东升小学校务会议管理制度
小学学校会议管理制度
3.会议室管理部门应加强对与会人员的安全教育，提高安全意识。
本章规定旨在保障会议室的高效、规范使用，为学校各类会议的顺利召开提供良好环境。
第五章附则
第二十八条本制度的解释权归学校管理层所有。
第二十九条本制度的修改和补充，由学校管理层根据实际情况决定，并予以公布。
小学学校会议管理制度
第一章总则
第一条小学学校会议管理制度旨在规范学校会议的组织、召开和实施，确保会议高效、有序进行，提高教育教学质量及学校管理水平。
第二条本制度适用于小学学校内各类会议，包括但不限于校务会议、教职工会议、教研组长会议、年级组长会议、班主任会议等。
第三条会议应遵循以下原则：
1.确保会议目标明确，议题集中，讲究实效；
2.会议决议需明确责任部门和完成时限，确保决策落实；
3.与会人员对会议决议进行表决，表决通过后予以执行。
第十四条会议总结
1.会议主持人对会议进行总结，概括会议成果和需改进之处；
2.会议结束后，会议纪要应在规定时间内整理完成，并发送至与会人员；
3.会议组织者应关注会议决议的落实情况，对存在的问题及时予以指导和协调。
第十二条会议讨论
1.与会人员针对会议议题展开充分讨论，提出建议和意见；
2.会议主持人应确保讨论过程中，与会人员充分发表观点，避免偏题和跑题；
3.对重要议题，可邀请相关部门或专家进行专题汇报和解答；
4.讨论过程中，会议记录人应详细记录与会人员的发言和会议决议。
第十三条会议决策
1.会议主持人根据讨论情况，总结各方意见，形成会议决议；
2.评估内容包括但不限于：工作完成情况、完成质量、存在问题及改进措施等；
小学校务会议管理制度
一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
二、会议原则1. 遵循党的教育方针，坚持立德树人根本任务，全面贯彻国家教育法律法规。
2. 坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集中正确意见。
3. 坚持问题导向，以提高教育教学质量为核心，切实解决学校发展中的实际问题。
4. 坚持务实高效，会议内容实、措施硬、效果佳。
三、会议组织1. 校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教研组长、年级组长、班主任等参加。
2. 校长为校务会议第一责任人，负责会议的筹备、组织、协调和落实。
3. 校长助理协助校长开展工作，负责会议的记录和归档。
四、会议内容1. 学校发展规划和年度工作计划。
2. 教育教学改革、课程建设、教学研究等方面的重要事项。
3. 教职工队伍建设、师德师风建设、教师培训等方面的工作。
4. 学生教育管理、德育工作、安全稳定等方面的工作。
5. 学校财务管理、资产管理、后勤保障等方面的工作。
6. 学校党风廉政建设、行风建设等方面的工作。
7. 校长认为需要讨论的其他事项。
五、会议制度1. 校务会议每学期至少召开两次，根据需要可随时召开。
2. 校务会议的通知应提前3天以书面形式送达与会人员。
3. 校务会议的议程应提前提交与会人员审阅。
4. 校务会议的议题应明确、具体，有针对性。
5. 校务会议的参会人员应按时参加，因故不能参加的应提前请假。
6. 校务会议的讨论应充分发扬民主，充分听取各方意见。
7. 校务会议的决议应形成会议纪要，由校长签字后印发。
六、会议纪律1. 校务会议的参会人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退、缺席。
2. 校务会议的参会人员应认真听取会议内容，积极参与讨论。
3. 校务会议的参会人员应严守保密纪律，不得泄露会议内容。
4. 校务会议的参会人员应自觉维护会议秩序，不得随意发言、插话。
5. 校务会议的参会人员应尊重他人意见，不得恶意攻击、诽谤他人。
七、会议落实1. 校务会议的决议应明确责任人和完成时限。
东升小学校务会议管理制度
东升小学校务会议管理制度2013年9月南程小学校务会议管理制度校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。
学校实行校长负责制。
为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。
校务会议由校长主持、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。
校务会一般每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整。
校务会议的任务和议事范围：1、审查和讨论学校发展规划、年度工作计划，总结；2、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施；3、审议学校经费的预算和决算报告；4、讨论学校的师资队伍建设；5、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作；6、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作；7、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等；8、讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改和实施；9、讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重大奖惩事宜；10、审议其他全局性的问题。
校务会议的准备工作由校长办公室负责。
会议前两天，各科室必须将需提交校务会讨论的事项列成提纲交办公室汇总，办公室按事情的轻重缓急初步拟定《校务会议议程》，交校长审定。
议程确定后，由办公室通知有关科室做好汇报及材料准备工作，必要时应打印有关材料供与会者讨论，会议中途一般不能变更议程。
校务会由办公室指定专人负责记录，重要会议应形成会议纪要，经会议主持人核对后打印下发。
与会者应遵守会议纪律，不得迟到、早退，属于保密的内容不得外传，违者将追究其责任。
会议形成的决议由办公室整理成文，对校务会研究决定的事情，各科室必须坚决照办，并及时汇报执行情况，校办公室对会议作出的决定、布置的工作负有督查责任，有权对实施单位或个人进行检查、督促，并及时将工作进展和完成情况向校长汇报。
饱食终日，无所用心，难矣哉。
——《论语•阳货》。
小学校务会议管理制度(新)
小学校务会议管理制度
1、校长负责召开校务工作会议。
校务工作会议由教导主任、总务主任参加，必要时少先队辅导员、教研组长、会计也根据通知列席会议。
2、校务会议每半月召开一次。
3、学校的重大事情，必须经过校务会议通过，并作出决定。
4、校务会议制定通过学校的各种管理制度并监督各部门认真执行。
5、教导处、总务处负责向校务会议报告具体工作情况以及各种管理制度的执行情况。
6、定期审查各教研组的工作计划执行情况以及各项活动的开展情况。
7、审查教导处和总务处的工作总结和各教研组的工作总结。
8、及时总结，通报学校各种情况，掌握教育教学动态，提出改进意见，校务会议及时记录入档。
学校校务会议等管理制度
第一章总则
第一条学校校务会议等管理制度（以下简称“本制度”）旨在规范学校各类会议的组织、召开及管理，确保会议效率，提高决策质量，促进学校各项工作的顺利进行。
第二条本制度适用于学校内组织的校务会议、教职工大会、专题研讨会、部门协调会等各类会议。
第三条会议应遵循以下原则：
1.议题明确：会议应针对具体议题进行讨论，确保会议目的明确，提高会议效率。
三、会后总结
1.会议纪要整理：会议结束后，会议记录人应整理会议纪要，包括会议主题、议题讨论情况、表决结果等。
2.会议纪要发放：会议纪要整理完成后，应及时发放给参会人员，以便了解会议内容和决议。
3.决议落实：会议组织者应跟踪督促会议决议的落实，确保决策执行到位。
4.会议反馈：会议组织者应收集参会人员对会议流程、议题讨论等方面的意见和建议，不断优化会议组织工作。
1.学校应适时公开会议纪要，提高决策透明度，接受全校师生的监督。
2.对于涉及敏感信息或需要保密的会议纪要，应严格按照学校保密规定执行。
第四章会议室管理规定
为确保会议室的高效使用和良好环境，制定以下会议室管理规定：
一、会议室预订
1.会议室预订采用预约制度，需使用会议室的单位或个人应提前向会议室管理部门提交申请。
2.会议纪要的归档和管理应由专人负责，确保会议纪要的保密性和完整性。
五、会议决议的反馈与评估
1.责任部门在完成会议决议后，应向会议组织者反馈执行情况，包括成果、存在的问题及改进措施。
2.会议组织者应定期对会议决议的执行情况进行评估，总结经验教训，为今后会议议题的设定和决策提供参考。
六、会议纪要的公开与透明
5.总结报告：会议组织者应定期向学校领导报告会议组织工作，总结经验教训，提高会议管理水平。
小学校务会义管理制度
第一章总则第一条为加强学校校务会议的管理，确保会议的规范性和有效性，提高学校管理水平，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有校务会议，包括校长办公会议、校务委员会会议、教职工代表大会等。
第三条校务会议管理制度应遵循以下原则：1. 公开、公平、公正原则；2. 依法依规、民主集中原则；3. 效率优先、质量为本原则；4. 集思广益、共同参与原则。
第二章会议组织第四条校务会议由校长主持，副校长、各部门负责人、教职工代表等人员参加。
第五条校务会议分为定期会议和临时会议两种形式：1. 定期会议：每月至少召开一次，由校长根据学校工作需要确定具体时间和议题；2. 临时会议：根据工作需要，由校长随时召开。
第六条会议通知1. 会议召开前，由办公室负责制定会议议程，并将会议通知提前3天送达与会人员；2. 会议通知应包括会议时间、地点、议程、参会人员名单等内容。
第七条会议记录1. 会议记录由专人负责，记录内容包括会议时间、地点、参会人员、会议议程、发言要点、表决结果等；2. 会议记录应真实、准确、完整，并由记录人签字确认。
第三章会议议题第八条会议议题由校长提出，或由各部门负责人、教职工代表提出，经校长办公会议审议后确定。
第九条会议议题应具有以下特点：1. 重要性：涉及学校发展、教育教学、管理服务等重大问题；2. 实用性：能够解决实际问题，提高工作效率；3. 可行性：具备实施条件，能够得到有效落实。
第十条会议议题的提出和审议程序：1. 提出议题：各部门负责人、教职工代表根据工作需要提出议题；2. 审议议题：校长办公会议对议题进行审议，确定会议议程；3. 公示议题：将会议议程公示于学校公告栏，接受全体教职工监督。
第四章会议纪律第十一条与会人员应按时参加校务会议，不得无故缺席。
第十二条与会人员应遵守会议纪律，保持会场秩序，不得擅自离场。
第十三条与会人员应认真听取发言，积极参与讨论，发表意见。
校务会议管理制度
校务会议管理制度第一章 总则校务会议管理制度旨在规范学校会议的组织、召开、记录及后续工作流程，确保会议高效、有序进行，提高决策质量，加强团队协作，促进学校各项工作的顺利开展。
第一条 本制度适用于校务会议、专题会议、临时会议等学校层面各类会议。
第二条 会议应遵循以下原则：1. 议题明确：会议议题应具有针对性和可行性，提前通知参会人员，确保会议效果。
2. 讲求实效：会议应注重解决问题，提高工作效率，避免形式主义和无效沟通。
3. 民主集中：充分发扬民主，尊重不同意见，实行集中决策。
4. 保密原则：会议内容涉及学校机密事项，参会人员应保守秘密，不得泄露。
第三条 学校设立会议室管理部门，负责会议的组织、筹备、服务等工作，保障会议的顺利进行。
第四条 参会人员应遵守会议纪律，按时参加，积极参与讨论，并按时提交会议纪要。
第五条 会议管理制度包括会议流程、会议纪要的跟踪落实、会议室管理规定等部分，具体内容见后续章节。
第六条 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
第七条 本制度的解释权归学校会议室管理部门所有。
第二章 会议流程一、会议筹备1. 确定议题：会议发起人或部门应根据工作需要，提前拟定会议议题，明确议题的性质、目标及预期成果。
2. 报批程序：会议议题需报请校领导审批，审批通过后，由会议室管理部门统筹安排会议时间、地点等事宜。
3. 发送通知：会议时间、地点确定后，会议室管理部门应至少提前3个工作日向参会人员发送会议通知，内容包括会议主题、时间、地点、议程等。
二、会议召开1. 会议签到：参会人员应在会议开始前15分钟到达会场，进行签到，确保会议按时开始。
2. 会议主持：会议由发起人或指定主持人主持，主持人负责组织会议议程，确保会议有序进行。
3. 会议议程：会议按照预定议程逐项进行，各议题负责人对议题进行汇报、讨论。
4. 会议决策：会议对议题进行充分讨论后，由主持人组织表决，形成会议决策。
中小学校务会议管理制度
六、会议记录
1.会议记录由指定人员负责，记录内容应真实、完整、准确。
2.会议纪要应在会议结束后及时整理，经主持人审阅后发送给参会人员。
3.会议纪要应作为学校决策和执行的重要依据，纳入学校档案管理。
本章内容仅供参考，具体实施以学校实际情况为准。后续章节将就会议流程、会议纪要的跟踪落实、会议室管理规定等方面进行详细阐述。
中小学校务会议管理制度
第一章总则
中小学校务会议管理制度旨在规范学校会议的组织、召开和决策流程，确保会议高效、有序进行，提高管理水平和决策质量。
一、会议性质
1.学校务会议是学校决策层进行工作研讨、部署任务、解决问题的常设机构。
2.会议分为定期会议和临时会议。定期会议包括学期初、学期中、学期末等阶段性的校务会议；临时会议根据工作需要随时召开。
1.根据会议类型和参会人数，合理调整会议室布局，提前布置好会议所需的桌椅、音响、投影等设备。
2.会议组织者可根据需要，提前进入会议室进行布置，并在会议结束后及时恢复原状。五、 Nhomakorabea议室保密工作
1.会议室应采取措施确保会议内容的保密性，如设置密码锁、安装监控设备等。
2.会议期间，严禁未经授权的人员进入会议室，防止会议内容泄露。
二、决策事项的责任分解
1.会议纪要中明确的决策事项，应按照部门和职责进行分解，明确责任人和完成时限。
2.各责任部门应按照会议纪要的要求，制定具体实施方案，确保决策落实。
三、进度跟踪与汇报
1.责任部门应定期向会议组织者汇报决策事项的进展情况，会议组织者负责汇总并向主持人报告。
2.主持人根据汇报情况，对决策事项的落实进行监督和指导，确保按期完成。
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东升小学校务会议管理制度
2013年9月
南程小学校务会议管理制度
校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。
学校实行校长负责制。
为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。
校务会议由校长主持、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。
校务会一般每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整。
校务会议的任务和议事范围：
1、审查和讨论学校发展规划、年度工作计划，总结；
2、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施；
3、审议学校经费的预算和决算报告；
4、讨论学校的师资队伍建设；
5、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作；
6、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作；
7、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等；
8、讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改
和实施；
9、讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重
大奖惩事宜；
10、审议其他全局性的问题。
校务会议的准备工作由校长办公室负责。
会议前两天，
各科室必须将需提交校务会讨论的事项列成提纲交办公室汇总，办公室按事情的轻重缓急初步拟定《校务会议议程》，交校长审定。
议程确定后，由办公室通知有关科室做好汇报
及材料准备工作，必要时应打印有关材料供与会者讨论，会议中途一般不能变更
议程。
校务会由办公室指定专人负责记录，重要会议应形成会议纪要，经会议主持
人核对后打印下发。
与会者应遵守会议纪律，不得迟到、早退，属于保密的内容不得外传，违者将追究其责任。
会议形成的决议由办公室整理成文，对校务会研究决定的事情，各科室必须坚决照办，并及时汇报执行情况，校办公室对会议作出的决定、布置的工作负有
督查责任，有权对实施单位或个人进行检查、督促，并及时将工作进展和完成情况向校长汇报。