XX小学教辅资料征订与管理制度
XX小学教材及教辅资料使用管理办法
XX小学教材及教辅资料使用管理办法
一、各学期教材征订，必须严格按照教育部及XX省教育厅制定的课程计划，开齐课程，并在指定的用书中选取与我校实际相符合的教材，教材征订由教务处预选，报主管校长审定方可向新华书店预定。
二、教学辅助资料，学校任何单位及个人不得以任何理由集体采购，一律采取学生自愿购买的原则，由学生到书店或向出版代理商购买。
违者，学校将追究有关单位负责人及当事人的责任。
三、教学中的课堂练习及单元测验，由各学科备课组组织教师编写，并填写文印报告单由年级主任审批，方可胶印。
编写资料要体现精选精练的原则，不可滥发资料，年级对各科练习实行总量控制，胶印的资料要合理使用，反对浪费。
四、根据学生差异，教师可向学生推荐有价值的教辅资料，
但不得组织学生购买，也不得代为购买。
教师推荐使用的资料必须是正规出版物，不得向学生推荐和使用各种盗版资料。
教师推荐使用资料时不得从中拿回扣，其价格由年级组、备课组共同商定，并报教务处备案。
其让利部分全部让给学生。
五、对违反以上规定的，学校将追究当事人及有关责任人的责任。
小学学校教辅征订管理制度
第一章总则第一条为规范我校教辅资料的征订和使用，提高教育教学质量，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教材管理暂行办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教辅资料的征订、使用和管理。
第三条教辅资料的征订和使用应遵循“自愿、公开、规范、高效”的原则。
第二章教辅资料征订程序第四条教辅资料的征订由学校教务处负责组织实施。
第五条教辅资料的征订前，教务处应广泛征求教师、学生及家长的意见和建议，并召开专题会议研究确定征订方案。
第六条教辅资料的征订方案应包括以下内容：1. 教辅资料名称、版本、出版社；2. 教辅资料的价格、页数、装帧；3. 教辅资料的使用范围、对象；4. 教辅资料的征订时间、地点。
第七条教辅资料的征订方案经学校领导班子审议通过后，由教务处负责组织实施。
第八条教辅资料的征订过程中，教务处应严格执行以下规定：1. 教辅资料的征订不得强制学生购买；2. 教辅资料的价格不得高于市场同类产品价格；3. 教辅资料的质量应符合国家有关标准。
第三章教辅资料使用与管理第九条教辅资料的使用应遵循以下原则：1. 教辅资料的使用应与课堂教学相结合，提高教学质量；2. 教辅资料的使用应注重培养学生的自主学习能力；3. 教辅资料的使用应遵循学生身心发展规律。
第十条教辅资料的管理应严格执行以下规定：1. 教辅资料入库、出库、使用应登记造册，建立完整的管理档案；2. 教辅资料应按照类别、版本、出版社进行分类存放；3. 教辅资料应定期进行盘点，确保账实相符；4. 教辅资料损坏、丢失应及时报修或补购。
第十一条教辅资料的使用期限为一年，到期后由教务处负责回收、销毁。
第四章教辅资料监督与检查第十二条学校设立教辅资料监督小组，负责对教辅资料的征订、使用和管理进行监督与检查。
第十三条教辅资料监督小组应定期开展以下工作：1. 对教辅资料的征订、使用和管理情况进行检查；2. 对违反本制度的行为进行纠正和处理；3. 对教师、学生及家长反映的问题进行调查处理。
教辅征订制度（5篇）
教辅征订制度宫里镇汶城联小教辅资料征订制度为规范我校教材、教辅资料管理工作，根据相关文件规定，现特制定本校教辅资料征订制度请各年段段、各课组、教师遵照执行：一、教材征订的流程教材的征订严格按省教育厅统一规定，坚持征订以新华书店为唯一合法渠道的教材。
1、教务处负责选定教材及教学参考书并确定数量，其他版本可根据需要各学科征订若干作为教师参考书。
2、主管教学校长认真审核。
3、由教务处按时上报新华书店，确保“课前到书，人手一册”。
二、教辅资料征订的流程1、教务处收集各年级、各学科资料样书，整理后交各学科备课组长挑选。
2、备课组长召集本组内所有任课教师认真审阅资料质量共同确定资料征订事宜，然后向教务处提出书面申请，完整如实填写资料征订申批单，一式两份，备课组所有教师必须在申批单上签名确认。
3、教务处分管主任审核后向分管校长汇报，分管校长根据具体情况确定是否允许征订，采取何种方案征订。
4、资料到货后由各备课组长协助教务处负责验收，检查资料质量、数量，如符合合同要求则入库，如不符合要求则退货或更换。
5、由教务处及时分发到学生和教师手中。
6、根据征订合同学校财务按时付清款项。
三、教辅资料征订的原则1、选择教辅材料是学生和家长的自愿自主行为，学校和教师不得强行统一____学生____购买教辅资料，不得指定教辅材料的内容作为考试内容或各种变相统购行为，不得随意加重学生的课业负担。
2、各备课组、各年段、教师不得擅自引导书商进入校园推销、销售辅材料和图书资料，以免干扰和影响学校正常的教学秩序；不得通过非法渠道订购教辅材料，杜绝盗版的教辅材料流入校园，确保教辅材料征订发行的规范、有序。
3、严禁教师个人在教辅推荐、发行过程中牟取发行部门、书商“宣传费、劳务费、赞助费、咨询费”等各种名目的费用及回扣各违规违法行为。
教师个人不得直接收取、参与经办、经手学生征购教辅过程。
4、各学科每学期、学年推荐、使用的实际教辅资料情况及时上报教务处备案(校务公开栏公示)，届时学校____校务监督小组予以检查，通报有关情况。
学校教辅资料征订管理制度范本
一、总则为加强学校教辅资料的管理，规范教辅资料征订工作，提高教育教学质量，减轻学生课业负担，根据国家教育行政部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校教辅资料征订工作领导小组，负责教辅资料征订工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 设立教辅资料征订办公室，负责具体执行教辅资料征订工作。
三、征订原则1. 坚持学生自愿原则，不得强制征订。
2. 坚持公开、公平、公正原则，广泛听取师生意见，确保教辅资料质量。
3. 坚持按需征订原则，根据教学实际和学生需求，合理确定教辅资料种类和数量。
4. 坚持规范管理原则，严格执行国家和地方教辅资料目录，确保教辅资料合法合规。
四、征订程序1. 各教研组根据教学实际和学生需求，提出教辅资料征订建议。
2. 教辅资料征订办公室对教研组的建议进行汇总，形成初步征订方案。
3. 学校教辅资料征订工作领导小组对初步征订方案进行审核，形成正式征订方案。
4. 通过学校网站、公告栏等渠道，公开征订方案，广泛征求师生意见。
5. 根据师生意见，对征订方案进行适当调整，最终确定征订方案。
6. 教辅资料征订办公室按照最终确定的征订方案，联系教辅资料供应商，签订采购合同。
7. 教辅资料供应商按照合同约定，将教辅资料送达学校。
8. 学校对收到的教辅资料进行验收，确保质量合格。
五、管理与使用1. 学校建立健全教辅资料管理制度，明确教辅资料的管理职责。
2. 教辅资料实行统一采购、统一保管、统一分发、统一回收。
3. 教师不得向学生推荐或变相推荐教辅资料，不得利用职务之便谋取私利。
4. 学生自愿购买教辅资料，不得强制要求学生购买。
5. 学校对教辅资料的使用情况进行定期检查，确保教辅资料合理使用。
六、监督与处罚1. 学校教辅资料征订工作领导小组对教辅资料征订工作进行监督检查。
2. 对违反本制度的行为，视情节轻重，给予批评教育、通报批评、扣发奖金等处罚。
3. 对涉嫌违法的行为，移交有关部门依法处理。
XXX教材和教辅资料征订、管理制度
XXX教材和教辅资料征订、管理制度
为了更好地管理教材和教辅资料，减轻学生的经济和课业负担，我们特制定了以下管理办法：
一、征订原则：
所有教材和教辅资料都必须按照主管部门的规定进行统一征订。
二、征订程序：
1.教师用书和参考资料由学校教务处根据教学需要进行征订。
2.教务处根据国家课程设置规范和主管部门要求，在XXX统一订购教材和教辅。
3.除国家免费教科书外，所有教师用书和教辅资料都必须由教务处、财务处与XXX一起核定后，报校长审批后予以报销。
4.未经上述程序征订的资料，学校概不付款，教师不得擅自向学生收取费用。
5.循环使用的教科书和教师用书应该妥善保管，爱护使用。
学期结束时，统一上交教务处，不得截留或丢失。
三、奖惩办法：
教师如果有以下情形之一，将会受到惩罚处理：
①私自向学生推销资料；
②未经批准购回资料发给学生；
③私自向学生收费购置资料；
④私自占有和集体私分资料回扣。
学生如果有以下情形之一，将会受到惩罚处理：
①故意损毁循环使用的教材；
②在书中乱涂乱画；
③使用人为造成教材丢失。
学校将根据情况予以惩罚和处理。
金安区马头镇XXX希望通过这些管理办法，更好地管理
教材和教辅资料，为学生提供更好的研究环境。
中小学校教辅资料管理制度
一、总则为了规范中小学教辅资料的管理，减轻学生过重课业负担和家长经济负担，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国著作权法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 尊重学生自愿原则：教辅资料的征订和使用必须尊重学生和家长意愿，不得强制或变相强制征订。
2. 公开透明原则：教辅资料的征订、使用过程应公开透明，接受学生、家长和社会监督。
3. 质量优先原则：征订的教辅资料应注重内容质量，符合教育教学要求，有利于学生全面发展。
4. 节约原则：合理使用教辅资料，避免浪费，降低学生和家长经济负担。
三、管理职责1. 学校教务处负责制定教辅资料管理制度，组织实施教辅资料征订、使用、回收等工作。
2. 学校教辅资料选用工作委员会负责监督教辅资料选用、征订、使用等情况，确保制度执行。
3. 各年级组、教研组负责组织教师讨论、推荐教辅资料，并监督教师遵守教辅资料管理制度。
4. 家长委员会负责监督学校教辅资料管理工作，维护学生和家长权益。
四、教辅资料征订1. 教辅资料征订应按照省、市教育主管部门规定，选用目录内教辅资料。
2. 教辅资料选用工作委员会根据公开、公平、公正的原则，每科选择1套供学生和家长推荐。
3. 学生和家长可根据推荐意见，自愿选择购买教辅资料。
4. 学校不得强制统一征订教辅资料，不得向学生推销教辅资料。
五、教辅资料使用1. 教师应根据教育教学需要，合理使用教辅资料，不得滥用或依赖教辅资料。
2. 教师不得以教辅资料作为课堂教学和作业布置的唯一依据。
3. 教师不得将教学用书目录以外的教辅资料作为课堂教学和作业布置的依据。
4. 教师不得将教辅资料作为评价学生学业成绩的唯一标准。
六、教辅资料回收1. 教辅资料使用完毕后，学生应将资料交还学校。
2. 学校应做好教辅资料回收、整理、保管工作。
七、奖惩措施1. 对严格执行教辅资料管理制度的教师，给予表彰和奖励。
2. 对违反教辅资料管理制度的教师，给予批评教育，情节严重的，追究责任。
教辅资料征订管理制度范本
第一章总则第一条为规范学校教辅资料征订管理工作，保障教育教学质量，减轻学生课业负担，依据国家教育法律法规和上级教育主管部门的相关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有教辅资料的征订、使用、管理和监督。
第二章征订原则第三条教辅资料征订应遵循以下原则：1. 学生自愿原则：学生购买教辅资料为自愿行为，不得强制或变相强制。
2. 教学需求原则：征订的教辅资料应与课程教学紧密结合，满足教学需求。
3. 质量优先原则：优先选用内容科学、体系完整、印刷质量优良、价格合理的教辅资料。
4. 公开透明原则：征订过程公开透明，接受学生、家长和社会监督。
第三章征订程序第四条教辅资料征订程序如下：1. 学校成立教辅资料征订工作领导小组，负责组织、协调和监督征订工作。
2. 邀请相关学科教师、家长代表和学生代表组成教辅资料征订评审小组，负责对教辅资料进行评审。
3. 评审小组根据教学需求、质量、价格等因素，从省定目录中选择合适的教辅资料。
4. 学校将评审结果公示，接受学生、家长和社会监督。
5. 学生、家长自愿购买，学校不得干涉。
6. 学校统一采购，确保教辅资料质量。
第四章使用管理第七条教辅资料使用管理如下：1. 教师应根据教学需要，合理选用教辅资料，不得随意增加学生课业负担。
2. 教师不得将教辅资料作为课堂教学和作业布置的依据，不得强制学生使用教辅资料。
3. 学校定期对教辅资料使用情况进行检查，发现问题及时整改。
第五章监督与责任第八条学校设立教辅资料征订监督举报电话，接受学生、家长和社会监督。
第九条对违反本制度的行为，学校将严肃处理，对责任人进行问责。
第十条本制度由学校教辅资料征订工作领导小组负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
第六章附则第十二条本制度如有未尽事宜，由学校教辅资料征订工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
第十三条本制度由学校教辅资料征订工作领导小组负责组织实施。
学校教辅材料征订管理制度
一、总则为了规范学校教辅材料的征订管理工作，减轻学生课业和经济负担，保证教辅资料的充分利用，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、征订原则1. 坚持学生自愿原则。
教辅材料的征订必须尊重学生和家长的意愿，不得强制征订。
2. 坚持公开、公平、公正原则。
教辅材料的选用和征订过程应公开透明，确保各环节的公正性。
3. 坚持质量优先原则。
选用教辅材料时，应注重其质量，确保对学生的学习有帮助。
4. 坚持合理配置原则。
合理配置教辅材料，避免重复征订和浪费。
三、组织领导1. 成立学校教辅材料选用工作委员会。
委员会由学校分管领导、教务处、教科研室、班主任、家长代表等组成。
2. 教辅材料选用工作委员会负责制定教辅材料选用和征订方案，对教辅材料的选用、征订、使用进行监督和管理。
四、教辅材料选用和征订程序1. 教辅材料选用：学校教辅材料选用工作委员会根据教育教学实际需求，结合学生和家长的意见，从省、市推荐的教辅材料目录中选用合适的教辅材料。
2. 教辅材料征订：学校教辅材料选用工作委员会将选用结果报学校分管领导审批后，由教务处负责组织实施征订工作。
3. 教辅材料发放：教务处负责将征订的教辅材料按班级、学生发放。
五、教辅材料使用管理1. 教师应按照教学计划和教学大纲，合理使用教辅材料，不得强制学生购买和使用。
2. 学生和家长应合理使用教辅材料，不得滥用、浪费。
3. 学校定期对教辅材料的使用情况进行检查，对违规使用教辅材料的行为进行查处。
六、奖惩措施1. 对在教辅材料选用和征订工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度规定，造成不良影响的单位和个人，给予批评教育，情节严重的，依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度由学校教辅材料选用工作委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
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XX小学教辅资料征订与管理制度
根据省、市、县教育局文件精神，结合我校实际情况，加强我校教辅资料的管理工作，特对我校教辅资料的征订、文印和使用作如下规定：
一、各任课教师要以课本为主，认真钻研教材，吃透教纲和考纲，充分利用市、县教育局指定的教辅教材和资料，搞好常规教学。
二、除毕业班外，任何年级、个人不得私自订购和向学生推售各种教学资料；严禁滥印、滥发各种试卷，加重学生的学习负担。
三、毕业班课程结束后在复习期间，可适当订购一些资料，作为学习中的辅导材料，但必须经校委会同意、登记后方可进行选购。
四、各年级、老师未经校委会同意订购的各种资料，校委会将制止使用，造成影响的由当事人承担一切责任。
五、学校鼓励教师根据教情、学情，通过精选后重组自编的试题作为教学中的教辅材料，对自编、筛选后的部分试题，需要文印的，必须在一周前送校委会教导处进行审核，符合条件的，对教学确有参考价值的资料，送印刷室翻印，但底稿留校委会备案，并注明出卷人。
严禁不经筛选整本和原版翻印试卷和资料。
六、对于自选自编、质量高且具有推广使用价值的资料，学校将根据情况给予编者适当的物质奖励的精神鼓励。
七、所有选购或自编重组的教辅资料及各学科试卷、练习，教导均需登记造册，保存样本，供教师借用参考。
XX小学
2019.09。