2020年中考标点符号专题复习
2020中考语文专题复习文学常识、修辞、语法、标点符号用法
2020 中考语文专题复习文学常识、修辞、语法、标点符号用法考点扫描☆名师点拨考点剖析☆聚焦高频考点：文学常识、修辞、语法、标点符号用法例1：请选出下列说法正确的一项（）A. “白发三千丈”和“黄河之水天上来”这两句诗使用了夸张的修辞手法。
B. “市民可以在手机上申请车牌摇号。
”这句话的主干是“手机申请摇号”C. “即使风雨再大，但阻止不了他们的热情。
这句话的关联词运用正确。
D. 《史记》中“世家”是用来记述平民的，陈涉出身农民，所以记录在世家中。
【答案】A【解析】B 主干应为“市民申请摇号”；C项关联词语没有成套的使用。
改为“即使⋯⋯也”或“虽然⋯⋯但”。
D“世家”主要是诸侯传记，不是平民。
例2：请选出下列说法错误的一项（）A. “荡胸生曾云，决眦入归鸟”这句诗运用了对偶的修辞手法。
B. 《小石潭记》的作者是唐代的韩愈，“唐宋八大家”之一。
C. “必须说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树⋯⋯”句中的划线词都是形容词。
D. “不但⋯⋯还⋯⋯”这是一个递进关系的复句。
【答案】B 【解析】试题分析：本题是一道基础知识综合题，考查了修辞手法、课文知识背景、词性、复句的知识。
B 项中《小石潭记》是八年级下册的课文，作者是柳宗元，初中阶段语文教材中选用的韩愈的古文只有一篇《马说》。
例3：请选出下列说法中有误的一项（）A. 《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，它的作者是吴敬梓。
B. 阅读新闻，要注意它结构上的五个部分，即标题、导语、主体、背景、结语。
C. “苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
”这句话使用了比喻的修辞方法。
D. “在海外生活了八、九年的杨先生最终决定回国创业。
“这句话中顿号的使用是不正确的。
【答案】C【解析】C 项没有运用比喻的修辞手法。
例4：请选出下列说法正确的一项（）A ．“花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。
”一句用了比喻的修辞手法。
B．《惠子相梁》选自道家经典著作《庄子》。
中考语文标点符号专题复习
中考语文标点符号专题复习中考语文标点符号专题复一、知识综述1.标点符号分为标号和点号。
2.点号分为句末点号和句中点号。
①句末点号：包括句号、问号和感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。
②句中点号：包括顿号、逗号、分号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。
3.标号主要标明语句的性质和作用，包括引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号、间隔号和专名号九种。
二、具体用法一）顿号和逗号1.表示概数的地方不能用顿号，但表示确数的地方必须有顿号。
例①：他三十六七岁。
他的年龄不确定，所以“六七”中间不能用顿号。
）例②：今天做值日的是四、五组。
做值日的对象是确定的，就是四组和五组，所以“四五”中间要用顿号。
）2.并列词语间用逗号，不是并列词语的不能用顿号。
例：新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45%。
24幢和396套是包容关系而不是并列关系，所以中间的顿号应去掉。
改为：新建小区内的住宅共24幢396套，绿化率达到45%。
）3.较长的并列成分间可以不用顿号而用逗号。
例：这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。
（并列成分不是词而是短语了，一般用逗号。
）4.并列成分间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其他点号。
例：这时课堂里响起了“向孔繁森研究！”“向孔繁森致敬！”的口号。
（两个并列成分间已用了叹号，所以不应用任何标点符号。
）5.并列成分内部还有并列时，小并列间用顿号，大并列间用逗号。
例：上海的越剧、沪剧，安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次汇演中，都带来了新剧目。
上海、安徽、河南属于大并列，中间用逗号，越剧和沪剧属于小并列，中间用顿号。
）二）分号分号：表示并列复句内部分句之间的停顿，停顿比逗号要长。
如果分句内部已经用了逗号，并列分句之间必须用分号。
只有一重关系的复句（非并列关系），分句间一般用逗号，不用分号。
在句中凡用逗号不能很清楚地表达并列分句关系的地方就用分号。
2020年中考《语文》知识点：标点符号(二)
2020年中考《语文》知识点：标点符号（二）2、顿号顿号也用于并列词语之间，不过这种词语比用逗号隔开的并列词语更简短。
它表示最小的停顿。
例：他引用了传说、民谣、古诗。
使用顿号应注意下列八点。
(一)、并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”“或者”等，不必要再用顿号。
“和”类连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。
例：我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。
(二)、有的并列词语读起来并不停顿或者停顿很小，又不会产生歧义，中间就不必用顿号。
例：这在母亲的心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事啊!其它如“工农业”“中外记者”“甲乙丙丁”等都是这样。
(三)、不是并列词语之间不应用顿号。
例：我家住北京朝阳区、和平里。
(此句顿号前后是领属关系而不是并列关系，中间没有停顿，不应该用顿号。
(四)、只有两项并列词语的，一般不用顿号，而用“和”“及”等连词。
例：老刘病了。
昨天小张给他送去点心和水果。
(五)并列词语作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号而用逗号。
例：一群年轻人在唱歌，跳舞。
例：这篇文章写得生动，感人。
(六)如果要把简短的并列词语加以强调，这些并列词语之间就不用顿号而用逗号。
例：这次采访，你必须带三样世西：钢笔，录音机，照相机。
(七)邻近的两个数字(一、二、三……九)连用，表示概数时不用顿号。
如果是数字省略语，就要用顿号。
例：三、四米十之七、八例：全文共分四部分，第二、三部分是主体部分。
(八)如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。
例(略)3：分号分号和逗号都能够用于复句内部的分句之间，不同之处在于分号常常用在并列分句之间。
它表示的停顿大于逗号。
例：这种作风，拿了律己，则害了自己;拿了教人，则害了别人;拿了指导革命，则害了革命。
分号只用在复句中，不用在单句中。
复句中除了并列分句以外的其他分句，如果分句内部已经用了逗号，分句之间通常就得用分号。
分号的作用主要是使各分句间的结构层次清楚。
2020中考语文专题复习专题3辨析修改标点符号(解析版)
专题3：辨析修改标点符号一练实题——随堂小练1、下列标点符号使用有错误．．．的一项是(2分)A．这扇门上写着两个字：文学。
B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
C．编织我童年美丽的生活花环的，是一本让人看不上眼的石印本“千家诗”。
D．“你是我的榜样。
”有个人说，“我要练成你这样就好了！”【答案】C【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
C句中“千家诗”应该是书名号。
考点：正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
2、下列句子中的标点使用正确的一项是（）（2分）A．他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？B．《繁星》选自《巴金选集》第八卷（四川人民出版社1998年版）。
C．“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声：“哎，谁又不是这样呢？”D．我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。
【答案】B【解析】试题分析：本题用反选排除法，A句问号应为句号，本句内容是陈述问题，不是提出疑问；C句问号在引号外，表示全句的结束；D句“七”“八”两词关系紧密，不用顿号。
答案为B。
考点：正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
3、阅读下面文字，改正其中的错误。
①“我成功了，”我喊了出来。
“朋友们！”②为了这一刻，我顶着骄阳，踏着严霜，道路在脚下延伸；为了这一刻，我跌倒了爬起来，失败了挺起胸，成功在奋斗中缩短。
③而现在，我将登上领奖台，心里别提有多高兴！④这一次我终于握住了“成功”的手，虽然只得了一枚银牌，却是我血汗的结晶，是对我苦练的肯定。
⑤我要将这一刻与我的朋友分享，是他们在我失意时为我鼓劲。
⑥我要向教练保证，下一目标是夺取金牌为最终目的！第①句的标点应改为。
（1分）【答案】。
，【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
本题文段第一句中人物的话还没说完，所以中间的陈述应用逗号。
2020年中考标点符号试题及参考答案解析及答案
2020年中考标点符号试题及参考答案解析及答案2020年中考语文试题分类汇编：标点符号【2020辽宁大连】①2019年12月，联合国大会宣布将每年5月21日确定为“国际茶日”，以赞美茶叶的经济价值、社会价值，和文化价值，促进全球农业的可持续发展。
②茶是世界三大饮品之一，饮茶人口超过20多亿。
③作为茶叶生产和消费大国，中国茶文化历史悠久，中国愿同各方一道，深化茶文化交融互鉴，让更多的人知茶、爱茶，共品茶香茶韵，共享美好生活。
(1)第①句中有一处标点使用有误，你的修改建议是(1分)(2)第②句中有语病，你的修改建议是_______________________。
(2分)(3)请用一个四字成语替换第③句中画线部分的内容。
(不可改变句意)(2分)【答案】(1)去掉“社会价值”后面的逗号；(2)删掉“超过”或“多”（3）源远流长。
【2020天津】依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）英雄的力量是什么呢□郁达夫在《怀鲁迅》一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群□有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦□英雄，凝聚着一个民族的情感，是国家自立自强的精神内核。
因此，维护雄尊严、捍卫雄荣誉，应成为我们不变的信念。
A．，；”。
B．？；。
”C．？，”。
D．，，。
”【答案】B【2020江苏泰州】下列标点符号使用错误的一项是（）（2分）A．傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。
B．有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。
C．你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？D．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社2005年版）。
【答案】C（选择关系的复句中，前面问句之后用逗号，不用问号。
）【2020山东日照】下列各句中，标点符号使用正确的一项是（2分）A．央视纪录片“如果国宝会说话”完成了第三季的首轮播放，其时尚化的宣推方式，成为活化传统文化的成功范本。
2020年中考病句修改(含标点符号)专项练习(语文 解析版)
1.下列句子没有语病的一项是【】A．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。
B．岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？C．唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。
D．作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。
参考答案：C【解析】A项“闪耀着”和后面的“清新的空气”不能搭配，属于动宾搭配不当，可删除“和清新的空气”；B项是一个表递进关系的复句，前一个分句缺少主语，可在“岸上”后面加“的人”即可；D项“上层建筑”与后面的“发挥”搭配不当，把前一个句子改为“作为上层建筑的教育”。
2.下列各句中，没有语病的一项是【】A.第十九届省运会开幕在即，维扬城已做好了招待从祖国四面八方而来的客人。
B.纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C.人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。
D.一个人能否成为真正的阅读爱好者，关键在于青少年时期要培养阅读的兴趣。
参考答案： B【解析】A项句子成分残缺，缺少宾语，可在“客人”后面加上“准备”；C项“约”与后面的“左右”语义重复，可删去一个；D项属于搭配不当，前面的句子“能否”表达两方面意思，后面只表达一方面意思，可把“否”删去。
3.下列语句中没有语病的一项是【】A．川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。
B．按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。
C．多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。
D．本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。
参考答案：B【解析】A项属于句子成分残缺，应在“纷纷”前加上“网友们”； C项属于搭配不当，“了解、学习”与后面的“环保意识”搭配不当，可在“环保意识”前加“提高”一词；D项属于句式杂糅，可删去“也参与其中”或删去“还有”。
2020年中考复习专题标点符号课件
分析：由“共同”可知，“三四”并非一个班。不能缺
2顿）号并。列词语中如果有连词 “和”“与”“及”“或”“或者”等，不必要再 用顿号。“和”类连词一般用在多项并列词语的最 例后：两我项国之科间学。、文化、文艺、卫生、教育、和新闻出 版等事业有了很大的发展。
分析：“和”连接前后两个词语，中间不需要再加顿号。
分析：完整的直接引用（句号在引号内）前应该用冒号。
4）总结语前面误用逗号。 例：桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁 金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红 的灿烂春光。
分析：“好一派……春光”是总结前三层，前面的逗号应该改 为冒号。
3、分号 1）总结语前面误用分号。
例：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿 黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一 的。
2）在话语人的最后误用逗号。 例：李三问：“去哪里？” “操场！”王二答道，这 两个字吐得很重，让李三有些发蒙。
分析：在引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答） 之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号。
3）独立的引文前误用逗号。 例：中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表 示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任 务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”
分析：此句引文仅作句子成分，冒号删。
3）同一人话语未完误用冒号 例：“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度 决定一切’，确实很有道理。”
分析：冒号应换为逗号，因为句中“张老师”的话分前后两部 分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。
5、问号 1）非疑问句用问号。
分析：“这是全世界都统一的”是总结前文，分号改冒号。 误用原因同前面，属未搞清前后关系。
2020年中考语文标点符号复习专项练习(附答案)
2020年中考语文标点符号复习专项练习（含答案）1、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
B.欣赏着南湖公园的红桃绿柳，他由衷赞叹：“万紫千红总是春啊”！C.生活里无书籍，就像大地无阳光，智慧里无书籍，就像鸟儿无翅膀。
D.平桥村住户不满三十家，都种田，打鱼，只有一家很小的杂货店。
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而不言。
”B.网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？C.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。
D.据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
3、下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A.出生于贫困家庭的保尔·柯察金，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B.我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔跑、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看……C.“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。
”史广顺说：“这将催生更多创新运用及业态。
”D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。
4、下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.庄子认为：万物间的区别是相对的，都无一例外地受到外界环境条件制约，“逍遥游”的含义即“绝对自由”，这是庄子追求的人生之最高理想。
B.学校对面五、六里处的浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C.如果没有风浪，就不能尝试搏击的力量，如果没有曲折，就无法品味探索的乐趣——人生不能太平淡。
D.为什么孔子反对用极端的手段来实现正义、维护道德？因为一切极端手段必定隐含对某种价值的破坏。
5、下列标点符号使用有误的一项是（）A.学校最近组织开展了一场“校园防欺凌从我做起”的社会实践活动。
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2019中考标点符号专题中考标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，是书面语言的重要组成部分。
标点符号可以帮助我们分清句子结构，辨明不同的语气，确切理解词语的性质和文章的意义，是书面语言的重要辅助工具。
常用的标点符号有16种，分为点号和标号。
点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气；点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同常见标点差错举隅问号：1、非疑问句用问号。
我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。
2、选择问句中，只在最后一个选项末尾使用问号，选项之间用逗号。
(特指问句则每一个都用问号)3、倒装句中问号前置。
到底去还是不去？我的小姑奶奶。
顿号：（常见的错误句型）1、分句之间用顿号浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。
这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间，应用逗号而不是顿号。
“欢快、昂扬、奋发”是联合词组。
凡是联合词组，最后一个成分后面，不能用顿号。
2、联合词组不同层次的词语之间用顿号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏，河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
3、连词前面用顿号观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。
(“或”是连词，在不表并列关系的连词前面，无论是“或”是“和”是“及”是“与”，均不能用顿号。
可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。
)4、概数用顿号看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
(概数无须停顿；一加顿号便成了“十七”和“八”并列了。
这不符合表述原意。
)5、集合词语用顿号这次“严打”的成功，和广大公安干、警的努力分不开，和公安干、警家属的支持分不开。
(“公安干警”，是集合词语，“干”指干部，“警”指警察，集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。
“中、小学生”，“大、专院校”，“指、战员”，“司、乘人员”，这些词语中的顿号都是不该用的。
)分号：1、句中没有逗号径直用分号打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。
（顿号、逗号、分号，虽同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。
逗号是基本停顿，比逗号短的是顿号，比逗号长的是分号。
停顿时必须先有逗再有分，不能乱了秩序。
）2、句中已用句号再用分号一、学习贵在自觉。
要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。
要有锲而不舍的精神，持之以恒；……(句号是句末点号，分号是句内点号。
既然已经用了句号，表明整个句子已结束，再用分号，便显得不伦不类。
或者句号改为逗号，或者分号改为句号。
)冒号：1、冒号后面揭示范围不清毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
(从表面上看，冒号后面的内容全是提示的范围。
其实不然。
这里提示的，只是两句诗。
或者将冒号改为逗号，或者将逗号改为引号内句号。
)2、句中短暂停顿用冒号本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
(“三位女杰”和“王安忆、王小鹰、程乃珊”是同位词组，中间只需短暂停顿，不必用标点符号。
如果一定要用，只宜用破折号，让王、王、程作“三位女杰”的说明词语。
)3、同一句中用两个冒号晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。
4、引语中“某某说”后用冒号“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”5、冒号和提示性词（就是、即等）同时使用。
引号：1、引语中句末点号误置李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。
为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。
”(用了引号后，句末点号究竟是在引号内还是在引号外，关键是看引用部分是独立成句的，还是从属于引用者的。
上句李白诗是完整的两句，句末点号应放在引号内；下句“盗火的普罗米修斯”,只是句中的宾语部分，句末点号则应放在引号外。
)书名号：书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名、歌曲名、电影名等；用于电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。
不能用书名号的情况：不能视为作品的课程、课题、科研、辩论、奖品、奖状、商标、证照、组织机构、会议、活动等名称。
省略号：1.省略号在句末，其后没有必要再使用句末点号，也不能与“等、等等”并用。
2. 使用省略号，无论在句首、句中还是句尾，一般都不再使用其他标点符号。
3. 表示沉默、语言中断、断断续续、欲言又止等。
括号：句内括号,解释局部，先用括号再用其他标点；句末括号，解释全部，先用其他标点再用括号。
破折号。
①表示文中解释说明的语句。
例如：象梦一样，我踏上了联邦德国的旅途，到了海涅的故乡——莱茵河畔的杜赛尔多夫。
②还可以表示语意的转折、跃进，或语音的中断、延长。
例如：我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。
（转折）“团结——批评——团结”，是解决人民内部矛盾的正确方针。
（跃进）“嘟——”火车进了站。
（延长）③事项列举分承，各项之前也用破折号。
例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支科学：——环境声学；——环境光学；……④破折号还可以用在文章的副标题之前。
实际上也是一种注释性用法。
例如：网络文学的第一声号角——痞子蔡和他的《第一次亲密接触》。
注意：如果解释说明的话插在句子中间，就可以在前面后面各用一个，这叫双用。
例如：灯光，不管是哪个人家的灯光，都可以给行人——甚至象我这样的一个异乡人——指路。
（巴金《灯》）典型例题：1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
2．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2018年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C．一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
D．最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？3．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。
B．我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。
C．近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。
D．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．对于《雅思IELTS考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思BULATS考试》，也已由国家人事部考试中心推出。
B．她独自一个人在林间小路上走着、想着、感动着，几乎忘记了一切：已分不清天上浙浙沥沥飘洒着的是雨还是雪?也不知道自己脸上缓缓流淌着的是水还是泪?C．19岁的女大学生在《幸运52》节目中连续七次夺魁引起了媒体的好奇。
有的请她讲：“如何多才多艺”有的追问她：“怎样身兼数职”；还有的让她讲什么都行……D．《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
5．下列句子标点符号使用正确的是（）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去?D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”6．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。
C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢? D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”7．下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（）Ａ．第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。
Ｂ．打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
Ｃ．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了四书。
”黛玉又问妹妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”Ｄ．科学对人类事物的影响有两种方式。
第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。
第二种是教育性质的——它作用于心灵。
8．下列句中的标点符号，使用正确的一项是（）A、中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B．为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C．其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。
D．他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。
9.下面句子中的标点，恰当的一组是（）A.班长和同学们都经常对我说："学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。