XX市特殊教育学校体育教育现状—校长调查问卷
山西省特殊教育学校体育教学现状调查与研究
收稿 日期 ： ０ １ ０ ． ０ 修 回 日期 ：０ ０ ０ － ０ ２ １— ６ １ ； ２ １－６ ２
作 者 简 介 ： 国武 （９ ８ ） 男 ， 东维坊 人 ， 士 ， 教 ， 要 从 事 运 动 与 健 康研 究 。Ｅ ｍａ ：ａｆｌ ｏｕｃｍ 赵 １７一 ， 山 硕 助 主 — ｉ ｃｎ ｅ ｈ ． ｌ ｕ ＠ｓ ｏ
身 体 和功 能 的恢 复 ， 强 信 心 ， 出 封 闭 的 自我 ， 增 走 融
入社 会 ． 提高 生活质 量 ， 着重 要 的现实 意义 。 有 １ ９ 年 国务 院颁 布 了 《 民健 身计 划 纲要 》 残 ９５ 全 ，
疾 人体 育 是全 民健 身 的一个 重 要组 成部 分 ，残疾 人 如 何选 择 健 身 内容 和方 法 ，怎 样合 理安 排 活 动量 和
生身 心 的全 面发 展 ． 与社 会 、 示 自我 提供 了机会 参 展
与途 径 。 因此 ， 究特 教学 校 体育 教 学 ， 研 组织 残 疾 学
１ 前 言
世 界卫 生 组织 最 新统 计 公报 显 示 ，随着 医学水
平 的进 步 ．残疾 人 的数 量 尤其 是 残疾 少 年儿 童 的数
教 学 校体 育教 学 现状 研 究几 乎无 人 问津 ．结 果导 致 了特教 学校 体育教 学改 革信息 不 畅 ， 观念 滞后 。随着 新 一 轮教 改 工程 的实施 ．特 教学 校 体育 教 学 也应 紧 紧 围绕２ 世 纪教 育 振兴 行 动计 划提 出的学 校 要树 立 １ “ 康第 一 ” 健 的指导 思想 。 开展 多种 形式 的教学 活 动 。 因此 ， 特教 学 校 残 疾 学 生体 育教 学 目标 、 容 、 对 内 方
教 学评 价 等 方 面 ． 应 结 合 教 学 对 象 的特 点 进 行 大 胆 的 改革 和 调 整 ， 而促 进 残 疾 学生 身 心 的健 康 发 展 。 均 从
特殊教育学校办学情况问卷调查报告
特殊教育学校办学情况问卷调查报告一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰，下面是为大家搜集了关于学校师德师风自查报告，供大家参考借鉴。
一是结合分工，认真反思。
县级领导班子成员要站在全面从严治党的高度，从基层存在的问题反思查找工作方面的问题，从工作方面的问题反思查找领导班子的问题和教育干部个人的问题，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去，深入分析原因，从严和实上触动思想和灵魂。
承载着学校的社会实践任务，我们很充实的度过了20xx年暑假。
我们以“弘扬社会主义核心价值观，建设社会主义和谐新农村”作为主题，赴山东淄博市沂源县、滨州博兴县，进行了农村经济社会调查、支教活动。
我们活动共进行了4天，受益人数达到千余人，并且通过相关地方的媒体进行了报道。
在各地团委中引起一致好评。
作为一支大学生实践团队，在各个实践地都受到了热情地接待。
国外许多发达国家的家长都比较注重培养孩子的独立能力，家庭经济条件再好，学生打工挣钱、自食其力还是比较普遍的。
国内在观念上还是比较落后，家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境，谁不希望自己的孩子将来能出人头地，但在教育上可别大意了，拔苗助长不行，过于精心呵护更不可取!我校党委十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，夯实基础，着力提高党员和群众的思想道德水平。
以湖南省长沙市岳麓区所有牙膏用户为抽样母体，进行抽样调查。
随机发放问卷，并及时的回收问卷，与此同时对合格的问卷进行登记、计算、得出可供分析使用的初步计算结果，进而对调查结果做出准确描述及初步分析，为下一步的分析提供依据。
将本次调查实施情况，调查结果及分析结果整理，形成《牙膏消费市场调查报告》，以此作为本次调查的最终结果。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
特殊教育学校办学情况问卷调查报告.doc
由于我省的特殊教育发展不平衡,一部分特殊教育学校办学水平提高较快,在国内享有一定声誉,但还有一些特殊教育学校就读的三类残疾儿童少年,虽然他们的入学问题得到了解决,但远远不等于他们已受到了适合其身心发展特点与需要的教育。为了进一步提高湖北省特殊教育学校的整体办学水平,我们开展了湖北省特殊教育学校办学情况的现状调查与研究抽样问卷调查和实地考察与访谈，经过抽样设计、问卷发放、回收、编码、录入与计算机统计分析等环节，基本上完成了预定的目标。现将具体情况报告如下： 对湖北省特殊教育教育发展现状的分析 1、湖北省特殊教育学校整体师资队伍良好。湖北省特殊教育学校35岁以下教师约占47%，3549岁教师占37%，即中青年老师约占84%。说明湖北省特殊教育学校教师队伍整体比较年轻化，青年教师所占比例比较大。年轻教师具有蓬勃朝气和创新精神，是这些特殊教育学校持续发展的重要的有利条件。湖北省特校教师中专科以上学历教师约占80%（79.72%）中专学历教师为18.9%,按照我省目前对中小学教师学历达标要求,公有约1.4%的教师为学历未达标者,这说明湖北省特校老师伯整体学历达标率较高。这对于提高我省特殊教育的质量是十分重要的,湖北省特校教师职称以中级职称的比例为最大,约占到60%(调查显于为59.4%),初级教师的比例也比较大(34.4%),高级职称教师的比例较小(约6.2%),这种职称比例的结构与湖北省特教学校教师目前以九年义务教育段,尤其是小学侧面教师为多有关,也与教师队全整体年轻化程度高有关。但高级教师比例过小,这对培养和形成骨干教师队伍不利.湖北省特校教师中经过特殊教育专业培养的约占1/3(31.2%),还有1/3的教师经过一些特教师资培训班的培训。这说明教师队伍对于特殊教育专业知识技能的整体水平还不高,有必要继续加强教育学校教师的职后特教专业知识技能的培训。 教研情况。从问卷中可以看出湖北省特校教师中具有较好教育科研能力和学术探究精神，有约42%的学校成功地主持过或参与过教育科研课题的研究，累计约有600多篇目论文在各种学术刊物上发表或获奖，人均论文发表或获奖约0.55篇。这是我省特校不断深入开展教育改革的良好基础。 2、十五期间政府对特殊教育学校的投入不断增加。十五期间湖北省累计投入特殊教育专款40பைடு நூலகம்多万元，各市州投入总额达1000多万元，各县级财政投入专项资金总额也达1000万元。肖北省大多特殊教育学校摇篮有基本能开展教学活动的教学用房和生活用户诼活动场地，约2/5的学校有了语训机等特殊教育专用设备，大部分学校设有微机、电视机等教学设备。有60%以上的学校校园面积在50%以上。 3、湖北省特教学校，大多存在办学经费困难的问题，目前解决的渠道许多学校在很大程度上依靠社会捐助。据有效问卷统计：XX年，61所特校共收到社会各界捐资达300多万元。社会各界对特校的资助为特殊教育学校解决了一定的办学经费上的困难，为特教事业的发展起了良好的促进作用。 4、从问卷中还反映出，湖北省特殊教育学校教师中有6。8%的教师为市区县学科带头人，有15。3%的教师曾受过各级各类表彰，这既说明了湖北省特校教师队伍整体素质较高。也说明了各级政府和教育行政部门对特校教师的深切关怀和重视。 5、自XX年湖北省出台湖北省残疾人优惠待遇规定以来，湖北省县市级特殊教育学校大多对残疾学生实行了两免一补政策，据调查统计，90。1%的特殊教育学校落实了两免一补政策，但各地落实程度有差异，其中有18%左右的学校仅落实了两免，而一补没有到位，同时有11%左右的学校在当地政府的关怀下，对残疾学生衽了全免费义务教育。两免一补政策的逐步落实为提高全省残疾儿童少年的入学率和巩固率提供了良好的保障。[!--empirenews.page--]6、湖北省一部分特殊教育学校育残教育学校育残成才，办学具有特色。办学成果比较突出。以武汉市第一聋校、武汉市指点二聋校和武汉盲校等为骨干的武汉市三所办学历史最为悠久的特校在全国特教界享有较高声誉。武汉一聋校在后来出步入了全国信息技术实验校的行列。宜昌市聋哑学校办学突出了艺术教育特色。一部分县市级特殊教育学校在教好学生基础文化知识的同时，十分重视学生的劳动技能教育和职业技能教育，有的学校还开设了以提高生活自理能力为主的劳技课，对高年级学生开设了美容美发、毛线编织和种植养殖等职业技术教育，使学生毕业时能掌握一到二门实用劳动技能，有10多名毕业生毕业后办起理发店和缝纫机店，自主创业。石首市特殊教育学校采取送学生出去培训和请人才进来教学的方法对学生进行理发、缝纫、烹饪等技术培训。当阳市聋哑学校以校办工厂为职教基地，教授历届高年级学生学习缝纫技术，使学生掌握一技之长，毕业后有的成为校办工厂的骨干，有的则以自己拥有了手世创业。 7、相当一部分特校积极开展课堂教学改革。重视提高教师队伍素质，注重特殊教育专用设施和现代教育设施的建高和应用。努力提高教学质量。如武汉市特殊教育学校在市教育局和市特教学会的组织下，十五期间成功的开展了三类残疾獐少年心理健康教育的大型课题实践研究。县市级特殊教育学校大多规模小、教师少、经费缺，仅管如此，相当一部分特校课堂教学的改革和教学研究活动开展得有声有色。有的学校还建立了较高朝夕相处的微机室，接入了英特网。有40%的聋校拥有语训设备。特殊教育专用教学设备和现代化教学设备的建设和应用是提高特殊教育教学质量的重要手段，湖北省特教学校在这一方面整体上步入了起步发展阶段。 湖北省特殊教育教育面临的主要问题 1、湖北省特殊教育学校发展不平衡，薄弱学校数量较多。湖北省特教学校整体数量较多，但既小、又破又简陋，办学条件差，办学水平低的学校也比较多，有的学校10名教师、50名学生靠租用四间教室、二间寝室办校，且房屋陈旧不堪，墙壁脱落，楼顶漏水。据调查统计，湖北省特校中教职工人数不足10人的小型号学校占到10%，另外还有23%的特校，教职工人数在15人以下，有的学校有名无实。 2、多数特殊教育学校办学经费严重欠缺，湖北省特教学校中大部分没有明确的公用经查帐，有的学校虽然有，但也是杯水车薪，根本难以维持开支。有的学校仅每生15元/年的公用经费，也就是一个学生每天仅5分钱的费用，连喝水的费用恐怕都不够。特殊教育学校的学生，住校学生高达97%以上。特校学生需要的教学专用设备辅助教学，如助听设备、视听设备等也有所欠缺。 3、特校教师编制过紧，教师待遇较低。每个班级配备的老师只有1个多一点的人，这样编制配备显然是很紧张的。
新课改后XX高中体育教学现状探究调查问卷设计
新课改后XX高中体育教学现状探究教师问卷尊敬的老师：您好为了了解新课改后XX高中体育教学现状，为了促进新课改后XX高中体育教学更好的发展特设计此问卷。
您所完成的问卷将是真实而宝贵的信息，对您真诚的合作与支持，衷心的感谢。
一、基本信息1、填表日期（）年（）月（）日2、您的年龄（）岁A 23岁以下B 23-30岁C 31-40岁D 41-50岁E 50岁以上3、您的学历( ）A 研究生B 本科 C专科 D 中专 E 其他4、您的教龄( ）A 5年及5年以下B 6-10年C 11-20年D 20年以上5、您的科研情况（）A 0篇B 1-5篇C 5-10篇D 10篇以上二、选择题（请在括号里填写您认为的正确答案，未特别标明的皆为单选）1、您学校体育场地器材设施情况（）A 体育馆B 标准田径场C 篮球场D 乒乓球台E 羽毛球场F 其他2、您认为体育器材能否满足教学状况（）A 很充足B 基本满足教学需要C 勉强对付D 不够用3、您学校体育拨款途径（）A 政府拨款B 自筹经费C 无经费4、您学校经费/年支出情况（）A 5000元以下B 5000-10000元C 10000元以上D 无支出5、您学校领导对体育的重视程度（）A 重视B 不重视 C一般6、6、您学校体育课程资源开发与利用现状（）A 传统教学项目改造B 新兴运动开发C 民间传统引入D 没进行过开发7、您对新课程标准的了解程度（）A 完全了解B 基本了解C 了解一点D 完全不了解8、您学校体育教学的组织形式（）A 行政班为单位B 兴趣爱好分组C 合班分组D 其他9、您学校体育教师配备情况（）A 符合国家标准B 不符合国家标准学生问卷您好：感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来完成这份问卷。
希望能得到您宝贵的意见和建议。
本问卷为无记名问卷,请您按照自己的真实看法填写即可,在此对您表示由衷的感谢。
一、基本信息：1.您的性别：______________2.您的年级：______________3.您的年龄：__________二、选择题（请在括号里填写您认为的正确答案，未特别标明的皆为单选）1、你喜欢体育课的程度（）A 非常喜欢，有浓厚兴趣B 喜欢但不愿参加C 一般D 不喜欢，没兴趣2 你对体育教学的满意度（）A 很满意B 较满意C 满意D 不满意3、你认为影响新课改后济宁市高中体育教学开展的主要因素多选（）A 体育课程地位低B 场地器材受限C 投入经费不足D 领导不够重视E 教师水平不够F 教师思想不重视问卷到此结束，再次感谢！。
特殊教育学院调查问卷模板
尊敬的师生、家长及社会各界人士：您好！为了深入了解我院在教育教学、师资力量、学生发展、社会服务等方面的现状与需求，进一步提升我院的教育教学质量和社会服务水平，特开展本次调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的身份：（）学生（）教师（）家长（）其他2. 您所在学院：____________________3. 您的年级/职务：____________________4. 您的性别：（）男（）女二、教育教学1. 您对我院开设的专业课程设置满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意2. 您认为我院教师在教学过程中是否注重培养学生的创新能力和实践能力？（）非常注重（）比较注重（）一般（）不太注重（）不注重3. 您对我院教学设施和资源的使用情况满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意4. 您认为我院在实践教学、实习实训方面有哪些不足之处？____________________三、师资力量1. 您对我院教师的整体素质和教学水平满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为我院教师在关爱学生、关注学生成长方面做得如何？（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意3. 您对我院教师的科研能力、学术水平满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意四、学生发展1. 您认为我院在学生就业指导、创业指导方面做得如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您对我院学生在综合素质、创新能力、实践能力等方面的培养情况满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意3. 您认为我院在学生心理健康教育、思想政治教育等方面有哪些不足之处？____________________五、社会服务1. 您对我院在社会服务、产学研合作方面的贡献满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意2. 您认为我院在服务地方经济、促进社会和谐发展方面有哪些不足之处？____________________六、其他意见与建议____________________感谢您的参与！祝您生活愉快！【问卷填写说明】1. 请根据实际情况选择每个问题的答案。
XX市学校体育、艺术教育现状调研(中小学校问卷)
XX市学校体育、艺术教育现状调研（中小学校问卷）说明：为深入了解全市学校体育、艺术教育的现实情况，特进行本次调查。
此调查不涉及对学校的考核评估，不公布被调查单位名称。
调查信息需要进一步核实，请如实填写。
1.凡不特殊说明均按单项选择题来处理。
2.凡涉及到有选项的请直接在【】填写符合本学校情况的选项号。
如果没有可选项，可在“其他”栏里填写有关内容。
3.凡遇到“______”时，请直接填写本学校的情况或建议。
谢谢合作！本方框内内容为调查人员、统计人员填写：问卷编号：调查员姓名：复核员姓名：复核时间：基础信息（A）A1.调查地点:_________市（县区）(乡、镇）A2.学校名称：_____________________________A3.建校时间：_________年A4.学校负责人：__________________________A5.联系电话：________________________A6.学校网页/电子邮箱：_____________________A7.邮编：学校基本情况（B）B1.本学校所在地域：【】城镇:(1)城区_________（主城区、城乡结合区）(2)镇区_________（镇中心区、镇乡结合区、特殊区域）乡村:(3)_________（乡中心区、村庄）B2.学校类别：【】（1）普通小学（2）初级中学（3）完全中学（4）高级中学（5）普通高中（6）中等职业学校（7）九年一贯制学校（8）十二年一贯制学校B3.学校性质：【】（1）公办学校（2）民办学校（3）混合制学校B4.学校类型：【】（1）寄宿制学校（2）非寄宿制学校B5.教学班总数：小学______个；初中______个；普高_______个；职中_______个（可选填）B6.在校学生总数：小学_____人；初中______人；普高_______人；职中_______人（可选填）B7.在编教师总数：小学______人；初中______人；普高_______人；职中_______人（可选填）第一部分学校体育教育现状一、学校体育课程情况（C）C1.如果本学校有小学，那么一、二年级学生每周开设_______节体育课，三至六年级学生每周开设_______节体育课。
广州市特殊教育学校盲、聋学生体育参与现状及对策
调查发 现盲 、 聋生 喜欢 的体 育项 目依 次为 ： 篮球 、 乒乓球 、 羽
体育游 戏 、 足球 、 田径 项 目、 跳绳 、 武术 、 韵律 操 、 舞蹈 、 健美 欢 、喜欢体育课 的 占 ６ ３ ％ ，一 般的 占 ２ ７ ％ ，不喜 欢体育课 的只 占 毛球 、 排球 ， 专 门的康 复活动 。 其 中盲 生最喜欢 的是足球 ， 聋 生最喜 １ ０ ％ ， 可见 特殊教 育学校 盲 、 聋生对体 育课 的喜 爱程度较 高 。 另 外 操 、 欢 的是 篮球 。 盲生喜 欢足球 ， 这跟 他们喜欢 听收音机 足球 比赛讲 盲 生和聋 生很喜欢 、 喜欢体育 课的 比例 相 当， 但是 盲生不 喜欢体 很多 高年级 的男生喜欢 足球 明星卡卡 ， 他们都 很希 望学 育课 的比例 比聋生稍高 ， 这 跟盲生视力残疾 ， 行 动不 便有关 也跟 解 有关 ， 但是 因为广州 市盲人学校场地 严重 盲生喜欢 的运 动和体育教师设置 的运 动项 目不相符 有关 。 但 是盲 校 能够 开展盲人足球 的教学 。
２ 、 研 究 方 法 ２ ． １ 、 问 卷 调 查 法 ・
康放在 了首位 ， 说 明他们 的体育 动机是正确的 。
表 ３ 喜欢体育课 的原 因调查统计表
共发 放《 学生 问卷｝ ２ ５ ０份 ， 回收 ２ ３ ０份 ， 回收率 ９ ２ ％， 其 中有 效 问卷 ２ ０ ５ 份， 有效率 ８ ９ ％ 。
与社 会活 动的能力 ． 增 强 自信 心 ． 培养 良好 的道德 品质和个 性特
征。
１ 、 研究对 象 பைடு நூலகம்
研 究对象 为广州市 特殊教 育学校 的盲 、 聋学 生 ， 广州 市有盲 校 和聋校各一所 ， 我们抽取 了 ２ ５ ０名 的盲 、 聋 生进行 了问卷调查 。 由于特殊教育学校学生身体 机能上的缺陷 ，和普通学生相 比较 ， 在对喜欢体 育课 的盲 、 聋生进行调 查 ． 发现喜 欢体 育课 的主 在文化水 平和理解能力上都 比同年龄的健全学 生差 ， 根据这一特 要 原因依次有 （ 见表 ２ ） ： 能增 进健康 、 能提高学 习效 率 ， 能增进友 点， 我们 的研究对 象设 定为六年级 以上 的学生 。 谊， 好玩 ， 能展现 自我 ， 能塑造体形。 其 中盲 、 聋学 生均把能增进健
山东省特殊教育学校体育现状调查及发展对策研究
经过调查有 ９％的学生喜欢体育俱乐部的教学因此我 ０ 们从学生二年级开始，根据学生兴趣 自由选项并重新编班 ，
这样使得来 自 同专业 的学生 ，不但 加深 了彼 此间 的了解 ， 不
开展得 比较普及 ，学生较喜欢这些俱乐部。
教 学较好 ，运动 负荷适 中 ，学生 练习积 极性 高涨 ，多数学
少 ，特别是可供 残疾学 生康 复运动训 练 的器材更 少 ，有 的 体育活动根本无法开展。
维普资讯
科技文摘
研究结果与分析 ：
所有 俱乐部 的设置不分 男女 ，每个俱 乐部 在二 年级 同时开 设 ，在固定 的时间里进 行教学 ，教 学 内容注重 的是 以健身
１ 学生喜爱体育俱乐部的程度及项 目选择 情况 ．
（） １ 学生喜爱体育俱乐部现状的调查与分析
（） １ 特殊教育学校基本情况。截止到 ２０ 年，全省共 ０４
有义 务教 育的特殊 教育学校 １８ ，民办 私立特 殊教育 学 ３所
校近 １ ，在校生 １５ ０人。特殊教育学校在校学生从 ３ ０所 ５４ ５
展学校体育教育工作的重要因素。对山东省 １ 所特教学校 ５
能促进和发展学生的体育特长和运动能力的形成 ，同时也
克服 了应试教育 中 “ 一刀切”的现象 ，表 明我们以人为本 ，
以素质教育取代过去单纯的体质教育或单纯的技术教育的
改革 ，在体育教学中深受学生欢迎。
３ ．新教学模式教学内容体 系的调 整 根据学 校 的实 际情 况 ，目前我 们设 置可供学 生选择 的 俱乐部 有 ：篮球 、排球 、足球 、乒 乓球 、游泳 、武术 、散
自主 、探索 、合作的学习模式。 ５ ．学校体 育课 程评 价体 系的改革
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XX市特殊教育学校体育教育现状
校长调查问卷
尊敬的校领导:
您好!
为了促进XX市特殊教育的健康有序发展，特设计本调查问卷，以更好地了解XX市特殊教育学校的体育教育现状。
首先，非常感谢您对本调查工作的支持，希望您根据自己真实想法回答下面的问题,只需在与您意见一致的答案上打√或者在______上填写即可。
本问卷采用不记名方式，问卷只提供您自己的情况，不需要与其他人讨论；题目除非提示可选择多项外,均为单项选择题；本问卷只供学术研究使用，研究的成果不会涉及到个人信息。
最后再次感谢您的合作!
一、学校基本情况
1 您所在学校的办学形式？（可多选）
A.学前班教育
B.九年义务教育
C.职业教育
2 您所在学校的分班依据？（可多选）
A.智障类型
B.智力水平
C.性别
D.年龄
3 您所在学校的班级人数？
A.6-10名
B.10-15名
C.16-20名
4 您所在学校的学生数量情况？
A.0-50人
B.51-99人
C.100-149人
D.150人以上
5 您所在学校的学生智障类型？（可多选）
A.普通智障
B.自闭症
C.多动症
D.脑瘫
E.学习障碍
6 您所在学校的学生年龄分布？（可多选）
A.7-9岁
B.10-12岁
C.13-15岁
D.18岁以上
二、学校体育教育开展情况
7 您所在学校的课程标准使用情况？
A.有
B.没有
8 您所在学校的体育教材使用情况？（可多选）
A.无固定教材
B.国家统一教材
C.校本教材
9 您所在学校的体育教学文件制定情况？
A.制定
B.没有制定
10 您所在学校的体育教学计划制定情况？
A.教研室集体讨论制定
B.体育教师自行制定
C.教研室制定后学校批准
11 您所在学校的针对性体育教育计划制定情况？
A.制定
B.没有制定
12 您所在学校的针对性体育教育计划执行情况？（如第11题选择B则跳过此题）
A.较好
B.一般
C.没有执行
13 你所在学校针对性体育教学计划实行的制约因素情况？（可多选）
A. 场地配置
B. 学生自身
C. 教学组织实施
D. 其他
14 您所在学校的体育实践课项目开展情况？（可多选）
A. 跑跳投
B. 定向运动
C. 坐立行走姿势
D. 感触能力
E. 体育游戏
F. 轮椅篮球
G. 其他
15 您所在学校的体育理论课项目开展情况？（可多选）
A.卫生保健知识
B.运动康复知识
C.日常体育参与知识
D. 其他
16 您所在学校的体育教学组织形式？
A. 按身体缺陷组织教学
B. 按智障类型组织教学
17 您所在学校的课余活动组织形式？（可多选）
A.早操
B.课间操
C.班级体育活动
18 您所在学校的课余活动内容？（可多选）
A.慢跑
B.徒手操
C.游戏类活动
D.康复训练
E.自由活动、
19 您所在学校的课余活动时间？
A.15-20分钟
B.20-30分钟
C.30分钟以上
20 您所在学校的班级体育活动开展频率？
A. 每周1-2次
B. 每周3-4次
C. 每周5次以上
21 您所在学校的体育运动队组建情况？
A.有
B.没有
22 您所在学校的体育运动队训练频率情况？（如第21题选择B，则跳过此题和23题）
A.每周2次
B.每周3次
C.每周4次
D.每周5次及以上
23 您所在学校的体育运动队每次训练时间情况？
A.30分钟及以下
B.30-60分钟
C.60-90分钟
D.90分钟及以上
24您所在学校举办校运会的频率情况？
A.每年1次
B.每年2次
C.每年3次及以上
25 您所在学校举办单项运动比赛的频率情况？
A.每年0次
B.每年1-2次
C.每年3-4次
D.每年5次及以上
26 您所在学校的体育场地设施配置情况？（可多选）
A.田径场
B. 室内康复运动场地
C. 室外康复运动场地
D. 固定运动器
械 E. 其他
27 您所在学校的现代化教学器材配置情况？（可多选）
A.多媒体计算机
B.录音机
C.录像机
D.电视机
E.投影仪
F.其他
28 您所在学校的体育器材维护补充情况？
A.定期补充维护
B.不定期补充维护。