统编版语文五年级下册必背资料古诗课文日积月累推荐

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部编统编版版语文五年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)

部编统编版版语文五年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)
第3页共3页
部编统编版版语文五年级下册必背资
[唐] 孟郊
料(古诗、课文、日积月累)
慈母手中线,游子身上衣。 不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
第一单元
1.古诗三首 不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
四 时 田 园 杂 兴( 其三 十 一) [宋]范成大
不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望 不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
日积月累(92 页) 不放 过一点 疏漏 ,不放 弃一分 希望
◎莫道君行早,更有早行人。 ◎近水知鱼性,近山识鸟音。
不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
◎路遥知马力,日久见人心。 ◎读书须用意,一字值千金。 ◎听君一席话,胜读十年书。
不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
鸟鸣涧
[唐]


不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。 不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望 第四单元
9.古诗三首从军行
[唐] 王昌龄 不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
不放 过一点 疏漏, 不放弃 一分希 望
第二单元
日积月累(38 页)
昼出耘(yún)田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 稚子弄冰
不放 过一点 疏漏 ,不放 弃一分 希望
[宋]杨万里 稚( zh ì)子 金 盆 脱 晓 冰 ,彩 丝 穿 取 当 银 铮 (zhēnɡ)。 敲 成 玉 磬( qìnɡ )穿 林 响 ,忽 作 玻 璃 碎 地 声。

部编版五年级语文下册古诗、日积月累(背诵)

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部编版五年级语文下册古诗、日积月累(背诵)这份文档旨在帮助五年级学生背诵古诗,为他们提供了部编版五年级语文下册的古诗内容。

通过日积月累的背诵,学生可以提升语文水平,培养对古诗的欣赏和理解能力。

背诵古诗的重要性背诵古诗是培养学生综合语言能力和文学观赏力的有效途径。

通过背诵古诗,学生可以:- 培养语感和语言节奏,提高语言表达能力;- 感受古代文化的艺术魅力,增强文学欣赏能力;- 增强记忆力和思维能力,提高研究效果。

部编版五年级语文下册的古诗内容以下是部编版五年级语文下册的古诗内容,供学生进行背诵。

1. 《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

2. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

3. 《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

4. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

5. 《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

如何进行背诵为了更好地进行背诵,学生可以按照以下步骤进行:1. 先阅读古诗,理解诗歌的意境和主题;2. 初步理解后,开始逐句逐句进行背诵;3. 反复背诵,直到能够熟练地背诵整首古诗;4. 背诵过程中可以关注古诗的韵律和意境,体会其中的美感。

结束语通过背诵部编版五年级语文下册的古诗,学生可以在欣赏古诗的同时,培养语言能力,提高记忆力,增强文学欣赏能力。

祝愿每位学生能够坚持日积月累地背诵,收获丰硕的研究成果!> 注意:本文档提供的古诗内容仅供参考,请以教材上的内容为准。

最新统编版语文五年级下册必背内容(课文、古诗、日积月累)

最新统编版语文五年级下册必背内容(课文、古诗、日积月累)

统编版语文五年级下册必背内容(课文、古诗、日积月累)第一单元第1课古诗三首(第2-3页)四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

诗意:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。

稚子弄冰[宋] 杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

诗意:儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当铮。

提着银锣似的冰块在树林里边敲边跑,忽然冰锣敲碎碎落地,那声音就像美玉落地摔碎一样。

村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

诗意:在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

语文园地一日积月累(第16页)游子吟[唐] 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

第二单元语文园地二日积月累(第38页)鸟鸣涧[唐] 王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

第四单元第9课古诗三首(第54页)从军行[唐] 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

译文:青海上空的阴云遮暗了雪山,站在孤城遥望着远方的玉门关。

塞外身经百战磨穿了盔和甲,不打败西部的敌人誓不回还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

诗意:三万里长的黄河奔腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。

中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。

闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

诗意:剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。

预习|统编版五年级语文下册必背课文梳理(古诗文附译文)

预习|统编版五年级语文下册必背课文梳理(古诗文附译文)

预习|统编版五年级语文下册必背课文梳理(古诗文附译文)部编五年级语文下册背诵内容1、夏日田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

译文白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

注释耘田:除草。

绩麻:把麻搓成线。

各当家:每人担任一定的工作。

未解:不懂。

供:从事,参加。

傍:靠近。

2、稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

译文清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。

轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。

注释①稚子:指幼稚、天真的孩子。

②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮:指古代的一种像锣的乐器。

3、村晚【宋】雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

翻译在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

注释①陂(bēi):池塘。

②衔:口里含着。

本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

③浸:淹没。

④寒漪(yī):水上波纹。

⑤横牛背:横坐在牛背上。

⑥腔:曲调。

⑦信口:随口。

⑧归去:回去。

⑨池塘:堤岸。

4、游子吟【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

注释:1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、游子:指诗人自己,以及各个离乡的游子。

4、临:将要。

5、意恐:担心。

6、归:回来,回家。

7、言:说。

8、寸草:小草。

这里比喻子女9、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

10、报得:报答。

11、三春晖:春天灿烂的阳光,指慈母之恩。

三春:旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。

部编版五年级下册语文书背诵内容整理

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部编版语文五年级下册必背内容第一单元1. 古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋] 范成大昼(zhòu)出耘(yún)田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供(ɡònɡ)耕织,也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰[宋] 杨万里稚(zhì)子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(zhēnɡ)。

敲成玉磬(qìnɡ)穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚[宋] 雷震草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

语文园地一·日积月累游子吟[唐] 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

语文园地二·日积月累鸟鸣涧[唐] 王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

第四单元9.古诗三首从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋] 陆游三万里河东入海,五千仞(rèn)岳(yuè)上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

闻官军收河南河北[唐] 杜甫剑外忽传收蓟(jì)北,初闻涕(tì)泪满衣裳(chánɡ)。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄(xiānɡ)阳向洛阳。

语文园地四·日积月累[唐]王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐] 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

第六单元15.自相矛盾楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾(wú)盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗(fú)能应也。

夫(fú)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

语文园地六·日积月累豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。

部编版五年级下册全册古诗+译文汇总

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注释:
本文选自《韩非子·难一》
矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器,矛的基本形制有狭叶、阔叶、长 叶、叶刃带系和凹口骹式等。
盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。
鬻:卖。
誉:赞誉,夸耀。
曰:说,讲。
吾:我。
陷:穿透。
或:有人。
以:使用;用。
子:您,对人的尊称其:助词。这里指那个卖矛和盾的人。
村晚 [宋] 雷震 草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背, 短笛无腔信口吹。 注释: 陂(bēi):池塘。 衔:口里含着。本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。 浸:淹没。 漪(yī):水中的波纹。 横牛背:横坐在牛背上。 腔:曲调。 信口:随口。 归去:回去。 池塘:堤岸。 译文: 在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。 放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
日积月累(第 38 页) 鸟鸣涧 [唐] 王维
人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
注释: 鸟鸣涧:鸟儿在山涧中鸣叫。 人闲:指没有人事活动相扰。 闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。
桂花:此指木樨,有春花、秋花等不同品种,这里写的是春天开花 的一种。 春山:春日的山。亦指春日山中。
友人在黄鹤楼与我辞别,在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远 游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。
第 15 课 自相矛盾(第 84 页)

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉
其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:"以子之矛陷子之盾,


何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(部编版)五年级下册语文书背诵内容整理

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统编版语文五年级下册必背内容第一单元1.古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼(zhòu)出耘(yún)田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供(ɡònɡ)耕织,也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰[宋]杨万里稚(zhì)子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(zhēnɡ)。

敲成玉磬(qìnɡ)穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚[宋]雷震草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

语文园地一·日积月累游子吟[唐]孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

第二单元语文园地二·日积月累鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

第四单元9.古诗三首从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞(rèn)岳(yuè)上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

闻官军收河南河北[唐]杜甫剑外忽传收蓟(jì)北,初闻涕(tì)泪满衣裳(chánɡ)。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄(xiānɡ)阳向洛阳。

语文园地四·日积月累凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

第六单元15.自相矛盾楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾(wú)盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗(fú)能应也。

夫(fú)不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

语文园地六·日积月累豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。

部编版语文下册五年级重点课文背诵内容汇总

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部编版五年级语文下册重点课文背诵内容汇总五年级下册:课文1 古诗三首四时田园杂兴(其三十一)【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚【宋】雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

课文9 古诗三首从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

闻官军收河南河北【唐】杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

课文15 自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

课文21 杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪慧。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是父子家禽。

”语文园地一·日积月累游子吟【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

语文园地二·日积月累鸟鸣涧【唐】王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

语文园地四·日积月累凉州词【唐】王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

语文园地六·日积月累豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。

及笄:指女子年满十五岁。

弱冠:指男子二十岁左右的年纪。

而立:指人三十岁。

不惑:指人四十岁。

花甲:指人六十岁。

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统编版五年级语文下册必背资料(古诗、课文、日积月累) 第一单元
第1课古诗三首
四时田园杂兴(其三十一)
[宋] 范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰
[宋] 杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚
[宋] 雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

日积月累
游子吟
孟郊] 唐[
慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

第二单元
日积月累
鸟鸣涧
[唐] 王维
人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

第四单元
第9课古诗三首
从军行
[唐] 王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

送元二使安西
[唐] 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。


秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋] 陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

日积月累
凉州词
[唐] 王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐] 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

第六单元
第15课自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:以子之矛,陷子之盾,不可同
世而立。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,其人弗能应也。

何如?”
日积月累
莫道君行早,更有早行人。

近水知鱼性,近山识鸟音。

路遥知马力,日久见人心。

读书须用意,一字值千金。

听君一席话,胜读十年书。

第七单元
日积月累
乡村四月
[宋] 翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

第八单元
第21课杨氏之子
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。

”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。


日积月累
君子喻于义,小人喻于利。

——《论语》
君子坦荡荡,小人长戚戚。

——《论语》
恻隐之心,仁之端也。

——《孟子》多行不义,必自毙。

——《左传》
人有耻,则能有所不为。

——《朱子语类》。

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