一级圆锥齿轮减速器传动方案
单级圆锥齿轮减速器和一级带传动说明书

机械设计课程设计说明书
一、传动方案拟定 (2)
二、电动机的选择 (2)
三、计算总传动比及分配各级的传动比 (4)
四、运动参数及动力参数计算 (5)
五、传动零件的设计计算 (6)
六、轴的设计计算 (12)
七、滚动轴承的选择及校核计算 (19)
八、键联接的选择及计算 (22)
九、减速器的润滑 (24)
十、箱体尺寸 (24)
(1)工作条件:传动不可逆,载荷平稳。
设计心得
机械设计课程设计是机械课程当中一个重要环节通过了3周的课程设计使我从各个方面都受到了机械设计的训练,对机械的有关各个零部件有机的结合在一起得到了深刻的认识。
由于在设计方面我们没有经验,理论知识学的不牢固,在设计中难免会出现这样那样的问题,如:在选择计算标准件是可能会出现误差,如果是联系紧密或者循序渐进的计算误差会更大,在查表和计算上精度不够准
在设计的过程中,培养了我综合应用机械设计课程及其他课程的理论知识和应用生产实际知识解决工程实际问题的能力,在设计的过程中还培养出了我们的团队精神,大家共同解决了许多个人无法解决的问题,在这些过程中我们深刻地认识到了自己在知识的理解和接受应用方面的不足,在今后的学习过程中我们会更加努力和团结。
由于本次设计是分组的,自己独立设计的东西不多,但在通过这次设计之后,我想会对以后自己独立设计打下一个良好的基
础。
机械机电毕业设计_设计单级圆锥齿轮减速器

课程设计说明书班级:姓名:学号:0505231111指导教师:目录一、传动方案拟定 (2)二、电动机的选择 (2)三、计算总传动比及分配各级的传动比 (4)四、运动参数及动力参数计算 (5)五、传动零件的设计计算 (6)六、轴的设计计算 (8)七、滚动轴承的选择及校核计算 (10)八、键联接的选择及计算 (13)九、设计小结 (14)十、参考资料目录 (15)传动方案拟定第四组:设计单级圆锥齿轮减速器一、设计任务书设计一混料机传动及直齿圆锥齿轮减速器。
设计参数如下表所示。
1. 减速器输出轴转矩T=80(N•m ) 2.减速器输出轴转速n=140r/min运转方向不变,工作载荷平稳;工作寿命10年,每年300个工作日,每日工作8小时 部件:1电动机 2V 带传动 3减速器 4联轴器 5混料机 传动方案设计如下: 二、电动机选择1、电动机类型的选择: Y 系列三相异步电动机2、电动机功率选择:ηwP Pd =543221ηηηηηη=式中1η、2η、3η、4η、5η依次为V 带传动、齿轮传动轴承、锥齿轮传动、联轴器传动、滚子链轴承的效率。
取η1=0.96、η2=0.99、η3=0.95、η4=0.96、η5=0.99 n=1min 140-∙rKW P P wd 47.4'==ηKW P P d D 59.5'==3、电动机的转速w n 为1min 140-∙r ,按照推荐的合理传动比范围,取V带传动的传动比4~2'1=i ,单级锥齿轮传动的传动比3~2'2=i ,则合理传动比的范围12~4'=i ,故电动机转速的可选范围是'''wd n i n = 'dn =560~16801min -∙r 符合这一范围的同步转速有7501min -∙r 、10001min -∙r 、15001min -∙r ,再跟据计算出的功率,由《机械设计基础课程设计》附录2.1得三种电动机型号。
单级圆锥齿轮减速器设计

单级圆锥齿轮减速器设计首先,设计单级圆锥齿轮减速器需要确定传动比。
传动比是指输入轴转速与输出轴转速之比。
根据具体的应用需求,可以确定所需要的传动比。
传动比的确定主要依据工作负载性质和最大转矩要求等因素。
在确定传动比后,可以计算出输出轴的转速。
其次,确定输入轴和输出轴的位置。
单级圆锥齿轮减速器通常由两个圆锥齿轮组成,一个作为输入轴,一个作为输出轴。
因此,需要确定输入轴和输出轴的位置,以便进行齿轮的安装。
然后,根据传动比和输出轴转速,计算出输入轴的转速。
输入轴转速由传动比和输出轴转速决定,通过简单的数学计算即可得出。
接下来,根据输入轴的转速和输出轴的转速,计算出齿轮的模数和齿数。
模数是齿轮尺寸的重要参数,直接决定齿轮的尺寸。
齿数则决定了传动的效果和承载能力。
根据计算公式和材料的强度参数,可以得出合适的齿轮模数和齿数。
然后,根据齿轮的模数和齿数,计算出齿轮的基本尺寸。
齿轮的基本尺寸包括齿顶高度、齿根高度、齿宽等。
这些尺寸决定了齿轮的运动平稳性和承载能力。
在齿轮基本尺寸确定后,需要进行齿轮的强度校核。
强度校核是确保齿轮的安全可靠性的重要环节。
根据齿轮的载荷计算齿轮的接触应力和弯曲应力,然后与材料的强度参数进行比较,判断齿轮是否满足强度要求。
最后,根据齿轮设计的结果,进行齿轮的制造和组装。
制造齿轮时需要注意工艺要求和精度要求,确保齿轮的质量。
组装时需要注意齿轮的配合间隙和预紧力,以确保传动的精度和可靠性。
综上所述,单级圆锥齿轮减速器的设计包括传动比的确定、输入轴和输出轴的位置确定、齿轮模数和齿数的计算、齿轮的基本尺寸计算、齿轮强度校核以及齿轮的制造和组装。
这些步骤需要综合考虑传动效果、承载能力和齿轮制造工艺等多个因素,以得到一个合理可靠的设计方案。
单级圆锥齿轮减速器课程设计方案

单级圆锥齿轮减速器课程设计方案单级圆锥齿轮减速器是一种常见的精密减速装置,它通过两个相互啮合的齿轮来实现减速的作用,并且可以将输出轴的转速与输入轴的转速比例进行调整。
本文将介绍一种关于单级圆锥齿轮减速器的课程设计方案,旨在帮助学生们深入了解这个装置的工作原理以及设计方法。
1. 课程设计的目标本课程设计的主要目标是让学生了解单级圆锥齿轮减速器的工作原理,学会计算减速比例和啮合角度,以及设计出符合要求的减速装置。
2. 设计内容2.1 工作原理单级圆锥齿轮减速器是利用两个啮合的锥齿轮来实现减速的作用。
其中的一个锥齿轮为主动轮,另一个为从动轮,它们之间通过啮合来传递力量。
当主动轮转动时,从动轮会随之转动,但是输出轴的转速会比输入轴的转速慢。
减速比例可以通过改变输入输出轴的齿轮的大小比例来调整,即减速比=输入齿轮齿数/输出齿轮齿数。
2.2 计算减速比例和啮合角度减速比例和啮合角度是单级圆锥齿轮减速器设计的重要参数。
学生们需要学会如何利用设计公式计算这两个参数。
具体公式如下:减速比例=输入齿轮齿数/输出齿轮齿数啮合角度=arctan(D1/D2)其中,D1和D2分别为主动轮和从动轮的分度圆直径。
2.3 设计减速装置在学会了如何计算减速比例和啮合角度之后,学生们需要用这些参数去设计一个符合要求的减速装置。
具体的设计步骤如下:1)选择合适的主动轮和从动轮,计算减速比例和啮合角度。
2)计算主动轮和从动轮的模数、齿数和分度圆直径。
3)根据计算结果,制作出主动轮和从动轮的CAD模型,并进行三维打印。
4)将主动轮和从动轮进行啮合测试,并进行调整,确保减速装置的正常工作。
5)测试减速装置的性能,如扭矩传递、噪声、稳定性等。
3. 设计的实现本次课程设计可以通过以下步骤实现:1)介绍单级圆锥齿轮减速器的相关原理和设计方法。
2)让学生们分组进行减速装置的设计和制作。
3)给予学生们必要的指导和帮助,帮助其解决设计中的问题和困难。
一级圆柱圆锥齿轮减速器(带cad图)

目录一、课程设计任务书 ......................................................................................................................... - 2 -二、传动方案的拟定 ......................................................................................................................... - 1 -三、电动机的选择 ............................................................................................................................. - 2 -四、确定传动装置的有关的参数 ..................................................................................................... - 4 -五、传动零件的设计计算 ................................................................................................................. - 7 -六、轴的设计计算 ........................................................................................................................... - 21 -七、滚动轴承的选择及校核计算 ................................................................................................... - 28 -八、连接件的选择 ........................................................................................................................... - 31 -九、减速箱的附件选择 ................................................................................................................... - 34 -十、润滑及密封 ............................................................................................................................... - 36 -十一、减速箱的附件选择 ............................................................................................................... - 37 -十二、课程设计小结 ....................................................................................................................... - 39 -十三、参考资料 ............................................................................................................................... - 40 -一、课程设计任务书1、设计题目:设计铸造车间碾砂机的传动装置2、设计条件:使用寿命为8年,每日三班制工作,连续工作,单向转动。
一级圆锥齿轮减速器课程设计

一级圆锥齿轮减速器课程设计引言:一级圆锥齿轮减速器是一种常见的机械传动装置,广泛应用于工业生产和机械设备中。
它通过圆锥齿轮的啮合和转动,实现输入轴的高速旋转转换为输出轴的低速旋转,从而达到减速的效果。
本文将以一级圆锥齿轮减速器的课程设计为题,从构造原理、选材设计、传动计算等方面进行探讨,旨在帮助读者深入了解该减速器的工作原理和设计方法。
一、构造原理一级圆锥齿轮减速器由输入轴、输出轴、圆锥齿轮和壳体等部分组成。
输入轴与输出轴相互垂直,圆锥齿轮分别与输入轴和输出轴啮合。
当输入轴高速旋转时,通过圆锥齿轮的啮合,将旋转的动能传递给输出轴,从而实现减速的效果。
该构造原理使得一级圆锥齿轮减速器具有结构简单、传动效率高等优点,适用于多种机械传动场合。
二、选材设计在一级圆锥齿轮减速器的选材设计中,需要考虑以下几个方面:1.齿轮材料的选择:齿轮材料应具有高强度、良好的耐磨性和耐疲劳性能,常见的选材包括合金钢、硬质合金等。
2.壳体材料的选择:壳体材料应具有足够的强度和刚度,常见的选材包括铸铁、钢板等。
3.润滑材料的选择:润滑材料应具有良好的润滑性能和抗磨损性能,常见的选材包括润滑油、润滑脂等。
三、传动计算在一级圆锥齿轮减速器的传动计算中,需要考虑以下几个要素:1.传动比的确定:传动比是指输入轴转速与输出轴转速的比值,根据实际需求和减速效果来确定。
2.齿轮模数的选择:齿轮模数是指齿轮齿数与齿轮直径的比值,根据传动比和齿轮尺寸来选择合适的齿轮模数。
3.齿轮啮合角的计算:齿轮啮合角是指两个齿轮啮合时齿轮齿面切线与齿轮轴线之间的夹角,根据齿轮齿数和齿轮模数来计算。
4.齿轮传动效率的估算:齿轮传动效率是指输入功率与输出功率之比,根据齿轮材料、润滑条件和齿轮啮合条件来估算。
四、结论通过本文对一级圆锥齿轮减速器的构造原理、选材设计和传动计算等方面进行探讨,我们可以了解到该减速器的工作原理和设计方法。
一级圆锥齿轮减速器具有结构简单、传动效率高等优点,广泛应用于工业生产和机械设备中。
一级减速器说明
沈阳工业大学继续教育学院一级减速器设计报告课题名称一级减速器设计说明姓名专业机械设计基础班级控专1016学号指导教师孙淑霞2011年6 月随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们对产品的要求也更高,这就决定了未来的产品趋向于多品种、批量化。
在各行各业中广泛使用着圆柱齿轮减速器,它是一种不可缺少的机械传动装置。
目前国内各个减速器的标准系已达到上百个,基本可以满足市场的需求。
减速器在原动机和工作机或执行机构之间起匹配转速和传递转矩的作用,在现代机械中应用极为广泛。
减速器按用途可分为通用减速器和专用减速器两大类,两者的设计、制造和使用特点各不相同。
20世纪70-80年代,世界上减速器技术有了很大的发展,且与新技术革命的发展紧密结合。
1减速器概述1.1减速器的发展20世纪70-80年代,世界上减速器技术有了很大的发展,且与新技术革命的发展紧密结合。
通用减速器的发展趋势如下:1.高水平、高性能圆柱齿轮普遍采用渗碳淬火、磨齿,承载能力提高4倍以上,体积小、重量轻、噪声低、效率高、可靠性高。
2.积木式组合设计基本参数采用优先数,尺寸规格整齐,零件通用性和互换性强,系列容易扩充和花样翻新,利于组织批量生产和降低成本。
3.型式多样化,变型设计多摆脱了传统的单一的底座安装方式,增添了空心轴悬挂式、浮动支承底座、电动机与减速器一体式联接,多方位安装面等不同型式,扩大使用范围。
1.2 减速器的主要类型减速器是一种由封闭在刚性壳体内的齿轮传动、蜗杆传动或齿轮—蜗杆传动所组成的独立部件。
其主要类型有:1.圆柱齿轮减速器单级、二级。
布置形式:展开式、分流式、同轴。
2.圆锥齿轮减速器用于输入轴和输出轴位置成相交的场合。
3.蜗杆减速器主要用于传动比i>10的场合,传动比较大时结构紧凑。
其缺点是效率低。
4.齿轮—蜗杆减速器若齿轮传动在高速级,则结构紧凑;若蜗杆传动在高速级,则效率较高。
5.行星齿轮减速器传动效率高,传动比范围广,传动功率12W——50000KW,体积和重量小。
一级锥齿轮减速器设计
红河学院·工学院单级圆锥齿轮减速器说明书学生姓名:盘恩发学号: 200903050315院系:工学院专业:机械工程及其自动化(2)年级:2009级任课教师:苏艳萍同组成员:张开超、王罡、和秋云日期:2011年1月一、装配图设计(一)装配图的作用作用:装配图表明减速器各零件的结构及其装配关系,表明减速器整体结构,所有零件的形状和尺寸,相关零件间的联接性质及减速器的工作原理,是减速器装配、调试、维护等的技术依据,表明减速器各零件的装配和拆卸的可能性、次序及减速器的调整和使用方法。
(二)、减速器装配图的绘制1、装备图的总体规划:(1)、视图布局:①、选择3个基本视图,结合必要的剖视、剖面和局部视图加以补充。
②、选择俯视图作为基本视图,主视和左视图表达减速器外形,将减速器的工作原理和主要装配关系集中反映在一个基本视图上。
布置视图时应注意:a、整个图面应匀称美观,并在右下方预留减速器技术特性表、技术要求、标题栏和零件明细表的位置。
b、各视图之间应留适当的尺寸标注和零件序号标注的位置。
(2)、尺寸的标注:①、特性尺寸:用于表明减速器的性能、规格和特征。
如传动零件的中心距及其极限偏差等。
②、配合尺寸:减速器中有配合要求的零件应标注配合尺寸。
如:轴承与轴、轴承外圈与机座、轴与齿轮的配合、联轴器与轴等应标注公称尺寸、配合性质及精度等级。
③、外形尺寸:减速器的最大长、宽、高外形尺寸表明装配图中整体所占空间。
④、安装尺寸:减速器箱体底面的长与宽、地脚螺栓的位置、间距及其通孔直径、外伸轴端的直径、配合长度及中心高等。
(3)、标题栏、序号和明细表:①、说明机器或部件的名称、数量、比例、材料、标准规格、标准代号、图号以及设计者姓名等内容。
②、装备图中每个零件都应编写序号,并在标题栏的上方用明细表来说明。
(4)、技术特性表和技术要求:①、技术特性表说明减速器的主要性能参数、精度等级、表的格式②、技术要求包括减速器装配前、滚动轴承游隙、传动接触斑点、啮合侧隙、箱体与箱盖接合、减速器的润滑、试验、包装运输要求。
一级齿轮减速机设计 毕业论文参考 机械课程设计 减速器设计
毕业设计(论文)一级减速器的设计系别专业学号学生姓名指导教师完成日期年月日摘要本次设计主要是针对带式输送机一级减速器的设计,通过对零部件结构的分析和比较,设计出一个符合技术指标的减速器,并通过我们所学的机械制图来完成减速器当中的两个零部件和一个装配图的绘画。
该设计从分析和拟订方案开始,对电动机、齿轮、轴、键、联轴器的选择,以及传动件的设计、箱体尺寸的计算等。
通过整个设计过程使该减器符合相关要求。
关键词:减速器;齿轮;轴AbstractThis design is mainly aimed at the design of a reducer,through the analysis and comp arison of parts structure,design a reducer in line with the technical indicators,and through the mechanical drawing we learned to complete the reducer of the two parts and an assemb ly drawing.The design starts from the analysis and formulation of the scheme,the choice o f the motor,gear,shaft,key,coupling,as well as the design of the transmission parts,box si ze calculation.Through the whole design process to make the reducer meet the relevant req uirements.Key words:Gear reduce;Gear;shaft目录第1章绪论 (1)1.1 课题研究的目的(意义) (1)1.2 国内外研究现状 (1)第2章减速器的概述 (3)2.1 减速器的主要型式及其特性 (3)第3章减速器基本设备选择 (5)3.1 分析和拟定传动方案 (5)3.2 电动机的选择 (5)3.2.1 传动装置总效率 (5)3.2.2 工作机输入功率 (5)3.2.3 电动机所需要功率 (5)3.2.4 确定电动机的型号 (6)3.2.5 运输带鼓轮的工作转速为 (6)第4章齿轮传动的设计 (7)4.1 选定齿轮传动类型 (7)4.2 初选主要参数 (7)4.3 校核齿面接触疲劳强度 (7)4.4 确定各参数值 (7)4.5 确定模数 (9)4.6 按齿根弯曲疲劳强度校核计算 (9)4.7 几何尺寸计算 (10)4.8 验算初选精度等级是否合适 (11)第5章传动轴的设计 (12)5.1 确定齿轮输入轴的设计 (12)5.2 按扭转强度估算轴的直径 (15)5.3 确定齿轮输出轴的设计 (15)5.4 求齿轮上作用力的大小和方向 (16)5.5 轴长支反力 (16)5.6 画弯矩图 (17)5.7 画转矩图 (17)5.8 画当量弯矩图 (17)5.9 判断危险截面并验算强度 (17)第6章减速器其它结构设计 (19)6.1 箱体结构设计 (19)6.2 键联接设计 (20)6.2.1 输入轴与大带轮联接采用平键联接 (20)6.2.2 输出轴与大齿轮联接采用平键联接 (20)6.3 滚动轴承设计 (21)6.3.1 输入轴的轴承设计计算 (21)6.3.2 输出轴的轴承设计计算 (21)6.4 密封和润滑的设计 (22)6.4.1 密封 (22)6.4.2 润滑 (22)6.5 联轴器的设计 (22)6.5.1 类型选择 (22)6.5.2 载荷计算 (22)6.5.3 型号选择 (23)第7章结论与展望 (24)7.1 结论 (24)7.2 展望 (24)参考文献 (26)[13]Lifeng Li.Bremmer series,R-matrix propagation algorithm,and numerical modeling of diffractiongratings. J.Opt.Soc. Am.,2014,A11(11):2829-2836 (26)致谢 (27)第1章绪论1.1 课题研究的目的(意义)减速器的作用主要是用降低发动机和工作机之间的转速并提升转矩,被广泛应用在工业生产中,不同的场合都有各种类别的减速器以满足生产及生活的需要。
《机械设计》---单级圆锥齿轮减速器设计
《机械设计》---单级圆锥齿轮减速器设计目录第一部分设计任务书 (1)1.1设计题目 (1)1.2设计步骤 (1)第二部分传动装置总体设计方案 (1)2.1传动方案 (1)第三部分选择电动机 (2)3.1电动机类型的选择 (2)3.2确定传动装置的效率 (2)3.3选择电动机容量 (2)3.4确定传动装置的总传动比和分配传动比 (4)3.5动力学参数计算 (4)第四部分减速器齿轮传动设计计算 (6)4.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数 (6)4.2按齿面接触疲劳强度设计 (6)4.3确定传动尺寸 (9)4.4校核齿根弯曲疲劳强度 (10)第五部分开式圆柱齿轮传动设计计算 (16)5.1选定齿轮类型、精度等级、材料及齿数 (16)5.2按齿根弯曲疲劳强度设计 (16)5.3确定传动尺寸 (19)5.4校核齿面接触疲劳强度 (19)5.5计算齿轮传动其它几何尺寸 (21)第六部分轴的设计和校核 (24)6.1高速轴设计计算 (24)6.2低速轴设计计算 (30)第七部分滚动轴承计算校核 (36)7.1高速轴轴承计算校核 (36)7.2低速轴轴承计算校核 (38)第八部分键连接的选择及校核计算 (40)8.1高速轴与联轴器键连接校核 (40)8.2高速轴与小锥齿轮键连接校核 (40)8.3低速轴与大锥齿轮键连接校核 (41)8.4低速轴与联轴器键连接校核 (41)第九部分联轴器设计 (41)9.1高速轴上联轴器 (41)9.2低速轴上联轴器 (42)第十部分减速器的密封与润滑 (42)10.1减速器的密封 (42)10.2齿轮的润滑 (42)10.3轴承的润滑 (43)第十一部分设计小结 (43)参考文献 (44)第一部分设计任务书1.1设计题目一级圆锥减速器,拉力F=2100N,速度v=1.6m/s,直径D=300mm,每天工作小时数:16小时,工作年限(寿命):8年,每年工作天数:300天,配备有三相交流电源,电压380/220V。
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设计题目:一级圆锥齿轮减速器传动方案
运动简图:
(1)
原始数据
运输带牵引力F=2200N
运输带线速度v=1.8m/s
驱动滚筒直径D=280mm
(2)工作条件及要求
①使用5年,双班制工作,单向工作
②载荷有轻微冲击
③运送煤,盐,沙等松散物品
④运输带线速度允许误差为±5%
⑤有中等规模机械厂小批量生产
目录
机械设计基础课程设计任务书..................................................
第1章引言 .............................................................................
第2章电机的选择 .................................................................
第3章带传动的设计 .................................................................
第4章、齿轮传动的设计计算..................................................
第5章、齿轮上作用力的计算................................................
第6章、轴的设计计算 .............................................................
第7章、密封与润滑 .................................................................
第8章课程设计总结 ...............................................................
参考资料 .....................................................................................
第1章引言
1、本课题的背景及意义
计算机辅助设计及辅助制造(CAD/CAM)技术是当今设计以及制造领域广泛采用的先进技术。
本次设计是蜗轮蜗杆减速器,通过本课题的设计,将进一步深入地对这一技术进行深入地了解和学习。
2、国内外减速机产品发展状况
国内的减速器多以齿轮传动,蜗杆传动为主,但普遍存在着功率与重量比小,或者传动比大而机械效率过低的问题。
另外材料品质和工艺水平上还有许多弱点。
由于在传动的理论上,工艺水平和材料品质方面没有突破,因此没能从根本上解决传递功率大,传动比大,体积小,重量轻,机械效率高等这些基本要求。
国外的减速器,以德国、丹麦和日本处于领先地位,特别在材料和制造工艺方面占据优势,减速器工作可靠性好,使用寿命长。
但其传动形式仍以定轴齿轮转动为主,体积和重量问题也未能解决好。
当今的减速器是向着大功率、大传动比、小体积、高机械效率以及使用寿命长的方向发展。
中心高H 外形尺寸()HD AD AC L ⨯+⨯2 脚底安装尺寸B A ⨯
地脚螺栓孔直径K 轴伸尺寸 安装部位
尺寸
GD F ⨯ 132
12
其安装尺寸如表:
(二)计算总传动比及分配各级的传动比
1、总传动比
由选定的的电动机满载转速和工作机主动轴转速n ,可得传
动装置的总传动比为:
=
电动机型号为Y132SM2-6满载转速 = 960r/m ,且工作机主动
轴转速n = 121r/min,则由上面公式可得: 2、分配传动比
总传动比为各级传动比的乘积,即 设
为锥齿轮的传动比,传动比范围
= 2~3,所以取
=2.5
则由公式 可得
i i i a •=0= 7.94 得 ==
0i i i a 5
.294.7 = 3.18为V 带带轮传动比。
3、计算传动装置的运动和动力参数 Ⅰ轴 min 384r i
n n m
I ==
通过这次设计一级减速器,让我更为系统地认识了解了机械设计的全过程,增强了我们对机械行业的了解。
课程设计的优点:让我们学会了灵活运用以往学习的知识,及时了解并且弥补自己的不足。
并且通过这次设计对制图软件更加熟悉。
十、参考资料
1、机械设计/杨明忠,朱家诚主编编号 ISBN 7-5629-1725-6
武汉理工大学出版社 2006年12月第3次印刷。
2、机械设计课程设计手册/吴忠泽,罗圣国主编编号
ISBN978-7-04-019303-9高等教育出版社 2006年5月(2009重印)
3、机械设计课程设计指导书/龚溎义主编编号ISBN 978-7-04-002728-0
高等教育出版社 1990年4月(2009重印)。
4、机械设计课程设计图册/龚溎义主编编号ISBN 978-7-04-000712-1
高等教育出版社 1989年5月(2009重印)。