三年级数学上册第5单元四则混合运算一(不带括号的两级混合运算)教学 PPT精品课件冀教版
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冀教版三年级上册数学《不带括号的两级混合运算》四则混合运算说课教学复习课件
课后作业 完成练习册本课时的习题。
两、三位数乘一位数
乘数中间有0的乘法
课件
经历将实际问题抽象为一个数乘0的乘法算式的过程，理解0和 任何数相乘都得0的道理。学会计算中间有0三位数乘一位数的 乘法。
重点 理解中间有0三位数乘一位数的笔算算理。 难点 正确笔算中间有0三位数乘一位数的乘法。
先口算，再说说你发现了什么规律？
12×5－20 ＝60－20 ＝40（个）
答：还剩下40个。
【选自教材P67练一练第4题】
4．学校买3个篮球花了294元，买一个足球花了58元。
（1）一个篮球比一个足球贵多少钱？ （或一个足球比一个篮球便宜多少钱？）
（2）若买3个篮球和3个足球一共花费多少钱？ ······
【选自教材P67练一练第4题】
105×3=315（米） 400-315=85（米） 答：第四名同学只需要跑85米就可以了。
1.课后习题； 2.完成练习册本课时的习题。
1
2
①有哪些运算？ ②先算什么？再算什么？ ③为什么？
表示 3箱饮料是多少瓶
在一个没有括号的算式里，有加法又有乘法， 先算乘法，再算加法；
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜多少元钱?
答：平均每瓶比零售价便宜6元。
（提示：点击右侧按钮出分步和综合算式。）
分步 综合
①有哪些运算？ ②先算什么？再算什么？ ③为什么？
基础练习
1. 先说一说运算顺序，再计算。【选自教材P67练一练第1题】
24＋246÷6 ＝24＋41 ＝65
240－24×6 ＝240－144 ＝96
40×5－162 ＝200－162 ＝38
220－175÷5 ＝220－35 ＝185
最新冀教版小学三年级数学上册第五单元 1不带括号的两级混合运算精品课件
出计算机多少台？
850×2 － 850＝850（台） 答：下半月比上半月多卖出计算机850台。
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三、自主练习
•3.单学击校此买处来编5辑盒母羽版毛文球本，样每式盒12个。用去20个，
• 第二级
还剩下• 多第三少级个？
• 第四级 • 第五级
12×5 － 20＝40（个）
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二、合作探究
•买单整击箱此的处葡编萄辑酒母，版平文均本每样瓶式比零售价便宜多少钱？
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
480÷6＝80（元） 86 － 80＝6（元）
86 －480÷6 ＝86 － 80 ＝6（元）
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二、合作探究
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答：还剩下20个。
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四、课堂小结
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• 第二级
• 第三级
• 第四级
通过这• 节第五课级 的学习，你有什么收获？
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第五单元
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• 第•二第级四三级则混合运算（一）
• 第四级 • 第五级
不带括号的两级 混合运算
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一、情境导入
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
观察情境图，说一说你发现了哪些数学信息？
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二、合作探究
一共有多少瓶饮料？
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
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二、合作探究
850×2 － 850＝850（台） 答：下半月比上半月多卖出计算机850台。
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三、自主练习
•3.单学击校此买处来编5辑盒母羽版毛文球本，样每式盒12个。用去20个，
• 第二级
还剩下• 多第三少级个？
• 第四级 • 第五级
12×5 － 20＝40（个）
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二、合作探究
•买单整击箱此的处葡编萄辑酒母，版平文均本每样瓶式比零售价便宜多少钱？
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
480÷6＝80（元） 86 － 80＝6（元）
86 －480÷6 ＝86 － 80 ＝6（元）
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二、合作探究
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答：还剩下20个。
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四、课堂小结
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• 第二级
• 第三级
• 第四级
通过这• 节第五课级 的学习，你有什么收获？
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第五单元
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• 第•二第级四三级则混合运算（一）
• 第四级 • 第五级
不带括号的两级 混合运算
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一、情境导入
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
观察情境图，说一说你发现了哪些数学信息？
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二、合作探究
一共有多少瓶饮料？
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• 第三级
• 第四级 • 第五级
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二、合作探究
三年级上册数学课件-5.1四则混合运算：不带括号的混合运算 ▎冀教版(2014秋)(共18张PPT)
（2）先乘后加24×3=72（瓶） 72+8=80（瓶）
（3）综合算式 24×3+8
=72+8 =80（瓶）
或 8+24Байду номын сангаас3
=8+72 =80（瓶）
合作力量大，带着问题去交流
①改写成的综合算式跟以前学过的加减混 合运算有什么不一样；
②说一说算式中每一步运算求的是什么， 进而了解两级混合运算的顺序；
123+237=360 360－250=110 （
）
650－330=320 119+320=510 （
）
（2）说说先算哪一步
227－291+126
119+208－303
227－（560－410）
2、巧抓信息 激发兴趣
每箱24瓶
3、读讲探究 合作交流
学生可能出现以下几种计算方法：
（1）连加24+24+24+8=80（瓶）
2、学校买来5盒羽毛球，每盒 12只。用去20只，还剩下多少 只？
3、学校买来3个篮球，共花了96元；又买来 一个足球，花了40元。
（1）估计一下篮球和足球的单价哪个贵些。 （2）买一个篮球和一个足球需要多少元？ （3）两种球的单价相差多少元？
③结合题意讨论一下为什么要先算乘法。
4、设置疑问 继续探索
63元
36 元
买哪种更合适呢？
5、回顾全局 归纳总结
归纳总结： 一个算式里，既有乘除法，又有 加减法，要先算乘除法。
6、初试验证 巩固新知
练一练
1、先说一说运算顺序，再计算
24+48÷6
40× 5－162
240－24 × 6
三年级数学上册第5单元四则混合运算一(简单的三步混合运算)教学 PPT精品课件冀教版
①分步计算：先算每个班买保温桶和垃圾桶 一共需要多少钱，再计算6个班需要多少钱。 65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶先算6个班买保温桶共需要多少 钱。再算6个班买垃圾桶共需要多少钱，再把 两份钱数加起来。 65×6 ＝390（元） 17×6 ＝102（元） 390＋102 ＝492（元）
③列综合算式 65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
（65＋17 ） ×6 ＝82×6
＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
③列综合算式 65×6 ＝390（元） 390＋102 ＝492（元） 17×6 ＝102（元） 65×6＋17×6
＝390＋102
＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
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41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
三年级上册数学课件-5.1四则混合运算：不带括号的混合运算 ▎冀教版(2014秋))(共12张PPT)
先算整箱的，再加上散装的饮料 先算24×3=72 结果72＋12=84
同学们能不能列一个综合的算式呢？
Hale Waihona Puke ① 24×3＋12 ② 12＋24×3
=72＋12
=12＋72
=84（瓶）
=84 （瓶）
答：一共有84瓶饮料。
有加法和乘法的算式里，应先算乘法。
例2买整箱的葡萄酒，平均每瓶比 零售价便宜多少元？
总结运算顺序
• 如果题目中同时出现了乘除法和加、 减法，你应先算什么？
• 这节课我们通过解决问题，发现了一 个什么规律？
• 一个算式里，既有乘法、除法，又有 加法、减法，要先算乘法、除法。
先说一说运算顺序，在计算
24＋246÷6 40×5－162 240－24×6 220－175÷5
全课小结
通过这节课的学习，你知道了什么？
第五单元
四则混合运算（一）
复习
• ⒈口答列式： ⑴28与32的和是多少？ ⑵60减去17的差是多少？ ⑶16乘5的积是多少？ ⑷6和8相乘得多少？
列式解答：
每本笔记本5元，买3本这样的笔记 要多少钱？
例1、一共有多少瓶饮料？
一共有多少瓶饮料？”，必须要知道什么？ 你们是怎样解答的？先算什么？再算什么的？
一个算式里，既有乘法、除法，又有 加法、减法，要先算乘法、除法。
480元
86元
你从图中得到了那些数学信息？ 我们要解决的问题是什么呢？
算式中480、6、86分别表示什么意思？这个 算式应先算什么？为什么？
应先算出整箱的葡萄酒每瓶多少钱， 然后再看相差多少元。
分式有：
综合算式有：
480÷6=80（元） 86－480÷6
86－80=6（元） =86－80
同学们能不能列一个综合的算式呢？
Hale Waihona Puke ① 24×3＋12 ② 12＋24×3
=72＋12
=12＋72
=84（瓶）
=84 （瓶）
答：一共有84瓶饮料。
有加法和乘法的算式里，应先算乘法。
例2买整箱的葡萄酒，平均每瓶比 零售价便宜多少元？
总结运算顺序
• 如果题目中同时出现了乘除法和加、 减法，你应先算什么？
• 这节课我们通过解决问题，发现了一 个什么规律？
• 一个算式里，既有乘法、除法，又有 加法、减法，要先算乘法、除法。
先说一说运算顺序，在计算
24＋246÷6 40×5－162 240－24×6 220－175÷5
全课小结
通过这节课的学习，你知道了什么？
第五单元
四则混合运算（一）
复习
• ⒈口答列式： ⑴28与32的和是多少？ ⑵60减去17的差是多少？ ⑶16乘5的积是多少？ ⑷6和8相乘得多少？
列式解答：
每本笔记本5元，买3本这样的笔记 要多少钱？
例1、一共有多少瓶饮料？
一共有多少瓶饮料？”，必须要知道什么？ 你们是怎样解答的？先算什么？再算什么的？
一个算式里，既有乘法、除法，又有 加法、减法，要先算乘法、除法。
480元
86元
你从图中得到了那些数学信息？ 我们要解决的问题是什么呢？
算式中480、6、86分别表示什么意思？这个 算式应先算什么？为什么？
应先算出整箱的葡萄酒每瓶多少钱， 然后再看相差多少元。
分式有：
综合算式有：
480÷6=80（元） 86－480÷6
86－80=6（元） =86－80
最新冀教版三年级数学上册《 四则混合运算(一) 不带括号的混合运算》精品课件_1
128－28÷7 (先算除法，再算加法) ＝128－4 ＝124
学以致用
Байду номын сангаас2.买3双袜子和1双运动鞋需要多少元?
3×8+75 =24+75 =99（元） 答：买3双袜子和1双运动鞋需要 99元。
学以致用
3.实验小学三年级有男生87人,女生人数比男生的3倍少3人。 你知道实验小学三年级共有学生多少人吗?
不带小括号的 两级混合运算
01 课 前 导 入
复习导入
算一算。
25＋32－17 =57-17 =40
18＋22－14 =40-14 =26
66－51＋81 =15+81 =96
72－11－42 =61-42 =19
说一说你是怎么算的？
02 新 课 精 讲
探索新知
探究点1 不带小括号的乘加混合运算 一共有多少瓶饮料？
＝66－6 ＝60
辨析：混淆了运算顺序，没有括号的混合运算，有乘除先算 乘除再算加减。
03 学 以 致 用
学以致用
1．先说一说运算顺序，再计算。 128＋12×5 (先算乘法，再算加法)
＝128＋60 ＝188
16÷4＋64 (先算除法，再算加法) ＝4＋64 ＝68
405－9×12 (先算乘法，再算加法) ＝405－108 ＝297
探索新知
答：一共有84瓶饮料。
探索新知
探究点2 不带小括号的除减混合运算 买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜多少元钱？
6
6
答：每瓶便宜6元钱。
一个算式里，既有乘法、除法、又有加法、减法，要先算乘、除法。
典题精讲
1．学校合唱团里女生站了3排，每排15人。男生有23人。 (1)学校合唱团一共有多少名学生？ (2)合唱团里女生比男生多多少人？
学以致用
Байду номын сангаас2.买3双袜子和1双运动鞋需要多少元?
3×8+75 =24+75 =99（元） 答：买3双袜子和1双运动鞋需要 99元。
学以致用
3.实验小学三年级有男生87人,女生人数比男生的3倍少3人。 你知道实验小学三年级共有学生多少人吗?
不带小括号的 两级混合运算
01 课 前 导 入
复习导入
算一算。
25＋32－17 =57-17 =40
18＋22－14 =40-14 =26
66－51＋81 =15+81 =96
72－11－42 =61-42 =19
说一说你是怎么算的？
02 新 课 精 讲
探索新知
探究点1 不带小括号的乘加混合运算 一共有多少瓶饮料？
＝66－6 ＝60
辨析：混淆了运算顺序，没有括号的混合运算，有乘除先算 乘除再算加减。
03 学 以 致 用
学以致用
1．先说一说运算顺序，再计算。 128＋12×5 (先算乘法，再算加法)
＝128＋60 ＝188
16÷4＋64 (先算除法，再算加法) ＝4＋64 ＝68
405－9×12 (先算乘法，再算加法) ＝405－108 ＝297
探索新知
答：一共有84瓶饮料。
探索新知
探究点2 不带小括号的除减混合运算 买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜多少元钱？
6
6
答：每瓶便宜6元钱。
一个算式里，既有乘法、除法、又有加法、减法，要先算乘、除法。
典题精讲
1．学校合唱团里女生站了3排，每排15人。男生有23人。 (1)学校合唱团一共有多少名学生？ (2)合唱团里女生比男生多多少人？
冀教版数学三年级上册第5单元《四则混合运算一》(简单的三步混合运算)教学课件
简单的三步混合 运算
小学数学课件
教学目标
1、经历自主解答问题、尝试将分步计算改写成 综合算式计算的过程。 2、进一步掌握四则混合运算的运算顺序，并能 正确进行简单的整数四则运算。 3、感受数学运算与生活的密切联系，体验同一 问题可以用不同的方式解决。
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
①分步计算：先算每个班买保温桶和垃圾桶 一共需要多少钱，再计算6个班需要多少钱。
65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
②分步计算：先算6个班买保温桶共需要多少 钱。再算6个班买垃圾桶共需要多少钱，再把 两份钱数加起来。
390＋102 ＝492（元）
65×6＋17×6
＝390＋102
＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
小学数学课件
如果把问题改为：买6个保温桶比买6个 垃圾桶多花多少钱“，该怎样计算？
小学数学课件
1. 说一说先算什么，再算什么。
（32＋28）×6
（325 －244）÷9
91÷（101 Βιβλιοθήκη 94） 28×（64÷8）65×6 ＝390（元） 17×6 ＝102（元小）学数学3课9件0＋102＝492（元）
③列综合算式 65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
（65＋17 ）×6 ＝82×6 ＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
小学数学课件
③列综合算式
65×6 17×6
＝390（元） ＝102（元）
小学数学课件
教学目标
1、经历自主解答问题、尝试将分步计算改写成 综合算式计算的过程。 2、进一步掌握四则混合运算的运算顺序，并能 正确进行简单的整数四则运算。 3、感受数学运算与生活的密切联系，体验同一 问题可以用不同的方式解决。
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
①分步计算：先算每个班买保温桶和垃圾桶 一共需要多少钱，再计算6个班需要多少钱。
65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
②分步计算：先算6个班买保温桶共需要多少 钱。再算6个班买垃圾桶共需要多少钱，再把 两份钱数加起来。
390＋102 ＝492（元）
65×6＋17×6
＝390＋102
＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
小学数学课件
如果把问题改为：买6个保温桶比买6个 垃圾桶多花多少钱“，该怎样计算？
小学数学课件
1. 说一说先算什么，再算什么。
（32＋28）×6
（325 －244）÷9
91÷（101 Βιβλιοθήκη 94） 28×（64÷8）65×6 ＝390（元） 17×6 ＝102（元小）学数学3课9件0＋102＝492（元）
③列综合算式 65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
（65＋17 ）×6 ＝82×6 ＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
小学数学课件
③列综合算式
65×6 17×6
＝390（元） ＝102（元）
三年级数学上册第5单元四则混合运算一(简单的三步混合运算)教学 PPT精品课件冀教版
简单的三步混合 运算
教学目标
1、经历自主解答问题、尝试将分步计算改写成
综合算式计算的过程。 2、进一步掌握四则混合运算的运算顺序，并能 正确进行简单的整数四则运算。 3、感受数学运算与生活的密切联系，体验同一 问题可以用不同的方式解决。
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
①分步计算：先算每个班买保温桶和垃圾桶 一共需要多少钱，再计算6个班需要多少钱。 65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
②分步计算：先算6个班买保温桶共需要多少 钱。再算6个班买垃圾桶共需要多少钱，再把 两份钱数加起来。 65×6 ＝390（元） 17×6 ＝102（元） 390＋102 ＝492（元）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
教学目标
1、经历自主解答问题、尝试将分步计算改写成
综合算式计算的过程。 2、进一步掌握四则混合运算的运算顺序，并能 正确进行简单的整数四则运算。 3、感受数学运算与生活的密切联系，体验同一 问题可以用不同的方式解决。
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
①分步计算：先算每个班买保温桶和垃圾桶 一共需要多少钱，再计算6个班需要多少钱。 65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
②分步计算：先算6个班买保温桶共需要多少 钱。再算6个班买垃圾桶共需要多少钱，再把 两份钱数加起来。 65×6 ＝390（元） 17×6 ＝102（元） 390＋102 ＝492（元）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
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归纳 总结 一个算式里，既有乘法、除法，又
有加法、减法，要先算乘法、除法。
1. 先说一说运算顺序，再计算。 24＋246÷6 40×5 －162
＝24＋41 ＝65 240 －24×6
＝240 －144 ＝96
＝200 －162 ＝38 220 －175÷5
＝220 －35 ＝185
2. 电子城上半月卖出计算机850台，下半月卖出 计算机的台数是上半月的2倍。 （1）这个月共卖出计算机多少台？ 850＋850×2＝2550（台） 答：这个月共卖出计算机2550台。 （2）下半月比上半月多卖出计算机多少台？
一共有多少瓶饮料？
一共有多少瓶饮料？
①用连加法计算
24＋24＋24＋12 ＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
一共有多少瓶饮料？
②先算3箱的瓶数，再加箱外的12瓶。
24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶）
24×3＋12
不带括号的两级 混合运算
教学目标
1、经历自主解决问题，尝试将分步计算改写为
综合算式计算的过程。 2、结合具体事例，理解两级混合运算的运算顺 序，能进行简单的整数四则混合运算。 3、积极参加数学活动，获得成功的学习体验， 感受运算顺序的合理性。
一共有多少瓶饮料？
观察情境图，说一说你发现了哪些数 学信息？
850×2 － 850＝850（台）
答：下半月比上半月多卖出计算机850台。
3. 学校买来5盒羽毛球，每盒12个。用去20个， 还剩下多少个？ 12×5 － 20＝40（个） 答：还剩下20个。
4. 学校买3个篮球花294元，买一个足球花了 58元。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。2
＝84（瓶）
＝12＋72
＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜 多少钱？
观察情境图，说一说你发现了哪些数 说一说该怎么计算？ 学信息？
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜 多少钱？
480÷6＝80（元） 86 － 80＝6（元）
86 －480÷6 ＝86 － 80 ＝6（元）