爱的心理学研究
心理学对缺失母爱的研究

心理学对缺失母爱的影响研究
一、影响与性格
心理学研究表明,缺失母爱对个体的性格发展有显著影响。
缺乏母爱的人可能表现出较低的自尊心、自信心和安全感,容易形成内向、敏感、焦虑、抑郁等性格特点。
他们可能难以建立亲密关系,对他人产生不信任感,对生活缺乏热情和积极性。
二、儿童成长
在儿童成长过程中,母爱对孩子的认知、情感和社会性发展具有重要作用。
缺乏母爱的孩子在智力发展、情绪调节、社会交往等方面可能面临困难。
他们可能在学习成绩、心理健康、行为习惯等方面表现出问题,影响其未来的成长和发展。
三、情绪管理
心理学研究表明,母爱对孩子的情绪管理能力有重要影响。
母爱能够帮助孩子建立稳定的情绪状态,学会有效地调节和管理情绪。
缺乏母爱的孩子可能难以理解和处理自己的情绪,容易表现出冲动、易怒、焦虑等情绪问题,影响其心理健康和生活质量。
四、人际关系
母爱对个体的人际关系也有重要影响。
缺乏母爱的人可能难以建立健康的人际关系,对亲密关系和社交场合产生恐惧或抵触情绪。
他们可能难以信任他人,缺乏社交技巧,导致人际关系紧张或孤独感。
这可能影响他们的职业发展、家庭生活和社交圈子等方面的表现。
综上所述,心理学对缺失母爱的研究显示了其对个体性格、儿童
成长、情绪管理和人际关系等方面的重要影响。
为了帮助那些缺失母爱的人更好地应对挑战和困难,心理学提供了干预措施和支持体系,如心理咨询、家庭教育、社区服务等。
通过这些途径,个体可以获得更多的关爱和支持,发展更健康的人格和人际关系,提高生活质量和幸福感。
爱情心理学

应用心理学 张础薇
2014.10
目录
1.何为爱情 2.爱情的产生 3.爱情理论
4.亲密关系的问题和战争
5.应对感情裂痕 6.参考书目、推荐电影
1.何为爱情?
爱,就是在创造的欢欣中使精神与精神、肉体与肉体相吸的引力。但是,如果一切都 束缚在爱之中,爱就不会有更多的爱了。 ——劳伦斯
脑科学研究发现浪漫的爱情是一种生物程序。神经递质激素、多巴胺、去甲肾上腺素 、5-羟色胺和苯丙胺释放相同的化合物,它们物刺激大脑的愉悦中心和导致的副作用 如心率增加,食欲减退、失眠,和强烈的激动。这个阶段通常持续一年半到三年。所 有疯狂的行为只为了把基因传递给后代。
2.爱情的产生
青年性心理的发展
1.四个阶段:
《爱情心理学》2001
疏远期(反感异性期或“三八线”期)心有相互吸引之力,行又相互疏远。 接近期(向往异性期或牛犊期)对异性的疏远和隔阂产生一种逆反刺激。 浪漫期(情窦初开期或狂热期)对异性的情感外化,关注、接触、嫉妒。
理智期(18-25岁)把生理、感情、伦理道德综合起来,慎重表达倾慕之情。
为什么男人总想提供解决方案?为什么女人总想 改造男人?
火星人重视力量、能力、效 率、成就。
火星人千方百计地证明他 的价值。他不断地积蓄力量 ,培养技能,修炼十八般武 艺。他的人生态度,与‚成 功‛、‚成就‛密切相关, 这可以给他带来最大的满足 感。渴望胜利,追求业绩, 成了火星上,完全来自他达 成目标的能力。
唯有在恋爱中,人的二个基本心理需求可以同时得满足∶一是无条件被人接纳,二 是在所爱的人心中居首位,特别心里愈空虚或愈不成熟的人,愈容易依赖对方来支撑 你脆弱的自我价值感。 ——布雷姆
马斯洛提出两种类型的爱:一种是D型爱,它以缺失为基础,需要这种爱去满足缺乏 它们时产生的空虚,这是一种自私的爱,关注的是获得,而不是给予。一种是B型爱, 是一种无私的爱,以成长需要为基础,是丰富的,愉快的,和其他人一起成长,这是 更为成熟的爱。
爱情的三角理论

爱情的三角理论爱情是人类最内心深处的渴望和情感之一。
而在爱情的世界里,出现三角关系是常见的现象。
三角关系是指在爱情中,一名个体同时被两个或多个不同的人所吸引。
这种情感纠结看似复杂,其实背后却有着一套有趣的理论,即爱情的三角理论。
爱情的三角理论源于美国心理学家斯特恩伯格在20世纪五六十年代的研究中提出的,并成为爱情心理学的重要理论之一。
根据斯特恩伯格的理论,爱情的三角关系可以分为三个要素:亲密感、激情和承诺。
下面将逐一介绍这三个要素以及它们之间的相互作用。
1. 亲密感:亲密感是指人们在爱情关系中的情感互动和接触,包括心理上的亲密和身体上的亲密。
心理上的亲密是指爱情中的信任、共享和坦诚;身体上的亲密则指的是身体接触、亲吻和性行为。
亲密感能够带来一种情感上的安全感和满足感,是爱情中不可或缺的要素。
2. 激情:激情是指爱情中的吸引力和激烈的情感体验,包括爱情的浪漫、热情和欲望。
激情是一种强烈的感觉,使人沉浸在对另一方的强烈渴望和痴迷之中。
然而,激情往往容易在时间的冲刷下逐渐减退,而亲密感和承诺则成为爱情中的稳定力量。
3. 承诺:承诺是指爱情中的责任、忠诚和决心,是在彼此之间建立稳定关系的基础。
承诺体现了双方的意愿和愿意为对方付出努力的态度,包括愿意长期维持关系、共同经营未来以及对对方的专一和忠诚。
承诺使爱情关系更加稳定和持久。
爱情的三角理论认为,亲密感、激情和承诺三个要素之间的关系是相互影响又相互独立的。
在爱情的初期,激情通常会达到高潮,双方会被强烈的吸引力所驱使。
然而,随着时间的推移,激情往往会逐渐减退。
而此时,亲密感和承诺的重要性就开始凸显出来。
通过建立更深的情感互动和共同承诺,可以帮助爱情关系更加稳定和持久。
然而,三角关系也带来了一些挑战和困扰。
当一个人同时被两个或多个人所吸引,他们可能会陷入选择和决策的困境中。
同时,由于三角关系中存在着竞争,每个人都希望成为对方的首选,容易引发嫉妒和不安全感。
因此,在三角关系中,坦诚、信任和沟通都显得尤为重要。
爱情心里学,三要素,吊桥实验

• 研究小组让一位漂亮的年轻女士站在桥中 央,等待着18到35岁的没有女性同伴的男 性过桥,并告诉那些过桥男性,她希望他
能够参与正在进行的一项调查,她向他提 出几个问题,并给他留下了电话。
• 然后,同样的实验在另一座横跨了一条小 溪但只有10英尺高的普通小桥上进行了一
次。同一位漂亮女士向过桥的男士出示了 同样的调查问卷。
爱情三元理论:爱情如何才能稳定?
a c
三角形的三条边分别表示:
a 激情
b
b 交流
c 承诺
用虚线表示其有无,边的长短表示 其量的多少。
a
b
c
①通常被称为完美的爱。
但现实中是不存在的……
a
b
c
②通常被称为迷恋。
a
b
c
③通常被称为友谊。通常这也是 区分友谊与爱情的标准之一。
a
b
c
④通常被称为虚爱。 主要是尽义务,如包 办婚姻等。
爱是一把“双刃剑”?
• 心理学家弗洛伊德,“再没有比爱情更容易让人受伤的 了”。
• 心理学家弗洛姆在《爱的艺术》中说:爱就意味着关怀、 责任、尊敬和了解
• 莎士比亚说:爱情是感情的最高位阶
• 罗素说:爱情就是生活
• 柏拉图说:恋爱是严重的精神病
二、爱情的实质
• 美国耶鲁大学的斯腾柏格教授提出了爱情成分理 论,认为人类的爱情基本上由三种成分所组成:
• 于是小飞和小苏租了个两房一厅就结婚了,房子真有点破, 晚上还能听到天花板的老鼠在开派对。第一年他们生了个女 孩,他们没买房。结婚4 年后,小飞的事业终于有了点起色, 他成为一个投资公司的合伙人。第6 年的时候,他在新的公 司站稳了脚,收入也开始稳定起来。他花了大概30 万在当地 买了套一般的房子,全家搬了进去。32 岁的时候,小飞终于 赚到了自己的第一个一百万,虽然朋友们都住上了更好的房 子,这笔钱他也不准备用来买更大的房子,他想继续做他的 投资生意。
1、简述美国心理学家斯滕伯格提出的爱情三元论

1、简述美国心理学家斯滕伯格提出的爱情三元论
斯滕伯格提出的爱情三元论,是他研究爱情之间的社会影响得出的心理学理论。
斯滕
伯格认为,爱情具有三个主要“元素”,即性、物质和心灵,它们组成了爱情的完整体,
彼此促进起来可以酿成美好爱情。
斯滕伯格认为,结合这三个元素,一段爱情可以满足恋
人们的各种需求,因而提升他们的爱抚感和互联情感。
性——指的是恋爱双方的性和欲望,直接体现在肉体刺激,满足双方的性欲望和情欲
感受。
斯滕伯格认为,只有当两个人都有性欲望,它们之间的关系才能有进一步的发展。
物质——指的是爱情之间的物质交换,包括实物礼物、餐厅和旅游等方面的交流。
斯
滕伯格认为,一段爱情里需要物质元素,通过物质对话可以把双方连接起来,从而达到恋
爱双方的精神满足感,物质也成为双方拉近距离的重要条件。
心灵——主要指爱情之间的心里交流,如情感互联、彼此理解以及交流情感和心态等。
斯滕伯格认为,要达到恋爱关系的最佳状态,恋人之间的心灵对话是必不可少的,因为除
了性和物质外,双方的精神息息相通也是一段感情发展的坚实基础。
斯滕伯格认为,在一段真爱里,必须要结合爱的三大元素,这三个元素会互相促进,
并共同维系一段感情的发展。
在社会关系中,不均衡的三元素也可能会削弱“彼此关系”,如果其中一方缺失或偏重,则会导致另一方更有可能心存问题,并可能使感情陷入危机。
因此,在爱情之间,关系同样需要保持平衡,双方融汇物质、性和心灵的三元素,才能走
得更远。
心理学恋爱中的性爱与亲密

心理学恋爱中的性爱与亲密恋爱是人类情感生活中的重要组成部分,而性爱和亲密是恋爱关系中不可或缺的元素。
心理学在揭示和解释人类行为和心理过程方面发挥着重要作用,因此在恋爱中的性爱与亲密也成为了心理学研究的重要领域之一。
本文将探讨心理学中关于恋爱中的性爱与亲密的理论和实证研究成果,帮助我们更好地理解和经营恋爱关系。
一、性爱与亲密的概念性爱是指两个成年人在自愿和同意的情况下进行的性行为,包括身体上的接触、性器官的刺激和性欲的满足等。
它不仅仅是一种肉体上的满足,还包含了情感上的交流和更深层次的亲密感。
性爱有助于满足个体的生理需求,并且能够增强恋爱关系的质量和稳定性。
亲密是指两个人之间的情感和心理上的紧密联系,包括情感的交流、信任、互相依赖和共享内心世界等。
亲密关系是建立在相互理解和关注的基础上,能够满足个体的情感需求,并且有助于维持稳定的恋爱关系。
二、性爱与亲密的关系性爱和亲密是相互关联的概念,二者之间互为因果关系,既相互影响又相互促进。
首先,有研究发现性爱能够增强恋人之间的亲密感。
性爱的过程中,身体的接触和性欲的共同满足有助于增强两个人之间的情感联系,加深彼此的了解和信任。
性爱的亲密联系也有助于减少紧张和压力,改善彼此之间的关系。
其次,亲密关系对性爱的质量有很大的影响。
建立在亲密关系基础上的性爱更容易获得双方的满足,并且更具有情感上的意义。
亲密感能够增强两个人之间的情感联系和相互依赖,使性爱更具有亲密感和深度。
三、心理学角度解释恋爱中的性爱与亲密心理学从多个角度解释了恋爱中的性爱与亲密现象。
以下是其中几个常见的解释。
1. 社会认知理论:社会认知理论认为,性爱和亲密是恋爱关系中的关键组成部分,是通过相互交流和了解来建立起来的。
个体对性爱和亲密的需求和期望会影响他们对情侣之间的认知和行为。
通过积极的互动和信任建立亲密感,而性爱则有助于满足个体的生理和情感需求。
2. 依恋理论:依恋理论认为,人类在恋爱关系中追求亲密感是因为生物上的依恋需求。
关于爱情的心理学理论.

终止恶性互动 人要如何才能在磨合期中少吃苦头,通过考验 呢?唯一的办法,是了解并遵循上帝所创造的心 理定律,放弃使对方变成完美的幻想,不要定睛 在对方身上,而回头重新专注在自己“显性”与 “隐性”人格之整合与成长。换句话说,“感性 型”的不再逼“理性型”的也要和她一样善用诗 词表达丰盈的情感,而专注扩展 (Stretch)自身的 影子人格,让自己也能擅长逻辑思考;“急惊风” 型的,学习去容忍“慢郎中”的慢,同时学习让 自己欣赏并享受影子人格中的轻松自然。 最有意思的,是当你观察一些感情好的老夫老 妻时,你会发现,当一个人放弃改变对方时,对 方竟然会愈来愈被影响,不知不觉中两人变得愈 来愈像。
总结:每个人都有个性化的爱
情模型,这种爱情模型的“动态性” 使之充满着不不确定。把握爱情, 只靠单方面的努力和维持显然是不 行的,需要双方共同的作用。假如 你失去爱情,伤心一些日子也就够 了,赶快去找下一个适合的三角形 吧。
从深度心理学的 角度看爱情
深度心理学 一个人从小成长的背景,常会深深地影响他日 后被什么样的人吸引,以及日后亲密关系的建立 与维护。不管曾经受过多少伤,当爱情来临时, 就是最好的医治和疗伤机会,从深度心理学的角 度来看,天下最好的治疗者是自己的爱人。但是, 因为信任、不设防,所以在爱情中也是伤上加伤 最危险的时候。当人的感情被触动时,就进入了 一个非理性的潜意识过程;爱情关系其实很像母 亲与婴孩的关系,彼此恋慕、含情对视,都想把 最好的献给对方,不在一起时会焦虑、不安,仿 佛「一日不见,如隔三秋」。
“显性人格”的形成与先天因素有极大的 关系,但也受到后天因素的影响。例如,男 性成长过程中,多被要求“喜怒不形于色”, “好汉打落牙和血吞”,他人格中多情易感 的部份便被深深压抑到潜意识中变成“影子 人格”。
爱的心理学考试答案

爱的心理学考试答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 爱情中的“激情”阶段通常持续多久?A. 1-3个月B. 3-6个月C. 6-12个月D. 1-2年答案:B2. 根据斯滕伯格的爱情三角理论,哪一项不是爱情的组成部分?A. 亲密B. 承诺C. 尊重D. 激情答案:C3. 爱情中的“依恋”类型不包括以下哪种?A. 安全型B. 焦虑型C. 回避型D. 自我型答案:D4. 爱情中的“自我牺牲”通常与哪种依恋类型相关?A. 安全型B. 焦虑型C. 回避型D. 混合型答案:B5. 根据哈特菲尔德的“激情爱与伴侣爱”理论,哪种爱情更倾向于长期稳定的关系?A. 激情爱B. 伴侣爱C. 两者都是D. 两者都不是答案:B6. 爱情中的“承诺”阶段通常在关系的哪个时期出现?A. 初期B. 中期C. 后期D. 任何时期答案:C7. 爱情中的“亲密”阶段通常伴随着哪些行为?A. 频繁的身体接触B. 深入的自我披露C. 共同规划未来D. 所有以上答案:D8. 根据爱情心理学的研究,哪种沟通方式最有助于关系的长期稳定?A. 批评B. 指责C. 积极倾听D. 避免冲突答案:C9. 爱情中的“激情”消退后,哪种因素对关系的维持最为重要?A. 物质条件B. 社会地位C. 共同兴趣D. 相互尊重答案:D10. 根据爱情心理学的研究,哪种性格特质的人更容易经历爱情?A. 内向型B. 外向型C. 神经质型D. 依赖型答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 根据爱情的心理学研究,以下哪些因素会影响爱情的产生?A. 外貌吸引力B. 相似性C. 社会地位D. 个性差异答案:A, B, C12. 爱情中的“依恋”类型可能受到哪些因素的影响?A. 早期亲子关系B. 成长环境C. 社会文化D. 遗传因素答案:A, B, C, D13. 爱情中的“自我牺牲”可能带来哪些后果?A. 关系的加深B. 个人的成长C. 个人的压抑D. 关系的紧张答案:A, C, D14. 爱情中的“承诺”通常包括哪些方面?A. 情感承诺B. 行为承诺C. 认知承诺D. 社会承诺答案:A, B, C, D15. 爱情中的“亲密”阶段可能包括哪些行为?A. 共享秘密B. 互相依赖C. 共同决策D. 互相支持答案:A, B, C, D三、判断题(每题1分,共10分)16. 爱情中的“激情”阶段是不可预测的。
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爱的心理学研究
爱情,这个人类古老而又新鲜的话题,仿佛是一个人类永远都无法揭开的迷。
说到爱情几乎每一个人都有自己的看法,它是人类最高级的一种情感。谈到爱情,
自然延伸到男人、女人、婚姻三个方面。爱情的定义是时代的产物,而今天这个
时代,社会将爱情视为婚姻的基础。
在原始社会,所谓的婚姻关系只是一种生存所需要的“家庭”单位,此时“爱
情”也就无足轻重。原始社会的语言中也没有“爱情”这个词,结伙同行生儿育
女通常比独居更有利于生存。公元前5世纪,哲学家柏拉图论述了爱情是人类最
高的美的,包括精神,智慧和性。但他指出婚姻与爱情无关,只为繁殖后代。
中世纪后的欧洲,贵族社会里逐渐产生一种热情:理想上不能实现的、对婚
姻之外的爱的追求。当时的婚姻仍然为政治和经济的目的所安排。到了随后的几
个世纪里,追逐爱的理想由上层社会散布到中下层社会。此时一些平民不愿意其
爱情因私通而被报复,逐渐发展到从对爱的追求到结婚的誓言。这时人们就开始
期盼爱情不仅产生在追求和热恋的阶段,还能延续到婚姻里。人们开始相信由爱
情导致的婚姻更为实际合理。
苏利文指出:“当另一个异性的满足和安全变得和自己的满足和安全一样重
要时,爱情就存在了。”而弗洛姆(E.Fromm)说:“成熟的爱是保全个体的个性、
整体性的结合,相爱双方融合为一体,但仍为二体。
爱情是人类各种感情中最复杂、最微秒、多矛盾的统一。男性重行动,女性
重感情;男性习惯抽象观念,女性习惯感性直觉。其实男人女人就像尺有所长寸
有所短,男人有其可歌可泣的优点,同时也有可鄙可耻的劣根;女人有可爱可亲
的长处,同时也有可气可恼的顽习。也正因为如此才演绎出版本各异的现代都市
爱情。
但爱情到底是什么呢?精神分析大师弗洛伊德在其生理学唯物论的理论中
曾提出讲爱情完全视为是性的表现或升华;弗洛姆将爱情依爱的对象分成五种类
型,分别是兄弟爱、母爱、情爱、自爱以及人对神的爱;Rubin(1970)将爱情
定义为“某人对一个特定的对象所抱持的一种态度,这种态度使两人之间会以某
种方式来表现出对对方的思考、感情及行为”;加拿大社会学家John Alan Lee
(1973)曾指出“爱情的定义十分广泛,从性到纯友谊的爱情皆被讨论”。
下面将介绍Rubin的爱情态度理论、Lee的爱情观类型理论和Sternberg
(1986)爱情三角理论。
Rubin的爱情态度理论
Rubin(1970)开始将爱情定义成对某一特定的他人所持有的一种态度之后,
使得爱情得以并入人际吸引之社会心理学主流内,并能使用一般测量方法研究爱
情。
他假设爱情是可以被测量的独立概念,可视为一个人对特定他人的多面性态
度,他从文艺著作、普通常识及人际吸引之文献资料中,寻找拟定叙述感情的题
目,经过项目分析、信度、效度考验而建立爱情量表(love scale)和喜欢量表(liking
scale),他发现爱情与喜欢有质的差别,而其爱情量表中包含三种成份∶
1.亲和及依赖需求;
2.欲帮助对方的倾向;
3.排他性与独占性。
Lee的爱情观类型理论
加拿大社会学家John Alan Lee(1973)经由文献收集及调查访谈两阶段的
研究,将男女之间的爱情分成六种形态∶情欲之爱、游戏之爱、友谊之爱、依附
之爱、现实之爱及利他之爱。
情欲之爱:建立在理想化的外在美,并且是罗曼蒂克、激情的爱情;
游戏之爱:视爱情视一场让异性青睐的游戏,并不会将真实的情感投入,常
更换对象,且重视的是过程而非结果;
友谊之爱:是指如青梅竹马般的感情,是一种细水长流型、稳定的爱;
依附之爱:对于情感的需求非常大;
现实之爱:会考虑对方的现实条件,以期让自己的酬赏增加且减少付出的成
本的爱情;
利他之爱:者则带着一种牺牲、奉献的态度,追求爱情且不求对方回报。
承接Rubin将爱情视为态度的方向,有些研究者编制爱情态度量表来验证
Lee的爱情类型理论,研究结果发现的确有六个向度,因此验证了Lee的理论。
Sternberg(1986)爱情三角理论
Sternberg(1986)爱情三角理论(Triangular theory of love)是目前最
重要且令人熟知的理论。他认为爱情包括三种成份:亲密(Intimacy)、激情
(passion)、及承诺(commitment) 。
所谓的亲密是指与伴侣间心灵相近,互相契合,互相归属的感觉,属于爱情
的情感成份;激情是指强烈地渴望与伴侣结合,促使关系产生浪漫和外在吸引力
的动机,也就是与“性”相关的动机驱力,属于爱情的动机成份;而承诺则包括
短期和长期两个部份,短期的部份是指个体“决定”去爱一个人,长期的部份是
指对两人之间亲密关系所作的持久性承诺,属于爱情的认知成份。
随着认识的时间增加及相处方式的改变,上述的三种成份将有所改变,爱情
的三角形会因其中所组成元素的增减,其形状与大小也会跟着改变。三角形的面
积代表爱情的质与量,面积愈大,据Sternberg( 1986 )的说法:“三角形越
大,爱情就越丰富。”
Sternberg(1986)进一步提出:在三种成份下有八种不同的爱情关系组合,
其分别为:
1.喜欢∶只包括亲密部份;
2.迷恋∶只存在激情成份;
3.空爱∶只有承诺的成份;
4.浪漫之爱∶结合了亲密与激情;
5.友谊之爱∶包括亲密和承诺;
6.愚爱∶激情加上承诺;
7.无爱∶三种成份俱无;
8.完整的爱∶三种成份其急于一个关系当中。
以上的研究取向也不脱将爱情分类,但多了将爱情关系与依附关系做了一个
连结。有些研究者认为个体婴儿时期与人建立的依附关系,会使个体形成一个持
久且稳定的人格特质,这项特质对个体在与异性建立亲密关系时自然流露出来。
他们认为小时候的人际亲密关系的型态对后来的爱情互动型态可能有因果的关
系存在。以下介绍两种爱情依附风格理论:
(一)三类型的依附风格理论
Hazan和Shaver(1987)将成人的爱情关系视为一种依附的过程,即伴侣间
建立爱情连结的过程,就如婴幼儿在幼年时期与双亲建立依附性情感连结的过程
一般,他们根据 Bowlby (1969 ,引自Hazan&Shaver,1987)的依附理论和
Ainsworth等人(1978,引自Hazan&Shaver, 1987)的三种婴幼儿倾向,提出
爱情关系的三种「依附风格」:
「安全依附」:与伴侣的关系良好、稳定,能彼此信任、互相支持;
「逃避依附」:与会害怕且逃避与伴侣的亲密;
「焦虑 /矛盾依附」∶时常具有情绪不稳、极端反应的现象,善于忌妒且希
望跟伴侣的关系是互惠的。
在Hazan和Shaver(1987)的研究中发现,三种不同爱情依附风格在成人
中所占比例(安全依附约占56%,逃避依附约占25%,而焦虑/矛盾依附约占
19%),与婴儿依附类型的调查比例相当接近,而且成人受试者的爱情依附风格,
可以从他们对其与父母关系的主观知觉来加以预测;因此他们认为成人的爱情依
附风格,可能是从婴幼儿时期就开始发展的一种人际关系取向。
(二)四类型的依附风格理论
Bartholomew和Horowitz(1991)以上述爱情依附风格理论的概念为基础,
发展出一种四类型的爱情依附风格理论,他们以「正向或负向的自我模型」和「正
向或负向的他人模型」两个不同的向度来分析,得到四种类型的爱情依附风格:
安全依附:对自己及他人的看法是采取较正向的态度,认为自己是可爱的、
有价值的,他人都是可接纳的,在关系中能保有亲密感与自我的独立性;
焦虑依附:这类人一方面觉得自己是没价值的、不可爱的,其自我意像是较
负面的,面对他人的看法与评价是采取较正向的态度,此类型的人会不断地寻求
他人的接纳来肯定自我;
害怕型依附:认为自己是没价值的、不可爱的,其自我意像也是采取负面态
度,同时对他人的认知也是不可信赖的,他们渴望亲密但又很难去信任他人,常
借着逃避和他人的亲近,来保护自己免受他人的拒绝;
轻视型依附:这类型的人认为自己是有价值的、可爱的,其自我意像是采取
比较正面的态度,但却认为他人是不可信赖的,虽同样逃避和他人亲近,其目的
是为了保护自己免于失望、受伤。轻视型依附者所强调的是成就与自力更生,不
喜与他人相互依赖。
不同依附风格的人对爱情的态度也不同,其中轻视型依恋者认为他们不需要
所谓的亲密关系,对他们来说,独立和自给自足的感觉是非常重要的,他们不喜
欢依赖别人,也不喜欢被他人束缚的感觉,通常他们宁可自己一个人比较自由,
切认为一个人的生活就可以过得很好了,不需要另一个人的亲密情感,这类型的
人通常倾向抱持独生主义。