小学体育课件
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小学一年级体育与健康PPT教学课件
• 1可以穿戴的 运动鞋 运动服 宽松的衣服 棉鞋
• 2不可以穿戴的 皮鞋 靴子 凉鞋 裙子
耳环 项链 小刀
硬币 铅笔 钥匙 坚 硬的物品
2020/12/10
9
体育课中的表现
1.和周围同学讲话 2专心听老师上课 3做游戏时和同学打闹 4积极主动地参加各种活动 5练习时，积极努力，不怕困难 6看高年级的哥哥姐姐上课 7趴在其他教室的窗口 8遵守秩序，注意安全，与同学团结合作
是为了锻炼成健康的身体。 2020/12/10
4
2020/12/10
5
1、课前，要做好准备。穿好轻便的
服装、平底胶鞋；清理衣兜（不带
尖、硬的东西）；协助老师准备场
地器材；提前到上课地点等候上课。
2、课上，积极主动地参加各种活动。
上课铃响，立刻站好队；专心听老
师讲课和练习活动，不受操场其它
活动地影响；练习时，积极努力，
体育与健康
2020/12/10
1
你说知道的体育 运动有哪些
2020/12/10
2
2020/12/10
3
1、可以进行跑、跳、投等比赛活
动，体育课就是为了满足大家这
种活动心愿的。
2、可以让自己的小身体更加灵
活、协调，你的跑、跳、投等各
种活动能力一定会提高得很快。
3、也可以适应气候的变化，而且
不容易得病。一句话：上体育课
2020/12/10
14
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
15
• 1不大量喝水
• 1一边回教室，一边 讲话
• 2出去灌水 • 3吃冰激凌
小学体育与健康ppt课件
等。
02
小学体育与健康的基本技能
运动技能的学习与掌握
总结词
循序渐进、多种方式、鼓励尝试
详细描述
在小学体育与健康的教学中，帮助学生掌握运动技能是 重要的教学目标。为了使学生能够更好地掌握运动技能 ，教师应该遵循循序渐进的原则，从简单的技能开始教 起，逐渐教授更复杂的技能。同时，教师应该采用多种 方式进行教学，如示范、讲解、演示等，以激发学生的 学习兴趣和积极性。此外，教师应该鼓励学生尝试不同 的运动技能，并及时给予学生指导和帮助，增强学生的 自信心和动力。
团队精神
在竞赛过程中，强调团队合作和协作 的重要性，教导学生尊重他人、支持 队友、承担责任等团队精神。
04
小学体育与健康的心理与社会 适应
运动对心理健康的促进
01
02
03
缓解压力
运动可以帮助小学生缓解 学习和其他生活压力，促 进心理健康。
提高自尊
运动可以让小学生在挑战 和竞争中获得成就感，从 而提高自尊心。
营养素平衡
人体所需的营养素如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物 质等，需要保持平衡，以满足身体正常的生理功能。
生长发育
合理的营养摄入对小学生的生长发育至关重要，如骨骼、肌肉、器 官等组织的生长和发育都需要充足的营养支持。
免疫力
合理的营养摄入能够增强小学生的免疫力，提高抵抗疾病的能力。
健康饮食习惯的养成与实践
小学体育与健康的教学内容
基本运动技能
包括跑、跳、投、抛、接等基 本运动技能的培养和训练。
体能训练
通过有计划的体能训练，提高 孩子的体能和运动能力，包括 耐力、灵敏度、协调性和爆发 力等。
运动项目
根据孩子的年龄和兴趣，开展 多样化的运动项目，如足球、 篮球、游泳、乒乓球等。
02
小学体育与健康的基本技能
运动技能的学习与掌握
总结词
循序渐进、多种方式、鼓励尝试
详细描述
在小学体育与健康的教学中，帮助学生掌握运动技能是 重要的教学目标。为了使学生能够更好地掌握运动技能 ，教师应该遵循循序渐进的原则，从简单的技能开始教 起，逐渐教授更复杂的技能。同时，教师应该采用多种 方式进行教学，如示范、讲解、演示等，以激发学生的 学习兴趣和积极性。此外，教师应该鼓励学生尝试不同 的运动技能，并及时给予学生指导和帮助，增强学生的 自信心和动力。
团队精神
在竞赛过程中，强调团队合作和协作 的重要性，教导学生尊重他人、支持 队友、承担责任等团队精神。
04
小学体育与健康的心理与社会 适应
运动对心理健康的促进
01
02
03
缓解压力
运动可以帮助小学生缓解 学习和其他生活压力，促 进心理健康。
提高自尊
运动可以让小学生在挑战 和竞争中获得成就感，从 而提高自尊心。
营养素平衡
人体所需的营养素如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物 质等，需要保持平衡，以满足身体正常的生理功能。
生长发育
合理的营养摄入对小学生的生长发育至关重要，如骨骼、肌肉、器 官等组织的生长和发育都需要充足的营养支持。
免疫力
合理的营养摄入能够增强小学生的免疫力，提高抵抗疾病的能力。
健康饮食习惯的养成与实践
小学体育与健康的教学内容
基本运动技能
包括跑、跳、投、抛、接等基 本运动技能的培养和训练。
体能训练
通过有计划的体能训练，提高 孩子的体能和运动能力，包括 耐力、灵敏度、协调性和爆发 力等。
运动项目
根据孩子的年龄和兴趣，开展 多样化的运动项目，如足球、 篮球、游泳、乒乓球等。
小学体育课ppt课件
寿
足
光 FOOTBALL
一
2球
中
基
课 件
本
制
战
作
课件制作 国焕富
术
足球基本战术
一、战术原则
战术
（一）、一般战术原则
（二）、功守战术原则
（三）、个人战士原则
二、战术阵形
（一）、战术阵形的演变和发展
1、九锋一卫
2、W M 3、四前锋
4、四二四 2023年1月6日9时8分
5、四三三
6、四四二
战术
7、一、三、三、三
“四三三”
战术
“四四二”
战术
“一、三、三、三”
1、传切配合
战术
6
99 9 9 9 9
2、二过一配合
（1）、斜传直插
（2）、直传斜插
（3）、踢墙式 （4）、横、回传 反切
6
99 9 9 9 9 99
（2）、直传斜插
99 99 9
9
9
9
9
9
6
9
战术
（3）、踢墙式
99 99 9
9
9பைடு நூலகம்
9
9
9
6
9
战术
（4）、横、回传反切
战术
6
9
6
战术
快速反击
战术
边路传中
战术
中路进攻
2023年1月6
（二）、整体防守战术
六、定位球战术
（一）、中圈开球战术
（二）、任意球战术
战术
（三）、脚球战术
（四）、掷界外球战术
（五）、球门球战术
（六）、罚球点球战术
1、“二过一”战术有几种方法？
足
光 FOOTBALL
一
2球
中
基
课 件
本
制
战
作
课件制作 国焕富
术
足球基本战术
一、战术原则
战术
（一）、一般战术原则
（二）、功守战术原则
（三）、个人战士原则
二、战术阵形
（一）、战术阵形的演变和发展
1、九锋一卫
2、W M 3、四前锋
4、四二四 2023年1月6日9时8分
5、四三三
6、四四二
战术
7、一、三、三、三
“四三三”
战术
“四四二”
战术
“一、三、三、三”
1、传切配合
战术
6
99 9 9 9 9
2、二过一配合
（1）、斜传直插
（2）、直传斜插
（3）、踢墙式 （4）、横、回传 反切
6
99 9 9 9 9 99
（2）、直传斜插
99 99 9
9
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6
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战术
（3）、踢墙式
99 99 9
9
9பைடு நூலகம்
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9
战术
（4）、横、回传反切
战术
6
9
6
战术
快速反击
战术
边路传中
战术
中路进攻
2023年1月6
（二）、整体防守战术
六、定位球战术
（一）、中圈开球战术
（二）、任意球战术
战术
（三）、脚球战术
（四）、掷界外球战术
（五）、球门球战术
（六）、罚球点球战术
1、“二过一”战术有几种方法？
小学体育知识ppt课件
投掷的技能
总结词
掌握正确投掷技巧，提高力量与准确 性
详细描述
教授小学生正确的投掷姿势和技巧， 如掷实心球、掷标枪等。通过投掷训 练，增强小学生的上肢力量和身体协 调性，培养他们的空间判断能力。
体操技能
总结词
学习基本体操动作，培养身体柔韧性与平衡感
详细描述
教授小学生基本体操动作，如前滚翻、后滚翻、侧手翻等。通过体操训练，提高小学生的身体柔韧性和平衡感， 培养他们的自我保护能力。
体育教育将更加注重与健康知识的结合，教授学生正确的健康观念 和运动技能。
提高小学体育教育质量的途径
师资培训
加强小学体育教师的专业培训， 提高教师的教育教学水平。
设施完善
完善学校体育设施，提供足够的 运动场地和器材，满足学生运动
需求。
创新教学方法
采用多样化的教学方法和手段， 激发学生对体育的兴趣和热情。
03
小学体育活动形式
体育课
体育课是小学体育活动的基本 形式，是小学体育课程的重要 组成部分。
体育课的主要目的是通过各种 体育活动，提高学生的身体素 质、运动技能和健康水平。
体育课的组织形式包括集体活 动、分组活动和自由活动等， 可以根据学生的年龄和兴趣进 行选择。
课外体育活动
课外体育活动是小学体育活动的 另一种形式，是对体育课的补充
小学体育教育与其他学科的融合
与德育融合
01
通过体育活动培养学生的团队协作、勇敢拼搏等精神品质，促
进德育发展。
与智育融合
02
体育活动中蕴含着丰富的科学知识，如人体生理、运动生物力
学等，可促进学生对知识的理解和应用。
与美育融合
03
通过体育运动培养学生的审美观念和艺术修养，如体操、舞蹈
小学体育室内课件ppt
体能训练的重要性
增强身体素质
通过有氧运动、力量训练 等，提高小学生的心肺功 能、肌肉力量等身体素质 。
促进生长发育
合理的体能训练有助于小 学生的骨骼、肌肉、内脏 器官等的生长发育。
提高免疫力
适当的体能训练能够增强 小学生的免疫力，减少疾 病的发生。
团队协作能力的培养
增强集体意识
通过团队游戏、合作练习等，让 小学生意识到自己是集体中的一
冬季奥林匹克运动会，每四年举 办一次，包括冰雪项目如滑雪、 滑冰、冰球等。
世界杯与篮球世界杯简介
世界杯
全球最著名的足球赛事，由国际足联主办，各会员协会选拔 球队参赛。
篮球世界杯
国际篮球联合会主办的世界最高水平的篮球赛事，每四年举 办一次。
中国特色体育赛事介绍
全运会
全国最高水平的综合性运动会，四年举办一次。
CBA
中国男子篮球职业联赛，中国最高水平的篮球联 赛。中国足球超Biblioteka 联赛中国最高水平的足球联赛。
01
健康饮食与生活习 惯
健康饮食的重要性
营养均衡
提高学习效率
提供身体所需的各种营养素，保证身 体的正常发育和健康。
健康的饮食习惯有助于提高大脑功能 ，从而提高学习效率。
增强免疫力
合理饮食可以增强身体免疫力，减少 疾病的发生。
小学体育室内课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 体育基础知识 • 室内体育活动介绍 • 小学阶段体育技能培养 • 体育赛事与规则介绍 • 健康饮食与生活习惯 • 体育精神与道德教育
01
体育基础知识
体育的定义与意义
总结词
小学生体育教育PPT
小学生体育教育PPT
目录 引言 目标 方法 总结
引言
引言
体育教育的重要性：体育锻炼 对小学生的身心发展有着积极 的影响 本PPT旨在介绍小学生体育教育 的目标和方法
目标
目标
培养兴趣与热爱：通过多样化的体育活 动激发小学生对体育的兴趣和热爱
促进身心发展：通过体育锻炼提高小学 生的身体素质和心理素质
总结
总结
小学生体育教育应注重培养兴趣与热爱 ，促进身心发展，培养团队合作精神
多样化的体育活动和游戏化教学方法是 有效的教育手段
总结
健康教育和安全意识培养也是 体育教育的重点
谢谢您的观 赏聆听
目标
培养团队合作精神：通过集体 项目锻炼培养小学生的团队合 作能力
方法
பைடு நூலகம் 方法
多样化的体育活动：包括田径、球类运 动、游泳等多种体育项目，满足不同小 学生的兴趣和需求
游戏化教学：通过游戏的形式进行体育 教育，激发小学生的学习兴趣和参与度
方法
健康教育与安全意识：教育小 学生关注身体健康，培养安全 意识和自我保护能力
目录 引言 目标 方法 总结
引言
引言
体育教育的重要性：体育锻炼 对小学生的身心发展有着积极 的影响 本PPT旨在介绍小学生体育教育 的目标和方法
目标
目标
培养兴趣与热爱：通过多样化的体育活 动激发小学生对体育的兴趣和热爱
促进身心发展：通过体育锻炼提高小学 生的身体素质和心理素质
总结
总结
小学生体育教育应注重培养兴趣与热爱 ，促进身心发展，培养团队合作精神
多样化的体育活动和游戏化教学方法是 有效的教育手段
总结
健康教育和安全意识培养也是 体育教育的重点
谢谢您的观 赏聆听
目标
培养团队合作精神：通过集体 项目锻炼培养小学生的团队合 作能力
方法
பைடு நூலகம் 方法
多样化的体育活动：包括田径、球类运 动、游泳等多种体育项目，满足不同小 学生的兴趣和需求
游戏化教学：通过游戏的形式进行体育 教育，激发小学生的学习兴趣和参与度
方法
健康教育与安全意识：教育小 学生关注身体健康，培养安全 意识和自我保护能力
小学生体育与健康ppt课件
体育与健康的关系
体育是促进健康的重要手段之一，通过锻炼可以增强身体素养、提高免疫力、预防 疾病。
健康的身体是进行体育活动的必要条件，没有健康的身体很难进行持久的体育锻炼 。
体育和健康是相互依存、相互促进的关系，良好的体育习惯有助于养成健康的生活 方式，而健康的身体则能更好地适应和享受体育活动。
02
小学生体育与健康 ppt课件
目录
• 体育与健康的基本概念 • 小学生体育活动的重要性 • 小学生体育活动的种类 • 如何保证小学生体育活动的安全 • 小学生体育活动的建议和注意事项
01
CATALOGUE
体育与健康的基本概念
什么是体育
体育是一种通过身体活动来提 高身体素养和促进身心健康发 展的教育活动。
体操类
自由体操
培养小学生的灵活性和平衡能力。
艺术体操
提高小学生的协调性和音乐节奏感。
器械体操
锻炼小学生的上肢和躯干力量。
游戏类
户外游戏
如捉迷藏、跳绳等，有助于提高 小学生的身体素养和反应能力。
室内游戏
如拼图、积木等，有助于培养小 学生的智力和创造力。
04
CATALOGUE
如何保证小学生体育活动的安全
提高心理素养
培养自信心
在体育活动中，小学生通 过不断尝试和努力，逐渐 获得成功和进步，从而培 养自信心。
增强意志力
体育活动需要小学生克服 困难和挑战，有助于培养 他们的意志力和毅力。
促进情感发展
体育活动有助于小学生表 达情感、调节情绪，促进 他们的情感发展。
培养团队协作精神
增进同学关系
提高沟通能力
培养良好的体育道德和团队合作精神
总结词
小学体育教材(水平三)简介PPT课件
校园体育文化建设
校园体育文化活动
介绍学校举办的各类体育文化活动，如运动会、体育节、 体育社团等，以及学生参与情况。
校园体育设施建设
展示学校体育设施建设情况，包括操场、体育馆、游泳池 等，以及这些设施在学生体育锻炼中的作用。
校园体育文化氛围营造
阐述学校如何营造积极向上的校园体育文化氛围，如通过 宣传标语、体育明星榜样力量等方式激励学生积极参与体 育锻炼。
奥林匹克文化
1 2
奥林匹克精神
介绍更快、更高、更强的奥林匹克格言，以及团 结、友谊、进步等奥林匹克精神内涵。
奥林匹克运动历史
概述古代奥运会起源、现代奥运会发展历程，以 及中国参与奥林匹克运动的历史和成就。
3
奥林匹克运动项目
简要介绍夏季奥运会和冬季奥运会的比赛项目， 包括田径、游泳、体操、冰雪运动等。
教材内容与结构
内容丰富
涵盖了体育基础知识、运动技能、健康知识 和体育文化等多个方面。
结构清晰
按照“知识-技能-实践”的逻辑顺序进行编 排，便于学生循序渐进地学习。
图文并茂
大量使用图片、图表等直观教具，帮助学生 更好地理解知识点。
教材内容与结构
内容丰富
涵盖了体育基础知识、运动技能、健康知识 和体育文化等多个方面。
球类运动技能
小足球
学习足球基本技术，如传球、射门、 控球等，培养团队协作意识。
小篮球
乒乓球
学习乒乓球基本技术，如发球、接发 球、攻球等，锻炼手眼协调能力和灵 活性。
掌握篮球基本技术，如运球、投篮、 传球等，提高身体协调性和反应速度。
球类运动技能
小足球
学习足球基本技术，如传球、射门、 控球等，培养团队协作意识。
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老师统一组织练习，配乐进行
2）圆圈韵律操：
a 复习 b 组织：
要求：动作欢快、愉悦 3) 行进间跑的专门性练习
3.3 基本部分
3.3.1 a 提问 b 讲解耐久跑中弯道跑技术要点
c 弯道原地摆臂练习： 组织队形（同准备活动队形一致）
d 匀中速弯道→直道途中跑
e 集合纠错讲评
f 两组弯道变速跑、追逐跑，两组圆 圈接力赛
教学流程如下： 队列队形→韵律操→弯道跑→定时
跑→复习弯道跑→放松
3.1 开始部分： 按教学常规进行教学安排，用精练
的语言使学生了解这次课主要内容
3.2 准备部分
1)教学中通过队列队形变换引导有 学生集中注意力。
组织： a ×××××××
b 变换各种队形
○○○○○○○
×××××××
○○○○○○○
教法： △
2)完全掌握弯道跑技术动作，熟悉途 中跑的正确姿势、节奏
2.2 能力目标
1)通过学习途中跑技术动作，发展学 生耐力素质和上下肢力量；
2)通过学习练习弯道跑技术，加强学生 自评自练能力
2.3 情感目标
1)通过学习培养学生吃苦耐劳 品质、坚毅顽强的意志品质；
2)培养学生自主意识与能力， 发展学生个性
3、过程分析
5、评价分析
本节课教学过程中通过问题设疑引导学 生由简单到复杂，循序渐进练习，由此掌握 动作，熟练自如运用动作，体现以教师为主 导、学生为主体，积极练习的学习过程。
评价:
教师
示范、讲解、 引导
准备部分 学生
动作稳定阶段
基本练习、 纠正错误动作
反馈 （心率、强度）
预计课的密度为65—70%，为 较大密度
3.3.3 巩固知识结构,掌握技术动作, 强化能力,使动作掌握过渡到稳定阶段 1）定时跑：将男女生分成强弱两组
2) 复习巩固弯道跑：A 提问 B 集体练习弯道跑动作
3.4 结束部分
3.4.1 放松 组织：
3.4.2 小结
4、教法分析
根据教学内容的结构特征和学 生学习田径的心理规律，本节采用 了讲解法、示范法、练习法、游戏 竞赛法。 4.1 讲解示范法 4.2 练习法是体育课主要教学手段 4.3 游戏竞赛法
小学体育课件
弯道跑
09-10--25
1、教材分析
1.1 教材的作用与地位： 本节课教学内容为“耐久跑”，
是小学生体育课的Biblioteka 径内容。 1.2 教学重点与难点 1.2.1 教学重点：弯道跑技术 1.2.2 教学难点：耐久跑素质的发展
2、目标分析
2.1 知识目标
1)了解弯道跑技术动作要领及其重、 难点；
课的强度为中等偏大强度
最高心率为175次/分左右
心率平均值120—160次/分之间
多谢指导！