2019年秋七年级数学上册第四章基本平面图形4.1线段射线直线练习课件(新版)北师大版

七年级数学上册第四章基本平面图形4.1线段、射线、直线课件(新版)北师大版

达标检测（1）由于经过一点的直线有无数条，所以在一个平面内，经过一个点可以画无数条直线。
（2）由于两点可以确定一条直线，所以经过两点可以画一条直线；
达标检测
（3）当三点在同一直线上时经过此三点可以画一条直线；当三点不在同一直线上时经过此三点可以画三条直线。所以经过三点中的任两点可以画一或三条直线；
【义务教育教科书北师版七年级上册】
线段、射线、直线
学校：________ 教师：________
情景导入一、认识线段、射线、直线
1、线段
线段
有什么特点？
讲授新知
线段有两个端点可以测量长度
活动探究活动1：你能在教室里找到线段吗？活动2：画一条长5厘米的线段。
讲授新知
2、射线
将线段向一个方向无限延长就形成了射线射线有一个端点
问：（1）五条直线相交，最多有__1_0_个交点；（2）猜想：设有m（m≥2）条直线相交，最多有n个交点，用含m的代数式来表示n；（3）当m=8时，求n的值。
拓展提升
拓展提升（3）当m=8时，求n的值。
即8条直线相交，最多有28个交点。
体验收获
今天我们学习了哪些知识？
1.认识直线、射线、线段，并知道了它们的特点 2.线段、射线、直线的表示方法 3.定理：两点确定一条直线
布置作业
教材108页习题第1、2题。
前面必须加“射线”两字．如：射线a，射线OM
a 射线a
O
M
射线OM
讲授新知
3.直线的表示有两种：（1）一个小写字母（2）直线上的两个大写字母
前面必须加“直线”两字．如：直线l，直线AB
l 直线l
A
B

七年级数学上册第4章基本平面图形1线段、射线、直线课件(新版)北师大版

直线(zhíxiàn);当三点不在同一条直线 (zhíxiàn)上时,可以画
出三条直线(zhíxiàn)
第十八页，共20页。
3.线段有个端
点,直线
两个端点(duān diǎn),射线一有没有(méi yǒu)
端点(duān diǎn).
4.在直线(zhíxiàn)l上取三点A,B,C,共可得 6
建筑工地垒
墙时要挂线
第十一页，共20页。
射击时,目标在准星和缺口确
定的直线上
(1)当直线(zhíxiàn)a上标有一个点时,可2得到射线, 0 条线段;
(2)当直线a上标有两个点时,可得到(dé 4dào) 射线, 1 条线段;
(3)当直线a上标有三个点时,可得到(dé dào6)
条
射线,
3 条线段;
线段 ( x i
射à
线n
d u
直àn
线)
第五页，共20页。
图形名称线段
射线
直线
图形表示端点延伸性能否
方法个数
度量
线段(xiànduàn)a
线段(xiànduàn2)AB
线段(xiànduàn)BA
不延能伸(yá可ns度h ē量n)(d
射线 OA
1
向一方
无限延
伸
不可度量
直线l
射线(shèxiàn)
第三页，共20页。
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学习新知
在数学里,一条线段、一条射线、一条直线该怎
样(zěnyàng)表示呢?请同学们阅读教材自主学
习线段、射线、直线的表述方法.
a 写成线段(xiànduàn)AB、线段(xiàn
A
B
AB

七年级数学上册第四章基本平面图形 4.1 线段、射线、直线作业课件

第三页，共十八页。
3．如图所示，A，B，C是同一直线上的三点(sān diǎn)，下面说法正确的是( ) C
A．射线(shèxiàn)AB与射线BA是同一条射线
B．射线AB与射线BC是同一条射线 C．射线AB与射线AC是同一条射线
D．射线BA与射线BC是同一条射线
第四页，共十八页。
4．(柳州中考(zhōnɡ kǎo))如图，点A，B，C是直线l上的三个点，图中共有线段的条数是 ( )C
A．1 B．2 C．3 D．4
第五页，共十八页。
5．如图，图中的直线可以(kěyǐ)表示为______直___线__(z_h或íxi_à_n)_A_B_____直_线__l. 6．射线(shèxiàn)BC和射线BD__________是同一条射线．
第六页，共十八页。
7．如图所示的“金鱼”中，含有哪些可以用图中字母表示(biǎoshì)的线段、射线和直线？试写出来．
第四章基本平面(píngmiàn)图形
Hale Waihona Puke 4．1 线段、射线(shèxiàn)、直线
第一页，共十八页。
第二页，共十八页。
知识点一：线段(xiànduàn)、射线、直线的概念及表示方法 1．手电筒发射出去的光可看作是一条( ) B
A．线段 B．射线 C．直线 D．折线 2．下列表示线段的方法中，正确的是( ) B A．线段A B．线段AB C．线段ab D．线段Ab
17．如图，已知A，B，C，D四个点，读下列语句，画出图形(túxíng). (1)画线段BC，AD； (2)画直线AB，CD相交于点E； (3)延长线段AD到F，使DF＝CD； (4)画射线CA，BD.
解：如图：
第十五页，共十八页。
第十六页，共十八页。

北师版七年级数学上册 4.1 线段、射线、直线(第四章基本平面图形学习、上课课件)

感悟新知
解题秘方：紧扣“直线的基本事实”解决问题 .
知2－练
解：两人拉紧线绳各按住一头，按住的那两个地方相当于两个固定的点，带彩色粉笔末的线绳弹出的线是直的线，因此根据的数学事实是两点确定一条直线 .
感悟新知
知2－练
3-1.如图，把甲、乙两尺拼在一起，如果甲尺是直的就可以判断乙尺是否是直的，其数学道理是 _两__点__确__定__一__条__直__线___ .
第四章基本平面图形
4.1 线段、射线、直线
学习目标
1 课时讲解 2 课时流程
线段、射线、直线直线的基本事实比较两条线段的长短线段的中点
逐点导讲练
课堂小结
作业提升
感悟新知
知识点 1 线段、射线、直线
1. 线段、射线、直线的概念
名称
线段
射线
绷紧的琴弦、黑将线段向一个概念板的边沿都可以方向无限延长
示例
用度量法比较两条线段的长短
如图，对于线段 AB 与线段 CD，测得 AB= 2 cm， CD=3 cm，所以线段 AB 的长度小于线段 CD 的长度，记作 AB<CD.
感悟新知
(3)叠合法(图形的比较) 也称为重合法，具体内容如下表：知3－讲
方法
把两条线段的一个端点重合，另一个端点位于重合端点的同侧并在同一条直线上，通过端点的位置关系比较线段的长短
射线
用两个大写字母表示，表示端点的字母在前，如射线 OA
直线
(1)用一个小写字母表示，如直线 l； (2)用表示直线上任意两点的两个大写字母表示，如直线 AB(或 BA)
感悟新知
射线表示方法的注意事项：

2019年秋七年级数学上册第四章几何图形初步 4.2 直线、射线、线段(1)课件 (新版)新人教版

课堂小结想一想
指出直线、射线、线段三者的区别与联系：
类型直线射线线段
端点数
延伸
度量
无端点 1个 2个
向两个方向无限延伸
向一个方向无限延伸
不可度量不可度量
不向任何方向延伸可度量
图形
射线、线段都是直线的一部分。直线、射线、线段的表示方法如下：
线段、射线、直线的表示方法
A
a
O
A
A
B 表示：线段 AB(或线段BA) 表示：线段 a
（1）画线段BD；
（2）画射线AB
（3）画直线AD、BC相交于点O；
（4）连接CA并延长，交DB的延长线于点E.
O. C. A. D. E. B.
做一做
1.指出下图中线段、射线、直线分别有多少条？
A
B
C
答：有3条线段，是线段 AB、线段 AC、线段 BC；有6条射线；
只有一条直线，是直线 AB.
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七年级数学上册
4.2直线、射线、线段
学习目标
了解两点确定一条直线等事实；掌握直线、射线、线段的表示方法；
理解直线、射线、线段的联系和区别。
复习导入
• 学校总务处为解决下雨天学生的雨衣的存放问题，决定在每个班级教室外钉一根2米长的装有挂钩的木条。本校有26个班，问至少需要买几颗钉子？
A
P B
A PB
A AP
B P
PB
A
B
C
D
答案：C
5、如图所示的直线、射线、线段能相交的是（）
D C
C D
AB
A B
A B

七年级数学上册第四章基本平面图形 4.1线段、射线、直线作业课件上册数学课件

17．如图，在平面内有 A，B，C，D 四点，按要求画图． (1)画直线 AB、射线 BC、线段 BD； (2)连接 A，C 交 BD 于点 O； (3)画射线 CD 并反向延长射线 CD；
(4)连接 A，D 并延长至点 E，使 ED＝12AD.
18．往返于甲、乙两地的火车沿途要停靠五个站(包括甲、乙，设每两个站之间的距离不相等)．
第四章基本平面图形
4．1 线段、射线、直线
1．线段有___两_端个点；
将线段向将线段向
一个方向无限延长就形成了射线，射线有___一_端个点；两个方向无限延长就形成了直线，直线___没_端有点；
线段和射线都是___直_的线一部分．
练习1：如图，①线段有__6__条；②直线有__1__条；③射线有__8__条．
(1)问有多少种不同的票价？ (2)要准备多少种车票？
解：(1)如图，图中共有线段4＋3＋2＋1＝10(条)，因此有10种不同的票价 (2)同一段路，往返时起点和终点正好相反，所以应准备20种车票
19．(阿凡题：1070819)观察如图所示的图形，阅读图形下面的文字．
(1)像这样，5 条直线相交，最多有_1_0__个交点，10 条直线相交，
ห้องสมุดไป่ตู้
3．如图，点M在直线_C_D__上．在直线_A_B__外；点O既在直线_A__B_上，也在直线__C_D_上．
4．要整齐地栽一行树，只要确定了两端的树坑的位置，就能确定这一行树坑所在的直线，这里用到的数学知识是两点确定一条直线．
5．上完数学课后，晚上小明拿起手电筒射向远方，高兴地说这是一条( B ) A．线段 B．射线 C．直线 D．不能确定 6．关于射线的说法正确的是(B ) A．射线是直线的一半 B．射线是直线的一部分，只能向一个方向伸展 C．射线没有端点 D．射线比直线短

2019七年级数学上册第四章基本平面图形 4.1 线段、射线、直线教案 (新版)北师大版

课中作业
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
判断下列各题，对的“ √” ，错的打“×” （1）线段有两个端点, 射线有一个端点, 点． ( ) ( ) 直线没有端
（2）线段 AB 长 2000 米,射线 AB 长 2000 米. （3）射线比直线短一半. ( )
（4）线段，射线可以度量长度，直线不能 ( 环节三（5）射线 AB 与射线 BA 是同一条射线
4.1 线段、射线、直线
课题 4.1 线段、射线、直线 31 课程标准 1. 进一步理解线段、射线、直线. 2.会用字母表示线段、射线、直线. 3.了解两点确定一条直线的事实. 教学重点教学难点教学方法教学准备 .会用字母表示线段、射线、直线 . .了解两点确定一条直线的事实. .会用字母表示线段、射线、直线. .了解两点确定一条直线的事实. 教师引导，小组合作课时安排共（ 1 ）课时
)
课中作业
课后作业设计： 1、习题 3.1 2、同步学案 3、整理错题
（修改人：
）
板书设计：标题目标知识点课件演板
3
板书设计：标题目标知识点课件演板
教学反思：
成形终最的场市界世和命革业工次两 17讲第练标达下课 8) 满钟 45分：间 (时 8) 4分小每 12，共大 (本题择选、一 () 了映反这术技新用雇少耗消本入投多能可发开来汁脑尽绞都业行各是于。宜便为极却格价的炭煤而惊得高平水资人工象现种一成形渐逐国英，期 8中到纪 6世 1．成形始初的断垄业行 A．赖依的炭煤对动启化代近 B．锐尖渐日的盾矛资劳 C．件条特独的启命革力动 D．误 B错化近映反未并除排体无在 AC两；确正项故件条特独其有启命革力见可生而运应明汽蒸动劳替代器机源能以后此术技新佣雇少耗消多出发开投法设方想业行各是于，象现的宜便为极却格价炭煤、惊得高资人工了成形渐逐国英 8期到纪 16世中料材 D。选：析解 () 期初命革业出映反这。恩尼奥 · 得彼头他和特科主厂法拌搅铁熟产生兼个顿普伦克骡，工织是原斯夫里格哈者明发的机纱纺妮珍 2．合结正真未尚术技和学科 A．现新的学科于赖依明发术技 B．术技新了断垄主场工手 C．衡平不而慢缓程进播传术技新 D． D 关无程进播传新符不原斯夫里格哈机妮珍 C与误 B错系联接直太有没并；确项故合结正真未尚学了映反人熟娴术技是都大者明发命革业次一第知可，息信等头的他和特科主厂兼纱纺 ” 工织 “ 料材据 A。选：析解 () 这力持保能又时同闲休何任让不换更流里大卜萝麦小、菁芜植种上土块的场在别分即 ” 制作轮四 “ 做叫新项一中其。命革术技业农了生发区地部东国英 7，至代 160年 3．程进市城和化业工国英动推 A．给自食粮现实国英成促 B．大扩距差济经部西东国英致导 C．幕序动运地圈国英开揭 D． D 关无产生目题与力劳由量大供它 ” 人吃羊 “ 动运 C圈较比展发济经西不行进部东仅误 B错给自食粮明说未并；确正项故础基定奠化为率用利地土了高提法做一这，术技农前命革业工国英是的映反中料材 A。选：析解 () 确准最解理点观者作对 ” 。卒为成则钟时而，狱监的新种一是厂工 “ ：说曾斯德兰 · 卫大人国英 4．方地的发频罪犯了成厂工 A．段手理管的狱监仿模厂工 B．削剥的人个对织组断垄判批 C．活人工了化异产生器机 D．确正活了化异产生器机下度制知可 C据织组断垄出已明说能 B还段手理管仿模迫压削剥人对现体要主卒为成则钟时而；误错故，符不思意 ” 狱监的新种一是厂工 “ 料材与 A项 D。选：析解 () ” 身脱中其能人无界卷席已日今纪世个过广推欧西由，态形济经代现新全这。面两的体一于当相产生业工与义主本资 “ 5．国各美欧的期晚纪 19世于始开 A．路道义主本资了上走国各界世使 B．体整一统向走展发散分由类人使 C．段阶明文业工到入进史历类人使 D．确正期时明文入进会社动展发义主本资指 ” 身脱其能无界卷席已日今个两过广推欧西态形济经代现全一这 “ 中据 C根辟路航新体整向走散分由类人实史合符不对绝太法 B说；误错 A项故国英纪 19世于始开，产生化业工是的映反料材 D。选：析解 () 是式形织组符相这与此据， ” 变转矿向物植从了现实先率源来力的中动活产生在家国欧西 “ 期时史历一某 6．坊作庭家 A．度制厂工 C． D 二织组断垄确正次第于出度制 B厂一这体有没场手；误错 A项故面方是要主坊作庭代时汽蒸入进命革业工始开英知可， ” 变转矿向物植从了现实先率源来力的中动活产生在家国欧西 “ 住抓 C。选：析解 () 是确准解理料材该对列下 ” 供提品成制余剩为场市国然当行银厂电山矿、设建以外了向投也样同本资洲欧 … 。界正真种一植培命革通交路铁和输运洋海上加再，展发济经的末纪 19世 “ ：出指中》史简明文方西《在尔格瓦皮斯 7．力动本根的展发场市界世是命革业工 A．程进的累积始原本资了快加场市界世 B．场市占抢外海到始开家国义主本资 C．善改到得活生类人中化体整向走在界世 D． 9世 “ 中据根选：析解 ” 真种一出植培通交铁和输运洋上加 1再确 A正动推命革业工为因其展发济 D。现体未并善改活生民人于至起崛西及以形界调所料 C材辟开路航新随伴是场市占强外海在家国义主；误错 B项故累积始原的本资了成完经已早洲欧，末纪

新北师大版七年级数学上册第4章基本平面图形 4.1线段、射线、直线【习题课件】

某班45名同学在毕业后的一次聚会中，如果每两人握1次手以示问好，那么共握____9_9_0____次手．
北师版七年级上
第四章基本平面图形
1 线段、射线、直线
习题链接
提示：点击进入习题
两个；一个方向；一个；
1
6
两个方向；没有；直线
2B
7
答案显示
两；只有；两公共点；公共点
3C
8C
4C
9B
5C
10 A
习题链接
提示：点击进入习题
答案显示
11 B
12 A
13 直线有3条，直线AB、AC、BC；线段有6条，线段AB、AC、AD、BD、BC、CD；射线有14条，可以表示的射线有10条，射线AB、 AC、BA、BE、BC、DB、DC、CB、CA、CF.
课堂导练
5．如图，关于线段、射线和直线的条数，下列说法正确的是( C ) A．五条线段，三条射线 B．一条直线，两条线段 C．三条线段，两条射线，一条直线 D．三条线段，三条射线
课堂导练
6．经过___两_____点有且__只__有____一条直线，即___两___ 点确定一条直线．
课堂导练
7．当两条不同的直线有一个__公__共__点__时，我们称这两条直线相交，这个__公__共__点__叫做它们的交点．
课后训练
解：直线有3条，分别为直线AB、直线AC、直线BC；线段有6条，分别为线段AB、线段AC、线段AD、线段 BD、线段BC、线段CD；射线有14条，可以表示的射线有10条，分别是射线AB、射线AC、射线BA、射线BE、射线BC、射线DB、射线 DC、射线CB、射线CA、射线CF.
课后训练 14．如图，已知数轴的原点为 O，点 A 表示 2，点 B

2019年秋七年级数学上册第四章基本平面图形4.1线段射线直线练习课件(新版)北师大版

七年级数学上册第四章基本平面图形4.1线段、射线、直线课件(新版)北师大版

七年级数学上册第4章基本平面图形1线段、射线、直线课件(新版)北师大版

七年级数学上册 第四章 基本平面图形 4.1 线段、射线、直线作业课件

北师版七年级数学上册 4.1 线段、射线、直线(第四章 基本平面图形 学习、上课课件)

2019年秋七年级数学上册 第四章 几何图形初步 4.2 直线、射线、线段(1)课件 (新版)新人教版

七年级数学上册 第四章 基本平面图形 4.1线段、射线、直线作业课件上册数学课件