最新部编版四年级下册第五六单元语文单元检测试卷
四年级下册5-6单元语文单元检测
时间：100分钟班级姓名等级
一、看拼音，写词语。（４分） fēi xiánɡ zhuó zhuànɡ zāo tà huā fán yè mào
( ) ( ) ( ) ( ) zhuānɡ shì hé xié zhòu yè tiān ɡāo dì kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“”划去带点字中不正确的读音。（４分）１、安静的手指悄．(qiāｏ qiǎo)然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！
２、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧．(húfú）线。３、在这个清香袅袅．（niǎo liǎo）的早晨，安静告诉我这样的道理。
４、才了．（liǎo le）蚕桑又插田。５、每要麦秆都擎．（qín qínɡ）起了丰满的穗儿。
６、圈里的牛也不再发出哞哞（mūmōu）声。７、牛犊的模(mó mú)样像位贵妇人。
８、田野里，什么声音和(héhè huó)着孩子们的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？三、给下面生字组两个词语。（４分）
径 ( ) 弧( ) 珍 ( ) 憾( ) 经（）孤（）诊（）撼（）
四、把下面的词语补充完整，并按要求写话。（６分）花（）叶（）（）然（）立多（）多（）
成（）结（）（）肥体（）（）气十足我能用其中的两个词语写一段话。
五、句子练习。（１０分）1．给下面这段话加上标点。（3分）
我用手拨开草一看原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔
2．给句子加上关联词使句子通顺起来。（３分）①（）我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死（）是有意义的。
②（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
③（）什么时候，（）什么季节，乡下人家（）有一道独特迷人的风景。
３.按提示，根据不同的意思写句子。（４分）骄傲
（１）（自豪）（２）（自以为了不起，自满）
六、请将下面句子补充完整。（１４分）1．通过五单元的学习，我们对生命的理解更深了。从盲姑娘安静能拢住一只蝴蝶一事，
明白了；在《花的勇气》一课中，作者通过爱花——————看花的过程中，
明白了生命的意味就是；而爱因斯坦告诉了我们：“对于我来说，生命的意义在于，忧，
乐。”2．台湾作家杏林子《生命生命》一文主要是通过、、
这三个事例中，展示了生命的意义：。
３．《乡下人家》按照房前屋后的顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的
顺序交叉描写，展示了
４.宋代诗人翁卷在《》用白描的手法写出江南农村初夏时节的景象，尤其是这句“，。”衬托出“乡村四
月”劳动的紧张、繁忙。宋代诗人在《四时田园杂兴》中同样写出了农村初夏时的紧张劳动气氛，用的是这两句
“，。”七、阅读短文，完成练习。（２８分）
（一）课内阅读：（１０分）①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。1、用“”画出描写颜色的词语，这样写的好处是
２、语段①中采用（）手法，把与做比较，突出了②几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。３、语段②采用了（）手法，这样写的好处是：。４、我还能用这样的手法描写春雨后的小草：。
（二）课外阅读：（１８）生命的养料
一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低
着头一言不发。在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他
叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么
地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也
没去搭理它。几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了
几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出
色的植物学家。从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师
曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到
院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔
流…… 几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，
他的名字叫富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是
那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
1、按提示，在文中造词填空。（３分）（１）近义词：鼓励——（）凋谢——（）萌发——（）
（２）反义词：伟大——（）悲观——（）茂盛——（）２、按提示填空，了解主要内容。（５分）
这篇短文按顺序，写罗斯福小时候因患而成残疾。一年春天，父亲让孩子们栽树，说谁的树苗长得就有。
他地栽树时，看到的兄妹们就希望自己种的树。几天后，小男孩发现自己种的树长得而有。
父亲兑现了，并勉励他长大成为。从此，他变得。
一天晚上，他在院子里看见父亲，他感动得。几十年后，他成
为了。３、回答问题，理解内容。（５分）
（１）为什么小男孩看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，就希望自己栽的那棵树早点死去？
（２）为什么父亲一直在偷偷地为小男孩栽种的中树施肥？
４、按提示，体会句子意思。(５分) （１）“几十年过去了”这句话运用表示转折的关联词，强调小男孩长大后能成为美国总
统，是因为（２）“爱是生命中最好的养料。”句子中的“爱”指的是；“养料”的意思
是。这句话的意思是。由此可见，父亲在浇灌的同时也在浇灌儿子的。
八、习作（30分）读了六单元的课文，参加了这单元组织开展的“走进田园、热爱乡村”的综合性学习，
相信你对和谐的乡村生活和优美的田园风光有了一定的认识和了解吧！请把自己对乡村生活的见闻与感受写下来。
要求：题目自拟。事件内容要具体，要写出自己的感受。字数在350字左右。
新部编版四年级语文下册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版四年级语文下册第六单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、基础训练营(33分)
1.给下列加点字选择正确的读音，画“____”。(3分)
塞．进(sāi sài) 挨．打(āi ái) 挑．战(tiāo tiǎo)
倔强．(jiàng qiáng) 吧．嗒(ba bā) 碎屑．(xiè xuè)
2．读拼音，写词语。(8分)
3．给下列加点的字选择合适的解释。(2分)
(1)妈妈知道他又去耍．水了，把脸一沉，叫他过来。( )
A．耍弄 B．玩、玩耍 C．施展，表现出来 D．表演
(2)他吃饭很爽．气。( )
A．违背，差失 B．明朗，清亮 C．舒服，畅快 D．痛快
4．比一比，再组词。(5分)
柜（ ）拒（ ）绪（ ）都（ ） 炕（ ）坑（ ）倔（ ）掘（ ）沮（ ）组（ ）
5．选词填空。(3分)
防备 预防 戒备
(1)冬天要多锻炼身体，( )疾病的发生。
(2)雨来就趁鬼子不( )，一头扎到河里去。
(3)这座城堡( )森严，一般人根本进不去。
6．按要求写句子。(6分)
(1)窗口边的旅客不约而同．．．．地伸手去抱他。(用加点的词语写一句话)
__________________________________________________________________
(2)这是家里的一笔收入。这是一笔很重要的收入。(用关联词将两句话合并成一句
话)
__________________________________________________________________
(3)树上的叶子落下来。(改为比喻句)
__________________________________________________________________
部编版四年级下册语文第六单元测试卷及答案【精选】
四年级语文下册第六单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
kàng tóu( ) zǐ dàn( ) hé shang( )
zhǔ fù( ) qiāng shuān( ) gē bo( )
kǔn bǎng( ) qià hǎo( ) chèn zǎo( )
二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。(12分)
铅( ) 膊( )
绸( ) 拇( )
嘹( ) 祈( )
三、按要求,写词语。(6分)
1.仿写词语。
飘飘悠悠
哗啦哗啦
亮堂堂
2.补充词语。
( )( )全国 ( )( )沮丧
一声( )( ) 软鼓( )( )
情绪( )( ) 不( )而( )
四、给下面字组词,并选词填空。(5分)
光 ( )( )( )
( )( )
1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!
2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。(10分)
1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。(改变语序,不改变句子意思)
2.小英雄雨来被鬼子拉到河边。(改为“把”字句)
3.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。(修改病句)
4.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着就暖和。 (改为比喻句)
5.葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。(用合适的关联词合并成一句话)
六、根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“✕”。(6分)
部编版四年级语文下册第六单元考试卷及答案(含两套题)
第1页,共18页 第2页,共18页
密 封 线
学校 班级 姓名 学号
密 封 线 内 不 得 答 题 部编版2019---2020学年度下学期四年级
语文第六单元考试卷及答案
（满分：100分 时间：80分钟）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十
二 总分
得分
积累运用
一、读句子，将汉字工整地写在括号里。（5分）
下课以后，王涵涵手里拿着qiān bǐ（ ），支起gē bó（ ）在fā lèng（ ），他的同桌孙小明对他做了一个guǐ liǎn（ ），王涵涵没有fáng bèi（ ），被吓得一下子摔倒在地。
二、用“√”选择加点字的正确读音。（4分）
1.强．（qiáng jiàng）劲的北风吹来，他依然倔强．（qiáng jiàng）地站在门口，不肯离去。
2.涛涛计划去塞．（sāi sài）北游玩，妈妈将厚衣服塞．（sāi sài）进他的行李箱。
三、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。（3分）
A.捆．绑（kǔn） 祈．求（qǐ） 拇．指（mǔ）
B.枕．头（zhěn） 济．济（jì） 嘱．咐（zhǔ）
C.扒．开（pā） 遗憾．（hàn） 嘹．亮（liáo） D.情绪．（xù） 沮．丧（jǔ） 雪屑．（xiè）
部编版四年级下册语文 第六单元素养形成测试卷 含答案
第六单元素养形成卷
（考试范围：小英雄雨来、我们家的男子汉、芦花鞋、语文园地六）
一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
——文天祥《过零丁洋》
二、下面词语中的加点字读音完全相同的一组是( )。(2分)
A.活塞． 塞．外 塞．北 要塞． B.倔强． 勉强． 要强． 顽强．
C.钻．戒 钻．石 钻．头 电钻． D.发蒙． 瞎蒙． 启蒙． 蒙．古包
三、读拼音,写字词。(4分)
南京大屠杀是无数中国人的jié nàn( )。日本侵略者用步枪上的刺刀无情地杀害中国人。当时人们只能在毫无fáng
bèi( )的情况下,huāng luàn( )地逃跑,无数人死在了敌人的qiāng( )下。
四、词语练习。(6分)
1.用“√”给加点字选择正确的读音。(2分)
鼓鼓囊．囊(nāng náng) 歌声嘹．亮(láo liáo)
再三嘱．咐(zhǔ shǔ) 一丝污．迹(yū wū)
2.把画线的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。(4分) (1)老师在课堂上提问小明,小明站起来却一( )不吭。 ( )
(2)新老师刚走进教室,同学们便不( )而同地鼓起掌来。 ( )
(3)弟弟很淘气,妈妈拿他真是无可奈( )。
( )
(4)我坐在飘( )( )悠的汽车上,闭着眼睛想事情。 ( )
五、句子训练营。(13分)
1.一只胖胖的小手在我手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(仿写句子)(3分)
2.读下面句子,完成练习。(4分)
蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
句中把 比作 和 ,使人想到英雄的鲜血,表达了人们认为小英雄雨来牺牲后的 心情。
部编版四年级下册语文第五单元素养形成测试卷 含答案
第五单元素养形成卷
（考试范围：海上日出、记金华的双龙洞）
一、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。(2分)
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
二、下面词语中音、形完全正确的一组是( )。(3分)
A.重荷(zhònɡ hé) 蜿蜒(wān yán) 合适 脚跟
B.浙江(zhè jiānɡ) 窄小(zǎi xiǎo) 挤压 依据
C.镶边(xiānɡ biān) 额角(é jiǎo) 昏暗 名目
D.臀部(tún bù) 源头(yuán tóu) 并排 用挤
三、读拼音,写词语。(5分)
桂林山水甲天下。我们可以去神岭看漫山遍野的dù
juān( ),它们开得非常càn làn( ),明艳无比;可以去阳朔看山,那里一座座山拔地而起,很有qì shì( );可以去七星岩看溶洞,洞里的shí zhōnɡ rǔ( )、shí sǔn( )、石柱、石花组成各种景物,比童话里的洞更奇绝。
四、词语天地。(9分)
1.“荷”按部首查字法查字典,应先查( )部,再查( )画。它是一个多音字,在“重荷”一词中应读 。“荷”在字典中的解释有:①担,扛;②承受恩惠(常用在书信里表示客气)。“重荷”一词中“荷”应选第 ______种解释。(4分)
2.下面词语搭配不正确的一项是( )。(2分)
A.夺目的亮光 B.伟大的奇观
C.宽广的大厅 D.浅蓝的天空
3.用“赏”字组词,并填空。(3分)
(1)颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细 。
(2)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得 。
(3)我喜欢 草虫的村落里的一切音乐。
五、按要求完成句子练习。(12分)
部编版语文四年级下册第六单元测试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第六单元测试卷
时间：90分钟满分：100分题序一二三四五六七八九十总分得分
一、在下面加点字正确的读音上画“√”。（5分）1.院子里遭了劫（diéjié）难，连枕头都给刺刀挑（tiāotiǎo）破了。
2.他又嘱咐（zhǔshǔ）一句：“你不要讲话啊！”3.那热气便像一根柔韧（rènwéi）的锥（zuīzhuī）子。
二、读拼音，写词语。（8分）
bùqiānglínzǒugēboshīshǒu
fángbèidírénhuāngmángqiānbǐ三、辨字组词。（5分）
耍（）炕（）挨（）糟（）追（）
要（）坑（）埃（）槽（）迫（）
四、写出下面词语的近义词。（6分）
温和——（）凶恶——（）防备——（）
嘲笑——（）容易——（）劫难——（）
五、下面的说法，错误的一项是（）。（4分）
A.雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气，要挖小孩眼睛的。”这句话抓住了雨
来的心理描写，表现了雨来也和普通人一样存在着担心的心理。
B.“这手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。”这句话中“像鹰的爪子”
写出了“那双手”锐利、有力的特点，表现了鬼子的凶狠和温柔。
C.“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。”表现了“他”失败后沮丧的
心情和失望的神态。
D.“青铜家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番从心到肉的干净。”这句话既表现了青铜家的贫穷，也表现了青铜一家人的纯真。
六、按要求写句子。（8分）
1.窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（缩句）
2.老师和同学们惊呆了。（扩句）
3.大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）4.葵花脸上一阵发烧，赶紧急忙将项链从脖子上取下来。（修改病句）
七、口语交际。（5分）
小青和小风是好朋友，最近他们闹矛盾了。小青送给小风一支钢笔，过了一天，小青后
悔了，想要回钢笔，可是小风说，既然送给他了，就是他的。他有权不给。请你帮帮他们，
怎样才能使他们和好如初？
八、课内阅读。（8分）雨来半天才喘过这口气，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫，两眼直冒金花，鼻子里流着血，
第五六单元句子训练(试题)部编版语文四年级下册
1
16 海上日出
1.改写下面的句子。
(1)太阳把黑云染成了紫色或者红色。(改为 “被”字句)
___________________________________________________________
(2)转眼间天边出现了一道红霞。(改变词序，句子意思不变)
___________________________________________________________
(3)太阳上升。(扩写句子)
___________________________________________________________
(4)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________
(5)我就只看见一片灿烂的亮光。(缩写句子)
___________________________________________________________
(6)太阳射得海水发亮。
改为“被”字句: __________________________________________
改为“把”字句: __________________________________________
(7)这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。(缩写句子)
___________________________________________________________
2。仿写句子。
(1)例：太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
______________好像____________________________似的 。
(2)例：这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。
___________,哪里是__________，哪里是_____________________。 2
部编版四年级语文下册第六单元综合训练附答案
部编版四年级语文下册第六单元综合训练
时间：90分钟 满分：100分
一、根据语境，看拼音写字词。（7分）
1.无论pín qiónɡ（ ）还是富有，我们都应该像车胤那样ɡōnɡ qín（ ）不倦，这样才能拥有ɡuǎnɡ bó（ ）的知识。
2.这是一场人类的浩jié（ ）。当时,许多人在huānɡ luàn（ ）的情况下，被dí rén（ ） chèn jī（ ）杀害。
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.塞．满（sāi） 卒．业（zú）
B.捆．绑（kǔn） 呜．咽（wū）
C.吭．声（kēnɡ） 倔强．（jiànɡ）
D.嘱．咐（zhǔ） 沮．丧（zǔ）
2.下面句子中加点部分的感情色彩与其他三项都不同的一项是（ ）
A.她的一双大眼睛明亮得就像玉泉的水．．．．。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.那双手就像鹰的爪子．．．．．，扭着雨来的两只耳朵。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是（ ）
A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写）
B.青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”（心理描写）
C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。（外貌描写）
D.他着急地喊起来：“我怎么办呢？”（语言描写）
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（ ）
A.《小英雄雨来（节选）》用小标题的方式概括每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
部编版语文四年级下册第六单元试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第六单元试卷
班级 姓名 成绩
【基础与积累】
一、读拼音写词语。（8分）
huānɡ luàn jié nàn jiè zhi chèn jī
fā lènɡ tǔ kànɡ shén qínɡ jǔ sànɡ
二、选择。(4分)
1.下列对加点字的解释不正确的一项是（ ）
A.太白感其意。（感动） B.博学多通。（通情达理）
C.胤恭勤不倦。（疲倦） D.未成，弃去。（放弃）
2.“他小心地问，是问‘棒冰’，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。”句中的引号的作用是（ ）
A.表示引用。 B.表示特定的称谓。
C.表示强调。 D.表示讽刺或否定。
3.阅读长文章时，我们可以（ ）（多选）
A.把每个部分的主要意思连起来，概括主要内容。
B.一字一句地阅读。
C.用比较快的速度来阅读。
D.在阅读时，停下来思考一下前面的内容。
4.下列关于“之”的用法，与其他句子不同的一项是（ ）
A.问之．，曰：“欲作针。”
B.光持石击瓮破之．。 C.炎帝之．少女，名曰女娃。
D.取之．，信然。
三、按要求完成练习。（4分）
“屑”用音序查字法查字典应先查大写字母_____，再查音节_____。“屑”在字典中的解释有：①碎末；②琐碎；③认为值得（做）。给下列句子中的“屑”字选择正确的解释（填序号）。
1.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑．……（ ）
2.他对别人提出的意见总是不屑一顾。（ ）
四、照样子，用组词的方法来解释下列加点字。(3分)
例：胤恭勤不倦。（疲倦）
1.胤恭勤不倦。（ ）
2.博学多通。（ ）
3.未成，弃去。（ ）
五、补充下面所学的四字词语，再选词填空（填序号）。（11分）
①（ ）（ ）夜读 ②（ ）梁（ ）股 ③凿壁（ ）（ ）
④（ ）（ ）成针 ⑤程门（ ）（ ） ⑥手不（ ）（ ）
1.形容尊师重道，恭敬求教的成语是______________。（选词填空）
部编版语文四年级下册第五单元试卷(含答案)
部编版语文四年级下册第五单元试卷
班级 姓名 成绩
【基础与积累】
一、读拼音写词语。（8分）
yí dònɡ fàn wéi dù juān dēnɡ lù
zǐ sè càn làn zhú sǔn fēn biàn
二、选择。(3分)
1.下列词语中，有错别字的一项是( )
A.浅蓝 努力 分辫 B.夺目 镶嵌 气势
C.挤压 登陆 聚集 D.昏暗 杜鹃 清静
2.“山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。”这句话中“精神”的意思是( )
A.表现出来的活力。
B.活跃；有生气。
C.英俊；相貌、身材好。
D.指人的意识、思维活动和一般心理状态。
3.下列对课文内容的理解正确的一项是（ ）
A.《海上日出》的作者巴金运用了比喻、拟人、设问等修辞手法，写出了海上日出的美丽景象。
B.《记金华的双龙洞》中，“我”是乘坐小船从外洞进入到内洞的。
C.《记金华的双龙洞》中，作者陶行知运用了排比、比喻、拟人等修辞手法描写了双龙洞的景色。 D.《海上日出》和《记金华的双龙洞》都是单纯写景的文章，文中没有写出作者的感想。
三、给下列加点字选择正确解释。（填序号）（4分）
端：①端正；②（东西的）头；③方面，项目；④（事情的）开头；⑤原因，起因；⑥平举着拿。
1.这些石钟乳和石笋，形状变化多端。（ ）
2.一段无法删除的痛苦记忆成了她开始写童话的端由。（ ）
3.阿姨端来水果，热情地招待我。（ ）
4.刀子的尖端不要对着别人。（ ）
四、填写同音字。(3分)
1.【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。
2.【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。
3.【yuán】不知道什么( )故，科学家非要去寻找这条小溪的。
五、补充下面所学的四字词语，再选词填空（填序号）。（11分）
①（ ）壁断崖 ②盘（ ）而上 ③神清（ ）爽
④五（ ）缤纷 ⑤变化多（ ） ⑥金（ ）辉煌