四级长对话涉及场景及关键词
四级听力长对话单词
满意与不满意
03
常见逻辑词
虽然
表示转折
其实
表示转折
顾全大局
表示转折
下死心
表示转折
百折不挠地
表示转折
退避三舍地
勇往直前地
表示转折
表示因果
以致
因为
所以
以致于
因此
致使
如果
才除非
表示条件
尽管
表示让步
04
常见学科词
总结词
常见疾病名称
治疗方法
人体结构
医学类
01
02
03
04
不同意
同意与不同意
Yes, Absolutely, Definitely, Without doubt
No, Not really, I don't think so, I am not convinced
肯定与否定
否定
肯定
愿意
I am willing, I am prepared to, I am happy to, I am content to
price, discount, tip, check
机场设施
terminal, gate, restroom, restaurant
安检
security check, checkpoint, scanner, prohibited items
行李
luggage, carry-on, lost and found, weight limit
涉及疾病、治疗、人体结构等词汇
如感冒、发烧、咳嗽、头痛等。
如药物治疗、手术治疗、物理治疗等。
如骨骼、肌肉、器官、血液等。
英语四级口语对话场景20篇
英语四级口语对话场景20篇以下是20篇英语四级口语对话场景，每篇对话包含两个角色的交流，以及相应的中文翻译。
这些对话涵盖了日常生活、学习、工作等多个方面，有助于提高学生的口语表达能力和听力理解能力。
场景1：校园相遇A:Hi,long time no see.How's everything going?B:Hey,it's always a pleasure to see you.Everything's fine,thanks.You know,exams are coming up,so I've been studying a lot.A:Yeah,I hear you.Good luck with your exams!B:Thanks,I need it.翻译A:嗨，好久不见。
最近怎么样？B:嘿，见到你总是很高兴。
一切都好，谢谢。
你知道的，考试就要到了，所以我一直在学习。
A:是啊，我明白。
祝你考试顺利！B:谢谢，我需要这个祝福。
场景2：图书馆借书A:Excuse me,could you help me find a book?B:Sure,what book are you looking for?A:"The Great Gatsby"by F.Scott Fitzgerald.B:Ah,yes.It's in the literature section,over there on the second shelf. A:Thank you so much!B:No problem,enjoy your reading.翻译A:打扰一下，你能帮我找一本书吗？B:当然可以，你在找什么书？A:F·斯科特·菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》。
B:啊，是的。
它在文学区，那边的第二个架子上。
A:非常感谢！B:没问题，享受你的阅读。
四级英语听力4大题型主要考点.doc
四级英语听力 4 大题型主要考点一、短对话常考情景：话题与生活相关，涉及校园，生活，工作及各种社交场所。
1、校园生活情景涉及入学，理解新同学，借书，师生交流，作业，论文，对课程的评价、考试、补课，业余活动等 ;2、家庭生活情景涉及饮食、娱乐、旅行，交通，卫生医疗，居家琐事，在家请客，住房搬家，购物等 ;3、工作场景涉及到学生兼职，招聘面试、工作选择，工作状态、同事相处，工作目标等;常见题型：1、地点场景题 ( 通常会提供某些地点和场景的标志性词汇，需要根据关键词实行推断 );2、身份关系题 ( 猜测人物关系，通常不提供明确信息);3、数字信息题 ( 主要有两种考法：一种是对话中出现多种数字，需要考生辨别哪个是准确答案，一种是需要明确各个数量之间的关系，实行简单的计算 );4、请求建议题 ( 通常请求或建议由第二个speaker提出);5、观点态度题 ( 考查对话一方的态度、立场、观点、评价等，能够通过对句子的理解和语调的把握实行推断 );6、谈话主旨题、细节辨认题等。
二.长对话长对话的谈话双方会就某一个话题实行多个回合的交流，信息量更多，人物态度、语气、情感变化更复杂。
提问的方式与短对话相同，考生应在答题前快速浏览选项，大致推测对话发生的情景。
记录对话中的重要信息时，主要注意一下三个类型的信息：1、数字、人名、地名，表示观点的标示词;2、重复率高的词或词组;3、表示因果、转折、比较及其他重要标示词。
三. 短文理解题材涉及英美国家的社会、教育、文化、体育、科学、技术、风俗、人情、历史、地理等方面。
常考题型有三种：1、主旨大意题：要重视首尾句、同时要重视短文多次提到的某些词语或内容。
2、事实细节题：短文中的主要人物、人名、时间、主要时间、数据、原因等细节需做笔记，另外：注重标示逻辑关系的句子如转折、因果、条件等。
此外，列举处，短文强调的内容等通常也是重点。
3、推理判断题：需要对短文的主旨和细节有较深层次的理解，注意与主题密切相关的选项注意短文中的关联词。
英语四级长对话技巧主要有哪些
英语四级长对话技巧主要有哪些英语四级长对话技巧主要有哪些四级会在长对话部分发酵。
而紧张的话，就会出错，有时会听不到重点。
因此就需要事先弄清楚长对话的听力技巧。
下面是店铺整理的英语四级长对话技巧，希望对你有帮助。
英语四级长对话技巧一、各题主题揭示对话主题将各题所考查的主题内容结合在一起，往往可得出整篇对话的主题。
如果某一题目是考查对话主题，其中的一个选项明显能够概括各题选项的内容，那么该选项很可能为答案。
二、选项均以动词的某种形式开头含有这类选项的问题为考查“行为活动”类型。
根据动词的不同形式，问题考查的重点也可能不同。
选项均以动词原形开头，问题大多是建议某人做某事，有时也表示为了某种目的而要做某事。
选项均为动名词，问题大多是关于正在进行的动作或者计划打算。
选项为不定式，问题很可能是关于做某事的目的，或是计划、承诺或要求做某事。
三、选项中含有表示意愿或建议的词如果选项中含有should, had better, would like等一类的词语，问题很可能是考查“观点或建议”。
四、选项中含有表示评论或感受的动词如果选项中含有think, like, dislike, enjoy, agree, disagree, mind 等一类的词语，听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。
四个选项中如均含有表示评论或感受的词，则表示问题是关于对人或事物的评价或感受;如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词，则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受，问题内容则不一定会涉及。
五、选项中含有比较结构如果选项中含有形容词或副词的`比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较。
四个选项中如均含有比较级或表示比较的词，则表示问题是关于人或事物之间的比较;如其中只有个别选项中含有比较级，则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较，问题内容则不一定会涉及。
经典：大学英语四级听力----长对话技巧
to something like … uh … the history of the studios during that
time?
M: You know, I was thinking about doing that, but more than 30
books came up when I typed in “movie studios”.
to see if there’s anything you want.
M: Okay. I think I’ll get started with these books and then I’ll go
over the magazines.
W: If you need any help, I’ll be over at the Reference Desk.
and 40s, and I’m really struggling. There are hundreds of books,
and I just don’t know where to begin.
W: Your topic sounds pretty big. Why don’t you narrow it down
解题两原则和两重点
• 1、实际经济问题需要掌握的原则是：越经济实惠越符合 说话人的心态。
• 2、观点类的选择或是建议类的题型，通常答案都会是正 面的。说话人最终的语气以鼓励、自励、坚持到底、主持 公道但不伤和气、互相帮助为主。
• 3、考试的时候，对话的前几句往往很重要，它通常点出 了对话的主题。但最后一句也不能忽略，长对话的最后一 题，常常会选用“What will the speaker probably talk about next？”，而 答案通常就在最后一句话中。
英语四级听力长对话解析
英语四级听力长对话解析长对话是英语四级听力考试中的一种常见题型，通常通过对话的方式呈现，内容涉及生活、学习、工作等各个方面。
本文将针对英语四级听力长对话进行解析，帮助读者更好地理解和应对此类题目。
1. 对话内容分析在长对话中，对话人常常会谈论一个具体的话题，比如学术研究、社会问题、娱乐活动等。
对话人之间会交流各自的观点、经验和情感，并就某个问题进行辩论或提出解决方案。
通过对长对话的听力理解和分析，能够帮助考生提高听力技巧和综合应用能力。
2. 听力技巧指导（1）抓住关键词在听力过程中，要注意抓住关键词，包括人物、地点、时间、数量、原因等。
关键词能帮助我们更好地理解对话人的意思和表达方式，抓住相关信息。
（2）提前预测答案在听力过程中，可以尝试提前预测答案，结合对话内容和问题，进行逻辑推理。
常见的问题类型有主旨题、细节题、态度题等。
通过提前预测，能够提高答题的准确性和速度。
（3）注意听力材料的段落结构长对话常常包含多个段落，每个段落都有自己的主题和信息要点。
在听力时，应关注每个段落的中心思想和关键细节，有助于理解对话内容。
3. 解析实例以下是一道英语四级听力长对话解析的实例：对话内容：对话人在讨论跨文化交流的重要性和难点。
其中一位对话人提到在国外留学的经历，包括文化冲击、语言障碍等。
问题：15. What are the speakers mainly talking about?答案：C) Cultural differences and challenges.解析：通过对对话内容的理解，我们可以判断对话人主要在谈论跨文化交流的问题，尤其是涉及到文化差异和难题。
对话中提到留学经历，包括文化冲击和语言障碍等，进一步证实了这一答案。
根据上述的听力技巧指导和解析实例，我们可以更好地应对英语四级听力长对话题目，提高听力理解能力和答题准确性。
希望本文对您有所帮助，祝您英语四级听力考试顺利通过！。
四级真题听力长对话解题技巧总结
四级真题听力长对话解题技巧总结在四级英语考试中，听力长对话是考生们经常遇到的题型之一。
长对话题材广泛，内容相对复杂，对考生的综合听力能力要求较高。
因此，我们需要一些有效的解题技巧来帮助我们更好地理解和回答长对话题。
一、抓住关键词在长对话中，关键词经常是我们理解对话内容的线索。
关键词包括人名、地名、时间、数字、具体事物等。
当我们听到关键词时，要迅速作出标记，以便更好地理解关键信息和整个对话的逻辑。
二、注意听对话的开头和结尾对话的开头和结尾往往包含了对话中最重要的信息和主题。
开头通常是对问题或话题的引入，而结尾则是对问题的总结或回答。
所以，在听对话时，特别要注意开头和结尾部分，这有助于我们更好地把握对话的内容和要点。
三、注意听对话的转折词和信号词转折词和信号词经常暗示了对话中的重要信息和发展方向。
转折词如"but"、"however"、"on the other hand"等，用来表示转折关系；信号词如"first"、"second"、"finally"等，用来表示对话的顺序或逻辑关系。
通过注意这些词语的使用，我们能更准确地找到所需答案的位置。
四、抓住说话者的态度和观点在对话中，每个人都有自己的态度和观点，这些反映了他们在讨论主题时的立场和看法。
我们要仔细抓住说话者的态度和观点，以便更好地理解对话内容和问题的答案。
五、注意关注细节长对话中会提到很多具体细节，如时间、地点、人物身份、活动等。
这些细节经常是对话题目的答案。
因此，我们要时刻保持专注，特别注意这些细节信息的重要性。
六、利用上下文推测答案如果我们错过了一些细节或关键信息，我们可以通过上下文来推测答案。
对话的整体语境和逻辑有时能够帮助我们理解问题的答案。
因此，不要因为错过了某个关键词而放弃答题，要善于通过推断和推理来找到正确的答案。
解析四级听力长对话题材
解析四级听力长对话题材四级听力长对话是英语四级考试中的一大难点，往往涵盖了各种不同的话题。
本文将对四级听力长对话的题材进行解析。
一、购物与消费类在四级听力长对话中，购物与消费类的话题常常出现。
对话中可能涉及到购物场所、购物行为、商品价格等内容。
例如，在对话中，可能会描述一个人在商场购物时遇到的问题，或者两个人在商店中讨论商品的优劣以及价格。
这类题材的对话通常使用简单明了的购物用语和消费习惯。
二、旅行与交通类旅行与交通类是四级听力长对话中另一个常见的话题。
对话中可能包括旅行计划、交通方式选择、酒店预订等内容。
例如，在对话中，可能会描述两个人讨论旅行的目的地，或者一个人询问另一个人如何乘坐公交车到达某个地方。
这类题材的对话通常使用有关旅行和交通的词汇和短语。
三、教育与学业类教育与学业类是四级听力长对话中比较常见的话题之一。
对话中可能会涉及到学习计划、课程选择、考试成绩等内容。
例如，在对话中，可能会描述两个人讨论他们各自的学习计划，或者一个人询问另一个人如何备考四级考试。
这类题材的对话通常使用与教育和学术相关的词汇和短语。
四、社交与人际关系类在四级听力长对话中，社交与人际关系类的话题也常常出现。
对话中可能会涉及到朋友间的交流、约会安排、聚会活动等内容。
例如，在对话中，可能会描述两个人计划周末一起出去玩，或者一个人邀请另一个人参加自己的生日派对。
这类题材的对话通常使用与社交和人际关系相关的词汇和短语。
五、工作与职业类工作与职业类是四级听力长对话中较为专业的话题。
对话中可能会涉及到工作经验、职业规划、工作环境等内容。
例如，在对话中，可能会描述一个人讲述他的实习经历，或者两个人讨论他们对未来职业的期望。
这类题材的对话通常使用与工作和职业相关的专业词汇和短语。
通过对四级听力长对话的题材解析，我们可以看出，这些话题涵盖了日常生活中的各个方面，考察了学生们在听力理解能力、词汇掌握和文化背景等方面的综合能力。
因此，在备考四级听力时，学生们应该注重积累有关这些话题的词汇和表达方式，并加强实际听力训练，提高自己的听力水平。
四级长对话应试策略
四级长对话应试策略1. 简介四级新题型的长对话共有两篇，七题。
长对话的题材一般都和学校生活有关：1) 课程内容（以上课为背景，介绍某个知识）2) 打工内容（常涉及到工作的内容、与学习课程的冲突等）3) 科学常识（以上课内容形式出题，范围极其广泛）4) 度假旅游经历5) 学校生活（餐厅的食物、某个教师等）6) 住宿生活（特别是与室友或房东的矛盾）7) 某项娱乐活动2. 解题技巧1)正确判断信息考生读题时划出选项中的关键词，对文章的主题进行一个大致的推测。
2) 掌握一定的思维方式抓住考题的共同特点，如：a. 考虑到考生的学生身份，出题人对实际经济问题比较在意。
这点体现在了打工、旅游的交通工具选择、与房东的矛盾、在餐厅吃饭等等很多的方面。
需要掌握的原则是：越经济实惠越符合说话人的心态。
b. 积极向上的态度是考题的主流。
在做观点类的选择或是听到有建议类的题型时，通常答案都会是正面的。
说话人最终的语气以鼓励、自励、坚持到底、主持公道但不伤和气、互相帮助为主。
3) 第一句话的重要性考试的时候，对话的第一句话往往很重要，它通常点出了对话的主题，考到的概率也很高。
听的时候一定要注意。
4) 掌握出题形式，抓住听的重点a. 考题侧重点：说话人的身份、谈话的背景与地点、谈话的主题或具体某一点内容（通常这类细节题至少有两道）；某一说话人的观点、结论、接下来要做的事情等。
b. 谈话的重点：从对话开始到结，一般包括以下三个部分：根据上述对话特征，考生的应对策略：进入正题，一问一答谈结束正题。
l 抓住话题,迅速判断说话人的关系。
两人寒暄，引入话题。
l 注意对话中的问句l 答案就在对问句的回答不能松懈，长对话的最后一题，常常会选用“What will the speaker probably talk about next？”，而答案通常就在最后一句话中。
结合选项，预测考点，特别关注说话人一方对另一方问题的回答。
5) 听时作笔记选择题的两种常见题型：细节题和综合题，都应加以记录或判断，这样就可以把握答题主动权。
四级真题分析听力长对话技巧
四级真题分析听力长对话技巧在英语四级考试的听力部分，长对话是考生们普遍认为较为困难的一部分。
由于长对话的语速较快，对于理解上存在一定的难度。
因此，本文将分析听力长对话的技巧，旨在帮助考生在备考过程中更好地掌握该部分的应对策略。
1. 注意信息提供的重点：长对话往往围绕着某个主题展开，重点信息往往是对话中所提及的人物、地点、时间和事件。
通过在听的过程中捕捉这些关键信息，考生可以更加准确地抓住对话的主要内容。
2. 牢记问题的提问方式：在长对话的问题中，问题的提问方式多种多样，包括选择题、填空题和简略回答等。
考生需要在获得问题之后，迅速找到对应的部分进行理解和筛选，掌握问题的关键点。
3. 学会利用线索词：在长对话中，会有一些线索词或者短语提示信息的重点，通过抓住这些关键信息，考生可以更好地理解对话的整体内容。
举个例子，对话中可能出现副词、形容词和人物的情感态度等线索词，通过识别这些线索词可以更快地锁定答案。
4. 注意语气变化和语调抑扬顿挫：长对话往往会存在对话人的语气变化以及语调的抑扬顿挫。
抓住这些语音气息的变化，考生可以更好地理解对话人的情感以及态度，进而更加准确地回答问题。
5. 学会预测和推理：在听长对话的过程中，考生可以根据对话中的线索词和背景信息进行预测与推理。
通过猜测对话人的意图和观点，考生可以更好地把握对话的整体内容和主旨。
6. 多做真题训练：最后，为了更好地掌握长对话部分，考生需要进行大量的真题练习。
通过反复练习，考生可以逐步熟悉长对话的表达方式和内容，提高听力水平和答题效率。
总之，通过以上的技巧，考生可以更好地应对四级真题听力长对话部分，提高听力理解能力和答题准确度。
在备考过程中，坚持练习和积累经验是十分重要的。
祝愿所有考生能够取得优异的成绩！。
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四级听力长对话常出现的场景及关键词一、工作相关类be responsible for, out of control, trading, financial market, work- related, changing jobs, high stress, a stressful job, an element of stress, long-term performance and success, equipment, proposal, human resources, advertising in the papers, advertising strategy, commercials, investment, profit, budget, effective communication skills, ability to work individually, retire, retirement, scheme（策划）, temporary staff(临时工), committee work, in charge of, resumé, administrative assistant（行政助理）, nanny/babysitter , formalities[fɔr'mæləti]（手续）, application procedure, salary, wage, demand physical endurance, pre-career training(岗前培训),permanent employment（固定工作）●Did you have time to look at my proposal?●If we want to stay competitive, we need to ...●We’ll have to discuss ...●We should consider ...●We need to be more aggressive in order to keep ahead of our competitors.●We’ll be able to afford this.●I am fed up with my job.●If I stay on my present job much longer, I won’t have any mind or skills left.●What about salary?●That is why I am interested in this job.●I have done different types of things.●You are really resourceful.●You might just be the person we’ve been looking for.二、生活相关类：包括体育场景，娱乐场景，租房场景、房价、交通、环境、安全问题等。
体育：get in great shape, ensure the safety, first aid(急救),check the trails, physical education, mental discipline智力训练,starting line,rent, landlord, house-leasing contract(租赁合同), utilities/ facility, agency fees（中介费）, real estate （房地产）, mortgage(按揭), down payment(首付), affordable housing(经济适用房), traffic jam, route, rubbish disposal station（垃圾处理站）, recycle, surroundings, deposit(押金) ,live on/ off campus, heating costs(暖气费)，temporary accommodation（临时住处）,tenant ,apartment, sublet(转租),dishwasher, a leaky faucet(漏水的水龙头)etc.●What form of transport do you prefer to use?●What are your opinions about traffic problems?●There is a problem with ...●I am sorry about this inconvenience.●How can we afford to buy ...?●We can pay a little on ...●I’ve been told you might have a vacant room.●Do you want to share with any roommates or live alone?●I heard the price of the house has risen again.三、学习相关类：学习相关类往往是长对话的重点。
内容大致可分为教务场景，选课场景，补课场景和论文场景等。
do research online, take / sit / pass / fail an exam, take extra lessons, compulsory courses(公共必修课), credit system（学分制）elective/ optional/selective courses, curriculum, seminar（讲座，研讨会）, website, academic year, full-time student, major, thesis, degree, courses in computer programming（计算机编程课）, the fall semester（秋季学期）,data processing（数据处理）, register, registration,instructor, advisor,changes in the schedule,the schedule of this semester,exam schedule,midterm, finals,account for 50% of your score, classdiscussion, take attendance(点名), elementary, intermediate, advanced, bulletin, prerequisite course(预修课程),preliminary course(预备课程),such a heavy load, excellent reputation, drop a course(退修课程)，fill sb. in (暂代某人)You’ve really lost me there(你真的让我糊涂了).make sense(有意义), missa pretty important class, clarify the misunderstanding,(澄清误解/搞清楚不理解的地方。
)check thenotes, explore the topic, published resources，bibliography（参考书目），reference，intellectual dishonesty (剽窃)，get an early start，gather materials.●I am looking for information on / about ...●Do you want a day or evening course?●Have you taken any courses?●How many weeks does the course last?●How much is the course?●I want to do Philosophy rather than English, but my parents talked me out of it.●You would have chosen ...四、休闲时光类。
比如旅游，预订酒店等。
leisure time, motel, accommodation, annual leave, resort/ tourist attraction(旅游胜地), ready to leave, check-in procedure, check out, pay in advance, do some sightseeing(观光旅游), fantastic, peak season（旺季）, low / off season（淡季）, receipt, registration, flexible, souvenir（纪念品）, holiday brochure（假日指南）, group reservation（团体预约）, travel agency, local specialty, package tour（包办旅游）etc.●I am packed and ready to leave.●I can’t remember which bag it’s in.●I have planned to ...●I can give you a 10% discount.●I’ll have to charge you 100 pounds for the night.●I am going to visit ...●I have also traveled a bit.●It is less crowded and hotels cost less.●I love train travel.●Would you recommend some scenic spots for us to see here?●Can you show me some of the attractions here?●I’d like to know what the itinerary（旅游日程/路线）is.五：十大类标志词据研究有90%以上的考点都是由标志词引导话题的，因此在语段听力中听到下列或内容相似的标志词时要引起高度的重视，集中注意力听清标志词前后的句子。
1.最高级标志词形容词、副词最高级most / chief / primary / main / leading / ……2.唯一级标志词only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / ……3.因果项标志词cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句/ ……4．转则项关键词despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ （yet）~ / not only ~ but also ~ / ……5．序数项标志词所有的序数词（first , second）/ an other / the other / next / last / in addition / on the other hand / ……6. 时间项标志词when / how / today / as / before / after / since / then / until / ……7 解释项标志词or / namely / in other words / that is / that is to say / ……8. 目的项标志词to / for / ……9．总结项标志词all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / ……10．强调项标志词副词：especially / particularly / almost / always / usually / ……六：长对话听力技巧：。