有陌生人敲门怎么办36页PPT
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《机警应对陌生人》ppt课件
√
1.当你一个人在家的时候，门外想起来了敲
门声，你问道“谁呀？”，门外的陌生人说他 是你妈妈叫来修水管的。。。。。
2.一天放学后，小明背着书包来到校门 口，这时一位陌生的叔叔走上前去对他说 “我是你爸爸的同事，他让我来接你回 家。”但是小明觉得他是个坏人，不想跟 他走。。。。 3.一天你一个人走在路上，对面走来一位 陌生的阿姨，她让你跟她一起去一个很好玩的 地方，但你是不想去，但是阿姨非让你去不成。 这时。。。。。
朋友给的药也不能吃。（ √ ）
安全小博士
5、一个人被坏人抓走怎么办？你高高兴兴地在上学路上，一个人哼着 歌，这时突然有一个面貌凶狠的人要你上他的车，这时候你该怎么办？ ① 、跑到人多的或者热闹的地方，大喊“救命”，并奋力挣脱。 ( ） ② 、自己只有上他的车，说叔叔，你不要伤害我。（ ） √ ③ 、告诉附近的商家或是大人，请他们帮忙通知家人，学校或者报警。 × （ ） ④ 、万一被抓上车，这个时候你很害怕，就一个劲的哭，闹，打扰那个 √ 司机。（ ） ⑤ 、万一被抓上车，虽然你很害怕，但还是冷静的保持安静，记下那人 × 的面貌 ，特征，年龄以及车牌号码。（ ） ⑥ 、如果坏人询问父母的姓名和电话号码，就说给他们，尽量满足他们 √ 的要求，使自己的伤害机会降到最低。（ ）
小朋友，你这身衣服真漂亮，能告诉阿姨在哪里买的
吗？能带阿姨去那家店子吗？
假如你独自走在路上，发现有个可疑的陌生人在背后
跟踪你，这时该怎么办？
1、如果陌生人强行带你走，你们应该？
① 向附近的警察或其他大人求助。 ② 往人多的地方跑。
2、如果陌生人强行让你吃东西，你应 该这样做？ ① 坚决反抗。 ② 大声呼喊。
如果你你该怎么办？
安全小博士
三年级主题班会课件-如何应对陌生人 全国通用(共16张PPT)
安全歌
陌生人，我不理，陌生地，我不去。 人给食，我婉拒，安全歌，要牢记。
小任务：请小组合作出一期关于 “如何应对陌生人”的板报。
遇到陌生人问路/坏人惯用的伎俩/如何防范危险
如何应对陌生人
当你独自一人时，你该如何应对陌生人呢？
情景一：一个人在放学回家路上
小朋友， 我带你去公 园玩吧！
情境二：一个人在公园里
请问清河路 怎么走？
情景三：一个人在街上
小朋友，好吃 的糖果给你~
情境四：如果陌生人强行带你走
生活中总是好人多，但也会有坏人。遇到陌生人和 你交谈时，如果你不能确定陌生人是不是坏人，一定记 住不要搭理他，赶紧奔向人多的地方。同学们，家里
独自一人呆在家里
这时有人敲门！
01 不予理睬，假装家里没有人。
02 如果门上有门镜，可以先看看门
镜外是不是陌生人。
03
隔着门问一问对方是谁，除了家 人外，不要给任何人开门。
04
如果陌生人自称是维修工，警察， 父母的朋友等，可以请他们稍后再
来。
05 如果陌生人赖在门外 不走 可以打110报警。
幼儿园安全教育《不跟陌生人走》 课件
不能一人走出家门口
小朋友,要记住千万不要一个人走出家门口哦。如果跟爸爸妈妈走丢了,那你也不要慌,如果你大声哭喊的话就会引起坏人的注意喔。你应该寻找警察叔叔的帮忙,把你爸爸或者妈妈的电话号码告诉警察叔叔,让他帮你找到爸爸妈妈。小朋友一定要记住爸爸妈妈的电话号码还有你家的地址,而且不可以告诉别人听,只能跟学校的老师或者警察叔叔说。小朋友要记住不要轻易相信陌生人的话。
Байду номын сангаас 不松开妈妈的手
小朋友,如果在人多的地方千万不要松开妈妈的手哦,特别是在商场的时候。就算跟妈妈走丢了也不要急,去服务台找姐姐或者找商场的保安,让他们帮你找妈妈。
今天我们讲的都是关于“陌生人”的话题,小朋友,你们那聪明的小脑袋记住了吗？
谢谢观看
不跟陌生人走
活动目标： 1. 知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
不跟陌生人走
陌生人来敲门
小朋友,如果你一个 人在家时,听到有人 敲门,这时你该怎么 办呢？
我们来看看这个小朋友怎么做的吧
小朋友,你们来说说刚刚这个小朋友是怎么做的吧？那如果家里没有电话的情况下怎么办呢？
小朋友,要记住千万不要一个人走出家门口哦。如果跟爸爸妈妈走丢了,那你也不要慌,如果你大声哭喊的话就会引起坏人的注意喔。你应该寻找警察叔叔的帮忙,把你爸爸或者妈妈的电话号码告诉警察叔叔,让他帮你找到爸爸妈妈。小朋友一定要记住爸爸妈妈的电话号码还有你家的地址,而且不可以告诉别人听,只能跟学校的老师或者警察叔叔说。小朋友要记住不要轻易相信陌生人的话。
Байду номын сангаас 不松开妈妈的手
小朋友,如果在人多的地方千万不要松开妈妈的手哦,特别是在商场的时候。就算跟妈妈走丢了也不要急,去服务台找姐姐或者找商场的保安,让他们帮你找妈妈。
今天我们讲的都是关于“陌生人”的话题,小朋友,你们那聪明的小脑袋记住了吗？
谢谢观看
不跟陌生人走
活动目标： 1. 知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。
不跟陌生人走
陌生人来敲门
小朋友,如果你一个 人在家时,听到有人 敲门,这时你该怎么 办呢？
我们来看看这个小朋友怎么做的吧
小朋友,你们来说说刚刚这个小朋友是怎么做的吧？那如果家里没有电话的情况下怎么办呢？
生命教育二年下第四课 独自面对陌生人敲门
返 回 第 四
比如一定和陌生人说：“不能开门”， 而不能不好意思；给爸爸、妈妈打电 话，平时牢牢记住爸爸、妈妈的单位 和电话；给邻居打电话，所以平时我 们就要和邻居相处好；必要时拨打报 警电话，同学们平时要牢记报警电话 110，打电话时一定要说清情况及详 返回 细的家庭地址；不能随便告诉陌生人
2、一旦陌生人进入家中，同学们应如 何机智应对？ 同学们还要做到，一旦陌生人进 入家中，我们不能慌乱，不要做 无谓的反抗挣扎，而是要在保护 好自己生命安全的基础上再想办 法求救、逃脱等等。相信同学们 在生活中会更加机警、勇敢地保 护好自己。
第四课独自面对陌生人敲门动脑筋找出好办法1当同学们独自在家有陌生人敲门时有哪些具体的应对办法
第四课 独自面对陌生人敲门
动脑筋找出好办法 1、当同学们独自在家有陌生 人敲门时，有哪些具体的应对 办法？ 2、一旦陌生人进入家中，同 学们应如何机智应对？
1、当同学们独自在家有陌生人敲门时， ห้องสมุดไป่ตู้哪些具体的应对办法？
独自面对陌生人敲门 定PPT课件
有陌生人敲门时， 应该这样做
3、不要把大人不在家 的信息说出去，不让 陌生人知道只有你独 自在家。
陌生人敲门时，该怎么办？
1、先问来人是谁，来找谁，
有什么事。
（V ）
2、不要开门，告诉来人有什 么事可以留言。 （ V ）
陌生人敲门时，该怎么办？
3、先开门再问来人是谁。 （ X）
4、透过猫眼看人，不认识的
4.来人说是你父母的同事，并 能叫出你的名字和你父母的名 字，也不能开门，但可以问他 有什么事，记下来告诉父母。
独自在家要做到
5.有的坏人冒充邮递员、推销员、 检修工人等，骗开了门做坏事。 你要留心观察，记住陌生人的身 高、面相、衣着，以便必要时报 警。
独自在家要做到
6.如遇到坏人以各种理由 闯入家中，要与坏人斗智 斗勇。如将自己的房门反 锁后，用电话报案，要注 意说清楚自己的详细地址， 但要注意保护生命。
怎样避免陌生人闯入家中
不要请不熟悉的人到 家中做客，以防给坏人 可乘之机。
不小心让陌生人 进了门，怎么办？
案例：王女士的同事张某为 借钱上门拜访。被拒绝后， 他拿出铁管将王女士击伤， 此时王女士9岁的儿子，机智 地跑进卧室，紧锁房门，拨 打了110，接着冲到窗口大声 呼救，很快邻居和警察将张 某捉获。
考考你
有人敲门，先从猫眼看看 是谁，如果不认识就不要 开门。（ ）
不速之客到访时，要先查 明其身份才开门。（ ）
考考你
对方表现的不耐烦，表示 肯定是熟人。（ ）
访客说出你父母的电话号 码，可以开门。（ ）
案例：05年夏天，一小学生 独自在家，一陌生青年敲门 称找其父亲，小学生便让陌 生人进了屋，进门后陌生人 四处看，小学生依旧没有发 觉，当其确认家中无大人后， 便将小学生杀死，抢劫财物 而逃。
最新2018年小学二年级安全教育课《如何对待陌生人》PPT
当你独自在外，陌生人提出要载你一程时
陌生阿姨拿玩具跟你一起玩
陌生人谎称受你父母的委托来接你放学 当你独自在外，陌生人提出要载你一程时
陌生人送你礼物，让你帮他带路
随堂测评：
1.如果敲门的陌生人说是抄电表的，你应该怎么做： A.让他进来 B.让他等父母回来以后，再来抄电表 C.从猫眼看一下他的外貌，如果不像坏人，就让他进来 2.下列做法正确的是： A.没有父母的允许，不要随便和陌生人走 B.放学时如果有人说是你家人让他来接你，你可以跟他走 C.以上都对 3.当父母不在场时，有人给你玩具和食物时，你应该怎么 做： A.可以接受玩具、但不能接受食物 B.应该毫不犹豫地全部接受 C.坚决不能接受
4.有一位陌生的叔叔来接你放学，说是你爸 爸的同事，你应该怎么做： A.跟他走 B.不理他，直接走 C.先打电话向爸爸确认，确定后再去 5.下列做法正确的是： A.帮助陌生人看管东西 B.帮陌生人带路 C.在公交车上给老爷爷让座
想一想
你遇到过陌生人搭讪吗？我们应该如何对待陌生人呢？
当你独自在家里有陌生人敲门你会怎么做？
当你独自在家时，一定要把门锁好。
如果有人敲门，应先从猫眼观察，隔门问清楚来人的身份，最 后坚持不开门。（先观察---在对话---拒绝开门）
不要随便让陌生人知道你一个人在家。有人敲门时，可以假
装家里有大人，大声喊：“爸爸/妈妈，有人来了，你开一下 门吧！”
同学们从这个案例中得到了什么启示？
不吃陌生人给的食物
不随便与陌生人搭讪
不向陌生人透露自己、同 学、邻居的情况
现实生活中的坏人往 往把自己伪装成弱者或好 人的模样，来博取你的好 感与同情，从而降低你的 防范意识。
角ห้องสมุดไป่ตู้扮演
独自面对陌生人敲门PPT课件
敲门的陌生人
案例一
爸爸的朋友
星期六，爸爸妈妈去加班，我一个人在家画画。忽然 有人敲门，我问：“谁呀？”外面的人说：“我是你 爸爸的朋友，快开门让我进去吧！“我从猫眼里望去 是个不认识的人，心里想：他是好人还是坏人？我让 他说出爸爸的名字和手机号码，那个人果然说出了爸 爸的名字和手机号码，但我还是不信。我又让他给我 爸爸打电话，他拿起手机马上给爸爸打了电话，还明 明拜拜地说了他的姓名。他得意地说：“现在你相信 了吧，赶快打开门吧！“我悄悄给爸爸打了个电话， 爸爸告诉我并没有人给他打电话。我对坏人说：”你 这个大骗子，我已经给我爸爸打过电话了，他马上就 回来。“大坏蛋听了，灰溜溜地逃跑了。
敲门的陌生人
案例二
老人
星期天的下午，14岁的小婧正在家中看电视，忽然听 到有人敲门。小婧小心翼翼地开了一条缝，透过外面 的防盗门，只见一位看起来平易近人的老人站在门口 那位老人说，自己是邻居的爸爸，刚从乡下来的，可 是儿子家里没人，自己口渴了，只想喝点水。小婧听 了，毫无顾虑地就开了门。没想到，防盗门刚一打开， 那人便顺势挤进屋里，并砰的一声把门锁上。小婧还 没反应过来，老头用一只手紧紧地捂住了她的嘴，并 狠狠地把她按在沙发上，用绳子反绑住她的双手。拿 了钱和贵重物品之后，老头并没有马上离开，而是对 沙发上的小婧产生了邪念，恶魔般地糟蹋了这个纯真 的小女孩儿。
敲门的陌生人
案例二
老人
星期天的下午，14岁的小婧正在家中看电视，忽然听 到有人敲门。小婧小心翼翼地开了一条缝，透过外面 的防盗门，只见一位看起来平易近人的老人站在门口 那位老人说，自己是邻居的爸爸，刚从乡下来的，可 是儿子家里没人，自己口渴了，只想喝点水。小婧听 了，毫无顾虑地就开了门。没想到，防盗门刚一打开， 那人便顺势挤进屋里，并砰的一声把门锁上。小婧还 没反应过来，老头用一只手紧紧地捂住了她的嘴，并 狠狠地把她按在沙发上，用绳子反绑住她的双手。拿 了钱和贵重物品之后，老头并没有马上离开，而是对 沙发上的小婧产生了邪念，恶魔般地糟蹋了这个纯真 的小女孩儿。
别给陌生人开门课件
可以询问对方的来意和身份，如 果对方不肯离去或者强行闯入，
应该及时报警或者寻求帮助。
在与陌生人交流时，应该保持礼 貌和警惕，不要透露个人或者家 庭信息，以免造成不必要的麻烦。
增强家庭安全防护措施
家长应该加强家庭安全意识， 定期检查家中的门窗是否牢固， 及时维修损坏的门窗。
在家中安装门镜、防盗网等防 护设施，提高家庭安全防范能力。
家庭安全教育的创新与突破
跨学科整合
创新教育内容与形式
将家庭安全教育与心理学、社会学、 法学等多学科进行整合，丰富教育内 容，提高教育的科学性和实用性。
突破传统的教育内容和形式，开发更 具针对性和实用性的教育课程和活动。
引入专业机构和人才
吸引更多的专业机构和人才参与家庭 安全教育，提高教育质量和专业化水 平。
不要随便给陌生人开门，特别是单独在家的孩子，家长应该教育他们不要给陌生人 开门。
如果遇到自称是维修、检查等工作人员的情况，应该先通过电话等途径核实身份， 确认无误后再开门。
如果有陌生人敲门，一定要先通过门镜观察对方的身份和来意，避免开门后发生危险。
遇到陌生人敲门时的应对措施
如果遇到陌生人敲门，应该保持 冷静，不要轻易让对方进入家中。
家庭安全教育的未来展望
全面普及与提高质量
1
科技助力教育发展
2
社会共建共治
3
• 安全教育的重要性
安全意识的培养
01
02
培养孩子的警觉性
增强风险意识
03 形成安全习惯
自我保护能力的提升
学会拒绝陌生人
掌握呼救技巧 了解自救方法
安全教育对家庭和社会的意义
减少安全事故
提高全民安全素质
促进社会和谐稳定