广电艺术的复习指导
广播电视艺术学复习提纲

广播艺术的性质和定义广播艺术是以电子技术、广播技术为传播手段,以声音为唯一物质媒介,诉诸于人们听觉的时间艺术。
广播的特点是由无线电波传递声音信息这种特殊的传播方式所决定的,因而广播兼有无线电和声音等主要特点。
•广播的个性就是具有“不要纸张,没有距离”的无线电传递声音的特点。
广播媒介的物质特性1、听觉性2、时间性3、兼容性广播的传播符号广播的传播符号是声音,各种声音按不同的特性,被划分为三个类别:语言、音乐和音响。
语言广播语言是指传播者在节目中进行播报、解释、说明等内容的简单语言表达,是广播运载信息最基本的符号系统。
在新闻类广播节目中,语言的基本形态有三种:新闻播音语言,新闻报道语言,实况语言。
音乐声音中的音乐,是一种特殊的声符号。
它是音乐之精粹,声音之精华,是“人类精神的产物”。
音乐是通过组织音乐表现情感的声音。
在广播中,音乐的存在形式有三种:一种叫做音乐节目,一种叫做节目音乐,一种叫做实况音乐。
音乐节目是专门提供音乐审美供受众欣赏的节目,它不为广播所专有。
★音乐、音响只有具备下述品格,才能在节目中作为配合手段使用操作:第一,具有“描绘性”。
描绘、点染作品表现的既定情绪、特定意境和人物特定的内在心理。
第二,具有情感、气氛的渲染性。
它们能推动作品情感的发展、转折,使情感抒发更鲜明强烈。
第三,具有一定的思想表现性。
音乐、音响都有一定的基调,如悲凉的基调,昂扬的基调和抒情的基调等等,这些都可以成为传达作品思想主题的辅助手段。
音响声音中的音响,是指除语言和音乐之外所有声音的统称。
音响具有物理性、客观性、运动性、时间性和环境感。
广播中,音响一般分两类:实况音响和音响效果音响效果是信息传播者制造出来的或转借来的声音。
广播艺术与其他艺术相同的审美特征1、形象性广播以声音塑造形象2、情感表现性3、审美愉悦性4、多义性多义性是“美”区别于“真”的一个特性。
广播艺术的特性一、塑造听觉形象的艺术二、表现的艺术三、合成的艺术(制作过程)•所谓“合成”是指将前期录制的所有节目素材,包括同期声、解说词、对白、音乐、拟音等,按照总体艺术构想加以剪辑组合,构成完整的广播节目的过程。
广播电视编导复习重点

广播电视编导复习重点
广播电视编导是一个综合性较强的专业,在复的过程中,重点需要关注以下几个方面:
1. 广播电视基础知识
- 了解广播电视行业的发展历程和现状
- 掌握广播电视的基本概念、原理和技术
- 熟悉广播电视传媒的特点和作用
2. 编导技巧和流程
- 理解编导的基本概念和职责
- 研究广播电视节目的编导策划过程和方法
- 掌握节目选题、剧本创作、导演技巧等方面的知识
3. 广播电视节目类型
- 熟悉各类广播电视节目的特点和要求
- 掌握不同类型节目的制作流程和创作技巧
- 研究各类节目的编导和导演要求
4. 广播电视政策法规
- 了解国家对广播电视行业的相关政策法规
- 掌握广播电视管理部门的职责和业务范围
- 研究广播电视行业的伦理和职业道德规范
5. 实践经验和案例分析
- 研究成功广播电视节目的策划、制作和推广经验
- 分析相关广播电视节目的成功案例和失败案例
- 总结实践中的经验教训,提高自己的实践操作能力
以上是广播电视编导复习的重点内容,希望能对你的复习有所帮助!。
广播电视艺术基础 考试大纲解析

广播电视艺术基础考试大纲解析(一)广播电视艺术发展史1、中国广播发展历程的阶段划分及各个阶段的特征和标志性作品参考《中国当代广播电视文艺学》第一章延伸:专业化、特色化、品牌化新互动形式:交通广播广播在汶川地震中发挥了其他媒体无可替代的作用《现代传播》中国广播发展历程当代中国广播文艺的发展变迁,反映了当代中国社会生活、人文心态,审美价值取向的迁替嬗变、大致经历了建国十七年、文革十年、新时期、转型期和发展期五个发展阶段一、建国十七年(1949-1965)被集体主义、;理想主义、英雄主义激情点燃的广播文艺1广播文艺的地位由边缘靠拢中心革命战争时期:广播以发布新闻和时事政策教育为中心,那时的文艺尚属于边缘地位,既没有专门制作文艺节目的从业队伍,又没有固定的文艺节目栏目。
新中国成立使中国社会生活的基本矛盾发生了根本行转向,即革命转向了建设,人们的心态逐渐从紧张中放松下来,在生产劳动和工作之余,开始需要适当的娱乐和休息,因此,出现了一大批优秀的广播文艺节目,如《义勇军进行曲》《东方红》《歌唱祖国》等作品充满了爱国主义、集体主义、革命英雄主义的激情,对我国社会主义建设起来极大的推动作用。
2奠定了当代中国广播文艺的基本框架新中国的广播文艺事业本着全心全意为人民服务的宗旨,克服了广播设备技术上的困难,构建了当代广播文艺的基本框架。
首先、采录丰厚的节目资源,如《雷锋之歌》第二、开辟和完善了广播文艺节目的形态,如广播剧、文艺知识类节目。
第三、组建专业广播文艺演播团体,如广播文工团、广播民族乐团、和广播说唱“三大团”二、文革十年(1966-1976)被政治话语权灌注的文艺广播1在文艺节目制作上“以阶级斗争为纲”割裂了文艺与社会的真实联系、违背了艺术规律艺术作品是艺术家审美意识的物化形态,是艺术家体验生活的反映。
于是所有的文艺创作首先要结合政治需要体现政治标准。
文革的政治文艺把文艺为政治服务的文艺路线扭向极端,其实质是对这一在历史上有过正确指导作用的文艺路线的大反动2在批判艺术的价值体系中,政治标准为首要必须标准的错误理念极大的影响了人们审美心理的健康发展三新时期(1977-1985):回归艺术本体属性的广播文艺1和声的魅力——调频立体声广播立体声广播利用人的双耳特性,在节目中同时发出左右两个声道的信号,使收音者从收音机左右两个声道的喇叭中同时听到声音,从而得到全方位、层次分明的立体感和临场感。
广播电视编导方向艺术面试技巧

广播电视编导方向艺术面试技巧广播电视编导方向艺术面试是考验考生全面素质和实际能力的一个重要环节。
因此,考生需要为艺术面试做好全面准备,提高自身艺术水平和动手能力。
以下是关于广播电视编导方向艺术面试技巧的一些建议:一、准备工作1.了解面试形式和考察内容。
考生应该在面试前了解面试的整个流程、要求和考察内容,至少看一下往年的面试试题,这有助于提前预习和准备,有针对性地提高自己的艺术水平。
2.规划面试作品创意。
根据面试要求,考生需要针对性地规划自己的创意作品,要合理利用时间,全面展现自己的思维创意和艺术才能,同时还需要遵循广播电视剧创作的规律和标准。
3.准备面试所需的工具和材料。
考生要根据自己作品的创意和面试要求,准备必要的工具和材料,如摄像机、录音设备、灯光设备、剪辑软件、翻颜色等。
这些东西的准备不仅可以提高考试的效率和质量,也可以体现出考生对制作工具和技术的掌握程度。
二、面试技巧1.艺术创意的展示。
艺术面试是一个展示自己艺术创意最重要的环节,面试作品的主题、选题和形式皆应为自己独立创作,要有独特性和创造性,同时还要有表现力和感染力。
考生要注意把握好创意的质量和实现的难易程度之间的平衡关系,不能想当然,使自己把握不准,导致失败。
2.剧本创作。
广播电视剧的创作是一个非常复杂的过程,包括故事构思、故事大纲、角色设定、情节的逻辑关系等,考生要在面试前多做准备,把握故事情节发展,细节删改,整个剧情的紧密程度和完整性。
剧本创作需要考生细心,认真,有条理地整理,同时注意人物塑造和艺术手法的使用,使故事情节更吸引人,更有感染力。
3.制作手法的运用。
面试作品的制作手法也是考察的一个重要环节。
考生需要运用多样化、创新化的手法,如借用诗词歌赋,使用特殊建筑或场景来创作营造氛围。
此外,考生应该注意并了解电视制作的流程,思考如何运用各种手法来实现素材的搜集、编辑、拍摄以及剪辑等制作要素。
总之,广播电视编导方向艺术面试是综合性的能力测试,考察了考生的整体素质和实际能力,在面试准备中,考生要结合自身的特点和面试要求,针对性地做好准备工作,提高自己的艺术水平和动手能力,同时在面试过程中注重创新,充分展现自己的艺术才能,取得良好成绩。
中国传媒大学广播电视学考研复习方法推荐

中国传媒大学广播电视学考研复习方法推荐要考中国传媒大学广播电视学研究生的同学们注意了!凯程中国传媒大学广播电视学老师给大家整理一些关于考研难度,专业就业,参考书等一些资料,希望大家可以作为参考,规划自己的复习内容,最后考得好的成绩。
凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构!一、中国传媒大学广播电视学考研的复习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
广播电视艺术学复习方法及专业课介绍

•NO.1:关于广播电视艺术基础:•《中国当代广播电视文艺学》依然是重点,此外苗棣老师写的《电视艺术哲学》在2005年的考试中比重加大,如即时传真等。
另外,《艺术学概论》和《艺术概论》本人认为:前者的艺术学思路和线索比较有侧重点,后者则是从哲学的方面为出发点的。
各有侧重点,总之前者较之后者有侧重点,后者的则是意识形态方面有建树。
NO.2:各种题型与答题对策:广播电视艺术基础一.填空题:1、历年试题一定要熟记于心,重现率很高;2、平时的积累。
这个范围就广了,会就答,不会就蒙,分值不大。
二、选择题:与填空题的对策相仿。
多选题的正确选项一般为三个。
三、名词解释:参考书目中的重要概念、定义很容易出名词解释,要靠记性了。
答题字数不需太多,把意思答清楚即可,一般在一百字左右。
四、简答:掌握重要概念、定义、特性、联系等。
字数一般三百左右,答题内容以书本为主,自己发挥的成分不宜太多。
五、论述题:要写成论文的形式,有论点、论据和论证过程。
备考时要搜集好素材,一般宜以影视艺术为例。
可参考报纸杂志上的理论性强的影视评论文章。
综合考试:广院历来的艺术类专业综合考试,论述题总占很大比重,出题涉及的内容一般是尽人皆知但又不能准确说出或陈述透彻的。
答论述题的方法是:书中的观点一定要提到,如果自己有新观点可以写在其后,没有也无妨。
最好写成小论文的形式:有观点,有例证。
切忌只有骨架(理论)没有血肉(例子),字数五六百。
今年有可能出填空、名词解释。
要对付这两种题型只有靠好记性啦。
生僻的东西、边边角角的东西不需要记。
MO.3:专业课之文学理论备考小帖士历年真题的客观题(填空、单选、多选)一定要牢牢记住,重现率还是比较高的!02年以后的主观题参考价值很大,最好把名词解释、简答也一并记住;02年之前的主观题就不用记了。
04年以后的文论解析题不要求回答出处。
这是为了避免考生死记硬背,而着重考查理解分析能力。
不会像02年以前那样有两年重复的现象,也不倾向于从参考书目中出题了。
广播电视编导复习资料

广播电视编导复习资料广播电视编导复习资料广播电视编导是一门充满创造力和挑战性的职业,涉及到广播电视节目的创作、编排和导演等方面。
作为一名广播电视编导,需要具备丰富的知识和技能,不断学习和积累经验。
下面将介绍一些广播电视编导的复习资料,帮助广播电视编导的学习和提升。
一、广播电视编导的基础知识1. 广播电视节目类型:了解不同类型的广播电视节目,如新闻、综艺、纪录片等,掌握各类节目的特点和创作要求。
2. 剧本创作:学习剧本的写作技巧,包括故事结构、角色塑造、情节发展等,熟悉不同类型剧本的写作规范。
3. 摄影摄像技术:了解摄影摄像的基本原理和技术要点,包括镜头运用、光影效果等,掌握摄影摄像的基本技能。
4. 剪辑技术:学习剪辑软件的使用方法,掌握剪辑的基本技巧,如剪辑节奏、画面过渡等,提高剪辑水平。
5. 导演技巧:了解导演的基本职责和工作流程,学习导演的指导演员、布置场景、控制节奏等技巧,提高导演能力。
二、广播电视编导的案例分析通过分析经典的广播电视节目案例,可以学习到成功的创作经验和技巧。
例如,分析一档成功的综艺节目,可以了解到节目的创新点、选题和嘉宾的选择、节目的节奏和氛围等要素。
通过对案例的分析,可以帮助广播电视编导更好地把握节目的创作要求。
三、广播电视编导的实践经验分享广播电视编导是一个实践性很强的职业,通过实践经验的分享,可以帮助广播电视编导更好地应对各种挑战。
在实践中,广播电视编导会面临很多问题,如节目构思、编排安排、导演指导等。
通过和有经验的编导交流,可以学习到解决问题的方法和技巧,提高自己的实践能力。
四、广播电视编导的学习资源推荐在学习广播电视编导的过程中,有很多优秀的学习资源可以参考。
例如,可以阅读一些经典的广播电视编导教材,学习其中的理论知识和实践技巧。
此外,还可以参加一些相关的培训班或工作坊,通过实践和交流来提高自己的编导能力。
总之,广播电视编导是一门需要不断学习和提升的职业。
通过学习基础知识、分析案例、分享实践经验和利用学习资源,广播电视编导可以不断提高自己的创作能力和专业水平。
中国传媒大学广播电视学考研的复习方法解读p

中国传媒大学广播电视学考研的复习方法解读参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
关于热点的问题,建议可以把每个热点做成一个专题,一个专题一个关键词,然后就这个关键词在全文期刊数据库搜索相关的核心期刊的文章,找出业内著名专家或者代表性观点的文章集成合集,打印出来,这就是你考试最好的复习资料。
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广电艺术的复习指导
NO.1:关于广播电视艺术基础:
《中国当代广播电视文艺学》依然是重点,此外苗棣老师写的《电视艺术哲学》在2005年的考试中比重加大,如即时传真等。
另外,《艺术学概论》和《艺术概论》本人认为:前者的艺术学思路和线索比较有侧重点,后者则是从哲学的方面为出发点的。
各有侧重点,总之前者较之后者有侧重点,后者的则是意识形态方面有建树。
NO.2:各种题型与答题对策:
广播电视艺术基础
一.填空题:1、历年试题一定要熟记于心,重现率很高;2、平时的积累。
这个范围就广了,会就答,不会就蒙,分值不大。
二、选择题:与填空题的对策相仿。
多选题的正确选项一般为三个。
三、名词解释:参考书目中的重要概念、定义很容易出名词解释,要靠记性了。
答题字数不需太多,把意思答清楚即可,一般在一百字左右。
四、简答:掌握重要概念、定义、特性、联系等。
字数一般三百左右,答题内容以书本为主,自己发挥的成分不宜太多。
五、论述题:要写成论文的形式,有论点、论据和论证过程。
备考时要搜集好素材,一般宜以影视艺术为例。
可参考报纸杂志上的理论性强的影视评论文章。
综合考试:广院历来的艺术类专业综合考试,论述题总占很大比重,出题涉及的内容一般是尽人皆知但又不能准确说出或陈述透彻的。
答论述题的方法是:书中的观点一定要提到,如果自己有新观点可以写在其后,没有也无妨。
最好写成小论文的形式:有观点,有例证。
切忌只有骨架(理论)没有血肉(例子),字数五六百。
今年有可能出填空、名词解释。
要对付这两种题型只有靠好记性啦。
生僻的
东西、边边角角的东西不需要记。
MO.3:专业课之文学理论备考小帖士
历年真题的客观题(填空、单选、多选)一定要牢牢记住,重现率还是比较高的!02年以后的主观题参考价值很大,最好把名词解释、简答也一并记住;02年之前的主观题就不用记了。
04年以后的文论解析题不要求回答出处。
这是为了避免考生死记硬背,而着重考查理解分析能力。
不会像02年以前那样有两年重复的现象,也不倾向于从参考书目中出题了。
最后一道论述题(02年以后)看似漫无边际,其实不难。
窍门是平时准备好素材,或者背范文(文艺报上许多好文章),到时就有米可下锅了。
——kathy补充,2005年真题的参考价值应该是最大的。
NO.4:其他
考研复习不需要很多资料。
不管你是否相信,我认为,广院的考研是很容易的,重点让公共课拿高分,专业课只要复习上一段时间,分数不会太低。
说这个,不是让大家轻敌,而是要让你们有自信。
你要相信,真正的权威是你自己,kathy知道不少2005年的考生,有的只复习了两三个月就拿了很高的分数,他们说可能自己的主观大题做得很好,发挥得很到位。
广院考研的透明度很大,绝大多数学科都有明确的参考书和复习大纲,而且每年变化不大。
因此复习只要根据参考书和以大纲为基础整理的笔记,再加上历年的真题,基本上就够了。
《艺术学概论》和《艺术概论》内容相差不大,可只看其中一本。
六个作家,鲁、郭、茅、巴、老、曹。
着重看,出题概率极高;说“只看”他们有失偏颇,还要看一些二流作家的情况,但不用单个记忆,掌握他们的整体风格即可。
广播电视艺术基础复习方法:文学理论教程还是要重点掌握,中国电视艺术发展史及以下书目用来了解电视艺术知识,以便用文艺理论来分析影视艺术,不用特意记忆知识点。
综
合考试[艺术学]复习方法:音乐、美术和电影等会考查基本知识点,其中客观的重点要记忆。
文学史部分仍然用来出大题。
不会出现十分刁钻的题目,如各个艺术门类的打通比较等。
来得及来不及要看你的公共课底子了。
专业课其实就是靠记忆,然后才是灵活应变。
许多中文专业的朋友都选择了广播电视艺术,可能是因为初试内容看起来很熟悉吧。
05年的改革要求考生更要注意用文艺理论来分析电视艺术的具体问题。
在以往的考试中,也会有要求用理论来分析影视艺术的题目,但比例不大,05年的改革是加强了对这方面的重视啊。
美术史方面、音乐方面的,顶多出道客观题。
个人怀疑加此类书目是造势。
戏剧戏曲部分指的是,只需要看戏剧戏曲部分就可以了。
文学史的戏剧戏曲部分会占很大的比重,尤其是大题。
比如:分析崔莺莺的形象、分析曹禺的戏剧艺术特色、分析莎士比亚某部剧作的特点,或者是比较中西方戏剧的异同等等。
从书目上看,两门专业课会采用客观题与主观题并现的形式。
有选择/填空,也有问答、论述。
书目虽多,但不可能考得细。
本科生或者相关专业研究生的笔记应该会比看书有效果,但要具体到某一门课,而不是具体到专业,需要谨慎选择。
初试之前没必要联系导师,联系了也没作用。
以前的试题也有着揭示出题思路的作用,看看会有好处。
需要注意的是,有些作家也写过戏剧作品,相关的知识点不要放过。
以往只考查跟影视艺术不太相关的文学理论和文学史是有点文不对题,也间接导致了复试时的大批刷人现象。
高鑫的书可以不买的,里面的文章很杂。
文学史只需看戏剧戏曲部分,中国文学史四本书的确可以少看许多了啊,也就是说,范围缩小了。
但是需要注意与影视艺术的交叉部分,也就是说,一些重要作家作品被改编成影视剧的部分,怀疑会从中出分析题。
广院历来是考得泛而不深,注重基础。
其它艺术门类对基本概念、基本常识要有所了解,最好能记下来,以备出客观题和名词解释等。
以文学史和影视艺术为主。
其实,综合考试中影视艺术的复习可以和广播电视艺术基础的复习同时进行,二者是完全交叉的,负担并不重。
文艺理论教程仍然是重中之重,需要重点掌握。
中国电视
艺术发展史及以下书目用来了解电视艺术知识,以便用文艺理论来分析影视艺术。
另外,电视艺术的常识内容也会进行独立考查,如解释什么叫做电视系列剧,举例而已。
文艺理论的历年试题,重现率很高。
细心的朋友会发现,02年以前的文艺理论正是与影视艺术紧密联系的,对05年很有指导意义。
由于05年新加了电视艺术、设计史、音乐史方面的东东,这部分新加的内容要看书的。
《高鑫电视艺术文集》不可能从中出客观题,如果看的话着重看文章的论证过程和所用理论。
电影、音乐史和美术史侧重考察客观知识点,出作家作品分析题可能性不大。
填空题当然属于客观题了。
出填空和选择的可能都有。
《艺术概论》写得比较好,以它为依据会好些。
最后一道主观题的答题方法我好象在前面提到过。
平时主要就是搜集素材,或者背诵电视艺术方面的评论文章,练一下笔当然更好。
字数1000——1500即可。
主观题建议就是踏踏实实复习,把基础内容搞踏实了就不会有问题。
主观题主要是以简答和名词解释形式考察,这类内容靠自己发挥不太现实,所以,虽然题型是主观,但不能真的随意“主观”了。
K书吧
《中国电视艺术发展史》现在可以找到书的复印本了。
需要重点掌握的内容:《电视艺术哲学》、《艺术(学)概论》、《中国当代广播电视文艺学》、文学史(版本不限)的戏剧戏曲部分以及曾被改编过著名影视剧的作家作品、中外电影史及电影的基础知识。
周月亮(北广人称“月亮大师”)的《影视艺术哲学》太深奥。
个人认为此书在考研中不会涉及太大篇幅。
现在开始突击专业课还来得及。
广播电视艺术基础一是要掌握重点书目的考点;二是掌握历年真题的选择、填空、名词解释,简答最好也背一背,它们的重现率比较高。
广播电视艺术学基础是05年新改的名字,
2004年及以前叫做文学、艺术理论,参考书目有〈文学理论教程〉、〈艺术学概论〉和〈电视艺术哲学〉,其中以第一本为重点,大部分题目都出自那本书。
但是2005年以后文学理论教程的比重可能要下降。
两个月时间专门用来突击专业课是可以的。
因为这里所谓的“专业”其实就是“记忆”,不同于音乐、美术等需要长期培训的技能。
重申:别人的意见只是参考,命运把握在自己手里。