浙美版小学美术 17 可爱的猫咪 课件 (1)
可爱的猫咪美术演示课件
可爱的猫咪美术演示课件一、教学内容本节课选自《美术》教材第五章“我们身边的动物”，详细内容为第三节的“可爱的猫咪”。
通过本节课的学习，学生将了解猫咪的生活习性和形态特征，掌握用线条和色彩表现猫咪形象的方法。
二、教学目标1. 让学生了解猫咪的生活习性和形态特征，增强对动物生活的关注。
2. 培养学生用线条和色彩表现猫咪形象的能力，提高绘画技巧。
3. 激发学生对美术创作的兴趣，培养审美情趣。
三、教学难点与重点重点：猫咪的形态特征和绘画技巧。
难点：如何运用线条和色彩表现猫咪的生动形象。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、绘画工具、画纸、画笔、颜料等。
学具：画纸、画笔、颜料、铅笔、橡皮等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组猫咪的图片，引导学生关注猫咪的生活习性和形态特征，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：a. 介绍猫咪的生活习性和形态特征。
b. 讲解如何运用线条和色彩表现猫咪的形象。
3. 示范讲解：a. 演示如何用线条描绘猫咪的基本轮廓。
b. 演示如何运用色彩表现猫咪的毛发、眼睛等细节。
4. 学生练习：a. 学生根据示范，用铅笔在画纸上描绘猫咪的基本轮廓。
b. 学生运用色彩，填充猫咪的毛发、眼睛等细节。
5. 互动交流：学生展示自己的作品，大家相互交流、学习，提高绘画技巧。
六、板书设计1. 猫咪的形态特征2. 线条和色彩的表现方法3. 绘画步骤七、作业设计1. 作业题目：画一只可爱的猫咪。
2. 答案要求：线条流畅，色彩鲜明，形象生动。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了猫咪的形态特征和绘画技巧，但部分学生在色彩运用上仍需加强。
2. 拓展延伸：a. 课后收集更多关于猫咪的图片，进行观察和分析。
b. 尝试运用不同的绘画材料，如水彩、马克笔等，表现猫咪的形象。
c. 了解其他动物的绘画技巧，进行创作实践。
重点和难点解析：一、教学内容的选择与安排教学内容的选择应紧密围绕猫咪的形态特征和绘画技巧，这是本节课的核心。
小学美术17可爱的猫咪课件1课件
小学美术17 可爱的猫咪课件 (1课件一、教学内容本节课我们将学习人教版小学美术教材第17课《可爱的猫咪》。
通过本节课的学习，学生将掌握猫咪的基本形态特征、描绘方法及其在艺术作品中的应用。
具体内容包括：1. 教材章节：人教版小学美术教材四年级上册第17课《可爱的猫咪》。
2. 详尽内容：了解猫咪的生活习性、身体结构、表情特征等；学习用线条、形状、色彩等绘画元素表现猫咪的形象；欣赏和创作关于猫咪的美术作品。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握猫咪的基本形态特征，能够运用线条、形状、色彩等绘画元素描绘出可爱的猫咪形象。
2. 培养学生的观察能力、表现力和创造力，提高审美素养。
3. 培养学生热爱生活、关爱动物的情感，激发对美术学习的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何运用线条、形状、色彩等绘画元素描绘出猫咪的生动形象。
2. 教学重点：掌握猫咪的基本形态特征，培养学生的观察能力、表现力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实物猫咪模型、绘画工具、画纸等。
2. 学具：画笔、水彩、画纸、橡皮、尺子等。
五、教学过程1. 导入：展示实物猫咪模型，引导学生观察猫咪的特征，激发学生兴趣。
2. 新课内容：通过多媒体课件展示猫咪的图片，引导学生了解猫咪的生活习性、身体结构、表情特征等，讲解绘画猫咪的方法和技巧。
3. 实践环节：a. 欣赏和分析猫咪的图片，让学生观察并讨论猫咪的特点。
b. 教师示范绘画猫咪的过程，讲解线条、形状、色彩等绘画元素的运用。
c. 学生跟随教师步骤，尝试绘画可爱的猫咪。
4. 随堂练习：学生自主练习绘画猫咪，教师巡回指导。
六、板书设计1. 《可爱的猫咪》2. 内容：a. 猫咪的形态特征b. 绘画猫咪的技巧c. 线条、形状、色彩的应用七、作业设计1. 作业题目：请运用本节课所学的绘画技巧，创作一幅表现猫咪的作品。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后观察身边的动物，尝试用绘画的方式表现它们的特点，提高学生的观察能力和绘画技巧。
二年级下册美术课件-第17课 可爱的猫咪丨浙美版 (共10张PPT)
能给我画个像吗？
• 看看我的身子是哪些部位组成的？ • 再看看我的头上有什么？
看看我们在做什么？
好想让你们画下来啊！
再看看艺术家画的猫。
好期待你们的作品啊！喵！
《可爱的猫咪》
•你们养猫吗？介绍给我听听吧。
让我自我介绍：
• 我名字叫“葫芦”。是个小男孩，快要一周岁了。 • 我的爸爸是英国折耳猫，妈妈是美国缅因猫， 所以我是一个混血儿！
•
+
= wo.
想知道，作为一只猫பைடு நூலகம்每天做什么事吗？
我每天都是这样过的：
• 起床……吃饭……玩……睡觉……玩……睡觉……玩……睡 觉……玩……睡觉……一天就过去了。
《可爱的猫卡通》课件
利用PPT的演示功能，如激光笔、画笔等
激光笔：在PPT中，可以使用激光笔功能来突出显示重点内容，吸引观众的注意力。
画笔：在PPT中，可以使用画笔功能来绘制图形、线条等，以辅助讲解内容。
动画效果：在PPT中，可以使用动画效果来使内容更加生动有趣，吸引观众的注意 力。 切换效果：在PPT中，可以使用切换效果来使内容更加流畅，增加观众的观看体验。
课件内容主要包括猫的种类、 习性、特点等
课件中还会介绍一些关于猫的 卡通形象和故事
课件的目的是让学生们了解猫 卡通，激发他们对猫的喜爱和 保护意识
猫卡通PPT课件的布局和排版
封面：标题、副标题、图片、作者信息 等
目录：列出所有章节和子章节，便于观 众了解内容结构
内容：每个章节的内容，包括文字、图 片、动画等
在线发布和传播PPT课件
发布平台：选 择合适的在线 平台，如PPT、
PPTV等
发布步骤：注 册账号、上传 课件、填写相
关信息
推广方式：利 用社交媒体、 论坛、博客等 渠道进行宣传
分享方式：提 供下载链接、 在线观看、分
享链接等
与相关领域KOL合作，扩大影响力
合作方式：提供免费试用、 优惠券、礼品等，吸引KOL进 行推广
什么是猫卡通
猫卡通是一种以 猫为主题的卡通 形象
猫卡通通常具有 可爱的外观和独 特的个性
猫卡通可以应用于 各种领域，如动画 、漫画、游戏等
猫卡通深受广大 观众的喜爱，具 有广泛的影响力
猫卡通的起源
猫卡通起源于 日本
1960年代开始 流行
代表作品：《哆 啦A梦》、 《Hello Kitty》 等
猫卡通的特点： 可爱、幽默、 富有想象力
添加动画效果和交互设计，提升用户体验
《可爱的小猫系列》课件
VS
洗澡
小猫需要定期洗澡，以保持其身体清洁。 使用温和的宠物洗发水，并用温水冲洗干 净，然后用毛巾擦干。注意不要让小猫着 凉。
健康检查与疫苗接种
健康检查
定期带小猫去兽医处进行检查，以确保其健 康状况良好。兽医会检查小猫的体重、体温 、呼吸、心跳等指标，以及检查牙齿和耳朵 等部位。
疫苗接种
小猫需要接种疫苗，以预防常见的猫病。按 照兽医的建议接种疫苗，并定期补种。
睡眠位置
小猫通常会选择温暖、安 静、舒适的地方睡觉，如 主人的床、沙发、箱子等 。
睡眠姿势
小猫的睡眠姿势多种多样 ，有时会四脚朝天、有时 会蜷缩成一团，有时还会 发出咕噜咕噜的声音。
玩耍习惯
自娱自乐
小猫天生就具有玩耍的本 能，喜欢追逐小球、纸团 等玩具，也喜欢自娱自乐 。
互动玩耍
小猫非常喜欢和主人或其 他宠物一起玩耍，通过玩 耍可以增进彼此之间的感 情。
小猫喜欢玩耍和追逐，通过与人的互 动，可以逐渐与人建立亲密的关系。
小猫如何表达情感
声音
小猫会通过不同的声音来表达不 同的情感，例如咕噜声表示满足 和安心，喵喵声表示寻求关注或
表达情感。
姿态
小猫的姿态也能够表达情感，例 如蹭腿、打滚、舔人等行为可以
表示亲昵和喜欢。
尾巴
小猫的尾巴也能够表达情感，例 如摇尾巴表示高兴，尾巴竖起表
喂食
小猫需要高质量的猫粮，以确保其获 得足够的蛋白质、脂肪和碳水化合物 。同时，小猫需要定时喂食，以培养 良好的饮食习惯。
饮水
小猫需要干净的水源，以保持其身体 水分平衡。提供充足的水源，并定期 更换水盆，以确保水源新鲜。
卫生与清洁
毛发梳理
定期梳理小猫的毛发，以减少毛球的形 成和脱落。使用专用的梳子，顺着毛发 生长的方向梳理，以避免伤害皮肤。
小学二年级下册美术课件-第17课可爱的猫咪-浙美版(15张)(1)ppt课件
一
头部
想
， 猫
躯干
由 几
四肢
部 分
尾巴
组
成
呢
？
观
察
下 ，
猫
咪 的 头
部 有 什 么 特 征 ？
走
跑
睡
坐
猫
的
白色
黑色
毛
色
有
哪
些
？
蓝色
黄白
黑白
条纹
为自己画的猫咪编一猫捉老鼠
看书的小猫
大 家 知
拓 展
道
猫
咪
眼
睛
的
小
秘
密
吗
？
猫是通过收缩和放大瞳孔来调节吸收到眼里光线的强度。阳光
充足的时候，猫的瞳孔会缩成一条线，减少光线进入眼睛，以免刺
伤。光线暗时，猫会将瞳孔放大，收集更多的光线，来看清周围的
物体。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
浙美版美术二下第17课《可爱的猫咪》ppt课件4
画家笔下的猫
猫 （ 中 国 画 ） 现 代 徐 悲 鸿
猫（中国画）现代
黄胄
画家笔下的猫
猫（中国画）当代
韩美林
猫（油画）现代
吴冠中
一起来欣赏 小朋友画的猫。
小 朋 友
画 的 猫
作业要求：
1.用自己喜欢的创作形式，表现可爱的猫咪。
2.能表现出猫的特征，姿态生动、情节有趣。
动画形象的猫
为自己画的猫咪编一个小故事。
趴
猫的坐、卧、站、走、有什么特点 ？
站
猫的坐、卧、站、走、跑、跳等动作有什么特点 ？
走
猫的坐、卧、站、走、跑、跳等动作有什么特点 ？
跑
跳
猫的坐、卧、站、走、跑、跳等动作有什么特点 ？
爬
你知道猫咪还有哪些有趣的动作？
花 狸 奴 图 轴 （ 中 国 画 局 部 ） 潘 天 寿
猫是通过收缩和放大瞳孔来调节吸收到眼里光线的强度。 阳光充足的时候，猫的瞳孔会缩成一条线，减少光线进入眼睛， 以免刺伤。光线暗时，猫会将瞳孔放大，收集更多的光线，来看清 周围的物体。
你见到过的猫的毛色有哪些？
你见到过的猫的毛色有哪些？
猫的坐、卧、站、走、跑、跳等动作有什么特点 ？
卧
猫的坐、卧、站、走、跑、跳等动作有什么特点 ？
第17课
可爱的猫咪
猜谜语： 圆圆脸，耳三角，白天无事睡懒觉； 长胡须，两边翘，夜行不用灯光照；
爱洗脸，爱吃腥，开口总是喵喵叫。
可爱的猫咪
猫 主 要 由 哪 几 部 分 组 成 呢 ？
头部 躯干 四肢
尾巴
各说 有一 什说 么猫 作的 用头 和部 特由 点哪 。几 部 分 组 成 ，
猫 的 眼 睛 有 什 么 变 化 吗 ？ 为 什 么 ？
可爱的猫咪美术演示课件
可爱的猫咪美术演示课件一、教学内容本节课选自《美术》教材第四章“我们身边的动物”，具体内容为第三节“可爱的猫咪”。
通过本节课的学习，学生将了解猫咪的生活习性和形态特征，掌握描绘猫咪的绘画技巧，培养对生活的观察能力和表现力。
二、教学目标1. 让学生了解猫咪的形态特征、生活习性，培养对动物的关爱之情。
2. 学会运用线条、色彩等绘画元素，描绘出可爱的猫咪形象。
3. 提高学生的观察能力和绘画表现力，激发创作兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何运用绘画技巧表现猫咪的生动形象。
2. 教学重点：观察猫咪的形态特征，学会用线条、色彩描绘猫咪。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、猫咪图片、绘画工具、画纸等。
2. 学具：画笔、水彩、画纸、橡皮等。
五、教学过程1. 导入：展示一组猫咪的图片，引导学生关注猫咪的特点，激发学习兴趣。
2. 新课导入：介绍本节课的教学内容和目标，引导学生学习。
3. 知识讲解：通过多媒体课件，讲解猫咪的形态特征、生活习性等，让学生对猫咪有更深入的了解。
4. 技能训练：示范如何观察猫咪，运用线条、色彩描绘猫咪，指导学生进行实践操作。
5. 实践环节：学生根据所学知识，动手绘画可爱的猫咪，教师巡回指导。
6. 展示评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师点评并给予鼓励。
六、板书设计1. 可爱的猫咪形态特征生活习性绘画技巧七、作业设计1. 作业题目：以“可爱的猫咪”为主题，创作一幅绘画作品。
2. 答案要求：作品需表现出猫咪的形态特征，运用线条、色彩描绘，具有生动性。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了猫咪的绘画技巧，但部分同学在观察细节方面仍需加强。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后关注其他动物的特点，尝试用绘画表现，提高观察能力和绘画技巧。
重点和难点解析1. 猫咪的形态特征观察2. 绘画技巧的运用3. 学生的实践操作4. 作业设计与评价一、猫咪的形态特征观察1. 形态：猫咪的身体比例、头部形状、耳朵大小、眼睛位置等。