淳化县中小学教研现状调查问卷(教师卷)
中小学教师现状调查问卷
中小学教师现状调查问卷
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敬爱的老师：
您好！我们需要了解当前教师的具体情况。
请您认真、诚实地填完这份问卷。
本次调查具有重要意义！
这份问卷为匿名问卷，您所填写的资料，不做个别探究，只做综合分析，纯粹供学术研究之用。
每题有五个选项，“完全同意”，“比较同意”，“不能肯定”“不大同意”和“完全不同意”，您的选择无所谓好坏与对错。
请注意：对每道题不必费时反复考虑，只要选出您想到的第一个符合自己情况的答案。
1.我上课比较有激情。
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完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意
2.课堂讲解得仔细、清晰、流畅，并且讲课内容能联系学生生活实际。
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完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意
3.在课堂教学中，对学生的提问和回答力求正面引导、循循善诱。
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完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意
4.上课时，课堂气氛比较轻松、活跃。
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完全同意比较同意不能肯定不大同意完全不同意
5.教学效果较好，能达到预先设立的目标。
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淳化县农村中小学教研工作调研报告
淳化县农村中小学教研工作调研报告2014年11月18日由县局刘局长带队，基教股、教研室共七人在冶峪中学、方里中学、枣坪小学和方里学区共四所学校开展了为期一天的教研工作调研活动。
调研活动主要采用发放调查问卷和召开座谈会形式，对领导组和教师组分别进行了问卷调查和座谈交流。
领导组主要由学校领导及各教研组组长参加，教师组主要由各学科教师参加。
本次活动调研对象共计84人，发放问卷84份，现将本次调研活动教师组的具体情况统计整理如下：一、基本情况1、教师对于教研活动的理解和态度参与调研的教师对于教师的职业认同感比较高，有20.8%的教师表示非常喜欢教师这一职业，高达77.1%的教师表示喜欢。
强烈的职业认同感保证了教师开展教学研究的情感基础，有利于教师职业发展的投入程度；可喜的是教师们对于自身发展的关切，有一半老师把关注学生成长和自身发展作为最大的职业追求；85%的教师认为多数教师会积极主动地关注教学研究，47.9%老师认为同事除学校组织的听课活动之外会主动听课，79.2%的教师认同做科研与教学实践是紧密相连的，应该成为教师的职业方式，91.7%的教师表示进行教学研究的目的是解决教学问题，这些都表明对于教学研究工作感兴趣、理解正确、目标定位合理的教师占据了教师队伍的主流，这些人正是教育教学持续推进和深入发展的坚实基础。
然而在教师对于自我发展的期望上出现了相对分化：20.8%的教师职业定位在一般教师，12.5%定位于学者型教师，58.3%定位于学科带头人、骨干教师，8.3%定位于“保证不落伍”，其实这也正常地反映了广大教师在专业基础、职业态度的现实状况。
教师对于一些新的教学观念和形式缺乏了解，只有25%的教师知道“微格课”、“慕课”和“翻转课”，这说明广大教师知识视野相对狭小、信息渠道不足。
2、教研工作的开展情况2.1常规教研活动的开展听评课、集体备课、同课异构及课堂展示成为学校开展教研活动的主要形式。
各校教师对于不同形式教研活动表现出了各自不同兴趣取向：冶峪中学老师对听评课和同课异构活动形式表示认同，认为其通过分享、交流有助于提高教师教学能力和增强心理素质；枣坪小学的老师们更喜欢同课异构，他们认为在任务驱动、同行竞争的情况下，教师都能全身心投入，认真备课，相互借鉴，共同提高，实效性高；方里中学的老师对同课异构、听评课和集体备课表现出了一定的喜好，但和枣坪小学的老师一样，他们对于集体备课一些形式化的过程要求表现出了厌烦；而方里学区的老师们更为喜欢联片调研、和听评课活动，他们认为这些活动能使他们开阔眼界、学到优秀的教学方法、课堂管理以及一些激励性评价方法。
中学教研情况调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的老师：您好！为了更好地了解我校中学教研工作的现状，优化教研模式，提高教育教学质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进教研工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在的年级：（）小学（）初中（）高中2. 您所任教的科目：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）体育（）音乐（）美术（）信息技术（）其他（请注明：__________）3. 您的职称：（）初级（）中级（）高级（）特级4. 您在本校工作年限：（）1年以下（）1-3年（）3-5年（）5-10年（）10年以上二、教研活动开展情况5. 您认为我校教研活动的开展频率如何？（）非常频繁（）较频繁（）一般（）较少（）几乎没有6. 您认为教研活动的组织形式是否合理？（）非常合理（）较合理（）不太合理（）非常不合理7. 您认为教研活动的内容是否贴近教学实际？（）非常贴近（）较贴近（）一般（）不太贴近（）非常不贴近8. 您在教研活动中是否得到了充分的锻炼和提升？（）非常充分（）较充分（）一般（）不太充分（）非常不充分9. 您认为教研活动对提高教学质量的作用如何？（）非常明显（）较明显（）一般（）不太明显（）非常不明显10. 您是否愿意参加教研活动？（）非常愿意（）一般（）不太愿意（）非常不愿意三、教研资源与条件11. 您认为我校教研资源的配置是否合理？（）非常合理（）较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理12. 您认为我校教研设施是否完善？（）非常完善（）较完善（）一般（）不太完善（）非常不完善13. 您认为我校教师培训机会是否充足？（）非常充足（）较充足（）一般（）不太充足（）非常不充足14. 您认为我校教师交流平台是否畅通？（）非常畅通（）较畅通（）一般（）不太畅通（）非常不畅通四、教研工作建议15. 您认为我校教研工作中存在哪些主要问题？（）教研活动组织不够严密（）教研内容与教学实际脱节（）教研资源分配不均（）教师参与度不高（）其他（请注明：__________）16. 您对改进我校教研工作有哪些建议？（）加强教研活动组织与管理（）丰富教研内容，贴近教学实际（）优化教研资源配置（）提高教师参与度（）加强教师培训（）建立畅通的教师交流平台（）其他（请注明：__________）感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您工作顺利，身体健康！[问卷填写说明]1. 请根据您的实际情况选择答案。
中小学教学质量调查问卷（教师用）
中小学教学质量调查问卷（教师用）中小学教学质量调查问卷（教师用）老师们：你们好！新课程的实施，每个教师都面临严峻的挑战，但也充满着机遇。
你们在新理念、新课程的实践中，一定有很多的收获或体会，也会碰到许多意想不到的困难。
为此，我们开展了此次新课程教学质量调查研究，这是一份调查问卷，你对以下问题的回答将有助于我们确切了解我校小学课堂教学现状，请你如实填写，不必考虑如何回答才是正确的回答，也不要反复推敲。
谢谢你的支持与合作！下面各题，选择符合你情况的答案填在括号里。
一、关于新课程理念1. 你主要是通过什么渠道获取新课程理念的：（）A主管部门组织的培训B报刊杂志C专业理论书籍2. 你认为新课程改革最大的困难是：（）A教材偏难B教师的观念转变困难C学生转变困难D家长观念无法转变3. 你认为三维目标中“情感与态度”容易培养吗？（）A很容易B有点困难C不好培养4. 你认为新课程理念在实际工作中的落实如何？（）A 落实容易B 不易落实C 太理想化5. 你所在的学校或年级组现在是否还开展新课程理念方面的讨论和交流？（）A经常开展B偶尔开展C没有开展6. 你认为在新课程实施中影响教师观念转变的主要因素是（）A旧的教育观念B自身的理论水平及思维方式C现行的管理制度、考核办法和评价制度D社会观念7. 你所在学校教师的新课程理念现状是（）A完全转变B多数转变C少数转变D没有转变8. 实施新课程以来，你校教学质量有何变化（）A大幅度提高B没有明显变化C有所下降9. 你所在的学校如何评价教师的教学业绩？（）A综合评价B以教学成绩和教学过程为主C以教学成绩为主D只看教学成绩10. 当地的社会群众和学生如何评价教师的教学业绩？（）A综合评价B以教学成绩和教学过程为主C以教学成绩为主D只看教学成绩二、关于教学方式和学习方式1.你在教学中是否积极改变学生的学习方式，效果如何？（）A积极改变，效果很好B积极改变，效果一般C积极改变，没有效果D没有改变2. 你认为“主动参与、合作交流”适合农村小学的学生实际情况吗？（）A很适合B不太适合C不适合3. 你是否赞同“主动参与、合作交流的学习方式会使优生更优，差生更差”这一观点？（）A很赞同B略有同感C不赞同4. 你认为影响“主动参与、乐于探究、合作交流”学习方式的构建的主要因素是：（）A教师观念B学生习惯C评价方式D家庭教育5. 你在教学中遇到过让学生主动参与、合作交流而影响教学进度的尴尬吗？你是怎样处理的( )A经常遇到，以学生为重B经常遇到，以进度为重C偶尔遇到，以学生为重D偶尔遇到，以进度为重E没有遇到过6. 你是否有“倡导新的学习方式后学生的‘能力’强了，但‘基本知识、基本技能’反而差了”的感觉？（）A感受很深B略有同感C没有这种感觉7. 实施课改后，你所在学校的教师的教学方式和学生的学习方式有何变化？（）A变化很大B有一定变化C没有变化8. 实施课改后，你所在学校的教师是否经常研究实施新的教学方式和学习方式？（）A经常讨论B只在教研活动时讨论C讨论极少D没有讨论9. 你的学生对待新学习方式的态度：（）A积极参与B个别学生积极C无动于衷D反感10. 你的学生对待新教学方式的态度：（）A很新鲜、很适应B很新鲜但不太适应C反应不明显D既不新鲜也不适应E反感三、关于教学过程1. 你在教学中是如何使用教材的？（）A只作为一个平台，经常注入其他内容B根据教材编写思路和实际情况整合教材C完全按教材上的例题和练习教学2. 你认为“数学生活化”有意义吗？你在教学中是怎样做的？（）A有意义，经常结合B有意义，偶尔结合C有意义，但没有必要结合D没有意义，没有结合3. 在教学中，你是否结合教材经常组织学科实践活动？（）A经常组织B时间紧，偶尔组织C没有组织4. 教学中你是否充分实现了引导者、组织者、参与者的角色？（）A实现得很好B一般C不好5. 教学中你与学生的关系如何？（）A非常融洽B较为和谐C关系一般D关系紧张6. 你的学生在教学中经常提出置疑吗？（）A经常B偶尔C从不7. 当学生向你提出置疑时，你是如何处理的？（）A耐心给学生解释和引导B引导学生自己寻求答案C让其他同学帮助他D不予理睬8. 你喜欢从哪个角度评价学生？（）A看发展是否全面B看是否听话C看思维是否灵活D看成绩好坏9. 为提高教学质量，你认为教学过程重要还是结果重要？（）A过程重要B结果重要C过程结果同等重要10.进行教学活动时，学生对你的课不感兴趣了，你是怎样做的？（）A:继续讲自己的B:及时反思调整C:与学生产生对立四、其他1．您喜欢哪些形式的新教材学习培训形式？( )A教材编写人员分析教材B先自己独立学习再组织讨论C教研人员（骨干教师）分析教材D实验区教师谈实践体会2．在新课程教学实践过程中，您希望得到哪些支持和帮助？( ) A提供教学配套材料（如教学挂图、投影片、多媒体课件等）B提供新课程教学设计范例C教研人员的听课指导D组织经常性的新课程教学研讨活动3．您经常参加校外的教研活动吗？( )A经常B很少C从来没有4．您喜欢哪些形式的教研活动？( )A听课、评课B听讲座C结合课例交互式讨论D请人来听自己的课并一起研究。
中小学教研活动调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的老师们：您好！为了更好地了解中小学教研活动的现状、需求和发展方向，我们特设计此问卷，旨在收集您的宝贵意见和建议。
您的回答将有助于我们改进教研活动，提升教学质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在学校的性质：（）公立学校（）私立学校2. 您所在的年级：（）小学（）初中（）高中3. 您所任教的学科：（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）音乐（）美术（）其他4. 您的职称：（）初级教师（）中级教师（）高级教师（）特级教师二、教研活动现状5. 您所在学校每周组织教研活动的频率是：（）每周一次（）每周两次（）每周三次（）每周四次（）每月一次（）每月两次（）很少组织6. 您认为学校教研活动的主要目的是：（）提高教师教育教学水平（）促进教师之间的交流与合作（）解决教育教学中的实际问题（）推动学校教育教学改革7. 您认为学校教研活动的主要内容是：（）教学经验交流（）教材教法研究（）教学案例分析（）教学观摩（）课题研究（）其他8. 您认为学校教研活动的形式主要有：（）集中讨论（）分组研讨（）观摩课（）示范课（）专题讲座（）其他9. 您认为学校教研活动的时间安排是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理10. 您认为学校教研活动的组织者是否具备专业能力？（）非常具备（）比较具备（）一般（）不太具备（）非常不具备三、教研活动需求11. 您认为以下哪些内容是学校教研活动中最需要关注的？（）课程改革（）教学方法创新（）教学评价改革（）学生心理辅导（）班级管理（）其他12. 您认为以下哪些方式对提高教研活动效果更有帮助？（）邀请专家讲座（）组织外出学习（）开展课题研究（）加强教师培训（）开展教学竞赛（）其他13. 您认为以下哪些措施可以促进教师之间的交流与合作？（）建立教师交流平台（）定期开展教师座谈会（）组织教师参加各类学术活动（）开展教师互助活动（）其他14. 您认为学校教研活动应该具备以下哪些特点？（）针对性（）实用性（）创新性（）互动性（）多样性（）其他四、教研活动发展建议15. 您认为学校教研活动存在哪些问题？（）教研活动内容单一（）教研活动形式枯燥（）教研活动时间安排不合理（）教研活动效果不明显（）其他16. 您对学校教研活动的发展提出以下建议：（）加强教研活动组织管理（）丰富教研活动内容（）创新教研活动形式（）提高教研活动质量（）加强教师培训（）其他感谢您参与本次调查问卷！请您认真填写，我们将认真分析您的意见和建议，为改进中小学教研活动提供有力支持。
教师教研活动问卷调查表
教师教研活动问卷调查表各位老师：您好！感谢您多年来对教育研究督导室工作的关心和支持，为了解教师对教师教研活动的认识，进一步提高教师教研活动的质量，有效改善教师教研活动效果，完善教师教研活动有关制度，我们准备了一些调查问题，请您在百忙之余帮助我们完成问卷调查，发表您对教师教研活动的一些看法。
（注：此问卷调查完全为匿名填写）再次感谢您对我们工作的支持！1.您对开展教师教研活动的目的和意义了解吗？（）A.非常了解B.不是很了解C.不了解2.您所在的专业（教研室）开展教研活动有固定的时间吗？（）A.有固定的时间B. 没有固定的时间C.有时固定有时不固定D.不清楚3.您认为平均多长时间开展一次教研活动比较合适？（）A.二周B.一个月C.两个月D.不确定E.不大清楚4.根据您自身及其他教师的情况，您认为教师参与教研活动的积极性高吗？（）A. 很高B.一般C.不高5. 您所在的专业（教研室）开展教研活动一般有明确的主题吗？( )A.有B.有时有，有时没有C.没有D.不清楚6.您希望教研活动主题是下面哪些内容？（此项可以多选,）( )A.教学方式方法改革研讨B.课程建设C.教育理念的探讨D.教材建设E.专业建设F.其他：7.您认为教研活动采取哪种形式效果更好？(此项可以多选)( )A.面对面交流B.观摩其他教师授课C.专家讲座D.利用腾讯通、QQ或论坛进行网上交流E.有社会、企业的专家参加F.其他：8.您认为学院教研活动哪些方面需要进一步改进？( )A.教研活动内容导向B.教研活动次数C.教研活动内容D.教研活动形式E.其他：9.您认为教研活动的主题如何确定？（此项可以多选）( )A.专业（教研室）自己确定B.系（部）统一确定C.教师提出选题，专业（教研室）择优确定E.其他：10.为了有效开展教研活动，您认为应采取哪些有效措施？（此项可以多选）( )A. 完善教研活动的有关制度B.建立激励机制C.营造教研氛围D.其他：11.您认为专业活动和教研11.您目前需要哪些方面的指导和培训？（此项可以多选）( )A.教学方法手段的改革B.实践教学设计和组织C.课程建设的方法D.教研课题的选择和开展E.先进的职业教育理念F.其他：12.您认为开展教师教研活动最需要学院给予哪方面的支持和帮助？（此项可以多选）( )A.经费方面B.信息渠道方面C.开展形式方面D.政策方面E.活动主题方面13.您认为目前学院教师教研活动工作存在的主要问题是什么？应如何进一步改进？多提供政策，给予出去观摩学习的机会14.就教师教研活动主题和形式，您有哪些好的想法和具体建议？15.在您最近几年参加的教研活动中，请您谈谈给你留下印象最深的一次教研活动，简单介绍一下它的形式和主要内容。
教研活动教师问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：您好！为了更好地了解我校教研活动的现状，提升教研活动的质量和效果，促进教师专业成长，学校决定开展一次教研活动教师问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对我们的工作产生重要影响。
请您在百忙之中抽出时间填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的职称：（）3. 您所任教的学科：（）4. 您的工作年限：（）A. 1-3年B. 4-6年C. 7-9年D. 10年以上二、教研活动参与情况1. 您是否经常参加学校组织的教研活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您认为学校组织的教研活动对您的教学有哪些帮助？（）A. 提高教学水平B. 拓宽教学思路C. 提升专业素养D. 以上都是E. 没有帮助3. 您认为学校组织的教研活动时间安排是否合理？（）A. 合理B. 不太合理C. 非常不合理4. 您认为学校组织的教研活动内容是否丰富？（）A. 丰富B. 一般C. 较少5. 您是否愿意参加校外的教研活动？（）A. 愿意B. 不愿意6. 您认为参加校外教研活动对您的教学有哪些帮助？（）A. 学习先进的教学理念和方法B. 结识同行，拓宽人脉C. 提升自己的专业素养D. 以上都是E. 没有帮助三、教研活动组织与实施1. 您认为学校教研活动的组织者是否认真负责？（）A. 非常认真负责B. 较为认真负责C. 一般D. 不太负责2. 您认为学校教研活动的组织者是否具备一定的专业素养？（）A. 具备B. 一般C. 不具备3. 您认为学校教研活动的组织者是否能够合理地安排活动时间和内容？（）A. 能够B. 一般C. 不能4. 您认为学校教研活动的组织者是否能够充分调动教师参与的积极性？（）A. 能够B. 一般C. 不能5. 您认为学校教研活动的组织者是否能够及时收集教师反馈意见并加以改进？（）A. 能够B. 一般C. 不能四、教研活动效果评价1. 您认为学校组织的教研活动对您的教学效果有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响2. 您认为学校组织的教研活动对学生的学业成绩有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响3. 您认为学校组织的教研活动对学校教育教学质量有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响五、其他建议1. 您对学校组织的教研活动还有什么其他意见和建议？（）2. 您认为学校在教研活动方面还可以从哪些方面进行改进？（）感谢您参与本次问卷调查，您的意见和建议将对我们改进教研工作起到积极的推动作用。
小学教研情况问卷调查表
小学教研情况问卷调查表
为了我校教研工作取得的经验，即时发现存有问题，寻找适合我校教师专业发展的教学研究模式，推动我校校本教研制度的建设和实施，提高校本教研的效能，学校决定对教研情况实行问卷调查，请您根据实际情况如实填写下列表格。
您的每条意见对这项调查都很重要，学校将认真统计分析，感谢您的参与与合作！
1、您认为教研活动的有效形式是
2. 当前您在教研活动中得到最多协助的是:
3、.您在教研活动中经常做的事是:
4.您在教研活动中最希望得到的支持是：
5.在教研活动中您利用网络资源情况
6.您认为我校教研活动开展中存在的问题：。
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淳化县中小学教研工作现状调查问卷
尊敬的老师：
您好!感谢您在百忙中抽出宝贵时间来完成中小学教育科研现状调查问卷。
您的回答无对错之分，无优劣之别，不是评价您本人和学校的依据。
特别希望得到您的真实回答，它是县局研究分析的重要依据，也将影响到全县今后中小学教育科研的发展。
选出您认为正确的选项，无特别说明的，只选一项。
衷心感谢您的真诚支持与协作!
一、教师基本情况
请根据您的实际情况，圈起所选项目，每题只能选一个答案。
（）1.您的性别： A.男 B.女
（）2.您的年龄在：A.20-30岁 B.30-45岁 C.45岁以上（）3.您的教龄是：A.5年以下 B.5-15
年 C.15年以上
（）4.您的最高学历：A.中师 B.大
专 C.本科 D.研究
生
（）5. 您的职称是：A.初级 B.中级 C.高级
二、教师对于教研活动的理解和态度
（）6.您喜欢教师这个职业吗？A.非常喜欢B.喜欢 C.不喜欢 D.非常不喜欢
（）7、您最大的职业最求是A、提高学生成绩 B、促进学生的全面发展 C、学生成长和教师发展 D、拿到高级职称
（）8、您会积极主动的从事教学研究吗? A.会 B.不会
（）9、您认为同事中切实关注教学研究的比例是：A、多数B、一半左右C、少数D、极少数
（）10、您进行教研工作的目的是（）A、评聘晋升 B、解决教学问题 C、领导要求 D、个人兴趣
（）11、.您如何理解学校教研工作?
A.说不清什么是学校教育科研
B.做科研与教育实践是两回事，做科研是负担
C.做科研就是写科研论文
D.做科研是专家的事，教师职责就是做好教育教学工作
E.做科研与教育实践是紧密相连的，应该成为教师的职业方式
F.其它:
（）12、你是否知道“微格课”“慕课”“翻转课”？A、是 B、否
（）13、您认为自己可以达到的高度是：A 一般教师B 学者型教师C 学科带头人、骨干教师D 保证不落伍E 默默努力，走到哪算哪
三、教研工作开展情况
（）14、您所在学科教研组的活动时间一般是：A、一周一次B、两周一次C、三周一次D、一个月一次E、不定期
（）15、您所在学科开展的常规教研活动一般：Ａ、有明确主
题Ｂ、随机确立主题Ｃ、有主题但不突
出Ｄ、无明确主题
（）16、您经常参加哪些教研活动？（可多选）A、同课异构 B 集体备课 C、听评课D、教学竞赛E、课堂展示 F、专题研讨G、联片教研H、小课题研究I、课题研究 J、专家讲座 K、参观学习 L、送教下乡
（）17、对于16中所列的教研活动，您最愿意参加哪些教研活动？（可多选）
（）18、您所在学科备课组的活动时间一般是： A、一周一次；B、两周一次；C、三周一次D、一个月一
次E、不定期
（）19、学校学科备课组开展集体备课的内容为：A．下周教学的所有内容B、下周教学的某节课C、本周教学的所有内
容 D 、本周教学的某节课
（）20、听评课活动时，教师的讲课内容为：A．教师自定B、学校指定C、教研组选定的某一专题
（）21、除专门组织的听课、评课以外，同事们主动去听课的情况是 A．经常B、有时C、偶尔 D 、从不
（）22、您认为学校开展教研活动效果如何？A很好，真正能促
进教师业务水平的提高和教学质量的提高B一般，看不出有什么促进作用。
C走形式，毫无效果。
（）23、从2014年初至今您共参加过几次联片教研？ A、0 B、1 C、2 D、3 E、4 F、5 G、6 H、7
（）24、您参加过的联片教研的活动内容有（可多选） A、听评课 B、专题交流研讨 C、同课异构D、专题讲座 E、小课题研究（）25、您对联片教研实效性评价：A、实效性很高 B、高 C、一般 D、实效性差 E、实效性很差
（）26、您们学校开展教研活动的氛围A、十分理想B、良好C，一般 D、不太理想D、很糟糕
（）27、您认为学校重视教学研究工作吗？Ａ、非常重视Ｂ、比较重视Ｃ、一般重视Ｄ、极不重视
（）28、学校领导参与教研活动发挥的作用主要体现在A、事务安排 B、业务指导 C、教研活动组织 D、督促检查
（）29、在教学中碰到困难时你曾在哪里获得过帮助？ A、学校领导 B、同行老师C、书籍D、网络
（）30、学校为教师提供的教育期、、、、、
四、学校开展课题研究情况
（）31、你们学校有科研课题吗？A、有 B、没有C、不知道（）32、你做过小课题研究吗？ A、有 B、没有C、不知道
（）33、你对于教研方法了解A、系统了解 B、知道一些 C、知之甚少
（）34.您从事教研工作的主要困难是什么?(可多选) A.不知如何选题 B.不会设计方案 C.缺乏参考资料 D.缺乏科研知识 E.不懂科研方法 F.不会整理资料 G.缺乏专家指导 H.不会撰写论文
I.没时间，工作压力大 J.其它:
五、对教研工作的反思和建议
（）35、您认为学校教研活动存在的最主要问题是：（可多选）A、领导重视不够；B、教研活动流于形式C、引导和指导不够； D、教师重视不够
E、操作形式和方法不到位
F、没有形成激励和保障机制
G、活动计划性、针对性差H、听课缺乏明确的研究目标
I、理论学习离课堂实际太远J、以应付考试为中心K、任务布置多，深入研讨少
（）36、您认为制约教师参加教研工作发展的主要因素，依次是
A、想搞研究但是缺少科学的研究方法；
B、教学任务重，压力大，没有时间搞教研；
C、职称到手，安于现状；
D、把书教好了就够了；
E、其他
37、请您简要写出对改进教学研究工作的具体建议？。