八年级上册第二单元语文作文 八年级上册第2单元作文语文模板
初二八年级上册语文第二单元作文：天使人间行_单元作文
初二八年级上册语文第二单元作文：天使人间行序幕万神之王宙斯搞不懂凡间到底有何魔力，竟让有的天神也动了下凡的念头。
他委派天使巡访人间，希望能找到一个满意的答案。
于是，就有了以下的故事：第一幕天使来到某单位的一幢家属楼前，顺着天窗慢慢上升。
他看见一个备战中考的小男孩儿正在台灯下“啃”一道令人费解的数学题，豆大的汗珠从他的额头划过。
这时门“吱”地开了，天使看到小男孩儿的妈妈手里端着一只碗，同样也是满头大汗地进来了。
她亲切地喊着小男孩儿的乳名，让他喝下这碗莲子汤，并慈爱地为他擦擦汗，扇起了扇子，没想到却使自己的汗流得更多了。
这时，天使的心像是被什么揪了一下，鼻子酸酸的……第二幕天使又来到一家医院的住院区，他停在一扇最小的窗户前往里看。
原来，这是一个生命垂危的老妇人的病房。
老妇人的床前围着她的一对已经成年的儿女，他们眼睛红肿，声音嘶哑。
夜深了，他们谁也不愿意回去，他们都希望能在母亲弥留之际再和她说说话，拉拉家常，再多看她最后几眼。
母亲的双手被四只手紧握着，微微睁开的眼睛闪1 / 2烁着幸福的光芒。
天使呜咽着离开医院，心里却有了一种说不出的舒坦……第三幕天使累了，他来到一座公园里，想在那里休息一下。
公园里微风阵阵，风里夹着些甜的花香味儿。
这时，一个正在放风筝的小女孩儿“咯咯”地笑着从天使面前跑过，后脑勺上扎起的羊角辫儿一翘一翘地闪动着快乐的音符。
不远处的草坪上，一对年轻的夫妇正铺开餐布，把小食品一样一样地往上摆。
“爸爸妈妈你们看，我的风筝飞上天了，快看呀！”说完“噔噔噔”地跑过去躺在爸爸怀里撒起娇来，银铃般的笑声一阵阵地传进了天使的耳朵。
天使不由自主地咧开嘴，笑了……尾声天使终于完成了巡访任务。
他回到天宫，激动地对宙斯说：“尊敬的宙斯大王，此次巡访人间，我受益匪浅，人间确有许多让人留恋的东西：人间第一情，确非亲情莫属；人间第一爱，也确非亲人的关爱莫属啊！”2 / 2。
八年级上册第二单元《学写传记》满分作文(精选五篇)
八年级上册第二单元《学写传记》满分作文作品1：我的自传我叫x浩宇,今年xx岁,是xx市xx中学的一名x年级学生。
我出生在一个普通的家庭,父亲是个小职员,母亲是xx教师。
在简单、朴实的环境里,我过着简单却也充实的生活。
6岁时,我开始启蒙读书,小学和初中一直都在母亲任教的学校里读书，由于性格开朗，班主任老师总是要求我在做学习委员的同时搭上文娱委员的“美差”，于是在“两职”的夹击之下,我慢慢养成了有计划做事和学习的习惯。
因此，至今我还很感谢我的老师们。
我的语文、数学成绩一直很好。
可英语常让老师头疼。
刚上初中时,我对英语极为反感,学习英语也只敷衍了事,期末考的时候,英语考了47分。
父母训斥了我，老师批评我，也帮助我。
我自己也知耻而后勇,每天六点起床背英语,连走路都背着英语单词。
经过一段时间的努力,我的英语成绩终于赶上来了。
我喜欢体育。
小学四年级时就爱上了篮球，经常一放学后就打篮球。
由于小学四年级时打篮球的人并不多,所以我只能和院子里一些比我大几岁的中学生玩。
上中学后,我对篮球的热爱并没有减少。
我喜欢篮球带来的感受:体育课上、课间活动我都会打会儿篮球,篮球已成为我很好的朋友。
有时在生活中与学习上遇到不开心的事郁闷时,我就一个人在空旷的篮球场上,用一个又一个进球来宣泄我的愤怒和不满。
（介绍兴趣爱好）我天性比较开朗活泼,和许多同学朋友谈得来,也许从小有阅读的习惯,知道很多知识,有时可以和朋友聊天到忘乎所以，不亦乐乎，从体育到政治，从音乐、电影再到电脑游戏等,都成为我的谈资。
下课后，同学们经常找我谈天说地;课堂上,同桌常与我“窃窃私语”。
我知道上课说话不对,我正在改正这些小毛病。
X年级时,我很荣幸成为了一名共青团员。
从那以后，我更加严格的要求自己,时刻提醒自己:我是一名光荣的共青团员,我必须以我的实际行动来做好同学们的榜样。
如今我已经是x年级的学生了，我会更严格的要求我自己,好好学习,好好做人，为实现自己的理想而不懈努力。
人教版八年级上册二单元作文共九篇
人教版八年级上册二单元人教版八年级上册二单元（一）面对这么多的幸福, 我已经知足了, 现在我一定不会让幸福溜走, 我一定好好订紧它, 珍惜它, 让幸福永远在我的身边, 这样, 我的人生会有许多的快乐, 许多的幸福！其实, 我很幸福, 只是它在跟我玩捉迷藏, 它发现了我, 我却没有发现它……——题记“妈, 我要吃棒棒糖！”“吃糖会长虫牙, 而且你正在换牙, 不行！”“妈妈, 真讨厌！”人家的小朋友, 正在吃着棒棒糖, 而我只能在旁边流口水……那时的我, 觉得自己是天底下最倒霉的人, 也是最不幸福的人……现在回想起, 觉得自己真是幼稚, 吃不棒棒了糖就觉得自己不幸福, 现在我明白了, 幸福并不是用物质来衡量, 现在, 别人问我幸福吗？我都会开心的说: 我是天底下最幸福的人, 我有一个家, 一个完整美满的家, 我有爱我的爸妈和外公, 我生活在快乐的家庭, 我幸福, 我在一所好的学校里, 健康的生活学习着, 我幸福！我有那么多的好朋友, 好老师, 我并不感到孤单, 寂寞, 我很幸福！面对这么多的幸福, 我已经知足了, 现在我一定不会让幸福溜走, 我一定好好订紧它, 珍惜它, 让幸福永远在我的身边, 这样, 我的人生会有许多的快乐, 许多的幸福！但我想, 人生不会是永远的逆境, 也不会是永远的顺境, 我的幸福终究是会离开的, 本来说好会陪我一生的幸福, 骗了我, 外公得了病, 对我最好的外公得了病, 心脏病, 听到这个消息我快疯了, 小时候, 外公经常给我讲故事, 讲道理, 我听不懂, 他总会说: “你以后就会明白的……”但我总缠着外公不放,要他讲, 他也会耐心的讲, 可现在, 外公闭上了眼睛, 在病床上躺着, 他动了手术, 心脏上装了一个心脏起搏器”, 看到他苍白的脸, 我心都碎了！幸福, 是它骗了我, 还是我没有珍惜幸福？它又开始和我玩游戏了, 这次, 无论如何, 我也要找到你。
过了不久, 外公出院了, 在家静养……不是幸福骗了我, 而是我没有珍惜幸福, 幸福一直陪着我的, 只是我要转身才会发现它！其实, 我一直都很幸福！人教版八年级上册二单元（二）世间美丽, 皆因爱。
八年级上册第二单元语文作文_初中作文素材_
八年级上册第二单元语文作文抓住八年级学生的特点,以关注学生的心理发展为契机,进行的疏导训练,不但有效提高了作文水平,对学生的心理健康也起到很好的促进作用,可谓一举两得。
下面是小编为您整理的关于八年级上册第二单元的语文作文，希望对您有所帮助!八年级上册第二单元语文作文一顿时间，当母亲捧着我送的礼物时，才知道爱才是真正需要的礼物。
——题记爱像一阵春风，抚摸你的面颊。
爱像一阵细雨，灌溉你干涸的心灵。
爱像一件礼物，传递着彼此的情感。
阳光，依旧;清风，依旧;闹钟，依旧。
唤醒我沉睡的身体，懒洋洋的我走下了床，蓦地，来到日历旁边，初看，十月二十一日，脑筋突然清醒，便揉了揉眼睛。
准备着。
拿着储藏已久的小金猪，摇了摇，便把平时攒下的零用钱全部倾入囊中，在不觉察中上学去了。
时间飞逝，转眼间，放学了，我便飞一样的奔出了学校，来到附近的礼品店。
进了门，便迎面而来一位热情满面的售货阿姨，她亲切和蔼的说：“小朋友，要什么礼物呀?”“我要给妈妈买生日礼物。
”“那就到这个柜台上吧，随便选一个你最喜爱的礼物吧!”我便精心的选着……嘴中还不时念到“妈妈今天的生日，我要送她一个具有代表性的礼物，哦!对了，妈妈属虎，我不如送她一个带有老虎图案的钥匙缀。
”想完，便奔向了那个柜台，看着墙上挂着的千奇百状的老虎图案，眼花缭乱，真不知选什么好，那里有横卧着的老虎，有站立四眺的老虎，有因捕猎而奔跑的老虎，有二虎争魁，更还有老虎一家三口的合影……经过千挑万选的我，终于忍痛割爱，选择了初衷——那只老虎一家的合影图案。
这对我是具有象征意义的，它象征：由于爸爸也属虎，所以那只勇猛健壮的老虎便是他了，而旁边那只抚摸孩子和蔼的老虎便是妈妈了，当然，那个最小的便是我了于是，我拿出兜里的钱，手中捧着我选的礼物，来到收银台上，把一大堆一角硬币放到阿姨面前，阿姨便说：“小朋友，这个缀子5块钱。
”便一枚一枚地数着，1元，2元，3元，4元，顿时时间像停住一样，不动了，4元钱，少了一元，心里愧疚，尴尬折我站在了那，顿时阿姨似乎读懂了我，便说：“好吧，就收你4元钱吧!”我便心怀感激地回到了家，到了家，妈妈做着家务，我便走过去，把那枚缀子给她，顿时，她感动的浸湿了眼眶。
八上人教版语文第二单元作文范文
八上人教版语文第二单元作文范文《我的“动物朋友”》我有好多好多动物朋友，今天我就来给你们讲讲我的这些特别的朋友们。
我家有只小猫咪，它叫咪咪。
咪咪长得可好看啦，浑身雪白的毛就像冬天的雪一样，一根杂毛都没有。
它的眼睛就像两颗蓝色的宝石，在黑暗里还会闪闪发光呢。
它的小爪子软软的，肉嘟嘟的，每次看到它的小爪子，我就忍不住想摸一摸。
咪咪可调皮了。
有一次，我正在写作业，它悄悄地跳上我的书桌，然后一下子就把我的笔给弄掉了。
我刚想生气，它却用那无辜的大眼睛看着我，还“喵呜喵呜”地叫着，好像在说：“小主人，我不是故意的，我就是想和你玩嘛。
”哎呀，看到它这个样子，我哪里还生得起气来呀，就像气球突然被扎破了，气一下子就没了。
你们说，它是不是很机灵？这就像我们在学校里，有时候有同学不小心做错了事，只要他诚恳地道歉，我们也就原谅他了，是不是这个道理呢？我还认识邻居家的小狗，它叫旺财。
旺财是一只大黄狗，长得又高又壮，看起来可威风了。
它的尾巴总是摇来摇去的，就像一个小扫把。
每次我去邻居家玩，旺财总是第一个跑过来迎接我，围着我不停地转圈圈，那高兴劲儿就像中了大奖一样。
有一回，我拿着一根肉骨头逗旺财。
我把肉骨头举得高高的，旺财就跳起来去够。
它跳起来的时候，那模样可搞笑了，就像一个笨拙的小丑在表演节目。
可是它怎么也够不着，急得汪汪直叫。
我看着它着急的样子，就把肉骨头给它了。
它立马叼着骨头跑到一边，津津有味地吃起来，边吃还边发出满足的哼哼声，就好像在说：“这骨头可真美味啊，这是世界上最好吃的东西了。
”我就想啊，旺财得到一根骨头就这么开心，那我们人类呢？我们有时候想要的东西太多了，都不知道满足，是不是还不如旺财呢？除了咪咪和旺财，我在乡下的爷爷家还见过老黄牛呢。
老黄牛的身体可庞大了，就像一座小山丘。
它的牛角弯弯的，就像两个弯弯的月亮。
老黄牛每天都在田里辛勤地劳作，它从来都不抱怨，也不偷懒。
爷爷总是说老黄牛是最勤劳的动物。
有一次，我跟着爷爷去田里。
八年级语文上册二单元作文
八年级语文上册二单元作文八年级语文上册二单元作文1我们生活在一个充满爱的世界里，在这个的世界里，爱是伟大的，无私的。
只有活在爱的世界里，你才会健康成长，无忧无虑的成长。
在我小时候，发生过不少事情，我印象深刻的有许多，最让我记忆犹新的是4、5岁时发生的一件小事!那时我妈咪开了家饭店，爸爸要上班，我放学后就坐校车回妈咪的饭店。
那天是星期六，妈咪只顾着陪客人喝酒打牌，完全没注意我。
我贪玩，就跑到隔壁小区去玩。
玩了5、6个小时，妈咪到吃晚饭时发现我不见了，特别着急，赶紧去找我。
还报了警!我被警察叔叔找到了，叔叔抱着我回饭店吃饭!妈咪这时已经急哭了，看到我，赶紧抱住我，谢了警察叔叔，就喂我吃饭。
妈咪现在不开饭店了，在家24小时照顾我。
我很感动，因为我知道妈咪对我有多爱，警察叔叔找不到我有多着急。
也为自己当时贪玩、不懂事的行为而感到悔意!在这个和谐的世界上，总是会有一些人、一些事令我们大家深受感触。
正是因为人们之间那互相帮扶、互相关爱，才使人间更加充满温情，世界更加美好。
希望大家珍惜现在的生活，关爱他人。
其实很简单!八年级语文上册二单元作文2爱是暖风，吹散迷惘的大雾;爱是阳光，照亮前进的道路。
爱因世界儿存在，世界因爱而美丽。
爱是细心的“临行密密缝，意恐迟迟归”;爱是壮伟的“待从头，收拾旧山河，朝天劂”;爱还是那“愿君多采撷，此物最相思”的思恋。
爱就像是一只精灵，一只能使你欣慰和开心的精灵。
憎，恨，恶是她的死敌，她代表了一切美好的东西。
神秘的梦中，那只精灵悄悄地俯在我的耳边对我说：“嗨!朋友，你想得到美妙的爱吗?”我使命地点点头。
“告诉你个最容易的方法，就是用你的爱去浇灌别人，你付出得越多，收获的也就越多……”她说着，翅膀渐渐抖动起来，粉红的裙角拂过我的连颊，笑容渐渐模糊……对!让爱生爱!于是，爱洒落的地方，慢慢长出小芽。
许多人的微笑随着爱转递给另一个人。
爱的温度，恰到温暖，时时刻刻温暖着每一个人的心。
等到世界充满爱的那一刻，不论什么花都会开放，因为有爱的阳光照耀;不论什么树都会抽芽，因为有爱的甘泉浇灌;不论什么人都会展颜，因为有爱滋润。
八年级上册第二单元作文——让世界充满爱_单元作文
八年级上册第二单元作文——让世界充满爱一年一度的重阳节又到了，外婆领着我去看望生病住院的姨婆。
我们刚上到公交车上，就有一个叔叔从座位上站起来，对外婆说：“您坐这儿来吧！”外婆谢过叔叔后便坐下。
这看到这场面非常高兴。
我想起有一次，车上的人也象今天一样挤得满满的，我身边站着一个瘦瘦的、颤颤老爷爷，我看着他疲惫的样子，四处张望着是否有人会给他让座，非常让我失望的是，大家都像没看见一样，老爷爷面前坐着那位乘客，似乎有意识地把脸转向另一边，装着不知道的样子。
我想到这儿，售票员来了，只见外婆从口袋里拿出一个什么证件，售票员就不要外婆购票了。
外婆没有月票，这是什么东西呢？我向外婆询问，她说：“这是老年优待证，七十岁以上的老人就可以凭证免费乘车，现在刚开始实行不久。
”这可是给老年人做了一件大好事，我得替老年人感谢政府的这一决策。
外婆又说：“但这个优待证只能乘坐月票线路车，乘车线路少，上下班高峰期乘车还很困难。
”我想，要是能让更多的车都能使用优待证，老年人出行就更方便了。
下了车，外婆一路上还给我讲起了老年人能享受的其它优待政策，如看病时可优诊、进公园可免票等。
随着社会的进步，人的寿命越来越长，老年人增加。
除了政府出台的各种优待政策以外，我想：我们每个人都应该更多的关心和帮助老年人。
正如歌中那样，“只要人人1 / 6都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！多关心一下老年人吧，让世界充满爱，让爱无处不在！黑龙江省宁安市实验小学六年一班张万博指导教师：燕继芳今天上午,我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景,这场大雪是百年不遇的雪灾,电缆线倒塌,无法通电,汽车、火车都无法行驶，遇到灾害的人们都陷入绝望中。
正所谓：“一方有难，八方支援”，许多工作人员都投入到救援工作中。
有这样一位医生，为了挽救孕妇的性命，爬了五里山路,摔断了第十二根肋骨,天下着雪,路很滑,他走到地方,成功接生许多小宝宝,后来,道路打通,孕妇被送往医院……危难时候见真情,看完了这个电视,让我思绪万千,在南方最危难的时候,是党和政府给了南方灾区人们的温暖,投入了很多人力、物力、财力，我们学校也给灾区人民捐款，我们每个同学都捐出了自己的零用钱，甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去，虽然我们的帮助微不足道，但是我相信，许多个小水滴可以汇成一条小溪，许多条小溪可以汇成一条大河，许多条大河可以汇成一条漫无边际的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，”终归有一天，失学的孩子能重返校园，工人能回到工厂上班，一切都将恢复正常。
八年级上册第二单元作文3篇
八年级上册第二单元作文3篇篇一：收购“爱心”有一个商人，他家财万贯，吃的是山珍海味，穿得比国王还要华丽，真可谓“大富豪”。
但是他还感到不够，想做一笔更大的生意。
听说爱心值钱，他决定去收购爱心。
我居住的小村子里，邻居之间互相关心，大家都充满了爱心。
因此，村名就叫“爱心村”。
在爱心村里，所有的人生活得都很快乐，很和谐。
这样，爱心村就成了“大富豪”的第一目标。
在一个阳光明媚的早晨，“大富豪”的“宝马”开到了我们村。
人们甚是惊奇，都围上去看热闹。
“大富豪”慢慢地走下轿车，说明了来意：“听说你们爱心村人人都充满了爱心，今天我出高价收购，让你们个个发财!”村民们听了，在下面议论纷纷。
有的说：“爱心怎么能卖给人呢?”有的说：“光有爱心没钱也不行。
”村民们各有各的不同看法。
“大富豪”连忙向大家解释：“我在江湖闯荡十多年，我做生意，你们尽管放心，你们把爱心都卖给我，我不但给你们每个人一大笔钱，而且20xx年之后再把爱心还给你们。
”大家听了，觉得这样有赚头，就都把爱心卖给了他，当然也包括我。
自那天以后，邻居之间不再互相来往了。
我还经常听到吵架的声音，摔茶杯的声音。
全村鸡飞狗叫，不得安宁。
这样过日子实在是难受，人们开始后悔了，想把爱心要回来。
但是“大富豪”早就盘算好了，除非出收购价的10倍才可以赎回爱心。
人们都绝望了，这时我才感悟到世界上最宝贵的不是金钱，而是爱心啊。
我哭着把卖爱心的钱都丢到了水中。
突然间，一种东西从我的身子里钻了出来，我发现我会关心人了，爱心找到了!我高兴地把这方法告诉了全村人，村民们也像我一样把钱抛进了水里，重新找回了爱心，村子又恢复了原来的祥和与安宁。
“大富豪”听到这个消息，一下子气昏了过去。
原来，人世间最宝贵的是拥有一颗充满爱的心。
篇二：只要人人都献出一份爱世界上的爱有千种万种，最慈祥的是母爱，最刻骨铭心的是老师的爱，最苛刻的是父爱，帮助你的是友爱，身体健康的人享受着各种爱，可残疾人有时却被冷冰冰的歧视。
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八年级上册第二单元语文作文
作文背景
本文作为八年级上册第二单元语文作文，将围绕着本单元所学内容展开，为读者呈现一个以模板为基础的语文作文。
作文题目
《我眼中的好老师》
第一部分：引言
作为一名八年级学生，我接触过许多老师，但在这其中，有一位老师给我留下了深刻的印象。
在我的眼中，他是一位好老师，我将在本文中分享他的一些特点和教学风格。
第二部分：老师的特点
1. 知识渊博
好老师应该具备广泛的知识储备，能够对各个学科进行全面而深入的讲解。
我的这位老师各学科都能胜任，并能将知识点有机地联系起来，给我们呈现一个更全面的学习世界。
2. 严谨的工作态度
这位老师对待工作非常严谨，他准备充分并且认真备课，让我们每一次的上课都能充分受益。
他不仅讲解详细，还注重培养我们良好的学习习惯和方法。
3. 丰富的教学经验
这位老师在教学上经验丰富，他能够准确地把握学生的学习节奏，
并针对不同的学生制定个性化的学习计划。
他擅长激发学生的学习兴趣，让每一个学生都能积极参与课堂，提高学习效果。
第三部分：老师的教学风格
1. 生动有趣
这位老师的课堂生动有趣，他经常运用丰富的教学资源和多媒体技
术来增加课堂气氛和趣味性。
他会讲一些有趣的故事和例子，让学生
在轻松的氛围下学习新知识。
2. 鼓励与赞赏
这位老师总是给予学生充分的肯定和鼓励，他会赞赏学生的努力和
进步，让每一个学生都能充满自信地面对学习和生活的挑战。
3. 激发思考
他不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的思考能力。
他善于提
出问题，引导学生分析和思考问题的不同方面，培养学生独立思考和
解决问题的能力。
第四部分：我从老师身上学到的
在这位老师的教导下，我学到了很多。
首先，我学会了严谨的学习
态度和方法，每一次作业都认真对待。
其次，我学会了积极参与课堂，
主动提问和回答问题。
最重要的是，我学到了自信和勇气，相信只要努力就能够取得成功。
结尾
好的老师在我们的成长中起到了至关重要的作用，他们不仅仅是知识的传授者，更是启迪我们智慧的引路人。
希望我们能够更加珍惜好老师，向他们学习，不断进步。
注意：此为模板文章，实际写作时请根据自己的实际经历和观点进行调整和修改。