浙教版九年级上数学)4.5 相似三角形的性质及其应用(2)同步导学练(含答案)

合集下载

2019—2020年最新浙教版九年级数学上册《相似三角形的性质及应用》同步练习1及答案.docx

2019—2020年最新浙教版九年级数学上册《相似三角形的性质及应用》同步练习1及答案.docx

4.5 相似三角形的性质及其应用(二)1.△ABC与△DEF的相似比为1∶4,则△ABC与△DEF的周长比为(C)A. 1∶2B. 1∶3C. 1∶4D. 1∶162.已知△ABC的三边长分别为4,2,3,△ABC与△A′B′C′相似,△A′B′C′的周长为15,则△A′B′C′的最大边长为(C)A. 4B. 125C.203D. 63.如图,在△ABC中,D,E,F分别是边长AB,BC,AC的中点,则△DEF与△ABC的面积之比为(A)A. 1∶4B. 1∶3C. 1∶2D. 1∶ 2(第3题) (第4题)4.如图,D,E分别为△ABC的边长AB,AC上的中点,则△ADE与四边形BCED 的面积的比为(B)A. 1∶2B. 1∶3C. 1∶4D. 1∶15.已知△ABC∽△A′B′C′,相似比为3∶4,且两个三角形的面积之差为28 ,则△ABC 的面积为__36__.6.如图,点D ,E 分别在△ABC 的边AB ,AC 上,∠1=∠B ,AE =EC =4,BC =10,AB =12,则△ADE 的周长为10.(第6题)7.如图,在矩形ABCD 中,F 是DC 上一点,BF ⊥AC ,垂足为E ,AD AB =12,△CEF的面积为S 1,△AEB 的面积为S 2,求S 1S 2的值.(第7题)【解】 ∵AD AB =12,∴设AD =BC =a ,则AB =CD =2a ,∴AC =5a.∵BF ⊥AC ,四边形ABCD 为矩形, ∴易得△CBE ∽△CAB ,△AEB ∽△ABC , ∴BC 2=CE ·AC ,AB 2=AE ·AC ,∴a 2=CE ·5a ,(2a)2=AE ·5a ,∴CE =5a 5,AE =4 5a 5,∴CE AE =14.易得△CEF ∽△AEB ,∴S 1S 2=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫CE AE 2=116.8.如图,在△ABC 中,点D ,E ,F 分别在AB ,AC ,BC 上,DE ∥BC ,EF ∥AB.若AECE =23,S △ABC =25,求S ▱BFED.(第8题)【解】 ∵DE ∥BC ,EF ∥AB , ∴△ADE ∽△ABC ,△CEF ∽△CAB.∴S △ADE S △ABC =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AE AC 2,S △CEF S △ABC =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫CE AC 2. ∵AECE =23,∴AE AC =25,CE AC =35. ∵S △ABC =25,∴S △ADE =4,S △CEF =9, ∴S ▱BFED =25-4-9=12.9.如图,D ,E 分别是△ABC 的边AB ,BC 上的点,DE ∥AC.若S △BDE ∶S △CDE =1∶3,则S △DOE ∶S △AOC 的值为(D)(第9题)A. 13B. 14C. 19D. 116【解】 ∵S △BDE ∶S △CDE =1∶3, ∴BE ∶EC =1∶3,∴BE ∶BC =1∶4. ∵DE ∥AC ,∴△DOE ∽△AOC ,△BDE ∽△BAC ,∴DE AC =BE BC =14,∴S △DOE ∶S △AOC =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫DE AC 2=116. 10.如图,把△ABC 沿AB 边平移到△A ′B ′C ′的位置,它们的重叠部分(即图中阴影部分)的面积是△ABC 面积的一半.若AB =2,则此三角形移动的距离AA ′=2-1.(第10题)【解】 设BC 与A ′C ′交于点E. 易知AC ∥A ′C ′,∴△BEA ′∽△BCA ,∴S △BEA ′∶S △BCA =A ′B 2∶AB 2=1∶2.∵AB =2,∴A ′B =1,∴AA ′=AB -A ′B =2-1.11.如图,已知△ABC 是面积为3的等边三角形,△ABC ∽△ADE ,AB =2AD ,∠BAD =45°,AC 与DE 交于点F ,则△AEF 的面积等于3-34(结果保留根号).(第11题)【解】 过点F 作FG ⊥AE 于点G.∵△ABC ∽△ADE ,∴S △ABC S △ADE =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫AB AD 2=4, ∴S △ADE =34,∴正三角形ADE 的边长为1.∵∠EAD =∠CAB =60°,∴∠EAF =∠BAD =45°,∴FG =AG.在Rt △EGF 中,设EG =x ,则易得FG =3x ,∴3x +x =1,∴x =3-12,∴FG =3-32.∴S △AEF =12AE ·FG =3-34.12.如图,已知A 是反比例函数y =6x 在第一象限分支上的一个动点,连结AO并延长交另一分支于点B ,以AB 为边向右作等边三角形ABC ,点C 在第四象限内,且随着点A 的运动,点C 的位置也在不断变化,但点C 始终在反比例函数y =kx 上运动,则k 的值是-3__6.(第12题)(第12题解)【解】 ∵反比例函数y =6x的图象关于原点对称,∴点A 与点B 关于原点对称,∴OA =OB. 连结OC ,如解图.∵△ABC 是等边三角形,OA =OB ,∴OC ⊥AB ,∠BAC =60°.∴AC =2OA.∴OC =3OA.过点A 作AE ⊥y 轴,垂足为E ,过点C 作CF ⊥y 轴,垂足为F. ∵AE ⊥OE ,CF ⊥OF ,OC ⊥OA , ∴∠AEO =∠OFC =90°, ∴∠AOE =90°-∠FOC =∠OCF , ∴△OFC ∽△AEO ,且相似比OCOA=3,∴S △OFC S △AEO =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫OC OA 2=3. 设点A 的坐标为(a ,b).∵点A 在双曲线y =6x 上,∴S △AEO =12ab =62,∴S △OFC =12FC ·OF =3 62.设点C 的坐标为(x ,y).∵点C 在第四象限,∴FC =x ,OF =-y.∴FC ·OF =x ·(-y)=-xy =3 6.∵点C 在双曲线y =kx上,∴k =xy =-36.(第13题)13.如图,在△ABC 中,DE ∥FG ∥BC ,并将△ABC 分成面积分别为S 1,S 2,S 3的三块.若S 1∶S 2∶S 3=1∶4∶10,BC =15,求DE ,FG 的长.【解】 ∵DE ∥FG ∥BC , ∴△ADE ∽△AFG ∽△ABC ,∴S △ADE S △ABC =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫DE BC 2,S △AFG S △ABC =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫FG BC 2, 即S 1S 1+S 2+S 3=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫DE 152,S 1+S 2S 1+S 2+S 3=⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫FG 152. 设S 1=k ,则S 2=4k ,S 3=10k ,∴S 1S 1+S 2+S 3=kk +4k +10k =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫DE 152,S 1+S 2S 1+S 2+S 3=k +4k k +4k +10k =⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫FG 152, ∴DE =15,FG =53.14.已知矩形ABCD 的一条边AD =8,将矩形ABCD 折叠,使得顶点B 落在CD 边上的点P 处.(第14题)(1)如图①,已知折痕与边BC 相交于点O. ①求证:△OCP ∽△PDA.②若△OCP 与△PDA 的面积之比为1∶4,求边AB 的长. (2)若图①中的P 恰好是CD 边的中点,求∠OAB 的度数.(3)如图②,在(1)的条件下,擦去折痕AO 、线段OP ,连结BP.动点M 在线段AP 上(点M 不与点P ,A 重合),动点N 在线段AB 的延长线上,且BN =PM ,连结MN 交PB 于点F ,过点M 作ME ⊥BP 于点E.试问:在点M ,N 移动的过程中,线段EF 的长度是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不变,请求出线段EF 的长度.【解】 (1)①∵四边形ABCD 是矩形,∴AD =BC ,DC =AB ,∠DAB =∠B =∠C =∠D =90°. 由折叠的性质,得∠APO =∠B =∠C =90°, ∴∠POC =90°-∠CPO =∠APD. 又∵∠C =∠D ,∴△OCP ∽△PDA.②∵△OCP 与△PDA 的面积之比为1∶4,△OCP ∽△PDA ,∴OC PD =OP PA =CP DA =14=12,∴PD =2OC ,PA =2OP ,DA =2CP. ∵AD =8,∴CP =4,BC =8. 设OP =x ,则OB =x ,OC =8-x.在Rt △PCO 中,∵∠C =90°,CP =4,OP =x ,OC =8-x , ∴x 2=(8-x)2+42,解得x =5,∴AB =AP =2OP =10,∴边AB 的长为10. (2)∵P 是CD 边的中点,∴DP =12DC.∵DC =AB ,AB =AP ,∴DP =12AP.∵∠D =90°,∴∠DAP =30°. ∵∠DAB =90°,∠OAP =∠OAB , ∴∠OAB =30°.(3)过点M 作MQ ∥AN 交PB 于点Q. ∵AP =AB ,MQ ∥AN ,∴∠APB =∠ABP ,∠ABP =∠MQP , ∴∠APB =∠MQP ,∴MP =MQ. ∵ME ⊥PQ ,∴PE =QE =12PQ.∵BN =MP ,MP =MQ ,∴BN =MQ.∵MQ ∥AN ,∴∠QMF =∠BNF.又∵∠QFM =∠BFN ,QM =BN ,∴△MFQ ≌△NFB(AAS),∴QF =BF ,∴QF =12QB , ∴EF =EQ +QF =12PQ +12QB =12PB. 由(1)中的结论,得CP =4,BC =8,∠C =90°,∴PB =82+42=4 5,∴EF =12PB =2 5,∴在(1)的条件下,在点M ,N 移动的过程中,线段EF 的长度不变,为2 5.。

浙教新版数学九年级上学期《4.5 相似三角形的性质及其应用》同步练习(有答案)

浙教新版数学九年级上学期《4.5 相似三角形的性质及其应用》同步练习(有答案)

浙教新版数学九年级上学期?4.5 相似三角形的性质及其应用?同步练习一.选择题〔共12小题〕1.如图,小颖同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持程度,并且边DE与点B在同一直线上,纸板的两条直角边DE=30cm,EF=15cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5m,CD=7m,那么树高AB=〔〕m.A.3.5B.4C.4.5D.52.为测量某河的宽度,小军在河对岸选定一个目的点A,再在他所在的这一侧选点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,然后找出AD与BC的交点E.如下图,假设测得BE=90m,EC=45m,CD=60m,那么这条河的宽AB等于〔〕A.120m B.67.5m C.40mD.30m3.如图,一路灯B距地面高BA=7m,身高1.4m的小红从路灯下的点D出发,沿A→H的方向行走至点G,假设AD=6m,DG=4m,那么小红在点G处的影长相对于点D处的影长变化是〔〕A.变长1m B.变长1.2m C.变长1.5m D.变长1.8m 4.如图,铁道口的栏杆短臂OA长1m,长臂OB长8m,当短臂外端A下降0.5m时,长臂外端B升高〔〕A.2m B.4 m C.4.5 m D.8 m5.如图,小明在地面上放了一个平面镜,选择适宜的位置,刚好在平面镜中看到旗杆的顶部,此时小明与平面镜的程度间隔为2m,旗杆底部与平面镜的程度间隔为16m.假设小明的眼睛与地面间隔为1.5m,那么旗杆的高度为〔单位:m〕〔〕A.B.9C.12D.6.如下图,一架投影机插入胶片后图象可投到屏幕上.胶片与屏幕平行,A点为光源,与胶片BC的间隔为0.1米,胶片的高BC为0.038米,假设需要投影后的图象DE高1.9米,那么投影机光源离屏幕大约为〔〕A.6米B.5米C.4米D.3米7.如图,小明想利用阳光测量学校旗杆的高度.当他站在C 处时,此时他头部顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得小明的身高为1.7m,AC=2.0m,BC=8.0m,那么旗杆的高度是〔〕A.5.1m B.6.8m C.8.5m D.9.0m 8.一张等腰三角形纸片,底边长15cm,底边上的高长22.5cm,现沿底边从下到上依次裁剪宽度均为3cm的矩形纸条〔如下图〕,那么裁得的纸条中恰为张正方形的纸条是〔〕A.第4张B.第5张C.第6张D.第7张9.如图,有一块锐角三角形材料,边BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成正方形零件,使其一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,那么这个正方形零件的边长为〔〕A.40mm B.45mm C.48mmD.60mm10.如图,为了测量某棵树的高度,小刚用长为2m的竹竿作测量工具,挪动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距6m,与树距15m,那么这颗树的高度为〔〕A.5m B.7m C.7.5m D.21m 11.如图,小明为了测量一凉亭的高度AB〔顶端A到程度地面BD的间隔〕,在凉亭的旁边放置一个与凉亭台阶BC 等高的台阶DE〔DE=BC=0.5米,A、B、C三点共线〕,把一面镜子程度放置在平台上的点G处,测得CG=15米,然后沿直线CG后退到点E处,这时恰好在镜子里看到凉亭的顶端A,测得EG=3米,小明身高1.6米,那么凉亭的高度AB约为〔〕A.8.5米B.9米C.9.5米D.10米12.在某一时刻,测得一根高为1.8m的竹竿的影长为3m,同时测得一根旗杆的影长为25m,那么这根旗杆的高度为〔〕A.10m B.12m C.15m D.40m二.填空题〔共6小题〕13.如下图,D、E之间要挖建一条直线隧道,为计算隧道长度,工程人员在线段AD和AE上选择了测量点B,C,测得AD=100,AE=200,AB=40,AC=20,BC=30,那么通过计算可得DE长为.14.如图,物理课上张明做小孔成像试验,蜡烛与成像板之间的间隔为24cm,要使烛焰的像A′B′是烛焰AB的2倍,那么蜡烛与成像板之间的小孔纸板应放在离蜡烛cm的地方.15.如图,身高为1.7m的小明AB站在小河的一岸,利用树的倒影去测量河对岸一棵树CD的高度,CD在水中的倒影为C′D,A、E、C′在一条线上.假如小河BD的宽度为12m,BE=3m,那么这棵树CD的高为m.16.?九章算术?是中国传统数学最重要的著作,在“勾股〞章中有这样一个问题:“今有邑方二百步,各中开门,出东门十五步有木,问:出南门几步而见木?〞用今天的话说,大意是:如图,DEFG是一座边长为200步〔“步〞是古代的长度单位〕的正方形小城,东门H位于GD的中点,南门K位于ED的中点,出东门15步的A处有一树木,求出南门多少步恰好看到位于A处的树木〔即点D在直线AC上〕?请你计算KC的长为步.17.如图,小明在测量学校旗杆高度时,将3米长标杆插在离旗杆8米的地方,旗杆高度为6米,小明眼部以下距地面 1.5米,这时小明应站在离旗杆米处,可以看到标杆顶端与旗杆顶端重合.18.如图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河宽AB=m.三.解答题〔共5小题〕19.如图,小明想用镜子测量一棵松树的高度,但树旁有一条河,不能测量镜子与树之间的间隔,于是小明两次利用镜子,第一次他把镜子放在C点,人在F点正好在镜子中看见树尖A;第二次把镜子放在D点,人在H点正好在镜子中看到树尖A.小明的眼睛间隔地面的间隔EF=1.68米,量得CD=10米,CF=1.2米,DH=3.6米,利用这些数据你能求出这棵松树的高度吗?试试看.〔友谊提示:∠ACB=∠ECF,∠ADF=∠GDH〕20.图1所示的遮阳伞,伞柄垂直于程度地面,其示意图如图2.当伞收紧时,点P与点A重合;当伞渐渐撑开时,动点P由A向B挪动;当点P到达点B时,伞张得最开.伞在撑开的过程中,总有PM=PN=CM=CN=6.0分米,CE=CF=18.0分米,BC=2.0分米.﹙1﹚求AP长的取值范围;﹙2﹚在阳光垂直照射下,伞张得最开时,求伞下的阴影﹙假定为圆面﹚面积S ﹙结果保存π﹚.21.如图,如图用一根铁丝分成两段可以分别围成两个相似的五边形,它们的面积比是1:4,其中小五边形的边长为〔x2﹣4〕cm,大五边形的边长为〔x2+2x〕cm〔其中x>0〕.求这这根铁丝的总长.22.小明和几位同学做手的影子游戏时,发现对于同一物体,影子的大小与光源到物体的间隔有关.因此,他们认为:可以借助物体的影子长度计算光源到物体的位置.于是,他们做了以下尝试.〔1〕如图1,垂直于地面放置的正方形框架ABCD,边长AB为30cm,在其正上方有一灯泡,在灯泡的照射下,正方形框架的横向影子A′B,D′C的长度和为6cm.那么灯泡离地面的高度为.〔2〕不改变图1中灯泡的高度,将两个边长为30cm的正方形框架按图2摆放,请计算此时横向影子A′B,D′C的长度和为多少?〔3〕有n个边长为a的正方形按图3摆放,测得横向影子A′B,D′C的长度和为b,求灯泡离地面的间隔.〔写出解题过程,结果用含a,b,n的代数式表示〕23.如图〔1〕是一种广场三联漫步机,其侧面示意图如图〔2〕所示,其中AB=AC=120cm,BC=80cm,AD=30cm,∠DAC=90°.求点D到地面的高度是多少?参考答案一.选择题1.D.2.A.3.A.4.B.5.C.6.B.7.C.8.C.9.C.10.B.11.A.12.C.二.填空题13.150.14.815.5.1.16..17.12.18.100.三.解答题19.解:根据反射定律可以推出∠ACB=∠ECF,∠ADB=∠GDH,∵AB⊥BC,EF⊥BC,GH⊥BC,∴△BAC∽△FEC、△ADB∽△GDH,设AB=x,BC=y解得:.答;这棵松树的高约为7米.20.解:〔1〕∵BC=2分米,AC=CN+PN=12分米,∴AB=AC﹣BC=10分米.∴设AP=x,那么AP的取值范围是:0≤x≤10;〔2〕连接MN、EF,分别交AC于B、H.设AP=x分米,∵PM=PN=CM=CN,∴四边形PNCM是菱形.∴MN与PC互相垂直平分,AC是∠ECF的平分线,PB=.在Rt△MBP中,PM=6分米,∴MB2=PM2﹣PB2=62﹣〔6﹣x〕2=6x﹣x2.∵CE=CF,AC是∠ECF的平分线,∴EH=HF,EF⊥AC.∵∠ECH=∠MCB,∠EHC=∠MBC=90°,∴△CMB∽△CEH.∴=〔〕2=∴EH2=9•MB2=9•〔6x﹣x2〕.∴S=π•EH2=9π〔6x﹣x2〕,即S=﹣πx2+54πx,∵x=﹣=12,0≤x≤10,π×100+54π×10=315π〔平方分米〕.∴x=10时,S最大=﹣21.解:∵相似五边形的面积比是1:4,∴它们的相似比为1:2,即〔x2﹣4〕:〔x2+2x〕=1:2,整理得x2﹣2x﹣8=0,解得x1=4,x2=﹣2〔舍去〕,当x=4时,x2﹣4=12,x2+2x=24,∴这根铁丝的总长=5×12+5×24=180〔cm〕.22.解:〔1〕设灯泡离地面的高度为xcm,∵AD∥A′D′,∴∠PAD=∠PA′D′,∠PDA=∠PD′A′.∴△PAD∽△PA′D′.根据相似三角形对应高的比等于相似比的性质,可得,解得x=180.〔4分〕〔2〕设横向影子A′B,D′C的长度和为ycm,同理可得∴=,解得y=12cm;〔3分〕〔3〕记灯泡为点P,如图:∵AD∥A′D′,∴∠PAD=∠PA′D′,∠PDA=∠PD′A′.∴△PAD∽△PA′D′.根据相似三角形对应高的比等于相似比的性质,可得〔1分〕〔直接得出三角形相似或比例线段均不扣分〕设灯泡离地面间隔为x,由题意,得PM=x,PN=x﹣a,AD=na,A′D′=na+b,∴=1﹣=1﹣x=〔1分〕.23.解:过A作AF⊥BC,垂足为F,过点D作DH⊥AF,垂足为H.∵AF⊥BC,垂足为F,∴BF=FC=BC=40cm.根据勾股定理,得AF===80〔cm〕,∵∠DHA=∠DAC=∠AFC=90°,∴∠DAH+∠FAC=90°,∠C+∠FAC=90°,∴∠DAH=∠C,∴△DAH∽△ACF,∴AH=10cm,∴HF=〔10+80〕cm.答:D到地面的高度为〔10+80〕cm.。

2018-2019学年浙教版九年级上数学4.5相似三角形的性质及其应用同步导学练

2018-2019学年浙教版九年级上数学4.5相似三角形的性质及其应用同步导学练

2018-2019 学年浙教版九年级上数学 4.5 相似三角形的性质及其应用同步导学练4.5相像三角形的性质及其应用(3)依据实质问题抽象出相像三角形模型,而后利用相像三角形的性质(线段成比率、面积关系等)进行几何计算,方程思想是计算过程中常用的思想方法.1.以下图,比率规是一种绘图工具,它由长度相等的两脚 A 和 BD 交错组成,利用它能够把线段按必定的比率伸长或缩短 . 假如把比率规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度 3 的地方(即同时使A=3, B=3D),而后张开两脚,使A,B 两个尖端分别在线段 a 的两个端点上 . 若 D=1.8 ,则 AB 的长为(B).(第 1 题)(第2题)(第3题)(第4题)2.以下图,小明在打网球时希望球恰巧能打过网,而且落在离网 4 的地点上,则球拍击球的高度h 为 (B).3.“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学名著《九算术》中的“井深几何”问题,它的题意能够由图获取,则井深为 (B).2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创1 / 8尺尺.6.25尺尺4.以下图,某商场在一楼至二楼之间装有电梯,天花板与地面平行 . 张强扛着箱子(人与箱子的总高度约为 2.2 )乘电梯恰巧安全经过,依据图中数据,计算得出两层楼之间的高度约为 (A).5.以下图,一张斜边长为 10 的红色直角三角形纸片,一张斜边长为 6 的蓝色直角三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形,则红、蓝两张纸片的面积之和是(D).A.602B.502 .402 D.302(第 5题)(第6题)(第7题)6.以下图,小明用长为 3 的竹竿 D 做丈量工具,丈量学校旗杆 AB的高度,挪动竹竿,使竹竿与旗杆的距离 DB=12,则旗杆AB的高为 9 .7.以下图,一架投影机插入胶片后图象可投到屏幕上.已知胶片与屏幕平行,点 A 为光,与胶片 B 的距离为0.1 ,胶片的高 B 为 0.038 ,若投影后的图象DE高 1.9 ,则投影机光离屏幕大概为 5 .(第 8题)8. 以下图,小明用自制的直角三角形纸板DEF丈量树AB 的高度,他调整自己的地点,使斜边DF 保持水平,而且2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创2 / 8B 在同一条直线上. 已知纸板的两条直角边DE=40,边 DE与点EF=20,测得边 DF离地面的高度A=1.5 ,D=10,则 AB= 6.5.9.以下图,矩形 ABD 为台球桌面, AD=260,AB=130,球当前在 E 点地点, AE=60.假如小丁对准 B 边上的点 F 将球打过去,经过反弹后,球恰巧弹到点D 地点 .(1)求证:△ BEF∽△ DF.(2)求 F的长.(第 9题)【答案】(1) 由已知得∠ EFB=∠ DF.∵四边形 ABD是矩形,∴∠ EBF=∠ FD=90°,∴△ BEF∽△ DF.(2) ∵四边形 ABD是矩形,AD=260,AB=130,∴ B=AD=260,D=AB=130.又 AE=60,∴ BE=70.由 (1) 知△ BEF∽△ DF,∴=,即 =,解得 F=169. ∴F 的长是 169.10.以下图,在水平桌面上的两个“ E”,当点 P1,P2,在同一条直线上时,在点处用①号“ E”测得的视力与用②号“ E”测得的视力同样.(1)图中 b1, b2, l1 , l2 知足如何的关系式?(2)若b1=3.2 , b2=2,①号“ E”的测试距离l1=8 ,要使测得的视力同样,则②号“ E”的测试距离l2 应为多少?(第 10 题)【答案】 (1) =.2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创3 / 8(2) ∵ =,b1=3.2() ,b2=2() , l1=8() ,∴ =. ∴ l2=5(). ∴②号“E”的测试距离是l2 为5.11.以下图,正方形 ABD 是一块绿化带,此中四边形EFB,四边形 GHN都是正方形的花园 ( 图中暗影部分). 已知自由翱翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花园上的概率为().(第11 题)(第12 题)(第13 题)12. 以下图,两根竖直的电线杆AB 长为6,D 长为3,AD交B 于点E,则点 E 到地面的距离EF 的长是(A).13. 以下图,有一所占地正方形的学校,北门(点A)和西门(点B)各开在北面、西面围墙的正中间. 在北门的正北方30 处(点)有一棵大榕树. 假如一名学生从西门出,朝正西方走 750(点 D),恰巧能看到学校北面的大榕树,那么这所学校占地90000 2 .(第 14 题)14.以下图,在 Rt△ AB 中,∠ =90°, B=1, A=4,把边长分别为 x1 ,x2,x3,, xn 的 n(n≥1)个正方形挨次放入△ AB 中,则第n 个正方形的边长xn= () n (用含n 的式子表示).15. 以下图为一个常有铁夹的侧面表示图,A, B 表示铁夹的两个面,点是轴,D⊥ A 于点 D,已知 DA=15,D=24,2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创4 / 8.精选文档 .D=10,铁夹的侧面是轴对称图形,恳求出A, B 两点间的距离.(第 15 题)(第15题答图)【答案】如答图所示,作出表示图,连接 AB,连接并延伸交 AB于点 E.∵夹子的侧面是轴对称图形, E 所在的直线是对称轴,∴E⊥ AB,AE=BE.∵∠ D=∠ AE,∠ D=∠ AE=90°,∴△ D∽△AE.∴ =. ∵ ==26() ,∴ =. ∴AE=15.∴AB=2AE=30() .16.有一张锐角三角形卡纸余料AB,它的边 B=120,高AD=80,为使卡纸余料获取充足利用,现把它裁剪成一个邻边之比为 2∶ 5 的矩形纸片 EFGH和正方形纸片 PNQ,裁剪时,矩形纸片的较长边在 B 上,正方形纸片的一边在矩形纸片的较长边 EH 上,其他极点分别在 AB,A 上,详细裁剪方式以下图 .(1)求矩形纸片较长边 EH的长 .(2)裁剪正方形纸片刻,小聪同学是按以下方法进行裁剪的:先沿着节余余料△ AEH中与边 EH平行的中位线剪一刀,再沿过该中位线两头点向边EH 所作的垂线剪两刀,请你经过计算,判断小聪的剪法能否正确.(第 16 题)【答案】 (1) 设 EF=2x,则 EH=5x.∵矩形对边EH∥B,∴△A EH∽△ AB.∴,解得 x=15. ∴ EH=5x=15×5=75() ,∴矩形2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创5 / 8.精选文档 .纸片较长边EH的长为 75.(2)小聪的剪法不正确 . 原因以下:设正方形PNQ的边长为a(). ∵AR=AD-RD=80-2×15=50() ,∴Ak=(50-a )(). 由题意知△ APQ∽△ AEH,∴,解得 a=30. 与边 EH 平行的中位线长为× 75=37.5().∵37.5 ≠30,∴小聪的剪法不正确.17. 【兰州】以下图,小明为了丈量一凉亭的高度AB (顶端 A 到水平川面BD的距离),在凉亭的旁边搁置一个与凉亭台阶 B 等高的台阶DE( DE=B=0.5, A,B,三点共线),把一面镜子水平搁置在平台上的点G处,测得 G=15,而后沿E 处,这时恰幸亏镜子里看到凉亭的顶端A,直线G退后到点(A).测得EG=3,小明身高 1.6 ,则凉亭的高度AB约为(第17 题)A.8.5B.9 .9.5 D.1018.【陕西】晚餐后,小聪和小军在社区广场漫步,小聪问小军:“你有多高?”小军一时语塞 . 小聪思虑片晌,提议用广场照明灯下的影长及地砖长丈量小军的身高. 于是,两人在灯下沿直线NQ 挪动,以下图,当小聪正好站在广场的点 A(距点 N 5 块地砖长)时,其影长 AD恰巧为 1 块地砖长;当小军正好站在广场的点B(距点 N 9 块地砖长)时,其影长 BF 恰巧为 2 块地砖长 . 已知广场所面由边长为 0.8 的正方形地砖铺成,小聪的身高 A 为 1.6 , N⊥NQ, A⊥NQ, BE2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创6 / 8.精选文档 .⊥NQ.请你依据以上信息,求出小军身高BE 的长 . (结果精确到 0.01 )(第 18 题)【答案】由题意得∠ AD=∠ND=90°,∠ DA=∠ DN,∴△AD∽△ ND.∴,解得 N=9.6. 同理可得△ EFB∽△ FN. ∴,解得EB≈ 1.75. ∴小军身高约为 1.75.19.以下图,在 Rt △AB中,∠=90°,A=4,B=3. 动点,N 从点同时出发,均以 1/s 的速度分别沿 A, B 向终点 A, B 挪动,同时动点P 从点B 出发,以2/s 的速度沿BA向终点A 挪动,连接 P,PN,设挪动时间为 t(单位: s,0< t <2.5 ).(1)当 t 为什么值时,以点 A,P,为极点的三角形与△AB相像?(2)能否存在某一时辰 t ,使四边形 APN的面积 S 有最小值?若存在,求 S 的最小值;若不存在,请说明原因.(第 19 题)【答案】∵∠ =90°, A=4() ,B=3(), ∴ AB==5().(1)以点 A,P,为极点的三角形与△ AB相像,分两种情况:①当△ AP∽△ AB时,,解得 t=32.②当△ AP∽△ AB时,,解得 t=0 (不合题意,舍去) .综上所述,当 t=s 时,以点 A,P,为极点的三角形与△AB相像 .2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创7 / 82018-2019学年浙教版九年级上数学4.5相似三角形的性质及其应用同步导学练.精选文档 .(2)存在某一时辰 t ,使四边形 APN的面积 S 有最小值 .原因以下:假定存在某一时辰t ,使四边形APN的面积 S 有最小值 .如答图所示,过点P 作 PH⊥ B 于点 H,则 PH∥ A,(第 19 题答图)∴.∴S=S△AB-S△ BPN=.∵> 0,∴ S 有最小值 . 当 t= 时,S 最小值 =. ∴当 t=s 时,四边形 APN的面积 S 有最小值,其最小值是 2.2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作–独家原创8 / 811 / 11。

浙教版数学九年级上册4.5 相似三角形的性质及其应用.docx

浙教版数学九年级上册4.5 相似三角形的性质及其应用.docx

4.5 相似三角形的性质及其应用1.两个相似三角形的对应高线之比为1∶2,那么它们的对应中线之比为(A ) A .1∶2 B .1∶3 C .1∶4 D .1∶82.已知△ABC ∽△DEF ,若△ABC 与△DEF 的相似比为1∶2,则△ABC 与△DEF 对应角平分线之比为(B ) A .2∶1 B .1∶2 C .1∶4 D .4∶1(第3题)3.如图,已知点D 是△ABC 的重心,则下列结论不正确的是(B ) A .AD =2DE B .AE =2DE C .BE =CE D .AE =3DE4.如果两个相似三角形的对应角平分线之比是2∶3,那么它们的对应高线之比是2∶3. 5. 已知两个相似三角形的相似比是1∶4,那么它们的对应高线之比是__1∶4__.6. 若两个三角形相似,其中一个三角形的两个内角分别为70°和60°,则另一个三角形的最大内角和最小内角分别是70°,50°.7. 若一个三角形三边之比为3∶5∶7,一个与之相似的三角形最长边的长为21 cm ,则其余两边长的和为24cm.8.如图,在Rt △ACB 中,∠C =90°,AC =4 cm ,BC =3 cm ,点P 由点B 出发沿BA 方向向终点A 匀速运动,速度为1 cm/s ;同时点Q 由点A 出发沿AC 方向向终点C 匀速运动,速度为2 cm/s.连结PQ ,设点P ,Q 运动的时间为t (s)(0<t <2),当以A ,P ,Q 为顶点的三角形与△ACB 相似时,求t 的值.(第8题)【解】 在Rt △ACB 中, ∵AC =4,BC =3,∴AB =AC 2+BC 2=5.由题意,得BP =t ,AQ =2t ,∴AP =5-t . ∵∠A =∠A ,∴分两种情况: ①若△APQ ∽△ABC, 则AQ AC =AP AB ,即2t 4=5-t 5, 解得t =107.②若△AQP ∽△ABC , 则AQ AB =AP AC ,即2t 5=5-t 4, 解得t =2513.∴当以A ,P ,Q 为顶点的三角形与△ACB 相似时,t 的值为107或2513.9.已知△ABC 与△DEF 相似,且∠A =∠E ,AB =4,BC =5,AC =6,EF =12,则DF =10或15. 【解】 ∵∠A =∠E ,AB =4,BC =5,AC =6,EF =12,△ABC 与△DEF 相似, ∴EF AB =DF CB 或BC DF =AC EF, 即124=DF 5或5DF =612, 解得DF =15或10.(第10题)10.如图,点G 是等边△ABC 的重心,过点G 作BC 的平行线,分别交AB ,AC 于点D ,E ,点M 在BC 边上.如果以点B ,D ,M 为顶点的三角形与以点C ,E ,M 为顶点的三角形相似(但不全等),那么S △BDM ∶S △CEM=7+3 52或7-3 52.【解】 ∵点G 是等边△ABC 的重心,DE ∥BC , ∴AB =BC =AC ,∠B =∠C =60°,BD AB =CE AC =13, ∴BD =13AB ,CE =13AC ,∴BD =CE .当△BDM ∽△CME 时, 则有BD CM =BMCE.设BD =a ,CM =x ,则CE =a ,BC =3a ,BM =3a -x .∴a x =3a -x a ,解得x =3±52a . 当CM =3-52a 时,BM =3+52a ,∴S △BDM ∶S △CEM =BM ∶CM =7+3 52.当CM =3+52a 时,BM =3-52a ,∴S △BDM ∶S △CEM =BM ∶CM =7-3 52.当△BDM ∽△CEM 时,则有BD CE =BM CM =DMEM=1,此时△BDM ≌△CEM ,与题意不符.综上所述,S △BDM ∶S △CEM =7+3 52或7-3 52.11.已知在△ABC 中,∠C =90°,点G 是△ABC 的重心,AB =8.(1)求线段GC 的长;(2)过点G 的直线MN ∥AB ,交AC 于点M ,交BC 于点N ,求MN 的长.,(第11题))【解】 (1)延长CG 交AB 于点D. ∵点G 是△ABC 的重心, ∴CD 为AB 边上的中线,CG =23CD.又∵∠C =90°,∴CD =12AB =4,∴CG =23CD =83.(2)∵MN ∥AB , ∴△CMN ∽△CAB , ∴MN AB =MC AC . 同理,可证△CMG ∽△CAD , ∴MC AC =CG CD , ∴MN AB =CG CD =23, ∴MN =23AB =163.(第12题)12.已知△ABC(如图所示). (1)在图中作出△ABC 的重心O ;(2)设BC ,AC ,AB 边的中点分别为M ,N ,G ,度量OM 和OA ,ON 与OB ,OG 与OC ,根据度量的结果,猜想三角形的重心到三角形顶点的距离与到对边中点的距离之间有何关系,并证明.【解】 (1)用尺规作图作出△ABC 三边的中线AM ,BN ,CG ,设它们的交点为O ,则O 为△ABC 的重心(作图略).(2)通过度量发现:OA =2OM ,OB =2ON ,OC =2OG.猜想:三角形的重心到三角形顶点的距离等于它到对边中点的距离的两倍.(第12题解)证明:如解图所示,分别取OB ,OC 的中点K ,H ,连结KH ,HN ,NG ,GK ,如解图. ∵G ,N 分别是AB ,AC 的中点, ∴GN 平行且等于12BC ,同理,KH 平行且等于12BC ,∴GN 平行且等于KH.∴四边形KHNG 是平行四边形, ∴OK =ON. ∵BK =OK , ∴OB =2ON.同理,OA =2OM ,OC =2OG.13.我们知道,三角形的三条中线一定会交于一点,这一点就叫做三角形的重心.重心有很多美妙的性质,如关于线段比、面积比就有一些“漂亮”结论,利用这些性质可以解决三角形中的若干问题.请你利用重心的概念完成如下问题:(1)若O 是△ABC 的重心(如图①),连结AO 并延长交BC 于点D ,求证:AO AD =23;(2)若AD 是△ABC 的一条中线(如图②),O 是AD 上一点,且满足AO AD =23,那么O 是△ABC 的重心吗?如果是,请证明;如果不是,请说明理由;(3)若O 是△ABC 的重心,过点O 的一条直线分别与AB ,AC 交于点G ,H(均不与△ABC 的顶点重合)(如图③),S 四边形BCHG ,S △AGH 分别表示四边形BCHG 和△AGH 的面积,求S 四边形BCHGS △AGH的最大值.(第13题)(第13题解①)【解】 (1)连结CO 并延长,交AB 于点E ,如解图①. ∵点O 是△ABC 的重心,∴CE 是AB 边上的中线,点E 是AB 的中点. ∴DE 是△ABC 的中位线,∴DE ∥AC ,且DE =12AC.∴△AOC ∽△DOE , ∴AO DO =ACDE=2,∴AO =2DO.(第13题解②)∵AD =AO +DO =3DO , ∴AO AD =23. (2)点O 是△ABC 的重心.证明如下:过点C 作△ABC 的中线CE 交AB 于点E ,交AD 于点Q ,则点Q 为△ABC 的重心,如解图②. 由(1)知AQ AD =23,又∵AO AD =23,∴点Q 与点O 重合, ∴点O 是△ABC 的重心.(第13题解③)(3)连结DG ,如解图③. 设S △GOD =S.由(1)知AO AD =23,即OA =2OD ,∴S △AOG =2S ,S △AGD =S △GOD +S △AGO =3S. 不妨设AG =1,BG =x. ∵S △BGD S △AGD =x1,S △AGD =3S , ∴S △BGD =3xS.∴S △ABD =S △AGD +S △BGD =3S +3xS =(3x +3)S , ∴S △ABC =2S △ABD =(6x +6)S.设OH =k ·OG ,由S △AGO =2S ,得S △AOH =2kS , ∴S △AGH =S △AGO +S △AOH =(2k +2)S.∴S 四边形BCHG =S △ABC -S △AGH =(6x +6)S -(2k +2)S =(6x -2k +4)S. ∴S 四边形BCHG S △AGH =(6x -2k +4)S (2k +2)S =3x -k +2k +1.① 过点O 作OF ∥BC 交AC 于点F ,过点G 作GE ∥BC 交AC 于点E ,如解图③,则OF ∥GE. ∵OF ∥BC ,∴OF CD =AO AD =23, ∴OF =23CD =13BC.∵GE ∥BC , ∴GE BC =AG AB =1x +1, ∴GE =BCx +1;∴OF GE =13BC BC x +1=x +13. ∵OF ∥GE , ∴OH GH =OF GE =x +13, ∴OH OG =OH GH -OH =x +12-x, ∴k =x +12-x.将k =x +12-x代入①式,得S 四边形BCHG S △AGH =3x -k +2k +1=3x -x +12-x +2x +12-x+1=-x 2+x +1=-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -122+54, ∴当x =12(即BG =12AG)时,S 四边形BCHG S △AGH 有最大值,最大值为54.初中数学试卷。

浙教版九年级数学上册同步练习(PDF)版):4.5 相似三角形的性质及其应用

浙教版九年级数学上册同步练习(PDF)版):4.5 相似三角形的性质及其应用
3 4

12. 同一时刻阳光下,哥哥的身高是 1.68m,在地面上的影子长是 2.1m,同一时刻测得弟弟的影子 m. 为, ������������ , ������ʹ������ʹ 分别是它们的对应角平分线, ������������ = 6cm ,则
14. 如图,为了测量学校旗杆的高度,小东用长为 3.2m 的竹竿做测量工具,移动竹竿,旗杆顶端的 影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距 8m ,与旗杆相距 22m ,旗杆的高度 为 m.
A. ������1
B. ������2
C. ������3
D. ������4
9. 如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测得一根长为 1m 的竹竿的影长是 0.8m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影 子落在教学楼的墙壁上,她先测得留在墙壁上的影高为 1.2m,又测得地面的影长为 2.6m,请你 帮她算一下,树高是
A. 3
4
B.
24 5
C. 3 或
4
24 5
D. 3 或 )
2
12 5
4. 小明在测量楼高时,先测出 楼房落在地面上的影长 ������������ 为 15 米(如图所示),然后在 ������ 处竖立 一根高 2 米的标杆,测得标杆的影长 ������������ 为 3 米,则楼高为 (
A. 10 米
A. 2 影长度 ( )
1
B. 3
1
C. 8
1
D. 9
1
7. 如图,路灯距地面 8 米,身高 1.6 米的小明从点 ������ 处沿 ������������ 所在的直线行走 14m 到点 ������ 时,人

2018-2019学年浙教版九年级上数学4.5相似三角形的性质及其应用(3)同步导学练(含答案)

2018-2019学年浙教版九年级上数学4.5相似三角形的性质及其应用(3)同步导学练(含答案)

4.5 相似三角形的性质及其应用(3)根据实际问题抽象出相似三角形模型,然后利用相似三角形的性质(线段成比例、面积关系等)进行几何计算,方程思想是计算过程中常用的思想方法.1.如图所示,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AC和BD交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OC,OB=3OD),然后张开两脚,使A,B两个尖端分别在线段a的两个端点上.若CD=1.8cm,则AB的长为(B).A.7.2cmB.5.4cmC.3.6cmD.0.6cm(第1题)(第2题)(第3题)(第4题)2.如图所示,小明在打网球时希望球恰好能打过网,而且落在离网4m的位置上,则球拍击球的高度h为(B).A.1.6mB.1.5mC.2.4mD.1.2m3.“今有井径五尺,不知其深,立五尺木于井上,从木末望水岸,入径四寸,问井深几何?”这是我国古代数学名著《九章算术》中的“井深几何”问题,它的题意可以由图获得,则井深为(B).A.1.25尺B.57.5尺C.6.25尺D.56.5尺4.如图所示,某超市在一楼至二楼之间装有电梯,天花板与地面平行.张强扛着箱子(人与箱子的总高度约为2.2m)乘电梯刚好安全通过,根据图中数据,计算得出两层楼之间的高度约为(A).A.5.5mB.6.2mC.11mD.2.2m5.如图所示,一张斜边长为10cm的红色直角三角形纸片,一张斜边长为6cm的蓝色直角三角形纸片,一张黄色的正方形纸片,拼成一个直角三角形,则红、蓝两张纸片的面积之和是(D).A.60cm2B.50cm2C.40cm2D.30cm2(第5题)(第6题)(第7题)6.如图所示,小明用长为3m的竹竿CD做测量工具,测量学校旗杆AB的高度,移动竹竿,使竹竿与旗杆的距离DB=12m,则旗杆AB的高为9 m.7.如图所示,一架投影机插入胶片后图象可投到屏幕上.已知胶片与屏幕平行,点A为光源,与胶片BC的距离为0.1m,胶片的高BC为0.038m,若投影后的图象DE高1.9m,则投影机光源离屏幕大约为 5 m.(第8题)8.如图所示,小明用自制的直角三角形纸板DEF 测量树AB 的高度,他调整自己的位置,使斜边DF 保持水平,并且边DE 与点B 在同一条直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm ,EF=20cm ,测得边DF 离地面的高度AC=1.5m ,CD=10m ,则AB= 6.5 m .9.如图所示,矩形ABCD 为台球桌面,AD=260cm ,AB=130cm ,球目前在E 点位置,AE=60cm.如果小丁瞄准BC 边上的点F 将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到点D 位置.(1)求证:△BEF ∽△CDF.(2)求CF 的长.(第9题)【答案】(1)由已知得∠EFB=∠DFC.∵四边形ABCD 是矩形,∴∠EBF=∠FCD=90°,∴△BEF ∽△CDF.(2)∵四边形ABCD 是矩形,AD=260cm ,AB=130cm,∴BC=AD=260cm ,CD=AB=130cm. 又AE=60cm ,∴BE=70cm.由(1)知△BEF ∽△CDF,∴CD BE =CF BF ,即13070=CFCF 260 ,解得CF=169.∴CF 的长是169cm.10.如图所示,在水平桌面上的两个“E ”,当点P 1,P 2,O 在同一条直线上时,在点O 处用①号“E ”测得的视力与用②号“E ”测得的视力相同.(1)图中b 1,b 2,l 1,l 2满足怎样的关系式?(2)若b 1=3.2cm ,b 2=2cm ,①号“E ”的测试距离l 1=8m ,要使测得的视力相同,则②号“E ”的测试距离l 2应为多少?(第10题)【答案】(1) 21b b =21l l . (2)∵21b b =21l l ,b 1=3.2(cm),b 2=2(cm),l 1=8(m),∴22.3=28l .∴l 2=5(m).∴②号“E ”的测试距离是l 2为5m.11.如图所示,正方形ABCD 是一块绿化带,其中四边形EOFB ,四边形GHMN 都是正方形的花圃(图中阴影部分).已知自由飞翔的小鸟将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为(C).(第11题) (第12题) (第13题)12.如图所示,两根竖直的电线杆AB 长为6,CD 长为3,AD 交BC 于点E ,则点E 到地面的距离EF 的长是(A ).A.2B.2.2C.2.4D.2.513.如图所示,有一所占地正方形的学校,北门(点A )和西门(点B )各开在北面、西面围墙的正中间.在北门的正北方30m 处(点C )有一棵大榕树.如果一名学生从西门出来,朝正西方走750m (点D ),恰好能看到学校北面的大榕树,那么这所学校占地 90000 m 2.(第14题)14.如图所示,在Rt △ABC 中,∠C=90°,BC=1,AC=4,把边长分别为x1,x2,x3,…,xn 的n (n ≥1)个正方形依次放入△ABC 中,则第n 个正方形的边长xn= (54)n (用含n 的式子表示).15.如图所示为一个常见铁夹的侧面示意图,OA ,OB 表示铁夹的两个面,点C 是轴,CD ⊥OA 于点D ,已知DA=15mm ,DO=24mm ,DC=10mm ,铁夹的侧面是轴对称图形,请求出A ,B 两点间的距离.(第15题) (第15题答图)【答案】如答图所示,作出示意图,连结AB ,连结OC 并延长交AB 于点E.∵夹子的侧面是轴对称图形,OE 所在的直线是对称轴,∴OE ⊥AB ,AE=BE.∵∠COD=∠AOE ,∠CDO=∠AEO=90°,∴△OCD ∽△OAE.∴OA OC =AE CD .∵OC=22DC OD +=26(mm),∴152426+=AE10.∴AE=15mm.∴AB=2AE=30(mm ). 16.有一张锐角三角形卡纸余料ABC ,它的边BC=120cm ,高AD=80cm ,为使卡纸余料得到充分利用,现把它裁剪成一个邻边之比为2∶5的矩形纸片EFGH 和正方形纸片PMNQ ,裁剪时,矩形纸片的较长边在BC 上,正方形纸片的一边在矩形纸片的较长边EH 上,其余顶点分别在AB ,AC 上,具体裁剪方式如图所示.(1)求矩形纸片较长边EH 的长.(2)裁剪正方形纸片时,小聪同学是按以下方法进行裁剪的:先沿着剩余余料△AEH 中与边EH 平行的中位线剪一刀,再沿过该中位线两端点向边EH 所作的垂线剪两刀,请你通过计算,判断小聪的剪法是否正确.(第16题)【答案】(1)设EF=2x ,则EH=5x.∵矩形对边EH ∥BC ,∴△AEH ∽△ABC.∴,解得x=15.∴EH=5x=15×5=75(cm),∴矩形纸片较长边EH 的长为75cm.(2)小聪的剪法不正确.理由如下:设正方形PMNQ 的边长为a(cm).∵AR=AD-RD=80-2×15=50(cm),∴AK=(50-a )(m).由题意知△APQ ∽△AEH ,∴,解得a=30.与边EH 平行的中位线长为21×75=37.5(cm).∵37.5≠30,∴小聪的剪法不正确.17.【兰州】如图所示,小明为了测量一凉亭的高度AB (顶端A 到水平地面BD 的距离),在凉亭的旁边放置一个与凉亭台阶BC 等高的台阶DE (DE=BC=0.5m ,A ,B ,C 三点共线),把一面镜子水平放置在平台上的点G 处,测得CG=15m ,然后沿直线CG 后退到点E 处,这时恰好在镜子里看到凉亭的顶端A ,测得EG=3m ,小明身高1.6m ,则凉亭的高度AB 约为(A ).(第17题)A.8.5mB.9mC.9.5mD.10m18.【陕西】晚饭后,小聪和小军在社区广场散步,小聪问小军:“你有多高?”小军一时语塞.小聪思考片刻,提议用广场照明灯下的影长及地砖长来测量小军的身高.于是,两人在灯下沿直线NQ 移动,如图所示,当小聪正好站在广场的点A (距点N 5块地砖长)时,其影长AD 恰好为1块地砖长;当小军正好站在广场的点B (距点N 9块地砖长)时,其影长BF 恰好为2块地砖长.已知广场地面由边长为0.8m 的正方形地砖铺成,小聪的身高AC 为1.6m ,MN ⊥NQ ,AC ⊥NQ ,BE ⊥NQ.请你根据以上信息,求出小军身高BE 的长.(结果精确到0.01m )(第18题)【答案】由题意得∠CAD=∠MND=90°,∠CDA=∠MDN ,∴△CAD ∽△MND.∴,解得MN=9.6.同理可得△EFB ∽△MFN.∴,解得EB ≈1.75.∴小军身高约为1.75m.19.如图所示,在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=4cm ,BC=3cm.动点M ,N 从点C 同时出发,均以1cm/s 的速度分别沿CA ,CB 向终点A ,B 移动,同时动点P 从点B 出发,以2cm/s 的速度沿BA 向终点A 移动,连结PM ,PN ,设移动时间为t (单位:s ,0<t <2.5).(1)当t 为何值时,以点A ,P ,M 为顶点的三角形与△ABC 相似?(2)是否存在某一时刻t ,使四边形APNC 的面积S 有最小值?若存在,求S 的最小值;若不存在,请说明理由.(第19题)【答案】∵∠C=90°,AC=4(cm),BC=3(cm),∴AB=22BC AC =5(cm).(1)以点A ,P ,M 为顶点的三角形与△ABC 相似,分两种情况:①当△AMP ∽△ABC 时,,解得t=32. ②当△APM ∽△ABC 时,,解得t=0(不合题意,舍去). 综上所述,当t=23s 时,以点A ,P ,M 为顶点的三角形与△ABC 相似. (2)存在某一时刻t ,使四边形APNC 的面积S 有最小值.理由如下:假设存在某一时刻t ,使四边形APNC 的面积S 有最小值.如答图所示,过点P 作PH ⊥BC 于点H ,则PH ∥AC ,(第19题答图)∴. ∴S=S △ABC -S △BPN =. ∵54>0,∴S 有最小值.当t=23时,S 最小值=521.∴当t=23s 时,四边形APNC 的面积S 有最小值,其最小值是521cm 2.。

浙教版数学九年级上册4.5 相似三角形的性质及其应用(二).docx

浙教版数学九年级上册4.5  相似三角形的性质及其应用(二).docx

4.5 相似三角形的性质及其应用(二)1.△ABC 与△DEF 的相似比为1∶4,则△ABC 与△DEF 的周长比为(C ) A. 1∶2 B. 1∶3 C. 1∶4 D. 1∶162.已知△ABC 的三边长分别为4,2,3,△ABC 与△A ′B ′C ′相似,△A ′B ′C ′的周长为15,则△A ′B ′C ′的最大边长为(C )A. 4B. 125C. 203D. 63.如图,在△ABC 中,D ,E ,F 分别是边长AB ,BC ,AC 的中点,则△DEF 与△ABC 的面积之比为(A )A. 1∶4B. 1∶3C. 1∶2D. 1∶ 2(第3题) (第4题)4.如图,D ,E 分别为△ABC 的边长AB ,AC 上的中点,则△ADE 与四边形BCED 的面积的比为(B ) A. 1∶2 B. 1∶3 C. 1∶4 D. 1∶15.已知△ABC ∽△A ′B ′C ′,相似比为3∶4,且两个三角形的面积之差为28 ,则△ABC 的面积为__36__.6.如图,点D ,E 分别在△ABC 的边AB ,AC 上,∠1=∠B ,AE =EC =4,BC =10,AB =12,则△ADE 的周长为10.(第6题)7.如图,在矩形ABCD 中,F 是DC 上一点,BF ⊥AC ,垂足为E ,AD AB =12,△CEF 的面积为S 1,△AEB的面积为S 2,求S 1S 2的值.(第7题)【解】 ∵AD AB =12,∴设AD =BC =a ,则AB =CD =2a ,∴AC =5a . ∵BF ⊥AC ,四边形ABCD 为矩形, ∴易得△CBE ∽△CAB ,△AEB ∽△ABC , ∴BC 2=CE ·AC ,AB 2=AE ·AC , ∴a 2=CE ·5a ,(2a )2=AE ·5a , ∴CE =5a 5,AE =4 5a 5,∴CE AE =14. 易得△CEF ∽△AEB ,∴S 1S 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫CE AE 2=116.8.如图,在△ABC 中,点D ,E ,F 分别在AB ,AC ,BC 上,DE ∥BC ,EF ∥A B.若AE CE =23,S △ABC =25,求S ▱BFE D.(第8题)【解】 ∵DE ∥BC ,EF ∥AB , ∴△ADE ∽△ABC ,△CEF ∽△CA B.∴S △ADE S △ABC =⎝ ⎛⎭⎪⎫AE AC 2,S △CEF S △ABC =⎝ ⎛⎭⎪⎫CE AC 2. ∵AE CE =23,∴AE AC =25,CE AC =35. ∵S △ABC =25,∴S △ADE =4,S △CEF =9, ∴S ▱BFED =25-4-9=12.9.如图,D ,E 分别是△ABC 的边AB ,BC 上的点,DE ∥A C.若S △BDE ∶S △CDE =1∶3,则S △DOE ∶S △AOC的值为(D )(第9题)A. 13B. 14C. 19D. 116【解】 ∵S △BDE ∶S △CDE =1∶3, ∴BE ∶EC =1∶3,∴BE ∶BC =1∶4. ∵DE ∥AC ,∴△DOE ∽△AOC ,△BDE ∽△BAC ,∴DE AC =BE BC =14,∴S △DOE ∶S △AOC =⎝ ⎛⎭⎪⎫DE AC 2=116. 10.如图,把△ABC 沿AB 边平移到△A ′B ′C ′的位置,它们的重叠部分(即图中阴影部分)的面积是△ABC 面积的一半.若AB =2,则此三角形移动的距离AA ′=2-1.(第10题)【解】 设BC 与A ′C ′交于点E . 易知AC ∥A ′C ′,∴△BEA ′∽△BCA , ∴S △BEA ′∶S △BCA =A ′B 2∶AB 2=1∶2. ∵AB =2,∴A ′B =1, ∴AA ′=AB -A ′B =2-1.11.如图,已知△ABC 是面积为3的等边三角形,△ABC ∽△ADE ,AB =2AD ,∠BAD =45°,AC与DE 交于点F ,则△AEF 的面积等于3-34(结果保留根号).(第11题)【解】 过点F 作FG ⊥AE 于点G .∵△ABC ∽△ADE ,∴S △ABC S △ADE =⎝ ⎛⎭⎪⎫AB AD 2=4,∴S △ADE =34,∴正三角形ADE 的边长为1. ∵∠EAD =∠CAB =60°,∴∠EAF =∠BAD =45°,∴FG =AG .在Rt △EGF 中,设EG =x ,则易得FG =3x , ∴3x +x =1,∴x =3-12,∴FG =3-32. ∴S △AEF =12AE ·FG =3-34.12.如图,已知A 是反比例函数y =6x在第一象限分支上的一个动点,连结AO 并延长交另一分支于点B ,以AB 为边向右作等边三角形ABC ,点C 在第四象限内,且随着点A 的运动,点C 的位置也在不断变化,但点C 始终在反比例函数y =kx上运动,则k 的值是-3__6.(第12题)(第12题解)【解】 ∵反比例函数y =6x的图象关于原点对称,∴点A 与点B 关于原点对称,∴OA =O B. 连结OC ,如解图.∵△ABC 是等边三角形,OA =OB , ∴OC ⊥AB ,∠BAC =60°. ∴AC =2O A.∴OC =3O A.过点A 作AE ⊥y 轴,垂足为E ,过点C 作CF ⊥y 轴,垂足为F . ∵AE ⊥OE ,CF ⊥OF ,OC ⊥OA , ∴∠AEO =∠OFC =90°, ∴∠AOE =90°-∠FOC =∠OCF , ∴△OFC ∽△AEO ,且相似比OCOA=3, ∴S △OFC S △AEO =⎝ ⎛⎭⎪⎫OC OA 2=3. 设点A 的坐标为(a ,b ). ∵点A 在双曲线y =6x 上,∴S △AEO =12ab =62,∴S △OFC =12FC ·OF =3 62. 设点C 的坐标为(x ,y ).∵点C 在第四象限,∴FC =x ,OF =-y . ∴FC ·OF =x ·(-y )=-xy =3 6. ∵点C 在双曲线y =k x上,∴k =xy =-3 6.(第13题)13.如图,在△ABC 中,DE ∥FG ∥BC ,并将△ABC 分成面积分别为S 1,S 2,S 3的三块.若S 1∶S 2∶S 3=1∶4∶10,BC =15,求DE ,FG 的长.【解】 ∵DE ∥FG ∥BC ,∴△ADE∽△AFG∽△ABC,∴S△ADES△ABC=⎝⎛⎭⎪⎫DEBC2,S△AFGS△ABC=⎝⎛⎭⎪⎫FGBC2,即S1S1+S2+S3=⎝⎛⎭⎪⎫DE152,S1+S2S1+S2+S3=⎝⎛⎭⎪⎫FG152.设S1=k,则S2=4k,S3=10k,∴S1S1+S2+S3=kk+4k+10k=⎝⎛⎭⎪⎫DE152,S1+S2S1+S2+S3=k+4kk+4k+10k=⎝⎛⎭⎪⎫FG152,∴DE=15,FG=5 3.14.已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的点P处.(第14题)(1)如图①,已知折痕与边BC相交于点O.①求证:△OCP∽△PD A.②若△OCP与△PDA的面积之比为1∶4,求边AB的长.(2)若图①中的P恰好是CD边的中点,求∠OAB的度数.(3)如图②,在(1)的条件下,擦去折痕AO、线段OP,连结BP.动点M在线段AP上(点M不与点P,A重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连结MN交PB于点F,过点M作ME⊥BP于点E.试问:在点M,N移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若发生变化,请说明理由;若不变,请求出线段EF的长度.【解】(1)①∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,DC=AB,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°.由折叠的性质,得∠APO=∠B=∠C=90°,∴∠POC=90°-∠CPO=∠AP D.又∵∠C=∠D,∴△OCP∽△PD A.②∵△OCP与△PDA的面积之比为1∶4,△OCP∽△PDA,∴OC PD =OP PA =CP DA =14=12, ∴PD =2OC ,PA =2OP ,DA =2CP . ∵AD =8,∴CP =4,BC =8. 设OP =x ,则OB =x ,OC =8-x .在Rt △PCO 中,∵∠C =90°,CP =4,OP =x ,OC =8-x , ∴x 2=(8-x )2+42,解得x =5, ∴AB =AP =2OP =10,∴边AB 的长为10. (2)∵P 是CD 边的中点,∴DP =12D C.∵DC =AB ,AB =AP ,∴DP =12AP .∵∠D =90°,∴∠DAP =30°. ∵∠DAB =90°,∠OAP =∠OAB , ∴∠OAB =30°.(3)过点M 作MQ ∥AN 交PB 于点Q . ∵AP =AB ,MQ ∥AN ,∴∠APB =∠ABP ,∠ABP =∠MQP , ∴∠APB =∠MQP ,∴MP =MQ . ∵ME ⊥PQ ,∴PE =QE =12PQ .∵BN =MP ,MP =MQ ,∴BN =MQ . ∵MQ ∥AN ,∴∠QMF =∠BNF . 又∵∠QFM =∠BFN ,QM =BN , ∴△MFQ ≌△NFB (AAS ), ∴QF =BF ,∴QF =12QB ,∴EF =EQ +QF =12PQ +12QB =12P B.由(1)中的结论,得CP =4,BC =8,∠C =90°,∴PB =82+42=4 5,∴EF =12PB =2 5,∴在(1)的条件下,在点M ,N 移动的过程中,线段EF 的长度不变,为2 5.初中数学试卷。

浙教版九年级数学上册:4.5 相似三角形的性质及应用 同步练习(含答案)

浙教版九年级数学上册:4.5 相似三角形的性质及应用 同步练习(含答案)

4.5 相似三角形的性质及其应用一.填空题1.(2019•奉贤区一模)联结三角形各边中点,所得的三角形的周长与原三角形周长的比是.2.(2019•南关区一模)利用标杆CD测量建筑物的高度的示意图如图所示,若标杆CD的高为1.5米,测得DE=2米,BD=18米,则建筑物的高AB为米.3.(2019•曲阜市二模)学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB⊥BD,BD 足分别为B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为.4.(2019春•广陵区校级期末)如图,∠ACB=90°,CD是Rt△ABC斜边上的高,已知AB=25cm,BC=15cm,则BD=.5.(2019春•滨湖区期末)如图,平行四边形ABCD中,点E为BC边上一点,AE和BD交于点F,已知△ABF的面积等于6,△BEF的面积等于4,则四边形CDFE的面积等于.二.选择题(共10小题)6.(2019春•海州区校级月考)若P是Rt△ABC斜边BC上异于B,C的一点,过点P作直线截△ABC,截得的三角形与原△ABC相似,满足这样条件的直线有()条.A.1 B.2 C.3 D.47.(2018秋•嘉兴期末)如图,有一块三角形余料ABC,BC=120mm,高线AD=80mm,要把它加工成一个矩形零件,使矩形的一边在BC上,点P,M分别在AB,AC上,若满足PM:PQ=3:2,则PM的长为()A.60mm B.mm C.20mm D.mm8.(2019•新乐市二模)“今有邑,东西七里,南北九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见木?”这段话摘自《九章算术》.意思是说:如图,矩形城池ABCD,东边城墙AB长9里,南边城墙AD长7里,东门点E、南门点F分别是AB、AD中点,EG⊥AB,FH⊥AD,EG=15里,HG经过A点,则FH=()A.1.2 里B.1.5 里C.1.05 里D.1.02 里9.(2018春•南票区期末)如图,在平行四边形ABCD中,O1、O2、O3分别是对角线BD上的三点,且BO1=O1O2=O2O3=O3D,连接AO1并延长交BC于点E,连接EO3并延长交AD于点F,则AF:DF等于()A.19:2 B.9:1 C.8:1 D.7:110.(2018秋•秀洲区期末)如图,点G是△ABC的重心,下列结论中正确的个数有()①=;②=;③△EDG∽△CBG;④=.A.1个B.2个C.3个D.4个11.若△ABC∽△DEF,且S△ABC:S△DEF=3:4,则△ABC与△DEF的周长比为()A.3:4 B.4:3 C.:2 D.2:12.(2018秋•道里区期末)如图,△ABC∽△ADE,且BC=2DE,则的值为()A.B.C.D.13.(2018秋•南岗区校级月考)两个相似三角形的一组对应边的长分别是15和23,它们周长的差是40,则这两个三角形的周长分别为()A.75,115 B.60,100 C.85,125 D.45,8514.(2019•毕节市)如图,在一块斜边长30cm的直角三角形木板(Rt△ACB)上截取一个正方形CDEF,点D在边BC上,点E在斜边AB上,点F在边AC上,若AF:AC=1:3,则这块木板截取正方形CDEF后,剩余部分的面积为()A.100cm2B.150cm2C.170cm2D.200cm215.(2018秋•襄州区期末)如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.在地面上点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=18米,那么该古城墙的高度是()A.6米B.8米C.12米D.24米三.解答题16.(2019•余杭区二模)如图,在△ABC中,AD、BE是中线,它们相交于点F,EG∥BC,交AD于点G.(1)求证:△FGE∽△FDB;(2)求的值.17.(2018秋•梁溪区校级期中)(1)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,点P是边AB上一点,若△PAD∽△CBP,请利用没有刻度的直尺和圆规,画出满足条件的所有点P;(2)在(1)的条件下,若AB=8,AD=3,BC=4,则AP的长是.18.(2018秋•德清县期末)如图,点C,D在线段AB上,CD2=AC•DB,且△PCD是等边三角形.(1)证明:△ACP∽△PDB;(2)求∠APB的度数.19.(2018秋•昌图县期末)如图,路灯(点P)距地面6m,身高1.5m的学生小明从路灯的底部点O处,沿射线OH走到距路灯底部9m的点B处,此时小明的身影为BN,接着小明走到点N处,此时的身影为AM.求学生小明的身影长度变长了多少米.(小明如图中BD、AC所示)20.(2018秋•番禺区期末)如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成矩形零件,使矩形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,设EG=xmm,EF=ymm.(1)写出x与y的关系式;(2)用S表示矩形EGHF的面积,某同学说当矩形EGHF为正方形时S最大,这个说法正确吗?说明理由,并求出S的最大值.参考答案一.填空题1.(2019•奉贤区一模)联结三角形各边中点,所得的三角形的周长与原三角形周长的比是1:2.【思路点拨】根据D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,求证△DEF∽△ABC,然后利用相似三角形周长比等于相似比,可得出答案.【答案】解:如图,∵D、E、F分别是AB、BC、AC的中点,∴DE=AC,DF=BC,EF=AB,∴DE+DF+EF=AC+BC+AB,∵△DEF∽△ABC,∴所得到的△DEF与△ABC的周长之比是:1:2.故答案为:1:2.【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质和三角形中位线定理的理解和掌握,解答此题的关键是利用了相似三角形周长比等于相似比.2.(2019•南关区一模)利用标杆CD测量建筑物的高度的示意图如图所示,若标杆CD的高为1.5米,测得DE=2米,BD=18米,则建筑物的高AB为15米.【思路点拨】根据同一时刻同一地点物高与影长成正比列式求得CD的长即可.【答案】解:∵AB∥CD,∴△EBA∽△ECD,∴=,即=,∴AB=15(米).故答案为:15.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形,难度不大.3.(2019•曲阜市二模)学校门口的栏杆如图所示,栏杆从水平位置BD绕O点旋转到AC位置,已知AB⊥BD,BD 足分别为B,D,AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,则栏杆C端应下降的垂直距离CD为0.4m.【思路点拨】由∠ABO=∠CDO=90°、∠AOB=∠COD知△ABO∽△CDO,据此得=,将已知数据代入即可得.【答案】解:∵AB⊥BD,CD⊥BD,∴∠ABO=∠CDO=90°,又∵∠AOB=∠COD,∴△ABO∽△CDO,则=,∵AO=4m,AB=1.6m,CO=1m,∴=,解得:CD=0.4,∴栏杆C端应下降的垂直距离CD为0.4m.故答案为:0.4.【点睛】本题主要考查相似三角形的应用,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定与性质.4.(2019春•广陵区校级期末)如图,∠ACB=90°,CD是Rt△ABC斜边上的高,已知AB=25cm,BC=15cm,则BD=9cm.【思路点拨】根据相似三角形的判定和性质即可得到结论.【答案】解:∵CD⊥AB,∴∠CDB=∠ACB=90°,∵∠B=∠B,∴△ACB∽△CDB,∴,∴,解得:BD=9cm,故答案为:9cm.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.5.(2019春•滨湖区期末)如图,平行四边形ABCD中,点E为BC边上一点,AE和BD交于点F,已知△ABF的面积等于6,△BEF的面积等于4,则四边形CDFE的面积等于11.【思路点拨】利用三角形面积公式得到AF:FE=3:2,再根据平行四边形的性质得到AD∥BE,S△ABD=S△CBD,则可判断△AFD∽△EFB,利用相似的性质可计算出S△AFD=9,所以S△ABD=S△CBD=15,然后用△BCD的面积减去△BEF的面积得到四边形CDFE的面积.【答案】解:∵△ABF的面积等于6,△BEF的面积等于4,即S△ABF:S△BEF=6:4=3:2,∴AF:FE=3:2,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BE,S△ABD=S△CBD,∴△AFD∽△EFB,∴=()2=()2=,∴S△AFD=×4=9,∴S△ABD=S△CBD=6+9=15,∴四边形CDFE的面积=15﹣4=11.故答案为11.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形,灵活运用相似三角形的性质表示线段之间的关系;也考查了平行四边形的性质.二.选择题6.(2019春•海州区校级月考)若P是Rt△ABC斜边BC上异于B,C的一点,过点P作直线截△ABC,截得的三角形与原△ABC相似,满足这样条件的直线有()条.A.1 B.2 C.3 D.4【思路点拨】过点P作直线与另一边相交,使所得的三角形与原三角形有一个公共角,只要再作一个直角就可以.【答案】解:由于△ABC是直角三角形,过P点作直线截△ABC,则截得的三角形与△ABC有一公共角,所以只要再作一个直角即可使截得的三角形与Rt△ABC相似,过点P可作AB的垂线、AC的垂线、BC的垂线,共3条直线.故选:C.【点睛】本题主要考查三角形相似判定定理及其运用.解题时运用了两角法(有两组角对应相等的两个三角形相似)来判定两个三角形相似.7.(2018秋•嘉兴期末)如图,有一块三角形余料ABC,BC=120mm,高线AD=80mm,要把它加工成一个矩形零件,使矩形的一边在BC上,点P,M分别在AB,AC上,若满足PM:PQ=3:2,则PM的长为()A.60mm B.mm C.20mm D.mm【思路点拨】利用相似三角形的性质构建方程即可解决问题.【答案】解:如图,设AD交PN于点K.∵PM:PQ=3:2,∴可以假设MP=3k,PQ=2k.∵四边形PQNM是矩形,∴PM∥BC,∴△APM∽△ABC,∵AD⊥BC,BC∥PM,∴AD⊥PN,∴=,∴=,解得k=20mm,∴PM=3k=60mm,故选:A.【点睛】本题考查相似三角形的应用,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.8.(2019•新乐市二模)“今有邑,东西七里,南北九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见木?”这段话摘自《九章算术》.意思是说:如图,矩形城池ABCD,东边城墙AB长9里,南边城墙AD长7里,东门点E、南门点F分别是AB、AD中点,EG⊥AB,FH⊥AD,EG=15里,HG经过A点,则FH=()A.1.2 里B.1.5 里C.1.05 里D.1.02 里【思路点拨】首先根据题意得到△GEA∽△AFH,然后利用相似三角形的对应边的比相等列出比例式求得答案即可.【答案】解:如图所示:∵EG⊥AB,FH⊥AD,HG经过A点,∴FA∥EG,EA∥FH,∴∠HFA=∠AEG=90°,∠FHA=∠EAG,∴△GEA∽△AFH,∴=.∵AB=9里,DA=7里,EG=15里,∴FA=3.5里,EA=4.5里,∴=,解得:FH=1.05里.故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题的关键是从实际问题中整理出相似三角形.9.(2018春•南票区期末)如图,在平行四边形ABCD中,O1、O2、O3分别是对角线BD上的三点,且BO1=O1O2=O2O3=O3D,连接AO1并延长交BC于点E,连接EO3并延长交AD于点F,则AF:DF等于()A.19:2 B.9:1 C.8:1 D.7:1【思路点拨】根据题意,易得△BO3E∽△DO3F和△BO1E∽△DO1A,利用相似的性质得出DF:BE的值,再求出BE:AD的值,进而求出AF:DF.【答案】解:根题意,在平行四边形ABCD中,易得△BO3E∽△DO3F∴BE:FD=3:1∵△BO1E∽△DO1A∴BE:AD=1:3∴AD:DF=9:1∴AF:DF=(AD﹣FD):DF=(9﹣1):1=8:1故选:C.【点睛】考查了平行四边形的性质,对边相等.利用相似三角形三边成比例列式,求解即可.10.(2018秋•秀洲区期末)如图,点G是△ABC的重心,下列结论中正确的个数有()①=;②=;③△EDG∽△CBG;④=.A.1个B.2个C.3个D.4个【思路点拨】根据三角形的重心的概念和性质得到AE,CD是△ABC的中线,根据三角形中位线定理得到DE∥BC,DE=BC,根据相似三角形的性质定理判断即可.【答案】解:∵点G是△ABC的重心,∴AE,CD是△ABC的中线,∴DE∥BC,DE=BC,∴△DGE∽△BGC,∴=,①正确;=,②正确;△EDG∽△CBG,③正确;=()2=,④正确,故选:D.【点睛】本题考查的是三角形的重心的概念和性质,相似三角形的判定和性质,三角形中位线定理,掌握三角形的重心是三角形三条中线的交点,且重心到顶点的距离是它到对边中点的距离的2倍是解题的关键.11.若△ABC∽△DEF,且S△ABC:S△DEF=3:4,则△ABC与△DEF的周长比为()A.3:4 B.4:3 C.:2 D.2:【思路点拨】由△ABC∽△DEF,S△ABC:S△DEF=3:4,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,即可求得答案.【答案】解:∵△ABC∽△DEF,S△ABC:S△DEF=3:4,∴△ABC与△DEF的相似比为::2,∴△ABC与△DEF的周长比为::2.故选:C.【点睛】此题考查了相似三角形的性质.注意相似三角形面积的比等于相似比的平方.12.(2018秋•道里区期末)如图,△ABC∽△ADE,且BC=2DE,则的值为()A.B.C.D.【思路点拨】根据相似三角形的性质解答即可.【答案】解:∵△ABC∽△ADE,且BC=2DE,∴,∴,故选:B.【点睛】此题考查相似三角形的性质,关键是根据相似三角形的面积之比等于相似比的平方解答.13.(2018秋•南岗区校级月考)两个相似三角形的一组对应边的长分别是15和23,它们周长的差是40,则这两个三角形的周长分别为()A.75,115 B.60,100 C.85,125 D.45,85【思路点拨】根据两个相似三角形的对应边的长,可求出它们的相似比,也就求出了它们的周长比,再根据它们的周长差为40,即可求出两三角形的周长.【答案】解:∵两相似三角形的一组对应边为15和23,∴两相似三角形的周长比为15:23,设较小的三角形的周长为15a,则较大三角形的周长为23a,依题意,有:23a﹣15a=40,a=5,∴15a=75,23a=115,因此这两个三角形的周长分别为75,115.故选:A.【点睛】本题考查对相似三角形性质的理解:相似三角形周长的比等于相似比.14.(2019•毕节市)如图,在一块斜边长30cm的直角三角形木板(Rt△ACB)上截取一个正方形CDEF,点D在边BC上,点E在斜边AB上,点F在边AC上,若AF:AC=1:3,则这块木板截取正方形CDEF后,剩余部分的面积为()A.100cm2B.150cm2C.170cm2D.200cm2【思路点拨】设AF=x,根据正方形的性质用x表示出EF、CF,证明△AEF∽△ABC,根据相似三角形的性质求出BC,根据勾股定理列式求出x,根据三角形的面积公式、正方形的面积公式计算即可.【答案】解:设AF=x,则AC=3x,∵四边形CDEF为正方形,∴EF=CF=2x,EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴==,∴BC=6x,在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2,即302=(3x)2+(6x)2,解得,x=2,∴AC=6,BC=12,∴剩余部分的面积=×12×6﹣4×4=100(cm2),故选:A.【点睛】本题考查的是相似三角形的应用、正方形的性质,掌握相似三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.15.(2018秋•襄州区期末)如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.在地面上点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=18米,那么该古城墙的高度是()A.6米B.8米C.12米D.24米【思路点拨】因为小明和古城墙均和地面垂直,且光线的入射角等于反射角,因此构成一组相似三角形,利用对应边成比例即可解答.【答案】解:由题意知:∠APB=∠CPD,∠ABP=∠CDP=90°,∴Rt△ABP∽Rt△CDP,∴=,∴CD==12(米).故选:C.【点睛】本题考查了相似三角形的应用,解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问.三.解答题16.(2019•余杭区二模)如图,在△ABC中,AD、BE是中线,它们相交于点F,EG∥BC,交AD于点G.(1)求证:△FGE∽△FDB;(2)求的值.【思路点拨】(1)由GE∥BC,可得出∠GEF=∠DBF,再结合对顶角相等即可得出△FGE∽△FDB;(2)根据三角形中位线定理以及中线的定义得出GE=BD、AG=DG,再利用相似三角形的性质得出DF=DG,进而即可得出=.【答案】(1)证明:∵GE∥BC,∴∠GEF=∠DBF.又∵∠GFE=∠DFB,∴△FGE∽△FDB;(2)∵AD、BE是中线,EG∥BC,∴GE为△ADC的中位线,BD=DC,∴GE=DC=BD,AG=DG.∵△FGE∽△FDB,∴==,∴DF=DG,∴==.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、三角形中线的定义以及中位线定理,解题的关键是:(1)由GE(2)根据相似三角形的性质结合中位线定理得出DF=DG、∥BC利用相似三角形的判定定理证出△EGF∽△BDF;AG=DG.17.(2018秋•梁溪区校级期中)(1)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,点P是边AB上一点,若△PAD∽△CBP,请利用没有刻度的直尺和圆规,画出满足条件的所有点P;(2)在(1)的条件下,若AB=8,AD=3,BC=4,则AP的长是2或6.【思路点拨】(1)先作CD中垂线得出CD的中点,再以中点为圆心,CD为半径作圆,与AB的交点即为所求;(2)证△APD∽△BPC得=,即=,解之可得.【答案】解:(1)如图所示,点P1和点P2即为所求.(2)∵AB⊥BC,∴∠B=90°.∵AD∥BC,∴∠A=180°﹣∠B=90°,∴∠PAD=∠PBC=90°.∴∠ADP+∠APD=90°,由(1)知,∠CPD=90°,∴∠APD+∠BPC=90°,∴∠ADP=∠BPC,∴△APD∽△BPC,∴=,即=,解得:AP=2或AP=6.故答案为:2或6.【点睛】本题主要考查作图﹣相似变换,解题的关键是掌握线段中垂线的尺规作图及圆周角定理,相似三角形的判定与性质等知识点.18.(2018秋•德清县期末)如图,点C,D在线段AB上,CD2=AC•DB,且△PCD是等边三角形.(1)证明:△ACP∽△PDB;(2)求∠APB的度数.【思路点拨】(1)根据PC=PD=CD,以及CD2=AC•DB,可得,又∠ACP=∠PDB,则△ACP∽△PDB;(2)根据(1)的结论求出∠APC+∠BPD度数,最后加上∠CPD度数即可.【答案】(本小题8分)解:(1)∵△PCD是等边三角形,∴∠PCD=∠PDC=60°,∴∠ACP=∠PDB=120°,∵CD2=AC•DB,由PC=PD=CD可得:PC•PD=AC•DB,即,∴△ACP∽△PDB;(2)∵△ACP∽△PDB,∴∠APC=∠PBD.∵∠PDB=120°,∴∠DPB+∠DBP=60°,∴∠APC+∠BPD=60°.∴∠APB=∠CPD+∠APC+∠BPD=120°.【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质,三角形相似的判定一直是中考考查的热点之一,在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;或依据基本图形对图形进行分解、组合;或作辅助线构造相似三角形,判定三角形相似的方法有事可单独使用,有时需要综合运用,无论是单独使用还是综合运用,都要具备应有的条件方可.19.(2018秋•昌图县期末)如图,路灯(点P)距地面6m,身高1.5m的学生小明从路灯的底部点O处,沿射线OH走到距路灯底部9m的点B处,此时小明的身影为BN,接着小明走到点N处,此时的身影为AM.求学生小明的身影长度变长了多少米.(小明如图中BD、AC所示)【思路点拨】根据相似三角形的性质解答即可.【答案】解:由题意知,∠PON=∠DBN=90°,△PON∽△DBN∴又∵OB=9∴BN=3,OA=12由题意知,∠POM=∠CAM=90°,△POM∽△CAM∴又∵OA=12∴AM=4,OM=16∴身影长BN=3,AM=4,AM﹣BN=4﹣3=1∴小明的身影长度变长了1米.【点睛】此题考查相似三角形的应用,关键是根据相似三角形的性质解答.20.(2018秋•番禺区期末)如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成矩形零件,使矩形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,设EG=xmm,EF=ymm.(1)写出x与y的关系式;(2)用S表示矩形EGHF的面积,某同学说当矩形EGHF为正方形时S最大,这个说法正确吗?说明理由,并求出S的最大值.【思路点拨】(1)证明△AEF∽△ABC,利用相似比得到=,从而得到y与x的关系式;(2)计算矩形的面积S=xy=﹣x2+120x,则S=﹣(x﹣40)2+2400,根据二次函数的性质得到当x=40时,S有最大值2400,由于y=60,此时矩形不为正方形,所以这个同学的说法错误.【答案】解:(1)易得四边形EGDK为矩形,则KD=EG=x,∴AK=AD﹣DK=80﹣x,∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∴=,即=,∴y=﹣x+120(0<x<80);(2)这个同学的说法错误.理由如下:S=xy=﹣x2+120x=﹣(x﹣40)2+2400,当x=40时,S有最大值2400,此时y=﹣×40+120=60,即矩形EGHF的长为60mm,宽为40mm时,矩形EGHF的面积最大,最大值为2400mm2,此时矩形不为正方形,所以这个同学的说法错误.【点睛】本题考查了相似三角形的应用:常常构造“A”型或“X”型相似图,用相似三角形对应边的比相等的性质求相应线段的长.也考查了二次函数的性质和矩形的性质.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

浙教版九年级上数学)4.5 相似三角形的性质及其应用(2)同步导学练(含答案)相似三角形的周长之比等于相似比,面积之比等于相似比的平方.1.两个相似三角形的一组对应边分别为5cm 和3cm ,若它们的面积之和为136cm 2,则较大的三角形的面积是(D).A.36cm 2B.85cm 2C.96cm 2D.100cm 22.如图所示,已知△ABC ∽△DEF ,AB ∶DE=1∶2,则下列等式中,一定成立的是(D).(第2题) (第3题) (第4题)3.如图所示,在ABCD 中,点E 在边DC 上,DE ∶EC=3∶1,连结AE 交BD 于点F ,则△DEF 的面积与△BAF 的面积之比为(B).A.3∶4B.9∶16C.9∶1D.3∶14.如图所示,在△ABC 中,D 是AB 边上的一点,若∠ACD=∠B ,AD=1,AC=2,△ADC 的面积为1,则△BCD 的面积为(C).A.1B.2C.3D.45.如图所示,如果△ABC 与△DEF 都是正方形网格中的格点三角形(顶点在格点上),那么S △DEF ∶S △ABC 的值为 2 . (第5题) (第6题) (第7题)6.如图所示,在平面直角坐标系中,Rt △ABO 的顶点O 与原点重合,顶点B 在x 轴上,∠ABO=90°,OA 与反比例函数y=xk (x<0)的图象交于点D ,且OD=2AD ,过点D 作x 轴的垂线交x 轴于点C.若S 四边形ABCD =10,则k 的值为 -16 .7.如图所示,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,CM 是∠BCD 的平分线,且CM ⊥AB ,点M 为垂足,AM=31AB.若四边形ABCD 的面积为715,则四边形AMCD 的面积是 1 . 8.已知两个相似三角形的一组对应边长分别是35cm 和14cm.(1)若它们的周长相差60cm ,求这两个三角形的周长.(2)若它们的面积相差588cm 2,求这两个三角形的面积.【答案】(1)较大的三角形的周长为100cm ,较小的三角形的周长为40cm.(2)较大的三角形的面积为700cm 2,较小的三角形的面积为112cm 2.9.如图所示,△ABC 是正方形网格中的格点三角形(顶点在格点上),请在正方形网格上按下列要求画一个与△ABC 相似的格点三角形,并填空.(1)在图1中画△A 1B 1C 1,使得△A 1B 1C 1的周长是△ABC 的周长的2倍,则ABB A 11= 2 . (2)在图2中画△A 2B 2C 2,使得△A 2B 2C 2的面积是△ABC 的面积的2倍,则AB B A 22= 2 .(第9题)【答案】(1)图略 2(2)图略2 10.如图所示,在△ABC 中,P 是BC 边上任意一点(点P 与点B ,C 不重合),AFPE 的顶点F ,E 分别在AB ,AC 上.已知BC=2,S △ABC =1.设BP=x ,平行四边形AFPE 的面积为y.(1)求y 关于x 的函数表达式.(2)上述函数有最大值或最小值吗?若有,则当x 取何值时,y 有这样的值,并求出该值;若没有,请说明理由.(第10题)【答案】(1)∵四边形AFPE 是平行四边形,∴PF ∥CA.∴△BFP ∽△BAC.∴.∵S△ABC =1,∴S △BFP =42x .同理S △PEC =,∴y=. (2)上述函数有最大值,最大值为21.理由如下:∵y=-22x +x=-21(x-1)2+21,-21<0, ∴y 有最大值.又∵0<x<2,∴当x=1时,y 有最大值,最大值为21.11.如图所示,D ,E 分别是△ABC 的边AB ,BC 上的点,且DE ∥AC ,AE ,CD 相交于点O ,若S△DOE ∶S △COA =1∶9,则S ,则S △BDE 与S △CDE 的比是(B). A.1∶3 B.1∶2 C.1∶4 D.1∶9(第11题)(第12题) (第13题) (第14题)12.如图所示,D ,E ,F ,G 为△ABC 两边上的点,且DE ∥FG ∥BC ,若DE ,FG 将△ABC 的面积三等分,则下列结论正确的是(C).13.如图所示,在ABCD 中,AB=6,AD=9,∠BAD 的平分线交BC 于点E ,交DC 的延长线于点F ,BG ⊥AE 于点G ,BG=42,则△EFC 的周长为(D).A.11B.10C.9D.814.如图所示,在△ABC 中,∠C=90°,D 是BC 边上一点,DE ⊥AB 于点E ,∠ADC=45°,若DE ∶AE=1∶5,BE=3,则△ABD 的面积为 13 .15.如图所示,平面内有16个格点,每个格点小正方形的边长为1,则图中阴影部分的面积为 1211 . (第15题) (第16题)16.如图所示,M 是△ABC 内-点,过点M 分别作直线平行于△ABC 的各边,所形成的三个小三角形(图中阴影部分)的面积分别是1,4,9.则△ABC 的面积是 36 .17.如图所示,已知AD 是△ABC 的角平分线,⊙O 经过A ,B ,D 三点.过点B 作BE ∥AD ,交⊙O 于点E ,连结ED.(1)求证:ED ∥AC.(2)若BD=2CD ,设△EBD 的面积为S1,△ADC 的面积为S2,且S 21-16S 2+4=0,求△ABC 的面积.(第17题)【答案】(1)∵AD 是△ABC 的角平分线,∴∠BAD=∠DAC.∵∠E=∠BAD ,∴∠E=∠DAC. ∵BE ∥AD ,∴∠E=∠EDA.∴∠EDA=∠DAC.∴ED ∥AC.(2)∵BE ∥AD ,∴∠EBD=∠ADC.又∵∠E=∠DAC ,∴△EBD ∽△ADC ,且相似比k=DC BD =2.∴21S S =k 2=4,即S1=4S2.∵S12-16S 2+4=0,∴16S22-16S2+4=0,即(4S2-2)2=0.∴S 2=21. ∵=3,∴S △ABC =23. 18.如图1所示,分别以直角三角形ABC 三边为直径向外作三个半圆,其面积分别用S 1,S 2,S 3表示,则不难证明S 1=S 2+S 3.(1)如图2所示,分别以直角三角形ABC 三边为边向外作三个正方形,其面积分别用S 1,S 2,S 3表示,则S 1,S 2,S 3之间有什么关系?(不必证明)(2)如图3所示,分别以直角三角形ABC 三边为边向外作三个正三角形,其面积分别用S 1,S 2,S 3表示,请你确定S 1,S 2,S 3之间的关系并加以证明.(3)若分别以直角三角形ABC 三边为边向外作三个一般三角形,其面积分别用S 1,S 2,S 3表示,为使S 1,S 2,S 3之间仍具有与(2)相同的关系,所作三角形应满足什么条件?请证明你的结论.(4)类比(1),(2),(3)的结论,请你总结出一个更具一般意义的结论.(第18题)【答案】设直角三角形ABC 的三边BC ,CA ,AB 的长分别为a ,b ,c ,则c 2=a 2+b 2.(1)S 1=S 2+S 3.(2)S1=S2+S3.证明:∵S1=43c 2,S2=43a 2,S3=43b 2,∴S2+S3=43 (a 2+b 2)= 43c 2=S 1.∴S 1=S 2+S 3.(3)当所作的三个三角形相似时,S 1=S 2+S 3.证明:∵所作的三个三角形相似,∴, ∴=1.∴S 1=S 2+S 3. (4)分别以直角三角形ABC 三边为边向外作三个相似图形,其面积分别用S 1,S 2,S 3表示,则S 1=S 2+S 3.19.【镇江】点E ,F 分别在ABCD 的边BC ,AD 上,BE=DF ,点P 在边AB 上,AP ∶PB=1∶n (n >1),过点P 且平行于AD 的直线l 将△ABE 分成面积为S 1,S 2的两部分,将△CDF 分成面积为S 3,S 4的两部分(如图所示).有下列四个等式:①S 1∶S 3=1∶n ;②S 1∶S 4=1∶(2n+1);③(S 1+S 4)∶(S 2+S 3)=1∶n ;④(S 3-S 1)∶(S 2-S 4)=n ∶(n+1).其中成立的是(B).A.①②④B.②③C.②③④D.③④(第19题) (第20题)20.【杭州】如图所示,在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,点D 在边AC 上,AD=5,DE ⊥BC 于点E ,连结AE ,则△ABE 的面积等于 78 .【解析】∵在Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AB=15,AC=20,∴BC=22AC AB =25,S △ABC =21AB ·AC=21×15×20=150.∵AD=5,∴CD=AC-AD=15.∵DE ⊥BC ,∴∠DEC=∠BAC=90°.又∵∠C=∠C ,∴△CDE ∽△CBA.∴AC CE =CB CD ,即20CE =2515,解得CE=12.∴BE=BC-CE=13.∵S △ABE ∶S △ABC =BE ∶BC=13∶25,∴S △ABE =2513×150=78.21.如图所示,在△ABC 中,已知AB=AC=5,BC=6,且△ABC ≌△DEF ,将△DEF 与△ABC 重合在一起,△ABC 不动,△DEF 运动,并满足:点E 在边BC 上沿点B 到点C 方向运动,且DE 始终经过点A ,EF 与AC 交于点M .(1)求证:△ABE ∽△ECM .(2)在△DEF 的运动过程中,重叠部分能否构成等腰三角形?若能,求出BE 的长;若不能,请说明理由.(3)当线段AM 最短时,求重叠部分的面积.(第21题)【答案】(1)∵AB=AC ,∴∠B=∠C.∵△ABC ≌△DEF ,∴∠AEF=∠B.∵∠AEF+∠CEM=∠AEC=∠B+∠BAE ,∴∠CEM=∠BAE.∴△ABE ∽△ECM.(2)能.∵∠AEF=∠B=∠C ,∠AME >∠C ,∴∠AME >∠AEF.∴AE ≠AM.①当AE=EM 时,则△ABE ≌△ECM ,∴CE=AB=5.∴BE=BC-EC=1.②当AM=EM 时,则∠MAE=∠MEA ,∴∠MAE+∠BAE=∠MEA+∠CEM ,即∠CAB=∠CEA.∵∠C=∠C ,∴△CAE ∽△CBA.∴AC CE =CB AC .∴CE=CB AC 2=625.∴BE=611.∴BE=1或611. (3)设BE=x.∵△ABE ∽△ECM ,∴.∴CM=-51(x-3)2+59.∴AM=5-CM=51(x-3)2+516.∴当x=3时,AM 最短为516.此时BE=21BC ,∴E 为BC 的中点.∴AE ⊥BC.∴AE=22BE AB =4.EF ⊥AC.∴EM=AE 2-AM 2=512.∴S △AEM =21×516×512=2596.。

相关文档
最新文档