生物-2020年高考考前20天终极冲刺攻略(一)【免费资料公众号 学习第一线】
2024年高考生物冲刺复习有效的方法总结
2024年高考生物冲刺复习有效的方法总结2024年高考生物冲刺复习期间，可以采用以下有效的方法进行复习。
一、制定合理的复习计划：1. 根据高考生物的考试大纲，明确需要复习的知识点和考点；2. 根据个人的实际情况，合理分配每天的复习时间，确保能够充分复习到每个知识点；3. 将复习计划分为不同的阶段，根据复习进度及时进行调整；4. 每天复习结束后，及时总结掌握的知识点，保证复习的效果。
二、重点复习考点知识：1. 根据历年高考试卷和教材，确定重点知识点；2. 针对每个知识点进行逐一复习，确保掌握基本知识和重要概念；3. 对于容易混淆或易错的知识点，务必进行认真复习，掌握解题方法和技巧。
三、做题巩固知识：1. 针对每个知识点，进行大量的题目练习，包括选择题、填空题、解答题等；2. 对于每题的答案和解题过程进行仔细分析，找出错误原因并加以改正；3. 注意整理出错题目，加强对容易犯错的知识点的复习和巩固。
四、使用辅助学习资料：1. 参考高考模拟试题集，进行模拟考试，熟悉高考题型和考试时间；2. 查找相关的课外阅读材料，了解高考生物知识的应用和拓展；3. 寻找网上的学习资源，如在线课程、讲义、视频等，帮助理解和记忆重要知识点。
五、与他人交流讨论：1. 参加复习班或组织小组讨论，与他人交流复习经验和答题技巧；2. 利用社交媒体平台，加入高考生物交流群，与其他考生互相鼓励和学习；3. 向老师、家长或其他专业人士请教问题，及时解决学习中的疑惑。
六、保持良好的生活习惯：1. 保持良好的作息时间，养成早起早睡的习惯，确保身体和大脑充分休息；2. 合理安排饮食，保证营养均衡，多吃蔬菜水果，保持良好的体力和精力；3. 注意适量参加体育锻炼，增加身体素质和抗压能力，促进学习效果的提高。
综上所述，2024年高考生物冲刺复习阶段，制定合理的复习计划、重点复习考点知识、做题巩固知识、使用辅助学习资料、与他人交流讨论和保持良好的生活习惯是非常有效的复习方法。
生物-2020年高考考前20天终极冲刺攻略(三)
目录/ contents6月27日生物的进化 (01)6月28日植物的激素调节 (13)6月29日动物生命活动的调节 (30)６月30日人体的内环境与稳态 (48)6月27日生物的进化从命题侧重点来看，本考点主要集中在现代生物进化理论的简介，自然选择学说的有关内容和在实例中的分析、应用，以及进化过程中基因频率的变化特点与相关的计算。
从高考命题思路上看，本考点与遗传变异及种群联系密切，常常利用新材料为背景，考查基因频率变化特点及相关计算，特别是对生物的适应性、新物种的形成进行分析。
还可能以小角度命制非选择题，以考查考生的信息获取能力及知识迁移能力。
1．掌握生物进化的理论（1）达尔文的自然选择学说①内容包括：过度繁殖、遗传变异、生存斗争、适者生存②物种形成过程的图解（2）现代生物进化理论内容①种群是生物进化的基本单位②突变和基因重组为生物进化提供原材料③自然选择决定生物进化的方向④隔离导致物种的形成2．基因频率和基因型频率及相关计算（1）计算公式：基因型频率=某基因型的个体数该种群个体总数×100%（2）公式的应用①由基因型频率求基因频率常染色体上某基因频率=某基因纯合子个体数×2+杂合子个体数个体总数×2×100%伴X 染色体上X B 基因频率=X B X B 个体数×2+X B X b 个体数+X B X b个体数2×女性个体数+男性个体数×100%②由基因频率求基因型频率利用遗传平衡定律计算使用条件：种群足够大、交配随机、无突变，无新基因加入、没有自然选择。
基因频率= 某一基因的总数 该等位基因总数 ×100%基因频率 = 此基因纯合子频率 + 1/2杂合子频率例如：显性等位基因频率(A)= p，隐性等位基因频率(a)= q，则p+q=1。
有(p+q)2= 1，即有p2+ 2pq + q2=1；则显性纯合基因型频率(AA)= p2，杂合基因型频率(Aa)= 2pq；隐性纯合基因型频率(aa)=q2。
高考考前20天综合科目复习诀窍(理综)
生物复习指导教师胡越平(福建师大附中生物教研组组长、高级教师)边读书边做题重视实验设计最后20天的生物科复习，应当注意读书与习题相结合的复习方式。
读书可以提高答题的准确率，适当做题可提高答题的速度，做好两者结合训练，是取得高分的基础。
[备考建议]1.重点章节重点突破复习从近年高考命题趋势分析，高考检测以重点主干知识为主，注重能力测试，重点章节中的概念、原理、规律要牢固掌握，并且能运用这些知识解决实际问题。
2.注意章节中的内在联系生物学科题量较少，但试题要有一定的覆盖面和难度。
因此，题目中章节之间知识综合的可能性较大。
在读书的过程中要有意识地对一些有关联的知识点做一些归纳总结，既便于学习过程的记忆，又能在考试过程中赢得宝贵的时间。
3.经常通读课文无论什么综合题，都能够在课本中找到出处。
间隔一段时间，要安排对课文进行通读梳理一遍，防止知识的回生，强化结论性语言和记忆。
高考不变的指导思想，是考查学生运用所学过知识灵活地分析和解决生物学问题。
后期复习，学生仍然要注重回归课本，按照《考试大纲》的要求，把散落在课本中的各知识点再逐一梳理清楚。
要强化结论性语言和记忆。
遇到新情景的试题，要善于把题目中的考点挖掘出来。
[复习重点]1.选择一些与实验有关的练习在实验设计的过程中，应准确提取题干信息，学会以参考课本实验为基础，从而设计实验方法步骤。
现有学生大部分能较好考虑对照原则、等量原则和单因子变量原则等，但不能过于机械化答题。
要从实验目的和实验原理出发，分析这些原则的应用。
在实验方法和步骤的叙述中，要用严格规范的专业术语表达，多运用课本语言和善于利用题干语言，是解决表达能力的一个基本方法。
2.加强信息转化能力训练近年来高考命题以文字、图形、表格等形式出现的频率增多。
此类题不仅直观形象，而且信息量大、覆盖面广，对学生能力的考查要求高，能较好地体现生物学科的特点，反映学生的综合分析能力和灵活的应变能力。
3.对以往做过的题目适当回顾，特别是错题和难题，后期练习要排除过于简单、过于冷僻、难度过高的题目。
2020高考生物百日冲刺必备提分技巧
2020高考生物百日冲刺必备提分技巧2020高考百日冲刺到了，在接下来的100天里同学们应该如何复习呢?以下是###高考网小编整理的2020高考生物百日冲刺必备提分技巧，供同学们参考学习。
了解命题思路复习过程中应做到全面、充分了解和掌握各知识点，又要依据《教学大纲》抓住重点、难点，避免盲目拓展、延伸，给自己增加学习压力和负担。
生物学科《考试说明》的题型示例，使人们理解了题目的形式和题量的大小，做到心中有数，尤其是一些具有典型性、代表性的题型示例，能较好反映高考的难度和水平要求的层次，一般要求考生做到：1.能够准确解释和说明生物学科的基本概念、基本原理和规律。
2.能设计简单的实验方案，以验证某一生物现象和事实。
3.能根据已掌握的知识，归纳相关的信息，得出准确的结论。
4.通过度析和综合，能使用已有的基本知识，对日常生活所遇到各种问题实行解释。
5.阅读生物资料时，能理解图表的主要内容及特征，并得出准确的结论。
如读懂曲线图、表格、模式图、示意图的生物学含义等。
形成知识网络生物学基础知识中，基本技能是高考命题的基本立足点和水平的出发点，构建知识网络的目的是利于更好地掌握各个知识点，有助于更快、更准地解决问题，是培养学生水平的首要条件。
首先要依据复习目标逐个掌握知识点，再将不同类型的相关知识点按一定规律、顺序串连在一起，形成一条知识链。
如：化学元素→细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈→环境保护，然后在每条知识链上的每个环节上延伸，横向找出知识的内在联系，这样就形成了知识的网络结构。
“理科综合水平测试”这种命题形式，已不可能覆盖较多的知识点。
围绕重点、难点，适当拓展、延伸，增强适合性训练，有利于考生知识层次的形成。
培养创新精神新的高考试题以社会热点问题中的相关知识立意命题，体现了“高起点、低落点”的考查方式。
既保证了题型新颖，又要求学生在已有的知识结构上使用联想、迁移、分析、综合、判断等方法，使问题得以解决。
2020高考冲刺生物备考策略集锦
2020⾼考冲刺⽣物备考策略集锦 ⾼三⽣物怎么备考，有什么复习计划或安排?⾼三⽣物要进⾏专题复习，所以要做好时间规划，做好充分准备。
接下来是⼩编为⼤家整理的2020⾼考冲刺⽣物备考策略，希望⼤家喜欢! 2020⾼考冲刺⽣物备考策略⼀ 1.细节决定成败 ⽣物学科的知识点很多、很杂，每个知识点的重要程度也不能⼀概⽽论。
我们在学习时应该有所侧重。
那么，怎么把握核⼼知识点呢?根据⽼师的强调程度，⽼师强调得越多的当然就越重要，这些知识点⼀定要加倍留⼼。
根据做题的经验，考得越多的⾃然越要着重掌握。
但也会有个别⽐较偏的考查点，⽐如书上的⼩字部分。
所以，把握细节是通往⾼分的必经之路，这就需要同学们勤翻书，⽽且要看得⾜够细致。
加强错题和典型题的积累。
记录时，⾼⽼师建议做好标记，⽤⼀句话概括，不需要将整道题都记录下来。
⾼考前多复习这些概括，不但可以把握曾经的失分之处，⽽且还可以锻炼⽂字表达能⼒。
⽂字表达能⼒也是⾼考⽣物答题⼀个⾮常重要的环节。
2.相信⾃⼰ 在应试⼼理⽅⾯，⽣物题在理综⾥难度较⼩，只要时间⾜够，⼤部分⼈都能够把题答完，⽽且失误较少，所以考试时要对⾃⼰抱有强⼤的信⼼， 千万不能怯场，时间⽅⾯，不能因为⽣物题难度较⼩就主动减少它的答题时间，⽽要在⽇常练习中寻找最合适的答题时间，答题时既有紧凑感，⼜不会慌张，做题顺序⽅⾯，⾼⽼师建议⽣物遗传题最好不要放到最后，特别是需要推断的时候，慌张之下怎么能有好的发挥呢? 3.突破“瓶颈”拿⾼分 ⾼三后期，不少同学会遇到学习的“瓶颈”，成绩始终没法往上再提升。
⾼⽼师认为以下这些⽅法可以有效突破⽣物瓶颈。
基础较弱的同学，要集中精⼒攻克核⼼知识，细枝末节先暂时忽略; 徘徊在⾼分上下的同学，可以去研究⼀下历年的⽣物⾼考题，特别是标准答案，训练语⾔表达能⼒，争取向标准答案靠拢; 把握分值与得分点，同⼀道题的同⼀个空，给的分值不同，答案的详细程度是有差异的，分值越⾼，就需要答得越详细，分值越低，尽量简练概括就好;分点答题，在判断出给分点后，通过列点的形式有条理的作答，让阅卷⽼师看得清楚明⽩.避免写成⼀⽚。
高三生物复习技巧,轻松备考高分攻略
高三生物复习技巧，轻松备考高分攻略
高三生物复习技巧，轻松备考高分攻略
在高三生物的复习过程中，我是你的得力助手。
我的任务是帮助你掌握复习技巧，轻松备考，从容迎接高分。
首先，让我们深入了解如何有效利用时间。
时间就像一位挚友，每分每秒都宝贵。
制定一个详细的复习计划，合理安排每天的学习时间，保证每个知识点都得到充分的复习与巩固。
其次，重视概念的理解与记忆。
生物学虽然内容丰富，但核心是理解概念，而不是死记硬背。
拿起笔记本和教科书，逐个概念进行解析与归纳，通过绘图、制作思维导图等方式帮助大脑更好地吸收和记忆。
不断与同学讨论交流，能够加深对知识点的理解，发现问题和解决疑惑。
第三，多做习题，提升应试能力。
习题是检验理解程度和掌握程度的有效工具。
选择性做一些典型的历年试题，加强对考点的把握，熟悉考试题型和答题技巧，有助于在考试中更加从容应对各种情况。
同时，保持身心健康也是复习的重要一环。
充足的睡眠和合理的饮食不仅有助于大脑记忆和思维的活跃，还能增强体力，应
对紧张的考试环境。
适当的运动和放松也能帮助释放压力，保持良好的心态和精神状态。
最后，坚持不懈是成功的关键。
复习是一个持续的过程，需要耐心和毅力。
在困难和挑战面前，不要轻言放弃，相信自己的能力和努力一定会取得好的成绩。
总结而言，高三生物复习并不是一件难事，关键在于方法的正确与否。
通过合理规划时间、深入理解概念、多做习题、保持健康的生活习惯以及坚持不懈的努力，你一定能够在考试中取得优异的成绩。
加油吧，愿你复习顺利，考试成功！。
2020年高考生物-考前20天终极冲刺攻略(一)含有答案解析
目 录 / contents
6 月 14 日 细胞的分子组成…………………………………………………01 6 月 15 日 细胞的结构和功能………………………………………………14 6 月 16 日 物质出入细胞的方式……………………………………………29 6 月 17 日 酶和 ATP …………………………………………………………45 6 月 18 日 光合作用…………………………………………………………58 6 月 19 日 细胞呼吸…………………………………………………………79 6 月 20 日 细胞增殖…………………………………………………………93
B．一个 tRNA 分子中只有一个反密码子 C．T2 噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上 【参考答案】D 【试题解析】DNA 与 ATP 都是由 C、H、O、N、P 五种元素组成，A 正确；一个 tRNA 分子中只 有一个反密码子，B 正确；T2 噬菌体的核酸是 DNA，它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，C 正 确；控制细菌性状的基因位于拟核和质粒 DNA 上，细菌无线粒体，D 错误。 【误区警示】（1）原核细胞除核糖体外无其他细胞器。（2）细菌的基因除存在于拟核外，还存 在于质粒上，而真核细胞的基因除存在于细胞核外，还存在于线粒体和叶绿体（植物细胞）中。 4．（2019 江苏卷·1）下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是 A．核酸和蛋白质的组成元素相同 B．核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C．蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D．高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 【参考答案】B 【试题解析】核酸的组成元素是 C、H、O、N、P，而蛋白质的主要组成元素 C、H、O、N，A 错 误；核酸包括 DNA 和 RNA，两者的合成都需要相关酶的催化，而这些酶的化学本质是蛋白质，B 正确；蛋白质的分解需要蛋白酶的参与，而蛋白酶的本质是蛋白质，因此蛋白质的分解不需要核 酸的直接参与，C 错误；高温会破坏蛋白质分子的空间结构，但是不会破坏肽键，且核酸分子中 不含肽键，D 错误。 【误区警示】（1）核酸的结构中有磷酸基团，所以组成元素中有磷元素。（2）大部分酶的化学 本质是蛋白质。
2020高考生物考前技巧(word版)
2020高考生物考前技巧选择题解题方法和技巧1．仔细审题，找出关键词语，挖掘一切有用的信息高中生物教材中，有许多在字面上非常相近的专业术语，但实际意义却相差很大，高考命题常以此为考点，考查考生对概念的理解能力，所以在平时的学习过程中要注意这方面知识的积累，考生在做题过程中要认真分析题意，找到解题的突破口，找出题目中的关键词，例如：“一定”、“都”、“降低”、“细菌”、“蓝藻”、“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”等。
仔细分析各个选项，选出正确选项。
2．努力搜寻教材相关知识，明确限制条件，缩小答案范围限定条件的设置，一方面是考查考生获取信息的能力，另一方面是考查考生对生物基础知识的准确把握程度，“限定条件”，就等于“题眼”，题目中的限定条件非常关键，故考生答题时根据题目考查的知识点，努力搜寻教材相关内容是解题的关键。
答题一定要有依据，很多信息题背景虽新，但考查的知识点却落脚于教材，所以，一定要用好题目中的一些关键词，努力转化成教材中学过的知识而进行破题。
3．挖掘隐含条件，完善题干信息，认真分析题干和选项的逻辑关系隐含条件为题干的必要条件，往往成为决定解题成败的关键，考生做题时应仔细阅读题干，从多角度、多层次、多方面挖掘隐含条件，把题干补充完整，根据各个选项，答题时一定要认真思考推理，进而得出正确答案。
4．排除干扰信息，找准命题意图干扰因素是指命题者有意在题中附加的一些与解题无关的信息，它们会干扰考生的解题思路，增加试题难度。
命题者会增大正确项的隐蔽性和错误项的干扰性，故考生应有过硬的基础知识和敏锐的洞察力，做题时认真分析题干，准确把握命题者的命题意图。
5．掌握一些常用的答题小技巧在高考中，理科综合的考试时间对于考生来说比较紧迫，若考生没有一定的解题技巧，就容易浪费时间，导致因考试时间不够而部分题目不能看完，即使是简单题也丢了分。
近几年高考生物选择题中，涉及“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题约占一半。
2024年高考生物冲刺复习有效的方法总结(2篇)
2024年高考生物冲刺复习有效的方法总结2024年高考生物冲刺复习期间，可以采用以下有效的方法进行复习。
一、制定合理的复习计划：1. 根据高考生物的考试大纲，明确需要复习的知识点和考点；2. 根据个人的实际情况，合理分配每天的复习时间，确保能够充分复习到每个知识点；3. 将复习计划分为不同的阶段，根据复习进度及时进行调整；4. 每天复习结束后，及时总结掌握的知识点，保证复习的效果。
二、重点复习考点知识：1. 根据历年高考试卷和教材，确定重点知识点；2. 针对每个知识点进行逐一复习，确保掌握基本知识和重要概念；3. 对于容易混淆或易错的知识点，务必进行认真复习，掌握解题方法和技巧。
三、做题巩固知识：1. 针对每个知识点，进行大量的题目练习，包括选择题、填空题、解答题等；2. 对于每题的答案和解题过程进行仔细分析，找出错误原因并加以改正；3. 注意整理出错题目，加强对容易犯错的知识点的复习和巩固。
四、使用辅助学习资料：1. 参考高考模拟试题集，进行模拟考试，熟悉高考题型和考试时间；2. 查找相关的课外阅读材料，了解高考生物知识的应用和拓展；3. 寻找网上的学习资源，如在线课程、讲义、视频等，帮助理解和记忆重要知识点。
五、与他人交流讨论：1. 参加复习班或组织小组讨论，与他人交流复习经验和答题技巧；2. 利用社交媒体平台，加入高考生物交流群，与其他考生互相鼓励和学习；3. 向老师、家长或其他专业人士请教问题，及时解决学习中的疑惑。
六、保持良好的生活习惯：1. 保持良好的作息时间，养成早起早睡的习惯，确保身体和大脑充分休息；2. 合理安排饮食，保证营养均衡，多吃蔬菜水果，保持良好的体力和精力；3. 注意适量参加体育锻炼，增加身体素质和抗压能力，促进学习效果的提高。
综上所述，2024年高考生物冲刺复习阶段，制定合理的复习计划、重点复习考点知识、做题巩固知识、使用辅助学习资料、与他人交流讨论和保持良好的生活习惯是非常有效的复习方法。
【高考复习】高考生物冲刺阶段复习方法
【高考复习】高考生物冲刺阶段复习方法届高中三年级的上学期期末考试已经结束，接下来要进入高三复习的攻坚阶段。
在即将到来的冲刺，学生的学习成效如何将会直接影响到最终的高考成绩。
要如何安排和利用好这五个半月的时间来进行高考生物课的复习呢？确定自己的定位，制定切实可行的计划每个人的学习状况、自身特点和思维方式都不一样，因此我们不能把同一个计划套用在所有人的身上。
只有先了解了自己的学习特点和现状，才能合理安排出适合自己的学习计划，达到高效学习的目的。
以海淀区的期末考试为例。
这次考试的难度略低于期中考试。
生物学成绩好的学生这次应该不难获得80分以上的分数，而中游学生这次可能获得60到80分之间的分数。
如果他们的得分不超过及格线，那就意味着学生的生物基础相对薄弱，需要加强复习。
简言之，分数线不同年级的学生需要不同的辅助学习计划，因此他们应该因人而异，制定个性化的学习计划，以便充分利用剩余时间，高效学习。
基础薄弱的考生应该继续紧抓基础题高考试题采用80/20的原则，即80%的试题为基础题和中考题，只有20%的试题为综合难度题。
因此，即使目前的结果并不理想，候选人也不应该太灰心。
只要他们能专注于更容易提高分数的基本问题，他们最终就能得到更理想的分数。
具体说来的话，首先在这个寒假直到下学期一模前后的时间里，考生应该继续按照第一轮复习的思路夯实基础。
务必要将必修1、2、3和选修1、3这五本书的知识点进行一遍全面的梳理，整理出一套完整的笔记来。
在此期间做题不宜太多，但要注重质量。
要用做题来熟悉知识点的常见考查方式，加深对基础知识点的理解，建立知识模块之间的联系。
在第一次模拟考试之后，考生应该开始关注薄弱环节。
尤其是孟德尔的遗传规律、突变育种、三大代谢调节、生态系统、基因工程和微生物工程等，往往需要把握基本点，努力达到生物检测的标准。
在理解教材的基础上，进一步掌握实验设计和实验研究的基本原则。
其实从另一个侧面来说，基础薄弱就意味着进步的空间很大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品资料公众号 学习第一线 领取5000G学习干货
B．一个 tRNA 分子中只有一个反密码子 C．T2 噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的 DNA 上 【参考答案】D 【试题解析】DNA 与 ATP 都是由 C、H、O、N、P 五种元素组成，A 正确；一个 tRNA 分子中只 有一个反密码子，B 正确；T2 噬菌体的核酸是 DNA，它的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，C 正 确；控制细菌性状的基因位于拟核和质粒 DNA 上，细菌无线粒体，D 错误。 【误区警示】（1）原核细胞除核糖体外无其他细胞器。（2）细菌的基因除存在于拟核外，还存 在于质粒上，而真核细胞的基因除存在于细胞核外，还存在于线粒体和叶绿体（植物细胞）中。 4．（2019 江苏卷·1）下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述，正确的是 A．核酸和蛋白质的组成元素相同 B．核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C．蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D．高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 【参考答案】B 【试题解析】核酸的组成元素是 C、H、O、N、P，而蛋白质的主要组成元素 C、H、O、N，A 错 误；核酸包括 DNA 和 RNA，两者的合成都需要相关酶的催化，而这些酶的化学本质是蛋白质，B 正确；蛋白质的分解需要蛋白酶的参与，而蛋白酶的本质是蛋白质，因此蛋白质的分解不需要核 酸的直接参与，C 错误；高温会破坏蛋白质分子的空间结构，但是不会破坏肽键，且核酸分子中 不含肽键，D 错误。 【误区警示】（1）核酸的结构中有磷酸基团，所以组成元素中有磷元素。（2）大部分酶的化学 本质是蛋白质。
2019 江苏卷·1·选择题
细胞中蛋白质和还原糖的鉴定实验、 观察细胞有丝分裂实验 DNA、ATP 的化学元素组成、tRNA 的结构、核酸的组成单位
蛋白质的结构与功能
对本考点的考查侧重于以选择题形式单独或综合考查细胞中的两种最 重要有机物——蛋白质和核酸，考查角度多涉及两类有机物的组成、结构、 功能，尤其注重蛋白质、核酸的内在关系并常与中心法则结合予以呈现。 考情分析
精品资料公众号 学习第一线 领取5000G学习干货
染色体
龙胆紫或醋酸洋红
紫色或红色
——
1．（2018 全国Ⅱ卷）下列关于人体中蛋白质功能的叙述，错误的是 A．浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B．肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C．蛋白质结合 Mg2+形成的血红蛋白参与 O2 运输 D．细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 【参考答案】C 【命题意图】本题考查蛋白质功能知识。 【试题解析】抗原能和抗体特异性结合，病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，都可以作为 引起免疫反应的抗原，可见，浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原，A 正确；肌肉细胞中的 某些蛋白质（如肌动蛋白等）参与肌肉收缩的过程，B 正确；蛋白质结合 Fe2＋形成的血红蛋白参 与 O2 的运输，C 错误；染色体是细胞核的结构之一，染色体主要由 DNA 和蛋白质组成，D 正确。 2．（2017 新课标全国 I）下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有 Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 【参考答案】B 【命题意图】本题考查细胞中蛋白质和还原糖的鉴定实验、观察细胞有丝分裂实验等知识。 【试题解析】通常认为细胞膜丧失完整性，细胞即可被认为已经死亡。台盼蓝是检测细胞膜完整 性最常用的生物染色试剂。健康的正常细胞能够排斥台盼蓝，而死亡的细胞，膜的完整性丧失， 通透性增加，细胞可被台盼蓝染成蓝色，A 正确；氨基酸不含肽键，而双缩脲试剂是用来检测蛋 白质中的肽键的，B 错误；观察细胞分裂过程中的染色体，通常用醋酸洋红液或龙胆紫溶液或改 良的苯酚品红溶液，C 正确；斐林试剂是含有 Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖在水浴加热下还原成 砖红色，D 正确。 3．（2015 新课标全国 I）下列叙述错误的是 A．DNA 与 ATP 中所含元素的种类相同
对糖类、脂质的考查侧重其种类与功能，而近几年高考对有机物鉴定的 考查较多，考生备考时应尤其关注有机物鉴定的相关原理、方法及结果分析。
命题多以信息题或综合分析题的形式呈现，主要侧重于考查细胞的元素组成、化合物，特别 是蛋白质的结构和功能及其蛋白质的变性原因分析等、DNA 和 RNA 的比较和核酸的结构、糖类 和脂质的分类及生理作用等。考查时主要侧重学科内知识的综合，试题难度不大。
精品资料公众号 学习第一线 领取5000G学习干货
1．蛋白质的组成、结构和功能
2．脂质的合成场所、种类及生理功能 （1）场所：脂质的合成部位主要是内质网。 （2）种类及生理功能
3．常考必记的 10 种化合物或细胞结构的显色反应归纳
物质或结构 鉴定试剂
颜色反应
反应条件
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
常温
脂肪
苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）
精品资料公众号 学习第一线 领取5000G学习干货
精品资料公众号 学习第一线 领取5000G学习干货
精品资料公众号 学习第一线 领取5000G学习干货
目 录 / contents
5 月 16 日 细胞的分子组成…………………………………………………01 5 月 17 日 细胞的结构和功能………………………………………………08 5 月 18 日 物质出入细胞的方式……………………………………………16 5 月 19 日 酶和 ATP …………………………………………………………26 5 月 20 日 光合作用…………………………………………………………36 5 月 21 日 细胞呼吸…………………………………………………………49 5 月 22 日 细胞增殖…………………………………………………………59
橘黄色（红色） 切片，显微镜观察
还原糖
斐林试剂
砖红色
水浴加热
淀粉
碘液
蓝色
常温下
DNA
二苯胺
DNA、RNA 甲基绿＋吡罗红
蓝色
沸水浴
前者绿色，后者红
常温 色
酒精
重铬酸钾溶液（酸性条件 灰绿色
下）
——
澄清石灰水（溴麝香草酚 石灰水混浊（由蓝
CO2 蓝）
变绿再变黄）
——
பைடு நூலகம்
线粒体
健那绿（活体染色剂） 蓝绿色
——
精品资料公众号 学习第一线 领取5000G学习干货
6 月 14 日
今日心情：
细胞的分子组成
蛋白质、核酸的结构和功能 考纲考情 糖类、脂质的种类和作用
水和无机盐的作用 2018·新课标全国卷 II·1·选择题
Ⅱ Ⅱ I 蛋白质的功能
2017·新课标全国卷 I·2·选择题 五年考题 2015·新课标全国卷 I·1·选择题
精品资料公众号 学习第一线 领取5000G学习干货
目 录 / contents
6 月 14 日 细胞的分子组成…………………………………………………01 6 月 15 日 细胞的结构和功能………………………………………………14 6 月 16 日 物质出入细胞的方式……………………………………………29 6 月 17 日 酶和 ATP …………………………………………………………45 6 月 18 日 光合作用…………………………………………………………58 6 月 19 日 细胞呼吸…………………………………………………………79 6 月 20 日 细胞增殖…………………………………………………………93