家庭教育从“家事”上升到“国事”
促进家庭教育共育时代新人
促进家庭教育共育时代新人摘要：随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的出台，家庭教育从此由传统“家事”上升为重要“国事”，让全国家庭教育进入“依法带娃”新时代。
通过法律的形式促进家庭教育水平的提高，让学校指导更加“有章可循”。
本文对家庭教育立法下学校指导策略建构进行了探索与思考。
关键词：家庭教育家庭教育立法学校指导《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起正式施行，家庭教育从此由传统“家事”上升为重要“国事”。
舆论普遍认为，我国家庭教育进入“依法带娃”新时代。
这是我国首次就家庭教育进行专门立法，新法呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求。
该法的实施非常及时，在“双减”大力推进的情况下，通过法律的形式促进家庭教育水平的提高，改变父母的家庭教育观念十分必要。
由于教育的内卷化促使双减政策实施，虽然从社会的角度在减轻学生的学习负担，但是如果家庭内部作为父母的教育观念不改变的话，孩子的负担重的问题依然难以根治。
如果通过家庭教育指导，让父母们树立正确的育儿观、人才观，掌握正确的家庭教育的方法科学育儿，必然能够缓解父母们的内卷的焦虑，才能减少父母给予孩子的压力，让孩子们解压；也能够让家庭教育回归本真，使父母更多地关注孩子身心健康成长方面的教育，重视对孩子进行本该有的生活教育、生存教育、生命教育、道德品质等养成教育。
该法中多条提到要通过各级政府、各部门、学校加强家庭教育指导服务。
孩子是带着家庭教育的烙印走进学校的,孩子的健康成长需要家庭教育和学校教育的密切配合，而且学校也需要做好家长工作，引导家长和学校配合完成教育的职责。
学校要把加强家庭教育工作作为全面落实立德树人根本任务、推进素质教育的重要抓手，通过家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等途径，提供线上家庭教育指导服务等方式，进一步密切家校协作，加快形成家庭教育社会支持网络，有效引导家长树立科学的教育观、人才观，帮助家长提升家庭教育能力，促进学生德智体美劳全面发展。
家庭教育促进法的解读心得体会(通用5篇)
家庭教育促进法的解读心得体会（通用5篇）10月23日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。
这部法律的出台，不仅要求家长必须“依法带娃”，也有助于形成学校教育、家庭教育与社会教育的合力，促进孩子身心健康成长。
好的家风离不开好的家庭教育，而家庭教育是孩子树立正确的世界观和价值观的起点。
父母应该把孩子看作平等的人，有独立个性的人，尊重孩子的个性发展，找到适合孩子的成长规律，才能够更好地培养孩子。
《中华人民共和国家庭教育促进法》第五条规定家庭教育应当符合以下要求：尊重未成年人身心发展规律和个体差异；尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息。
这突出了国家对家庭教育的支持和服务，体现家庭教育的重点责任和科学性。
立法的目的是引导父母建立良好的育人观、成才观，树立良好的家风家教，协同校内、校外三方，来助推“双减”政策更好的落地实施。
家庭教育促进法》将家庭、社会需要履行的职责、义务更加细化，指导性更强，实现家庭教育的可操作性。
作为家长，要认真研究这部法律，严格按照法律规定，科学带娃，依法带娃。
我认为，应该做到以下几点：一、以身作则。
孩子的模仿性很高，所以，家长要时刻注意自己的言行举止，不把工作压力和情绪带给孩子，以良好行为来影响孩子。
遇到事情，多采取正面教育、沟通的方式，遇到一些负面的不良影响，多和孩子一起讨论交流，促进孩子判断是非能力的提升。
二、创造环境。
现在的孩子读书、研究的压力日益增大，作为家长，应尽可能给孩子创造良好的研究环境，让孩子能够在舒适的环境里专心致志地研究。
在孩子研究期间尽可能不去干扰他们，如果可能，可以选择在孩子旁边静静地读书看报，或做一些不影响孩子研究的家务。
能和孩子一起讨论研究方面的问题，能和孩子共同交流成长当中的困惑。
三、换位思考。
在教育孩子的过程中，家长应该换位思考，站在孩子的角度去思考问题。
家庭教育观后感_9
家庭教育观后感家庭教育观后感1说实话，当听到家庭教育被立法，家教不再是“家事”而发展到“国事”的时候，作为一名家长的内心是激荡的。
激荡是因为它打破了传统的家庭教育理念，教育孩子不再是自家关起门来的事情，而升级成了国家和社会都要共同重视的事业，一项沉甸甸却伟大的事业。
法律规定，父母是家庭教育的主要责任者，因而身为家长的我们有义务要扮演好这样一种时代交班人的角色。
是什么？家庭教育的基本前提是：尊重孩子的身心发展规律，尊重个体差异，以因材施教为准则。
我个人特别认同节目中朱永新教授的话：“要成才先成人”，只有让孩子树立正确的人生观，找到幸福感和人生价值，他才可能成为对国家和对社会的有用之人。
怎么做？在学校，孩子以学知识为主；在家庭生活中，家长更多的责任应该是尊重孩子，正向引导，言传身教，以身作则。
要充分意识到父母在家教中的角色是不可替代的，把高质量的陪伴纳入生活的日程表里，严慈相济，松驰有度。
家长不应单纯地把分数作为衡量孩子成长的唯一标准，要看到孩子发展的全面性。
在生活中与孩子一起进步，共同成长。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。
家长应努力做到家校合作促成1+1>2，才能真正的立德树人……家庭教育观后感2孩子的成长是漫长而又短暂的，陪伴更是看似漫长而实际稍纵即逝的。
父母是孩子成长道路的最佳导师，如何在孩子漫长而短暂的成长时光里，帮助孩子树立正确的价值观从而受益终生？所以在孩子的启蒙阶段，我们家长要做的就是更多的陪伴，更多的配合老师的教育，和孩子们一同成长，让孩子们变成有爱、健康、自信、友善的社会主义新少年。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”作为新时代孩童的家长，我们更应该意识到：个人的发展决定着一个民族和一个国家的繁荣昌盛。
我们不仅仅是作为父母，更肩负着养育未来的使命。
青少年是国家的建设者和接班人。
青少年只有在良好的家庭教育下，才能树立正确的价值观，在自己的人生蓝图上描绘绚丽的篇章，为实现中华民族伟大复兴献出自己的力量。
中华人民共和国家庭教育促进法》心得
中华人民共和国家庭教育促进法》心得第一篇有一首歌叫《常回家看看》，当这样感人至深的歌曲还没有唤醒人心的时候，“常回家看看”后来入法。
《中华人民共和国老年人权益保障法》第十八条规定：家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。
与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。
用人单位应当按照国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。
现在有不少的“问题孩子”出现，成了一个影响家庭和社会的大问题，所以又有了一部法律相应而生。
今天，我来谈谈我学后的一些心得体会。
2022年10月23日，我国公布了《中华人民共和国家庭教育促进法》,这部法律是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的法律。
我读完这部法律，禁不住热泪盈眶。
泪水里既有对党和国家心系人民的感激之情，又有对党和国家把人民的事情做的如此之细的赞叹，更有了宣扬这部法大力的决心，我想通过大力的宣扬，引导全社会都来注重家庭、家教、家风建设，从而让更多的家庭更加幸福，让社会更加的和谐。
在《大学》里有这样一句话：君子不出家，而成教于国。
意思就是说君子不出家门，也能把好的德风教化推广到全国。
乃言君子教人以孝、悌、慈，亦可成敦厚之风，而成教于国矣。
也正是因为如此，中华民族自古以来就有重视家庭教育的优良传统，我国特别非常注重家风家训的传承，像我们耳熟能详的《钱氏家训》、《朱子家训》、《曾国藩家训》。
打开百度，我们可以看到历朝历代长盛不衰的家族都有自己的优秀的家训家风，也正是这些优秀的家训家风才成就这些家族长盛不衰。
究其根源，这些家族都是非常注重家庭、家风、家训的家族，也正是因为他们注重家庭、家风和家训，所以他们才有了百年兴盛。
由此可见，家庭的教育，家风的培养，家训的传承是如此的重要！北大中文系钱理群教授曾经说过这样一段话：“我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些‘精致的利己主义者’，他们高智商，世俗，老道，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。
申论热点解读：家庭教育从“家事”上升到“国事”
申论热点解读：家庭教育从“家事”上升到“国事”，600字
近年来，家庭教育的重要性已经被公认，不仅是因为它能够促进个人的发展，还因为它可以深刻影响孩子的一生。
受到家庭环境的影响，孩子的性格、习惯、行为以及专业素养等都可以在家庭的教育中受到正确的引导，从而更好地实现自我价值。
今天，随着社会经济的快速发展，家庭教育的重要性也日渐显现出来。
不仅被认为是一个家庭的重要责任，更被认为是一项国家重要的公共政策，也是国家社会未来发展的重要措施之一。
当前，国家对家庭教育会给予特别的重视，在政策上对家庭教育环境、教育资源等进行建设，以及实施各种激励政策，来扶持家庭教育，使它从单纯的“家事”发展到“国事”。
家庭教育不仅是个人的问题，也是国家的问题。
家庭教育将影响着个人成长，也将影响着国家的发展。
因此，家庭教育需要维护家庭的尊重，让孩子更好地游刃于社会家庭环境中，从而为日后的成功打下坚实的基础。
家庭教育应该在充分尊重和照顾家庭的同时，坚持教育的公平性，让孩子在同等的教育环境中得到真正宽松、健康、有价值的成长。
家庭教育在国家发展的过程中是不可忽视的问题，它的重要性已经被充分认识到。
在这种情况下，我们应该站在整体的角度和高度来看待，切实做好家庭教育，从而为孩子营造一个安全、健康、有价值的成长环境，并为国家未来的发展做出贡献。
发言稿《家庭教育促进法》
发言稿《家庭教育促进法》2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）将正式实施。
《家庭教育促进法》共计六章五十五条，就家庭责任、国家支持、社会协同、法律责任等作出了明确的规定。
面对即将出台专项家庭教育的法律，作为家长，你准备好了吗？《家庭教育促进法》的出台，让家庭教育这一传统“家事”上升为重要的“国事”。
《家庭教育促进法》是国家以立法的形式来促进家庭教育的科学化、法制化，这既契合了家庭教育的特殊重要性，又为国家培养未来合格的建设者和接班人提供了法律保障。
当“家事”成为“国事”之后，如何合法实施家庭教育便成为家长们直接面对的大事。
《家庭教育促进法》适时给予了法律层面的规范，“父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
”今后，家庭教育不再只是为孩子提供物质条件、报各种课外辅导班，更重要的是帮助孩子在家庭中养成良好的道德品质；注重锻炼，提高孩子的身体素质；引导孩子参与劳动，掌握基本的生活技能；提升孩子的学习热情和文化素养；培养孩子形成起居言行知止有度的良好行为习惯，最终形成德智体美劳五育并举的理想家庭教育环境。
学校和家庭配合是做好家庭教育的关键，其他社会力量的协助是家庭教育取得更好成效的保障。
关于社会协同，家庭教育促进法的规定包括两个方面，一是学校配合。
中小学校、幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容；中小学校、幼儿园可以建立家长学校，组织公益性家庭教育指导服务和实践活动；中小学校发现未成年学生违反校纪校规，要及时制止管教，并告知其父母或者其他监护人，并为父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务等。
二是社会力量协助。
居民委员会、村民委员会可以设立社区家长学校或者家庭教育指导服务站点；婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构、医疗保健机构根据自身的工作，宣传家庭教育知识，提供家庭教育指导服务；图书馆、文化馆等公共文化服务机构和广播、电视、报刊等新闻媒体，传播科学的家庭教育理念，推动家庭教育服务和实践活动等。
申论热点：家庭教育从“家事”上升到“国事”
申论热点：家庭教育从“家事”上升到“国事”，1200字
随着家庭的重要性日益凸显，家庭教育也开始得到更多关注。
家庭教育从“家事”逐渐升级为“国事”，意味着国家有了更多关
注和重视家庭教育，这对中国社会发展有着重大意义。
首先，家庭教育作为国家进步的基础，直接影响着孩子们的成长环境。
基于公平和社会公正的原则，每一个孩子都应该有机会受到良好的学习环境，有利的成长条件，这是家庭教育提供的最根本的社会保障。
家庭教育是孩子们的重要经历，是家长们的责任，更是国家开展教育改革的实践基础。
其次，家庭教育更加侧重于孩子“人文”素养的培养，包括他们的思想道德和社会能力的培养。
孩子的成长伴随着他们的日常经历，家庭作为他们的首要社会环境，关系着他们的核心价值观、世界观、思维习惯等，甚至对他们未来生活的准备有着重大影响。
在这一过程中，家庭扮演着至关重要的角色，把家庭教育提升到“国事”水平，也就开始加强国家对家庭教育的认可，努力建立良好的家庭教育环境。
此外，改革开放以后，随着社会的发展和成长，家庭教育日益受到重视，国家也开始出台更多的政策和规定，以提升整体的家庭教育水平和质量。
此外，国家还在不断改变有利于家庭教育的体制机制，为孩子们提供更加完善的家庭教育保障机制。
家庭教育从“家事”上升到“国事”，提醒我们家庭教育的重要性，也表露着政府对于孩子们成长过程的重视与关注。
从长远来看，家庭教育将会成为国家可持续发展的重要力量。
因此，家庭教
育的重要性不容小觑，更应当加强对家庭教育的重视，为孩子们的健康成长创造更好的环境和保障措施。
家庭教育感想和见解1000字7篇
家庭教育感想和见解1000字7篇家庭教育感想和见解1000字篇1教育唯有双向奔赴，双向成长，才有温度，才有最美的相遇。
——题记“子不教，父之过。
”上升到法律了?“养而不教，教而不当”涉嫌违法了?是的，《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日正式实施，这是我国首次就家庭教育标准进行立法。
家庭教育从“家事”上升到“国事”，父母育儿进入了“有法可依”的时代。
莒南三小葫芦娃班开展家长共读《家庭教育促进法》活动，引领家长依法带娃，双向成长。
通过学习《家庭教育促进法》，我懂得了如何更好地陪伴孩子成长，进一步感受到家庭教育的神圣使命，身为家长的责任重大。
教育好孩子是一件非常不容易的事情，家长必须有成长意识，必须不断学习先进科学的教育理念。
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的模范。
良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。
一、营造良好的家庭环境家庭是孩子最初的生长土壤，家庭环境的好坏，会直接关系到孩子人格道德和行为习惯的养成。
在充满爱意与笑声的家庭氛围中长大的孩子，他们的心灵舒展，心境是乐观自信的，将来会成长为一个懂得自爱且爱人的人。
二、以身作则，尊重孩子最好的家庭教育，是父母的言传身教，父母是什么样，远比要求孩子做什么更重要。
在孩子还小，对世界还没有形成是非观的时候，父母的一言一行就是孩子的标杆。
孩子的成长是一个不可逆的过程，作为孩子的养育者，父母应该重视自己的榜样作用，懂得学习与反思，改正坏习惯，以身作则。
和孩子交流的时候，记得放下家长权威，平和地跟孩子对话，让孩子知道自己是受尊重的，感受到自己是被关注的，是被关爱的。
父母的自我成长，对孩子来说就是一种无声胜有声的润泽。
三、培养孩子的动手和自理能力我认为孩子爱劳动的良好习惯尤为重要。
让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培养孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素质和各种潜力。
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家庭教育从“家事”上升到“国事”
家庭教育的从“家事”上升到“国事”的主要内容，包含了对孩子
全面发展的支持。
从小就帮助孩子学习并熟悉国家公民义务和权利，积极教育他们思考国家、社会、家庭和个人之间的关系；让孩子明确其个人在国家大局中的作用和自己应尽的责任，懂得珍惜社会的教育资源，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养参与社会公益活动的精神；激发孩子对国家历史、文化和传统的兴趣，培养一颗正能量的心；加强孩子的法治意识，积极参与社会组织活动；提升孩子的政治素养，让他们懂得自己在构建社会主义现代化强国过程中的重要作用等。
由此可见，家庭教育是培养和育成有国家意识、愿为国家贡献力量的根本性工作，家庭教育对健康国家发展至关重要。