2021届《名师导学》高考地理一轮复习讲义:第三章第四讲 大气运动与气压
高考地理一轮复习 第一部分 自然地理 第3章 地球上的大气 8 气压带和风带课件.pptx

考法一 气压带、风带对气候的影响 1.(2015·海南卷)下图所示半岛夏季沿海地区气温可达 46℃,内 陆则高达 49℃。读图,完成下题。
19
该半岛夏季干热的主要原因是( ) A.沿岸暖流的增温作用 B.受干热的西北风影20
解析:本题考查区域定位及大气环流知识。通过图中的信息可判 断该半岛为阿拉伯半岛。夏季,随着气压带、风带北移,南半球的东 南信风越过赤道偏转成西南风影响该半岛。因风由陆地吹向海洋,故 该半岛夏季干热。
4
③判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有 不同的表现形式,近年来,高考常涉及局部图和变式图的考查,但大 都离不开以下三种类型:
5
4.抓“移动”——突破季节影响 气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化,如下 图所示:
6
考法一 气压带、风带的移动规律 1.(经典再现)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的 一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时,就易形成雾。下图 中,S 市附近海域夏季多雾,并影响 S 市。据此完成(1)~(2)题。
第一部分 自然地理
第三章 地球上的大气
学案8 气压带和风带
1
考点一 气压带、风带的分布与移动规律 及其对气候的影响
地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力,形成了三圈环流,从 而形成了全球性的气压带和风带,突破该知识点应注意“四抓”:
2
1.抓“动力”——突破气压带形成
3
2.抓“偏转”——突破风带风向 在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带 的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。 3.抓“分布”——突破位置判断 ①记忆——看纬度位置:纬线 0°、30°、60°、90°分别是赤道低 气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬 线。 ②辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风 带是相间分布。
2021届高考地理一轮复习讲义:第三章第四讲 大气运动与气压

第四讲大气运动与气压考点一热力环流对应学生用书p411.大气运动的根本原因:太阳辐射能的__纬度分布不均__,造成高低纬度间的温度差异。
2.热力环流的形成对应学生用书p411.概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式。
2.形成:冷热不均(大气运动的根本原因)→空气的垂直运动→同一水平面的气压差异→大气水平运动→热力环流。
(如下图)3.理解热力环流应注意的问题(1)气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量,因此在同一地点,气压随高度的增加而减小。
(2)通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较,垂直方向气压下面高于上面。
(3)等压面是空间气压值相等的各点所组成的面,等压面凸起的地方是高压区;等压面下凹的地方是低压区。
地面受热均匀,等压面一般呈水平状态;地面受热不均匀,则往往引起等压面的上凸或下凹。
(4)判断气压高低,既要考虑高度因素,又要结合等压面的凹凸状况。
4.热力环流在生活中的运用(1)海陆风①成因:受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。
白天陆地比海洋增温快,近地面陆地气压低于海洋,风从海洋吹向陆地,形成海风(见图1);夜晚陆地比海洋降温快,近地面陆地气压高于海洋,风从陆地吹向海洋,形成陆风(见图2)。
②影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。
(2)山谷风①成因:白天,因山坡上的空气强烈增温,导致暖空气沿山坡上升,形成谷风(见图3)。
夜间因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山风(见图4)。
②影响与应用:山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,大气污染不容易扩散,所以,谷地地区不宜布局有污染的工业;白天山坡上气流上升降水较多,谷底受下沉气流影响降水较少,夜晚相反。
(3)城市风①成因:由于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料,释放大量的废热,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”。
2024届高考地理一轮复习-大气热力环流与大气运动(共21张ppt)精选全文

道
等压线垂直
风的来向 为高压
受水平气压梯度力与地转 高 偏向力共同影响时
空
风向与等压线平行
在北半球背风而立,右边为高 压,左边为低压;南半球反之
受水平气压梯度力、地转
偏向力和摩擦力共同影响
近
时
地
面
风向与等压线成一夹角(或 斜交)
在北半球背风而立,左前方为 低压,右后方为高压;南半球
反之
在等压线图上确定某一地点近地面风向的方法
(2020·浙江1月选考)下图为2019年12月某 时刻等压线分布图。读图,完成8、9题。
8、此时刻甲、乙、丙、丁四地中风力最大
的是( A )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
9、此时刻可能出现雨雪天气的是( B )
A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地
解析:
8、读图可知,甲地是甲、乙、丙、丁四地中等压线最密集的,因此 水平气压梯度力最大,风力最大,A正确。
A.偏南风
B.偏东风
C.偏北风
D.偏西风
5.祁连气象站所处山谷段的大致走向
及地形特征是( D )
A.南北走向,西高东低
B.东西走向,北高南低
C.南北走向,东高西低
D.东西走向,南高北低
解析: 4、由所学知识可知,祁连气象站经度位置约为东经90°,图中 所示当地时间约为晚上22时至上午11时(地方时、区时的推算)。 谷风主要形成于白天,即图示表示白天的谷风风向的变化,由 东南风向西北风转变,以北风为主导风向,C正确。
大气热力环流与大气运动
高三地理一轮复习
课标展示
运用示意图等,说明大气 热力环流原理,并解释相 关现象
素养定位
1.区域认知:对比高空和近地面温度、 气压差异,判断不同半球的风向 2.综合思维:依据材料或实际案例, 综合分析大气热力环流及其对地理环 境的影响和所引起的自然环境变化 3.地理实践力:绘制热力环流示意图, 分析“海陆风”“城市热岛”的形成 过程以及在生活中的应用
2021年高考地理一轮复习:大气水平运动与风(优质课件)

3.如何根据风向判断气压高低和南北半球
(1)根据风的来向为高压一侧可知:图中南侧为高压,北侧为低压。 (2)根据水平气压梯度力垂直于等压线且由高压指向低压可绘出水平气压梯度力 F 水。 (3)从图中可知风向比 F 水偏右,可知该地位于北半球。并在风向的右侧绘出地转偏向力 F 地,并且垂直于风向。 (4)根据摩擦力方向始终与风向相反,绘出摩擦力 F 摩。
4.风向的表示方法
对点演练
(2020·南昌调研)温度平流是指冷暖空气水平运动引起的某些地区温度降低或升高的现
象。空气由高温区流向低温区称“暖平流”;空气由低温区流向高温区称“冷平流”。
冷暖平流是大规模天气变化的原因之一。读我国某地区海平面气压形势变化图,结合
所学知识,完成 1~2 题。
空气由低温区流向高温区
冷暖平流是大规模天气变化的原因之一。读我国某地区海平面气压形势变化图,结合
所学知识,完成 1~2 题。
D 2.在暖平流影响下,常出现( )
A.大风 B.降雪 C.气压升高 D.连续性降水
第2题,在暖平流影响下,空气由高 温区流向低温区,气流温度逐渐降低,
常出现降水。由于暖平流运动是暖气 流推动,而暖气流一般运动速度较慢 而多连续性降水。
A.台北
B.上海
C.首尔
D.北京
D( )
2.判断风力大小 (1)同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。 (2)不同等压线图上,若比例尺相同,相邻两条等压线数值差越大,风力越大。如下图中 B 处风力大于 A 处。
(3)不同等压线图上,若相邻两条等压线数值差相等,比例尺越大,风力越大。如下图中 C 处风力大于 D 处。
第二步:确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或向左(南半球)偏转
届高三地理一轮复习精品大气PPT课件

水 年 1500 mm mm
mm
B
知识迁移一:季风气候和季风现象的分布地区
• 世界季风的分布。季风气候类型主要分布在亚 洲,但季风现象在世界分布较广。亚洲东部和 南部、东非的索马里、澳大利亚北部和东南部 沿岸、北美洲东南部及南美洲巴西东岸等地, 都是世界著名的季风区,但并不是季风气候。
知识迁移二:高原季风环流
• 要点二:冬夏季风比较:
比较内
东亚
容 _____气候 ____气候
主要成 因
风向 冬 及其 源地 夏
南亚 ________气候
比较内 容
东亚
亚热带季风 温带季风气
气候
候
南亚 热带季风气候
主要成 因
海陆热力性质差异
①海陆热力性质差异
②气压带、风带的季节移 动
风向
冬
偏北、西北风;亚 洲大陆内部
及其
• 要点三:锋面系统及其应用(重点) • 1.如何划分锋前和锋后
A
B
A
B
锋前和锋后是根据冷暖锋移动方向而确定的, 以锋线为界,冷锋前进方向暖空气一侧为锋 前,冷空气一侧为锋后;暖锋前进方向冷空 气一侧为锋前,暖空气一侧为锋后。
• 2.怎样区别冷锋和暖锋
• (1)在暖锋图中冷气团移动箭头在锋面附近形成 一个环流。
知识体系导航
冷热不均引 起大气运动
热力 环流
大气的受
风
热过程
削保
弱温
城
作作
市
用用
风
地球上的大气
大气运动 全球性的大气环流
常见的天气系统
全球气候变化
三气
冬
圈压
夏
环带
气
流风
压
2025届高考地理一轮复习课件+大气的运动之气压带、风带

(1)推测夏季亚洲副热带西风急流偏南时,对印度半岛季风环流的影响。 【提示】副热带西风急流偏南时,印度半岛的高压势力范围较小。 【答案】 西南季风减弱。 (2)说明夏季亚洲副热带西风急流偏南导致中亚降水增加的原因。 【提示】副热带西风急流偏南时,中亚低压势力强盛,根据低压的相关知识回 答即可。 【答案】 副热带西风急流偏南时,中亚低压势 力强盛,中心气流上升,西南风势力强盛,使阿 拉伯海的水汽输送量增加,中亚降水增多。
(2)推测“秋老虎”“独爱”重庆的原因。 【提示】“秋老虎”为持续高温、晴朗的天 气,因此“秋老虎”最怕冷空气和降水。
【答案】 受地形影响,冷空气不易进入;距海 较远,受台风影响小。
情境2 卡卡杜国家公园 卡卡杜国家公园位于澳大利亚北部,受气候影响,景观多样,一年中不断更换
着自己的“容颜”。下表示意当地原住居民对一年内季节的划分。
(2)分析“咆哮西风带”海况恶劣的主要原因。 【提示】根据西风带的特征和位置推断海况恶劣的原因。 【答案】 西风带位于温带地区,常年以西风为主,风速较大,且雨雪天气变化频 繁,常出现狂风巨浪的情况,因此海况恶劣。
情境2 副热带急流 副热带急流是对流层上层强而窄的高速气流带。副热带天气系统是动力成因下
4. 图示高空西风( A ) A. 向南移动最远到30°N附近 B. 南北移动是地球自转引起的 C. 不受地转偏向力影响 D. 南侧是副极地低压
【解题思路】 图示高空西风为中纬度地区上空的气流,随全球气压带、风带南移 最远可到30°N附近,A对;全球气压带、风带南北移动是太阳直射点南北移动影响 的结果,而太阳直射点南北移动是地球公转引起的,B错;高空西风的形成主要受 水平气压梯度力和地转偏向力的影响,C错;中纬西风南侧是副热带高压带,D错。
气压带和风带一轮复习ppt课件

夏季北移,冬季南移。
考虑高低纬间的冷热不均;地转偏向力;太阳直射点位置的移动
气压带和风带的干湿属性
低气压带空气上升, 水汽冷却容易凝结, 气候比较湿润, 降水较多
高气压带空气下沉, 水汽受热难以凝结, 降水稀少
空气上升
地面
低气压
空气下沉
地面
高气压
30°N
0°N
风从高纬吹向低纬,水汽受热难以凝结,降水稀少
B
B
乙
3、如图所示期间,以下地理现象可能出现的是( ) A.我国华北地区寒冷干燥 B.北极点附近出现了极夜现象 C.太阳直射点位于南半球 D.我国昼长夜短
D
(1)在图左侧添画箭头 以正确表示三圈环流。 (2)写出图中字母代表的 气压带名称: A______________,B_______________, C________________,D________________。 (3)在图中相应的位置上添画箭头表示各风带风向,并标注风带名称。 (4)此图表示北半球___________(季节)。
23°26´N
23°26´S
66°34´S
66°34´N
0°
气压带、风带的南北移动
——夏季北移,冬季南移(北半球)
就全球而言:1月南移,7月北移
二、气压带和风带的移动
1、气压带和风带随( )的季节移动而移动 2、对北半球而言,( )
盛 行 西 风
极 地 东 风
极 地 东 风
气压带和风带分布特点、季节移动、 对气候的影响
【小结提升】
三圈环流
合作探究:
※大气环流常见的两种变式图:
①、气压带风带的极点俯视图。
②、气压带风带的剖面图(侧视图)。
2021届高三鲁教版地理一轮复习学案:第3章第4讲大气环流与气候

第4讲大气环流与气候课标展示核心素养全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
1.区域认知:结合区域图全面分析气压带和风带分布的条件。
2.综合思维:依据影响气压带和风带形成因素,综合分析气压带和风带分布的原因以及移动的原因。
3.地理实践力:结合材料分析回答气压带和风带对区域发展的影响以及如何因地制宜开展产业活动。
授课提示:对应学生用书第63页[基础梳理]一、气压带、风带的形成与分布1.三圈环流的成因⎭⎪⎬⎪⎫高低纬受热不均地转偏向力影响⇒三圈环流⎩⎪⎨⎪⎧①低纬环流圈②中纬环流圈③高纬环流圈2.主要气压带和风带(1)气压带:A赤道低气压带、C副热带高气压带、E副极地低气压带、G极地高气压带。
(2)风带:B东北信风带、D西风带、F极地东风带。
【特别提示】1.全球气压带、风带均以赤道为对称轴南北对称分布,而且气压带、风带相间分布,气压带也表现为高压和低压相间分布;同一半球,信风带与西风带风向相反,与极地东风带风向相同。
3.气压带、风带的季节移动规律(1)移动原因:太阳直射点的季节移动。
(2)移动规律:就北半球而言,大致是夏季偏北,冬季偏南。
【特别提示】2.气压带和风带移动的纬度数小于太阳直射点移动的纬度数,移动幅度为5~10个纬度。
其不同季节的纬度不同,可参照副热带高气压带与30°N的位置。
如副热带高气压带在30°N 以北,为北半球夏季;在30°N以南为北半球冬季;正好穿过中间为春、秋季。
【素养引领】1.(综合思维)受信风影响的地区气候一定是干燥的吗?提示:不一定。
信风从副热带高气压带吹向赤道低气压带的过程中,随着气温升高,水汽难以凝结,不易成云致雨,在其影响下,气候一般是干燥的。
但当信风来自温暖湿润的海洋时,降水较多,气候就是湿润的。
二、海陆分布对气压带的影响1.根本原因由于海陆热力性质的差异,大陆增温和冷却的速度快于海洋,使原来呈带状分布的气压带被分裂成一个个高、低气压中心。
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第四讲大气运动与气压考点一热力环流对应学生用书p411.大气运动的根本原因:太阳辐射能的__纬度分布不均__,造成高低纬度间的温度差异。
2.热力环流的形成对应学生用书p411.概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式。
2.形成:冷热不均(大气运动的根本原因)→空气的垂直运动→同一水平面的气压差异→大气水平运动→热力环流。
(如下图)3.理解热力环流应注意的问题(1)气压是指单位面积上所承受的大气柱的质量,因此在同一地点,气压随高度的增加而减小。
(2)通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。
比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较,垂直方向气压下面高于上面。
(3)等压面是空间气压值相等的各点所组成的面,等压面凸起的地方是高压区;等压面下凹的地方是低压区。
地面受热均匀,等压面一般呈水平状态;地面受热不均匀,则往往引起等压面的上凸或下凹。
(4)判断气压高低,既要考虑高度因素,又要结合等压面的凹凸状况。
4.热力环流在生活中的运用(1)海陆风①成因:受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。
白天陆地比海洋增温快,近地面陆地气压低于海洋,风从海洋吹向陆地,形成海风(见图1);夜晚陆地比海洋降温快,近地面陆地气压高于海洋,风从陆地吹向海洋,形成陆风(见图2)。
②影响与应用:海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。
(2)山谷风①成因:白天,因山坡上的空气强烈增温,导致暖空气沿山坡上升,形成谷风(见图3)。
夜间因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山风(见图4)。
②影响与应用:山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,大气污染不容易扩散,所以,谷地地区不宜布局有污染的工业;白天山坡上气流上升降水较多,谷底受下沉气流影响降水较少,夜晚相反。
(3)城市风①成因:由于城市人口集中并不断增多,工业发达,居民生活、工业生产和交通工具消耗大量的燃料,释放大量的废热,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”。
当大气环流微弱时,由于城市热岛的存在,引起空气在城市上升,在郊区下沉,在城市和郊区之间形成了小型的热力环流,称为城市风。
(见下图)②影响与应用:污染严重的企业应布局在城市风下沉距离以外,绿化带应布局在城市风下沉距离以内;城区气流上升降水较多,形成“雨岛”“雾岛”效应。
(2019·浙江)下图为某地近地面垂直方向气温、气压分布示意图(图中虚线为等温线、实线为等压线)。
读图完成(1)~(2)题。
(1)若该地位于我国西北沙漠地区,则其成因和空气垂直运动正确的是(B)A.动力辐合上升B.热力辐合上升C.动力下沉辐散D.热力下沉辐散(2)易形成这种大气物理状况的是(D)A.夏季白天的内陆湖面B.冬季晴朗夜晚的谷底C.夏季晴朗白天的郊区D.冬季暖流流经的海面[解析] (1)图中虚线为等温线,中心向上隆起,表明该地气温高于周边地区;实线为等压线,中部下凹,表明该地气压低于周边地区。
图中示意的是热低压中心的温压剖面,这种现象是由当地空气受热做垂直上升运动形成的,B正确。
(2)根据上题分析,这种大气物理状况是由于大气受热形成的,冬季暖流流经的海面大气受热最有可能出现这种现象,D正确;夏季白天的内陆湖面因水的比热容较大,水温较低,湖面空气冷却下沉,A错误;冬季晴朗的夜晚,因山坡空气迅速冷却,空气冷重而沿坡面下滑,流向谷底,并抬升谷底的暖气流,谷底温度偏低,B错误;夏季晴朗的白天,受城市热岛效应的影响,城区气温高于郊区,城区受热上升的暖气流在郊区附近冷却下沉,C错误。
考点二大气水平运动对应学生用书p421.形成的直接原因:水平气压梯度力,即促使大气由__高压__流向__低压__的力。
该力__垂直__于等压线,并由__高压__指向__低压__。
作用力方向大小对风的影响风速风向水平气压梯度力始终与等压线__垂直__,且由高压指向低压等压线越密集,水平气压梯度力越大水平气压梯度力越大,风速越大垂直于等压线,由高压指向低压地转偏向力始终与__风向__垂直大小随纬度增加而增加,赤道为零不直接影响风速的大小北半球向右偏转,南半球向左偏转摩擦力始终与风向__相反__大小与下垫面性质有关,下垫面越粗糙,起伏越大,使风速减小与其他两力共同作用,使风斜穿等压线摩擦力越大,反之越小类型 受力风向 图示(北半球)高空中的风水平气压梯度力和__地转偏向力__与等压线__平行__近地面的风水平气压梯度力、__地转偏向力__、__摩擦力__与等压线之间形成__一定夹角__对应学生用书p43一、风向和风力大小的判断方法1.判断风向在北半球近地面背风而立,高气压在右后方,低气压在左前方;在南半球近地面背风而立,高气压在左后方,低气压在右前方。
2.根据等压线图确定任一地点的风向第一步,在等压线图中,按要求画出过该点的切线,并作垂直于切线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心),表示水平气压梯度力的方向。
第二步,确定南、北半球后,沿水平气压梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏转,画出实线箭头,即为经过该点的风向。
如下图所示(以北半球气压场为例)。
3.根据风向标和风频玫瑰图判断风向4.根据左右手法则判断风向在等压线图上判断风向时可用“左右手法则”,北半球用右手,南半球用左手。
具体方法是:伸出右(左)手,手心向上,让四指指向水平气压梯度力的方法,拇指指向就是风向。
高空的风向与水平气压梯度力方向垂直;近地面风向与水平气压梯度力方向成一锐角。
如下图(单位:hPa)。
5.风力大小判定(1)同一等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小,如下图中甲处风力大于乙处。
(2)不同等压线图上,若比例尺相同,相邻两条等压线数值差越大,风力越大,如下图中B处风力大于A处。
(3)不同等压线图中,若相邻两条等压线数值差相等,比例尺越大,风力越大,如下图中C处风力大于D处。
二、等压线的判读和应用1.判读气压形式(1)低压中心:等压线呈闭合曲线,中心气压比四周气压低。
(2)高压中心:等压线呈闭合曲线,中心气压比四周气压高。
(3)高压脊:高气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫脊线。
(4)低压槽:低气压延伸出来的狭长区域,弯曲最大各点的连线叫槽线。
(5)鞍:两个低压和两个高压交汇处,其气压值比高压中心低,比低压中心高。
2.根据风向判读(1)等压线数值的大小:由于风从高压吹向低压,故顺着风向,等压线数值越来越小,如下图:甲图等压线A数值最小;乙图等压线D数值最小。
(2)南北半球:受地转偏向力影响,北半球风向右偏,如上图中甲图,南半球向左偏,如上图中乙图。
(3)判断近地面和高空若风向与等压线斜交,则为近地面的风,如上图中甲、乙两图;若风向与等压线平行,且气压值较低,则为高空中的风,如下图(北半球)。
3.根据等压线密度判断风力在同一幅等压线图中,等压线密集处风力大,如下图,风力大小情况是:A>B>C>D。
4.根据南北半球季节(月份)判断海陆分布北半球7月,南半球1月:大陆内部有低压中心;北半球1月,南半球7月:大陆内部有高压中心。
如上图中,若图示月份为1月份,属于陆地的是B、C,属于海洋的是A、D。
若图示月份为7月份,属于陆地的是A、D,属于海洋的是B、C。
5.根据封闭等压线判断天气状况(1)由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥。
(2)由低纬吹向高纬的风——温暖湿润。
(3)低压中心易出现阴雨天气,如下图中甲地;高压中心易出现晴朗天气,如下图中乙地。
6.根据垂直方向的等压线(面)判读气压高低等压面凸的地方为高压区,等压面凹的地方为低压区。
(2018·江苏)下图为2018年5月10日2时亚洲部分地区海平面气压形势图。
读图回答(1)~(2)题。
(1)该日,甲地政府部门可能发布(D)A.台风预警B.森林火灾预警C.寒潮预警D.滑坡、泥石流预警(2)北京市未来两天的天气状况可能是(C)A.雨过天晴,气温将显著升高B.气压下降,出现连续性降水C.降雨后,可吸入颗粒物减少D.风向转为偏南风,风速降低[解析] (1)根据等压线图,甲地位于低压中心附近,可能出现强降雨,又因为该地区位于横断山区,地势起伏大,岩层破碎,强降雨容易诱发滑坡、泥石流,当地政府可能发布滑坡、泥石流预警,故D项正确。
甲地距海洋较远,不可能发布台风预警,A项错误;甲地降水概率大,不会出现森林大火,B项错误;寒潮是冷锋的典型天气,根据等压线图,甲地不会出现冷锋过境的天气,C项错误。
(2)读图可知,北京位于冷锋的锋前,未来两天可能经历冷锋过境的天气,冷锋过境会出现强降雨,过境后天气晴朗,受冷气团控制,气温会较目前下降,A项错误;冷锋过境,气压升高,且降水强度大,B项错误;冷锋会形成降水,降雨会将大气中的可吸入颗粒沉降到地面,降雨过后空气中的可吸入颗粒会减少,故C项正确;冷锋过境后,该地区受偏北风控制,该地区附近等压线比较均匀,风速变化不大,D项错误。
考点三气压带、风带对应学生用书p441.形成地球上近地面气压带和风带的主要因素有两个:__热力因素__、__动力因素__。
2.三圈环流分为__低纬环流__、中纬环流和__高纬环流__。
3.气压带、风带的分布与移动(1)七个气压带:赤道低气压带、__副热带高气压带__、__副极地低气压带__和极地高气压带,除赤道低气压带外,南、北半球同纬度各有一个。
(2)六个风带:__信风带__、__西风带__和极地东风带,南、北半球同纬度各有一个。
(3)移动:随__太阳直射点__的南北移动而移动,就北半球而言,夏季__北__移,冬季__南__移。
对应学生用书p44一、气压带、风带的形成与分布及季节移动地球高低纬之间的冷热不均和地转偏向力,形成了三圈环流,从而形成了全球性的气压带和风带,突破该知识点应注意“四抓”:1.抓“动力”——突破气压带形成2.抓“偏转”——突破风带风向在气压带、风带分布图中,先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向,再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。
3.抓“分布”——突破位置判断(1)记忆——看纬度位置:纬线0°、30°、60°、90°分别是赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带、极地高气压带的中心纬线。
(2)辨别——看相间特点:气压带是高低压相间分布;气压带和风带是相间分布。
(3)判断——看图形特点:气压带和风带从不同角度观察会有不同的表现形式,近年来,考试常涉及局部图和变式图的考查,但大都离不开以下三种类型:4.抓“移动”——突破季节影响(1)依据时间判断:北半球夏半年(春分→秋分)气压带、风带因北移而位置偏北;北半球冬半年(秋分→次年春分)气压带、风带因南移而位置偏南。