误答案：A单选题(总分40分，每题2分，共20小题)11.要删除分节符，可将插入点置于双点线上，然后按（）。

A. Esc键B. Tab键C. 回车键D. Del键答案：D12.PowerPoint 2000中，关于在幻灯片中插入图表的说法中错误的是( )。

A. 可以直接通过复制和粘贴的方式将图表插入到幻灯片中B. 对不含图表占位符的幻灯片可以插入新图表C. 只能通过插入包含图表的新幻灯片来插入图表D. 双击图表占位符可以插入图表答案：C13.在Authorware制作课件时，为了在显示图标中实时显示变量的值，必须需设置显示图标属性的何种选项A. 层B. 更新变量显示C. 防止自动擦除D. 最优显示答案：B14.在PowerPoint 2000的打印对话框中,不是合法的打印内容选项是( )。

《电子书包与教学应用》标准化测试题答案

《电子书包与教学应用》标准化测试题答案第一篇：《电子书包与教学应用》标准化测试题答案1.（20.0分）以下说法正确吗？“电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。

”（）A、对B、错正确答案：B2.（20.0分）您认为从书包到电子书包变化的本质是什么？A、减轻了书包的分量B、增加了更多学习资源C、功能更加强大D、改变教与学的方式正确答案：D3.（20.0分）电子书包的课堂里师生的关系应该是什么样的？A、教师主导的B、学生主导的C、师生平等的正确答案：C多选题(共2道题)4.（20.0分）电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是什么？A、规划B、基础设施建设C、教师专业发展D、将教与学置于整体的数字化学习时空正确答案：BCD5.（20.0分）从当前的教学实践看，电子书包环境下的教学方式主要有哪两类？A、主题探究型的项目学习模式B、资源利用型的自主浏览模式C、课上使用交互式学习软件的学习模式D、远程协助型的专家辅导模式正确答案：AC第二篇：电子书包与教学应用标准化测试题答案标准化测试题单选题(共3道题)展开收起1.（20.0分）电子书包的课堂里师生的关系应该是什么样的？••• A、教师主导的 B、学生主导的 C、师生平等的正确答案：C 我的答案：C 此题得分：20.0分2.（20.0分）您认为从书包到电子书包变化的本质是什么？•••• A、减轻了书包的分量 B、增加了更多学习资源 C、功能更加强大 D、改变教与学的方式正确答案：D 我的答案：D 此题得分：20.0分3.（20.0分）以下说法正确吗？“电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。

”（）•• A、对 B、错正确答案：B 我的答案：B 此题得分：20.0分多选题(共2道题)展开收起4.（20.0分）电子书包项目的实施阶段应该关注的领域是什么？•••• A、规划 B、基础设施建设 C、教师专业发展D、将教与学置于整体的数字化学习时空正确答案：BCD 我的答案：BCD 此题得分：20.0分5.（20.0分）从当前的教学实践看，电子书包环境下的教学方式主要有哪两类？•••• A、主题探究型的项目学习模式 B、资源利用型的自主浏览模式C、课上使用交互式学习软件的学习模式D、远程协助型的专家辅导模式正确答案：AC 我的答案：AC 此题得分：20.0分第三篇：电子书包与教学应用标准化测试题答案《电子书包与教学》标准化测试题答案单选题(共3道题)1.（20.0分）您认为从书包到电子书包变化的本质是什么？•••• A、减轻了书包的分量 B、增加了更多学习资源 C、功能更加强大 D、改变教与学的方式正确答案：D 我的答案：D 此题得分：20.0分 2.（20.0分）电子书包的课堂里师生的关系应该是什么样的？••• A、教师主导的 B、学生主导的 C、师生平等的正确答案：C 我的答案：C 此题得分：20.0分 3.（20.0分）以下说法正确吗？“电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。

神奇的电子书包课外阅读理解提高(含答案)

神奇的电子书包一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.神奇的电子书包①提起书包，人人为之动心，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。

令人遗憾的是，眼下孩子对书包有一种畏惧感。

据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。

沉重的书包压弯了学生的背脊，也压痛了父母的心。

②有没有解决的办法？据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。

这种书包相当于16开书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存1MB。

③这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。

虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博都可用，一用就是几十年。

课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连铅笔、钢笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。

④在新加坡，电子书包的发展要更快一些。

它实际上是一个储存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。

显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。

⑤但是要普及这种产品，还有难度。

严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高尖产品。

它唯一的缺点是价格太贵，难以在全国普及。

⑥另一方面，传统的纸张教材不利于环保。

我国在校的学生超过3.2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册。

这是一个多么惊人的数字啊！为此，每年将砍掉多少森林。

显然电子书包的出现，将改变这种状况，为我们多留下几片森林。

⑦称砣虽小压千斤。

别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。

它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。

由选文第②③自然段中，我们可以看出电子书包“神奇”的特点具体体现在哪些方面？第④段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？（请用文中话回答）结合选文，谈谈电子书包的使用有哪些意义。

电子书包与教学应用 测试题及答案

《现代教育技术应用》期末试卷1_答案

教师信息化应用培训考试题

期末试题电子书包教学应用

教师信息化应用培训考试题

《神奇的电子书包》阅读训练题及答案完整篇.doc

2020年全国中小学教师信息技术应用能力提升培训考试题库及答案(四)

《电子书包与教学应用》标准化测试题答案

神奇的电子书包 课外阅读理解提高(含答案)

电子书包与教学应用测试题及答案

神奇的电子书包课外阅读理解提高(含答案)