教辅资料征订与管理制度...8
XXX教辅资料征订与管理制度
XXX教辅资料征订与管理制度
教辅资料征订与管理制度
为了加强我校教辅资料的管理工作，根据省、市、县教育局文件精神，结合我校实际情况，特制定如下规定：
一、各任课教师应以课本为主，认真钻研教材，充分利用市、县教育局指定的教辅教材和资料，搞好常规教学。
二、除毕业班外，任何年级、个人不得私自订购和向学生推售各种教学资料。
同时，严禁滥印、滥发各种试卷，以减轻学生的研究负担。
三、毕业班课程结束后在复期间，可适当订购一些资料，作为研究中的辅导材料。
但必须经校委会同意、登记后方可进行选购。
四、各年级、老师未经校委会同意订购的各种资料，校委会将制止使用。
造成影响的由当事人承担一切责任。
五、学校鼓励教师根据教情、学情，通过精选后重组自编的试题作为教学中的教辅材料。
对于自编、筛选后的部分试题，需要文印的，必须在一周前送校委会教导处进行审核。
符合条件的，对教学确有参考价值的资料，送印刷室翻印。
但底稿需留校委会备案，并注明出卷人。
严禁不经筛选整本和原版翻印试卷和资料。
六、对于自选自编、质量高且具有推广使用价值的资料，学校将根据情况给予编者适当的物质奖励，以鼓励教师积极创作和分享优质教辅资料。
七、所有选购或自编重组的教辅资料及各学科试卷、练，教导均需登记造册，保存样本，供教师借用参考。
协会教辅资料征订管理制度
协会教辅资料征订管理制度一、目的和背景为了更好地开展协会的教育辅导活动，提高会员的学习效果和综合素质，协会决定建立教辅资料征订管理制度。
此制度的目的是规范协会教辅资料的采购和管理，确保教辅资料的及时更新和有效利用，为会员提供优质的学习资源。
二、适用范围本制度适用于协会在教育辅导活动中使用的各类教辅资料的征订和管理。
三、教辅资料征订流程1.组织协会成员讨论和确定教辅资料征订计划；2.委派一名负责人负责教辅资料的征订工作；4.根据样本书的质量和内容，负责人结合协会成员的需求，制定教辅资料征订清单；5.教辅资料征订清单由负责人提交给协会负责人审核；6.经协会负责人审核通过后，负责人将教辅资料征订清单发送给出版社，并与出版社签署订购协议；7.订购结果由负责人汇总、整理并及时通知协会成员；8.出版社将教辅资料交付给负责人后，负责人进行验收，并安排存储和分发工作。
四、教辅资料管理1.负责人进行教辅资料的分类存储，并建立合理的档案管理和库存管理制度；2.所有教辅资料的领用需填写领用单，并经过负责人签字；3.领用的教辅资料必须按时归还，逾期未归还需按照规定进行相应处理；4.教辅资料的损坏、遗失需及时上报负责人并补偿，情节严重者将进行相应责任追究；5.定期对教辅资料进行盘点，确保教辅资料的完整性和准确性；6.协会成员对教辅资料有任何建议和需求，可向负责人提出，并及时反馈给协会负责人。
五、教辅资料更新1.定期对教辅资料进行评估，并根据协会活动的实际情况和成员的反馈意见，有选择地更新教辅资料；2.更新的教辅资料需经过负责人的审核和协会负责人的批准；3.启动教辅资料更新的流程，包括收集和调研、选择和征订、验收和分发。
六、教辅资料的监督和评估1.协会负责人对教辅资料的征订和管理工作进行监督和评估；2.定期召开会议，对教辅资料的质量和效果进行讨论和评估；3.协会成员可对教辅资料的质量、内容和使用情况提出建议和反馈，以便进行改进和调整。
小学学校教辅征订管理制度
第一章总则第一条为规范我校教辅资料的征订和使用，提高教育教学质量，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教材管理暂行办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教辅资料的征订、使用和管理。
第三条教辅资料的征订和使用应遵循“自愿、公开、规范、高效”的原则。
第二章教辅资料征订程序第四条教辅资料的征订由学校教务处负责组织实施。
第五条教辅资料的征订前，教务处应广泛征求教师、学生及家长的意见和建议，并召开专题会议研究确定征订方案。
第六条教辅资料的征订方案应包括以下内容：1. 教辅资料名称、版本、出版社；2. 教辅资料的价格、页数、装帧；3. 教辅资料的使用范围、对象；4. 教辅资料的征订时间、地点。
第七条教辅资料的征订方案经学校领导班子审议通过后，由教务处负责组织实施。
第八条教辅资料的征订过程中，教务处应严格执行以下规定：1. 教辅资料的征订不得强制学生购买；2. 教辅资料的价格不得高于市场同类产品价格；3. 教辅资料的质量应符合国家有关标准。
第三章教辅资料使用与管理第九条教辅资料的使用应遵循以下原则：1. 教辅资料的使用应与课堂教学相结合，提高教学质量；2. 教辅资料的使用应注重培养学生的自主学习能力；3. 教辅资料的使用应遵循学生身心发展规律。
第十条教辅资料的管理应严格执行以下规定：1. 教辅资料入库、出库、使用应登记造册，建立完整的管理档案；2. 教辅资料应按照类别、版本、出版社进行分类存放；3. 教辅资料应定期进行盘点，确保账实相符；4. 教辅资料损坏、丢失应及时报修或补购。
第十一条教辅资料的使用期限为一年，到期后由教务处负责回收、销毁。
第四章教辅资料监督与检查第十二条学校设立教辅资料监督小组，负责对教辅资料的征订、使用和管理进行监督与检查。
第十三条教辅资料监督小组应定期开展以下工作：1. 对教辅资料的征订、使用和管理情况进行检查；2. 对违反本制度的行为进行纠正和处理；3. 对教师、学生及家长反映的问题进行调查处理。
学校教辅资料征订管理制度范本
一、总则为加强学校教辅资料的管理，规范教辅资料征订工作，提高教育教学质量，减轻学生课业负担，根据国家教育行政部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校教辅资料征订工作领导小组，负责教辅资料征订工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 设立教辅资料征订办公室，负责具体执行教辅资料征订工作。
三、征订原则1. 坚持学生自愿原则，不得强制征订。
2. 坚持公开、公平、公正原则，广泛听取师生意见，确保教辅资料质量。
3. 坚持按需征订原则，根据教学实际和学生需求，合理确定教辅资料种类和数量。
4. 坚持规范管理原则，严格执行国家和地方教辅资料目录，确保教辅资料合法合规。
四、征订程序1. 各教研组根据教学实际和学生需求，提出教辅资料征订建议。
2. 教辅资料征订办公室对教研组的建议进行汇总，形成初步征订方案。
3. 学校教辅资料征订工作领导小组对初步征订方案进行审核，形成正式征订方案。
4. 通过学校网站、公告栏等渠道，公开征订方案，广泛征求师生意见。
5. 根据师生意见，对征订方案进行适当调整，最终确定征订方案。
6. 教辅资料征订办公室按照最终确定的征订方案，联系教辅资料供应商，签订采购合同。
7. 教辅资料供应商按照合同约定，将教辅资料送达学校。
8. 学校对收到的教辅资料进行验收，确保质量合格。
五、管理与使用1. 学校建立健全教辅资料管理制度，明确教辅资料的管理职责。
2. 教辅资料实行统一采购、统一保管、统一分发、统一回收。
3. 教师不得向学生推荐或变相推荐教辅资料，不得利用职务之便谋取私利。
4. 学生自愿购买教辅资料，不得强制要求学生购买。
5. 学校对教辅资料的使用情况进行定期检查，确保教辅资料合理使用。
六、监督与处罚1. 学校教辅资料征订工作领导小组对教辅资料征订工作进行监督检查。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重，给予批评教育、通报批评、扣发奖金等处罚。
3. 对涉嫌违法的行为，移交有关部门依法处理。
教辅材料、教学资源征订规范及管理使用制度
教辅材料、教学资源征订规范及管理使用制度1. 背景教辅材料和教学资源对于提高教学质量和学生研究效果起着重要作用。
为了规范教辅材料和教学资源的征订、管理和使用，制定本制度。
2. 征订规范2.1 教辅材料征订- 教师可以根据教学需要，提出教辅材料的征订需求。
- 征订需求应提交给教务处，并注明教辅材料的名称、版本和出版社等详细信息。
- 教务处根据征订需求，进行材料的订购，并及时通知教师。
2.2 教学资源征订- 教学资源包括课件、教案、练题等。
- 教师可以根据教学需要，提出教学资源的征订需求。
- 征订需求应提交给教务处，并注明教学资源的名称、格式和来源等详细信息。
- 教务处根据征订需求，进行资源的采购或获取，并及时通知教师。
3. 管理使用制度3.1 教辅材料管理- 教辅材料应由教务处统一管理，定期进行清查和更新。
- 教师应合理使用教辅材料，严禁私自影印、传播或销售教辅材料。
3.2 教学资源管理- 教学资源应由教务处统一管理，建立资源库进行分类、归档和管理。
- 教师可以向教务处申请获取所需教学资源，并在规定时间内归还或备份教学资源。
3.3 使用规范- 教师应根据教学需要合理使用教辅材料和教学资源，确保教学效果。
- 学生可以合理使用所提供的教辅材料和教学资源，但禁止未经许可非法传播或使用。
4. 执法和违规处理4.1 执法机构- 教务处负责制定和执行本制度，并指定相关人员负责执法和监督。
4.2 违规处理- 对于违反本制度的教师或学生，将按照学校相关规定进行处理，包括警告、记过、停职等。
5. 其他事项5.1 本制度自颁布之日起施行，有效期为三年。
- 制度修订或废止应经校内相关机构审议和批准。
5.2 本制度未尽事宜，由教务处负责解释和办理。
---------------------------上述文档每个章节都能根据实际情况扩展或修改，使其适用于不同的场景和机构。
教辅材料、教学辅助资源征订规范及管理使用制度
教辅材料、教学辅助资源征订规范及管理
使用制度
一、引言
本文档旨在规范教辅材料和教学辅助资源的征订、管理和使用，提高教学质量和效果。
二、征订规范
1. 教辅材料和教学辅助资源的征订应符合学校教学计划和教学
需求。
2. 征订过程中，应参考教师和学生的意见，确保选择符合教学
目标和教学方法的教辅材料和教学辅助资源。
3. 征订教辅材料和教学辅助资源应遵循合理、公平、透明的原则。
三、管理使用制度
1. 学校应建立教辅材料和教学辅助资源的管理使用制度，并向
教师和学生进行宣传和培训。
2. 管理使用制度包括教辅材料和教学辅助资源的存储、借阅和
归还等方面的规定。
3. 教师和学生使用教辅材料和教学辅助资源时，应妥善保管并按规定使用，不得私自复制、转让或传播。
四、监督与评估
1. 学校应建立监督机制，定期检查教辅材料和教学辅助资源的征订、管理和使用情况。
2. 教师和学生可以提出对教辅材料和教学辅助资源的意见和建议，学校应及时处理并改进管理制度。
五、总结
教辅材料和教学辅助资源的征订、管理和使用制度是保障教学质量的重要环节。
本文档为学校制定了规范的操作流程，希望能够有效提高教学效果，促进学生的研究进步。
学校教辅资料征订管理制度
学校教辅资料征订管理制度
一、目的
为了加强学校教辅资料的征订管理，规范教辅资料的选用、征订和发放工作，确保教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于我校教辅资料的征订管理工作。
三、教辅资料选用
1. 教辅资料的选用应遵循以下原则：
（1）符合教学大纲和课程要求；
（2）具有较高的教学质量和良好的口碑；
（3）价格合理，符合学校预算；
（4）选用正版、正版的教辅资料。
2. 教辅资料的选用由各学科组负责，学科组应根据教学需要和实际情况，提出教辅资料的选用方案，经教务处审核后，报校长审批。
四、教辅资料征订
1. 教辅资料的征订工作由教务处负责，教务处应根据学科组提交的教辅资料选用方案，制定征订计划，并报校长审批。
2. 教务处应按照征订计划，与出版社或供应商联系，签订采购合同，并按照合同约定进行征订。
3. 教务处应做好征订资料的验收工作，确保资料的数量和质量符合要求。
五、教辅资料发放
1. 教辅资料的发放工作由教务处负责，教务处应根据教学进度和实际情况，制定发放计划，并报校长审批。
2. 教务处应按照发放计划，将教辅资料发放给各学科组和教师，确保资料的及时发放和使用。
六、监督管理
1. 教务处应加强对教辅资料征订管理工作的监督和检查，发现问题及时处理，确保教辅资料征订工作的顺利进行。
2. 教师和学生对教辅资料的使用情况应进行监督和反馈，对存在的问题提出意见和建议，教务处应认真听取并改进。
七、附则
本制度由教务处负责解释，自发布之日起实施。
如有未尽事宜，可随时补充修订。
学校教辅资料征订管理制度
学校教辅资料征订管理制度第一章总则第一条为了加强学校教辅资料征订工作的管理，规范征订行为，确保教学质量和信息安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国出版法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校教辅资料的征订管理工作。
第三条教辅资料征订工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保资料的科学性、实用性和先进性。
第四条教辅资料征订工作由学校教务处统一组织实施，相关部门协同配合。
第二章教辅资料征订程序第五条教务处根据教学需要，制定教辅资料征订计划，明确征订范围、品种、数量和预算。
第六条教务处组织专家对拟征订的教辅资料进行评审，确保资料符合教学大纲和课程标准，有利于提高教学质量。
第七条教务处将评审通过的教辅资料名单在校内公示，广泛征求师生意见。
第八条公示无异议后，教务处按照采购程序，与供应商签订采购合同，明确双方权利和义务。
第九条教辅资料到校后，教务处组织验收，验收合格后办理入库手续。
第三章教辅资料使用与管理第十条教师根据教学需要，结合教辅资料，制定教学计划，提高教学质量。
第十一条学校鼓励教师开展教辅资料研究，提高教辅资料的使用效益。
第十二条教师应加强对学生的指导，引导学生正确使用教辅资料，发挥教辅资料在教学中的作用。
第十三条学校定期对教辅资料进行检查，对损坏、丢失的教辅资料及时补充。
第十四条学校建立健全教辅资料档案，对教辅资料的使用情况进行记录和统计分析。
第四章监督与责任第十五条学校设立教辅资料征订监督小组，对征订工作进行全程监督。
第十六条教师和学生在使用教辅资料过程中，如发现质量问题，可向教务处反映，教务处应及时处理。
第十七条教师和工作人员在教辅资料征订、使用过程中，如有违规行为，按照学校相关规定处理。
第十八条学校对教辅资料征订工作中的违纪行为，依法追究相关人员责任。
第五章附则第十九条本制度由学校教务处负责解释。
第二十条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
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千口街中心小学
教辅资料征订与管理制度
为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度，请各年段教师遵照执行：
一、教材征订的流程教材的征订严格按市教育局统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。
1、学校负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。
2、主管教学校长认真审核。
3、由校长按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。
二、教辅资料征订的流程教辅材料的征订严格按市教育局统一规定，坚持征订以华育书店为唯一合法渠道的教材。
1、图书管理员将书店提供的教辅材料书目提交教学校长。
2、教师认真审阅书目共同确定征订书目。
严格按照教辅材料征订要求——每个学科只能征订一种来操作执行。
3、教务处分管主任审核后向教学校长汇报，教学校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。
4、由图书管理员及时分发到学生和教师手中。
三、教辅资料征订的原则
1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一组织学生集体购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。
2、各教研组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。
3、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案（校务公开栏公示），届时学校组织校务监督小组予以检查，通报有关情况。
4、各部门和教师个人若违反相关规定，学校将严格追究相关人员的责任。