初中英语虚拟语气技巧(很有用)及练习题

一、初中英语虚拟语气

1． If I ＿＿you . I＿＿study harder.

A．am , will B．was, would C．were, would D．were, will

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你，我会更努力学习。这个句子要用虚拟语气，表示与事实相反。所以用过去式were, would,故选C。

考点：考查虚拟语气。

2．If I not so busy ,I with you .

A．was , would go B．were , would go

C．was , should go D．were , will go

【答案】B

【解析】句意“如果我不忙，我就跟你去”。本题考查对将来的虚拟语气。即“if+过去时，主语+should/would/could/might do”结构。故选B。

点睛：

3．--------- Come and join us, Jim!

---------- I’m sorry I can’t . If I _______ time, I would certainly go.

A．will have B．have had C．had D．had had

【答案】C

【解析】

试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

（1）、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

（2）、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

（3）、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：

句意：吉姆，来加入我们吧！抱歉，我不能。如果我有时间，我肯定会去的。结合语境可知下文中表示与现在相反的事实，故条件状语从句中用一般故去时态，选C。

考点：考查虚拟语气

4．--What would you do if you ____ a million dollars?

--I’d give it to the charity

A．win B．won C．will win D．is to win

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：如果你赢了一百万美元，你要做什么？——我会把它捐给慈善机构。结合语境可知条件从句中描述的是与将来相反的事实，故用一般过去时态，选B。

考点：if引导的条件状语从句

点评：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：

5．If I you, I the army.

A．am, would join B．were, would join C．am, will join D．were, will join

【答案】B

【解析】

试题分析：句意:如果我是你,我会参军.结合语境可知本句是对客观状况的虚拟,故用过去时态,主句用过去将来时态.选B.

考点：if引导的条件状语从句

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”。

6．—I don’t know what to wear at the party.

— If I you, I would wear a shirt and a tie.

A．am B．is C．were D．was

【答案】C

【解析】

试题分析：if从句的虚拟语气，对于现在的虚拟用一般过去式，be动词都用were,故选C.句意：——我不知道聚会该穿什么。——如果我是你，我会穿一件衬衫加一条领带。故选C 考点：if条件句的虚拟语气

点评：if条件句的虚拟语气，是中考要求掌握的知识点，分为三种情况：

表示与现在事实相反的情况，从句谓语动词用一般过去式（be用were），主句谓语动词用should/would/could/might +do;2.表示与过去的事实相反的情况，从句谓语动词用过去完成时，主句谓语动词用should/would/could/might+have done;3.表将来的事实相反的情况，从句谓语动词用should+动词/did/were to do，主句谓语动词用should/would/could/might +do。

7．If I ____ a candle, I would light the world bright.

A．am B．are C．be D．were

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：如果我是一根蜡烛，我将点亮这个世界。if I were 如果我是…，were虚拟语气，be动词都用were,故选D

考点：if条件句的虚拟语气

点评：if条件句的虚拟语气，是中考要求掌握的知识点，分为三种情况：

8．If I ________ invited tonight, I would go to the dinner party.

A．was B．were C．am D．is

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：如果我今晚受到邀请，我会去参加晚宴的。由整个题干可知，现实情况与事实相反，是非真实的情况，是虚拟语气，虚拟语气中be都用were,故选B。

考点: 考查虚拟语气的用法。

9．Yesterday, the storm delayed us. _______ the storm, we would have been here in time. A．But for B．If it were not for C．But that D．Unless

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：昨天暴风雨耽搁了我们。要不是有暴风雨，我们会及时赶到这里的。

考查连词。But for要不是+短语；If it were not for要不是（用于对现在的虚拟）；But that 要不是+从句；Unless除非,后接条件状语从句；根据句中是“the storm”，是名词，所以排除C；根据“would have been ”，是对过去的虚拟排除选项B；分析句子“___ the storm, we would have been here in time.”有暴风雨，我们会及时赶到这里的，应该是“要不是”，故选A。

10．_______ in order to sit for the college entrance exam?

A．What did she suggest he read B．What did she suggest he reads

C．Did she suggest for him to read D．Did she suggest what he read

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：为了参加大学入学考试，她建议他读什么书?

考查虚拟语气。suggest表示“建议”时，后接从句用that sb should do，should可省。特殊疑问句的结构是特殊疑问词+be动词（助动词）+主语+其他？故选A。

11．You _______ through that red light, for you _______ an accident.

A．must have driven; should have caused B．could have driven; might have caused C．couldn’t have driven; should have caused D．shouldn’t have driven; could have caused 【答案】D

【解析】

【详解】

句意：你不应该开车闯红灯，因为你会引起事故的。

考查情态动词。分析句子及选项“You ___ through that red light, for you ____ an accident.”，你开车闯红灯，因为你事故的，可知是对过去的虚拟，应用情态动词+have done。此处是不应该开车闯红灯，会引起事故，故选D。

12．She doesn’t stick to her exercises and a balanced diet. If she _______, she would remain slim and healthy.

A．had done B．would do C．did D．should

【答案】C

【解析】

【详解】

句意：她没有坚持锻炼和均衡饮食。如果她这样做了，她将保持苗条和健康。

考查虚拟语气。had done过去完成时；would do过去将来时；did过去时；should应该；根据后文“would remain ”，所以是对现在的虚拟，此处应是did/be动词（were），故选C。

13．I suggest that we Chinese people_______Chinese culture with love and joy everywhere we go.

A．spread B．spreading C．to spread D．will spread

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：我建议我们中国人无论走到哪里都要带着爱心和欢乐来传播中国文化，

考查动词suggest后跟虚拟语气。spread是动词原形；spreading是动名词；to spread是动词不定式；will spread是一般将来时。动词在这里suggest表示建议，后面宾语从句中使用虚拟语气should+动词原形，should可以省略。根据句意说明本句的suggest表示建议，故后面使用虚拟语气，省略了should，故选A。

【点睛】

动词suggest 后面可以跟名词作宾语，用于句型“suggest sth.”。如：I suggested a visit. 我提议参观。

suggest 后跟动名词作宾语，如：He suggested going home. 他提议回家。

suggest后面跟that引导的宾语从句时，用虚拟语气，一般省略情态动词should，所以本题选项是A。

14．The air pollution is worse and worse. The government suggests that people ____ to work by subway or by bus.

A．go B．goes C．going D．to go

【答案】A

【解析】

【详解】

句意：空气污染越来越糟糕。政府建议人们乘地铁或者乘公交车去上班。

考查谓语动词。A. go 去；B. goes 去；C. going 在去；D. to go 为了去。这是一个that引导的宾语从句，suggest后跟的宾语从句应用虚拟语气（should）do结构，should可省略。故选A。

15． If I you,I buy a bike for him.

A．was,would B．was,could C．were,would D．were,could

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你，我会给他买一辆自行车。buy sth for sb给某人买某物；本句用的是虚拟语气，表示与现在的事实相反，在虚拟语气中不能用was,而用were，因此选C。

考点：考查虚拟语气的用法。

16．—I like drinking wine. But people who drink wine aren’t allowe d to drive.

—If I you, I would give up wine.

A．were; drinking B．am; drinking

C．were; drink D．was;to drink

【答案】A

【解析】

考查虚拟语气和非谓语动词的用法。根据句意可知，该句使用了虚拟语气，if引导的从句使用一般过去时，用were；give up后面接动词的现在分词。故选A。

17． I________ a big house for my family if I _____ a lot of money．

A．would buy, have B．would buy, had

C．will buy; had D．will buy, will have

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：如果我有很多钱，我要给家人买个大大的房子。句子用虚拟语气，所以

动词用过去式，would，had，故选B。

考点：考查虚拟语气。

18．– I coughed a lot last night. What should I do?

– If I _____ you, I would go to see the doctor at once.

A．am B．were

C．was

【答案】B

【解析】

试题分析: 句意：昨晚我不停地咳嗽，我应该怎么办？哪果我是你，我就会马上去看医生。此句为虚拟语气，与现在事实相反，虚拟语气的条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”，故选C。

考点：考查虚拟语气。

19．I’ m so busy. If I time, I travel around.

A．have; would B．have; could C．had; would D．had; will

【答案】C

【解析】

试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。其主要有三种结构：

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”。

句意：我是那么忙。如果我有时间我会周游世界。与现在事实相反故选C。

考点：考查虚拟语气。

20．---Can you tell me what to wear at the party?

---If I ___you,I___the blue jeans.

A．was,will wear B．am,will wear C．were,would wear D．were,wore

【答案】C

【解析】

试题分析：

句意：---你能告诉我穿什么参加聚会吗？---如果我是你，我会穿蓝色的牛仔裤。本题考查

的是虚拟条件句中主句和从句的时态问题。用if引导的虚拟条件句，虚拟现在时表示与现在事实相反的假设，其if 从句的谓语形式用动词的过去式（be 一般用were），主句用would/ should/ could/ might +动词原形，例如：If I were in your position I would marry her.结合语境可知应选C。

考点：考查虚拟语态。

21．You are overweight. You’d better any junk food. I suggest you more vegetables. A．not to eat, to have B．not eat, have C．not eat, to have D．not to eat, have 【答案】B

【解析】

【详解】

句意：你超重了。你最好不要吃垃圾食品。我建议你多吃点蔬菜。

You’d better+动词原形，表示你最好做某事；You’d better+not+动词原形，表示你最好不要做某事；suggest+主语+should+动词原形，should可以省略，I suggest+主语+动词原形。根据题意，故选B。

22．—I’m going to Larry’s party. But I don’t know what to wear.

—If I ___ you, I _______ wear a dress.

A．am; will B．were; will

C．were; would D．am; would

【答案】C

【解析】

试题分析：根据题干，本句的意思应是“如果我是你，我将穿一件裙子。”“我”是不可能成为“你”，所以本句是一个虚拟语气。对于虚拟语气，从句应该用过去式（be动词，不论是第几人称，都用were），主句用would do。所以本题选C。

考点：本题考查虚拟语气。

点评：完成本题时注意区分虚拟语气和if引导的条件状语从句。虚拟语气是不可能发生的，是一种假设情况；而if引导的条件状语从句，是有可能发生的。如果不明白这两者的区别，就比较容易发错。

23．I wish I ____fly to the moon one day

A．can B．could C．am D．was

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：我希望有一天我能飞到月球。通过对这句话的理解我们可以知道这是一个几乎不可能实现的愿望，故在wish 后面的宾语从句中应用虚拟语气，所以用过去时态。故选B。

考点：考查虚拟语气。

24．If I ____ you, I ____ buy a bike for him.

A．was, would B．was, could C．were, would D．were, could

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果我是你，我就给他买一辆自行车。虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。表示与现在事实相反，条件从句用一般过去时，be动词习惯用were，主句用should、could、would + 原形动词。故选C。

考点：考查虚拟语气。

25．I you about it because I don’t believe you.

A．wouldn’t rather tell B． would rather not to tell

C． would rather not tell D．wouldn’t rather telling

【答案】C

【解析】

试题分析：根据would rather +not+动词的原型，表示宁愿不做某事句意：因为我不相信你，所以我宁愿不告诉你这件事。Have a . pity 表示同情某人结合句意，故选C

考点：考查固定用法。

26．—Mum, can I go shopping with Gina?

—Well, If I were you, I homework first.

A．will do B．have to finish C．must finish D．would do

【答案】D

【解析】

试题分析：句意：妈妈，我能和吉娜去购物吗？——哦，如果我是你，我会首先完成作业。结合语境可知主句表示的是对现在的虚拟，故用过去将来时态，选D。

考点：虚拟语气

1、与现在事实相反

若与现在事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”

2、与过去事实相反

若与过去事实相反，条件从句的谓语用过去完成时（had+过去分词），主句谓语用“should （would, could, might）+have+过去分词”

3、与将来事实相反

若与将来事实相反，条件从句的谓语用过去式（be通常用were），主句谓语用“should （would, could, might）+动词原形”：

27．Sir, you should__________ at the red light．But you didn’t．

A．stop B．have stopped C．not have stopped D．stopped

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：先生，你应该在红灯亮时停下来。但你没有。这里用虚拟语气，用情态动词should + have + 过去分词，这是对过去的一种虚拟。所以选B。

考点：考查虚拟语气。

28．I’m not free today, If I ____ time, I ____ and help him with you.

A．have, will go B．had, would go C．have, would go D．had, will go

【答案】B

【解析】

试题分析：句意：我今天没空，如果我有时间，我就和你一起去帮助他。在含有虚拟条件句的复合句中，主句和从句的谓语都要用虚拟语气。表示与现在事实相反的假设，虚拟条件句为If+主语+动词的过去式（be动词用were），主句为主语+should, would, could, might + 动词原形。所以选B。

考点：考查虚拟语气。

29．If I a boss, I would manage a big factory.

A．are B．was

C．were D．be

【答案】C

【解析】

试题分析：句意：如果我是老板，我会经营一家大型工厂。由句意可知，此句是虚拟语气，if引导的从句应该用过去式的形式，其中第一人称用were，故答案为C。

考点：考查虚拟语气。

30．If I ___ you, I ___ be afraid .

A．was, wouldn’t B．were, won’t C．were, wouldn’t

【答案】C

【解析】

试题分析：根据语境可知此句的含义是如果我是你，我就不害怕。考查的是虚拟语气的基本用法。条件用过去时，主句要用过去将来时，故选C。

考点：虚拟语气

点评：虚拟语气其实就是if引导条件状语从句时，词义为“如果”，不过这个条件是无法实现的。从句中的谓语动词通常用一般过去时表示，则主句中的谓语动词用过去将来时。

新东方英语四六级蒙题解题技巧(自己整理)-(1)

1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C 无敌。2 以蒙为主以抄为辅蒙抄结合保证及格正文：蒙选择题方法。20道题至少能对15道。由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。这个蒙，总共有三点技巧。一、找共同点。比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点（适用于单选）。比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项：

B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD

英语完形填空解题技巧

英语完形填空解题技巧英语完形填空解题技巧。完形填空是测验常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，该词条将讲述什么是完形填空，完形填空有什么类型，如何解决完形填空此类题目。它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。英语完形填空解题技巧一：“议论文”类完形填空解题技巧除了记叙文常考的是议论文，议论文的完形填空包括夹叙夹议和真正的议论两种形式。夹叙夹议的文章一般是先提出一个事件，然后就此引出一个深刻的社会主题。真正议论形式的文章是通过一个或几个人对某一现象的论述来赞扬、批评或提出某种见解。议论文的完形填空题不依记叙文那么有情景性，因此考生对文章的整体掌握有—定的困难，稍有不慎考生就会偏离作者所论述的主题。 1、对夹叙夹议形式的完形填空要把叙和议结合起来：应始终努力去把握文章的主旨，不能只顾选择答案，而不注意事件和论点的关系。 2、真正议论形式的完形填空一般是直接提出论点，通过论据，然后提出作者的看法，或提出一个话题供大家讨论。一般来说，作者的态度十分明确，考生就容易了解作者对事情的看法。如果作者不是直接提出自己的见解，而是通过一个或几个人对某一现象的论述来间接赞扬、批评或提出某种见解，就

要求考生能认识并正确把握作者借助于他人之口阐述的自己的观点。二：“记叙文”类完形填空解题技巧记叙文主要包括幽默故事、名人传记、事件叙述等。文中以叙述为主，通jiq过人物之间的对话来反映人们对事件的看法及其起因。叙述上多半用平述的形式，很少加入作者的评论。因此如果对文章上下文情景把握不住，就会失分。为了减少失分率，考生可以参考以下几点： 1、首先读懂文章的首句，把握全篇，弄清文章要讲什么。完形填空一般没有标题，读懂第一句很关键。第一句一般不留空，是个完整的句子，整篇文窜的信息从此句开始。因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容，而且也可能把握作者的写作态度。因此，考生最好在读完第一句话后，不要急于看下一句，而是应先根据首句内容，对下文所要出现的故事进行一下推测，这有利于靠近作者的思路，避免走弯路。 2、先通读全文，掌握大意，理清各种角色。记叙文一般有两个或两个以上的角色，作者对这些角色的态度各不一样，即使同样—件事发生在不同人身上作者也可能采用不同的写作描述。 3、理顺事件的发生、发展、结局记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义，因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。三：“说明文”类完形填空解题技巧说明文的完形填空一般比较短，用比较简单的语言，来介绍事物、解释事理。一般包括;特点、类别、性质、成因、关

2021年初中英语语法知识—动词的难题汇编及答案(1)

一、选择题 1．—________ you Mary? —Yes, I ________. A．Are; is B．Is; am C．Are; am D．Am; is 2．In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister. A．to cry; to cry B．cry; cry C．to cry; cry D．cry; to cry 3．—Do you like watching cooking programs on TV? —No, I don’t , but my twin brother . He's very fond of cooking. A．does B．do C．is D．are 4．These chicken wings taste ________. I want more. A．well B．wonderfully C．nice D．bad 5．Parents always hope their children a happy and healthy life. A．to live B．can live C．living D．should live 6．What kind of music ________ he ________? A．does; listen B．does; listen to C．is; listen D．is; listen to 7．I think the music is great , and it is worth________ A．to listen B．to listen to C．listening D．listening to 8．A number of visitors ________visiting our school. The number of them________ about 180. A．is;are B．are; is C．is; is D．are; are 9．—William, your hat _______ nice. —Thanks. A．buys B．looks C．finds 10．Which of the following sentences is right? A．My books on the desk B．Nice meet you, too C．These are my dictionaries D．Thanks you for your help. 11．Lily and Lucy _______ their mother. They have big eyes and yellow hair. A．like both B．both are like C．both like D．are both like 12．Many students are so crazy about mobile games that they lose interest in their schoolwork, which _________ their parents and teachers a lot. A．worries about B．is worried about C．worries D．is worried 13．—Hey, Jack. Do you want to go to the library? —That ________ great. I love reading. A．hears B．looks C．sounds D．listens 14．— Tom in the library? —Yes,and his friends Eric and Dale in the library,too. A．Is;are B．Is;is C．Are;is 15．I have bought a Chinese – English dictionary. When and where_____ you _____ it?

中考英语英语蒙题技巧

先来口诀： 1 三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选 B ，参差不齐 C 无敌。 2 以蒙为主以抄为辅蒙抄结合保证及格正文：蒙选择题方法。 20 道题至少能对 15 道。由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有 20 道选择题，我蒙对 19 道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。这个蒙，总共有三点技巧。一、找共同点。比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的 study 有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的 to study 的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点（适用于单选）。比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项： B. 质量相同，体积大的物体密度小。 D. 质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择 B 、 C 选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往 B 、 C 上靠，几率会大一点。

还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC( 有时也会是 BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC D: DABBC DACBB DBCCA DBAAC DBCAC DBBBC DCABB DCBBA DCABD DDACC DDBCA DDACB 这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。 1 、单选： none no nothing nobody 选 none ， anthing nothing ……选 nothing 非谓语选 ed 或 ing

(英语)初中英语虚拟语气练习题及解析

（英语）初中英语虚拟语气练习题及解析一、初中英语虚拟语气 1． If I ＿＿you . I＿＿study harder. A．am , will B．was, would C．were, would D．were, will 【答案】C 【解析】试题分析：句意：如果我是你，我会更努力学习。这个句子要用虚拟语气，表示与事实相反。所以用过去式were, would,故选C。考点：考查虚拟语气。 2．I don’t understand how you got a ticket. I always you a careful driver. A．think; are B．am thinking; are C．thought; were D．think; were 【答案】C 【解析】【详解】句意：我不明白你是怎么得到罚单的。我一直以为你是一个谨慎的司机。考查动词时态辨析题。本句是虚拟语气，与过去事实相反，需用一般过去时；根据句意结构，可知选C。 3． If I ____Alice, I _____them the truth. A. was , would tell B. were ,would tell C. am, will tell D．is , will tell 【答案】B 【解析】试题分析：本题的含义是如果我是你，我将告诉他们真相，本题if引导的是一个虚拟的条件句，在虚拟句中，be用were，主句通常用过去的一种，will应该用would，故本题选B。考点：if引导的虚拟条件句。点评：在英文中条件句有两种，一种是真实的条件句，if后遇到将来时用一般现在时，一种是虚拟的条件句，if后用过去时，be用were，在英文的实际使用中应该注意它们的区别。 4．If I you, I the army. A．am, would join B．were, would join C．am, will join D．were, will join 【答案】B 【解析】试题分析：句意:如果我是你,我会参军.结合语境可知本句是对客观状况的虚拟,故用过去时态,主句用过去将来时态.选B.

初中英语语法专项练习——虚拟语气(2)

初中英语语法专项练习——虚拟语气（2） 1. Well, it is high time you ________the train. A. had caught B. caught C. will catch D. catch 2. He talks as though eh ________all the work himself, but in fact Jim and John did most of it. A. did B. has done C. does D. had done 3. He spoke as though he ________in space at that moment. A. walked B. would walk C. were walking D. would have walked 4. He looked ________he had just woken. A. that B. if though C. as if D. like 5. If only we ________a recorder of our own. A. had B. have C. will have D. would have 6. Mother told me to put on my coat ________I should catch cold. A. if B. unless C. in order that D. for fear that 7. She insisted that we ________there for another two days. A. stay B. would stay C. stayed D. must stay 8. I requested that he ________ us some advice on how to do it. A. must give B. give C. were to give D. gave 9. It was requested that the play ________again.

英语蒙题技巧

英语蒙题技巧口诀 1、三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选b，参差不齐c无敌。 2、以蒙为主，以抄为辅，蒙抄结合，保证及格。蒙选择题方法。20道题至少能对15道。由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道(我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》)。也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。方法一、找共同点。比如说有一道题的选项有四个： a.study b.tostudy c.learning d.toread 可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点(适用于单选)。比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项： b.质量相同，体积大的物体密度小。 d.质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。

三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择b、c选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往b、c上靠，几率会大一点。还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同英语考试蒙题技巧听语音如果答案跟顺序有关联，就选这个。比如，第2个答案是bachelor，因为b是字母顺序里的第2个，所以就选这个。同理，第4个答案是department，就选这个。命中率还是比较高的。当然要在排除了其他你认为不可能的答案之后再这样选。还有一种方法是全都选a，或者b等等。这是在你对所有问题都不懂的情况下才这样。还有就是，如果你发现已经有连续4道题都选a了，那你就考虑一下里面很可能有一个选错了，而这很可能是你最拿不准的那个。答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有：must，always，never，themost，all，only，haveto，any，no，verycompletely，hardly等。选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有：can，could，may，should，usually，might，most，moreorless，relatively，belikelyto，possible，whetheror，notnecessarily等。选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项;而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。

初中英语虚拟语气技巧(很有用)及练习题

初中英语虚拟语气技巧(很有用)及练习题一、初中英语虚拟语气 1． If I ＿＿you . I＿＿study harder. A．am , will B．was, would C．were, would D．were, will 【答案】C 【解析】试题分析：句意：如果我是你，我会更努力学习。这个句子要用虚拟语气，表示与事实相反。所以用过去式were, would,故选C。考点：考查虚拟语气。 2．If I not so busy ,I with you . A．was , would go B．were , would go C．was , should go D．were , will go 【答案】B 【解析】句意“如果我不忙，我就跟你去”。本题考查对将来的虚拟语气。即“if+过去时，主语+should/would/could/might do”结构。故选B。点睛： 3．--------- Come and join us, Jim! ---------- I’m sorry I can’t . If I _______ time, I would certainly go. A．will have B．have had C．had D．had had 【答案】C 【解析】试题分析：虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。判断是真实条件句还是非真实条件句。只有在非真实条件句中才使用虚拟语气。通过句子意思，看假设的条件是否能够实现，能够实现是真实条件句，不能使用虚拟语气；假设的条件不能实现则是非真实条件句，要用虚拟语气.判断这个假设是与哪个事实相反。（1）、与现在事实相反

初中英语语法三大从句总结

初中英语语法三大从句总结在初中英语中，主要有三大从句，即宾语从句、定语从句、状语从句（包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。宾语从句一、定义:在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。二、连接词 that: I think that you can pass the exam. Whether/if: I don’t know what the word means. “Wh”: I don’t know what the word means. I don’t know where he found the book. 只用whether的情况： 1. 与or not连用： I don’t know whether it’s raining or not. 2. 与动词不定式连用： He doesn’t know whether to accept the invitation. 3. 连接词前有介词时： It depends on whether he is coming. 三、时态 1. 主句是一般现在时态，从句根据实际情况而定(各种时态均可) She wants to know what he has done for the exam. 2.主句是一般过去时态，从句用相应的过去的时态。 1）She said that she was a student. 2）She said that she would fly to Japan in a week. 3）She said that she had finished her homework already. 3. 如果宾语从句说的是客观真理、自然现象或事实时，这时宾语从句要用一般现在时态。The teacher said that the earth goes round the sun. 定语从句一、定义:在复合句中修饰名词、代词的从句叫定语从句。二、先行词先行词指人who /that 先行词指物which/ that 定语从句一般紧跟被修饰的名词或代词（即先行词）后

英语蒙题技巧

英语蒙题技巧先来口诀：1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主以抄为辅蒙抄结合保证及格正文：蒙选择题方法。20道题至少能对15道。因为我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，能够轻易读懂原版《简爱》）。也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。这个蒙，总共有三点技巧。一、找共同点。比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 能够看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点（适用于单选）。比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。

D.质量相同，体积大的物体密度大。这就能够看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、 C选项的占绝绝大部分。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉绝大部分时，选项会和以下相同，大家看一看： A： AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B： BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C： CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC

人教版初中英语九年级教案之 unit4 + 虚拟语气

Unit 4 What would you do? 在本单元内我们要完成以下学习任务： 1．学习表示与现在事实相反的虚拟语气的结构。 2．学习谈论一些假设的、虚拟的情况。 3．学习使用虚拟语气提出建议。一、重难点提示 1．What would you do if you had a lot of money? 如果你有很多钱你将做什么？这是一个与现在事实相反的假设，用的是虚拟语气。虚拟语气用来表示说话人的愿望、假设、猜测或建议，而不表示客观存在的事实。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。在本单元中出现的是虚拟语气中的一种：表示与现在事实相反的一种假设，与if引导的条件状语从句一起使用。结构：条件状语从句中的谓语动词用过去式（动词be多用were），主句中的动词用would＋动词原形。 e.g. —What would you do if you had a million dollars? 假如你有一百万美元你将干什么？ —If I had a million dollars, I’d buy a plane and travel around the world. 我将买一架飞机并周游世界。 e.g. If I were you, I’d wear a shirt and tie. 如果我是你，我会穿衬衣打领带。 I’d=I would 2．What if everybody else is wearing jeans and T-shirts? 如果别人都穿牛仔裤、T恤衫怎么办呢？ what if的用法：（1）如果……怎么办？ e.g. What if I don’t know anyone? 如果我不认识任何人怎么办？（2）即使……又有什么关系？ e.g. What if he goes angry? 即使他生气又有什么关系？ 3．—What are you like? 你是个什么样的人？ —I think I’m creative and outgoing. 我想我具备创造力并且善于交际。 ※注意以下几个句子所询问的不同内容：（1）What are you like?(like是介词)询问的是性格（personality）。（2）What do you like? (like是动词)询问的是爱好(hobby)。

英语完形填空蒙题技巧怎样提高完形填空成绩

英语完形填空蒙题技巧怎样提高完形填空成绩英语完形填空在英语考试中属于非常重要的部分，因为完形填空的分数一把所占的分数较高，下面小编为大家提供英语完形填空解题技巧，仅供大家参考。 ? ?做英语完形填空学会找关键词①后面一定要接动词原形的单词有： ?情态动词：can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑问句中)。 ?使役动词：make,let,have. ?助动词：do,does,don’t,doesn’t,didn’t. ?whynot=whydon’tyou. ?②后面一定要接v-ing的有: ?所有介词(to除外)：about,for,in,on,by,at,with,of…etc. ?一些单词：find(found),practice,finish,havefun,enjoy,mind,stand,like. ?③一些既可接v-ing也可接todo不一式。 ?rember,forget,stop,注意后接todo(不定式)表示事情还没有做，接v-ing表示已经做了。 ?④后面一定要接todo(不定式)的有： ?wouldliketodosth,wanttodosth,plantodosth.,decidetodosth.can’twaittodosth(迫不及待地做某事) ?紧扣完形填空内容，分析对比备选答案完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。分析时应注意

英语选择题选题口诀技巧

、完形填空蒙题口诀技巧先来口诀：1三长一短就选短，三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主以抄为辅蒙抄结合保证及格正文：蒙选择题方法。20道题至少能对15道。由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。这个蒙，总共有三点技巧。一、找共同点。比如说有一道题的选项有四个： A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点（适用于单选）。比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多

的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： A: AAABC AACBB AABBC ABAAC ABACA ABDDC ACABC ACBBC ACABD ADACC ADCAA ADBAD B: BACBB BACCA BABDC BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) BCBBA BCABC BCDAA BDACC BDDAC BDCAD C: CABBC CABCD CACBD CBACB CBAAC CBBBC CCABC CCBAD CCDBC CDABC CDABD CDBAC D: DABBC DACBB DBCCA

初三英语虚拟语气讲解及练习题

浅谈初中英语虚拟语气的用法一．语气的概念英语动词不仅有时态、语态等的变化，而且还有语气的变化。语气和时态、语态一样都是英语的语法现象。从形式上看，语气是动词的一种变化形式。从意义上讲，语气是表示说话人对某一行为或某一事情的看法和态度。根据说话人的意图，语气可分3种： ⑴直陈语气（又叫陈述语气）——用来陈述事实（或提问题）等。可以用于陈述句，也可以用于疑问句或感叹句。 ⑵祈使语气——用来提出请求或命令等。主要用于祈使句。 ⑶虚拟语气——见下面。语气和时态是截然不同的概念，但语气要通过动词的时态形式表示出来。二．虚拟语气㈠概念通常是表示说话人所说的话不是一种事实，而是一种纯粹的假设、虚拟、主观愿望或建议等。可以用于陈述句，也可以用于疑问句等。㈡动词形式虚拟语气的动词形式大多数情况是用动词（相应）的过去时（相对直陈语气而言）。动词be若用过去式时可以一律用were。㈢应用 ⑴在含有条件状语从句的复合句中的应用。表示纯粹的假设，或可能性很小的情况。主从句的谓语动词主要形式如下：例：1）If I were you, I’d wear a shirt and tie. 2）What would you do if you had a million dollars ? 3）If you had come a few minutes earlier, you would have met him. 4）If he hadn’t been strict with himself, he wouldn’t have made such progress. ⑵在wish等宾语从句中的应用。表示纯粹的主观愿望，不可能实现的，或实现的可能性极小的情况。宾语从句谓语动词根据具体情况常可用一般过去时，过去将来时或过去完成时等。例如： 1）I wish that I could help him now. 我现在要是能帮上他该多好啊！或我多么希望现在能帮上他！（言下之意：我现在帮不上他，没能力帮助他） 2）I wish I could come here tomorrow. 明天我要是能来这儿就好了！（言下之意：我明天根本不可能来这儿，或我明天能来这儿的可能性很小） 3）We wish he hadn’t gone. 他要是没有走该多好啊！ ⑶用在suggest等的宾语从句中，表是纯粹的建议。句型为：suggest(ed) that … (should) + 动词原形…（should可省略） 1）He suggests that we (should) visit the museum. 2) We suggested that he _____ here every day. A. come B. comes C. came D. can come E. could come 虚拟语气的几种特殊用法 1.省掉if的条件从句结构： Had you asked me, I would have told you. (=If you had asked me,…) 2.有时虚拟条件不用条件从句而用不定式、分词、介词、名词、连接词或定语从句来表示，如： A true friend would not do such a thing. (=If he were a true friend, he...) (=If there were no water,…) (=If you hadn’t helped me,…)

英语选择题答题技巧(英语蒙提技巧)

英语选择题的规律和方法发现了一些关于选择题的规律一、找共同点。比如说有一道题的选项有四个：A.study B.to study C.learning D.to read 可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。二、找矛盾点（适用于单选）。比如一道题问：下列关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项： B.质量相同，体积大的物体密度小。 D.质量相同，体积大的物体密度大。这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。三、培养“蒙感” 这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。五题中不能都选同一个选项如都选AAAAA，BBBBB CCCCC, DDDDD 一般有三个字母组成如AAACD BCCAA DABCD 一、单选： 1.none no nothing nobody选none，anthing nothing……选nothing 2.非谓语选ed或ing 看主动被动doing前有人称代词宾格，物主代词所有格的对 3冠词选几个选项的交集A、a the B a 不填 C 不填the D a a 就选A如果只有一个空就选a 4时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去或者have been doing 5动词短语也是交集，还是选不出来就选C 6情态动词选can could。Shall有法律文件的命令威胁警告语气 7虚拟语气过去时间为主had done 或would have done should，would……选should或不填，be done 8名词从句选what 定语从句选where 状语从句when before while然而尽管 9It’s 开头选that 看看It’s，that去掉后剩余部分能否组成一句话，能就对了 10倒装句选部分倒装：主语前有助动词，主语后有真正的动词主语在中间的：did sb do can sb do 11选项有to，to be ，to have 的要选 12动词原形+and/or/otherwise+will do 的要注意尤其是后面那个will do 很重要，选动词原形为主 13时间条件状语从句中主句将来时态，从句现在时态即主将从现 14It，one，the one，that 选it为主that可以指不可数 15So+形容词+a/an+名词such+a/an+形容词+名词 16介词beyond，with 是关键二、完型填空选最常见的词感情词选文中出现过的动词选最短的。三、阅读理解三短一长选长三长一短选短一样长选C 一样短选B 有绝对化的不选有废话的选

(完整word版)初中英语语法专项虚拟语气

初中英语语法专项练习十四——虚拟语气 1. When a pencil is partly in a glass of water, it looks as if it _______. A.breaks B.has broken C.were broken D.had been broken 解析：答案为C。本题考查的是as if 引导的让步状语从句中的语气问题，as if引导的状语从句如果与事实一致，不用虚拟语气，如果与事实相反，应用虚拟语气。题中“当铅笔的一部分浸在水中，铅笔看上去好像断了”。而实际上铅笔并未断，与事实相反，前半部分陈述是一般现在时，因而本句是对一般现在时的虚拟，用were broken。 2. I didn't see your sister at the meeting. If she ___________, she would have met my brother. A.has come B.did come C.came D.had come 解析：答案为D。本题考查的是if条件句中的虚拟语气。题意是：我在会议上没看到你姐姐，故你姐姐没来。因此如果“她来了”与事实相反，前面一句交代了虚拟语气的时态是一般过去时的虚拟，所以if从句中用had+过去分词。 3. —If he ___________, he ________that food. —Luckily he was sent to the hospital immediately. A.was warned; would not take B.had been warned; would not have taken C.would be warned; had not taken D.would have been warned; had not taken 解析：答案为B。本题考查的是条件状语从句与主句表示与事实相反时虚拟语气的用法。根据下一句语境可知，他事先并没有得到警告，表示过去时间的虚拟语气，故选B。 4. If there were no subjunctive, English ______ much easier. A.will be B.would have been C.could have been D.would be 解析：观察题干，可知全句表达的是与现在事实相反的虚拟语气。故答案为D。 5. The guard at the gate insisted that everybody ______ the rules. A.obeys B.obey C.will obey D.would obey 解析：根据insist后的宾语从句谓语要用(should) do形式规律，可定正确答案是B。 6. I wish I _____ you yesterday. A.seen B.did see C.had seen D.were to see 解析：此题表与过去事实相反的原望，答案应为C。 7. ——If he _____ , he _____ that food. ——Luckily he was sent to the hospital immediately. A.was warned;would not take B.had been warned;would not have taken C.wuld be warned;had not taken D.would have been warned;had not taken 解析：从对话看，是表达与过去事实相反的虚拟语气，故答案为B。 8. Without electricity human life _____ quite different today. A.is B.will be C.would have been D.would be 解析：without引出一个含蓄条件句，主句表述的是与现在事实相反的虚拟语气，故答案为D。 9. When a pencil is partly in a glass of water, it look as if it _____. A.breaks B.has broken C.were broken D.had been broken

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