吞咽临床评估表
临床吞咽功能评估

临床吞咽功能评估记录表姓名:年龄:性别:床号:科室:联系电话:临床诊断:影像诊断:发病日期:主观资料(S):诊断/主要病史和体格检查概况:既往言语语言病理治疗:疼痛报告:既往的疾病史:□慢性阻塞性肺病,肺气肿,哮喘或其他呼吸道问题□胃食管反流性疾病□哽噎感□短暂性缺血发作,脑血管意外□其他神经疾病□认知障碍□手术史□化疗/放疗□误吸/吸入性肺炎□气管套管存在或其他影响吞咽的情况□其他病人的主诉:目前影响吞咽功能的药物使用情况□无□有症状的发生:□突然□逐渐:开始接着症状:□进食固体差□进食液体差□疲劳时差□口腔期出现症状□导致体重减轻□其他客观资料(O):意识水平:□清醒□嗜睡□昏迷认知-语言情况:□需要进一步评估□不需评估口腔/颜面检查呕吐:□完整□缺失咳嗽:□强烈□弱□缺失咳嗽反应时间:□马上□推迟清嗓:□强烈□弱□缺失清嗓反应时间:□马上□推迟声音质量:□沙哑□带呼吸音□湿润□咯咯声唇运动:□流涎abcde □唇缩abcde □鼓腮abcde □唇拢abcde 下颌运动:□下垂abcde □咀嚼运动abcde舌运动:□伸舌abcde □舔上唇abcde □舔下唇abcde软腭运动:□提升abcde □咽反射abcde语言:□构音障碍□失语症□需要进一步评估进食检查:进食场所:进食体位:躯干位置头部位置帮助方式:食物选择:冰块无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)水无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)浓汤无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)固体无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)稠的液体无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)混合物无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)一口量(ml):食物放入口中位置:吞咽模式:吞咽时间:吞咽动作:喉活动度:咳嗽力量:口腔残留/量:食物反流:呛咳:吞咽后声音的变化:咽部残留感:咳出的痰中是否带有所进食的食物:饮水试验:□Ⅰ级□Ⅱ级□Ⅲ级□Ⅳ级□Ⅴ级吞咽障碍的分级:□Ⅰ级□Ⅱ级□Ⅲ级□Ⅳ级□Ⅴ级评估(A):□病人没有临床误吸的症状或体征□病人存在明确的临床误吸体征□病人存在(□严重□中等□轻微)的口腔期吞咽困难□病人存在(□严重□中等□轻微)的咽期吞咽困难□其他:预后(选一项):□很好□好□一般□差影响因素:计划(P):1. □不能经口进食,改变营养方式:□不能经口进食,需进行进一步检查:纤维电子喉镜吞咽检查(FEES)□吞咽造影检查(VFSS)□不能经口进食,在天内重复的临床评估□能经口进食以下食物:□冰块□水□浓汤□稠的液体□混合物2. □需要进行吞咽治疗次/周,持续周,目标如下:□增加口腔吞咽的运动功能□增加病人吞咽过程中的气道保护功能□增加咽的功能□提供给病人或照顾者安全的吞咽技巧□其他:3.病人及其照顾者的教育:□根据治疗提供建议与教育□其他:治疗师签名日期。
临床吞咽功能评估表资料

临床吞咽功能评估表中山大学附属第三医院康复医学科临床吞咽功能评估记录表姓名:年龄:性别:床号:科室:住院号:联系电话:临床诊断:影像学诊断:发病日期:主观资料(S):诊断/主要病史和体格检查概况____________________________________________________既往言语语言病理治疗___________________________________________疼痛报告_______________________ _____________________________既往的疾病史:□慢性阻塞性肺病,肺气肿,哮喘或其它呼吸道问题□胃食管反流性疾病□哽噎感□短暂性缺血发作,脑血管意外□其它神经疾病___________________□认知障碍□手术史________________________□化疗/放疗□误吸/吸入性肺炎□气管套管存在或其它影响吞咽的情况________________________ □其它________________________病人的主诉:________________________________________________目前影响吞咽功能的药物使用情况______________________________________ __□无/有症状的发生:□突然□逐渐:开始___________接着___________症状:□进食固体差□进食液体差□疲劳时差□口腔期出现症状□导致体重减轻□其它________________________客观资料(O):意识水平:清醒嗜睡昏迷认知-语言情况:□需更进一步评估□不需评估口腔/颜面检查呕吐:□ 完整□ 缺失咳嗽:□ 强烈□ 弱□ 缺失咳嗽反应时间:□ 马上□ 推迟清嗓:□ 强烈□ 弱□ 缺失清嗓反应时间:□ 马上□ 推迟声音质量:□ 沙哑□ 带呼吸声□ 湿润唇运动:□ 流涎a b c d e□ 唇拢a b c d e□ 唇缩a b c d e □ 鼓腮a b c d e 下颌运动: □ 下垂a b c d e □ 咀嚼运动a b c d e舌运动: □ 伸舌a b c d e□ 摆左a b c d e □ 舔上唇a b c d e□ 摆右a b c d e□舔下唇a b c d e软腭运动: □ 提升a b c d e □ 咽反射a b c d e语言: □ 构音障碍□ 失语症食物选择:进食场所:进食体位:躯干位置头部位置帮助方式:食物选择:□冰块无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)_ __________ □水无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)_ __________□浓汤无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)_ __________□固体无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)_ __________□稠的液体无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)_ __________□混合物无需检查/正常范围/损伤记录(请描述)_ __________ 一口量(ml):食物放入位置:吞咽模式:吞咽时间:吞咽动作:喉活动度:咳嗽力量:口腔残留/量:食物返流:呛咳:咽部残留感:吞咽后声音的变化:咳出的痰中是否带有所进食的食物:饮水试验:□Ⅰ□Ⅱ□Ⅲ□Ⅳ□Ⅴ吞咽障碍的分级:□Ⅰ□Ⅱ□Ⅲ□Ⅳ□Ⅴ评估(A):□病人没有临床误吸的症状或体征□病人存在明确的临床误吸体征□病人存在(□严重□中等□轻微)的口腔期吞咽困难□病人存在(□严重□中等□轻微)的咽腔期吞咽困难□其它:预后(选一项): □很好□好□一般□差影响因素:计划(P):1.□ 不能经口进食,改变营养方式:□ 不能经口进食, 需进行进一步检查:□纤维电子喉镜吞咽检查(FEES)□改良的吞咽造影检查(MBSS)□ 不能经口进食, 在____天内重复的临床评估□ 能经口进食以下食物:□冰块□水□浓汤□稠的液体□混合物2.□ 需要进行吞咽治疗________次/周,持续周,目标如下:□ 增加口腔吞咽的运动功能□ 增加病人吞咽过程中的气道保护功能□ 增加咽的功能□ 提供给病人或照顾者安全的吞咽技巧□ 其它:________________________________________________________ 3.病人及其照顾者的教育:□根据治疗提供了建议与教育□其它:______ _。
EAT-10吞咽功能筛查量表

EAT-10吞咽功能筛查量表
简介
EAT-10吞咽功能筛查量表(Eating Assessment Tool-10)是一种用于评估个体吞咽功能的工具。
该量表由Belafsky等人在2008年开发,并在临床和研究中广泛应用。
测量项目
EAT-10量表一共包含10个项目,用于评估吞咽功能的各个方面。
以下是这些项目的简要描述:
1. 咀嚼:评估咀嚼食物的能力和效率。
2. 吞咽困难:评估吞咽食物时是否感到困难。
3. 过程中的疼痛:评估吞咽过程中是否感到疼痛。
4. 吞咽速度:评估吞咽速度是否正常。
5. 吞咽频率:评估吞咽的频率是否正常。
6. 吞咽食物的种类:评估吞咽不同种类食物时是否有问题。
7. 咳嗽或窒息:评估吞咽过程中是否经常出现咳嗽或窒息的情况。
8. 肚子胀气:评估吞咽后是否会感到肚子胀气。
9. 食物残留:评估吞咽后是否会有食物残留在口腔或喉咙中。
10. 流香口水:评估吞咽过程中是否会有流香口水的情况。
评分方式
每个项目都有一个5分量表,用于评估该项目的程度。
评分从0到4分,分别表示无问题、轻微问题、中度问题、严重问题和无法进食。
使用范围
EAT-10量表可用于评估各种人群的吞咽功能,包括患有各种吞咽障碍的患者、老年人、中风患者等。
它可以帮助医疗专业人员了解患者的吞咽问题,并为制定相应的治疗计划提供参考。
结论
EAT-10吞咽功能筛查量表是一种简便有效的工具,用于评估个体的吞咽功能。
它可以帮助医疗专业人员快速了解患者的吞咽困难程度,并为治疗和康复提供指导。
吞咽临床评估表#优选、

呛咳:□无□偶尔□频繁
呛咳发生时间:□进食前□进食中□进食后
反流:□鼻:□无□偶尔□明显
□口腔:□无□偶尔□明显
痰液:□无□有
最近三个月是否发热:□无□有
体重是否减轻:□否□是
既往相关病史
□慢性阻塞性肺病,肺气肿,哮喘或其它呼吸道问题
□胃食管反流性疾病
□哽噎感
□短暂性缺血发作,脑血管意外
预后(选一项):□很好□好□一般□差
影响因素:
目标
短期目标:
远期目标:
计划P
□不能经口进食,改变营养方式
□能经口进食以下食物:
□冰块□水(稀流质)□浓流质□糊状食物□固体食物□混合物
□需进行进一步检查:
□纤维电子喉镜吞咽检查(FEES)
□吞咽造影检查(FESS)
□固态咽腔测压
□需要进行吞咽治疗次/周,持续周,目标如下:
进食评估场所
□治疗室□病房□其他
进食体位
□端坐位□半卧位□其他
食物选择
□冰块无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□水(稀流质)无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□浓流质无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□糊状食物无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□固体无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□其他无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
一口量
ml
食物放入口中位置
吞咽姿势
□低头□左转头□右转头□仰头
□左侧头□右侧头
吞咽启动时间
□正常□延迟
吞咽方式
□一次吞咽□多次吞咽□交互吞咽
食物漏出唇外
吞咽困难评估表

吞咽困难评估表
背景
吞咽困难(又称为吞咽障碍)是一种临床表现,指的是食物或液体在进入食管时遇到困难或出现异常。
这种问题可能由不同的原因引起,如神经肌肉失调、结构异常或疾病等。
为了有效地评估患者的吞咽困难情况,我们设计了以下的吞咽困难评估表。
吞咽困难评估表
请根据以下问题选择相应的答案:
1. 饮水时是否出现吞咽困难?
- 是
- 否
2. 进食固体食物时是否出现吞咽困难?
- 是
- 否
3. 嚼食物时是否感到食物陷入喉咙?
- 是
- 否
4. 进食时是否经常咳嗽或咳嗽持续时间过长?- 是
- 否
5. 喝水或进食时是否出现窒息感?
- 是
- 否
6. 吞咽时是否出现胸口闷痛或不适?
- 是
- 否
7. 吞咽时是否感到食物停滞或卡住?
- 是
- 否
8. 进食或喝水后是否反流食物或液体?
- 是
- 否
9. 最近是否减少进食量或体重减轻?
- 是
- 否
10. 吞咽困难持续时间是否超过2周?
- 是
- 否
根据以上问题的答案,您可以初步评估患者是否存在吞咽困难的症状。
请注意,这仅为评估表,最终的诊断仍需要医生进行全面的检查和评估。
结论
吞咽困难评估表可以作为初步评估患者是否存在吞咽困难的工具。
如果患者回答了多个问题中的是,建议他们尽快就医进行进一
步的检查和治疗。
请注意,这份评估表不具备确诊功能,必须由专业医生进行综合评估和诊断。
如果您需要更详细的评估或有其他相关问题,请及时咨询医生或医疗专业人员。
吞咽临床评估表【范本模板】

舔下唇a b c d e
软腭运动:
口配合口不配合
提升a b c d e
喉功能
最长发音时间:
口配合口不配合
秒
音质:
口配合口不配合
□正常□嘶哑□震颤□明显异常
自主咳嗽:
口配合口不配合
□马上□推迟
□强烈□减弱□缺失
自主清嗓:
口配合口不配合
□马上□推迟
□强烈□减弱□缺失
相关反射
咽反射
预后(选一项):□很好□好□一般□差
影响因素:
目标
短期目标:
远期目标:
计划P
□不能经口进食,改变营养方式
□能经口进食以下食物:
□冰块□水(稀流质)□浓流质□糊状食物□固体食物□混合物
□需进行进一步检查:
□纤维电子喉镜吞咽检查(FEES)
□吞咽造影检查(FESS)
□固态咽腔测压
□需要进行吞咽治疗次/周,持续周,目标如下:
吞咽功能临床评估
姓名:年龄:性别:联系电话:
科室:床号:住院号:评估日期:
临床诊断:发病日期:
影像学诊断:
主观资料S
患者主诉
管道:□鼻饲管□胃造瘘□气管套管∕插管□呼吸机□吸痰器□心电监护
进食方式:□经口□管饲□其他
使用餐具:□筷子□勺子□其他
进食所需时间:□>60min□30min ~60min□<30min
□增加口腔吞咽器官的运动功能
□增加病人吞咽过程中的气道保护功能
□增加咽的功能
□提供给病人或照顾者安全的吞咽技巧
□其它:
病人及其照顾者的教育:
□根据治疗提供了建议与教育
□其它:
备注
治疗师签名:
新版标准吞咽功能评估表(SSA).pdf

医疗床旁评估量表(SSA)病历号:姓名:科室:诊断:意识水平(清醒=1,嗜睡但能唤醒=2,有反应但无睁眼和言语=3,对疼痛有反应=4)头与躯干的控制(正常坐稳=1,不能坐稳=2,只能控制头部=3,头部也不能控制=4)呼吸模式(正常=1,异常=2)唇的闭合(正常=1,异常=2)软腭运动(对称=1,不对称=2,减弱或缺乏=3)喉功能(正常=1,减弱=2,缺乏=3)咽反射(存在=1,缺乏=2)自主咳嗽(正常=1,减弱=2,缺乏=3)第一阶段:给予1汤匙水(5毫升)第一次第二次第三次水流出(无或一次=1,大于一次=2)有无效喉运动(有=1,无=2)重复吞咽(无或一次=1,一次以上=2)吞咽时咳嗽(无或一次=1,一次以上=2)吞咽时喘鸣(无=1,有=2)吞咽后喉的功能(正常=1,减弱或声音嘶哑=2,发音不能=3)第2阶段:如果第1阶段正常,那么给予吞咽60毫升烧杯中的水第一次第二次第三次能否完成?(能=1,不能=2)饮完需要的时间秒吞咽中或完毕喉咳嗽(无=1,有=2)吞咽时或完毕喉喘鸣 (无=1,有=2)吞咽后喉的功能(正常=1,减弱或声音嘶哑=2,发音不能=3)误吸是否存在(无=1,可能=2,有=3)说明:第2阶段:如果第1阶段正常(重复3次,2次以上正常),那么给予吞咽60毫升烧杯中的水;如果患者不能正常吞咽5毫升的水,即尝试3次中多于1次出现咳嗽或者气哽,或者出现吞咽后声音嘶哑(即喉功能减弱),则不再继续第2阶段,不能进入第2阶段;在第 2 阶段中出现咳嗽或气哽,或出现吞咽后声音嘶哑,就认为是不安全吞咽。
评价方法:入院时对患者进行评价,洼田饮水试验为一较方便、常用的鉴别方法。
具体操作:患者取坐位,以水杯盛温水30 ml,嘱患者如往常一样饮用,注意观察患者饮水经过,并记录所用时间,根据有无呛咳和分饮次进行评价。
标准如下:Ⅰ级(优),5 s之内一饮而尽,无呛咳;Ⅱ级(良),5 s以上分两次以上喝完,无呛咳;Ⅲ级(中),能一次喝完,但有呛咳;Ⅳ级(可),分两次以上喝完,且有呛咳;Ⅴ级(差),常常呛住,不能将水全喝完。
吞咽临床评估表

吞咽后声音的改变
□有
□无
口腔残留量
□无 □少 □多
食物反流
□无 □口腔 口咽腔 口鼻腔
咽部残留感
□无 □有
咳出痰中是否带有所
进食的食物
□无 □少 □多
评 估A
□病人存在(口严重口中等口轻微)的口腔期吞咽困难
请描述
□病人存在(□严重□中等口轻微)的咽腔期吞咽困难
请描述
□病人没有临床误吸的症状和体征
□其它:
备注
治疗师签名:
□病人存在明确的临床误吸体征
□其他:
功能性经口进食分级:□1级 口2级 口3级 口4级 口5级 口6级 口7级
预后(选一项):□很好□好□一般□差
影响因素:
目标
短期目标:
远期目标:
□不能经口进食,改变营养方式
□能经口进食以下食物:
□冰块 口水(稀流质) 口浓流质 口糊状食物 口固体食物 口混合物
吞咽临床评估表
舌运动:
口配合口不配合
伸舌abode摆左abode摆 右a b c d e舔上唇abode舔下盾abcde
软腭运动:
口配合口不配合
提升a b c d e
最长发音时间:
秒
口配合
口不配合
喉功能
音质:
口配合
口不配合
□正常
□嘶哑
□震颤
□明显异常
自主咳嗽:
□马上
□推迟
口配合
口不配合
□强烈
□减弱
□缺失
自主清嗓:
□正常□稍差口很差
颈部活动:
□正常
□异常
□左侧屈 □右侧屈 □前屈 □后伸 □左旋 □右旋
呼吸功能
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舔下唇a b c d e
软腭运动:
口配合口不配合
提升a b c d e
喉功能
最长发音时间:
口配合口不配合
秒
音质:
口配合口不配合
□正常□嘶哑□震颤□明显异常
自主咳嗽:
口配合口不配合
□马上□推迟
□强烈□减弱□缺失
自主清嗓:
口配合口不配合
□马上□推迟
□强烈□减弱□缺失
相关反射
咽反射
食物反流
□无□口腔□咽腔□鼻腔
咽部残留感
□无□有
咳出痰中是否带有所进食的食物
□无□少□多
评估A
□病人存在(□严重□中等□轻微)的口腔期吞咽困难
请描述
□病人存在(□严重□中等□轻微)的咽腔期吞咽困难
请描述
□病人没有临床误吸的症状和体征
□病人存在明确的临床误吸体征
□其他:
功能性经口进食分级:□1级□2级□3级□4级□5级□6级□7级
□增加口腔吞咽器官的运动功能
□增加病人吞咽过程中的气道保护功能
□增加咽的功能
□提供给病人或照顾者安全的吞咽技巧
□其它:
病人及其照顾者的教育:
□根据治疗提供了建议与教育
□其它:
备注
治疗师签名:
吞咽功能临床评估
姓名:年龄:性别:联系电话:
科室:床号:住院号:评估日期:
临床诊断:发病日期:
影像学诊断:
主观资料S
患者主诉
管道:□鼻饲管□胃造瘘□气管套管∕插管□呼吸机□吸痰器□心电监护
进食方式:□经口□管饲□其他
使用餐具:□筷子□勺子□其他
进食所需时间:□>60min□30min ~60min□<30min
进食时辅助:□自理□部分辅助□完全依赖
呛咳:□无□偶尔□频繁
呛咳发生时间:□进食前□进食中□进食后
反流:□鼻:□无□偶尔□明显
□口腔:□无□偶尔□明显
痰液:□无□有
最近三个月是否发热:□无□有
体重是否减轻:□否□是
既往相关病史
□慢性阻塞性肺病,肺气肿,哮喘或其它呼吸道问题
□胃食管反流性疾病
□哽噎感
□短暂性缺血发作,脑血管意外
进食评估场所
□治疗室□病房□其他
进食体位
□端坐位□半卧位□其他
食物选择
□冰块无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□水(稀流质)无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□浓流质无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□糊状食物无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□固体无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
□假牙配戴情况及更换时间:
下颌运动:
口配合口不配合
张口幅度:cm
下垂a b c d e
咀嚼a b c a b c d e
唇拢a b c d e
唇缩a b c d e
鼓腮a b c d e
舌运动:
口配合口不配合
伸舌a b c d e
摆左a b c d e
摆右a b c d e
□其他无需检查/正常范围/损伤
记录(请描述)
一口量
ml
食物放入口中位置
吞咽姿势
□低头□左转头□右转头□仰头
□左侧头□右侧头
吞咽启动时间
□正常□延迟
吞咽方式
□一次吞咽□多次吞咽□交互吞咽
食物漏出唇外
□有□无
发生呛咳
□有
咳嗽力量□强烈□减弱
咳嗽反应时间□马上□推迟
□无
吞咽后声音的改变
□有
□无
口腔残留量
□无□少□多
预后(选一项):□很好□好□一般□差
影响因素:
目标
短期目标:
远期目标:
计划P
□不能经口进食,改变营养方式
□能经口进食以下食物:
□冰块□水(稀流质)□浓流质□糊状食物□固体食物□混合物
□需进行进一步检查:
□纤维电子喉镜吞咽检查(FEES)
□吞咽造影检查(FESS)
□固态咽腔测压
□需要进行吞咽治疗次/周,持续周,目标如下:
呼吸功能
呼吸类型:
□胸式□胸腹式
呼吸次数:
次/分
最长呼气时间:
口配合口不配合
秒
口颜面功能
面部观察:
口角下垂L∕R_眼睑下垂L_∕R_麻痹L_∕R_
痉挛L_∕R_□面具脸□鬼脸□抽搐
口腔内部观察:
口配合口不配合
□完整□缺如
□清洁□痰液黏附□食物残留□溃疡
□结痂□炎症□出血
□牙齿正常□牙齿缺如□牙齿松动□假牙
□正常□活跃□减弱□缺失
呕吐反射
□正常□活跃□减弱□缺失
咳嗽反射
□正常□减弱□缺失
客观资料O
吞咽功能检查
吞咽动作
□<2cm□≥2cm□无动作
□反复唾液吞咽试验
□5-8次□<5次□无
□饮水试验
□Ⅰ级□Ⅱ级□Ⅲ级□Ⅳ级□Ⅴ级
□简易吞咽诱发试验
□正常□异常
□染色试验
□正常□异常
□颈部听诊
□正常□异常
直接摄食评估
□其它神经疾病
□认知障碍
□手术史
□化疗/放疗
□误吸/吸入性肺炎
□气管套管存在或其它影响吞咽的情况
□其它
目前影响吞咽功能的药物使用情况:
□无/有
客观资料O
评估体位
□端坐位□半卧位□其他
基础状态
意识障碍程度:
□清醒□嗜睡□浅昏迷□深昏迷
精神状态:
□正常□稍差□很差
颈部活动:
□正常
□异常
□左侧屈□右侧屈□前屈□后伸□左旋□右旋